2019年幼儿园传染病工作总结范文

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幼儿园传染病防治工作总结

幼儿园传染病防治工作总结

幼儿园传染病防治工作总结幼儿园传染病防治工作总结一、工作目标和任务幼儿园是儿童生活和学习的场所,也是传染病流行的高发区。

因此,预防和控制传染病的发生是幼儿园工作难以忽视的一个方面。

为此,我作为工作负责人,明确了以下工作目标和任务:1、制定幼儿园传染病防治工作计划,提高识别、防范和控制传染病的能力。

2、落实健康监测工作,做好幼儿园每日体温检测和卫生消毒工作。

3、加强师生健康教育,提高幼儿园识别传染病的能力和知识。

4、及时处理幼儿园传染病疫情,避免疫情扩散,保障师生生命安全。

二、工作进展和完成情况在工作目标和任务的基础上,我们经过一个学期的工作,主要取得了以下进展和完成情况:1、开展幼儿园传染病防治工作的宣传教育,通过传单、宣传栏、公告等多种形式,向家长、师生传达预防传染病的方法和措施,提高了幼儿园的知晓率和预防能力。

2、严格落实每日体温检测和卫生消毒等措施,保障师生的身体健康。

同时,对幼儿园教室和食堂等场所进行逐日、逐周、逐月的消毒工作。

3、对于幼儿园出现的传染病疫情,我们迅速启动应急预案,立即隔离病人,并通知卫生部门进行疫情调查和相关处置工作。

处理疫情过程中,全程跟进指导,并掌握每一个环节,保证了整个处置工作顺利进行,最终达到了预期目的。

三、工作难点及问题在进行幼儿园传染病防治工作中,我们也遇到了一些难点和问题,主要包括:1、家长对幼儿园防疫工作信任度不高,缺乏配合,甚至抵制学校工作。

2、幼儿园面积广,场所分布多,导致消毒和监测工作难以覆盖全部地区。

3、出现疫情时,家长和学生的情绪波动较大,需要听取和逐一解释、安抚。

四、工作质量和压力在完成工作目标任务的同时,幼儿园传染病防治工作的质量得到了大幅提升。

但由于幼儿园传染病防治工作涉及师生身体健康和生命安全,我们的工作压力较大,不容有丝毫差错。

五、工作经验和教训在深入开展幼儿园传染病防治工作中,我们逐渐形成了以下工作经验和教训:1、在平时要注重开展健康教育,提高广大幼儿园师生的健康意识和预防传染病的能力,让大家都能够起到健康监测员的作用。

幼儿园传染病工作总结

幼儿园传染病工作总结

幼儿园传染病工作总结一、引言幼儿园是孩子成长的重要阶段,但在这个阶段,传染病的传播风险也较高。

为了保障幼儿园儿童及教职工的健康与安全,我幼儿园积极开展了传染病防控工作。

本文将对我幼儿园的传染病工作进行总结和回顾。

二、传染病预防控制措施1. 提高幼儿园环境卫生水平为了减少传染病的传播风险,我幼儿园注重提高环境卫生水平。

我们定期对幼儿园进行彻底清洁和消毒工作,特别是对公共场所和接触频次较高的物品进行定期清洁和消毒,如门把手、桌椅等。

2. 定期开展健康检查为了及时发现和控制传染病,我幼儿园定期开展健康检查。

每学期开始前和结束后,我们组织全体幼儿和教职工进行健康检查,包括体温测量、身体状况评估等。

对于有身体不适症状的儿童,我们建议他们在家休息并及时就医。

3. 健康教育与宣传培养幼儿正确的个人卫生习惯对于预防传染病非常重要。

我们幼儿园定期开展健康教育活动,教导幼儿正确的洗手、咳嗽礼仪等卫生习惯。

同时,我们还通过家长会、通讯等渠道向家长宣传传染病防控知识,提醒家长加强对幼儿的卫生管理。

4. 落实隔离与禁止外来人员进入为了控制传染病的传播,我幼儿园严格落实隔离政策。

对于生病的儿童和教职工,我们及时将其隔离,并建议他们在家休息。

此外,我们也禁止外来人员进入幼儿园,限制幼儿园群体的交流范围,有效减少了传染病的传播机会。

三、传染病防控工作中存在的问题和改进措施1. 问题尽管我幼儿园在传染病预防控制方面做了一系列的努力,但仍然存在一些问题。

首先,由于孩子太小,他们的个人卫生习惯较差,需要更多的引导和提醒。

其次,幼儿园与家长的沟通渠道有限,无法及时传达健康教育和防控措施。

2. 改进措施针对上述问题,我幼儿园将采取以下改进措施。

首先,加强幼儿个人卫生习惯的培养,将卫生教育纳入课程,让幼儿在生活中更多地接触、实践卫生知识。

其次,加强幼儿园与家长的沟通,通过增加家长会次数、提供健康教育宣传资料等方式,与家长积极沟通,共同做好幼儿传染病的防控工作。

2019年工作总结范文--幼儿园传染病防控工作总结

2019年工作总结范文--幼儿园传染病防控工作总结

2019年工作总结范文--幼儿园传染病防控工作总结学期已接近尾声,我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下,在市教育局的关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。

为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结:一、坚持保教并重在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以"保"为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。

每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。

午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。

午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关。

我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时(“三严三实”专题教育总结汇报)处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

幼儿园传染病防控工作总结

幼儿园传染病防控工作总结

幼儿园传染病防控工作总结近年来,由于的生活条件改善和人们健康意识的提高,幼儿园中的传染病防控工作变得越来越重要。

本文对我所在幼儿园在2019年的传染病防控工作进行总结和分析。

一、防控措施的落实我们幼儿园在传染病防控方面秉承“预防为主、控制结合”的原则,落实了以下措施:1、建立健全幼儿园卫生制度。

对于教室、活动室、厕所等重要场所,我们每日进行消毒、通风和清洁;并且全园实行“找一处、看一门、做一案”的制度,保证了教师的宿舍、幼儿的寄存物品、进出幼儿园的家长和人员等均得到严格监管。

2、加强师资培训。

我们给所有教师讲解一些传染病的知识和防控意识,并且制定了紧急预案,以备不时之需。

同时,我们也在组织支教回来的老师、学校疾病防控卫生员等人员进行专业培训。

3、加强家校沟通。

我们主动与家长沟通幼儿的健康情况,对于有一些传染病核心症状的幼儿和家长,我们当时就会提醒他们,以便做出必要的应对和隔离措施。

经过一年的实际运营,我们幼儿园的传染病发病率和传染率都得到了有效控制,主要表现在以下几个方面:1、传染病发病率降低。

我们通过定期进行环境监测和幼儿健康情况调查,及时发现病例并处理,有效防止了传染病的蔓延。

2019年,我们幼儿园的流感、腹泻、手足口病等传染病发病率均比往年下降了25%以上。

2、管理规范程度提高。

过去我们在传染病防控工作中存在管理不到位和缺少标准化的问题,但是在本次防控中,我们一方面坚持了标准规范化的操作方式,另一方面也签约和督导了保洁公司,质量和责任意识得到了明显提高。

3、传控病意识提升。

通过教师培训和学生宣传活动,我们幼儿园对于传染病的防控意识显著增强,这也为今后的防控工作奠定了基础。

三、存在的问题和思考在实际应用中,我们也发现了一些问题:1、防控意识的不均衡。

由于员工和幼儿的不同年龄层次和学历水平所导致的防控意识不均衡,一些“老师们”可能没有很好地贯彻落实好这次防控工作。

2、设备设施达不到完美。

由于幼儿园场所失落,我们幼儿园的一些设备和设施并没有完全达到完美状态,这可能会为病菌提供条件。

幼儿园防传染病工作总结5篇

幼儿园防传染病工作总结5篇

幼儿园防传染病工作总结5篇幼儿园防传染病工作总结(篇2)为有效预防与掌握传染病在学校的发生和蔓延,确保师生身体健康,维护学校正常的教学秩序。

我校20__年春季传染病防治工作起步早、要求严、落实好。

到目前为止,我校无一例法定传染病消失、无一起食品平安事故发生。

现将我校有关做好传染病预防、食品卫生平安防控方面工作总结汇报如下:一、加强管理,提高认识,责任到人。

开学后我校就结合春季传染病易流行特点,依照《传染病防治法》等相关法律法规的要求,成立了学校传染病预防掌握领导小组,由校长担当组长,政教室详细负责,各处室、各班详细分工落实的防控体系,明确了工作职责,建立健全了平安责任制和监测机制,以加强预防掌握监督检查工作。

二、宣传落实到位今春开学后,我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治学问宣传,先后对学生进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等传染性疾病防控学问宣传。

印发宣传资料1000多份。

宣传图片100多张,并要求各班办专题板报1次。

三、掌握传染源,切断传播途径。

严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。

我校非常重视传染病的督查工作,常常督查学校传染病预防工作,食品卫生平安工作。

从3月12日起各班晨检、午检、学生活动区域消毒工作正式开展,到目前以坚持进行了2个月时间。

同时,准时了解师生的出勤、健康情况,确保学校在第一时间把握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并准时向学校主管领导报告,由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。

三、加强业务学习。

坚持业务学习制度,加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控学问和卫生平安重要性的认识。

四、加强对学校卫生防疫平安工作的督查。

对学校食堂学校采取日检、周检、月检制度。

采取定期与不定期检查相结合方式,强化卫生平安督查,严把源头关,严把食品采购验收关、加工关、“进口”关,加强平安值班制度。

幼儿园传染病防治总结

幼儿园传染病防治总结

幼儿园传染病防治总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园传染病工作总结

幼儿园传染病工作总结

幼儿园传染病工作总结近年来,传染病在幼儿园中的发生频率不断上升,给幼儿园的安全管理带来了挑战。

为了营造健康安全的学习环境,我们积极采取了一系列措施来控制和防止传染病的传播。

在过去的一年中,我们坚持以预防为主,综合治理为辅的原则,实施了多项工作,并取得了显著的成效。

下面将对我们的工作进行总结并展望未来。

一、加强宣传教育,提高幼儿园师生健康意识幼儿园是幼儿学习成长的重要场所,我们认识到宣传教育的重要性,因此我们持续加强了相关工作。

通过利用校园广播、家长会、宣传栏等多种形式,向幼儿园师生及家长传达了传染病的知识,如预防手足口病、感冒等。

我们还组织了定期的防疫知识讲座,邀请专业人士为教师进行培训,提高他们的专业素质。

同时,我们制定了《幼儿园卫生安全管理制度》,要求幼儿园师生遵守相关规定,提高他们的自我防护意识。

二、完善传染病监测和报告制度,及时发现和应对传染病为了及时发现和应对传染病,我们建立了完善的传染病监测和报告制度。

幼儿园每天进行幼儿健康状况的监测,如体温、饮食、体重等,一旦发现异常情况,立即将其报告给相关部门,并将其家长及时告知。

同时,我们定期对幼儿进行传染病的筛查,如对手足口病、流感等进行核酸检测,以便早发现、早治疗。

此外,我们还加强了与相关卫生部门的合作,及时了解外部传染病疫情的动态,并采取相应措施。

三、强化环境卫生管理,创造清洁健康的学习环境幼儿园的环境卫生对预防传染病起着重要作用。

我们严格按照卫生标准,加强了对幼儿园各个区域的清洁消毒工作。

特别是对幼儿园常接触的物品,如桌椅、玩具等,我们采取了定期清洗和消毒的措施,保证了学习环境的清洁。

此外,我们还加强了通风换气的管理,保持空气的流通,减少病菌的滋生。

通过这些措施,我们成功地创造了一个清洁健康的学习环境。

四、建立并加强卫生管理队伍,提高传染病防控能力幼儿园卫生管理队伍的建立对于传染病防控工作至关重要。

我们组织教师和保健医生参加防疫知识的培训,提高他们的专业能力和处置能力。

传染病防治工作总结幼儿园汇总5篇

传染病防治工作总结幼儿园汇总5篇

传染病防治工作总结幼儿园汇总5篇传染病防治工作总结幼儿园(篇1)幼儿园是人群高度密集的场所,幼儿是传染病易感人群之一。

为进一步加强传染病预防与控制工作,有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延,确保幼儿身心健康,维护正常的教育、保育秩序,特制订传染病预防工作计划:一、预防措施:1、加强宣传教育工作。

宣传栏、告家长书等各种形式,广泛开展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。

重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。

2、进一步做好园内环境卫生。

为了避免春季传染病的发生流行,我园认真搞好内园环境为生,及时清理死角;切实防止病从口入,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒。

3、加强食堂卫生消毒管理。

进一步完善食堂卫生防病管理制度。

严格执行法律与规章。

严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂48小时留样。

厨房工作人员须持健康证上岗,并做好个人卫生,发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。

二、制定应急预案:本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育三科、防疫部门),并进行消毒隔离。

采取有效措施,控制疫情。

三、疫情报告:1、发现疑似病人应即送往医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。

要不漏1个疑点,不疏一个环节。

一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿,应立即通知家长带到就近医院诊治,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。

发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理,严格控制疫情,杜绝传染病的蔓延。

2、与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。

3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作,尽量避免传染病的发生。

四、教育宣教:1、积极开展健康教育,保护易感人群。

组织健康教育讲座,充分利用宣传专栏、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门组织做好幼儿流感、流脑、甲肝、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作,使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识,提高幼儿防病和防中毒的意识和能力,培养幼儿良好的卫生习惯。

幼儿园传染病防控工作总结8篇

幼儿园传染病防控工作总结8篇

幼儿园传染病防控工作总结8篇第1篇示例:幼儿园传染病防控工作总结为了保障幼儿园儿童的健康安全,幼儿园传染病的防控工作是十分重要的。

近年来,各地幼儿园纷纷加强了传染病防控工作,有效预防了传染病的发生和传播,保障了幼儿园师生的健康。

以下就幼儿园传染病防控工作进行总结,分享一些成功的经验和做法。

幼儿园是儿童学习生活的地方,孩子们在这里学习、游戏、休息,是传染病的高发地。

幼儿园传染病的防控工作不仅仅影响着儿童健康,也关系着教师、家长和社会公众的健康。

一旦传染病在幼儿园爆发,将会给幼儿园带来严重的后果。

加强传染病的防控工作,对于幼儿园来说是至关重要的。

1.加强对幼儿园师生的健康监测。

每天对幼儿园师生的体温进行监测,一旦发现有发热、咳嗽、流感等症状的师生,立即进行隔离并及时报告学校。

加强对幼儿园师生的身体健康教育,提高他们的健康意识,主动配合幼儿园的传染病防控工作。

2.加强幼儿园环境的清洁消毒。

定期对幼儿园的场地、教室、餐厅、卫生间等场所进行清洁消毒,保持幼儿园环境的卫生和整洁。

尤其是对于公共设施和玩具等,需要加强定期清洁消毒,避免传染病通过环境传播。

3.加强对幼儿园师生的健康教育。

通过开展健康教育活动,普及传染病的防控知识,提高幼儿园师生的防病意识和自我保护能力。

教育师生要勤洗手、注意个人卫生、避免人群聚集等,预防传染病的发生和传播。

4.建立健全幼儿园传染病防控工作机制。

学校需要建立完善的传染病防控工作机制,制定相应的应急预案和处置方案,一旦传染病爆发可以做到及时、有效的处置,避免传播扩散。

通过加强传染病防控工作,幼儿园取得了显著的成效。

一方面,在幼儿园传染病的发病率下降,并且疫情得到及时有效的控制。

幼儿园师生的健康意识得到了提高,他们能够主动配合幼儿园的传染病防控工作,在日常生活中也能够采取有效的防病措施。

整体上,幼儿园传染病防控工作的效果是非常显著的。

同时也需要看到幼儿园传染病防控工作还存在一些不足。

幼儿园传染病防控工作总结(9篇)

幼儿园传染病防控工作总结(9篇)

幼儿园传染病防控工作总结(9篇)幼儿园传染病防控工作总结 1由于季节更替,天气变化无常,为保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全,提高防控和应对传染性疾病的能力,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,我们幼儿园进行了一系列传染病防控的相关活动。

一、我园于12月10日下午在幼儿园对全体教职工进行了校园传染病知识防控和食品卫生的二次培训。

此次培训重点针对幼儿园传染病防控、疫情上报流程、传染病突发事件应急预案及处置措施方案等方面的培训,通过这次的培训保教人员对传染病和食品卫生的预防有了更深刻的认识。

培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识,传染病以及突发公共卫生事件疫情报告意识得到了提升。

二、在培训的基础上,各班教师结合幼儿的年龄特点,开展针对性的传染病教育活动,向幼儿宣传预防传染病的意义和方法,提高幼儿对传染病的认识,普及了相关的科普知识,让孩子们更加形象深刻地认识到传染病对我们的'危害。

我们还利用幼儿园宣传栏、家教园地和智慧树平台、召开家长会向家长宣传传染病知识,通过家园共育帮助孩子养成良好的卫生习惯和作息习惯,教育幼儿要讲卫生、勤洗手,能够有效预防各种传染性疾病。

三、把好晨检关,坚决杜绝传染源入园四、加强洗手环节,预防传染病。

五、加强幼儿园的环境卫生。

在卫生消毒方面我们坚持要求保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,坚持一天一小扫,一周一大扫,做好园内外的消毒工作。

保持园内外环境的卫生整洁。

通过本次传染病防控教育宣传活动幼儿、家长以及全体教职工进一步提高了传染防护意识和防范能力。

尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的好处。

我们幼儿园会继续做好传染病防控工作,争取让传染病不在园内发生、蔓延让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。

幼儿园传染病防控工作总结 2在春天传染病可是高发季节,天气时冷时热,天气还是很干燥,所以由于这样的原因,很多的流行性感冒,红眼病,呼吸道疾病都接踵而至,让人猝不及防,为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,正常有序开展了各项工作,现总结汇报如下:一、统一思想,提高认识,切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。

幼儿园传染病工作总结_共10篇完整篇.doc

幼儿园传染病工作总结_共10篇完整篇.doc

★幼儿园传染病工作总结_共10篇范文一:幼儿园传染病工作总结篇一:幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结亭湖幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。

1、严抓新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。

每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。

2、抓好教职工体检工作,确保教职工的体检合格率达100%。

3、加强传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。

在传染病流行季节,晨检时注重一问、二看、三摸、四查,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。

4、规范管理幼儿所带的药品,建立家长喂药委托制度,按时准确地分发,指导老师适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

5、4----6月份举行老生生的体检工作,确保受检率达100﹪.二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。

要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。

在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导。

幼儿园传染病工作总结(通用4篇)

幼儿园传染病工作总结(通用4篇)

幼儿园传染病工作总结(通用4篇)幼儿园传染病篇1托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻预防为主、保教结合的工作方针,为集体儿童创造良好的生活环境,预防控制传染病,降低常见病的发病率,培养健康的生活习惯,保障儿童的身心健康。

第一部分工作职责(一)按照《管理办法》要求,设立保健室或卫生室,其设置应当符合本《规范》保健室设置基本要求。

根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。

(二)新设立的托幼机构,应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设,招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。

(三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和,定期检查各项卫生保健制度的落实情况。

(四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。

坚持晨午检及全日健康观察工作,卫生保健人员应当深入各班巡视。

做好儿童转园(所)健康管理工作。

定期开展儿童生长发育监测和五官保健,将儿童体检结果及时反馈给家长。

(五)加强园(所)的传染病预防控制工作。

做好入园(所)儿童预防接种证的查验,配合有关部门按时完成各项预防接种工作。

建立儿童传染病预防控制制度,做好晨午检,儿童缺勤要追查,因病缺勤要登记。

明确传染病疫情报告人,发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗,相关班级要重点消毒管理。

做好园(所)内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。

(六)加强园(所)的伤害预防控制工作,建立因伤害缺勤登记报告制度,及时发现安全隐患,做好园(所)内伤害干预和评估工作。

(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。

(八)严格执行食品安全工作要求,配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员,制订各岗位工作职责,上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。

做好儿童的膳食管理工作,为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。

幼儿园传染性疾病防控工作总结

幼儿园传染性疾病防控工作总结

幼儿园传染性疾病防控工作总结1. 概述这份文档总结了我们幼儿园在传染性疾病防控工作方面所采取的措施和取得的成果。

通过有效的预防和控制措施,我们取得了显著的效果,保护了幼儿的健康。

2. 环境卫生为了减少疾病的传播,我们注重幼儿园的环境卫生。

定期对教室、活动区域、厕所等进行彻底清洁和消毒,保证幼儿处于清洁、卫生的环境中。

加强对垃圾分类和处理的管理,避免污染和滋生病菌的发生。

3. 手卫生我们高度重视幼儿的手卫生教育。

培养幼儿正确的洗手惯,教导他们在特定时刻、特定情况下洗手,并使用肥皂或洗手液进行彻底洗手。

定期开展手卫生常识的教育宣传活动,提高幼儿和教职员工的健康意识。

4. 疫情监测和通报建立了完善的疫情监测和通报机制。

每天监测幼儿的健康状况,如体温、呼吸道症状等,并及时向家长通报相关信息。

发现幼儿出现传染性疾病症状时,及时隔离并通知相关部门和家长,以便采取相应的预防和控制措施。

5. 健康教育通过各种形式的健康教育活动,提高幼儿和家长对传染性疾病防控的意识和知识水平。

开展定期的健康讲座和知识普及,介绍疾病的预防方法和防控知识。

加强与家长的沟通,共同关注幼儿的健康问题。

6. 个人防护教职员工作为传染性疾病防控的第一线,我们加强了他们的个人防护意识和技能培养。

提供必要的个人防护用品,如口罩、手套等,并教育他们正确佩戴和使用。

定期组织培训,提升其对传染性疾病防护工作的专业能力。

7. 总结与展望通过以上的工作措施,我们幼儿园在传染性疾病防控方面取得了显著的成果。

幼儿的健康状况得到有效维护,疾病传播的风险得到了有效控制。

但是,我们也意识到仍然存在改进的空间,将继续加强各方面的防控工作,为幼儿提供更健康、安全的学习环境。

幼儿园预防传染病总结(实用5篇)

幼儿园预防传染病总结(实用5篇)

幼儿园预防传染病总结(实用5篇)1.幼儿园预防传染病总结第1篇今天早晨7:55分,我和爸爸一起收看了《中小学秋季安全和传染病防治教育》专题节目。

一是讲到了当发生地震发生时,头脑要保持冷静,不要慌,可以躲到桌子底下,用书包保护头部,等地震停止时快速跑离教室,到空旷和没有高层建筑的地方,不要回来拿东西,以防余震。

二是讲到了春季有:呼吸道传染病、水痘、麻疹、流行性感冒、手足口病等等这些传染病。

我们要按时接种、室内要开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动、远离传染病人、学校要经常晨检和午检,来预防传染病的发生。

三是讲火灾的原因是用火用电的不慎引起的。

火灾产生的三个条件是:火源、可燃物、助燃物,所以我们要消除火灾隐患。

当发生火灾时我们要懂的自救和同时拨打119报警。

四是讲交通安全的常识。

让我们了解交通法规和法则,认识交通标志,遵守交通标志。

还讲了步行安全、骑车安全、乘车安全。

通过观看这个讲座,我了解了我们身边有许多安全隐患,都是我们平时不易觉察的。

所以,作为一名小学生,我们不光要了解许多安知全识,还要更好的掌握安全和传染病防治知识,为了让我们在遇到危险时多一份安全保障。

2.幼儿园预防传染病总结第2篇为进一步做好幼儿园各类冬季传染病的预防,20xx年x月x日我园积极开展各项工作,控制幼儿冬季传染性疾病的发生,确保幼儿园各项工作有序的开展,为幼儿身心健康成长创造了良好环境,为构建和谐幼儿园坚持不懈的开展卫生防控工作。

首先,加强班内消毒工作,幼儿园为每班提供消毒器材和药品,要求切实做好消毒工作,不留安全隐患。

其次,严格落实每日晨、午检制度,及时掌握幼儿的身体状况,做到早发现、早报告、早治疗。

再次,进一步完善缺勤幼儿的登记;积极开展体育锻炼,确保每天上下午都有户外活动时间,增强幼儿体质;对家长和幼儿开展传染病预防知识的宣传教育。

3.幼儿园预防传染病总结第3篇我园将围绕传染病的防控要求,紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面,决定采取以下措施,对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用:1、遵守幼儿园的晨检、午检制度幼儿每天早上入园时,保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关,幼儿的头部、颈部是否发热,手部、口腔是否有疱疹现象,确定后,我们将及时采取措施,将幼儿进行隔离,并到医院就诊,隔离期限到时,返园时将出示医院病情证明书,确认后方可入园。

传染病年度工作总结幼儿园

传染病年度工作总结幼儿园

传染病年度工作总结幼儿园
随着新冠疫情的持续蔓延,传染病防控工作成为了幼儿园管理工作中的重要一环。

在过去的一年中,我们幼儿园积极应对各种传染病风险,采取了一系列有效的防控措施,保障了幼儿们的健康和安全。

首先,我们加强了传染病防控知识的宣传和教育。

通过开展家长会、幼儿园内部培训等形式,向家长和教职工传达了传染病的预防知识,提高了他们的防疫意识和应对能力。

其次,我们加强了环境卫生和个人卫生管理。

定期对幼儿园内部进行消毒、通风等工作,保持环境清洁卫生。

同时,加强了幼儿的个人卫生教育,教导他们养成良好的洗手、通风等卫生习惯。

此外,我们还建立了健康档案和健康监测机制。

每位幼儿在入园时都需要进行健康体检,并建立健康档案,及时掌握幼儿的健康状况。

在幼儿入园后,我们定期对幼儿进行健康监测,一旦发现异常情况,立即采取相应的措施。

通过以上的工作措施,我们幼儿园成功预防了各种传染病的传播,保障了幼儿的健康和安全。

在未来的工作中,我们将继续加强传染病防控工作,为幼儿们营造一个更加安全、健康的学习环境。

同时,也希望家长们能够与我们共同努力,共同关注幼儿的健康成长。

让我们携手共同为幼儿的健康努力,让他们茁壮成长。

幼儿园预防传染病活动总结

幼儿园预防传染病活动总结

幼儿园预防传染病活动总结•相关推荐幼儿园预防传染病活动总结(精选6篇)不经意间,一个活动就结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候抽出时间写写活动总结了。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编为大家整理的幼儿园预防传染病活动总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园预防传染病活动总结1传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,特别在春季是流感,肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节,为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行,由于全校师生的大力协作,我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:1.高度重视,加强领导成立了以孙海波校长为组长,王海军、张光明为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,设立了学校传染病疫情报告人,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校卫生防疫工作落到实处,加强了对传染病防控工作的领导、监督和检查。

2.认真落实,重在预防我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。

要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检,午间对学生进行午检。

内容主要包括:对每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,统计出勤率,追踪缺勤原因,统计生病学生。

在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学校主要负责人,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。

一旦发现传染病或疑似病人,及时告知家长,并报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

3.加强传染病防治知识的宣传在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教育局的有关精神,狠抓了传染病防治工作。

幼儿园传染病防控工作总结范文(2篇)

幼儿园传染病防控工作总结范文(2篇)

幼儿园传染病防控工作总结范文1--____岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。

(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病入园、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

(二)幼儿或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到隔离室休息,并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。

幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

如果是本园教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由安全管理人员或卫生保健老师马上打"120"电话,送定点传染病医院诊治。

(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望。

(六)幼儿园师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。

(七)如传染病烈性感染,请示上级部门,决定是否实行全园停课。

并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

具体做到:Ⅰ封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停幼儿园一切活动。

传染病年度工作总结幼儿园

传染病年度工作总结幼儿园

传染病年度工作总结幼儿园
在过去的一年里,幼儿园在防控传染病方面做出了重要的工作。

面对疫情的挑战,我们采取了一系列有力的措施,保障了幼儿们的健康和安全。

现在,让我们来总结一下幼儿园在防控传染病方面所做的工作。

首先,幼儿园加强了健康教育。

我们通过举办健康讲座、制作健康手册等形式,向幼儿和家长宣传传染病的预防知识,教育他们正确的洗手、通风、消毒等卫生习惯,提高了大家的健康意识。

其次,幼儿园加强了环境卫生管理。

我们定期对幼儿园的教室、玩具、餐具等
进行消毒和清洁,确保幼儿们在干净卫生的环境中学习和生活。

同时,我们也加强了对食品安全的监管,确保食品的卫生安全。

此外,幼儿园还加强了与家长的沟通和合作。

我们定期向家长发布传染病防控
的相关信息,提醒他们关注幼儿的健康状况,并积极配合学校的防控工作,共同保障幼儿的健康和安全。

在过去的一年里,幼儿园的防控传染病工作取得了显著成效。

幼儿们的健康状
况得到了有效的保障,家长们对学校的防控工作也表示了肯定和支持。

然而,我们也清楚地意识到,防控传染病是一项长期的工作,需要我们不断地努力和改进。

在未来的工作中,幼儿园将继续加强健康教育,加强环境卫生管理,加强与家长的沟通和合作,全力以赴保障幼儿的健康和安全。

总之,幼儿园在防控传染病方面做出了重要的工作,取得了显著成效。

我们将
继续努力,为幼儿们营造一个健康、安全的学习和成长环境。

希望在未来的日子里,幼儿园的每一位小朋友都能健康快乐地成长。

幼儿园传染病防治工作总结

幼儿园传染病防治工作总结

幼儿园传染病防治工作总结幼儿园传染病防治工作总结春季是传染病的高发季节,儿童又是易感人群,本周我园发现几例幼儿不同程度的出疹情况,发现后我们立即采取了相应行动,加强了防控措施,严防传染病在我园流行。

现将有关情况简要汇报如下:一、基本情况:五一节前一周,我园就发现有个别班级的幼儿患上了风疹,主要在大三班,共发现有7名幼儿,其他班级2名。

昨天下午我们对全园幼儿的发病情况进行了统计,大三班的.幼儿已经全部痊愈,现都正常在园上课。

全园共发现有11名幼儿患有风疹,主要集中在中三班,共有7名幼儿。

现在,这11名患病幼儿都没有来园,全都在家治疗。

我们随时与家长保持联系,及时掌握幼儿的病情进展情况,只要幼儿痊愈,就可来园上课。

二、防治措施:为了防止传染病在我幼儿园的流行,我们积极采取行动,制定有效措施,确保幼儿安全健康。

1、严把晨检接待关。

每天早晨由一名教师在班级门口晨检接待幼儿入园,检查幼儿身上,脸上、手上有无出疹等情况。

2、加强班级消毒工作。

一是要求教师每天坚持用84消毒液擦洗桌面,门手把等幼儿易接触的地方。

二是要求教师每天用84消毒液浸泡桌面玩具,并清洗暴晒。

三是加强空气消毒工作,每周一、三下午幼儿放学后紫外线灯消毒30分钟。

四是坚持开窗通风,保持空气流通。

3、做好发病幼儿隔离工作。

一旦发现幼儿发烧、出疹子,立即对幼儿进行隔离,同时联系家长,要求家长带幼儿到医院就诊治疗,直到幼儿痊愈后,再返回幼儿园。

4、做好因病缺勤幼儿追踪回访工作。

对因病缺勤幼儿,带班教师要及时问明情况,如果是传染病,要求家长在幼儿痊愈后再返回幼儿园。

5、做好宣传教育工作。

通过家长联系栏、宣传专栏、家长会等形式广泛宣传春季传染病防治知识。

告知家长不要带孩子到人多处去;合理安排幼儿膳食,增强幼儿体质营养;发现发烧、咳嗽、出疹等情况及时带幼儿就诊。

6、加强幼儿户外锻炼。

坚持早操、下午操和户外游戏等户外活动,保证幼儿一日2小时户外锻炼时间,增强幼儿体质,提高幼儿自身抵御疾病的能力。

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幼儿园传染病工作总结范文篇一:幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。

1、严抓新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。

每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。

2、抓好教职工体检工作,确保教职工的体检合格率达100%。

3、加强传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。

在传染病流行季节,晨检时注重一问、二看、三摸、四查,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。

4、规范管理幼儿所带的药品,建立家长喂药委托制度,按时准确地分发,指导老师适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

5、4----6月份举行老生生的体检工作,确保受检率达100﹪.二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。

要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。

在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导。

2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,保健室不定时抽验,有效把好了采购关。

3、为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。

确保幼儿饮食的卫生安全。

4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。

每餐对所有食物进行留样,并做好记录。

5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。

6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况,并及时向食堂反馈,配合食堂对下周的食谱进行调整。

掌握幼儿出勤情况,分班按月计算出勤人日数。

四、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力1、配合园领导制定科学的一日生活制度。

在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

2、根据幼儿年龄及生理特点,指导老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。

3、对个别体弱儿给予照顾,召开体弱儿家长座谈会,生活上对体弱儿进行个别指导,使他们到期末都有不同程度的转归。

五、抓生活教师素质,有效提高保育工作质量1、开学初就拟定计划,以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题,分期培训保育员,有效提高了她们的自身素质,使幼儿得到更好的服务。

2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。

利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。

3、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥,做到了夏季降温消署,冬季保暖御寒。

4、建立日常消毒常规,,督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒,并给予记录,医务室每周检查,使消毒工作经常化、制度化。

六、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境1、加强环境卫生管理,实行定人定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性的清洁,保健室每周一检查,及时给予指导。

2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,操作时不抽烟,保证了幼儿的饮食卫生。

3、要求保教人员注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了教师在幼儿心目中的形象。

七、坚持宣传,重视安全,有效防止了意外事故的发生1、以《3-6岁孩子的生理特点》、《水痘、腮腺炎的预防和控制》、《夏季的饮食注意》、《生长痛是怎么一回事》等为题,每月从不同角度,适时宣传卫生保健知识,有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。

2、利用晨检时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

经过我们的努力工作,我们在幼儿的疾病预防工作取得了一定的收获,幼儿园的疾病得到了一定的控制,全园没有传染病的发生,幼儿的身体素质提高了,往后,我们将继续努力,争取把工作做得更细、更好!篇二:太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结春秋季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。

为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下:一、领导重视,认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控预案,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。

沉着、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。

二、全员参与,全面实施防控1、首先,在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。

值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

2、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。

如因患传染病请假,则要上报,两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。

三、坚持信息报告制度1、实行日报告和零报告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。

教师向园内疫情负责人报告班级情况,园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。

2、坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。

四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。

督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。

五、抓好卫生,有效防范1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。

早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。

然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。

2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。

定时把幼儿被褥清洗消毒。

严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。

3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。

在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。

保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。

鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。

传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。

作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。

六、培训人员,积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。

提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

总之,我园将严格按照国务院常务会议提出的,高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则,积极争取家长的最大支持配合,认真做好防范甲型h1n1流感及其它传染病的相关工作。

篇三:幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结在春天传染病可是高发季节,天气时冷时热,天气还是很干燥,所以由于这样的原因,很多的流行性感冒,红眼病,呼吸道疾病都接踵而至,让人猝不及防,为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,正常有序开展了各项工作,现总结汇报如下:一、统一思想,提高认识,切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。

我园在接到文件后,即由园长主持召开全体教师会议,充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作,做到“警钟长鸣”;根据实际情况,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治工作。

二、加强领导,落实责任,做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。

在园会上,明确园长是第一责任人,分管主任是具体负责人,园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合,积极做好具体工作。

园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书,将学园的卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位和具体。

三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

1、在园长的带领下,对全园进行了一次拉网式的检查,做到了全面彻底,不留死角,提出了具体的整改措施。

3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。

要求保持教室、教师办公室、食堂的通风,结合春季运动会,大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生,勤洗手,尽量少到人源较杂的地方去。

4、加强消毒措施。

食堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;每班添置了一套消毒设施。

放学后,对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。

四、实将防治工作落到实处。

1、坚持每天晨检、午检制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、询问,将登记好的情况报保健室。

对缺勤的幼儿做好考勤登记,由班主任负责调查了解缺勤原因。

3、搞好园内环境卫生,坚持每周周末园内大搞卫生制度,每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生,总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。

4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。

午休室由每班教师负责喷药消毒,餐桌用消毒水擦抹,喷洒地面;每天下午4:30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。

幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,喷洒地面;用洁厕净清洗厕所,84消毒液擦抹公共场地。

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