《罗密欧与朱丽叶》1

《罗密欧与朱丽叶》剧情
舞会结束后，罗密欧 偷偷跳进凯普莱特家的花 园，想再看看朱丽叶。朱 丽叶此时正好站在阳台上 喃喃自语，表达自己的爱 恋之情。罗密欧十分激动， 也向他倾吐衷肠。直到天 亮，俩人才依依惜别。第 二天，罗密欧把二人的感 情告诉了修道院的劳伦斯 长老。
《罗密欧与朱丽叶》剧情
长老表示支持，并暗中主持婚礼，希望借此结 束两家的宿怨。结婚的当天中午，罗密欧和朋友班 伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇，发生 冲突，茂丘西奥被刺死。罗密欧忍无可忍，也拔剑 刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化，罗密 欧也因此遭放逐。
面对这些阻挠，罗密欧和朱丽叶持什么态度?
厌恶这种野蛮的厮杀 ,希望能用他们真诚的爱来消 融两家的仇恨，能化干戈为玉帛。不顾两个家族间的 仇恨，真心相爱，这段爱情本身就具有一种叛逆性， 是对封建势力和封建思想的挑战 . 人文主义理想——反封建，反神权，肯定人的价值， 赞美人对爱情和幸福的追求。
通过以上分析，你觉得这部剧作反映了
罗密欧与朱丽叶
威廉· 莎士 比亚（15641616）文艺复兴 时期英国伟大的 戏剧家和诗人， 人文主义最杰出 的代表，近代欧 洲文学的奠基者 之一。
莎士比亚是欧洲文艺复兴时 期最有成就的作家之一，在 他的作品里，资产阶级的人 文主义思想表现得最为充分， 艺术性也最高。
主要作品有：历史剧《亨 利四世》，喜剧《仲夏夜之 梦》、《威尼斯商人》,四大 悲剧《汉姆雷特》、《奥赛 罗》、《李尔王》、《麦克 白》及悲喜剧《罗密欧与朱 丽叶》。在西方，每家都必 备两本书，一本是《圣经》， 另一本是莎士比亚全集，即 一个是宗教的神，一个是艺 术的神。马克思称他为“人 类最伟大的戏剧天才”，同 时代人本· 琼生称誉他是“时 代的灵魂”，说他“不属于 一个时代，而属于所有的世 纪。”
消极反抗，悲 剧具有必然性
罗密欧与朱丽叶：双双殉情化解了家族的世仇， 积极反抗，悲剧 具有偶然性。 人文主义理想的胜利。
比较阅读思维训练
• 比较中国三部经典爱情悲剧和《罗密欧与朱丽叶》的异同 点。 不同点：3、艺术特色不同 《孔雀东南飞》：化为鸳鸯 具有浪漫主义色彩 《梁祝》：化蝶双飞 《红楼梦》：黛玉泪尽，宝玉出家 更 《罗密欧与朱丽叶》：两家握手言和，隆重纪念亡者
罗密欧与朱丽叶本是一对有情人，但受封建家族世仇的影响， 最终却不能成为眷属而双双殉情。因此封建家族间的仇恨是 造成罗、朱爱情悲剧的重要原因。
C
课堂 D） 练习 下列名中没有错别字的一句是（ A、我的仆人曾经对我说过几句话，那 时我因心绪繁乱，没有听得进去。 B、照我辨认起来，那火把亮着的地方，似 乎是凯普莱家里的坟荧。 C、都远远地站着不动，免得防碍我的事情。 D、我这双老脚今天晚上怎么老是在坟堆里 绊来跌去的。
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• 比较中国三部经典爱情悲剧和《罗密欧与朱丽叶》的异同点。 不同点：1、时代背景不同
刘焦：汉末，封建社会上升时期，封建制度占据绝对的统治地位， 二人的悲剧反映了封建势力的强大，刘兰芝的不幸具有社会普遍性， 体现了当时社会里千百万被压迫妇女的共同遭遇。 梁祝：晋代，封建社会继续发展时期，封建家长制和门当户对的观 念禁锢着人们的思想，凌驾于亲情与爱情之上。梁祝的悲剧反映了 封建思想对人性的摧残。 宝黛：清代，封建社会逐渐衰败时期，宝黛悲剧反映了封建统治阶 级内部的互相倾轧和残酷斗争，揭露了阶级利益凌驾于人性之上。 罗密欧与朱丽叶：欧洲文艺复兴时期，新兴资产阶级已经崛起，但 封建势力仍然固守着统治地位，两人为追求个人的自由爱情与封建 家族发生的冲突反映了资产阶级新思想与封建势力的矛盾，这种矛 盾最终以封建势力的失败而告终。
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• 比较中国三部经典爱情悲剧和《罗密欧与朱丽叶》的异同点。 不同点：2、结局的意义不同
刘焦：以死殉情，死后化为鸳鸯，能够带给读 者的只有悲愤和痛惜。 梁祝：死后化蝶双飞，之前却屈从家长的安排， 美好的愿望只能寄托于虚无。 宝黛：黛玉泪尽而逝，宝玉出家为僧，与丑恶 的世俗彻底决裂——封建与资本的肮脏交易、 政治婚姻的牺牲品。
莎士比亚是欧洲________时期______ 国 课堂 伟大的诗人和戏剧家。他的著名剧作有 练习 ________、________、________和 ________等。 文艺复兴 英 《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》
《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，是一部 诗意浓郁的爱情悲剧。全球通过男女主人公双双殉情 人文主义者 的事实，反映了________对封建压迫的反抗和对 ________理想的追求。 爱情 在我国民间传说和古典长篇叙事诗中，与本剧剧情相似 《梁山伯与祝英台》 和 《孔雀东南飞》 。 的作品有
什么样的矛盾? (提示：是罗密欧、朱丽 叶这对贵族青年与两家家长、两个家族 间的矛盾吗?这样概括是否全面?) 这是青年一代与封建势力的一次交锋，是新旧两种 思想、两种道德观念的矛盾冲突。 剧作的结尾，罗密欧与朱丽叶双双殉情，换来了两个 积怨多年的家族的和解，作者为什么安排这样的结局 呢?如果以殉情的悲惨一幕作结，不更富于感染力吗? 两个青年的死换来了两个世仇之家的和解，昭示着 青年一代终将战胜腐朽没落的封建势力。这个结尾象 征着年轻一代追求爱情，追求幸福自由生活的理想的 胜利，即人文主义理想的胜利。
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• 比较中国三部经典爱情悲剧和《罗密欧与朱丽叶》的异同点。 相同点： 1、主要情节相同——双方倾心相爱，一方有包办婚姻，都以死 反抗。 2、主要思想相同——抨击封建家长专制和封建婚姻包办制度， 抒发对自由爱情婚姻的热烈追求，表达“有情人终成眷属”的 美好愿望。 贾宝玉与林黛玉 梁山伯与祝英台 刘兰芝与焦仲卿 封建等级制度、封 建家长制、封建门 第观念、封建家族 世仇观念 悲剧根源 罗密欧 与 朱丽叶
• 用最快的速度把这个经典的意大利爱情悲剧改写成具有 中国传统色彩的爱情故事。
把剧中人物的名字换成中国化的名字，地名也改成中国 某一地名。如：白娘子与许仙，司马相如与卓文君…… 杭州、长安…… 中西方封建思想观念相同，痴情儿女反抗精神一脉相通
●比较中国三部经典爱情悲剧和《罗密欧与朱丽叶》的
异同点。
关于“三一律”：
• “三一律”是古典主义戏剧的艺术法则， 要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之
间保持一致性，即要求一出戏所叙述的故
事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一
个场景，情节服从于一个主题。
◆是什么观念企图阻碍罗斯和杰克相爱？
封建等级制度、封建家长制、封建门第观念
◆举中国的例子加以说明。
刘兰芝和焦仲卿、牛郎织女、梁祝、宝黛、……
《罗密欧与朱丽叶》剧情
意大利维洛那城的凯普 莱特和蒙太古两个家族有世 仇，他们之间常常发生流血 事件。一天，凯普莱特家举 行盛大的化装舞会，蒙太古 的儿子罗密欧在朋友怂恿下， 戴上假面具去参加。舞会上， 他与凯普莱特的女儿朱丽叶 一见钟情。但经过化装的罗 密欧还是被朱丽叶的堂兄提 伯尔特认出，两人差点打了 起来。
具 现 实 主 义 精 神
• 如果删掉《罗密欧与朱丽叶》的后半部分好不好？对表 现主题有无妨碍？
爱情只是载体，在它之上附载着更为深广的社会内容。 所以大家在阅读同类作品时，要透过爱情的表面，挖掘出作品 深刻的内涵。如果删掉后半部分，这个悲剧就只是一个普通的 爱情悲剧，仅能博得人们同情的眼泪，而不能给人以思想的启 迪和冲破封建意识束缚的希望。有了后半部分，就升华了悲剧 的主题。这个结尾闪烁着人文主义的光辉，象征着年轻一代追 求爱情，追求幸福自由生活的理想的胜利，揭示了“以人为 本”、主张平等博爱、反对封建思想的人文主义理想的胜利。
课堂 分析
⑤“啊，亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？ 难道那虚无的死亡，那枯瘦可惜的妖魔，也是个 多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做 他的情妇吗？”
罗密欧不敢相信朱丽叶的死亡，甚至想像是死神、妖 魔要娶她为妇，表明了他的极度痛苦和深深的思念。
⑥“眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱 吧！嘴唇！啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一 切的死亡订立一个永久的契约吧！”
《罗密欧与朱丽叶》剧情
罗密欧走后不久，凯普莱 特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯爵 结婚。朱丽叶焦急万分，请求 劳伦斯长老帮助。长老急中生 智，一面让朱丽叶在婚前的夜 晚服下他的假死药，一面派人 送信给罗密欧，让他适时赶来 带走朱丽叶。朱丽叶依计行事， 可是送信的人却没有如期找到 罗密欧。罗密欧听到朱丽叶的 死讯，悲痛欲绝，匆匆回到维 洛那城，来到朱丽叶的墓 地……
A繁——烦；B荧——茔；C防——妨。
课堂练习
A 应为拟人。
对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是（ ） A、你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要 掰开你的馋吻，索性让你再吃一个饱。（夸张） B、我现在的心境非常狂野，比锇虎或是咆哮的怒海 都要凶猛无情，你可不要惹我性起。（比喻） C、清晨带来了凄凉的和解，太阳也惨得在云中躲闪。 （拟人） D、难道那虚无的死亡，那枯瘦可怕的妖魔，也是个 多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的 情妇吗？（反问，拟人）
课堂 分析
体会人物语言中包含的情感， 品读罗密欧对朱丽叶倾诉真情的一 段台词
③“这才像个朋友。这 些钱你拿去，愿你一 生幸福。再会，好朋 友。”
平和的语言表 明他是个有教养、 性情温和的青年。
④“这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这 里，她的美貌使这个墓窟变成一座充 满光明的欢宴的华堂”，“我的爱人！ 我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸 中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美 貌”，“你的嘴唇上、面庞上，依然 显得红润的美艳”。 刚才罗密欧咒骂坟墓，是因其阻挡了他与朱丽叶 的相聚；而现在，罗密欧已掘开墓门，来到朱丽叶身 边，所以他又觉得坟墓是他最好的归宿。“欢宴”表 现出他因能重见爱人，且为之殉情而感到快乐、幸福， “充满光明”、“华堂”则是罗密欧对朱丽叶的由衷 赞美，朱丽叶太美了，就连阴森的墓穴也为之生辉， 由此可见罗密欧用情至深。
• 概括主题
作者通过罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧批判了衰 朽野蛮的封建伦理观念和盲目的封建世仇观念， 并以两个世仇家族的最终和解揭示了“以人为 本”、主张平等博爱、反对封建思想的人文主义 理想的胜利。
• 小练笔：比较刘兰芝、祝英台、林黛玉和 朱丽叶四位女性的性格上的异同点，谈谈 自己对她们的形象意义的认识。
课文节选部分是全剧的最后一场
前半部分
（帕里斯出场到 朱丽叶死去）： 写朱丽叶殉情。
后半部分：
写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶 双双 殉情的原因和经过，两个仇家和解。
体会人物语言中包含的情感，品读罗密 欧对朱丽叶倾诉真情的一段台词
①“把那锄头和铁钳给我”“把火把给我”“听好我的 吩咐”“要是动一动，我就要你的命”。 突出地表现了爱人的死亡给他带来的巨大的悲痛和 由此而引起的激动、暴怒的心理。 ②“我现在的心境非常狂 野，比恶虎或是咆哮的怒 海都要凶猛无情”。 表明他的痛苦的心情。
课堂 戏剧文学（剧本）有各种不同的分类。从作品 练习 的美学感受来分，有________、________和 悲剧 喜剧
悲喜剧 多幕剧 ________；从篇幅长短来分，有________、 独幕剧 ________ ；从表现手法的不同来分，有________、 话剧 舞剧 歌舞剧 ________、________、________等。 歌剧 造成罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的重要原因是（ ） A、帕里斯的介入 B、朱丽叶的忘情 C、封建家族间的仇恨 D、劳伦斯长老的参与
课堂练习
剧中的次要人物也具有个性，根据节选部分人物的对话， 对劳伦斯神父的性格特征分析正确的一项是（ ）A A、果敢、博学、有智慧，反对封建的恶习陋俗，支持 爱情自由。 B、青年们争取新生活的导师，冷眼旁观的哲人，超然 物外的隐士，但性格中有懦弱胆小的一面。 C、富有同情心，具有正义感，但能力较薄弱，遇事欠 冷静。 D、首行高尚，能勇于承担自己的罪过，但时间观念不 强。
排比。表明罗密欧眷恋着朱丽叶并决心追随朱丽叶而死。
⑦“苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于 风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！”
比喻，表达出罗密欧的痛苦和绝望。
什么原因造成了这场悲剧?
封建世仇和封பைடு நூலகம்家长制。如：两个家
族的械斗，朱丽叶的父亲逼迫女儿嫁 给帕里斯等。两家的家长，包括提伯 尔特在内，都在自觉不自觉地顽固维护着本家族的荣 誉和势力，他们实际代表的是一种狭隘保守的旧道德、 旧观念。