综合实践活动3-6年级《劳动技术 9.创意设计与制作(玩具、小车、书包、垃圾箱等) 》_6
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教学设计模板（仅供参考）
通过前面的研究你一定
想让你的书包朋友更完美、更
能突
出自己的个性那么快快
献出你的创意吧。设计未来的
书包。比比谁的创意多、谁的
创意新。
俗话说；不能光说不练。
最后请同学们把自己设计的的
书包完成，并用多种形式表现
出来。
小组间互相的
评价会对其他
同学起到促进
作用还能使
学生们认真倾
听从而培养
口语表达能力
小组间的互相
评价使课堂气
氛更加活跃
五
总结评价课后延伸那么通过前面的研究和学习你对书包有了怎样的认识说说活
动感受。
一通过自评、互评评出“心灵手巧星”、“创意星”、“最佳拍挡”
二自我总结
那么通过前面的研究和学习你对书包有了怎样的认识说说活动感受。