中国近代史纲要 ppt课件
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二是苏联成为了足以与美国抗衡的世界一流强国，社 会主义冲破一国范围在多国赢得胜利。
三是亚洲、非洲、拉丁美洲及南太平洋地区，民族解放 运动蓬勃兴起，殖民主义体系急剧瓦解。
战后世界政治形势的又一个重大变化，即国际格局的变 化。近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国 际格局，被美、苏两极格局所取代。在此基础上，逐步 形成分别以美、苏为首的帝国主义和社会主义两大阵营 的对峙。
精选课件
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(二)世界反法西斯战争及其胜利 20世纪30年代，意大利、德国、日本
先后确立法西斯统治，成为欧洲和亚 洲的战争策源地。如1931年九一八事 变（日本武装侵占中国东北）；1935 年10月，意大利军队入侵阿比西尼亚 （埃塞俄比亚）；1937年7月，日本发 动全面侵华战争；1939年9月，德军入 侵波兰等。
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反法西斯的斗争和胜利
苏联红军在1942年7月至1943年2月进行的 斯大林格勒战役的胜利，世界反法西斯战 争发生根本性的转折。
1944年6月6日，美、英盟军发动诺曼底战 役，开辟了欧洲的第二战场，德国法西斯 陷入腹背受敌的境地。 同时，盟军还在太 平洋战场上对日军全面展开攻势作战。
有法西斯战争就有反法西斯战争，中国就是首 先进行反法西斯战争的国家。中国人民在东方 开辟了反对日本法西斯的主战场。
同样，对于法西斯国家的野蛮侵略，世界人民 都进行了顽强的抵抗和斗争。并且联合起来结 成反法西斯联盟。如1942年元旦，由美、英、 苏、中四国领衔，26个国家签署了《联合国家 宣言》。
精选课件
战后，美国凭借其经济和军事力量，竭力向全 世界扩张。想控制中国，为此，美国政府采取了 一系列的扶蒋反共的政策。这对于中国革命的发 展，是一个严重的障碍。正确制定应对美国的政 策和策略，成为中国革命胜利发展的一个极为重 要的条件。
三是亚洲、非洲、拉丁美洲及南太平洋地区，民族解放 运动蓬勃兴起，殖民主义体系急剧瓦解。
战后世界政治形势的又一个重大变化，即国际格局的变 化。近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国 际格局，被美、苏两极格局所取代。在此基础上，逐步 形成分别以美、苏为首的帝国主义和社会主义两大阵营 的对峙。
精选课件
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(二)世界反法西斯战争及其胜利 20世纪30年代，意大利、德国、日本
先后确立法西斯统治，成为欧洲和亚 洲的战争策源地。如1931年九一八事 变（日本武装侵占中国东北）；1935 年10月，意大利军队入侵阿比西尼亚 （埃塞俄比亚）；1937年7月，日本发 动全面侵华战争；1939年9月，德军入 侵波兰等。
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反法西斯的斗争和胜利
苏联红军在1942年7月至1943年2月进行的 斯大林格勒战役的胜利，世界反法西斯战 争发生根本性的转折。
1944年6月6日，美、英盟军发动诺曼底战 役，开辟了欧洲的第二战场，德国法西斯 陷入腹背受敌的境地。 同时，盟军还在太 平洋战场上对日军全面展开攻势作战。
有法西斯战争就有反法西斯战争，中国就是首 先进行反法西斯战争的国家。中国人民在东方 开辟了反对日本法西斯的主战场。
同样，对于法西斯国家的野蛮侵略，世界人民 都进行了顽强的抵抗和斗争。并且联合起来结 成反法西斯联盟。如1942年元旦，由美、英、 苏、中四国领衔，26个国家签署了《联合国家 宣言》。
精选课件
战后，美国凭借其经济和军事力量，竭力向全 世界扩张。想控制中国，为此，美国政府采取了 一系列的扶蒋反共的政策。这对于中国革命的发 展，是一个严重的障碍。正确制定应对美国的政 策和策略，成为中国革命胜利发展的一个极为重 要的条件。
《中国近代史纲要》课件
三、怎样才能学好这门课程？ 怎样才能学好这门课程？
勤记、勤听、勤看、勤问、 勤记、勤听、勤看、勤问、勤讲
三、怎样才能学好这门课程？ 怎样才能学好这门课程？ 三个不同于 中国近现代史纲要是高校的公共思想政治理论 而非历史学科的专业课。 课，而非历史学科的专业课。学习中国近现代 史纲要， 史纲要，必须牢牢掌握理论联系实际这一根本 方法。 方法。
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程 中华民族历来有重视历史的优良传统： 1、中华民族历来有重视历史的优良传统： 举例：印度传统与中国传统之比较。 举例：印度传统与中国传统之比较。
身为中华儿女， 身为中华儿女，应不应继承中华民族重 视历史的优良传统？ 视历史的优良传统？
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程
2、中国共产党也十分重视历史的学习与研究， 中国共产党也十分重视历史的学习与研究， 注意总结和汲取历史经验 。
毛泽东：“读历史是智慧的事”。他指出，“ 毛泽东： 读历史是智慧的事” 他指出， 今天的中国是历史的中国的一个发展” 今天的中国是历史的中国的一个发展”。 邓小平认为，了解历史， 邓小平认为，了解历史，我们才能把握正确 的前进方向。 青年人不了解历史， 的前进方向。 “青年人不了解历史，我们要用 历史教育青年，教育人民。 历史教育青年，教育人民。”
中国近现代史纲要绪论
学习《中国近现代史纲要》的 学习《中国近现代史纲要》 2W1H
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程 学习哪些基本内容？ 二、 学习哪些基本内容？ 怎样才能学好这门课程？ 三、怎样才能学好这门课程？
中国近现代史纲要绪论
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程
《近代史纲要》PPT课件
第二、经济、政治与社会发展的极端不平衡
第三、农村人口全国人口的90％
因此，中国的革命若照搬照抄西方革命"城市中心 论"的经验，显然是很难战胜强大的帝国主义封建主义 势力的。
三、农村包围城市，武装夺取政权 （一）对中国革命新道路的探索
从1927年8月到1928年底，共产党在全国各地还先后领导发 动了100多次武装起义，斗争烽火遍及江西、湖南、湖北、广 东、福建、陕西、河南、安徽、四川、江苏、河北等省。这些 起义虽然大都失败了，但也有一些起义坚持了下来，并转移到 农村，开展游击战争和土地革命斗争，实行工农武装割据，为 复兴中国革命作出了贡献，为探索适合中国国情的革命新道路 提供了有益经验。
—— 毛泽东
“八七”会议 内容
1）批判了陈独秀的右倾投降主义错误 2）“八七”会议确定了土地革命和武装反 抗国民党反动派的总方针。决定发动秋收 起义。 3) 选举了新的领导核心
“八七”会议
八七会议通过的 《告全党党员书》。
“八七”会议
枪杆子里面出政权
“八七”会议记录。
“八七”会议意义：
胜利实现从北伐战争失败到土地 革命战争的兴起。
王佐
井冈山根据地创建意义:
1）它把革命的退却和革命的进攻有机的结合起来， 成功的实现了中国革命的伟大战绩 2）它开辟了在革命低潮形势下重新凝聚力量，以 农村包围城市，武装夺取政权的新道路
4、广州起义1927、12
广州起义总指挥 叶挺
广州起义领导人 张太雷
广州起义副总 指挥
叶剑英
广州起义起义军炮击敌军
（二）农村包围城市革命道路理论 的形成
1、萌芽时期—1928、10--11 《井冈山的斗争》《中国的红 色政权为什么能够存在？》‘工农武装割据’
第三、农村人口全国人口的90％
因此，中国的革命若照搬照抄西方革命"城市中心 论"的经验，显然是很难战胜强大的帝国主义封建主义 势力的。
三、农村包围城市，武装夺取政权 （一）对中国革命新道路的探索
从1927年8月到1928年底，共产党在全国各地还先后领导发 动了100多次武装起义，斗争烽火遍及江西、湖南、湖北、广 东、福建、陕西、河南、安徽、四川、江苏、河北等省。这些 起义虽然大都失败了，但也有一些起义坚持了下来，并转移到 农村，开展游击战争和土地革命斗争，实行工农武装割据，为 复兴中国革命作出了贡献，为探索适合中国国情的革命新道路 提供了有益经验。
—— 毛泽东
“八七”会议 内容
1）批判了陈独秀的右倾投降主义错误 2）“八七”会议确定了土地革命和武装反 抗国民党反动派的总方针。决定发动秋收 起义。 3) 选举了新的领导核心
“八七”会议
八七会议通过的 《告全党党员书》。
“八七”会议
枪杆子里面出政权
“八七”会议记录。
“八七”会议意义：
胜利实现从北伐战争失败到土地 革命战争的兴起。
王佐
井冈山根据地创建意义:
1）它把革命的退却和革命的进攻有机的结合起来， 成功的实现了中国革命的伟大战绩 2）它开辟了在革命低潮形势下重新凝聚力量，以 农村包围城市，武装夺取政权的新道路
4、广州起义1927、12
广州起义总指挥 叶挺
广州起义领导人 张太雷
广州起义副总 指挥
叶剑英
广州起义起义军炮击敌军
（二）农村包围城市革命道路理论 的形成
1、萌芽时期—1928、10--11 《井冈山的斗争》《中国的红 色政权为什么能够存在？》‘工农武装割据’
中国近现代史纲要ppt全
二、新文化运动与思想解放的潮流
三、十月革命与马克思主义在中国的传播
四、五四运动：新民主主义革命的开端
第四章
开天辟地的大事变
中国革命史研究会制作
一、北洋军阀的统治
（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
（二）北洋军阀统治下的中国社会
第四章
开天辟地的大事变
中国革命史研究会制作
（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
1.袁世凯 3.段祺瑞 5.吴佩孚 2.冯国璋 4.张作霖 6.孙传芳
第四章
开天辟地的大事变
中国革命史研究会制作
袁世凯
第四章
开天辟地的大事变
中国革命史研究会制作
（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
直 系 军 阀 冯 国 璋
皖系军阀段祺瑞
奉系军阀张作霖
第四章
开天辟地的大事变
中国革命史研究会制作
（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
中国革命史研究会制作
（三）新文化运动的发展
五四以后新文化运动内容的新取向：
从生存竞争到提倡互助： 从民主主义到提倡平民主义； 从民族主义、国家主义到 提倡世界主义、大同主义； 从学习资产阶级民主主义，到提倡马克思主义
第四章
开天辟地的大事变
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二、马克思主义与中国工人运动的结合
（一）中国共产党的早期组织
第四章
开天辟地的大事变
中国革命史研究会制作
（二）率先举起马克思主义旗帜的李大钊
十月革命所开始的， “是世界革命的新纪元，是 人类觉醒的新纪元。我们在 这黑暗的中国，死寂的北京， 也仿佛分得那曙光的一线， 仿佛在沉沉的深夜中地一小 小的明星，照见新人生的路。 ——李大钊
第四章
三、十月革命与马克思主义在中国的传播
四、五四运动：新民主主义革命的开端
第四章
开天辟地的大事变
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一、北洋军阀的统治
（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
（二）北洋军阀统治下的中国社会
第四章
开天辟地的大事变
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（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
1.袁世凯 3.段祺瑞 5.吴佩孚 2.冯国璋 4.张作霖 6.孙传芳
第四章
开天辟地的大事变
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袁世凯
第四章
开天辟地的大事变
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（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
直 系 军 阀 冯 国 璋
皖系军阀段祺瑞
奉系军阀张作霖
第四章
开天辟地的大事变
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（一）北洋军阀的代表人物及其历史简介
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（三）新文化运动的发展
五四以后新文化运动内容的新取向：
从生存竞争到提倡互助： 从民主主义到提倡平民主义； 从民族主义、国家主义到 提倡世界主义、大同主义； 从学习资产阶级民主主义，到提倡马克思主义
第四章
开天辟地的大事变
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二、马克思主义与中国工人运动的结合
（一）中国共产党的早期组织
第四章
开天辟地的大事变
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（二）率先举起马克思主义旗帜的李大钊
十月革命所开始的， “是世界革命的新纪元，是 人类觉醒的新纪元。我们在 这黑暗的中国，死寂的北京， 也仿佛分得那曙光的一线， 仿佛在沉沉的深夜中地一小 小的明星，照见新人生的路。 ——李大钊
第四章
中国近代史纲要PPT..
袁世凯复辟帝制
袁世凯为首的大小军阀为 维护自己的通知祭天祀孔， 尊孔读经，竭力推崇作为 封建专制制度的精神支柱 的孔孟之道。
二、新文化运动与思想解放的潮流
(一)新文化运动的兴起 一些先进人知识分子在失望、苦闷和痛苦中反思 辛亥革命失败的教训，认定要建立名副其实的共 和国，必须根本改造国民性。 陈独秀认为，这是因为“我们中国多数国民口里 虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代 的旧思想。”“如今要巩固共和，非先将国民脑 子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可 。” 1、兴起标志：1915年9月《青年杂志》的创办
中国近现代史纲要
赵图雅
马克思主义学院
第四章 开天辟地的大事变
第一节 新变化运动和五四运动
一、北洋军阀的统治
军阀割据的原因 军阀统治实质是实力之下的武治。它比
寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑 暗性。 军阀的特点： 一支军队 一个地盘 一个靠山
孙中山：“
夫去一满洲 之专制，转 生出无数强 盗之专制， 其为毒之烈 ，较前尤甚 ，于是而民 愈不聊生矣 ！”
“在这样一个国家里， 10到12岁的童工，在晚 上时常被关起来，睡在 他白天操作机器之下的 破布堆里；人们不必要 有锐利的观察力，便可 以明白：为什么《共产 党宣言》会被这个国家 的人民奉为圣经。此外 ，中国人所遇到的西方 民主，只是在其担任了 外国警察的角色，及保 护以暴力夺取中国的权 利与利益这几方面。因 此，人们也无需仔细研 究，便可以明白：为什 么中国人立即可以完全 接受马克思对西方民主 的伪善所作的藐视性的 抨击。”
阶级基础:工人运动的发展 通过宣传、教育和马克思主义的传播，工人的 觉悟程度和组织程度在斗争中得到了进一步的 提高 ，为中国共产党的成立奠定了阶级基础。 外界条件:共产国际的帮助 1920年共产国际派代表维经斯基等来中国，先 后与革命派联系，帮助建立中国共产党
《近代史纲要》课件
详细描述：林则徐是中国近代史上著名的政治家、改革家，被誉为禁烟英雄。他坚决反对鸦片贸易，领导了虎门销烟，展现 出坚定的民族立场和爱国精神。
曾国藩
总结词
洋务运动先驱
详细描述
曾国藩是清朝末期的重要政治家、军事家，也是洋务运动的 先驱。他主张学习西方科学技术，推动了中国近代工业和军 事的发展，对中国的现代化进程产生了深远影响。
李鸿章
总结词：外交能手
详细描述：李鸿章是清朝末期的重要政治家、外交家，被誉 为外交能手。他通过外交手段维护了中国的利益，参与了多 个不平等条约的签订，也推动了中国近代化进程。
孙中山
总结词：国父
详细描述：孙中山是中国近代史上伟大的民族英雄、民主 革命家，被尊为国父。他领导辛亥革命推翻了清朝封建帝 制的统治，建立了中华民国，为中国民主革命做出了巨大 贡献。
对中国历史进程的影响
01
02
03
推动现代化进程
近代史时期，中国开始逐 渐走上现代化道路，推动 了社会、经济、文化等方 面的变革。
民族意识的觉醒
随着民族危机的加深，民 族主义情绪高涨，推动了 民族意识的觉醒和民族认 同的形成。
国际地位的提升
中国在近代史上参与了国 际事务，逐渐提升了国际 地位和影响力。
五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此 ，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到 了重要的作用。
03
近代史上的重要人物
BIG DATA EMPOWERS TO
总结词：禁烟英雄
第二次鸦片战争
第二次鸦片战争是1856年10月至1860年11月英、法两国在美、俄支持下联合发动 的侵华战争。其目的是英、法为了进一步打开中国市场，扩大在华侵略利益。
曾国藩
总结词
洋务运动先驱
详细描述
曾国藩是清朝末期的重要政治家、军事家，也是洋务运动的 先驱。他主张学习西方科学技术，推动了中国近代工业和军 事的发展，对中国的现代化进程产生了深远影响。
李鸿章
总结词：外交能手
详细描述：李鸿章是清朝末期的重要政治家、外交家，被誉 为外交能手。他通过外交手段维护了中国的利益，参与了多 个不平等条约的签订，也推动了中国近代化进程。
孙中山
总结词：国父
详细描述：孙中山是中国近代史上伟大的民族英雄、民主 革命家，被尊为国父。他领导辛亥革命推翻了清朝封建帝 制的统治，建立了中华民国，为中国民主革命做出了巨大 贡献。
对中国历史进程的影响
01
02
03
推动现代化进程
近代史时期，中国开始逐 渐走上现代化道路，推动 了社会、经济、文化等方 面的变革。
民族意识的觉醒
随着民族危机的加深，民 族主义情绪高涨，推动了 民族意识的觉醒和民族认 同的形成。
国际地位的提升
中国在近代史上参与了国 际事务，逐渐提升了国际 地位和影响力。
五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此 ，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到 了重要的作用。
03
近代史上的重要人物
BIG DATA EMPOWERS TO
总结词：禁烟英雄
第二次鸦片战争
第二次鸦片战争是1856年10月至1860年11月英、法两国在美、俄支持下联合发动 的侵华战争。其目的是英、法为了进一步打开中国市场，扩大在华侵略利益。
中国近代史纲要PPT参考课件
1001—1500 年 67 38 57 29 43
1501—1840 年 472 19 4
453 96
2021/3/10
授课：XXX
15
直接原因2：西方的 文艺复兴和资产阶级思 想启蒙运动解放了人们 的思想，促进了社会的 发展。而清王朝的高压 专制的文化体制严重禁 锢了人们的思想，阻碍 了社会进步。
四
大
发
2021/3/10
明 授课：XXX
4
一、鸦片战争前的中国与世界
（一）中国灿烂的古代文明 （二）中国封建社会由昌盛到衰落
2021/3/10
授课：XXX
5
（二）中国封建社会由昌盛到衰落
思考：到1840年，中国进入封建社会的 历史有多长?
2021/3/10
授课：XXX
6
（二）中国封建社会由昌盛到衰落
2021/3/10
授课：XXX
33
半殖民地半封建社会的基本特征
第六，在资本—帝国 主义和封建主义的双重 压迫下（后来还加上官 僚资本主义，形成“三 座大山”），中国的广 大人民尤其是农民日益 贫困化以至大批地破产， 过着饥寒交迫和毫无政 治权利的生活。
2021/3/10
授课：XXX
34
二、外国入侵与近代中国社会的 半殖民地半封建性质
2021/3/10
授课：XXX
VS
视屏： 莎士16比 亚剧院
直接原因3：闭关锁国、拒绝交流的对 外政策，使中国自绝于世界潮流；西方国 家向全世界的殖民扩张，确立了资产阶级 对世界的统治。
2021/3/10
授课：XXX
17
（三）世界资本主义的发展与殖民扩张
思考：鸦片战争前中国的落伍与西方 的崛起给我们以怎样的启示？
中国近代史纲要课件
从鸦片战争以来，资本——帝国主义发动 了一次又一次的侵华战争。在历次侵华战争中， 外国侵略者屠杀了大批中国人民。
西方列强对我国的大肆侵略
鸦片战争中部分阵亡将领一览
关天培(1781——1841 年)，字滋圃，江苏山阳 (今江苏淮安)人
裕 谦
陈化成(1776——1842 年)，字莲峰，福建同安 人
第一次鸦片战争形势图
（二）救亡图存和振兴中华
鸦片战争后，中国还只是少数人有朦胧的民族觉醒 意识。中日甲午战争以后，当中华民族面临生死存亡 的关头时，中国人才开始有了普遍的民族意识觉醒。
梁启超曾指出 “我国四千余年大 梦之唤醒，实自甲 午战败割台湾偿二 百兆以后始也。”
大义凛然的谭嗣同
各国变法，无不从流血而成，今 中国未闻有因变法而流血者，此 之所以不昌者也；有之，请自嗣 同始！
西 什 库 教 堂
（二）为侵略中国制造舆论
外国教会中的某些势力还利用宣传宗教和 西学的名义，为帝国主义侵略制造舆论。 他们大肆宣扬“种族优劣论”，攻击中华 民族是愚昧落后的“劣等民族”，应该接收 “优等民族”白种人的开导和奴役。 他们还炮制了所谓“黄祸论”，即中国威胁 论等等。
第二节 抵御外国武装侵略
（一）控制中国的内政、外交
资本——帝国主义列强对中 国政治的控制是逐步实现的。
鸦片战争期间，列强通过 清朝的妥协派如琦善、耆英、 伊里布等人来施加压力。 第二次鸦片战争时期，英 法联军采取又打又拉的手法胁 迫清政府签订了一系列不平等 条约。
耆英(1790——1858年)，爱新觉罗 氏，字介春。
（二）镇压中国人民的反抗
璞鼎查(1789——1856年)， 英国第一任港督
条约名称 《瑷珲条约》 《北京条约》
地理范围 外兴安岭以南,黑龙江以北 乌苏里江以东,包括库页岛在内 巴尔喀什湖以东以南 西北地区
西方列强对我国的大肆侵略
鸦片战争中部分阵亡将领一览
关天培(1781——1841 年)，字滋圃，江苏山阳 (今江苏淮安)人
裕 谦
陈化成(1776——1842 年)，字莲峰，福建同安 人
第一次鸦片战争形势图
（二）救亡图存和振兴中华
鸦片战争后，中国还只是少数人有朦胧的民族觉醒 意识。中日甲午战争以后，当中华民族面临生死存亡 的关头时，中国人才开始有了普遍的民族意识觉醒。
梁启超曾指出 “我国四千余年大 梦之唤醒，实自甲 午战败割台湾偿二 百兆以后始也。”
大义凛然的谭嗣同
各国变法，无不从流血而成，今 中国未闻有因变法而流血者，此 之所以不昌者也；有之，请自嗣 同始！
西 什 库 教 堂
（二）为侵略中国制造舆论
外国教会中的某些势力还利用宣传宗教和 西学的名义，为帝国主义侵略制造舆论。 他们大肆宣扬“种族优劣论”，攻击中华 民族是愚昧落后的“劣等民族”，应该接收 “优等民族”白种人的开导和奴役。 他们还炮制了所谓“黄祸论”，即中国威胁 论等等。
第二节 抵御外国武装侵略
（一）控制中国的内政、外交
资本——帝国主义列强对中 国政治的控制是逐步实现的。
鸦片战争期间，列强通过 清朝的妥协派如琦善、耆英、 伊里布等人来施加压力。 第二次鸦片战争时期，英 法联军采取又打又拉的手法胁 迫清政府签订了一系列不平等 条约。
耆英(1790——1858年)，爱新觉罗 氏，字介春。
（二）镇压中国人民的反抗
璞鼎查(1789——1856年)， 英国第一任港督
条约名称 《瑷珲条约》 《北京条约》
地理范围 外兴安岭以南,黑龙江以北 乌苏里江以东,包括库页岛在内 巴尔喀什湖以东以南 西北地区
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实施商品倾销和资本输出
1865年开始出现入超，除1872—1876年这5年中国
有小额出超之外，一直入超。1865年到1868年中国每年
入超750万海关两，1890年至1894年，每年入超增长到
3400万余海关两。
自1895年马关公约明文认可外资在中国自由设厂后，
1895年至1923年在中国新设工厂130多家。
３，开始使用近代理论来论证中华民族旳危亡险 境。
但这时旳“觉醒”还无法与五四时期旳“觉
醒”相提并论。“五四”标志着又一种新旳阶段。
我们到第四章再来讲它。
对中国向西方学习进程旳一种分析框架。
器物层次（洋务运动）——制度层次（维新 运动和辛亥革命）——思想层次（新文化运 动）
这个分析框架对我们学习第二章、第三章和 第五章旳第一节都非常主要。
1，中国人民旳坚决对抗是最基本旳原因。 2，帝国主义旳相互牵制。 3，资本主义战争目旳旳变化。 4，土地广阔、人口众多等硬国力原因亦是不可忽视旳原
因。
中国人民对抗外来侵略旳几点印象：
1，如刚刚分析，中国人民旳对抗坚韧持久、力量 强大。这是中国仍能保持部分主权和领土旳基本 完整旳首要原因。
英国：强租威海卫和香港新界，并把长江流域作为自己势 力范围
法国：强租广州湾，把两广和云南作为势力范围 日本：把福建作为自己势力范围
控制中国旳内政、外交。主要有：
侵占中国主权，如领事裁判权、关税自主 权、驻军权等。
驻华公使对华政治横加干涉。 把持海关行政等。
赫 德（1861— 1923年任中国 海关总税务司）
订《中日会议东三省事宜公约》。 1923年，日本与德国在山东进行了日德战争。日本逼迫中国
签订《有关山东之公约》。
中国近现代史纲要教学PPT
• 突出父权、夫权、君权 的宗法家长制在维护社 会稳定的同时，也显示 出强烈的保守色彩。使 郑和们没有了再次远航 的强劲动力。
中国近现代史纲要教学PPT
所以，中国封建社会的基本特质是：
• 阶级关系：封建地主与农民阶级 • 经济生产结构：小农经济 • 社会结构：封建宗法等级制度 • 文化思想体系：儒家文化 • 超稳定结构：金字塔形 • 社会存续：乱——治——乱——治 ……
• 1624年，荷兰殖民者侵占中国台湾南部； 1626年，西班牙殖民者侵占台湾北部。
荷兰攻下基隆，结束西 班牙的台湾北部占领。
荷兰殖民者在马六甲修筑的军事要塞
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• 1637年，英国东印度 公司武装船队，首次 来华，炮击虎门炮台， 击沉水师船只，还焚 烧官署，劫掠商船。
英军炮轰广州十三洋行
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• 从清王朝建立到18世纪末，西方资本主义国家的 武装入侵和外交讹诈，并没有能打开中国市场的 大门。但是资本主义必将使古老中国卷入世界经 济的旋涡，中国面临着前所未有的挑战与危机。
鸦片中战国争近现前代北史纲京要地教安学P门PT
• 西方资本主义国家的殖民扩张
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案例导入: 郑和下西洋与地理大发现
V S
郑和 （1371—1435年）
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哥伦布 1451-1506
1405－1433年，
中国明朝的郑和从南京
下关宝船厂出发， 7次
率庞大的舰队沿江、浙、
闽、粤海岸南下复西行，
最远到达非洲东岸肯尼
郑和下西洋的船队 一般每次达260余只,人 员2.7万多。 宝船载重
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中国近代史纲要 ppt
五四运动时的徐世昌政府
工商背景
清末以来，中国的工商业虽有所发展，但 在西方产品的输入情形下，中国本土工商 业的发展仍然有限，第一次世界大战的发 生使欧洲各国无力东顾，中国的工商业获 得很大的发展，参与工商业的人口持续增 加，民族工业，尤其是轻工业得以巨大发 展，城市中的工商阶层在中国社会中的地 位也更显重要，在五四运动中，他们成为 声援爱国学生的重要力量。
学生的血书良心救国
3、主要经过பைடு நூலகம்
北京学生运动
1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉巴黎和会拒绝中国要求的消 息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定1919年5月 3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。 1919年5月3日晚，北京大学学生举行大会，北京高等师范学校（现北 京师范大学）、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表 发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有 第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是：（一）联合各界一致 力争；（二）通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；（三）通电各省 于1919年5月7日国耻纪念举行游行示威运动；（四）5月4日上午，北 京高等师范学校与北京大学、中国大学等13校代表，在法政专门学校 开会决议下午在天安门前举行集会和游行示威。 学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学校最早到达天安门。 他们打出“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签 字”“919年5月4日下午，北京三所高校的3000多名废除二十一条”“抵制 日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内惩国贼”等口号，并且要求 惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍 移至曹宅，痛打了章宗祥，北京高等师范学校(今北京师范大学前身)数理部 的匡互生第一个冲进曹宅，并带头火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随 后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。天安门前金水桥南边高悬的一 副对联引人注目：卖国求荣，早知曹瞒遗种碑无字；倾心媚外，不期章惇余 孽死有头。
《中国近现代史纲要》PPT课件
③争取夺利导致“自毁长城”的内讧
定都天京，洪不思进取，把权交给杨， 杨则“威风张扬，不知自忌”，逼封万 岁，北王韦“阴险奸诈”，不满意于杨 大权独揽，导致“天京事变”元气大伤。
④任人唯亲，滥封王爵
洪大搞家天下，子洪天贵为幼主，石出走后， 洪曾宣布永不封王，但马上又封洪仁玕为干王， 引起将士不服，于是又封英王（陈玉成）忠王 （李秀成），结果一发不可收拾，后期为了收 拾人心，大肆封王，共封王2700多，当时民谣： 王爷遍地走，小民泪直流。各王拥兵自重，称 霸一方，出现天王不能控制主将，主将不能指 挥军旅的局面。
威海卫
天津电报学堂
上海广方言馆
江南制造总局 上海
福州船政学堂 福州电气学塾
福建海军 福州 福州船政局
南洋海军
洋务运动B
三、洋务运动的性质、历史作 用
性质： 是近代中国人探索国家出路的一次尝试； 是一场地主阶级的自救运动； 是中国近代化的第一步，但未完成近代
化。
历史作用：
客观上对中国资产主义的产生和初步发 展起了一定的示范作用；对封建思想文 化也产生冲击。
2. 洪秀全创立拜上帝教
（1）思想来源： 西方基督教； 中国儒家大同思想； 农民平均主义。
（2）著作： 《原道醒世训》、 《原道觉世训》、 《原道救世歌》。
（3）教义： “皇上帝”唯一真神论； 上帝面前人人平等； 打倒“阎罗妖”。
3. 太平天国的兴起和发展
（1）金田起义：1851年1月11
日，洪秀全在广西桂平县金田 村率众起义。 （2）永安建制 ：初步奠定了 太平天国政治制度的雏形。
2.《资政新篇》
（1）内容： 政治——法治 经济——发展资本主义 文教——新式学堂、医院等
《近代史纲要》课件
• 鸦片战争及其后果 • 清朝的更替 • 辛亥革命 • 新文化运动
世界大战与中国
• 第一次世界大战 • 五四运动 • 第二次世界大战
改革开放
• 改革开放的历史背景 •代史的研究意义 • 近代史对当今社会的影响 • 近代史的展望
《近代史纲要》PPT课件
近代史纲要PPT大纲
• 什么是近代史 • 近代史的研究对象 • 近代史的研究方法
近代史的时期划分
• 近代的定义和特征 • 近代史的时期划分方法 • 近代史的时期划分概览
近代西方世界
• 文艺复兴运动 • 工业革命 • 资本主义制度 • 近代西方社会的政治制度
近代中国的历史
世界大战与中国
• 第一次世界大战 • 五四运动 • 第二次世界大战
改革开放
• 改革开放的历史背景 •代史的研究意义 • 近代史对当今社会的影响 • 近代史的展望
《近代史纲要》PPT课件
近代史纲要PPT大纲
• 什么是近代史 • 近代史的研究对象 • 近代史的研究方法
近代史的时期划分
• 近代的定义和特征 • 近代史的时期划分方法 • 近代史的时期划分概览
近代西方世界
• 文艺复兴运动 • 工业革命 • 资本主义制度 • 近代西方社会的政治制度
近代中国的历史
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中国近代史纲要
• 侵占中国 领土，瓜 分势力范 围
中国近代史纲要
• 勒索赔款， 抢占财富
中国近代史纲要
• 二、政治控制： 控制中国的内政、 外交
• 镇压中国人民的 反抗
• 扶植、收买代理 人
中• 三国、近代经史济纲掠要夺：控制中国的通商口岸 • 剥夺中国的关税自主权
• 实行商品倾销和资本输出
中国近代史纲要
• 以孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的 统治,沉重打击了中外反动势力，为中国人 民斗争的发展开辟了道路。统治了中国两 千多年的封建君主专制制度,建立了中国历 史上第一个资产阶级共和政府。
• 结局：失败。原因：失败原因:1没有反帝 • 2没有反封纲领 • 3没有掌握革命武装 • 4没有坚强的革命政党
农民群众斗争 ： 金田起义到太平天 国的建立 《天朝田亩制度》和《资政新篇》
失败原因：1.从容现上分析：敌人相对 强大
2.从主观上分析 ：由于太平 天国还只是一次没有先进阶级领导的农民 战争。
中国近代史纲要
• 事业：（一）兴办近代企业 （二） 建立新式海陆军 （三）创办新式学 堂，派遣留学生
• 失败 1.封建性：未触动中国的旧制度 和旧的生产关系。
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
中国近代史纲要
• 是中国一代又一代的仁人志士和人民群众 为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而 英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国 各族人民在党的领导下，进行伟大的艰苦 的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族 独立和人民解放的历史；经过社会主义革 命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中 国逐渐变成一个初步变成繁荣昌盛、充满 生机和活力的社会主义新中国的历史。
中国近代史纲要
1.鸦片战争前的中国的情 境
2.鸦片战争后的中国遭受 各方面危害
3.社会各阶层革命探索及 失败的原因
中国近代史纲要
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中国近代史纲要
• 一、军事侵 略：发动侵 略战争，屠 杀中国人民
中日甲午战争
• 操纵中国的经济命脉
•
对清政府的借款：帝国主义通过
借
• 款控制着清政府的财政,借款成为帝国 主义控制中国的有力武器。对铁路和 工矿业的投资 帝国主义的银行成为 控制中国金融的中枢
中国2 近代帝史国纲主要义的侵略对中国传统自 然经济的影响
在洋纱、洋布的冲击下,中国手工棉纺 织业趋于没落,开始解体。城乡手工棉 纺织业的解体,标志着中国传统的以耕 织结合为特征的自然经济遭到很大破 坏,是传统自然经济分解的主要表现。 当然,这种分解时一个长期的过程。
•
中国近代史纲要
• 1、根本条件是民族资本主义的发展，带来民族资 产阶级力量的强大；
• 2、各地的革命团体统一起来，形成统一的纲领目 标、领导体系；
• 3、要掌握自己的武装力量。革命党渗透进新军； • 4、要在全社会推动资产阶级民主革命思想的传播； • 5、必须坚持正确的主义； • 6、要放手发动人民大众。
• 2.依赖性：跟帝国主义作生意 • 3.洋务企业的管理具有腐朽性
中国近代史纲要
• 是由于这场变法的领导者资产阶级维 新派（资本主义发展不充分，导致该 阶级具有软弱性和妥协性，具体表现 为）
• 势力过于弱小，而顽固势力十分强大 • 缺乏坚强的组织领导 • 脱离广大人民群众 • 对帝国主义列强抱有不切实际的幻想
பைடு நூலகம்
中• 国四近、代文史化纲渗要透 • 披着宗教外衣，进行侵略活动
• 为侵略中国制造舆论
• ( 一) 通过宣扬意识形态的终结弱化意 识形态的对立, 进行文化意识形态的渗 透
• ( 二) 垄断文化产业, 控制世界文化市场, 通过文化产品同化他国人民的思想意 识二、文化渗透下的不良文化倾向
中国近代史纲要
中国近代史纲要
邓云飞 蒋汶宏 李响
姜超
张国栋
中国近代史纲要
• 中国的近代史，是指1840年以来中国的历 史。
• 从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民 共和国成立前夕的历史，是中国的近代史；
• 1949年中华人民共和国成立以来的历史， 是中国的现代史。
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你