《一片树叶》PPT【优秀课件PPT】
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一片树叶精品PPT课件
欢演呼。、噢多，么让我秀取丽片、叶一子定做、个高纪念耸入
吧，对，只要一片。”
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北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】
小熊
不一会儿，又来了一只小熊。小熊 对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴 说：“这棵小树不只长得好看，还有 股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝 尝，看到底是什么滋味。不错，为了 爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”
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【合作探究】 小黄牛
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶 在春风中欢快地抖动着。为了保护好 小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌 ，上面写着：“请爱护小树”。
多么漂亮、当然、欣赏、太可
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北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】 小猴子
过了一阵，来了一只小猴子。 小猴子一发现小树苗，便欢呼起 来：“多么秀丽的小椿树哇！以 后它一定会长得高耸入云。到那 时，我要在树干上做攀登技巧表
看了又看、闻了又闻、不只、香味、绝
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【自主探究】
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吧，对，只要一片。”
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【合作探究】
小熊
不一会儿，又来了一只小熊。小熊 对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴 说：“这棵小树不只长得好看，还有 股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝 尝，看到底是什么滋味。不错，为了 爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”
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【合作探究】 小黄牛
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶 在春风中欢快地抖动着。为了保护好 小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌 ，上面写着：“请爱护小树”。
多么漂亮、当然、欣赏、太可
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【合作探究】 小猴子
过了一阵，来了一只小猴子。 小猴子一发现小树苗，便欢呼起 来：“多么秀丽的小椿树哇！以 后它一定会长得高耸入云。到那 时，我要在树干上做攀登技巧表
看了又看、闻了又闻、不只、香味、绝
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【自主探究】
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《一片树叶》PPT 图文
无论什么，我仍心怀感激，或许你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里，水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅，一 场流水 的情缘 。谢谢 你，曾 经来过 我的世 界，不 惊，不 扰！
如若有缘，总会有那么一个人，即便跋 山涉水 ，历经 千辛万 苦，也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘， 总会有 那么一 个人， 即便拨 开万千 人群， 拨开姹 紫嫣红 ，也会 站在光 阴的廊 桥上， 没有早 一步， 没有晚 一步， 只为在 最美的 季节里 ，与你 相遇相 知，与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
是啊！人生的缘份就是如此奇妙，像一 朵浮云 与飞鸟 的相逢 ，不期 而至。 眉间滑 过的光 阴，犹 如那山 涧流淌 的溪泉 ，平缓 而柔软 。而你 我，就 如同飘 飞的枫 叶，相 遇相逢 ，徐徐 飘落， 寂静悠 美，直 至泥土 。如若 有缘， 此生你 我注定 会在光 阴的渡 口相见 ，如若 离散， 请在我 筑起的 幽梦里 ，互道 一声“ 珍重” ！
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首《像我 这样的 人》， 听很久 都不会 觉得腻 ，或许 这首歌 最大的 魅力就 是共鸣 。
像我这样的人…… 比如：
“像我这样优秀的人
人生在世，草木一秋。一闪一灭，转 瞬之间 。你我 都轻如 云烟， 渺如微 当花瓣 离开花 朵，暗 香残留 ，香消 在风起 雨后， 无人来 嗅”忽 然听到 沙宝亮 的这首 《暗香 》，似 乎这香 味把整 间屋子 浸染。 我是如 此迷恋 香味， 吸进的 是花儿 的味道 ，吐出 来的是 无尽的 芬芳。 轻轻一 流转， 无限风 情，飘 散，是 香，是 香，它 永远不 会在我 的时光 中走丢 。
《一片树叶》 精品PPT课件4(共16张)
小熊对小树看了又看，闻了又闻，咂 着嘴说：“这棵小树不只长得好看，还有股 醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到 底是什么滋味。不错，为了爱护小树，我绝 对不采第二片叶子。”
小熊对小树看了又看，闻了又闻，咂 着嘴说：“这棵小树不只长得好看，还有股 醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到 底是什么滋味。不错，为了爱护小树，我绝 对不采第二片叶子。”
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶
子也们究竟对小树 做了什么呢？波浪线 勾出他们的做法。
小兔子： 小心地摘下一片叶子 小猴子： 仔细地掐下一片树叶
小 熊： 捋下一片小椿树叶
每一个路过的小家伙，都取走了一 片树叶。
小心地摘下一片叶子 小兔子：
小猴子一发现小树苗，便欢呼起来： “多么秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得 高耸入云。到那时，我要在树干上做攀登技 巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念吧，对， 只要一片。”
小猴子一发现小树苗，便欢呼起来： “多么秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得 高耸入云。到那时，我要在树干上做攀登技 巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念吧，对， 只要一片。”
仔细地掐下一片树叶 小猴子：
小 熊： 捋下一片小椿树叶
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶
子也不剩了！
勿以恶小而为之
意思：不要以为坏事很小就去做。
提醒：小错误的累积有可能酿成 大错误，我们千万不能因为是小 错误就去做一些不该做的事情。
棵 夹
便 惊
名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建 立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高 峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习， 不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
《一片树叶》 精品PPT课件(共10张)
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春 风中欢快地抖动着。为了保护好小树， 小黄牛还在旁边立了一块木牌，上面写 着“请爱护小树”。
“哟，一棵 多么漂亮 的小树！当然 应该爱护。”一只兔子蹦蹦跳跳地走过， 欣赏 了一阵之后， 赞叹 地说，“小树 太 可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当 书签,那多美啊！”
过了一阵，来了一只小猴。小猴子 一发现小树苗，便 欢呼 起来：“多么 秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得高 耸入云。到那时，我要在树干上做攀登 技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念 吧，对，只要一片。”
不一会儿，又来了一只小熊 。小熊对 小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴说： “这棵小树不只长得好看，还有股 醉人 的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到 底是什么滋味。不错，为了爱护小树， 我绝对不采第二片叶子。”
接着，小山羊走过，小猪走过……
每一个路过的小家伙，都取下了一片 树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不 剩了！
！？！
名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建 立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在海平原上，八千公尺的高 峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习， 不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
“哟，一棵 多么漂亮 的小树！当然 应该爱护。”一只兔子蹦蹦跳跳地走过， 欣赏 了一阵之后， 赞叹 地说，“小树 太 可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当 书签,那多美啊！”
过了一阵，来了一只小猴。小猴子 一发现小树苗，便 欢呼 起来：“多么 秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得高 耸入云。到那时，我要在树干上做攀登 技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念 吧，对，只要一片。”
不一会儿，又来了一只小熊 。小熊对 小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴说： “这棵小树不只长得好看，还有股 醉人 的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到 底是什么滋味。不错，为了爱护小树， 我绝对不采第二片叶子。”
接着，小山羊走过，小猪走过……
每一个路过的小家伙，都取下了一片 树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不 剩了！
！？！
名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建 立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在海平原上，八千公尺的高 峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习， 不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
《一片树叶 ppt课件
《一片树叶
9
咂着嘴
醉人
滋味
看了又看
闻了又闻
绝对
尝尝 《一片树叶
捋下
10
接着，小山羊走过，小猪走过……
《一片树叶
11
他们又是怎样说怎么做的呢？
没多久，小山羊也来到了小椿树前。小山羊 说： “ ！”
小山羊
一片树叶。
半个小时后，来了一只小猪。小猪
说：
“
！”
小猪
一片叶子。
《一片树叶
12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
每一个路过的小家伙，都取下了一片
《一片树叶
7
欢呼
掐下
便
纪念
表演
仔细
秀丽
攀登
高耸入云 《一片树叶
8
描写小熊的段落
6不一会儿，又来了一只小熊 。小熊对 小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴说：
“这 棵小树不只长得好看，还有股醉人 的香味 儿。我要摘一片叶子尝尝，看到底是什么 滋味。不错，为了爱护小树，我绝对不采 第二片叶子。”
7小熊捋下一片小椿树叶。
树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时， 惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也
不剩了！
《一片树叶
13
！？！
《一片树叶
14
漂亮 欣赏
赞叹
夹在 爱护
嫩叶
书签
蹦蹦跳跳 《一片树叶
6
描写小猴子的段落
• 4过了一阵，来了一只小猴子。小猴 子一发现小树苗，便欢呼起来：“多么 秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得高 耸入云。到那时，我要在树干上做攀登 技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念 吧，对，只要一片。”
• 5小猴子仔细地掐下了一片树叶。
3、在这2个自然段中你要提醒其他队员在 生字词方面注意什么？
《一片树叶》PPT【精选推荐课件】
保护 夹住 表演 嫩叶 赞叹
滋（zī ）味
秀丽 尝尝 欣赏
攀（pān ）登 醉（zuì ）人
高耸（sǒnɡ ）入云
目瞪口呆
蹦蹦跳跳
摘(zhāi )下
掐(qiā )下
揪（jiū ）下
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保护
夹
表
住
演
方便
赞叹
嫩叶 秀丽
高耸入
云 欣赏
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【合作探究】
课文主要写了哪几种动物？
小黄牛、小兔子、小猴子 、小熊
文章哪些地方可以看出他们对小椿树的喜爱？
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【合作探究】 小黄牛
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶 在春风中欢快地抖动着。为了保护好 小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌 ，上面写着：“请爱护小树”。
栽、保护、立了木牌、 请
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【合作探究】
小兔子
“哟，一棵多么漂亮的小树！当 然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳 跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹 地说，“小树太可爱了，把一片嫩 叶夹在我的画册里当书签，那多美 啊！”
多么漂亮、当然、欣赏、太可
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】 小猴子
过了一阵，来了一只小猴子。 小猴子一发现小树苗，便欢呼起 来：“多么秀丽的小椿树哇！以 后它一定会长得高耸入云。到那 时，我要在树干上做攀登技巧表
欢演呼。、噢多，么让我秀取丽片、叶一子定做、个高纪念耸入
吧，对，只要一片。”
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【合作探究】
小熊
不一会儿，又来了一只小熊。小熊 对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴 说：“这棵小树不只长得好看，还有 股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝 尝，看到底是什么滋味。不错，为了 爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”
一片树叶课件
一片树叶
1 +3
+9 ）
椿树 保护
欣赏 夹住
赞叹 表演
秀丽 一棵
方便 仅仅
吃惊 山羊
品尝 剩下 目瞪口呆
滋味 欢呼
高耸入云
小黄牛栽下了一棵小椿树，树 欢快 叶在春风中欢快地抖动着。 为了保护 好小树，小黄牛在旁边立了一块木 牌，上面写着“请爱护小树”。
小兔子小心地摘下一片叶子。
小猴子仔细地掐下了一片树叶。
小熊捋下一片小椿 树叶。
接着，小山羊走过，小 猪走过……
仅仅过了一天，当小黄牛 来浇水时，惊得目瞪口呆： 小椿树一片叶子也不剩了！
看见小椿树一片叶子也不剩，小动 物们会说什么？
勿以恶小而为之
意思：不要以为坏事很小就去做
提醒：小错误的累积有可能酿成 大错误，我们千万不能因为是小 错误就去做一些不该做的事情。
勿以善Байду номын сангаас而不为
意思：不要以为好事很小就不去做
忠告：也许一个人只是做了很小的 一件好事，但是，做的人多了，就 有可能会发生奇迹。小朋友们，让 我们都来做好事吧！
勿以恶小而为之，勿以善小而 不为！ 真正的爱是用行动，而不是说 说而已。
1 +3
+9 ）
椿树 保护
欣赏 夹住
赞叹 表演
秀丽 一棵
方便 仅仅
吃惊 山羊
品尝 剩下 目瞪口呆
滋味 欢呼
高耸入云
小黄牛栽下了一棵小椿树，树 欢快 叶在春风中欢快地抖动着。 为了保护 好小树，小黄牛在旁边立了一块木 牌，上面写着“请爱护小树”。
小兔子小心地摘下一片叶子。
小猴子仔细地掐下了一片树叶。
小熊捋下一片小椿 树叶。
接着，小山羊走过，小 猪走过……
仅仅过了一天，当小黄牛 来浇水时，惊得目瞪口呆： 小椿树一片叶子也不剩了！
看见小椿树一片叶子也不剩，小动 物们会说什么？
勿以恶小而为之
意思：不要以为坏事很小就去做
提醒：小错误的累积有可能酿成 大错误，我们千万不能因为是小 错误就去做一些不该做的事情。
勿以善Байду номын сангаас而不为
意思：不要以为好事很小就不去做
忠告：也许一个人只是做了很小的 一件好事，但是，做的人多了，就 有可能会发生奇迹。小朋友们，让 我们都来做好事吧！
勿以恶小而为之，勿以善小而 不为！ 真正的爱是用行动，而不是说 说而已。
一片树叶课件
小椿树一片叶子也不剩了！ 小椿树一片叶子也不剩了！
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
拓展练习: 拓展练习: 模仿书上的句式, 模仿书上的句式,写写 小山羊、小猪看到小椿树 小山羊、 时，是怎么说的？怎么做 是怎么说的？ 的？
小椿树一片叶子也不剩了！ 小椿树一片叶子也不剩了！
一片树叶
椿树 保护 方便 仅仅
欣赏 夹住 吃惊 山羊
赞叹 表演 品尝 剩下 目瞪口呆
秀丽 一棵 滋味 欢呼
ห้องสมุดไป่ตู้
高耸入云
棵 保 夹 便 表 味 羊 惊
小黄牛栽下了一棵 小椿树， 小椿树 ， 树叶在春风中 欢快地抖动着。 欢快地抖动着 。 为了保 护好小树， 护好小树 ， 小黄牛在旁 边立了一块木牌， 边立了一块木牌 ， 上面 写着“请爱护小树” 写着“请爱护小树”。
接着，小山羊走过， 接着，小山羊走过， 小猪走过…… 小猪走过
每一个路过的小家伙， 每一个路过的小家伙， 都取下了一片树叶。 都取下了一片树叶。
仅仅过了一天，当小黄 仅仅过了一天， 过了一天 牛来浇水时，惊得目瞪 牛来浇水时，惊得目瞪 口呆： 口呆：小椿树一片叶子 也不剩了！ 也不剩了！
北师大版小学语文二年级下册《一片树叶》 ppt课件
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一片树叶
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一片树叶
2020/12/27
1
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
2020/12/27
16
小兔子：欣赏 赞叹
小猴子： 欢呼
小 熊：看了又看 闻了又闻
2020/12/27
17
小兔子：小心地摘下一片叶子
小猴子：仔细地掐下一片树叶
小 熊：捋下一片小椿树叶
2020/12/27
18
写一写
kē 棵
组词（几棵）（一颗）
部首（木）结构（左右）造句：我家屋后有一颗杨树。
bǎo 保
2020/12/27
6
欣赏
醉人
攀登
书签 目瞪口呆
2020/12/27
滋味
？
高耸入云
赞叹
表演
7
分段读课文：
2020/12/27
8
2020/12/27
9
“哟，一棵多么漂亮的小树！当然 应该爱护。”一只兔子蹦蹦跳跳地走 过，欣赏了一阵之后，赞叹地说， “小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我 的画册里当书签，那多美啊！”
小兔子小心地摘下一片叶子。
2020/12/27
11
过了一阵，来了一只小猴。小猴子 一发现小树苗，便欢呼起来：“多么秀 丽的小椿树哇！以后它一定会长得高
高中语文读本第一册一片树叶PPT(优秀课件) 人教版
自学导读
掌握字词
排斥 旷寂 阒无人迹 姹紫嫣红 澄湛 狂飙 谦逊 裨益 熠熠闪耀 婷妍 笑靥
思考问题
1、 文中写了哪几个季节的树叶？哪些描写树叶的词语给你留 下了深刻的印象？说说理由。
2、“当它凋零飘落，你诞生了”的意义是什么？对此你是怎样 理解的？
1、（4分）在第四段中，作者说:“今天看来，这条路还是走对 了，而且决心今后继续走下去。"
即使在最平凡的风景之中，人们也应该找到 与自己的心灵息息相关的地方来。
作者及背景介绍：
东山魁夷从1923年进入美术学院，到为社会所承 认登上日本画大师宝座，长达二十五年，历经留学， 家族生意破产，战争，至亲全部死亡等变故，太平洋 战争爆发之际，他被强征入伍，亲眼目睹日军屠杀别 国人民，也看到了战争给日本人民带来的灾难。战争 结束时，他满怀欣喜，没有抱怨长期不能进入专业圈 子的失落，反而将孤独时候的落寞，与大自然的美妙 融为一体，为后来的创作建立了深厚的基础。
①因旅途的风景与庭院里的一片树叶都是澄湛大自然的一 部分，细心观察，都可以感受到生命的根本含义。
②请联系第6段至第9段，说说树叶给人们的启示是什么?
②自然与人类成长是处处相同的，枯叶的衰落孕育了新的生命， 人类也是如此，只有新陈代谢才能使生命延续下来。
3.联系全文，请分析一下作者为什么描写这样的景物。(6分) ①北欧旅途中看到的白夜
日本和中国是一衣带水的邻邦。这是我 们时常用来形容中日关系的一个专有名 词。中日两国在自然地理上固然是“一 衣带水”；而在文化心理上却是“十里 雾障”。
古代的日本文化是从学习和模仿中国文化发展起来的。可以说， 中国文化是日本文化的乳母。然而，这不等於说日本文化就没有 自己的特色。明治维新以后，日本人的精神文化融入了西方文化 的诸多要素，逐渐形成了一种特有的岛国文化态势。
《一片树叶》PPT课件4 (共15张PPT)
一片树叶 一片树叶
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默读2-8自然段
用横线勾划出小动物 们喜爱小椿树的语句， 并读一读。
“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱 护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一 阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片 嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊！”
“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱 护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一 阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片 嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊！”
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶
子也不剩了！
再读2-8自然段
小动物们究竟对小树 做了什么呢？波浪线 勾出他们的做法。
小兔子： 小心地摘下一片叶子 小猴子： 仔细地掐下一片树叶
小 熊： 捋下一片小椿树叶
每一个路过的小家伙，都取走了一 片树叶。
小心地摘下一片叶子 小兔子：
仔细地掐下一片树叶 小猴子：
小 熊： 捋下一片小椿树叶
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶
子也不剩了！
勿以恶小而为之
意思：不要以为坏事很小就去做。
提醒：小错误的累积有可能酿成 大错误，我们千万不能因为是小 错误就去做一些不该做的事情。
棵 夹
便 惊
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
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“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱 护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一 阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片 嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊！”
“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱 护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一 阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片 嫩叶夹在我的画册里当书签,那多美啊！”
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶
子也不剩了！
再读2-8自然段
小动物们究竟对小树 做了什么呢？波浪线 勾出他们的做法。
小兔子： 小心地摘下一片叶子 小猴子： 仔细地掐下一片树叶
小 熊： 捋下一片小椿树叶
每一个路过的小家伙，都取走了一 片树叶。
小心地摘下一片叶子 小兔子：
仔细地掐下一片树叶 小猴子：
小 熊： 捋下一片小椿树叶
仅仅过了一天，当小黄牛来浇水 时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶
子也不剩了！
勿以恶小而为之
意思：不要以为坏事很小就去做。
提醒：小错误的累积有可能酿成 大错误，我们千万不能因为是小 错误就去做一些不该做的事情。
棵 夹
便 惊
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
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看了又看、闻了又闻、不只、香味、绝
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【自主探究】
小动物们摘叶子是怎样摘得？它们为什么要这 么小心翼翼地摘叶子呢？
小兔子小心地摘下一片叶子。
小猴子仔细地掐下了一片树
喜爱小椿
叶。
树
小熊揪下一片小椿树叶。
【自主探究】
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“接着，小山羊走过，小猪走过……”省略号代表 什么？接下来还会有哪些动物会经过这里，会说什么？ 会做什么？
过了一阵，来了一只小猴子。 小猴子一发现小树苗，便欢呼起 来：“多么秀丽的小椿树哇！以 后它一定会长得高耸入云。到那 时，我要在树干上做攀登技巧表
欢演呼。、噢多，么让我秀取丽片、叶一子定做、个高纪念耸入
吧，对，只要一片。”
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【合作探究】
小熊
不一会儿，又来了一只小熊。小熊 对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴 说：“这棵小树不只长得好看，还有 股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝 尝，看到底是什么滋味。不错，为了 爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”
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第四单元·植树·第二课
一片树叶
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【创设情境】
香椿树不仅漂亮、秀丽，还有一股醉人的香味。
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【启发思考】
猜一猜，这棵香椿树会发生什 么事情呢？
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【初读课文，学习生字】
保护 夹住 表演 嫩叶 赞叹
滋（zī ）味
秀丽 尝尝 欣赏
攀（pān ）登 醉（zuì ）人
高耸（sǒnɡ ）入云
目瞪口呆
蹦蹦跳跳
摘(zhāi )下
掐(qiā )下
揪（jiū ）下
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保护
夹
表
住
演
方便
赞叹
嫩叶 秀丽
高耸入
云 欣赏
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……——表示还有话没说完。
接下来，……
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【协作交流】
看见小椿树一片叶子也不剩，小黄牛怎么想？ 其它小动物们会说些什么？
目瞪口呆
小动物们会说：“……”
【自主探究】
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我们现在清楚地知道了发生的这个故事，我们 一起来演一演吧！
【总结提高】
【合作探究】
课文主要写了哪几种动物？
小黄牛、小兔子、小猴子 、小熊
文章哪些地方可以看出他们对小椿树的喜爱？
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【合作探究】 小黄牛
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶 在春风中欢快地抖动着。为了保护好 小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌 ，上面写着：“请爱护小树”。
栽、保护、立了木牌、 请
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【合作探究】
小兔子
“哟，一棵多么漂亮的小树！当 然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳 跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹 地说，“小树太可爱了，把一片嫩 叶夹在我的画册里当书签，那多美 啊！”
多么漂亮、当然、欣赏、太可
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【合作探究】 小猴子
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同学们，不管是在这个故事中还是在现实生 活中我们都要：勿以恶小而为之，勿以善小而不 为！！！！
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
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小动物们摘叶子是怎样摘得？它们为什么要这 么小心翼翼地摘叶子呢？
小兔子小心地摘下一片叶子。
小猴子仔细地掐下了一片树
喜爱小椿
叶。
树
小熊揪下一片小椿树叶。
【自主探究】
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“接着，小山羊走过，小猪走过……”省略号代表 什么？接下来还会有哪些动物会经过这里，会说什么？ 会做什么？
过了一阵，来了一只小猴子。 小猴子一发现小树苗，便欢呼起 来：“多么秀丽的小椿树哇！以 后它一定会长得高耸入云。到那 时，我要在树干上做攀登技巧表
欢演呼。、噢多，么让我秀取丽片、叶一子定做、个高纪念耸入
吧，对，只要一片。”
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【合作探究】
小熊
不一会儿，又来了一只小熊。小熊 对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴 说：“这棵小树不只长得好看，还有 股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝 尝，看到底是什么滋味。不错，为了 爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”
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一片树叶
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【创设情境】
香椿树不仅漂亮、秀丽，还有一股醉人的香味。
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【启发思考】
猜一猜，这棵香椿树会发生什 么事情呢？
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【初读课文，学习生字】
保护 夹住 表演 嫩叶 赞叹
滋（zī ）味
秀丽 尝尝 欣赏
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高耸（sǒnɡ ）入云
目瞪口呆
蹦蹦跳跳
摘(zhāi )下
掐(qiā )下
揪（jiū ）下
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保护
夹
表
住
演
方便
赞叹
嫩叶 秀丽
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……——表示还有话没说完。
接下来，……
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看见小椿树一片叶子也不剩，小黄牛怎么想？ 其它小动物们会说些什么？
目瞪口呆
小动物们会说：“……”
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我们现在清楚地知道了发生的这个故事，我们 一起来演一演吧！
【总结提高】
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小黄牛、小兔子、小猴子 、小熊
文章哪些地方可以看出他们对小椿树的喜爱？
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【合作探究】 小黄牛
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶 在春风中欢快地抖动着。为了保护好 小树，小黄牛还在旁边立了一块木牌 ，上面写着：“请爱护小树”。
栽、保护、立了木牌、 请
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小兔子
“哟，一棵多么漂亮的小树！当 然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳 跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹 地说，“小树太可爱了，把一片嫩 叶夹在我的画册里当书签，那多美 啊！”
多么漂亮、当然、欣赏、太可
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北京师范大学出版社 二年级 | 下册
同学们，不管是在这个故事中还是在现实生 活中我们都要：勿以恶小而为之，勿以善小而不 为！！！！
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来