神权下的自我优质课课件

合集下载

神权下的自我适合公开课课件

神权下的自我适合公开课课件
——恩格斯
神权下的自我适合公开课
7
一、人的沉沦与呼唤
材料一 14、15世纪,生产力的提高,导致西欧封
建社会内部出现资本主义生产关系的萌芽。在14世纪
城市经济比较繁荣的意大利,最先出现了对基督教文
化的反抗。
——人民版历史必修教材
材料二 意大利是古罗马文化的中心和继承者, 较多地保留了古罗马文化;它那优越的地理位置和在 地中海贸易中的特殊地位,有利于直接吸收、或通过 拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化,这些也是意大利文 艺复兴发生的一个有利条件。
材料:意大利人则将活字印刷传入欧洲的功劳,归功 于伦巴地出生的意大利印书家帕菲洛卡·斯塔尔迪,他 见到马可波罗从中国带回来的活字版书籍,采用活字 法印书。活字印刷术经过德国迅速传到欧洲其他国家, 促使文艺复兴运动的到来。
神权下的自我适合公开课
9
5、阶级基础:新兴资产阶级的壮大 。 6、导火索:黑死病在欧洲流行。 7、直接原因:教会严格控制人们思想,激起资产 阶级与平民的不满。
发展
15.C中后期 —16.C
美三 术杰
高峰

16.C以后

神权下的自我适合公开课
12
二、人的发现与发展:文学篇
例1 但丁与《神曲》
《神曲》叙述但丁在梦中游历了地狱、炼狱和天堂。 其中,炼狱是从地狱到天堂的必经之路。
《神曲》片段一: 但丁“发现”当时的教皇卜尼法斯八世正在 地狱的一个火窟中永受煎熬。但丁对痛苦的教 皇说:你留在这里吧,因为你的贪婪使世界陷 于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。 《神曲》片段二: 你随我来,让人们去议论吧,要像竖塔一般, 任凭狂风呼啸,塔顶都永远岿然不动。
——孔祥民《世界中古史》
文艺复兴最早发生在哪个国家?哪些因素促成了文艺

专题六 二 神权下的自我课件

专题六 二  神权下的自我课件

英国:
文艺复兴高潮阶段
16--17世纪,
1、神权下,谁在追求“自我”?追求怎样的“自我”?
国 籍 人物 但丁 代表作 历史地位 主要的观点 思想核心
意 大 利
彼特 拉克 薄伽丘
达芬奇
英 国
莎士 比亚
文艺复兴初期“三杰”
但丁
彼特拉克
薄伽丘
(1265-1321) (1304-1374) (1313-1375)
第一部分:古典文化的“再生” · 人性的启蒙 ——文艺复兴 (14-17世纪)
(一)神权下,为什么追求“自我”? 1、这些追求“自我”的人代表哪个阶层?是统治者吗? 为什么此时此地他们要追求“自我”? (文艺复兴的历史背景)
1.文艺复兴的历史背景是什么?
材料一:中世纪(约476年~1453年),基督教神学:提倡禁欲 主义,否定人生,否定现实,追求天堂的幸福,认为人生来是有罪 的。……人生是一个苦难的历程,人的罪孽就只有求助于教会,用 忏悔、祈祷来求得上帝的恩泽,从罪恶中拯救出来,死后才能进入 天堂。上帝主宰一切,人是毫无价值的,是上帝的奴仆,是上帝的 羔羊,只能忠顺地听从神的摆布。
雕 塑 : 《 安 东 尼 奥 索 》
·
中世纪时期的圣母 冷漠,缺少人情
文艺复兴时期的圣母 突出了人性
圣彼得大教广场
专题六 第二节
14-17世纪文艺复兴和宗教改革运动
第一部分:古典文化的“再生” · 人性的启蒙 ——文艺复兴 (14-17世纪)
(一)神权下,为什么追求“自我”? 1、这些追求“自我”的人代表哪个阶层?是统治者吗?为什么此 时此地他们要追求“自我”? 2、他们为什么要借助“复兴”这种形式?他们“复兴”的是什么 时期的文化? 3、它真的是一场文化的复古运动吗? 4、你认为文艺复兴的实质是什么? (二) 1、神权下,谁在追求“自我”?如何追求“自我”? 2、他们追求的“自我”都一致吗? 3、他们追求的“自我”的主流思想是什么? (三)神权下,追求“自我”产生了怎样的影响?(了解)

最新神权下的自我[人民版][课件

最新神权下的自我[人民版][课件

08.01.2021
最新神权下的自我[人民版][课件
问题探究1
意大利
文艺复兴最早发生在哪个国家?什么原因促成了文艺 复兴运动的发生?
文艺复兴开始于意大利,这首先是由于那里最早出现资本主义 萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了 增加财富,就需要扩大业务,改进经营,提高效率,因而也就 需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏,这 就需要为他们服务的教师,医生,建筑师,艺术家等为他们的 现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的 新文化产生并且发展起来。 ——李纯武《简明世界通史》
08.01.2021
最新神权下的自我[人民版][课件
一、文艺复兴运动(14—17世纪)
08.01.2021
最新神权下的自我[人民版][课件
有人说,西欧封建社会末期(14-17世纪) 是“人”和“世界”被发现的时代。这里的 “人”被发现和“世界”被发现分别指的是什 么事件?
“世界”被发现指的是15世纪末的新 航路的开辟; “人”被发现指的是14至17世纪的文 艺复兴运动;
(1)意大利最早出现了资本主义萌芽。(根本原因)
(2)人们开始追求世俗人生的乐趣。
08.01.2021
最新神权下的自我[人民版][课件
从1347至1353年,席卷整个欧罗巴的被称 之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫,夺走了 2500万欧洲人的性命,占当时欧洲总人口 的1/3!……以国家而论,在这次大瘟疫中, 意大利和法国受灾最为严重;在城市中, 受灾最为惨重的城市是薄伽丘的故乡佛罗 伦萨:80%的人得黑死病死掉。……大瘟疫 引起了大饥荒,盗贼四起;天主教的威信 受到极度沉重的打击;……
生死与否的不确定性使人们产生一种“活在 当下”的情绪。

神权下的自我优质课课件

神权下的自我优质课课件

本主义纪元的开端,是以一位大人
物为标志的。……他是中世纪的最
后一位诗人,同时又是新时代的最
初一位诗人。”
——恩格斯
神权下的自我优质课课件
2、彼特拉克(1304-1374) “我不想变成上帝,或者居住
在永恒中,或者把天地抱在怀抱 里。属于人的那种光荣对我就够 了,这是我所祈求的一切,我自 己是凡人,我只要求人的幸 福。” ——彼特拉克
神权下的自我优质课课件
神权下的自我优质课课件
拉斐尔的父亲 是一位宫廷画师, 所以他继承了父亲 的绘画天赋。不幸 的是,他七岁丧母、 十一岁丧父,小小 年纪就进入画室帮 工,三十七岁就离 开了人间。
欧洲文学史上第一 部现实主义著作 神权下的自我优质课课件
(第四天开头一个小插曲): 有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带至深山中
隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。从小与世隔绝的 青年,跟着父亲下山进城,路遇一群漂亮的姑娘。青年问父 亲这些是什么东西,虔诚信教的父亲把女性看作洪水猛兽, 吓唬说她们都是祸水,叫“绿鹅” 。谁知儿子却说:“爸 爸,让我带一只绿鹅回去吧!”
二 神权下的自我
(14-17世纪)
神权下的自我优质课课件
神权下的自我优质课课件
西方人文精神的起源与发展
西方 思想 史上 的三 次大 的思 想解 放运 动智者运动 起源来自公元前5世纪神灵和自然
文艺复兴 宗教改革 复兴
公元14——17世纪
基督教的神学
启蒙运动 成熟
公元17、18世纪
封建专制和等级特权
神权下的自我优质课课件
(1)神”高于一切,主宰一切; (2)人是神的附属品;
“神权至上”
(3)提倡禁欲主义,人性被湮灭;

神权下的自我(上课).ppt

神权下的自我(上课).ppt

(1)对人的认识不同: 前者以人文主义为指导,以人为中心, 后者强调神的伟大、人的渺小,一切以神为中心; 不 (2)对信仰与宗教的态度不同: 同 点 前者主张信仰与思想自由,容忍异教文化, 后者是以另一个权威来取代罗马教皇的权威。 (3)波及领域不同: 前者在思想领域和社会的上层 后者表现为一场政治运动,群众基础也更为广泛。
的价值,颂扬人的力量,提倡人性的发展。 2、作者对人的赞美与薄伽丘对人性的肯定 薄伽丘:关注的是人的自然本性; 有何不同? 莎士比亚:提升了人性的高尚和尊严,更崇 这种不同反映了文艺复兴运动经历了怎样 尚人的理性。 的发展历程? 历程:从质朴走向高雅和精致。
文艺复兴的指导思想:人文主义
其核心:是肯定人,注重人性,要求 把人、人性从宗教束缚中解放出来。 中世纪神学 VS 人文主义 人性 人权自由 现世/幸福 理性/经验
主要派别 (人物)Leabharlann 主要 观点作用 或影响
普罗 是人类意识的第一次觉醒,是西方人文精神的 从智者学派到苏格拉底,再到斯多亚学 人是万物的尺度 滥觞。是西方第一次思想解放运动 塔戈拉 派,西方的人文精神是怎样产生和发展
的? 第一次在哲学意义上发现了“自我”,对理性 苏格 认识你自己 的尊崇和对理想自由的追求,是18世纪的启蒙 拉底 美德即知识 思想的源头。 在人类历史上第一次论证了天赋人权,人生而 斯多亚 天赋人权 学派 平等这一西方人文主义的核心理论。 人生而平等
欧洲中世纪黑暗时代 (人成为神的附属品) 十四 世纪 西欧 资本 主义 萌芽 冲 突 资产阶级 出现(维 护自身经 济、政治 利益) 文艺复兴 (意) 延续和 发展
人文主 义思想 武器
宗教改革 (德)
归纳文艺复兴和宗教改革的异同点
背景: 封建制度衰亡,资本主义萌芽

人民版高中历史必修三6.2《神权下的自我》优质课件(33张)(共33张PPT)共35页文档

人民版高中历史必修三6.2《神权下的自我》优质课件(33张)(共33张PPT)共35页文档
人民版高中历史必修三6.2《神权下的 自我》优质课件(33张)(共33张PPT)
1、 舟 遥 遥 以 轻飏, 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色,裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去,有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉,不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ,并怡 然自乐 。25、学习ຫໍສະໝຸດ 劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

神权下的自我优秀课件

神权下的自我优秀课件
马丁· 路德
补充材料
1、基督徒是全然自由的众人之主,不受任何人管辖;基督徒是
全然顺从的众人之仆,受每个人的管辖。 ——路德《论基督徒的自由》 2、信仰和信足以将别人看为最羞辱的都在上帝面前变为宝贵的。 3、你只管去欢欢喜喜吃你的饭,心中快乐喝你的酒,因为上帝已 经纳悦你的作为。 4、穿美好的衣服,追求正当的生活,乃是必须,而不是罪。 5、谁不爱美酒、女儿和歌,就终身是个傻瓜。 ——选自《路德文集》
他认为出卖赎罪券是“欺骗”和“捏造”,是犯了错误, 是宣传与“基督教不符”的道理。
特使:只要买赎罪券的钱币落进钱柜叮当一响,那个罪人的灵魂 就从炼狱直飞天堂,快给钱吧。 路德:当钱币投入钱柜叮当响时,增加的只是贪婪爱财的欲望, 而不是灵魂升天。……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠 终生忏悔才是基督的正道。 特使:“圣礼”是把上帝的恩典传授给圣徒们必不可少的媒介, 如果没有我们尊贵的主教和教士你们的灵魂就永远不能得到上 帝的饶恕 路德:每一个基督教徒只要真诚忏悔都可以直接和上帝发生关系 而无须教会和主教,信仰的唯一依据就是《圣经》,信仰耶稣 就能得救 特使:教皇敕令:命令你在60天内收回《九十五条论纲》,否则 你们这些异教徒一定会被处死! 路德:我的良心是出于上帝的命令,我不能也不愿意撤回任何意 见(撕毁敕令) 特使回去报告教皇说“十分之九的德国人高喊:‘路德’; 剩下的十分之一少数高喊:‘罗马教廷该死!’ ”
2、教皇出售“赎罪券”激起了德国民众反抗
推销员说:“你投下银钱, 现在我看见你父亲的左腿已经 迈出炼狱的火焰只剩右腿还在 火里面;再继续加钱吧!” 那人说:“不必了。我父 亲并没有右腿!”
马丁·路德(1483— 1546)维滕堡大学神学教 授,德国宗教改革的推动 者。 他提出最有力的论点 是“基督教的最终权威是 《圣经》而非教皇”。他 是第一位将圣经翻译成德 语的人。加上活版印刷的 推波助澜,各地开始将《 圣经》翻译成当地语言, 将《圣经》平民化和普及 化。

人民版神权下的自我优质课件1

人民版神权下的自我优质课件1
——莎士比亚《哈姆雷特》
莎士比亚对人的赞美与薄伽丘对人性的肯定有何 不同?说明了什么?
薄伽丘关注人的本能,而莎士比亚更注重人的理性
文艺复兴作为一场思想解放运动,也有一个从初级到 高级的发展历程
自然的、真实的人性
中世紀壁畫
人文主义
合作探究 文艺复兴时期人文主义思想的核心是什么?
人性至上,以人为中心, 肯定人的价值和尊严,

6.浪漫主义对未来的设想和憧憬不再 适应当 时的社 会现实 ,出现 敢于直 面现实 ,揭露 社会黑 暗和丑 恶现象 的文学 家。资 本主义 社会中 的道德 观念和 文化价 值观念 发生了 深刻的 变化。

7.公共参与是公民主动有序参与社会 公共事 务和国 家治理 ,承担 公共责 任,维 护公共 利益, 践行公 共精神 的意愿 与能力 。
Байду номын сангаас
天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。”
亲王:你!…..
——薄伽丘《十日谈》
材料歌颂了绮思梦达的什么精神?这段材料体现了作者
的什么思想?冲破封建教条,追求爱情自由
讴歌了人性,反对教会的禁欲主义,批判封建等级 观念,主张人类平等
剧情再现: 人是一件多么了不起的杰作!在理性上多
么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为 上多么像天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华! 万物的灵长!
旁白:郡主(绮思梦达)冲破封建门第观念,与仆人相恋,事情
败露后,父亲暴跳如雷,将仆人关入地牢,痛骂女儿。
亲王:你身为高贵的郡主,竟然不顾身份,竟与下贱的奴仆相
爱,真是把我的老脸都丢尽了!
旁白:绮思梦达却宁死不屈,并愤然驳斥父亲:
郡主:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂

神权下的自我优质课课件.ppt

神权下的自我优质课课件.ppt
11
神权下寻“我”:文学
意大利文艺复兴初期文学“三杰” (a b)
但丁
《神曲》
彼特拉克 人文主义之父
薄伽丘
《十日谈》
(“人曲”)
12
神权下寻“我”:文学
“封建的中世纪的终结和现代资
本主义纪元的开端,是以一位大人
物为标志的。……他是中世纪的最
后一位诗人,同时又是新时代的最
初一位诗人。”
——恩格斯
13
二 神权下的自我
文艺复兴(14-17世纪)
1
希腊罗马时期
文艺复兴时期
公元
中世纪
476年
公元1453年
2
请观察图片,提取历史信息。
教皇为国王加冕
“中世纪”的西欧,基督教 建立了神权统治
教会焚烧书籍 教会处死“异端分子”3
在基督教神学统治下,哪些神学观点会让中世纪 的欧洲人压抑、迷失自我,不敢有自我?
2.商人却要追求怎样生活? 世俗的享乐和现世的幸福
6
随着西欧商品经济复苏发展和资本 主义萌芽,人们逐渐改变了以往对 现世生活悲观绝望的态度,开始追 求世俗人生的乐趣。
7
文艺复兴背景:
……意大利,……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新 兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富,就需 要扩大业务,改进经营,提高效率,因而也就需要……各种人 才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏,这就需要为他们服 务的教师,医生,建筑师,艺术家等为他们的现实生活增添乐 趣。 ……
第九天无主题。 第十天恋爱,或是……
18
思考:
1.文艺复兴初期如何表达“自我”?
借助复兴古代希腊罗马的文化, 运用文学、艺术等形式表达。
2.表达了怎样不的足“自?我”遗? 憾?

神权下的自我课课件

神权下的自我课课件
神权往往会强化个体的身 份认同,使个体更加明确 自己在社会和信仰体系中 的位置。
限制思考自由
在神权的框架下,个体可 能会受到限制,无法自由 思考和探索,这会影响自 我认知的广度和深度。
自我认知在神权下的演变
信仰的觉醒
在神权的熏陶下,个体可能会逐渐明 确自己的信仰和价值观,进而影响自 我认知。
自我价值的重新定义
自我觉醒与成长
通过不断反思和探索,个体逐渐 实现自我觉醒和成长,增强在神
权下有效表达自我的能力。
社会进步与变革
随着社会的发展和进步,个体在 神权下的自我表达将逐渐获得更 多的空间和支持,推动宗教和社
会的和谐共进。
03
CATALOGUE
神权下的自我实现
神权对自我实现的阻碍
1 2 3
神权限制个人自由
,限制独立思考和言论自由。
社会规范的制约
在神权社会中,个体常常受到社会 规范的制约,自我表达的内容和方 式需符合社会期望和价值观。
恐惧心理的抑制
在神权的压力下,个体可能因为害 怕受到惩罚或排斥而抑制自我表达 ,不敢表达与宗教信仰不同的观点 。
自我表达在神权下的创新
宗教内部的反思与批判
尽管受到限制,个体在神权内部仍可进行反思和批判,寻求宗教 教义与社会现实的契合点,推动宗教的现代化。
自我实现路径在神权下的探索
寻求内在自由
在神权环境下,个体可以寻求内在自由,通过内 心的觉醒和自我认知,超越外在的束缚和限制。
培养独立思考
个体可以在神权下培养独立思考的能力,不盲从 权威和传统,勇于挑战和创新。
积极寻求社会变革
个体可以积极参与社会变革,推动社会进步,为 自己争取更多的机会和空间。
神权与自我实现的共存与超越

高中历史神权下的自我精品ppt课件

高中历史神权下的自我精品ppt课件
——布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》
当时一位佛罗伦萨市民写的《藏书目录》: 亚里士多德《伦理学》 古希腊时期 希罗多德《希腊波斯战争史》 托勒密《天文学大成》 西塞罗《辩论集》 古罗马时期 李维《罗马史》
…… ——摘编自《我的朋友马基雅维利——佛罗伦萨的兴亡》
柏拉图学院
公共图书馆
经济发展的时代需求 开放包容的社会氛围 古典文化的浸染启迪 中世纪对遗产的继承
但丁 1265-1321
薄伽丘 1313-1375
彼特拉克 1304-1374
古典文明 中世纪



兴宗教改革
启蒙运动
米开朗琪罗 1475-1561
路德 1483-1546
莎士比亚 1654-1616
佛罗伦萨 14世纪
《十日谈》的部分主题: 人是一件多么了不起的杰作! 第四天:结局不幸的恋 在理性上多么高贵!在才能上 爱故事。 多么无限!多么文雅的举动! 第五天:有情人终成眷 在行为上多么像一个天使!在 属的故事。 智慧上多么像一个天神!宇宙 第七天:妻子与男人偷 的精华!万物的灵长! 情的故事。 ——《哈姆雷特》 薄伽丘 莎士比亚 (1313-1375) (1564-1616) 1.《十日谈》和《哈姆雷特》反映的共同主题是什么?
薄伽丘 (1313-1375)
2.为Байду номын сангаас么聚焦这一话题呢?
米开朗琪罗 (1475-1561)
《哀悼基督》
在教会的价值判断之外,又树立了一个关于世俗的标准,关于人 的标准。 米开朗琪罗对圣母形象不同常人的处理方式,体现了他对世界的 中世纪教堂壁画 米开朗琪罗《哀悼基督》 关怀与忧患意识。
【文艺复兴】 英国 16-17世纪
——摘编自《世界史.近代史编》(上卷)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

神权下的自我
文艺复兴(14-17世纪)
西方人文精神的起源与发展
西方 思想 史上 的三 次大 的思 想解 放运 动
智者运动
公元前5世纪
起源
神灵和自然
文艺复兴 宗教改革
公元14——17世纪
复兴
基督教的神学
启蒙运动
公元17、18世纪
成熟
封建专制和等级特权
西方人文精神经历了哪三个阶段?
西方 思想 史上 的三 次大 的思 想解 放运 动
2.代表: 文学三杰、美术三杰…
经济/阶级/文化/社会 3.原因: 资产阶级把人性从基督教神 4.实质:
但丁、彼特拉克、薄伽丘
权束缚中解放出来的思想解 放运动 达· 芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
15世纪学者费奇诺说:“这是一个黄金时代,(在意 大利佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目,如 诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”
哪些词汇可以反 映中世纪人们主要 的精神状态?
… 禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信……
中世纪的表情
雕塑:《安东尼· 奥索》Байду номын сангаас
感受名著的魅力,领略人文主义的风采一
但丁和他的《神曲》
天堂
名言: “走自己的路,让别人去说 吧”
地狱
马丁· 路德宗教改革 1.旗帜: 人文主义
2.核心: 信仰得救 3.影响: 促进新教派建立,如英国国教
《麦克白》剧照
《哈姆雷特》剧 中的奥菲丽娅
概况了解
文艺复兴
时间
发源地 表达形式 旗帜 矛头
14~17世纪 意大利(发展到整个西欧)
借助复兴古希腊罗马文化 人文主义 基督教禁欲主义(中国?)
是一场资产阶级的思想文化运动,是欧洲的第二次思想解 放运动。
性质
具体含义:
• 反对神的绝对权威,强调人的价值 • 反对神学的禁欲主义和来世观念,提倡追 求现世幸福 • 反对宗教束缚,追求个性解放 • 反对中世纪的蒙昧,推崇人的理性与经验 • 反对封建贵族等级观念,提倡自由平等。
(1)意大利最早出现资本主义萌芽。
(2)人们开始追求世俗人生的乐趣。
(3)意大利保有大量古希腊、罗马文化遗存。
文艺复兴是14~17世纪正在形成中的资产阶级在 复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬资产阶 级思想和文化的运动。
性质:资产阶级的思想解放运动
文艺复兴(14-17世纪)
1.旗帜:人文主义
(第四天开头一个小插曲): 有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带至深山中 隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。从小与世隔绝的 青年,跟着父亲下山进城,路遇一群漂亮的姑娘。青年问父 亲这些是什么东西,虔诚信教的父亲把女性看作洪水猛兽, 吓唬说她们都是祸水,叫“绿鹅” 。谁知儿子却说:“爸 爸,让我带一只绿鹅回去吧!” ——薄伽丘《十日谈》
3、薄伽丘(1313-1374)
代表作:《十日谈》
薄伽丘(1313—1375 ) 意大利文艺复兴初期“三杰” 之一,其代表作是《十日谈》, 小说描写10个青年男女为躲避 黑死病,在佛罗伦萨乡间一个 别墅里住了10天,每人每天讲 一个故事,故书名《十日谈》, 该书被称为“人曲”。
欧洲文学史上第一 部现实主义著作
(侍女)安妮· 博林
(英王)亨利八世 (1491-1547) (教皇)克雷芒七世
【教会兜售“赎罪券”】 【马丁· 路德《九十五条论纲》】
教皇在德国出售“赎罪券”
导 火 线
僧侣们声称:购买“赎罪券”的钱投入钱柜 “丁当”作响之时,就是灵魂升天之日。这种 谎言激起了德国民众的愤怒
宗教改革的发端:
路德张贴《九十五条论纲》(1517年)
拉斐尔的父亲 是一位宫廷画师, 所以他继承了父亲 的绘画天赋。不幸 的是,他七岁丧母、 十一岁丧父,小小 年纪就进入画室帮 工,三十七岁就离 开了人间。
希腊罗马时期
文艺复兴时期
公元 476年
中世纪 公元1453年
椅中圣母
西斯廷圣母
第三篇章:人性升华于英格兰
【人物档案】 ◆姓名:莎士比亚(1564-1616)
宗教改革的发端
天主教会主张
路德主张
善 功
信 仰
神权下寻“我”:文学
“封建的中世纪的终结和现代资 本主义纪元的开端,是以一位大人 物为标志的。……他是中世纪的最 后一位诗人,同时又是新时代的最 初一位诗人。” ——恩格斯
2、彼特拉克(1304-1374) “我不想变成上帝,或者居 住在永恒中,或者把天地抱在怀 抱里。属于人的那种光荣对我就 够了,这是我所祈求的一切,我 自己是凡人,我只要求人的幸 福。” ——彼特拉克
“世界”被发现指的是15世纪末的新航路的开辟;
请观察图片,提取历史信息。
教会焚烧书籍 教皇为国王加冕
“中世纪”的西欧,基督教 建立了神权统治
教会处死“异端分子”
在基督教神学统治下,哪些神学观点会让中世纪 的欧洲人压抑、迷失自我,不敢有自我?
创世说 :上帝创造了世间万物,是宇宙的主宰。 原罪说:人类苦难的根源在于他们的始祖亚当和夏娃 犯有罪。他们的罪将一直延续给所有的子孙后代。 救赎说:人类有原罪,但无法自救。只有信仰天主教, 相信和依靠耶稣… …人才能求得死后永生。 忍耐顺从说:人在现世是受苦的… …
朱丽叶》… 尚与尊严
文艺复兴时期的巨人们
1、艺术的永恒魅力
达· 芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、乔托、布拉曼特、提香、 古斯、普逊……
2、近代文学奠基者
但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎士比亚、乔叟、拉伯雷、 塞万提斯……
3、近代科学开掘者
马基雅维里、格老修斯、夸美纽斯、哥白尼、布鲁诺、 开普勒、伽利略、培根、笛卡尔……
人性光辉的美丽绽放
人性蛰伏
人性复苏
文 艺 复 兴 宗 教 改 革
高度
人性升华
广度 深度
人性发展
人 文 主 义
人性 PK 人权 神性
王权 PK 民权 教权
启 蒙 运 动
【中世纪基督教义】 原罪说: 根据《圣经》,人类的罪来自其祖
先——亚当与夏娃。他们偷食伊甸园 的智慧之果,懂得了男女羞耻之事。 罪将一直延续给所有的子孙后代。
蒙昧中的觉醒:智者运动 前5世纪 起源
神权下的自我:文艺复兴 宗教改革 14——17世纪
复兴
专制下的启蒙:启蒙运动 17——19世纪
成熟
有人说,西欧封建社会末期是“人” 和“世界”被发现的时代。 思考,这里的“人”被发现和“世 界”被发现分别指的是什么事件?
“人”被发现指的是14至17世纪的文艺复兴运动;
莎士比亚(1564— 1616),英国大文豪, 他塑造了许多富有个 性的人物形象,深刻 反映了他的人文主义 思想。他为世人留下 了37个剧本。代表作 《哈姆雷特》、 《奥赛罗》、 《李尔王》、 《麦克白》等
莎士比亚
莎士比亚代表作
《哈姆雷特》、《奥赛罗》 《李尔王》、《麦克白》是莎士 比亚的著名四大悲剧作品。
◆生平:生于英国中部瓦维克郡一位富裕的市民 家庭。英国大文豪、语言大师、戏剧家、诗人, 留下37部剧本和154首诗。 ◆代表作:《哈姆雷特》 ◆剧情简介:丹麦国王突然逝世,不到两个月王 后就和新国王(国王的弟弟)结婚了。老国王的 鬼魂向王子哈姆雷特揭示了被害经过,王子决定 为父报仇,最终与仇人同归于尽。这是莎士比亚 最负盛名的悲剧剧本。
救赎说:
人类有“原罪”但无法自救。只有信 仰上帝,相信耶稣,通过禁欲和苦修, 人才能求得死后永生,进入“天上之 城”。否则将世世代代在“地上之城” 受苦受罪。
强调节制肉体欲望和享乐,甚至于放弃一 禁欲主义: 切世俗欢愉,以实现道德的自我完善,也称 “苦修”。
世界上首屈一指的袖珍国家——梵蒂冈,尽管面积仅有0.44 平方公里,却是世界天主教的中心,图为圣彼得大教堂
中世纪的意识形态:基督教神学处于统治地位。
(1)神”高于一切,主宰一切;
(2)人是神的附属品; (3)提倡禁欲主义,人性被湮灭;
“神权至上”
随着西欧商品经济复苏发展和资本 主义萌芽,人们逐渐改变了以往对 现世生活悲观绝望的态度,开始追 求世俗人生的乐趣。
一、文艺复兴:
2、背景: 1)政治上:
中世纪,基督教欧洲建立了神权统治;
意大利初期“三杰”、莎士比亚与《哈姆雷特》
( a b) 阶段
国别
人物
但丁
初 意大利 彼特拉克 期 文学 “三杰” 薄伽丘
高 潮
英国 文学
莎士比亚
从文 代表作品 质思想特征 艺 《神曲》 朴肯定人的欲望 复 走和歌颂自然的 兴趋 人文主义之父 向人性 发 向 —— 讴歌人性 高展: 的本能 《十日谈》 雅到 “人曲” 和高 歌颂人间的仁 潮 精 爱和友谊,提 《哈姆雷特》 《罗密欧与 致 ; 升了人性的高
2)经济上: 西欧经济的复苏和发展,城市的兴起。(资本主义萌芽 的产生?) ——根本原因
3)思想文化:
人们开始追求世俗人士的乐趣。 意大利一些城市市民和世俗知识分子要求建立自己的文化。
文艺复兴背景:
„„意大利,„„那里最早出现资本主义萌芽。那里的新 兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富,就需 要扩大业务,改进经营,提高效率,因而也就需要……各种人 才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏,这就需要为他们服 务的教师,医生,建筑师,艺术家等为他们的现实生活增添乐 趣。 „„ ——李纯武《简明世界通史》
请思考:作者通过这则故事主要反对什么?肯定什么?
反对封建教会的禁欲主义,以人性反对神性,
达〃芬奇是一位思想深 邃、学识渊博、多才多艺的 艺术大师、科学巨匠、文艺 理论家、大哲学家、诗人、 音乐家、工程师和发明家。 恩格斯说:“当时几乎没有 一个有价值的人不曾远涉重 洋旅行过,不说四五种语言, 不精通百艺。”
相关文档
最新文档