德育主题月活动计划安排
德育每月教育主题活动方案
德育每月教育主题活动方案德育每月教育主题活动方案1月-团结合作活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生团结合作的意识，增强他们与他人的合作能力和沟通能力。
活动方案：1. 合作游戏：组织学生参与一些合作游戏，如搭建拼图、传球比赛等，让他们体验到团队合作的重要性及团结一致的力量。
2. 分组活动：将学生分成小组，让他们合作完成一项任务，如制作一个海报或解决一个难题。
在活动结束后，让每个小组分享他们的经验和成果，激励他们相互学习和促进交流。
3. 合作讨论：组织学生就一些当地或全国性的社会问题展开讨论，鼓励他们互相倾听，尊重他人的意见，共同寻找解决问题的办法。
4. 团队挑战：组织学生参与一些团体挑战，如攀岩、绳结等，让他们体验到相互信任与支持的重要性，培养他们团队合作的技能和意识。
2月-助人为乐活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生关心他人，乐于助人的精神，培养他们的同理心和责任感。
活动方案：1. 义工活动：组织学生参与一些义工活动，如到附近的养老院或孤儿院进行探访和陪伴，或参与环境保护等相关的志愿者活动。
让学生亲身体验到帮助他人的快乐和满足感。
2. 分享经验：邀请一些有经验的志愿者或社会工作者来学校给学生讲述他们的工作经验和感受，鼓励学生向他们学习并向他们提出问题，激发学生对助人为乐的兴趣。
3. 关心关爱：在学校内设置一个关怀墙，鼓励学生写下对他人的祝福和关心的话语，让他们学会关注他人并表达自己的感受。
4. 创意展示：组织学生参与一些创意作品的制作，如写一篇励志故事、创作一幅关于友谊的画等，并进行展示和分享，鼓励学生通过创作表达对他人的关怀和帮助。
3月-文明礼仪活动目标：通过本月的德育主题活动，培养学生遵守社会规则，尊重他人和培养良好的礼仪习惯。
活动方案：1. 礼仪讲座：邀请一位专业的礼仪讲师来学校，给学生进行一次礼仪讲座，教授学生正确的行为举止和言谈举止。
2. 观摩学习：组织学生进行观摩学习，参观一些文化场所，如博物馆、艺术展览等，并在参观后进行反思讨论，鼓励学生分享他们的观摩经验和感受。
2024年德育主题月活动方案6篇
2024年德育主题月活动方案6篇德育主题月活动方案篇1一、活动目标：1、了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。
2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。
3、具有爱祖国的情感。
二、活动准备：（1）把班级学生分成四个小队，分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，选好学生代表，并做好相应准备。
（2）组织学生向父母了解有关祖国的知识。
（3）各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。
三、进行队会仪式：1、各小队清点人数，报告人数。
中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
四、活动过程：宣布班队活动开始主持男：我们的祖国历史悠久。
主持女：我们的祖国山清水秀。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：“我爱祖国！”主题队会现在开始。
4、活动内容：了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈全班学生齐颂《家》“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
”（课件演示）知识问答题：（1）祖国母亲名字、年龄？（2）祖国母亲的孩子有多少？（3）面积有多大？形状像什么？（4）国旗是什么？国歌是什么？（5）我国的首都在哪里？（6）我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？（7）我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等（3）节目表演一：歌舞（“春兰”小队队员）、《没有共产党就没有新中国》（欣赏）。
（4）节目表演二：我为祖国画幅画《画我祖国好河山》（5）节目表演三：舞蹈《娃哈哈》（“秋菊”小队队员）（6）节目表演四：主持男：我们赞美祖国悠久的历史。
主持女：我们祝福祖国繁荣富强。
主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
请听诗朗诵《祖国，感谢您》（“夏荷”与“冬梅”小队队员）祖国，感谢您，感谢您赐予我金色的生命，黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我们身体里流着炎黄子孙的热血。
德育主题月活动方案篇2活动目标：1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。
小学每月主题德育工作计划5篇
小学每月主题德育工作计划5篇小学每月主题德育工作计划1一、总体目标立德树人，突出德育为首。
全面提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。
二、基本原则遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持知行统一相结合原则;坚持德育目标和内容“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则;坚持道德教育与规范管理相结合原则;坚持面向全体学生与关注个别差异相结合原则;坚持学校、家庭和社区教育相结合原则;坚持传承学校德育特色成果与创新德育形式相结合原则。
三、工作措施(一)加强队伍建设，增强德育工作者的责任感。
做好“三德教育”工作。
即：学校干部修政德，教师修师德、学生修品德的“三德”教育。
1、继续加强班主任队伍建设。
促进班主任工作管理的规范化;建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。
在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。
2、加强德育导师队伍建设。
要以推进和完善“学生成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培养和激励机制，扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效。
3、加强心育教师队伍专业化建设。
重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据，重视引导教师特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术，全面提高学生心理健康水平。
4、大力推进微笑教育，让微笑教育升华阳光心灵。
微笑是一种亲切的语言，它可以架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔和的阳光，温暖别人，明朗自己;微笑是一曲无声流淌的的音乐，能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光，可融化你心中的冰雪，使生命更加灿烂。
老师的笑容是对学生的理解、信任和宽容。
教师要把美丽的微笑留给健康成长的可爱的学生。
(二)以德育活动为载体，提高教育质量。
1、加强法制教育。
认真落实“六五”普法教育工作计划，广泛开展法律知识普及教育，切实提高青少年学生的法律知识知晓率;坚持开展“学法守法”专题宣传教育活动，引导小学生学法、懂法、用法、守法，降低青少年违法犯罪率。
德育月主题策划书3篇
德育月主题策划书3篇篇一《德育月主题策划书》一、活动背景德育是学校教育的重要组成部分，它不仅关乎学生的道德品质和行为习惯，更影响着学生的未来发展。
为了进一步加强学校德育工作，提高学生的思想道德素质，我们计划开展一次德育月主题活动。
二、活动目的1. 通过主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 提高学生的自我管理能力和人际交往能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动主题“做一个有道德的人”五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展主题班会各班级组织开展一次以“做一个有道德的人”为主题的班会。
通过讨论、案例分析等形式，引导学生深入思考道德的内涵和重要性，探讨如何在日常生活中践行道德规范。
2. 举办主题演讲比赛组织学生参加主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对道德的理解和感悟，激发学生的道德意识和责任感。
3. 开展志愿服务活动组织学生参加志愿服务活动，如社区服务、环保活动等，让学生在实践中体验道德的力量，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 举办道德模范事迹展览收集道德模范的事迹资料，举办展览，让学生了解道德模范的先进事迹，感受道德的魅力，激发学生向道德模范学习的热情。
5. 开展家校合作活动通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的道德成长，形成家校教育合力。
七、活动宣传2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动评估1. 设立评估指标，对活动的效果进行评估。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。
3. 活动要注重安全，确保学生的人身安全。
篇二《德育月主题策划书》一、活动主题“以德立身，以德立学，以德施教”二、活动目的通过开展德育月主题活动，提高学生的道德素养，培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生的全面发展。
2024年德育各月活动
2024年德育各月活动2024年的德育活动安排应该是一个重要的议题，因为德育活动对学生的全面发展和素质教育起着至关重要的作用。
在每个月都要安排一些有意义的德育活动，以促进学生的品德修养、社会责任感和团队合作精神。
以下是我认为可以安排的一些德育活动：1月，新年迎新活动，可以组织学生们进行新年祝福卡的制作和送给老年人或孤寡老人，传递温暖和关爱。
2月，黑板报征文比赛，鼓励学生们通过文字表达对家庭、友情、爱情等的感悟和思考，培养学生的文学素养和情感表达能力。
3月，植树节活动，组织学生参与植树义工活动，培养学生的环保意识和责任感。
4月，青年志愿者活动月，鼓励学生参与社区志愿服务，帮助他人，培养学生的奉献精神和责任感。
5月，母亲节感恩活动，开展母亲节主题活动，让学生表达对母亲的感恩之情，培养学生的感恩之心。
6月，端午节传统文化活动，组织学生学习端午节的由来和习俗，举办包粽子比赛等传统文化活动。
7月，暑期社会实践活动，安排学生参与社会实践，了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感和实践能力。
8月，夏令营活动，组织学生参加夏令营，开展团队合作、户外拓展等活动，培养学生的团队精神和合作意识。
9月，开学典礼及德育教育月，举行开学典礼，开展德育主题教育活动，让学生明确新学年的学习目标和德育要求。
10月，国庆节主题活动，组织学生学习国家历史和文化，举办国庆主题知识竞赛等活动。
11月，感恩节主题活动，组织学生学习感恩的意义，开展感恩父母、老师、朋友的活动，培养学生的感恩之心。
12月，圣诞节慈善活动，组织学生参与圣诞慈善义卖等活动，帮助有需要的人，培养学生的爱心和奉献精神。
通过以上安排，可以让学生在参与各种德育活动的过程中，不断锻炼和提升自己的品德修养和社会责任感，全面促进学生的身心健康成长。
希望这些活动能够为学生们的成长和发展带来积极的影响。
月主题德育教育活动方案
月主题德育教育活动方案月主题德育教育活动方案第一部分：活动背景和目标1. 活动背景德育教育是培养学生全面发展的关键环节之一。
通过月主题德育教育活动，学校可以与学生更深入地互动，提供更多的机会来培养他们的道德品质、社会责任感和团队合作能力。
2. 活动目标- 培养学生的社会责任感和良好的道德品质；- 提高学生的团队合作能力和沟通技巧；- 增强学生的自我管理和解决问题的能力；- 培养学生的积极参与和创新精神。
第二部分：活动内容和安排1. 活动内容本月主题德育教育活动的主题为“积极向上”。
我们希望通过一系列的活动，激励学生树立积极乐观的心态，勇于面对挑战，追求个人进步和社会价值的实现。
2. 活动安排Week 1: 积极向上的思维- 组织学生参加心理咨询活动，了解如何积极面对压力和挑战；- 安排学生进行心理测试，帮助他们了解自己的优点和改进的空间；- 举办主题演讲比赛，鼓励学生分享自己的积极向上的经历和观点。
Week 2: 社会责任感的培养- 组织学生参观当地社区组织，了解社会问题和他们所扮演的角色；- 进行志愿者活动，例如帮助当地的慈善机构筹款，志愿服务等；- 鼓励学生认领社区责任，制定个人行动计划来改善社区环境。
Week 3: 团队合作与沟通技巧- 组织学生参加团队建设活动，包括拓展训练、游戏等；- 安排学生学习沟通技巧，包括有效倾听、表达自己的观点等；- 设计团队合作项目，要求学生在小组中合作完成任务。
Week 4: 自我管理与问题解决- 鼓励学生参加自我管理培训班，学习时间管理、目标设定等技能；- 组织学生参加问题解决训练，培养他们的解决问题的能力；- 安排学生参与创新项目，鼓励他们提出新的想法和解决方案。
第三部分：活动评估和反馈1. 活动评估- 组织学生参加活动后的问卷调查，了解他们对活动的评价和意见；- 观察学生在活动中的表现和进步，进行个人评估；- 邀请专业人士对活动进行评估和意见反馈。
2. 活动反馈- 组织学生参加经验分享会，让他们分享在活动中的成长和收获；- 编写活动总结报告，包括活动的成功之处和待改进之处；- 向学校领导和家长群体展示活动的成果，并听取他们的反馈。
德育每月主题教育活动方案
德育每月主题教育活动方案德育每月主题教育活动方案1. 介绍德育是学生全面发展的重要组成部分，通过开展每月主题教育活动，将德育教育融入到学校教育中，培养学生的品德、素质和能力。
本方案旨在为每月的主题教育活动提供具体的活动内容和实施方案。
2. 第一月：坚持诚信主题：诚实守信，成就未来活动内容：- 组织学生观看诚信教育相关的影视作品，引导他们了解诚信的重要性。
- 开展“我是诚信小卫士”活动，学生们撰写诚信宣言并进行演讲。
- 开展诚信宣传周，通过举办诚信知识竞赛、绘画比赛等方式，提高学生对诚信的认识。
- 邀请父母参与，共同参与角色扮演活动，模拟各种诚信情景，引导学生学会正确应对。
3. 第二月：关注团结合作主题：携手共进，成就未来活动内容：- 组织学生开展班级合作项目，通过小组合作学习、集体活动等方式培养学生的团队合作意识。
- 邀请社会组织或专业人士来学校开展团队合作讲座，分享合作的重要性和技巧。
- 组织学生开展团队游戏和竞赛，提升他们的团队协作能力。
- 进行主题班会，介绍成功的合作案例，鼓励学生在各方面的合作中发挥作用。
4. 第三月：培养责任心主题：责任与担当，成就未来活动内容：- 组织学生参与社区或学校义工活动，培养他们的社会责任感。
- 组织学生开展环保活动，如垃圾分类、植树等，加强对环境的责任感。
- 邀请来自社会的人士分享他们对责任和担当的理解和体验。
- 进行责任心主题班会，引导学生思考自己应该承担的责任，并详细规划自己的责任目标。
5. 第四月：培养创新能力主题：创新思维，成就未来活动内容：- 组织学生参加创新科技项目，如机器人制作、编程等，培养他们的创新思维能力。
- 邀请创业者或专业人士来学校进行讲座，分享创新的重要性和技巧。
- 组织学生进行创新竞赛，如科技发明、设计比赛等，激发他们的创新潜能。
- 开展科创展览，展示学生的创新成果，鼓励他们在各个领域中发挥创造力。
6. 第五月：树立奉献精神主题：奉献社会，成就未来活动内容：- 组织学生参与社会公益活动，如关爱留守儿童、老人陪伴等，培养他们的奉献精神。
德育教育主题月活动方案
德育教育主题月活动方案德育教育主题月活动方案一、活动主题：践行美德，共铸辉煌二、活动目的：通过开展德育教育主题月活动，以培养学生良好的品德修养、社会责任感和创新创造能力为目标，营造全员参与、全方位育人的良好氛围，促进学校整体素质提升。
三、活动时间：德育教育主题月活动将于每年的11月进行，持续一个月。
四、活动内容：1. 开幕仪式（半天）：- 邀请学校领导、德育教育相关机构代表和家长代表参加，由校长致辞并宣布活动开始。
- 举行文艺表演，展示学生们的才艺。
- 介绍活动内容和宣传海报展示。
2. 德育主题大讲堂（2次）：- 邀请社会名人、知名教育家等开展德育专题讲座，围绕品德修养、社会责任感等话题展开讨论。
- 学生提前准备问题，现场互动交流，增进学生对德育的认识。
3. 模范人物分享会（2次）：- 邀请学校附近模范人物、优秀校友等，分享他们的成长经历和成功之道。
- 学生提前准备问题，现场互动交流，激励学生树立榜样。
4. 主题班会（每周一次）：- 各班级结合不同主题开展班会，如友谊、诚信、勇敢等，引导学生思考和探讨。
- 班主任引导学生分享自己的感悟，鼓励积极表达，形成班级文化。
5. 志愿者活动（1次）：- 组织学生参加社区志愿者活动，如为附近的敬老院开展慰问活动、为社区环境进行清理等。
- 培养学生奉献精神，增强社会责任感。
6. 德育影视展播（每周一次）：- 每周选定一部关于德育主题的影片或纪录片进行播放。
- 同时组织学生观影后进行讨论，提炼影片中的道德教育内容。
7. 德育课堂展示（每周一次）：- 各班级展示自己的德育课堂成果，如口号、标语、手工制品等。
- 教师评选出优秀班级进行表彰。
8. 德育主题读书活动（整月进行）：- 组织学生进行德育相关读书活动，每周推荐一本与德育有关的书籍。
- 学生按照一定的要求阅读后进行分享、讨论、写读书感想等。
9. 德育知识竞赛（半天）：- 举办德育知识竞赛，旨在检验学生对德育知识的掌握和理解。
2024年德育月工作计划表
2024年德育月工作计划表一、引言2024年是我校德育工作的重要一年。
在这一年里，我们将进一步深化思想政治教育，加强学生德育培养，培养学生的正确价值观和良好道德品质。
为了达成这一目标，特制定了以下2024年德育月工作计划表。
二、工作目标1. 培养学生积极向上的思想态度和追求卓越的品质；2. 培育学生正确的价值观和道德观念；3. 强化学生的社会责任意识和团队精神。
三、工作内容1. 组织主题教育活动- 通过开展主题教育活动，深化学生对国家、社会、家庭等方面的认识，增强他们的历史文化素养和社会责任感。
活动内容包括参观纪念馆、主题演讲、主题阅读等。
- 制定具体活动方案，确保活动的可行性和有效性。
- 引导学生积极参与讨论和思考，提高他们的综合素质和思辨能力。
2. 举办德育讲座和班会活动- 邀请专家学者、社会知名人士等开展德育讲座，讲解社会现象和道德挑战，引导学生明辨是非、树立正确的价值观。
- 定期开展班会活动，组织学生进行德育主题讨论和活动，培养他们的团队合作能力和沟通表达能力。
3. 加强学生社会实践活动- 组织学生参与社会实践活动，使他们亲身感受社会发展的现状和挑战，提高他们的社会责任感和参与意识。
- 探索和开拓学生社会实践活动的形式和内容，例如志愿者服务、社区活动等。
4. 建设德育文化氛围- 利用学校文化节、主题周等活动，传达德育理念，培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
- 增设德育板报、德育展览等形式，弘扬正能量，树立榜样。
5. 加强德育队伍建设- 组织德育专家培训，提高师资队伍的专业素养和德育教育能力。
- 确定德育队伍的角色和职责，营造良好的德育教育氛围。
- 定期组织德育团队会议，分享经验，交流教育心得。
四、工作措施1. 制定详细的工作流程和时间表，确保各项工作的顺利进行。
2. 加强与班主任和学科教师的沟通合作，共同推进德育工作的开展。
3. 加强对学生的日常观察和心理辅导，关注他们的德育成长。
4. 与学校相关部门和社会资源进行合作，共同办好德育月活动。
2024-2025学年度上期秋季学期学校德育工作月主题与周活动安排
2024-2025学年度上期秋季学期学校德育工作月主题与周活动安排九月主题：爱国教育月目标：培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感和历史责任感。
第一周活动：升旗仪式暨开学典礼活动内容：在全校师生的见证下，举行隆重的升旗仪式，宣布新学期开始。
校长致辞，强调新学期的学习目标和德育要求。
随后，邀请优秀教师和学生代表发言，分享他们的学习与生活经验，鼓励全体学生奋发图强。
预期效果：通过庄严的仪式感，激发学生的爱国热情和奋斗精神，帮助学生树立新学期的目标。
第二周活动：纪念“九一八事变”主题教育活动内容：在班级内组织“九一八事变”纪念活动，通过历史讲解、视频播放、学生讨论等方式，帮助学生了解这段历史，认识历史的沉重与现实的意义。
预期效果：增强学生的历史责任感和使命感，激发他们的爱国主义情怀。
第三周活动：班级黑板报评比活动内容：以“爱国主义教育”为主题，各班级设计并制作黑板报。
内容可包括爱国人物故事、革命历史事件、学生心得体会等。
评委小组将对各班级的黑板报进行评比并颁发奖状。
预期效果：通过集体创作活动，增强班级凝聚力，进一步深化学生的爱国主义情感。
第四周活动：爱国歌曲大家唱活动内容：组织全校学生学唱爱国歌曲，并开展“爱国歌曲大家唱”比赛。
各班级选出代表队参加，比赛设立一等奖、二等奖和三等奖。
预期效果：通过音乐的感染力，增强学生的爱国情感，使爱国主义精神深入人心。
十月主题：文明礼仪教育月目标：培养学生的文明礼仪习惯，树立良好的行为规范。
第一周活动：文明礼仪宣传周活动内容：在校园内通过广播、宣传栏、主题班会等形式宣传文明礼仪的重要性，教育学生如何在日常生活中做到“言行文明、礼貌待人”。
班主任组织学生学习《小学生行为规范》和《文明礼仪手册》。
预期效果：使学生明确文明礼仪的基本要求，并初步形成文明礼仪意识。
第二周活动：文明使者评选活动活动内容：在全校范围内评选“文明使者”，评选标准包括语言文明、行为规范、助人为乐等。
评选过程由学生自荐、同学互评和教师评议相结合，最终选出各班级的“文明使者”并在升旗仪式上颁奖。
德育月主题策划书3篇
德育月主题策划书3篇篇一《德育月主题策划书》一、活动背景德育是教育的重要组成部分，对于学生的全面发展和成长具有至关重要的意义。
为了进一步加强学校的德育工作，提高学生的道德素养和综合素质，特制定本次德育月主题活动。
二、活动目的1. 通过丰富多彩的活动，培养学生的良好品德和行为习惯。
2. 增强学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 营造积极向上的校园德育氛围，促进学生的身心健康发展。
三、活动时间[具体活动月时间]四、活动主题“德润心田，成长同行”五、活动内容1. 开展德育主题班会各班级组织开展以德育为主题的班会，如诚信、友善、责任等，通过讨论、案例分析等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观。
2. 举办德育讲座邀请专家或优秀校友来校举办德育讲座，分享他们的成长经历和道德感悟，激励学生追求卓越，践行良好品德。
3. 组织德育实践活动（1）开展志愿者服务活动，如社区服务、关爱老人等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 举办德育主题征文比赛以“我心中的德育”为主题，面向全校学生征文，评选出优秀作品进行展示和表彰，激发学生对德育的思考和感悟。
5. 开展德育之星评选评选出在德育方面表现突出的学生，树立榜样，激励更多学生积极参与德育活动，提升自身道德素养。
六、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级要积极配合，认真组织学生参与各项活动。
2. 对在活动中表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
八、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 要充分调动学生的积极性和主动性，让学生真正成为活动的主体。
3. 活动过程中要确保学生的安全。
篇二《德育月主题策划书》一、活动背景德育是教育的重要组成部分，对于培养学生的良好品德和行为习惯具有至关重要的作用。
为了进一步加强学校的德育工作，提高学生的道德素养，特制定本次德育月主题活动。
二、活动目的2. 营造积极向上的校园德育氛围，促进学生的全面发展。
2024年秋季学期德育主题教育活动安排表
16
12.2-12.6
法治与社会，热爱科学教育月
弘扬宪法精神，共建法治校园
开展好“12.4”国家宪法日主题教育活动，进一步弘扬宪法精神，加强宪法宣传。
12.2全国交通安全日；12.4全国法制宣传日
17
12.9-12.13
勿忘国殇
奋发图强
加强师生爱国主义教育，从历史的记忆中汲取力量，组织开展国家公祭日系列活动。
10.11重阳节；10.13少先队建队日
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10.14-10.18
爱粮节粮
不负食光
弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，开展主题实践教育活动。
10.16世界粮食日
10
10.21-10.25
谁是最可爱的人？
纪念第74个抗美援朝纪念日，引导广大师生铭记历史、缅怀先烈，传承和弘扬伟大的抗美援朝精神，,开展主题宣传教育活动。形式：班会、观影、讲座等。
爱家爱校
国庆节主题实践活动
10.1国庆节
8
10.8-10.12
爱满重阳
孝润童心
赓续红色血脉，争做优秀队员
开展了以“爱满重阳 孝润童心”为主题的重阳节系列活动。培养学生爱老、敬老、助老的良好品质。
庆祝第75个少先队建队日，增强少先队员的组织归属和荣誉感，开展“赓续红色血脉，争做优秀队员”暨建队日主题活动。形式：入队仪式、队会、队课等。
13
11.11-11.Hale Waihona Puke 5交通安全防患未然
增强学生自我保护能力，预防和减少未成年人道路交通事故的发生，开展交通安全主题宣传活动。
14
11.18-11.22
爱，身边的每一个人！
开展“防校园欺凌 为成长护航”主题教育活动。增强学生对校园欺凌的认识，控制和杜绝校园欺凌事件的发生，营造良好、和谐的育人氛围。
中学一月一主题德育活动实施方案
中学一月一主题德育活动实施方案一、主题：爱国情怀1.活动目标：让学生深入了解祖国的历史和文化，培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2.活动内容：组织学生观看爱国主义影片，如《厉害了，我的国！》、《南京！南京！》等；举办“我爱我的祖国”主题班会，让学生分享对祖国的热爱之情；开展“祖国在我心中”手抄报比赛，展示学生的爱国之心。
二、主题：感恩有你1.活动目标：培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。
2.活动内容：举行“感恩有你”主题演讲比赛，让学生表达对父母、老师、同学的感激之情；开展“感恩行动”，让学生为身边的人做一件小事，如给父母倒一杯水，给老师写一封感谢信等。
三、主题：诚信为本1.活动目标：培养学生树立诚信意识，做一个诚实守信的人。
2.活动内容：举办“诚信故事会”，让学生分享诚信典范的故事，如《孔子诚信的故事》、《华盛顿砍倒樱桃树》等；开展“诚信在我心”主题征文活动，让学生谈谈对诚信的理解和感悟。
四、主题：尊重他人1.活动目标：培养学生学会尊重他人，增强团队协作意识。
2.活动内容：举行“尊重他人，从我做起”主题讲座，让学生了解尊重他人的重要性；开展“尊重他人，体现在行动”实践活动，如礼貌待人、不嘲笑他人、关心他人等。
五、主题：热爱劳动2.活动内容：举办“热爱劳动，从我做起”主题班会，让学生认识到劳动的重要性；开展“我是劳动小能手”比赛，如打扫卫生、整理物品、烹饪美食等。
六、主题：环保意识1.活动目标：培养学生树立环保意识，关爱地球家园。
2.活动内容：举行“环保在我心”主题演讲比赛，让学生分享环保理念；开展“绿色行动”，如垃圾分类、节约用水用电、植树造林等。
七、主题：阳光心态1.活动目标：培养学生学会调整心态，积极面对生活中的困难和挑战。
2.活动内容：举办“阳光心态，快乐成长”心理健康讲座，让学生了解如何保持积极心态；开展“阳光心态，体现在行动”实践活动，如微笑待人、乐观面对困难等。
八、主题：团队协作1.活动目标：培养学生增强团队协作能力，学会共同解决问题。
箍湖小学2023年德育活动月主题活动方案
箍湖小学2023年德育活动月主题活动方案引言概述：箍湖小学作为一所注重学生德育教育的学校，每年都会举办德育活动月，旨在通过丰富多彩的活动，提升学生的道德修养和品德素质。
为了更好地组织2023年的德育活动月，我们制定了以下主题活动方案。
一、主题活动：爱心助学行动1.1 爱心助学义卖活动：组织学生和家长捐赠物品，通过义卖筹集资金，资助贫困地区的学生完成学业。
1.2 爱心助学讲座：邀请社会公益组织的代表来校进行讲座，向学生传递爱心助学的重要性和意义。
1.3 爱心助学实践活动：组织学生到贫困地区进行实地考察和帮助，让他们亲身感受到帮助他人的快乐和意义。
二、主题活动：文明礼仪文化传承2.1 文明礼仪讲座：邀请专家学者来校进行文明礼仪的讲解，引导学生养成良好的礼仪习惯。
2.2 文明礼仪比赛：组织学生参加文明礼仪比赛，通过角逐和表演的形式，展示自己的文明礼仪素养。
2.3 文明礼仪实践活动：组织学生到社区、公共场所进行文明礼仪实践，培养他们的社会责任感和公德心。
三、主题活动：环保行动，从我做起3.1 环保知识讲座：邀请环保专家来校进行环保知识的普及和宣传，引导学生关注环保问题。
3.2 环保实践活动：组织学生参与校园环保行动，如垃圾分类、植树造林等，培养他们的环保意识和行动能力。
3.3 环保主题手工制作：组织学生利用废旧材料进行环保主题的手工制作，培养他们的创造力和环保意识。
四、主题活动：健康生活，快乐成长4.1 健康生活讲座：邀请医生和营养师来校进行健康生活的讲解，引导学生养成良好的生活习惯。
4.2 健康运动比赛：组织学生参加各类运动比赛，如篮球、足球等，促进他们的身心健康发展。
4.3 健康生活实践活动：组织学生参与健康生活实践活动，如户外拓展、健康饮食体验等，培养他们的健康意识和生活技能。
五、主题活动：感恩亲情，传递爱心5.1 感恩亲情讲座：邀请心理专家来校进行感恩亲情的讲解，引导学生珍惜家庭的温暖和爱。
5.2 感恩亲情手工制作：组织学生制作感恩亲情的手工作品，表达对家人的感恩之情。
德育月主题策划书3篇
德育月主题策划书3篇篇一德育月主题策划书协议书甲方：[学校名称/组织名称]地址：[详细地址]联系电话：[联系电话]乙方：[策划团队/个人名称]地址：[详细地址]联系电话：[联系电话]一、活动主题本次德育月的主题为：[具体主题]二、活动目标通过本次德育月主题活动，旨在培养学生的[具体德育目标，如道德观念、社会责任感、团队合作精神等]，提高学生的综合素质。
三、活动时间活动时间为[具体日期]，为期[活动时长]。
四、活动内容1. 主题讲座：邀请专家学者进行[主题相关的讲座]。
2. 主题班会：各班级组织开展[主题班会活动]。
3. 实践活动：安排学生参与[与主题相关的实践活动]。
4. 文化展示：举办[主题相关的文化展示活动，如展览、演出等]。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供活动所需的场地、设备和资源。
协助乙方进行活动的宣传和推广。
组织学生参与活动，并确保学生的安全。
按照协议约定支付策划费用。
2. 乙方责任与义务制定详细的活动策划方案，并提交给甲方审核。
负责活动的组织和实施，确保活动的顺利进行。
邀请相关专家学者和嘉宾参与活动。
提供活动所需的工作人员和志愿者。
及时向甲方汇报活动进展情况，并根据甲方意见进行调整。
六、策划费用及支付方式1. 策划费用为人民币[具体金额]元（大写[大写金额]）。
2. 甲方在签订本协议后的[具体日期]内，支付策划费用的[百分比]作为预付款；在活动结束后的[具体日期]内，支付剩余的策划费用。
3. 乙方应在收到预付款后，开始进行活动策划和准备工作。
七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在活动结束后，本协议自动终止。
九、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
月份德育活动方案
月份德育活动方案简介德育是指对青少年进行道德教育和品德培养的活动。
为了帮助学生全面发展和提高道德水平，学校每个月都会开展一系列德育活动。
本文档将介绍月份德育活动方案，包括活动目标、主题、内容和实施方式。
一月德育活动方案活动目标•培养学生积极向上的价值观和道德观念•提高学生的自律能力和责任心•增强学生的团队合作意识和沟通能力活动主题：责任与担当活动内容1.课堂讲座：邀请校友或社会人士分享担当与责任的故事，激发学生的责任感和担当意识。
2.志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，如清洁环境、探访孤寡老人等，培养学生的社会责任感。
3.德育课堂：在班级设置德育课堂，讲授关于责任与担当的教育内容，并组织相关讨论和互动。
4.德育游戏：开展团队合作游戏，强调个体责任和整体合作，培养团队精神和沟通能力。
5.德育比赛：组织德育知识竞赛和道德行为评比等活动，激发学生对自身道德修养的关注和提升。
实施方式1.制定活动计划：根据每周德育课程安排，在每月初制定活动计划，并在学校内部发布。
2.邀请讲座嘉宾：提前联系并邀请相关嘉宾参与讲座活动。
3.组织志愿者活动：与社区合作，并根据学生意愿安排志愿者活动时间和地点。
4.安排德育课堂：在班级时间表中安排德育课堂，确定教师授课内容和讨论活动。
5.策划德育游戏：根据学生年龄和兴趣爱好，策划适合的团队合作游戏。
6.组织德育比赛：确定比赛形式和规则，组织学生参与比赛并评选出优胜者。
二月德育活动方案活动目标•培养学生的品德修养和社交能力•提高学生的自我管理和人际沟通能力•培养学生解决问题和应对挑战的能力活动主题：尊重与合作活动内容1.情境教学：通过情境剧、角色扮演等形式，让学生体验尊重和合作的重要性，并引导他们在实践中探索解决问题的方法。
2.社交礼仪课堂：开设社交礼仪课堂，教授学生如何与他人进行礼貌和尊重的交流，并开展相关的互动练习。
3.尊重文化活动：组织学生学习和体验不同文化背景下的尊重与合作的价值观，增强他们的跨文化交流能力。
2024年德育十一月工作计划
2024年德育十一月工作计划一、总体目标：本工作计划的总体目标是在德育教育方面取得显著的成果，通过系列的教育活动和项目，提高学生的道德修养、品德品质和社会责任感，培养学生的良好行为习惯和道德判断能力。
二、具体任务：1.开展主题教育活动本月以“友爱、宽容、尊重”为主题，组织开展一系列主题教育活动。
重点关注校园暴力、欺凌现象，通过讲座、文艺演出等形式，增强学生对友爱、宽容和尊重的认识和重视，提高学生对他人权益的尊重和保护意识。
2.加强班级管理和德育引导加强对班级的管理工作，组织班会、班级会议等活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生积极向上的心态和健康的心理素质。
同时，加强对学生的个别辅导工作，关注学生的成长问题，帮助他们解决疑惑和困扰。
3.开展德育志愿活动组织学生参与志愿活动，如走访福利院、社区义务劳动、义卖活动等，通过亲身参与实践，增强学生的社会责任感和奉献精神，培养学生的团队合作能力和服务意识。
4.举办德育讲座和座谈会邀请专家学者开展德育讲座，探讨德育教育的理念和方法，引导学生正确思考和判断道德问题。
同时，组织德育座谈会，畅谈德育工作的经验和问题，互相交流和研讨。
5.加强对学生的道德评价和奖励制度建设建立健全学生的道德评价体系，明确评价指标和标准，对学生的道德表现进行评价，给予奖励和激励。
同时，加强对学生的道德纪律教育，建立学生的行为规范和准则，引导学生遵守纪律，培养良好的行为习惯。
6.加强家校合作，形成合力积极加强与家长的联系和沟通，邀请家长参与德育教育活动，共同培养学生的良好品质和道德观念。
定期召开家长会，交流学生的德育情况，共同解决学生在道德教育方面的问题。
7.加强德育教师培训组织德育教师参加培训课程和研讨会，提高教师的德育水平和教育能力。
通过培训和交流，为教师创造一个共同学习和成长的平台，促进德育工作的不断创新和发展。
三、时间安排：1.第一周：组织主题教育活动，开展讲座和文艺演出。
2024年德育月工作计划(2篇)
2024年德育月工作计划第一部分：制定目标和计划1.明确目标：通过德育月的系列活动，培养学生的道德品质，提升他们的思想道德水平。
2.制定计划：根据学校实际情况，制定德育月的工作计划，包括活动内容、时间安排和具体实施方案。
第二部分：开展主题教育活动1.开展主题讲座：邀请社会名人、专家教授等进行专题讲座，如校园暴力、道德准则等，引导学生树立正确的价值观。
2.组织心灵成长课程：开设心理健康、情商培养等课程，帮助学生认识自己、尊重他人，并与他人建立良好的沟通关系。
3.举办道德故事竞赛：组织学生编写道德故事，通过比赛的形式激发学生的创造力和道德意识。
第三部分：开展德育实践活动1.社会实践活动：组织学生走出校园，参观社会机构、社区等，了解社会文化，培养他们的社会责任感。
2.志愿者活动：鼓励学生参与志愿者服务，如义卖活动、社区清洁等，培养他们乐于助人、关爱他人的品质。
3.校园文化活动：组织学生举办文化节、主题班会等，以传统文化为基础，引导学生传承中华民族的优秀文化传统。
第四部分：推进德育课程改革1.改革课程设置：根据学生的发展需求和社会需求，对德育课程进行改革和创新，注重培养学生的实际能力和创新精神。
2.引进鲜活案例：引进鲜活的道德教育案例，让学生在学习的过程中带入实际，更好地理解和接受道德教育的意义。
3.开展互动教学：注重培养学生的主体性和创造性，采用互动教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
第五部分：加强德育评价和跟踪1.建立评价机制：制定科学的德育评价指标和评价标准，通过考核和测评等形式，对学生的道德品质进行全面评价。
2.跟踪学生发展：建立学生个案档案，跟踪学生在道德品质方面的发展情况，及时发现问题，采取相应的教育措施。
第六部分：加强家校合作1.开展家庭教育讲座：邀请专家为家长提供教育指导，引导家长关注孩子的道德教育，与学校共同育人。
2.家校共育活动：组织家庭参观、亲子活动等，加强家校合作，培养学生的家庭观念和家庭责任感。
箍湖小学2023年德育活动月主题活动方案
箍湖小学2023年德育活动月主题活动方案一、活动背景随着社会的发展，德育教育在学生的成长过程中越来越重要。
为了进一步推进我校德育工作的开展，提高学生的道德素质，我校决定在2023年举行德育活动月主题活动。
二、活动目的增强学生的道德意识，提高学生的道德素质。
培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
促进师生之间的交流与互动，增进彼此之间的了解与信任。
三、活动主题本次德育活动月的主题是“传承美德，共筑和谐”。
旨在通过各种形式的活动，引导学生传承中华民族传统美德，培养良好的道德品质，共同营造一个和谐、美好的校园环境。
四、活动内容及安排主题班会：各班级组织一次以“传承美德，共筑和谐”为主题的班会，引导学生深入理解主题内涵，增强道德意识。
志愿服务：组织学生参加志愿服务活动，如帮助老年人、环保宣传等，让学生在实践中体验奉献精神。
团队竞赛：举行团队竞赛活动，如拔河比赛、接力赛等，培养学生的团队协作精神。
文艺演出：组织文艺演出活动，展示学生的才艺，丰富学生的课余生活。
道德讲堂：邀请道德模范或优秀教师举办道德讲堂，分享道德故事和人生经验，引导学生树立正确的价值观。
五、活动要求各班级要高度重视本次活动，认真组织、策划和实施。
活动过程中要注意安全，确保活动的顺利进行。
参与活动的学生要积极配合，认真完成各项任务。
活动结束后要及时总结经验教训，为以后的活动提供借鉴。
六、活动保障措施学校将成立德育活动月主题活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督工作。
学校将为各项活动提供必要的场地、器材和经费支持。
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二月----新学期！新希望！
教育活动：
1、围绕“春节”，写一件有趣的事。
2、总结过去，展望明天。
以“目标”为主题，写一份学习计划。
3、开展“行为习惯养成教育”活动，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级量化考核制度》，切实提高学生的文明素质。
三月----学习雷锋好榜样
教育活动：
1、以3月5日“学习雷锋纪念日”为主题，开展学习雷锋活动，讲一讲雷锋的故事。
2、开展实践活动，组织少先队关爱社区、关爱他人。
3、围绕3月12日“植树节”，组织学生植树。
爱护环境，保护地球。
四月----缅怀革命先烈，珍惜美好生活
教育活动：
1、“清明节”进行扫墓活动，纪念革命烈士，缅怀革命精神。
2、以“珍惜美好生活”为主题，记录生活中的美好瞬间，写一篇作文。
3、围绕“世界读书日”，开展读书分享活动，记录精彩作品。
五月----学会感恩·学会劳动
教育活动：
1、围绕“劳动节”，开展实践活动，去体会劳动的快乐，写一篇作文。
2、以“母亲节”为主题，组织学生关心自己的母亲，为妈妈做一件小事。
六月----庆六一·期末复习
教育活动：
1、开展“庆六一”文艺汇演。
2、讨论“期末复习方法”，分享好的经验，积极备考期末测试。
七月、八月----快乐暑假·安全第一
教育活动：
1、完成暑假作业，优秀暑假作业展览。
2、暑期安全教育，防溺水安全教育。
九月----尊敬老师·做一个合格的小学生
教育活动：
1、围绕“暑假”，写一件有趣的事。
4、总结过去，展望明天。
以“梦想”为主题，写一篇学习总结。
2、以“教师节”为主题，给老师一份真心的祝福。
3、开展“行为习惯养成教育”活动，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级量化考核制度》，切实提高学生的文明素质。
十月----热爱祖国·歌唱祖国
教育活动：
1、以“国庆节”为主题，了解祖国的悠久历史，讲一讲祖国的灿烂文明。
2、围绕“热爱祖国”，开展“大家唱、大家跳”活动，激发对祖国的热爱之情。
十一月----我学习，我快乐。
我运动，我健康。
教育活动：
1、以“学习”为主题，开展学习方法交流活动，学习他人优秀学习经验。
2、开展“趣味运动会”，让同学们热爱运动，健康成长。
十二月----放眼世界，展望未来
教育活动：
1、以“元旦”为主题，去了解世界各国的文化风俗。
2、围绕“科技创造”，开展“我是小小发明家”活动，激发学生创新精神。
一月----开心寒假·一路平安
教育活动：
1、讨论“期末复习方法”，分享好的经验，积极备考期末测试。
2、完成寒假作业，优秀寒假作业展览。
3、寒假安全教育，防火防电安全教育。