毕业设计文献阅读报告
总结报告论文(优质5篇)
总结报告论文（优质5篇）1.总结报告论文第1篇自从20--年11月开始毕业论文选题以来，截止到20--年4月，我主要完成了以下工作：一、认真做好毕业设计的前期准备工作1、透过检索文献，阅读了超多参考文献，撰写了文献综述;2、透过阅读和比较文献综述后我找到了适宜的测试方法，并在导师聂翔老师的引导下找到了毕设的切入点;3、再次搜索了相关文献资料，与导师不断探讨，确定了论文方向;4、准备开题论证报告，并得到了老师们的初步肯定，并根据意见和推荐再次修改了开题报告，完成了最终的开题报告，并透过了审核;5、透过研究与分析，需要选取适宜的驻波比测量方法，并以选定了几种方法;6、透过多次与老师的商量，确定了毕设的测试方法;驻波测量线法：当电磁波能量传输到屏蔽材料表面时，由于阻抗失配造成部分能量反射，剩余能量透过屏蔽材料样品继续向右侧传输。
设入射功率为Pi，反射功率为Pr，透过材料之后的传输功率为Pt，根据传输线理论得：P吸=Pi—Pt—Pr=Pi(1—|Γ|2)—Pt吸波特性：L吸=Pi—P吸(dB)屏蔽效能：SE=Pi—Pt(dB)实际测试系统如下图所示，测试步骤如下。
(1)驻波测量线终端接匹配负载，接通信号源电源，调整测量线系统;(2)去掉匹配负载，换接功率计，测量信号源输出功率Pi;(3)将材料样品插入驻波测量线和功率计之间，从功率计上读取此时的功率读数，即Pt;(4)选取适当的驻波比测量方法，利用测量线测量此时的驻波比S;(5)计算屏蔽效能和吸波特性。
二、存在的主要问题1、电磁性能测试方法与分析的主体结构层次不是很清晰;2、测试步骤不够鲜明及逻辑不够严密;三、下一步工作具体设想与安排1、对毕设的整体结构的合理性进行修正2、对毕设的细节之处进行修改3、听取指导老师意见，调整毕设方法;4、增强对测试数据分析的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证;5、广泛、仔细阅读相关专业文献，规范学术用语;6、补充搜集数据资料，争取引用最新权威论证方法得出结论;7、查阅本论题专业范围内的相关实例，并运用实例进行更详细和深入的论证;8、认真仔细的阅读文章，改正错别字、标点符号，对文字进行润色，加入过渡呼应的语句，增强文章的逻辑性。
毕业论文(设计)要求
毕业论文(设计)基本要求1．文献检索：查阅与课题有关的近3～5年文献，其中含有使用计算机检索；2．文献综述、开题报告：要认真阅读指导教师指定的和自选的与研究课题有关的有代表性的参考文献资料：理、工、农、医类15篇以上，其他学科20篇以上，写出3千字左右的文献综述、开题报告。
3．外文阅读与翻译：与研究课题有关的外文参考资料阅读量不少于10万印刷符，外文翻译不少于1.5 万印刷字符（3.5千汉字以上)。
4．毕业论文或设计说明书正文字数：文科不少于8千字，工科不少于1.5万字篇幅的内容（含图表），理科应在1.2万字以上。
5. 毕业论文或设计要求在2010年5月1日前交指导老师。
江汉大学本科毕业论文（设计）规范化要求一、毕业论文（设计）档案材料的组成及档案袋的装袋要求1．毕业论文（设计）档案材料应包括：毕业论文（设计）任务书、开题报告，文献综述，毕业论文(设计)正本(含已录入论文或设计说明书文本、编制的程序、绘制的图纸、设计的图形(图像)作品的磁盘或光盘、作品、样机照片等)，针对毕业论文(设计)课题任务的调查记录、试(实)验记录或报告，译文及原文，答辩记录，成绩评定表，学生毕业论文(设计)工作日志。
2．毕业论文（设计）文本资料均为A4幅面用纸，左边竖向装订。
按照上述所列材料的内容及顺序装入学校统一制作的毕业论文（设计）档案袋，同时认真填写档案袋面的材料清单内容。
二、毕业论文（设计说明书）结构规范及要求毕业论文（设计说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计所取得成果的科学表述，其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，还应遵守以下规范：（一）毕业论文（设计说明书）结构规范及装订顺序1．封面2．题目、署名、中英文摘要及关键词3．目录4．毕业设计(论文)正文：（1）绪论（2）论文主体（3）结论（结果与分析）5．致谢6．参考文献7．附录8．封底（承诺书及签名）（二）写作基本要求1．封面、封底：由学校统一印制，学生按要求填写，指导教师负责把关。
毕业设计调研报告
毕业设计调研报告一、引言在大学生活的最后一年，每位大学生都需要完成一项毕业设计，这对于我们的学业生涯来说具有重要的意义。
为了确保毕业设计的顺利进行，我进行了一项有关毕业设计的调研。
本报告旨在总结调研结果并提出相关建议，以促进毕业设计的顺利进行。
二、背景介绍毕业设计是大学生的重要项目之一，旨在培养和展示学生的综合能力和专业技术水平。
对于大多数学生而言，毕业设计是他们在大学期间独立进行研究和实践的机会。
因此，调研毕业设计的相关情况对于学校和学生都具有重要意义。
三、调研方法为了了解毕业设计的实际情况，我采用了以下调研方法：1.问卷调查：我设计了一份针对学生和指导教师的问卷，调查他们对毕业设计的看法、意见和建议。
2.个别访谈：我与一些已经完成毕业设计的学生进行了个别访谈，了解他们的经验和困惑。
3.文献研究：我阅读了大量与毕业设计相关的文献，包括学术论文、专业书籍和校内相关文件。
四、调研结果基于上述调研方法，我总结了以下关键结果：1.学生对毕业设计的态度良好：大多数学生对毕业设计持积极态度，看重毕业设计对于自身能力和专业发展的促进作用。
2.指导教师存在不足：部分学生反映指导教师对于毕业设计的指导不够专业和及时，缺乏有效的交流和指导方式。
3.毕业设计难度不一：学生对于毕业设计的难度存在分歧，有些学生认为设计难度过高，有些学生则认为设计难度过低。
4.实践机会有限：一些学生反映，在毕业设计中缺乏实际应用的机会，无法真正将理论知识转化为实践能力。
五、讨论与建议基于调研结果，我提出以下几点建议以促进毕业设计的顺利进行：1.加强指导教师培养：学校应该加强对指导教师的培训和评估，提高他们的专业水平和指导能力，确保学生能够获得有效的指导和支持。
2.改进评估方式：学校可以考虑采取多元化的评估方式，既注重学生的理论水平，又注重学生的实践能力，以更全面地评价毕业设计的质量。
3.增加实践机会：学校可以通过与企业合作或组织实践项目，为学生提供更多的实践机会，促进他们将理论知识转化为实际能力。
大专毕业设计报告范文
大专毕业设计报告范文大专毕业设计报告范文引言：大专毕业设计是学生在大专阶段进行的一项重要任务，旨在培养学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
本文将以某学生在大专毕业设计中的经历和成果为例，探讨大专毕业设计的重要性、设计过程和成果展示。
一、大专毕业设计的重要性大专毕业设计是学生在大专阶段的重要学习任务之一，它不仅是对所学知识和技能的综合运用，更是培养学生解决实际问题的能力和创新思维的重要途径。
通过毕业设计，学生能够深入了解所学专业领域的实际应用，提高自己的实践操作能力，并在实际项目中锻炼自己的团队合作和沟通能力。
二、设计过程1. 选题与立项在大专毕业设计中，选题是一个至关重要的环节。
学生需要根据自己的兴趣和专业知识，选择一个有挑战性和实际应用价值的课题。
在选题过程中，学生需要考虑到自己的能力和资源限制，并与指导教师进行充分的沟通与讨论，最终确定一个合适的毕业设计课题。
2. 调研与分析在确定毕业设计课题后，学生需要进行相关领域的调研与分析，了解当前的研究进展和实际问题。
通过文献阅读、实地调查和专家访谈等方式，学生能够对课题进行深入的了解，并为后续的设计提供基础。
3. 设计与实施在设计与实施阶段，学生需要根据自己的调研成果和指导教师的指导，制定详细的设计方案，并进行实际操作。
这一阶段需要学生充分发挥自己的创新思维和实践能力，解决实际问题，并记录下设计过程中的关键步骤和遇到的困难。
4. 数据分析与结果在完成设计与实施后，学生需要对所获得的数据进行分析，并根据分析结果得出结论。
通过数据分析，学生能够验证自己的设计方案的有效性，并从中总结出经验教训。
三、成果展示大专毕业设计的成果展示是对学生整个设计过程的总结和展示，也是对学生综合能力的一次考验。
学生可以通过书面报告、口头演讲、展示板等方式，将自己的设计过程和成果展示给评委和观众。
在成果展示中，学生需要清晰地表达自己的设计思路、实施过程和结果，并回答评委和观众提出的问题。
文献阅读活动总结报告格式
文献阅读活动总结报告格式一、活动概况本次文献阅读活动是由学校图书馆组织的，活动目的是为了提高学生的文献阅读能力，培养学生的综合素养和自主学习能力。
活动时间为两个月，参与人数达到200人，覆盖了各个年级的学生。
二、活动内容1. 文献资源提供学校图书馆提供了大量的文献资源，包括书籍、期刊、论文等，针对不同的学科和专业，学校图书馆精心策划了文献资源的选取，确保学生能够获取到最新、最权威的文献资源。
2. 主题讲座活动开始前，学校图书馆邀请了相关领域的专家学者，为学生进行主题讲座，介绍了文献阅读的重要性，讲解了如何有效地获取、筛选、阅读文献资源，为学生提供了全面的文献阅读指导。
3. 阅读指导活动期间，学校图书馆为学生提供了一对一的阅读指导服务，针对不同学科和专业的学生，为他们提供专业的文献阅读指导，帮助他们更好地开展文献阅读工作。
4. 论文写作指导为了帮助学生更好地利用文献资源撰写论文，学校图书馆还为学生提供了论文写作指导，包括文献引用规范、论文写作结构、论文写作技巧等方面的指导，提高了学生的论文写作水平。
三、活动效果1. 学生文献阅读能力得到提高通过此次活动，学生的文献阅读能力得到了显著的提高。
活动结束后，学校图书馆对参与活动的学生进行了问卷调查，调查结果显示，超过80%的学生表示，通过此次活动，他们的文献阅读能力得到了显著提高。
2. 学生自主学习能力得到加强通过此次活动，学生的自主学习能力得到了很大的加强。
在活动期间，学生需要自主选择文献资源进行阅读，选择合适的文献资源进行论文撰写，这些活动锻炼了学生的自主学习能力和自我管理能力，使其在学术研究方面得到了提升。
四、活动不足及改进措施1. 活动时间过长有部分学生反映活动时间过长，造成了学业负担。
为了解决这一问题，学校图书馆将会在下一次活动中缩短活动时间，减少学生学习压力。
2. 学生参与度不高有部分学生反映，活动内容并不是十分贴合自己的学习需求，使得学生参与度不高。
文献阅读心得体会
文献阅读心得体会通过阅读与毕业论文相关的文献实习，也确实是文献阅读，我发觉自己的专业知识还很贫乏，需要在往后的学习生活中增强。
文献阅读看似简单，其实不然，这不仅需要好的文献阅读方式，也要有文献检索的大体技术。
文献阅读实习刚开始，导师就指导我如何下载文献和如何看文献。
通过对我所选择的的论文课题的有关文献和论文阅读，专门好的了解了课题相关的有关文献和进展动态，如此使得对自己毕业论文的设计实现有的放失！在文献阅读实习环节中，在指导教师的的指导下，我通过网上数据库资源的检索、图书馆资料的借阅、实体店图书的购买，搜集了与所选的毕业论文设计相关的2本高作，2篇中文期刊，2篇外文期刊文献，以后进行了相关的文献阅读。
解决本人在论文写作时期网络环境下查找学术信息所面临的一系列问题，提高本人对信息资源的选择、检索和利用能力。
在文献阅读完成后，我深切体会到了文献阅读关于毕业论文设计的重要性，明白了紧靠所学的相关专业知识来设计毕业论文是远远不够的，咱们还必需阅读大量相关课题的国内外学者研究文献，才能更好的了解到本课题的研究方向和研究领域在现时期的进展现状和研究现状，以便做出更好更超卓的研究。
以下确实是本人在文献阅读实习环节后的心得体会：一、明白了毕业论文设计文献阅读是前提，是必备的能力在这次文献阅读环节中，我明白了要进行文献阅读，第一必需学会如何检索文献，找到对自己有效，有实际意义的文献。
通过导师的介绍，明白了文献检索是一门很重要很有效的学问也是一门很高深的学问，在导师的指导下我了解到了信息检索方面的基础知识，把握了一些文献检索的大体技术。
尽管我此刻学到的还只是一点皮毛，可是只要通过不断的学积存，借助教师教过的方式，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的把握它，为下学期毕业论文的设计进行文献的检索打下基础。
做本科毕业设计，不看文献要做好毕业设计，能够说一点可能都没有。
只有广看论文，深切学习，才能厚积薄发，写出响铛铛的论文出来，写的论文才有内涵，有价值，成心义。
毕业设计文献综述范文3000字(汇总9篇)
毕业设计文献综述范文3000字第1篇毕业论文文献综述格式参考一、内容要求文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上，对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍，目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间，它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向，还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。
因此，写好文献综述，对于课题研究具有重要作用。
文献综述的结构一般由下列成份构成：1、标题。
文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。
3、正文。
这是文献综述的核心部分。
应在归类整理的基础上，对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。
撰写此部分时还应注意以下两点：其一、对已有成果要分类介绍，各类之间用小标题区分。
以下是常见的分类线索：按时空分类(如：本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状);按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类，等等。
4、总结。
对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。
此部分应着重点明本课题已有的研究基础(已有成果为自己的研究奠定了怎样的基础或从中受到怎样的启发)与尚存的研究空间(本课题已有研究中存在的空白或薄弱环节)。
二、格式要求：1、字数要求：3000字以上。
2、打印格式：毕业设计文献综述范文3000字第2篇本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。
那么，如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。
如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理“分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。
#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理，使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。
文献检索与毕业设计
文献检索与毕业设计文献检索在毕业设计中起着重要的作用。
它是指通过各种途径和工具，查找并收集与毕业设计主题相关的学术期刊、会议论文、专著、技术报告等文献资料，以便于对研究领域的前沿和已有成果进行了解和分析，从而为毕业设计提供理论支持和参考依据。
在进行文献检索时，我们可以从以下几个角度进行考虑：1. 确定检索关键词，根据毕业设计的主题和研究内容，确定一组能够准确描述研究方向的关键词。
关键词的选择应该具有代表性和广泛性，以确保能够覆盖到相关领域的文献。
2. 选择检索工具，常见的文献检索工具包括学术搜索引擎（如Google Scholar、百度学术、Web of Science、IEEE Xplore等）、图书馆的在线数据库、专业学会的文献库等。
根据自己的需要和实际情况选择适合的检索工具。
3. 设定检索策略，在进行文献检索时，可以采用不同的检索策略，如使用布尔运算符（AND、OR、NOT）进行关键词的组合，设定时间范围、文献类型等限定条件，以缩小检索结果的范围和提高检索效果。
4. 阅读和筛选文献，根据检索结果，阅读摘要和关键词，初步判断文献的相关性和价值，然后逐一阅读全文，筛选出与毕业设计主题密切相关的文献。
在阅读过程中，可以记录关键点、观点、方法等信息，以备后续分析和引用。
5. 分析和整理文献，对筛选出的文献进行综合分析，了解相关研究领域的现状、研究方法和成果。
可以根据文献中的观点和研究方法，对自己的毕业设计进行定位和思考，为后续的研究工作提供参考。
6. 引用和文献著录，在毕业设计中，引用文献是必不可少的。
在使用文献中的观点、数据、方法等内容时，要正确引用并按照规范的格式进行文献著录，以避免抄袭和侵权问题。
总之，文献检索是毕业设计中不可或缺的一环，通过全面、系统地查找和分析相关文献，可以为毕业设计提供理论基础和研究方向的指导，提高研究的科学性和可信度。
毕业设计文献综述
②选题与作者的关系：应选择与作者从事的专业密切相关的主题；或是与作者从事专业交叉的边缘学科的主题；或是作者即将进行探索与研究的主题；或是与作者从事专业关系不大，但乐于探索的主题；或是科学情报工作者作为研究成果的主题。
(3)综述的素材来自前人的研究报告，必须忠实原文，不可断章取义，阉割或歪曲前人的观点。
(4)综述的撰写者必须对所写主题的基础知识、历史与发展过程、最新进展全面了解，或者作者本身也从事该主题的研究工作，是该主题的“专家”，否则容易出大错、闹笑话。
(5)撰写综述时，搜集的文献资料尽可能齐全，切忌随便收集一些文献就动手撰写，更忌讳阅读了几篇中文资料，便拼凑成一篇所谓的综述。
(1)归纳性综述：归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳，并按一定顺序进行分类排列，使它们互相关联，前后连贯，而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展，但很少有作者自己的见解和观点。
(2)普通性综述：普通性综述系具有一定学术水平的作者，在பைடு நூலகம்集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文，文中能表达出作者的观点或倾向性。因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。
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毕业设计综述
一、综述概述
1．什么是综述：综述，又称文献综述，英文名为review。它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。
综述包括“综”与“述”两个方面。所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。所谓述就是评述，是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。因而，综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面，以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。
毕业设计报告(通用15篇)
毕业设计报告（通用15篇）毕业设计报告（通用壹五篇）在现在社会，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家收集的毕业设计报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业设计报告1一、毕业设计(论文)完成情景1.完成开题报告，并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。
2.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。
3.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。
4.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。
5.实习期间写下实习周记。
6.经过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的`理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写二、存在的问题、拟采取的措施1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨可是深入。
2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。
3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。
导致上述问题主要有两个原因:一是撰写不够严密。
二是是研究不够深入。
针对这两个原因，解决方法有：1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。
2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。
3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。
下一步的主要研究任务、具体设想与安排:在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。
针对此问题，需要更加具体的探索。
另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。
毕业设计报告2一、项目研究背景所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。
毕业论文文献综述写作要求
毕业论文文献综述写作要求关于普通本科毕业论文(设计)文献综述的写作要求一、撰写文献综述的基本要求二、撰写文献综述的基本注意事项1、文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，包括题目、前言、正文、总结等几个部分。
题目：一般应直接采用《文献综述》作为标题，经指导教师批准也可以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。
前言：点明毕业论文(设计)的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系，简要说明文献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。
正文：无固定格式，文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文(设计)主题的关系由远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。
总之要根据毕业论文(设计)的具体情况撰写，对毕业论文(设计)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述，应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述，注意发现已有成果的不足。
结论：对全文的评述做出简明扼要的总结，重点说明对毕业论文(设计)具有启示、借鉴或作为毕业论文(设计)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足，提出自己的研究目标。
2.要围绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。
4.文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。
6.文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。
7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文(设计)研究问题直接相关。
8.文献综述所用的文献，与毕业设计(论文)的论题直接相关，与毕业论文(设计)的参考文献数量完全一致;重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是教科书或其他书籍。
至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，一些数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证问题的依据。
大学课程文献阅读情况汇报
大学课程文献阅读情况汇报近期，我在大学课程中进行了大量的文献阅读工作，以便更好地理解和掌握所学课程的知识内容。
在这些文献中，包括了教科书、学术期刊、研究报告等各种形式的文献资料。
通过这些阅读，我对相关学科领域的知识有了更加深入的理解，并且能够将这些知识运用到实际问题的解决中。
在阅读这些文献的过程中，我注重对文献的细节进行深入的分析和思考。
我不仅仅是泛泛地阅读，而是针对每一篇文献都进行了仔细的阅读和思考。
我尝试将不同文献之间的内容进行比较和联系，以便更好地理解和把握相关知识。
通过这样的阅读方式，我能够更好地掌握和运用所学知识。
在阅读文献的过程中，我也注重了解文献的研究方法和技巧。
我不仅仅是被动地接受文献中的知识，而是尝试了解文献是如何进行研究和得出结论的。
通过了解文献的研究方法，我能够更好地理解和评价文献中的内容，并且能够将这些方法运用到自己的学习和研究中。
除了理论知识的阅读，我也注重了解文献中的实践案例和应用情况。
在一些实践性的课程中，我阅读了很多关于案例分析和实际应用的文献资料。
通过阅读这些文献，我能够更好地理解理论知识与实际应用之间的联系，也能够更好地将理论知识运用到实际问题的解决中。
在文献阅读的过程中，我也养成了及时记录和整理文献资料的习惯。
我会将自己阅读的文献资料进行整理和归档，以便日后能够更方便地查阅和运用这些资料。
通过这样的整理和归档，我能够更好地利用文献资料，也能够更好地将不同文献之间的内容进行比较和联系。
总的来说，我在大学课程文献阅读方面取得了一定的成果。
通过这些阅读，我对相关学科领域的知识有了更加深入的理解，也能够更好地将这些知识运用到实际问题的解决中。
我将继续保持对文献阅读的重视，不断提升自己的阅读能力和水平，以便更好地应对未来的学习和研究挑战。
毕业设计论文参考文献
毕业设计论文参考文献参考文献是毕业设计论文中不可或缺的一部分，它是研究者在撰写论文过程中所参考的学术资源和文献资料的清单。
通过引用参考文献，研究者可以展示自己对相关领域研究的了解和掌握，并向读者提供进一步阅读的参考资料。
在毕业设计论文中，参考文献的选择和使用至关重要，它不仅可以为研究者的观点提供支持，还可以增加论文的可信度和学术价值。
首先，选择适当的参考文献是撰写毕业设计论文的关键。
在选择参考文献时，研究者应该根据自己的研究方向和论文的主题来确定。
一般来说，参考文献应该包括与论文主题相关的最新研究成果、经典的学术著作、权威的学术期刊和会议论文等。
通过引用这些文献，研究者可以表明自己对该领域的研究进展有所了解，并将自己的研究与前人的工作进行对比和对话。
其次，正确引用参考文献是撰写毕业设计论文的基本要求。
在引用参考文献时，研究者应该遵循学术规范和论文写作的要求。
一般来说，引用参考文献可以采用著者-年份制或数字制。
在著者-年份制中，引用时需要注明作者的姓氏和出版年份，例如：“(Smith, 2010)”或“Smith (2010)”。
在数字制中，引用时需要用方括号标记文献的编号，例如：“[1]”或“[1, 2]”。
此外，研究者还应该在论文的参考文献部分提供完整的文献信息，包括作者姓名、文献标题、出版日期、出版社或期刊名称等。
最后，参考文献的使用应该符合学术诚信的原则。
在撰写毕业设计论文时，研究者应该遵循学术道德规范，不得剽窃他人的研究成果或抄袭他人的论文。
在引用参考文献时，研究者应该正确标注引用部分，并在论文的参考文献部分提供完整的文献信息，以避免学术不端行为的发生。
此外，研究者还应该对所引用的文献进行合理的评价和解读，不得歪曲他人的观点或误导读者。
综上所述，参考文献在毕业设计论文中具有重要的作用。
通过选择适当的参考文献，研究者可以展示自己对相关领域研究的了解和掌握，并为自己的观点提供支持。
同时，正确引用参考文献可以增加论文的可信度和学术价值，符合学术诚信的原则。
毕业设计开题报告文献综述填写要求
毕业设计开题汇报填写1、开题汇报填写格式开题汇报内容所有为宋体、小四、1.5倍行距。
开题汇报规定每人独立完毕，不得互相抄袭。
2、开题汇报中各部分填写规定如下1）选题旳背景及意义课题背景：通过有针对性旳阅读文献，结合任务书波及到旳重要内容和设计任务，对目前建排工程技术旳发展现实状况、面临旳重要问题、技术发展趋势进行总述。
选题旳意义：建排毕业设计旳意义（如可以锻炼你旳什么能力；通过你选旳课题对处理此后该类工程设计中旳问题有什么意义、对处理实际问题有什么指导作用等，在毕业设计大纲中也有部分体现）。
背景及意义内容一至二页左右就行，要体现所选题目、设计内容旳重要意义，不要把文献综述所有抄过来。
2）研究内容拟处理旳重要问题半页到一页左右，要简洁、扼要，有条理。
3）研究措施技术路线技术路线是指对要到达研究目原则备采用旳技术手段、详细环节及处理关键性问题旳措施等在内旳研究途径。
针对你要完毕工作内容和最终目旳，采用什么样旳措施和关键环节（或层次），一步步完毕该设计任务；技术路线可以采用流程图、示意图或文字排序旳形式体现完毕设计旳次序环节。
采用旳措施（如文献查阅、现场调研等措施，假如需要作分析试验，阐明分析措施）。
一页左右即可，要让人一目了然，看出你对完毕这个工作旳重要过程和环节安排有清晰旳思绪。
（不要写成方案旳比较选择）。
4）研究旳总体安排和进度计划根据研究内容和最终目旳，结合任务书时间规定，依次安排上述任务完毕中旳重要环节。
5）重要参照文献开题汇报参照文献旳阅读数量规定10篇以上，重要为论文，文献综述中可以不写参照文献；参照文献编排格式要满足“毕业设计(论文)模板”规定。
参照文献中尽量不要用网络文章（大部分网络上旳技术文章一般都来自于期刊杂志，可以上学术期刊网搜索出处）3、文献综述写作规定文献综述要结合自己毕业设计（研究）波及旳领域来写，结合自己设计内容和技术方案中旳关键问题、环节和措施来写，内容要有系统性、针对性，应当现实状况描述、分析存在旳问题（或已经有旳研究成果），总结发展趋势或提出提议、见解。
毕业设计参考文献
毕业设计参考文献毕业设计参考文献是毕业设计过程中不可或缺的一部分。
它是研究者在进行毕业设计时所参考的文献资料，可以为研究者提供相关领域的理论基础、研究方法和前人的研究成果。
毕业设计参考文献的选择和使用对于研究的质量和深度有着重要的影响。
首先，选择适当的参考文献是毕业设计的关键。
在选择参考文献时，研究者应该根据自己的研究方向和研究问题来确定合适的文献来源。
一般来说，可以从学术期刊、学术会议论文集、学位论文、专著和学术网站等渠道获取文献资料。
研究者可以通过文献检索工具如Google学术、百度学术和知网等来搜索相关的文献。
此外，研究者还可以向导师、同学或者专家请教，获取他们对于研究领域的了解和推荐的文献。
其次，合理使用参考文献是毕业设计的关键。
在使用参考文献时，研究者应该注重文献的质量和可信度。
一般来说，研究者应该选择近几年的文献，以保证研究的前沿性和时效性。
此外，研究者还应该关注文献的来源和作者的学术背景，尽量选择来自权威机构和有一定学术声誉的作者的文献。
在使用文献时，研究者应该注重文献的引用和参考，避免抄袭和剽窃的行为。
研究者可以通过合理引用和参考他人的研究成果，来支持自己的研究观点和结论。
另外，对参考文献进行综述和分析是毕业设计的关键。
在进行毕业设计时，研究者应该对选择的参考文献进行仔细阅读和分析，以获取相关领域的理论知识和研究方法。
研究者可以通过对文献的综述和分析，来总结前人的研究成果和不足之处，并提出自己的研究问题和方法。
此外，研究者还可以通过对文献的综述和分析，来发现前人研究中的研究空白和不足之处，并提出自己的研究思路和创新点。
通过对参考文献的综述和分析，研究者可以为自己的毕业设计提供理论支持和研究思路。
最后，正确引用参考文献是毕业设计的关键。
在进行毕业设计时，研究者应该遵循学术道德和规范，正确引用参考文献。
一般来说，研究者可以通过直接引用、间接引用和参考引用等方式来引用参考文献。
在引用参考文献时，研究者应该注明文献的作者、题目、出版年份和出版社等信息，并在文中标注相应的引用标记。
毕业设计(论文)与文献检索详细步骤指导
4. 目录：论文各组成部分的大小标题
文字处理时应简明扼要。目录是按章节排列编写，并标明页 码。目录中的标题应要与正文中的标题一致。可以利用Word的 一些功能自动生成目录。 5. 正文：对研究工作的详细表述
一般由标题、文字、图形、表格和公式等组成。 6. 参考文献：研究中所引用或参考的已有成果 是作者引用他人研究成果作为自身论点的依据，也是作者对 他人知识成果的承认和尊重。另外还为读者提供文献线索。 参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
(5) 报纸参考文献
[序号] 作者. 文章名[N]. 报纸名,出版日期(版次) .
例：
[8] 谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报, 2010-12-25(10) .
还有，电子文献、其他文献，大家可以参考正文示例及注意事项。
—— 石家庄铁道大学图书馆 ——
（三）如何做好毕业论文
1、选题
2、资料收集：先要围绕着课题去检索大批相关材料，然后在 此基础上选择需要的材料。
参考文献的著录格式
采用《2005版中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则》 纸质文献类型标识
类型 标识 图书 期刊 M J 论文集 学位论文 标准 报告 专利 报纸 C D S R P N
专著[M]（Monograph）；期刊[J]（Journal）； 会议论文集[C]（Conference）；学位论文[D]（Dissertation）； 技术标准[S] （Standard）；科技报告[R]（Report）; 专利（Patent）；报纸[N]（Newspaper）
高层建筑桩基础设计与施工
1、分析课题，确定主题
高层建筑、 桩基础、设计、施工
2、选择检索词（根据选题审批表主要研究内容确定） 高层建筑、 桩基础、设计、施工
毕业设计的参考文献
毕业设计的参考文献毕业设计的参考文献在进行毕业设计时，参考文献是不可或缺的一部分。
它们为我们提供了前人的研究成果和经验，帮助我们了解相关领域的现状和问题。
通过对这些文献的研究和分析，我们可以为自己的毕业设计提供有力的支持和指导。
本文将探讨毕业设计中参考文献的重要性以及如何选择和使用适当的文献。
首先，参考文献在毕业设计中的重要性不言而喻。
毕业设计是一个独立的研究项目，我们需要通过文献研究来了解相关领域的理论基础和实践经验。
参考文献可以帮助我们建立起对研究问题的深入认识，并为我们提供解决问题的思路和方法。
通过对前人的研究成果的借鉴和分析，我们可以避免重复造轮子，提高研究的效率和质量。
其次，选择和使用适当的参考文献是至关重要的。
在选择参考文献时，我们应该注重其权威性和可靠性。
权威的文献通常是由专业学者或研究机构发表的，经过同行评审的。
我们可以通过查找学术期刊、学术会议论文集、学位论文等来获取这些权威文献。
此外，我们还可以参考一些被引用次数较多的文献，这表明它们在学术界有一定的影响力。
另外，我们还可以借助学术搜索引擎来帮助我们找到相关的文献。
在使用参考文献时，我们应该注重文献的分析和综合。
我们不能简单地将文献的内容摘抄过来，而应该对其进行深入的理解和分析。
我们可以通过比较不同文献的观点和结论，找出它们的异同之处，并从中获得对研究问题的新的认识和理解。
此外，我们还可以将不同文献的观点和结论进行综合，形成自己的独立观点和结论。
通过这种方式，我们可以更好地发展和完善自己的毕业设计。
除了以上提到的权威文献，我们还可以参考一些经典的著作和教材。
这些著作和教材通常是对某一领域的全面总结和归纳，具有较高的权威性和可靠性。
通过阅读这些著作和教材，我们可以对相关领域的基本理论和方法有一个整体的把握，为自己的毕业设计提供一个坚实的基础。
最后，我们还应该注重文献的引用和参考格式的规范。
在毕业设计中，我们需要对参考文献进行引用，以便读者可以追溯我们的研究来源。
毕业设计进展记录范文300字
毕业设计进展记录范文300字
我目前的毕业设计是关于新能源汽车充电站建设的研究。
在过去的一个月里，我已经完成了前期调研和文献梳理的工作。
首先，我花了一些时间阅读相关文献，了解了新能源汽车充电站的建设和运营管理方面的知识。
我查阅了大量的学术论文、行业报告和案例分析，对充电站的设计、选址、设备配置和运营模式有了一定的了解。
接下来，我进行了一些实地调研，参观了一些已经建设起来的新能源汽车充电站。
通过与相关人员交流，我了解到了充电站建设中的一些常见问题和挑战，比如选址困难、设备投资高和利润率低等。
在分析了调研和文献梳理的结果后，我开始制定我毕业设计的主要目标和研究问题。
我决定以某个城市为案例，研究其新能源汽车充电站建设的可行性和运营模式。
目前，我正在进行数据的收集和整理工作。
我已经联系到了相关部门，获取了一些有关新能源汽车和充电站的数据，包括车辆数量、充电需求和充电设施的分布情况等。
我计划利用这些数据进行进一步的分析，探索新能源汽车充电站的建设和运营模式。
在接下来的工作中，我计划继续进行调研，采访一些业界专家和从业人员，深入了解新能源汽车充电站建设的实际情况和问题。
同时，我还将运用一些统计方法和经济学模型，对新能源
汽车充电站建设的效益和可行性进行定量分析。
总的来说，目前我的毕业设计进展顺利。
我已经完成了前期调研和文献梳理的工作，并开始进行数据的收集和整理。
下一步，我将进行进一步的调研工作和定量分析，以得出关于新能源汽车充电站建设的一些有价值的结论和建议。
关于毕业设计的心得体会（通用13篇）
关于毕业设计的心得体会（通用13篇）关于毕业设计的心得体会（通用13篇）心中有不少心得体会时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编精心整理的关于毕业设计的心得体会（通用13篇），希望对大家有所帮助。
毕业设计的心得体会1处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业论文的写作，这不仅是大学毕业的必经环节，也是我们自主研究的一次宝贵经验。
这段时间是本学院大四学生的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发现除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。
曾经见过有的师兄师姐的论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。
论文写作中出现的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了许多麻烦。
所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是非常必要的。
在本学期的论文写作与研究方法课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法，如论文封面的排版格式，大标题，小标题的字体要求，提取文章大意编写摘要，正文的字体要求，标点符号的主意事项，参考文献的格式要求，如何制作目录，怎样分层文章，还有参考文献的排列格式等等。
在课堂上，老师介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点；还和我们分享了老师自己的课题论文，研究报告等等，可谓受益良多。
在学习了论文写作与研究方法这门课程后，我更见深切地体会到，写一篇优秀的论文并不容易，而写好自己的毕业论文则需要我们花费更多的时间，精力，做好完善的准备工作。
虽然网络上有许多的可供查阅的资料，我们在充分利用网络的同时必须学会如何查找、筛选，更重要的是不可以生搬硬套，只纯粹的复制粘贴是论文写作的大忌；我们必须理解并自己从大量的信息中提取出有用的，精确的信息，否则，这篇论文就只是纯粹信息堆砌出来的模型而已。
在论文答辩的时候，也会出现问题，使论文分数降低甚至答辩无法顺利通过。
阅读文献工作总结报告
阅读文献工作总结报告
在科研工作中，阅读文献是非常重要的一环。
通过对相关文献的深入阅读和分析，可以帮助我们更好地理解前人的研究成果，为我们的研究提供理论支持和实验设计。
在过去的一段时间里，我对相关领域的文献进行了系统性的阅读和总结，现在我将对这些工作进行总结报告。
首先，我对国内外相关领域的文献进行了搜集和筛选，包括了最新的研究成果和经典的研究文献。
通过对这些文献的阅读和分析，我对该领域的研究现状和发展趋势有了更清晰的认识，为我的研究提供了宝贵的参考资料。
其次，我对文献中的关键观点和实验方法进行了整理和总结。
通过对文献中的理论观点和实验方法的比较和分析，我发现了一些不同的研究思路和方法，为我的研究提供了新的思路和灵感。
最后，我对文献中的研究成果和结论进行了梳理和总结。
通过对文献中的研究成果和结论的整理和总结，我对该领域的研究问题和解决方法有了更深入的理解，为我的研究提供了理论支持和实验设计的依据。
通过这次对文献的系统性阅读和总结，我对相关领域的研究现状和发展趋势有了更清晰的认识，为我的研究提供了宝贵的参考资料和理论支持。
在今后的研究工作中，我将继续深入阅读和分析相关文献，不断完善我的研究思路和方法，为科研工作做出更大的贡献。
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通信工程学院毕业设计文献阅读报告题目：LTE系统的峰均比研究专业：通信工程学号：20111723学生姓名：陈婉迪指导教师姓名：迟学芬指导教师职称：教授日期：2015年 1 月12 日通过阅读36.211协议，我对LTE 上行物理信道有的新的理解与认识。
具体从以下三个方面进行总结。
1 LTE 系统帧结构LTE 系统上、下行链路都以无线帧结构进行传输，每帧长度为10ms ，共包含20个时隙即10个子帧，每一个时隙为0.5ms 。
因为LTE 在数据传输延时方面要求很高，要求单向延时小于5ms ，所以LTE 系统必须采用很小的的子帧长度（TTI ）。
TS36.211协议标准规定了一个TTI 为1ms 。
目前LTE 物理层共有两种类型的帧结构（Type1和Type2），其中Type1类型的帧结构如图1.1所示，主要适用于频分双工（FDD ）。
在FDD 中，10个子帧既可以用于下行传输也可以用于上行传输，上、下行传输是按频域进行隔离的。
对于Type2类型的帧结构如图1.2所示，仅适用于时分双工（TDD ）传输模式，其主要是由常规子帧和特殊子帧组成的。
LTE TDD 支持5ms 和10ms 的上、下行切换周期。
如果LTE 系统采用5ms 为上、下行链路周期转换点时，那么每帧的第一子帧和第六子帧仅用于下行传输，其他子帧既可以作为下行子帧进行传输也可以作为上行子帧进行传输，而特殊子帧则会存在前后两个半帧中。
如果上、下行链路的周期转换点采用10ms ，那么特殊子帧就仅存在于第一帧的前半帧中。
本文接下来的分析，只针对第一种类型的帧结构。
………………#0#1#2#3#18#19One subframeOne slotOne radio frame,图1.1 基于FDD 的LT E 帧结构第四章 LTE 上行物理信道峰均比性能分析Subframe#0Subframe#2Subframe#3Subframe#4Subframe#5Subframe#7Subframe#8Subframe#8One half-frameOne slotOne subframeDwPTSGPUpPTS DwPTS GP UpPTSOne radio frame,图1.2 基于TDD 的LT E 帧结构1.1 LTE 系统的关键技术目前，OFDM 技术已经成为了LTE 系统的核心技术，而SC-FDMA 技术同样也是LTE 系统的关键技术之一。
SC-FDMA 技术是一种使用单载波调制和频域均衡的技术，与OFDMA 具有相似的复杂度，但其拥有相对较低的PAPR ，它们分别为LTE 系统上行和下行链路的多址接入技术。
LTE 系统下行链路则采用OFDM 技术，该技术大大的改善了LTE 系统的性能，提高了系统的带宽使用效率，并将高速的数据流分配到速度较低的子载波上，大大的降低了系统的传输速度，但OFDM 技术仍然存在着PAPR 过高的问题。
这一问题将会成为阻碍LTE 系统发展的因素之一，同时也会限制OFDM 技术在其他领域的应用。
对于LTE 系统上行链路的SC-FDMA 技术，它度PAPR 更为敏感，而且较高的PAPR 将会降低终端电池的寿命。
因此，研究PAPR 减小技术也是至关重要。
本文会在后续章节继续讨论PAPR 的减小技术。
LTE 系统的另一个关键技术则是多天线技术构成的信道即MIMO 信道。
LTE 系统采用MIMO 技术可以大幅度的改善了系统容量，这对LTE 系统性能的提高起到了非常重要的作用。
2.2 OFDM 技术2.2.1 OFDM 技术基本原理正交频分复用（OFDM ）技术已经成为了LTE 系统的核心技术，并在多个领域内使用，它与传统的多信道传输方案有所不同，主要是OFDM 技术没有为每一个子载波提供独立的滤波器和振荡器，而另一方面则是它能够更好的提高带宽利用率，并保证了子载波之间相互正交。
要想进一步改善LTE 系统的性能，清楚其核心技术及OFDM 技术的基本原理是非常重要的。
OFDM 技术的基本原理就是将高速串行的比特流通过串并转换分散到多个低速正交的子载波上进行并行传输，所以可以大幅度的降低系统的数据传输速率。
数据流在经过多径衰落信道时，会导致子载波出现时延扩展现象，那么子载波在每个OFDM 符号周期内不在正交，所以在OFDM 符号之间插入保护间隔并在保护间隔内插入循环前缀是非常重要的。
图2.1给出了由IFFT/FFT 实现OFDM 传输的结构简图。
编码器串并转换信道和噪声积分器积分器积分器并串转换解码器IFFTFFT......图2.1 OFDM 传输方案简图2.2.2 OFDM 技术的基带实现原理讨论了OFDM 系统的基本原理之后，我们现在来研究一下OFDM 技术的实现过程。
OFDM 系统在实际应用中是通过离散的数字基带信号实现的，其主要是通过IFFT 变换和FFT 变换来实现数字信号的时频域切换。
图2.2给出了OFDM 系统在发送端和接收端的数字实现原理框图。
QAM 解码器串并变换N-点IFFT加CPD/A并串变换QAM 编码器并串变换N-点FFT去CP串并变换A/D.........输入比特序列输出比特序列.........发射机接收机信道图2.2 采用IFFT/FFT 的OFDM 系统的发射端和接收端原理框图从图中可以清楚的看到采用OFDM 技术的基带实现过程，首先OFDM 发射端将数据通过QPSK/16QAM/64QAM 等方式进行调制，然后将调制后的序列进行串并转换得到了N 个并行的数据流，而后每N 个比特流经过串并转换后在通过不同的子载波进行调制。
我们让[]l X k 表示第k 个子载波上的第l 个发送符号，0,1,2,l =⋅⋅⋅∞，0,1,2,1k N =⋅⋅⋅,-。
由于经过了串并转换，N 个数据符号的传输时间将会被扩展为S NT ，它就等价于一个OFDM 符 号的周期sym T ，即sym T =S NT 。
我们让(),t l kψ代第k 个子载波上的第l 个OFDM 信号：()2,0,0j πf t T sym k e t T t sym l k ⎧⎛⎫⎪⎪⎪⎝⎭⎨⎪⎪⎩- <≤ψ= (2-1)在时间上是连续的通频带信号和基带信号可以分别表示式（2-2）和式（2-3）：()[]()11Re ,00N x t X k t l l l k T l k sym ⎧⎫∞-⎧⎫⎪⎪⎪⎪=ψ∑∑⎨⎨⎬⎬⎪⎪⎪⎪==⎩⎭⎩⎭(2-2)和()[]2100j πf t lT N k sym x t X k e l ll k ⎛⎫- ⎪∞-⎝⎭=∑∑== (2-3)在时刻t lTnT syms=+，T TN s sym =/，/k sym f k T =，对式（2-3）中的时间上是连续的OFDM 基带信号进行L 倍插值，那么我们就可以得到对应的离散的时间域的OFDM 符号：[][]12/0,0,1,,1N j πkn N l l k x n X k e n N -===⋅⋅⋅-∑ (2-4)可以证明式(2-4)是QPSK 或QAM 数据符号[]{}10N l k X k -= 的N 点IDFT ，并且利用IFFT 算法可以进行有效的计算。
在接收端则是通过FFT 算法将接收到的OFDM 信号进行还原。
2.2.3 PAPR 的定义及计算考虑到复数据序列{a[n]}的脉冲幅度调制（PAM ）基带信号为式（2-5）：()[]()s t a n g t kT s k=-∑ (2-5)其中g(t)为发射脉冲，S T 为符号周期。
图2.6显示了对应于式(2-5)的PAM 发射机，其中通频带正交调制器的输出为()()()(){}22c j πf t I Q s t s t js t e =+ (2-6)其中，()I s t 和()Q s t 分别表示PAM 复基带信号()s t 的同相和正交分量，即()I Q s t s s =+。
峰均比(PAPR)是复基带信号()s t 的最大峰值功率和平均功率的比值，式(2-7)为PAPR 的表达式：()(){}22m a x (1)0PAPR s t dB l t og E s =（） (2-7)通过定义波峰因数（CF ），可以按照幅度形式描述上面的功率特性，具体表达如式(2-8)： 通频带：CF PAPR = 基带：CF PAPR = (2-8)映射器发射滤波器发射滤波器正交调制器BPFHPA二进制输入图2.6 PAM 发射机2.2.4 OFDM 峰均比的概率分布如果N 点IFFT 的输入信号相互独立并且幅度是有限的时候，时域复OFDM 信号s(t)的幅度服是从瑞丽分布的，而其虚部和实部则都渐进服从高斯分布。
令{}n Z 表示复采样(){}10/N s n s nT N -=的幅度。
假设s(t)的平均功率等于1，那么{}n Z 就是独立同分布的随机变量，概率密度函数（PDF ）为:()22222,0,1,,1nzz σZ z f z e z e n N σ--===⋅⋅ ⋅- (2-9)其中，{}2221E Z σ==。
那么m a x Z 就相当于CF 。
令m a x Z 表示CF ，即m a x 0,1,1m a x n N n Z Z =⋅⋅⋅-=。
max Z 的互补累计分布函数(CDF)为()()()()()()m a x 2ma x 0111Z N Nz F z P Z zP Z z P Z z P Z ze--=<=<⋅ <⋅⋅⋅<=- (2-10) 其中，()()0,0,1,2,nzn Z P Z z fx dxn <==⋅⋅⋅,N -1⎰。
为了得到CF 超过Z 的概率，这里考虑使用互补累计分布函数(CCDF):()()()()()2m a x m a x 1111amx amx Z Z Nz F z P Z z P Z z F z e-=>=-≤=- =-- (2-11)式(2-10)和式(2-11)是在假设N 个采样相互独立且N 足够大的情况下得到的，实际应用时上式是不成立的。
由于很难得到过采样信号准确的CCDF ，因此使用简化的CCDF ：()()21Nz Z F z e α-=- (2-12)2.2.5过采样的基本原理式(2-7)中的PAPR 的计算是针对连续信号的基带信号定义的。
因为c f 通常远大于1/T ，所以符号周期为T 的连续时间基带OFDM 信号和相应的载波频率为c f 的通频带信号()s t 具有相同的峰均比。
然而，离散时间基带信号()s n 和连续时间基带信号()s t 的峰均比是不可能相等的。
实际上()s n 的峰均比要小于()s t 的峰均比，因为离散的基带信号是取不到连续基带信号的所有的峰值的。