浙江大学实验报告一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究
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三墩职业技术学院实验报告
课程名称：电子电路设计实验指导老师： 成绩：
实验名称：
一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究实验类型：探究类冋组学生姓名:
、实验wk.baidu.com的
、实验任务与要求
三、实验方案设计与实验参数计算（3.1总体设计、3.2各功能电路设计与计算、3.3完整的实验电路……）
五、实验步骤与过程
八、讨论、心得
（实际上是电容器C的初始电压经电阻R放电过程。）
，再将开关K转到位置bo电容器开始放电，放电方程是
可以得出电容器上的电压和电流随时间变化的规律:
Uc(t)
反映了电路过渡过程的快慢程度。t越大，暂态响应所持续的时间越长，即过渡过程的时间
、实验目的
1、熟悉一阶RC电路的零状态响应、零输入响应过程。
2、研究一阶RC电路在零输入、阶跃激励情况下，响应的基本规律和特点。
3、学习用示波器观察分析RC电路的响应。
4、从响应曲线中求RC电路的时间常数。
、实验理论基础1、一阶RC电路的零输入响应（放电过程） 零输入响应: 电路在无激励情况下，由储能元件的初始状态引起的响应，即电路初始状态不为零，输入 为零所引起的电路响应
课程名称：电子电路设计实验指导老师： 成绩：
实验名称：
一阶RC电路的瞬态响应过程实验研究实验类型：探究类冋组学生姓名:
、实验wk.baidu.com的
、实验任务与要求
三、实验方案设计与实验参数计算（3.1总体设计、3.2各功能电路设计与计算、3.3完整的实验电路……）
五、实验步骤与过程
八、讨论、心得
（实际上是电容器C的初始电压经电阻R放电过程。）
，再将开关K转到位置bo电容器开始放电，放电方程是
可以得出电容器上的电压和电流随时间变化的规律:
Uc(t)
反映了电路过渡过程的快慢程度。t越大，暂态响应所持续的时间越长，即过渡过程的时间
、实验目的
1、熟悉一阶RC电路的零状态响应、零输入响应过程。
2、研究一阶RC电路在零输入、阶跃激励情况下，响应的基本规律和特点。
3、学习用示波器观察分析RC电路的响应。
4、从响应曲线中求RC电路的时间常数。
、实验理论基础1、一阶RC电路的零输入响应（放电过程） 零输入响应: 电路在无激励情况下，由储能元件的初始状态引起的响应，即电路初始状态不为零，输入 为零所引起的电路响应