《篮球竞赛规则》课件
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篮球规则课件
裁判员判断队员带球走违例的关键是什 么?
答:裁判员判断队员带球走违例的关键是: 确定持球队员的中枢脚并观察持球队员在 移动中中枢脚是否离开与地面的接 触 点,或昔中枢脚离开与地面的接触点时, 球是否合法的离手。球不在手里,就不可 能出现带球走违例。
什么是运球?
答由地面反弹起来的球的动作。
(3)任一跳球队员在球被合法拍击前都不得离开 自己的位置。
(4)被拍击的球触及非跳球队员、地面、球篮或 篮板之前,任一跳球队员都不得抓住球或触及 球超过2次。
跳球时,对非跳球队员有哪些规定?
答:(1)在球已被合法拍击之前,非跳球队 员的身体任何部分都不得在圆圈线上或超 过圆圈线(圆柱体)。 (2)如果一名对方队员要求站立其中一个 位置,同队队员都不得围绕圆圈毗连站立。
什么叫跳球?
答:在球场内任一圆圈内,双方各一名队 员站在靠近本队球篮一侧的半圆内,一只 脚靠近圆圈的中线,当裁判员在任何两名 互
为对方的队员之间将球抛起,当球到 最高点下落时,被跳球队员合法拍击,这 种使比赛开始或者重新开始的形式,就叫 跳球。
跳球时,对裁判员的抛球有哪些要求?
答:跳球时,裁判员的抛球可以用单手低 手或双手低手,还可以用单手肩上投篮的 方式抛球,无论哪种抛球方式,都要做到:
某一个队员执行罚球并需要在位置区站位时, 双方队员应如何在位置区站位?对在位置区站 位队员有哪些规定?
答:罚球时双方队员在位置区站位:
(1)最多5名队员可以占据被看作是1米 深的罚球位置区。
(2)限制区两侧的第—位置区,只有罚 球队员的对方队员可以去占据。
(3)占据位置区的队员要交错站位。 (4)队员只能占据有权占据的位置。
是否带球走违例的观察重点。
什么是带球走违例?带球走违例的罚则是 什么?
篮球规则教案PPT课件
裁 判
追踪裁判
B队进攻方向
第2页/共116页
裁判员半场区域的分工:
追踪裁判
前导裁判
第3页/共116页
规则内容
1.场地、器材和尺寸 2.比赛通则 3.违例 4.犯规
第4页/共116页
场 地 及 尺 寸
2米
端线 15
米
场地构成:
球 队
6.25米
五线、两圈、
席
罚球线
四区
记 录
0.15米
15米
台
5米
边
第7页/共116页
定义
• 1.篮球比赛:有两个队参加,各出场5名队员, 目标是将球投入对方球篮并阻止对方获得球
和得 分)
• 2.球篮:(本方和对方)
被某队进攻的是对方球篮,某队防守的是本方球 篮
• 3.比赛的胜者
比赛结束时得分多的队或对方弃权及缺少队员
第8页/共116页
球队和队员
• 球队由以下成员构成:
3秒钟,如何处理?(违例)
第47页/共116页
24秒违例
规定:一名队员在场上控制活球时开始,此队应在24秒内尝试投篮,投中或触及篮 圈
范例:1投篮,信号响,中篮(得分,端线界外球)、不中(违例,投篮最近点界外 球)
2投篮,信号响,球上升中被触及(违例,投篮最近点界外球) 3投篮,球触篮圈,信号响,中篮(误响,记得分)不中(误响,跳球)
第29页/共116页
违例
不违例
第30页/共116页
3.非法运球(两次运球)
• 运球定义:队员一次控制球时只有一次运 球机会,球被双手同时触及或单手停留一 刹那,运球结束。
• 违例范例: 1.违反定义内容; 2.故意抛打篮板或其他队员再触及; 3.空中运球。
篮球竞赛规则PPT教学课件
。
春天像
。
春天像
。
④
, 可以为师矣。
⑤
, 不亦说乎?
⑥己所不欲,
。
4、解释加横线的词语: ①不亦说乎 ②诲女知之乎 ③是知
也
④三省吾身 ⑤项为之强
文言文的翻译一般采用以下的方法:
1、保留
凡是古今意义相同的词语,以及国号、 帝号、年号、时间、地点、人名、官名、 物名等在译文中都可以保留。
例如:
明有奇巧人曰王叔远: 明朝有个手艺特别精巧的人,名字叫做 王叔远,
解释词语:
文言词的意思,有的可用加字的办法解释,如 “必细(仔细)察(观察)其纹理”;有的要用换字的 办法解释,如“昂(抬)首(头)观之”。试选用一种 方法解释下列各句中加横线的字。
(1)项(颈 )为之强果然 (2)果(果然)如鹤唳云端
(3)以丛草为林( 树林 ) (4)兴(兴致 )正浓
(5)方( 正 )出神
• 定义:
• 1、当球场上已获得控制活球的队员将球 掷、拍、滚或运在地面上,并在球触及 另一队员之前再次触及球为运球开始; 当队员双手同时触及球或允许球在一手 或双手中停留时即为运球结束;在运球 的时候球可被掷向空中,只要队员用手 再次触及球之前接触地面。当球不与队 员的手接触时,行进的步数不受限制。 队员偶然的失掉球,又重新控制活球, 被认为是漏接球。
2、替换
凡是通假字、古今异义词都要用现 代汉语中相应的词去替换。
例如: 诲女
知之乎!
教给 你 对待知与不知的道理吧! 是 知 也。”
这 就是 聪明智慧。
3、增补 文言文以单音词为主,翻译时一般要将
其扩展为现代汉语中的双音词。文言句子 中的省略部分,翻译时也应作必要的补充。 例如:
篮球规则PPT课件
• 如果在比赛时间结束时双方打平,需要一
个或多个5分钟的决胜期。
球中篮和分值
定义:活球从上方进入球篮并停留在球篮内或穿过球篮是球 中篮。
按如下方法记得分: 1、一次罚球中篮计1分 2、从2分投篮区域中篮计2分 3、从3分投篮区域中篮计3分 4、在最后一次不成功的罚球中,球触及篮圈弹起后,在进
入球篮之前被任一队员何发触及,中篮应计2分。 5、如果意外地将球投入本方球篮,中篮计2分,记录在对方
队长的命名下。
得分区域
球的状态
• 活球:1跳球中,球被一名跳球队员合法拍
击时;2罚球中,罚球队员可处理球时;3 只球入界中,掷球入界队员可处理球时。
• 死球:1任何投球获罚球中篮时;2球是活
球,裁判员鸣哨时。3在一次罚球中球明显 不会进入球篮,而且后面还有多次罚球或 掷球入界;4比赛计时钟信号响以结束每节 时;某队控制球24秒计时器信号响时等。
• 在比赛休息期间到记录台询问有关情况,但此举
要有礼貌。
返回
第四章 比赛通则
比赛时间和比分相等 球中篮和分值 得分区域 球的状态 交替拥有 控制球 掷球入界 暂停 替换
比赛时间和比分相等
• 比赛应由4节组成,每节10分钟。 • 第1、2节和第3、4节及3每一决胜期之间应
有2分钟的比赛休息时间;第2、3节之间休 息15分钟;在第一节开始之前应有20分钟 的比赛休息时间。
一次替换机会结束:1、在第一次或仅有一次的罚球 队员可处理球时;2、掷球入界队员可处理球时。 替换必须尽快完成,对于已经发生第5次犯规或已 被取消比赛资格的队员必须立即(30秒)替换。
返回
第五章 违 例
• 定义:违例是违犯规则。
• 运球:当在场上获得控制活球的队员将球掷、拍、滚、或
个或多个5分钟的决胜期。
球中篮和分值
定义:活球从上方进入球篮并停留在球篮内或穿过球篮是球 中篮。
按如下方法记得分: 1、一次罚球中篮计1分 2、从2分投篮区域中篮计2分 3、从3分投篮区域中篮计3分 4、在最后一次不成功的罚球中,球触及篮圈弹起后,在进
入球篮之前被任一队员何发触及,中篮应计2分。 5、如果意外地将球投入本方球篮,中篮计2分,记录在对方
队长的命名下。
得分区域
球的状态
• 活球:1跳球中,球被一名跳球队员合法拍
击时;2罚球中,罚球队员可处理球时;3 只球入界中,掷球入界队员可处理球时。
• 死球:1任何投球获罚球中篮时;2球是活
球,裁判员鸣哨时。3在一次罚球中球明显 不会进入球篮,而且后面还有多次罚球或 掷球入界;4比赛计时钟信号响以结束每节 时;某队控制球24秒计时器信号响时等。
• 在比赛休息期间到记录台询问有关情况,但此举
要有礼貌。
返回
第四章 比赛通则
比赛时间和比分相等 球中篮和分值 得分区域 球的状态 交替拥有 控制球 掷球入界 暂停 替换
比赛时间和比分相等
• 比赛应由4节组成,每节10分钟。 • 第1、2节和第3、4节及3每一决胜期之间应
有2分钟的比赛休息时间;第2、3节之间休 息15分钟;在第一节开始之前应有20分钟 的比赛休息时间。
一次替换机会结束:1、在第一次或仅有一次的罚球 队员可处理球时;2、掷球入界队员可处理球时。 替换必须尽快完成,对于已经发生第5次犯规或已 被取消比赛资格的队员必须立即(30秒)替换。
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第五章 违 例
• 定义:违例是违犯规则。
• 运球:当在场上获得控制活球的队员将球掷、拍、滚、或
重庆市丰都中学高中体育《篮球竞赛规则》课件
二、犯规的种类: ㈠、侵人犯规: ㈡、双方犯规: ㈢、违反体育道德的犯规(故意犯规): ㈣、取消比赛资格的犯规: ㈤、技术犯规
㈠、侵人犯规:
不管是在活球或死球时,涉及 与对方队员非法接触的犯规。
1、阻挡:是阻止持球或不持球的对 方队员行进的非法的身体接触。
2、撞人:是持球或不持球的队员推 动或移动到对方队员躯干上的身体 接触。
其它手势:
1、违例时的手势 2、犯规时的手势 3、换人的手势 4、得分手势 5、罚球手势 6、进攻方向的手势
制球的对方队员到达希望到达的场上位置。
侵人犯规的罚则:
1、登记一次犯规,累计全队中; 2、犯规时未投篮:
⑴由对方在犯规的就近点掷界外球; ⑵全队犯规已达7次后,执行两次罚球; 3、犯规时投篮: ⑴中篮得分,并罚球一次; ⑵未中篮,罚球两次或三次;
4、控制球队犯规,由对方在犯规的就近 点掷界外球。
㈡、双方犯规:
从第8次犯规开始,执行两次罚球,涉 及更严重的罚则例外(若是控制球队犯规, 每半时7次犯规罚则不适用)。
三、犯规的手势 1、阻挡: 2、撞人: 3、拉人: 4、非法用手(打手): 5、推人 6、过分挥肘: 7、从背后防守 8、非法掩护: 9、双方犯规 10、违反体育道德的犯规 11、取消比赛资格的犯规 12、技术犯规 13、违反体育道德的技术犯规
(5.8米)、三分线(6.25米); 3、中圈、罚球圈(半径1.80米,外沿量起); 4、限制区(梯形)、罚球区(限制一般规则
1、一个球队可报10名队员参赛。
2、队员和替补队员的概念:在场上比赛时为队员, 不在场上比赛时为替补队员。
3、比赛时间:上下各20分钟或四节,每节12分 钟。
第三部分:违例
8、跳球违例 9、罚球违例(假装罚球是违例) 10、干扰球违例 11、时间违例(3”、5”、10”、30”) 三、违例的罚则:
㈠、侵人犯规:
不管是在活球或死球时,涉及 与对方队员非法接触的犯规。
1、阻挡:是阻止持球或不持球的对 方队员行进的非法的身体接触。
2、撞人:是持球或不持球的队员推 动或移动到对方队员躯干上的身体 接触。
其它手势:
1、违例时的手势 2、犯规时的手势 3、换人的手势 4、得分手势 5、罚球手势 6、进攻方向的手势
制球的对方队员到达希望到达的场上位置。
侵人犯规的罚则:
1、登记一次犯规,累计全队中; 2、犯规时未投篮:
⑴由对方在犯规的就近点掷界外球; ⑵全队犯规已达7次后,执行两次罚球; 3、犯规时投篮: ⑴中篮得分,并罚球一次; ⑵未中篮,罚球两次或三次;
4、控制球队犯规,由对方在犯规的就近 点掷界外球。
㈡、双方犯规:
从第8次犯规开始,执行两次罚球,涉 及更严重的罚则例外(若是控制球队犯规, 每半时7次犯规罚则不适用)。
三、犯规的手势 1、阻挡: 2、撞人: 3、拉人: 4、非法用手(打手): 5、推人 6、过分挥肘: 7、从背后防守 8、非法掩护: 9、双方犯规 10、违反体育道德的犯规 11、取消比赛资格的犯规 12、技术犯规 13、违反体育道德的技术犯规
(5.8米)、三分线(6.25米); 3、中圈、罚球圈(半径1.80米,外沿量起); 4、限制区(梯形)、罚球区(限制一般规则
1、一个球队可报10名队员参赛。
2、队员和替补队员的概念:在场上比赛时为队员, 不在场上比赛时为替补队员。
3、比赛时间:上下各20分钟或四节,每节12分 钟。
第三部分:违例
8、跳球违例 9、罚球违例(假装罚球是违例) 10、干扰球违例 11、时间违例(3”、5”、10”、30”) 三、违例的罚则:
《篮球比赛规则》课件
投篮
学习正确的投篮姿势和技巧, 提高投篮准确性和射程。
传球
掌握准确的传球技巧和时机, 提高传球准确性和隐蔽性。
防守
学习正确的防守姿势和动作, 提高防守能力和抢断能力。
常用战术配合与运用
快攻
掌握快攻的时机和配合,提高快攻的速度和 成功率。
区域联防
掌握区域联防的要点和配合,提高区域联防 的严密性和防守能力。
《篮球比赛规则》ppt课件
目 录
• 篮球比赛简介 • 比赛基本规则 • 球员规则与行为规范 • 比赛流程与裁判操作 • 篮球比赛中的技术与战术 • 安全与健康保障
01 篮球比赛简介
篮球运动的起源和发展
篮球运动的起源
篮球起源于19世纪末的美国,最初是作为一种室内游戏而出现的。后来,美国体 育教师詹姆斯·奈史密斯(James Naismith)在1891年制定了最初的篮球比赛规 则,并逐渐发展成为一项全球性的运动。
培训
对球员和工作人员进行安全培训,提高他们的安全防范意识和应对突发事件的能力,确保比赛安全有序进行。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
防守
防守方必须保持合法防守姿势, 不能有推、拉、抱等犯规动作。
犯规与罚球
犯规
球员犯规将被判罚,犯规 次数达到5次将被罚下场。
罚球
犯规后,被犯规球员将进 行罚球,罚球后由对方发 球。
技术犯规
球员或教练因非体育行为 被判罚技术犯规,对方将 获得罚球和球权。
03 球员规则与行为规范
球员资格与替换
球员资格
参加篮球比赛的球员必须符合规定的 年龄、身体条件和技能水平等方面的 要求,确保比赛的公平性和安全性。
替换规则
在比赛中,球队可以进行替换,但必 须按照规定的程序进行,确保比赛的 连贯性和公平性。
学习正确的投篮姿势和技巧, 提高投篮准确性和射程。
传球
掌握准确的传球技巧和时机, 提高传球准确性和隐蔽性。
防守
学习正确的防守姿势和动作, 提高防守能力和抢断能力。
常用战术配合与运用
快攻
掌握快攻的时机和配合,提高快攻的速度和 成功率。
区域联防
掌握区域联防的要点和配合,提高区域联防 的严密性和防守能力。
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目 录
• 篮球比赛简介 • 比赛基本规则 • 球员规则与行为规范 • 比赛流程与裁判操作 • 篮球比赛中的技术与战术 • 安全与健康保障
01 篮球比赛简介
篮球运动的起源和发展
篮球运动的起源
篮球起源于19世纪末的美国,最初是作为一种室内游戏而出现的。后来,美国体 育教师詹姆斯·奈史密斯(James Naismith)在1891年制定了最初的篮球比赛规 则,并逐渐发展成为一项全球性的运动。
培训
对球员和工作人员进行安全培训,提高他们的安全防范意识和应对突发事件的能力,确保比赛安全有序进行。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
防守
防守方必须保持合法防守姿势, 不能有推、拉、抱等犯规动作。
犯规与罚球
犯规
球员犯规将被判罚,犯规 次数达到5次将被罚下场。
罚球
犯规后,被犯规球员将进 行罚球,罚球后由对方发 球。
技术犯规
球员或教练因非体育行为 被判罚技术犯规,对方将 获得罚球和球权。
03 球员规则与行为规范
球员资格与替换
球员资格
参加篮球比赛的球员必须符合规定的 年龄、身体条件和技能水平等方面的 要求,确保比赛的公平性和安全性。
替换规则
在比赛中,球队可以进行替换,但必 须按照规定的程序进行,确保比赛的 连贯性和公平性。
《篮球竞赛规则》课件PPT
• 2问:A队进攻,A1传球给A2,A2漏接,A3在 球场内起跳把已经在空中出了界线的球勾到 了正好在界外同样要抢球的B3身上,然后才 落到了界外,问发球权的归属?
拓展题
• 罚球时可以起跳吗?
03 带球走 判罚:本方球队失去球权 04 3秒,5秒,8秒,24秒
05 干扰球
06 球回后场
队员出界与球出界
1 队员出界
当队员身体的任何部分接触界线上方、界线上或界线外的除队员 以外的地面或任何物体时,即是队员出界。
2 球出界
当球触及了: ● 界外的队员和任何其他人员时。 ● 界线上方、界线上或界线外的地面或任何物体时。 ● 篮板支撑架、篮板背面或比赛场地上方的任何物体时 是球出界。
• 篮圈顶面距离地面高度为3.05米。
球的材料、尺寸和重量
• 球是圆形的,为认可的暗橙色
• 充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起) 落到球场的地面上,反弹起来的高度不得低于 1.20米,也不得高于1.40米(从球的顶部量起)
常见的违例现象
01 队员出界和球出界
违例:违例是违犯比赛
规则
02 非法运球
• 当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正 在运行时,该队的队员不得停留在对方队 的限制区内超过持续的3秒钟。
队员在下列情况中应被默许:
• 他试图离开限制区。 • 他在限制区内,当他或他的同队队员正在做
投篮动作并且球正离开或恰已离开投篮队员 的手时。 • 他在限制区内已接近3秒钟时运球投篮。
5秒钟(被严密防守的队员):
问给正试图从线外跳进来的球员,接球队员 在空中接住球并落在场地里面是否属于违例现象?
3.脚踩线发球是否属于违例?
比赛中的时间
1 3秒 2 5秒 3 8秒 4 24秒
拓展题
• 罚球时可以起跳吗?
03 带球走 判罚:本方球队失去球权 04 3秒,5秒,8秒,24秒
05 干扰球
06 球回后场
队员出界与球出界
1 队员出界
当队员身体的任何部分接触界线上方、界线上或界线外的除队员 以外的地面或任何物体时,即是队员出界。
2 球出界
当球触及了: ● 界外的队员和任何其他人员时。 ● 界线上方、界线上或界线外的地面或任何物体时。 ● 篮板支撑架、篮板背面或比赛场地上方的任何物体时 是球出界。
• 篮圈顶面距离地面高度为3.05米。
球的材料、尺寸和重量
• 球是圆形的,为认可的暗橙色
• 充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起) 落到球场的地面上,反弹起来的高度不得低于 1.20米,也不得高于1.40米(从球的顶部量起)
常见的违例现象
01 队员出界和球出界
违例:违例是违犯比赛
规则
02 非法运球
• 当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正 在运行时,该队的队员不得停留在对方队 的限制区内超过持续的3秒钟。
队员在下列情况中应被默许:
• 他试图离开限制区。 • 他在限制区内,当他或他的同队队员正在做
投篮动作并且球正离开或恰已离开投篮队员 的手时。 • 他在限制区内已接近3秒钟时运球投篮。
5秒钟(被严密防守的队员):
问给正试图从线外跳进来的球员,接球队员 在空中接住球并落在场地里面是否属于违例现象?
3.脚踩线发球是否属于违例?
比赛中的时间
1 3秒 2 5秒 3 8秒 4 24秒
篮球比赛详细规则PPT课件
69:90
A4
1
70:78 1
64:81 1
60:108 68:84
A5
1
1
85:86 1
Байду номын сангаас
90:92 1
A5
积分
108:60
2
8
84:68
2
7
86:85
2
6
92:90
2
5
4
相互间
胜场数
得失分率
名次 1
2
3
4
5
比赛轮次编排
B1
B1
92:80 B2
2 82:108 B3
1 64:105 B4
1 88:90 B5
80:98 1
105:92 2
B6
92:90 2
104:99 2
60:88 1
94:102 1
92:105 1
积分 9 8 6 6 8 8
相互间
胜场数
得失分率
1
1.00
0
1
1
0.96
1
1.04
名次 1 3 6 5 4 2
第四部分
篮球运动规则
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
篮球运动概述
CUBA和大超联赛的本质区别在于,CUBA始 终把维护业余体育的纯洁性放在第一位,参 赛队员必须是全日制在校大学生;大超联赛 则首次向在中国篮协注册的专业队员敞开了 大门,各高校在引进专业运动员上有了较大 的运作空间,与赛季时间没有冲突的CBL球 员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适 合并能提供“在校在读”的证明就可参赛。
篮球规则课件ppt
篮球规则课件
contents
目录
• 篮球规则概述 • 比赛基本规则 • 进攻与防守规则 • 篮球比赛中的特殊规则 • 篮球规则案例分析
篮球规则概述
01
篮球规则的定义与特点
定义
篮球规则是规定篮球比赛中运动 员、教练员和裁判员的行为准则 ,确保比赛公平、有序进行的一 系列规定。
特点
篮球规则具有全面性、细致性和 灵活性,能够适应篮球运动的发 展变化,保障比赛的公平、公正 和顺利进行。
比赛基本规则
02
比赛场地与设施
篮球场地
一个标准的篮球场是一个长方形的平 面,长度约为28米,宽度约为15米 。场地包括一个中圈,两个近端区域 各有一个篮筐。
设施要求
篮球场应配备两个篮筐,高度一般为 3.05米,篮筐应牢固地安装在数
比赛时间
一场标准的篮球比赛时间为4节,每节10分钟,共40分钟。
罚球
当球员犯规时,被犯规的一方将获得罚球机会。罚球是在离 篮筐4.5米的罚球线上进行的投篮得分机会。如果罚球成功, 得分为1分;如果罚球未进,则由对方抢篮板球。
进攻与防守规则
03
进攻规则
01
02
03
进攻时间限制
进攻球队在场上控球时, 必须在24秒内尝试投篮, 否则将失去球权。
进攻动作规范
进攻球员在运球、传球、 投篮时,必须遵守相应的 动作规范,以避免犯规。
攻防转换规则
攻防转换时机
当进攻球队失去球权或投篮不中 时,防守球队将获得球权,进攻
球队将转换为防守球队。
攻防转换动作规范
在攻防转换过程中,球员必须遵 守相应的动作规范,以避免犯规
。
攻防转换战术运用
球队在攻防转换时,需要运用相 应的战术,以快速转换攻防状态
contents
目录
• 篮球规则概述 • 比赛基本规则 • 进攻与防守规则 • 篮球比赛中的特殊规则 • 篮球规则案例分析
篮球规则概述
01
篮球规则的定义与特点
定义
篮球规则是规定篮球比赛中运动 员、教练员和裁判员的行为准则 ,确保比赛公平、有序进行的一 系列规定。
特点
篮球规则具有全面性、细致性和 灵活性,能够适应篮球运动的发 展变化,保障比赛的公平、公正 和顺利进行。
比赛基本规则
02
比赛场地与设施
篮球场地
一个标准的篮球场是一个长方形的平 面,长度约为28米,宽度约为15米 。场地包括一个中圈,两个近端区域 各有一个篮筐。
设施要求
篮球场应配备两个篮筐,高度一般为 3.05米,篮筐应牢固地安装在数
比赛时间
一场标准的篮球比赛时间为4节,每节10分钟,共40分钟。
罚球
当球员犯规时,被犯规的一方将获得罚球机会。罚球是在离 篮筐4.5米的罚球线上进行的投篮得分机会。如果罚球成功, 得分为1分;如果罚球未进,则由对方抢篮板球。
进攻与防守规则
03
进攻规则
01
02
03
进攻时间限制
进攻球队在场上控球时, 必须在24秒内尝试投篮, 否则将失去球权。
进攻动作规范
进攻球员在运球、传球、 投篮时,必须遵守相应的 动作规范,以避免犯规。
攻防转换规则
攻防转换时机
当进攻球队失去球权或投篮不中 时,防守球队将获得球权,进攻
球队将转换为防守球队。
攻防转换动作规范
在攻防转换过程中,球员必须遵 守相应的动作规范,以避免犯规
。
攻防转换战术运用
球队在攻防转换时,需要运用相 应的战术,以快速转换攻防状态
《篮球比赛规则》PPT课件
❖ (1)甲队在全场控制球。 ❖ (2)甲队队员在前场最后触球。 ❖ (3)甲队队员在后场最先触球。 ❖ 11、掷界外球违例 ❖ 掷界外球的队员不得违反下列规定,否则即为违例
❖ (1)在球被另一队员触及前,在场上触及球。 ❖ (2)在球离手前或离手时步入场地。 ❖ (3)球离手超过5秒。 ❖ (4)球离手时,在球没有触及界内队员前使球触及界外。 ❖ (5)直接使球进入球篮。 ❖ (6)球离手前或离手时,从裁判员指定的地点横向移动超过1米或向不
❖ 17、教练员的职责和权利
❖ ●比赛前10分钟,双方教练员应在记录表上签字确认已填入 的他们球队成员的姓名、相应号码和教练员的姓名。同时, 他们应指明比赛开始上场的5名队员。“A”队教练员应首先 提供这个资料。
❖ ●教练员或助理教练员可在比赛期间与记录台人员联系以获 得统计资料。而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。
❖ 死球,当:
❖ 任何投篮或罚球中篮时。
❖ 球呈活球,裁判员鸣哨时。
❖ 比赛计时钟信号响以结束每节。
❖ 某队控制球24秒装置信号响。
❖ 8.队员在做投篮动作
❖ 投篮动作:
❖ 开始:当队员开始连续运动(通常先于球离手),根据裁判员的判断, 并且他把球投、拍或扣向对方的球篮已开始了得分尝试时。
❖ 结束:当球已离开队员的手时,如是在空中的投篮队员,并且双脚落回 地面。
❖ 10、比赛因弃权告负 ❖ 如果球队在主裁判员通知后拒绝比赛,或在预定的比赛开
始后15分钟,球队不到场或准备比赛的队员不足5名,即判 该队弃权,对方获胜,且比分为20:0。此外,弃权的队应在 名次排列中得0分。 ❖ 11、比赛因缺少队员告负 ❖ 在比赛中,如果球队在球场上的队员人数少于2名,该球 队由于缺少队员应判比赛告负。如判获胜的球队领先,则在 比赛停止时的比分应有效。如判获胜的球队不领先,则比分 记录为2:0,该球队获胜。此外,缺少队员的球队在名次排 列中应得1分。 ❖ 12、个人累记犯规及全队犯规 ❖ 一名队员不论侵人犯规和技术犯规已发生了5次,应通知本 人并必须立即离开比赛。他必须在30秒左右被替换。
❖ (1)在球被另一队员触及前,在场上触及球。 ❖ (2)在球离手前或离手时步入场地。 ❖ (3)球离手超过5秒。 ❖ (4)球离手时,在球没有触及界内队员前使球触及界外。 ❖ (5)直接使球进入球篮。 ❖ (6)球离手前或离手时,从裁判员指定的地点横向移动超过1米或向不
❖ 17、教练员的职责和权利
❖ ●比赛前10分钟,双方教练员应在记录表上签字确认已填入 的他们球队成员的姓名、相应号码和教练员的姓名。同时, 他们应指明比赛开始上场的5名队员。“A”队教练员应首先 提供这个资料。
❖ ●教练员或助理教练员可在比赛期间与记录台人员联系以获 得统计资料。而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。
❖ 死球,当:
❖ 任何投篮或罚球中篮时。
❖ 球呈活球,裁判员鸣哨时。
❖ 比赛计时钟信号响以结束每节。
❖ 某队控制球24秒装置信号响。
❖ 8.队员在做投篮动作
❖ 投篮动作:
❖ 开始:当队员开始连续运动(通常先于球离手),根据裁判员的判断, 并且他把球投、拍或扣向对方的球篮已开始了得分尝试时。
❖ 结束:当球已离开队员的手时,如是在空中的投篮队员,并且双脚落回 地面。
❖ 10、比赛因弃权告负 ❖ 如果球队在主裁判员通知后拒绝比赛,或在预定的比赛开
始后15分钟,球队不到场或准备比赛的队员不足5名,即判 该队弃权,对方获胜,且比分为20:0。此外,弃权的队应在 名次排列中得0分。 ❖ 11、比赛因缺少队员告负 ❖ 在比赛中,如果球队在球场上的队员人数少于2名,该球 队由于缺少队员应判比赛告负。如判获胜的球队领先,则在 比赛停止时的比分应有效。如判获胜的球队不领先,则比分 记录为2:0,该球队获胜。此外,缺少队员的球队在名次排 列中应得1分。 ❖ 12、个人累记犯规及全队犯规 ❖ 一名队员不论侵人犯规和技术犯规已发生了5次,应通知本 人并必须立即离开比赛。他必须在30秒左右被替换。
篮球竞赛规则-违例讲解学习ppt课件
当球在下落飞行并完全 在篮圈水平面之上队员 触及球
当球碰击篮板后并完全 在篮圈水平面之上队员 触及球
球触及篮板或明显不会 触及篮圈没有此限制
如果进攻方违例,不 判给得分。将球判给 对方队员在罚球线延 长部分掷界外球
如果防守方违例,应 判给进攻的队:
当球在2分投篮区域出 手时,得2分
当球在3分投篮区域出 手时,得3分
看球的接触点
如果队员没有进入前场,靠近中线运球,当球接 触前场地面后,该队员将球在手中即为违例
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
干扰球违例的判定和罚则
在投篮的时候,当球在 飞行中下落,并完全在 篮圈水平面之上时,攻 守队员都不可触及球
8秒违例判罚
当一名队员在他的 后场获得控制活球 时,他的队必须在8 秒钟内使球进入他 的前场,否则为违 例
当球触及前场或触及有 部分身体接触前场的队 员或裁判员时,球进入 该队的前场。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
3秒违例判罚
某队在前场上控制活球并且 比赛计时钟正在运行时,该 队的队员不得停留在对方队 的限制区超过持续3秒钟区 他在限制区内,他或其
同伴正在作投篮动作, 且球正离开或恰已离开 投篮队员手中 他在限制区内已接近3秒 钟运球投篮
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
当球碰击篮板后并完全 在篮圈水平面之上队员 触及球
球触及篮板或明显不会 触及篮圈没有此限制
如果进攻方违例,不 判给得分。将球判给 对方队员在罚球线延 长部分掷界外球
如果防守方违例,应 判给进攻的队:
当球在2分投篮区域出 手时,得2分
当球在3分投篮区域出 手时,得3分
看球的接触点
如果队员没有进入前场,靠近中线运球,当球接 触前场地面后,该队员将球在手中即为违例
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
干扰球违例的判定和罚则
在投篮的时候,当球在 飞行中下落,并完全在 篮圈水平面之上时,攻 守队员都不可触及球
8秒违例判罚
当一名队员在他的 后场获得控制活球 时,他的队必须在8 秒钟内使球进入他 的前场,否则为违 例
当球触及前场或触及有 部分身体接触前场的队 员或裁判员时,球进入 该队的前场。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
3秒违例判罚
某队在前场上控制活球并且 比赛计时钟正在运行时,该 队的队员不得停留在对方队 的限制区超过持续3秒钟区 他在限制区内,他或其
同伴正在作投篮动作, 且球正离开或恰已离开 投篮队员手中 他在限制区内已接近3秒 钟运球投篮
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
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罚则:⑴登记一次犯规,累计到全队中;
⑵两次罚球。
⒉队员违反体育道德的技术犯规:
根据裁判的判断:队员故意的或以一种违 反体育道德的方式造成的技术犯规,或这个犯 规给他带来不正当的利益是违反体育道德的技 术犯规
罚则:⑴登记一次犯规,累计到全队中;
⑵两罚一掷。 ⒊教练员、替补队员或随队人员的技术犯规:
罚则: ⑴登记教练员一次犯规,不累计到全队 中;
3、拉人:是干扰对方队员移动自由 而发生的身体接触。
4、非法用手(打手):防守队员处于防
守状态时,用手去接触对方队员的非法行为。
5、推人:是用身体的任何部位强行移动时
与对方队员发生的身体接触。
6、过分挥肘:就是打拐子。
7、从背后防守:是防守队员从对方队员
的背后与其发生的身体接触。
8、非法掩护:是试图非法拖延或阻止非控
判罚的依据:
队员有企图、有预谋、有意的 使用不正常的动作去破坏对方得分或 获得球。如:抢篮板球时在下面“塞 墩子”;投篮时有意推人;拌脚等。
罚则:
⒈登记一次犯规,累计到全队中; ⒉犯规未投篮,两罚一掷; ⒊犯规时投篮:⑴中篮,一罚一掷;
⑵未中篮,两罚或三罚一掷; 注:罚球不站位。
㈣取消比赛资格的犯规:
制球的对方队员到达希望到达的场上位置。
侵人犯规的罚则:
1、登记一次犯规,累计全队中; 2、犯规时未投篮:
⑴由对方在犯规的就近点掷界外球; ⑵全队犯规已达7次后,执行两次罚球; 3、犯规时投篮: ⑴中篮得分,并罚球一次; ⑵未中篮,罚球两次或三次;
4、控制球队犯规,由对方在犯规的就近 点掷界外球。
㈡、双方犯规:
第三部分:违例
8、跳球违例 9、罚球违例(假装罚球是违例) 10、干扰球违例 11、时间违例(3”、5”、10”、30”) 三、违例的罚则:
一般情况下,对方在违例的就近点掷 界外球(特殊除外)。 四、违例的手势:
第四部分:犯规
一、犯规的概念:违反规则的行为,含有 与对方队员的身体接触和违反体育道德的 举止。
8、暂停:上半时2次,下半时3次,决胜期1次 (每次1分钟)。
9、一般情况下,秩序册前的队上半时进攻工作台 左边的球篮,下半时交换场地;赛前主动和另 一队联系比赛时的服装颜色(见场在平面图) 。
10、各班派1—2人担任比赛时的记录员。
工作台
乙队
甲队
第三部分:违例
一、违例的概念:违反规则的行为。 二、违例的种类: 1、队员出界和球出界 2、带球走 3、两次运球 4、球回后场 5、踩线掷界外球 6、携带球(翻腕球) 7、拳击球和脚踢球
其它手势:
1、违例时的手势 2、犯规时的手势 3、换人的手势 4、得分手势 5、罚球手势 6、进攻方向的手势
二、犯规的种类: ㈠、侵人犯规: ㈡、双方犯规: ㈢、违反体育道德的犯规(故意犯规): ㈣、取消比赛资格的犯规: ㈤、技术犯规
㈠、侵人犯规:
不管是在活球或死球时,涉及 与对方队员非法接触的犯规。
1、阻挡:是阻止持球或不持球的对 方队员行进的非法的身体接触。
2、撞人:是持球或不持球的队员推 动或移动到对方队员躯干上的身体 接触。
⑵两罚一掷。
⒋比赛休息时间内的技术犯规(略讲)
罚则: ⑴合格的参赛球员,登记一次犯规,累
计到全队中,罚球两次后,中圈跳球; ⑵其余人员,登记教练员一次犯规,不
累计到全队中,罚球两次后,中圈跳 球。 注:罚球不站位。
㈥队员5次犯规
罚则:30秒内自动退出比赛,同时完成替换。
㈦全队每半时7次犯规:
罚则:
任何十分恶劣的不道德的犯规是取消比赛资格的犯 规。
罚则:⒈登记一次犯规,不累计到全队中;
⒉令其离开比赛场地; ⒊犯规未投篮,两罚一掷; ⒋犯规时投篮:⑴中篮,一罚一掷;⑵未中源自,两罚或三罚一掷; 注:罚球不站位。
㈤技术犯规
⒈队员的技术犯规:
⑴同裁判员谈话或接触没有礼貌; ⑵使用不尊敬的语言或举动; ⑶故意拖延时间妨碍比赛进行; ⑷犯规时不按要求举手; ⑸没有报告裁判员的替换; ⑹离开场地去获得不正当的利益等。
从第8次犯规开始,执行两次罚球,涉 及更严重的罚则例外(若是控制球队犯规, 每半时7次犯规罚则不适用)。
三、犯规的手势 1、阻挡: 2、撞人: 3、拉人: 4、非法用手(打手): 5、推人 6、过分挥肘: 7、从背后防守 8、非法掩护: 9、双方犯规 10、违反体育道德的犯规 11、取消比赛资格的犯规 12、技术犯规 13、违反体育道德的技术犯规
是指两名对抗的队员大约同时互相发生 接触犯规的情况。
罚则:⒈各登记一次犯规,不罚球,各累
计到各队中; ⒉双方犯规时已经控制球队在犯规就
近点掷界外球; ⒊双方犯规时双方都不控制球,在犯
规就近的圆圈跳球; ⒋双方犯规时,投中篮得分有效,由
对方在端线外掷界外球。
㈢违反体育道德的犯规(故意犯规):
裁判员认为不是在规则的精神 和意图的范围内合法地直接试图抢球, 造成的侵人犯规是违反体育道德的犯 规。
篮球竞赛规则
前言
本讲座内容是 结合我校学生篮球 比赛的实际情况而 讲,并不包含篮球 竞赛规则的全部内 容。
本讲座内容包括:
一、球场规格 二、一般规则 三、违例 四、犯规
第一部分:球场规格
(画图说明)
端 线
罚 球 线
边线
场地平面图
三分线
中圈
罚球圈
限 制 区
中线
球场规格具体说明:
1、球场长28米,宽15米(内沿量起); 2、各线名称:边线、端线、中线、罚球线
4、前场、后场概念(见场在平面图):
5、进攻的球篮是对方的球篮,防守的球篮是本方 球篮(见场在平面图) 。
6、弃权:超过比赛开始时间15分钟后,球队未 出场或能上场的队员不足5人,则该队弃权。
罚则:判对方获胜,比分为20比0(名次分记 0分)。
7、比赛过程中,一方少于2人时,则比赛结束。 罚则:判对方获胜,若获胜队比分落后,比分 记2比0(名次分记1分)。
(5.8米)、三分线(6.25米); 3、中圈、罚球圈(半径1.80米,外沿量起); 4、限制区(梯形)、罚球区(限制区+外半
圆); 5、篮圈距地面高3.05米。
第二部分:一般规则
1、一个球队可报10名队员参赛。
2、队员和替补队员的概念:在场上比赛时为队员, 不在场上比赛时为替补队员。
3、比赛时间:上下各20分钟或四节,每节12分 钟。
⑵两次罚球。
⒉队员违反体育道德的技术犯规:
根据裁判的判断:队员故意的或以一种违 反体育道德的方式造成的技术犯规,或这个犯 规给他带来不正当的利益是违反体育道德的技 术犯规
罚则:⑴登记一次犯规,累计到全队中;
⑵两罚一掷。 ⒊教练员、替补队员或随队人员的技术犯规:
罚则: ⑴登记教练员一次犯规,不累计到全队 中;
3、拉人:是干扰对方队员移动自由 而发生的身体接触。
4、非法用手(打手):防守队员处于防
守状态时,用手去接触对方队员的非法行为。
5、推人:是用身体的任何部位强行移动时
与对方队员发生的身体接触。
6、过分挥肘:就是打拐子。
7、从背后防守:是防守队员从对方队员
的背后与其发生的身体接触。
8、非法掩护:是试图非法拖延或阻止非控
判罚的依据:
队员有企图、有预谋、有意的 使用不正常的动作去破坏对方得分或 获得球。如:抢篮板球时在下面“塞 墩子”;投篮时有意推人;拌脚等。
罚则:
⒈登记一次犯规,累计到全队中; ⒉犯规未投篮,两罚一掷; ⒊犯规时投篮:⑴中篮,一罚一掷;
⑵未中篮,两罚或三罚一掷; 注:罚球不站位。
㈣取消比赛资格的犯规:
制球的对方队员到达希望到达的场上位置。
侵人犯规的罚则:
1、登记一次犯规,累计全队中; 2、犯规时未投篮:
⑴由对方在犯规的就近点掷界外球; ⑵全队犯规已达7次后,执行两次罚球; 3、犯规时投篮: ⑴中篮得分,并罚球一次; ⑵未中篮,罚球两次或三次;
4、控制球队犯规,由对方在犯规的就近 点掷界外球。
㈡、双方犯规:
第三部分:违例
8、跳球违例 9、罚球违例(假装罚球是违例) 10、干扰球违例 11、时间违例(3”、5”、10”、30”) 三、违例的罚则:
一般情况下,对方在违例的就近点掷 界外球(特殊除外)。 四、违例的手势:
第四部分:犯规
一、犯规的概念:违反规则的行为,含有 与对方队员的身体接触和违反体育道德的 举止。
8、暂停:上半时2次,下半时3次,决胜期1次 (每次1分钟)。
9、一般情况下,秩序册前的队上半时进攻工作台 左边的球篮,下半时交换场地;赛前主动和另 一队联系比赛时的服装颜色(见场在平面图) 。
10、各班派1—2人担任比赛时的记录员。
工作台
乙队
甲队
第三部分:违例
一、违例的概念:违反规则的行为。 二、违例的种类: 1、队员出界和球出界 2、带球走 3、两次运球 4、球回后场 5、踩线掷界外球 6、携带球(翻腕球) 7、拳击球和脚踢球
其它手势:
1、违例时的手势 2、犯规时的手势 3、换人的手势 4、得分手势 5、罚球手势 6、进攻方向的手势
二、犯规的种类: ㈠、侵人犯规: ㈡、双方犯规: ㈢、违反体育道德的犯规(故意犯规): ㈣、取消比赛资格的犯规: ㈤、技术犯规
㈠、侵人犯规:
不管是在活球或死球时,涉及 与对方队员非法接触的犯规。
1、阻挡:是阻止持球或不持球的对 方队员行进的非法的身体接触。
2、撞人:是持球或不持球的队员推 动或移动到对方队员躯干上的身体 接触。
⑵两罚一掷。
⒋比赛休息时间内的技术犯规(略讲)
罚则: ⑴合格的参赛球员,登记一次犯规,累
计到全队中,罚球两次后,中圈跳球; ⑵其余人员,登记教练员一次犯规,不
累计到全队中,罚球两次后,中圈跳 球。 注:罚球不站位。
㈥队员5次犯规
罚则:30秒内自动退出比赛,同时完成替换。
㈦全队每半时7次犯规:
罚则:
任何十分恶劣的不道德的犯规是取消比赛资格的犯 规。
罚则:⒈登记一次犯规,不累计到全队中;
⒉令其离开比赛场地; ⒊犯规未投篮,两罚一掷; ⒋犯规时投篮:⑴中篮,一罚一掷;⑵未中源自,两罚或三罚一掷; 注:罚球不站位。
㈤技术犯规
⒈队员的技术犯规:
⑴同裁判员谈话或接触没有礼貌; ⑵使用不尊敬的语言或举动; ⑶故意拖延时间妨碍比赛进行; ⑷犯规时不按要求举手; ⑸没有报告裁判员的替换; ⑹离开场地去获得不正当的利益等。
从第8次犯规开始,执行两次罚球,涉 及更严重的罚则例外(若是控制球队犯规, 每半时7次犯规罚则不适用)。
三、犯规的手势 1、阻挡: 2、撞人: 3、拉人: 4、非法用手(打手): 5、推人 6、过分挥肘: 7、从背后防守 8、非法掩护: 9、双方犯规 10、违反体育道德的犯规 11、取消比赛资格的犯规 12、技术犯规 13、违反体育道德的技术犯规
是指两名对抗的队员大约同时互相发生 接触犯规的情况。
罚则:⒈各登记一次犯规,不罚球,各累
计到各队中; ⒉双方犯规时已经控制球队在犯规就
近点掷界外球; ⒊双方犯规时双方都不控制球,在犯
规就近的圆圈跳球; ⒋双方犯规时,投中篮得分有效,由
对方在端线外掷界外球。
㈢违反体育道德的犯规(故意犯规):
裁判员认为不是在规则的精神 和意图的范围内合法地直接试图抢球, 造成的侵人犯规是违反体育道德的犯 规。
篮球竞赛规则
前言
本讲座内容是 结合我校学生篮球 比赛的实际情况而 讲,并不包含篮球 竞赛规则的全部内 容。
本讲座内容包括:
一、球场规格 二、一般规则 三、违例 四、犯规
第一部分:球场规格
(画图说明)
端 线
罚 球 线
边线
场地平面图
三分线
中圈
罚球圈
限 制 区
中线
球场规格具体说明:
1、球场长28米,宽15米(内沿量起); 2、各线名称:边线、端线、中线、罚球线
4、前场、后场概念(见场在平面图):
5、进攻的球篮是对方的球篮,防守的球篮是本方 球篮(见场在平面图) 。
6、弃权:超过比赛开始时间15分钟后,球队未 出场或能上场的队员不足5人,则该队弃权。
罚则:判对方获胜,比分为20比0(名次分记 0分)。
7、比赛过程中,一方少于2人时,则比赛结束。 罚则:判对方获胜,若获胜队比分落后,比分 记2比0(名次分记1分)。
(5.8米)、三分线(6.25米); 3、中圈、罚球圈(半径1.80米,外沿量起); 4、限制区(梯形)、罚球区(限制区+外半
圆); 5、篮圈距地面高3.05米。
第二部分:一般规则
1、一个球队可报10名队员参赛。
2、队员和替补队员的概念:在场上比赛时为队员, 不在场上比赛时为替补队员。
3、比赛时间:上下各20分钟或四节,每节12分 钟。