高校成绩管理系统数据库设计与实现实验报告

高校成绩管理系统数据库设计与实现

班级计科1201 学号 2012261001XX 姓名XXX

目录：

------------------------------------------1.需求分析

1.1数据需求描述

1.2 系统功能需求

1.3 其他性能需求

------------------------------------------2.概念结构设计

2.1画出局部E-R图；

2.2合并成全局E-R图；

------------------------------------------3.逻辑结构设计

3.1 关系模式设计

3.2 数据类型定义

------------------------------------------4.物理结构设计

4.1 聚簇设计

4.2 索引设计

4.3 分区设计

------------------------------------------5.数据库实施

5.1 基本表建立

5.2 数据输入

5.3 视图的建立

5.4 索引的建立

5.5 触发器建立

5.6 建存储过程

------------------------------------------6.应用系统开发与试运行

6.1 开发平台和开发环境介绍。

6.2 前台界面与后台数据库连接说明，代码实现。

6.3 系统各功能设计和运行界面截图。

------------------------------------------7.实验总结

7.1 遇到的问题和解决的办法

7.2 系统设计的不足

7.3 进一步改进思路和体会

1、需求分析

高校成绩管理系统是一个记录了大学生成绩的系统,它的出现使得查询、更新、插入简单化，高效化，成本也随之大大减少。使用计算机对成绩信息的管理,具有手工管理所无法比拟的优点:信息存储及时，检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是高校成绩正规化管理的重要途径。根据实际工作需要，提出了以下数据和业务处理需求：

◆学生信息至少需要包含学号、姓名、性别、年龄、生源所在地、已修学分总数等数据项；

◆课程信息表至少需包含课程编号、课程名称、任课教师、开课学期、学时、考试或考查、学分等数据项，课程根据班级开设。

◆教师信息至少需要包含教师编号、姓名、性别、年龄、职称、联系电话等数据项；

◆学生成绩至少需要学号，学期，课程名称，成绩，任课老师等数据项；

◆班级信息至少需要班级号，所设置课程编号，任课教师等数据项；

◆需要实现以下业务处理和查询功能：

学生成绩按每学年成绩统计

学生成绩名次排定

每门课程平均成绩统计

学生所学课程及学分统计

学生已修学分总数查询

教师任课查询

班级课程开设查询

◆硬件环境：LENOVO-G470

◆软件环境：

Windows 7旗舰版

Microsoft SQL Server 2008

Microsoft Visual Studio 2010

1.1数据需求描述

顶层数据流图

详细数据流图

1.2 系统功能需求

（1）学生成绩按每学年进行成绩统计；

（2）学生成绩名次排定；

（3）每门课程平均成绩统计；

（4）学生所学课程及学分统计；

（5）输入每个学生成绩时，自动生成该学生已修总学分；

（6）学生成绩查询；

（7）教师任课查询；

（8）班级课程开设查询；

系统功能图

1.3 其他性能需求

（1）可供多用户同时使用。

（2）用户输入出错时，有错误提示。 （3）安全性高。 （4）存储需求描述。 （5）响应时间

2、概念结构设计

2.1局部E-R 图：

成 绩 管 理 系 统

信息维护 系统登入退出 成绩查询

学生所学课程学分查询 班级设置课程信息查询 教师任信息查询 调用存储过程

2.2合并成全局E-R图：

3、逻辑结构设计

3.1 关系模式设计

教师wmq（教师编号wmq、教师姓名wmq、教师性别wmq、教师年龄wmq、职称wmq、联系电话wmq）

上课wmq（教师编号wmq，班级编号wmq）

授课wmq（教师编号wmq，课程编号wmq）

课程wmq（课程编号wmq、课程名称wmq、教师姓名wmq、开课学期wmq、课程学时wmq、考核方式wmq、学分wmq）

学习wmq（学号wmq，课程编号wmq，学期wmq，成绩wmq，教师姓名wmq）学生wmq（学号wmq、姓名wmq、性别wmq、年龄wmq、生源所在地wmq、已修学分总数wmq，班级编号wmq）

开设wmq（课程编号wmq，班级编号wmq）

班级wmq（班级编号wmq，班级名称wmq，专业编号wmq）

专业wmq（专业编号wmq，专业名称wmq）

登陆wmq(用户名wmq，密码wmq，权限wmq)

3.2 数据类型定义

4、物理结构设计

4.1 聚簇设计

教师wmq(教师编号wmq)

课程wmq(课程编号wmq)

学生wmq(学号wmq，班级编号wmq)

班级wmq(班级编号wmq)

这几个聚簇设计是因为这几张表都是实体表，且聚簇中的属性都是主键或