云南省丽江市中考语文试卷

云南省丽江市中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题；共20分)
1. （2分） (2018七下·高邮期中) 下列划线字注音没有错误的一项是（）
A . 萦（yíng）绕亘（gèn）古锲（qì）而不舍镐（gāo）头
B . 伛（yǔ）弯殷（yīn）红污秽（suì）矜（jīn）持
C . 挚（zhì）痛谰（lán）语愧怍（zuò）斟酌（zhuó）
D . 气冲斗（dòu）牛凹凼（dàng）校（xiào）补震悚（sǒng）
2. （2分） (2017八下·梅江月考) 下列词语中，没有错别字的一项是（）
A . 阔绰忘乎所以威摄左右蓬源
B . 狩猎仙露琼桨发髻穷困缭倒
C . 蹒姗独具惠眼琐屑不求甚解
D . 惬意孤陋寡闻销蚀自知之明
3. （2分）(2014·泰安) 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（）
A . 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B . 我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。

C . 人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

D . 命运对他实在太苛刻了．然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。

4. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 湘湖旅游度假区将围绕“华东会客厅·休闲新天堂”主题形象，创新营销思路，加大宣传力度，不断拓展客源市场。

21教育名师原创作品
B . 中学生应注意文明上网，在虚拟世界里不但要避免对坏人的警惕，也要遵守法律和道德规范。

C . 专家认为，中国足球20年来没有大发展，最主要的原因是因为实行了足球训练比赛的完全市场化管理。

D . 乌镇的网络化、智慧化，是传统和现代、人文和科技融合发展的生动写照，生动体现了全球互联网共享发展。

5. （2分）下列语句中标点符号运用有误的一项是（）
A . 古都北京，笼罩在丧权辱国的《辛丑条约》阴影下。

B . 西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

C . 从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

D . “甲午国殇民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。

6. （2分）(2019·河池模拟) 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）
A . 鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家和革命家。

代表作有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》等。

B . 李白是盛唐浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。

C . 戏剧是综合的舞台艺术。

按戏剧冲突的性质及效果，可分为悲剧、喜剧和正剧。

D . 二十四节气中，小满是夏季的第一个节气。

小满的含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。

7. （2分）选择下列语句排序正确的一项（）
①我怀念着绿色把我的心等焦了。

②绿色是多么宝贵啊。

③它是慰安，它是快乐。

④它是生命，它是希望。

⑤我欢喜看水白，我欢喜看草绿。

A . ②③④⑤①
B . ①④③②⑤
C . ①⑤②③④
D . ②④③①⑤
8. （6分）现代文阅读，回答1-4题。

人类的创造力如何起源
（加拿大）普林格尔
①科学家一直认为直到4万年前，早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。

但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。

不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。

②长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。

但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。

③20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。

其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。

研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。

这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。

”这是创造力起源的历史视角。

④虽然早期人类的创造力令人印象深刻，但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。

到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢？这是探究创造力起源的另一维度。

⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。

就脑容量而言，更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3，与黑猩猩相仿；160万年前的直立人约930cm3；而10万年前的现代人为1330cm3。

在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.5×1014个突触。

⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。

如现代人的额及前额叶皮层（负责实施计划与组织感觉输入的部分）在容积上几乎是黑猩猩的两倍。

并且，此区域神经元间的水平空间增大约50%，给了轴突和树突更多空间。

“这意味着大脑能有更复杂深远的联结，可以处理神经元间更为错综复杂的交流。

”
⑦认知科学家嘉宝认为，当代那些极富创造力的人群，都是优秀的幻想者，总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。

这种联想有助于触类旁通，并导致创新思维的突破。

且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力；拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激，有更多神经元可以参与特殊片段的处理，拥有更细致的记忆，探索更多潜在刺激间的联接。

目前，嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换，并最终帮助人类走出认知萌发期，学会从新角度看待事物，从而让大脑产生创造力。

“仅仅拥有更多神经元是不够的”，“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致。

”
⑧大约在10万年前左右，我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒，等待着合适的社会环境将其点燃。

苏黎世大学的克里斯托夫发现，在一个行军蚁窝旁，一只雌猩猩拾起一根细枝，将其一端插入松软的土中，挡住巢穴入口，等待兵蚁出来。

当蚁群爬满细枝10厘米长度时，她便将细枝拔出，熟练地将上面的蚂蚁吃掉。

黑猩猩会使用简单的工具，但不能将知识上升为先进科技，也不会在使用工具的基础上加以提高，如制作新的工具。

而现代人每天都在汲取他人的思想、经验，并加入自己的创新，直到获得一个全新、复杂的事物。

比如说，没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技，这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。

人类学家将这种技术的积累称为“文化棘轮效应”。

它首先要求人们将知识代代相传，直到有人能想到改进方法。

伦敦动物行为学家刘易斯•迪安通过研究揭示了为什么人类有创造力而黑猩猩却没有：拥有认知能力，故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。

⑨不止如此，伦敦大学进化遗传学家马克•托马斯，从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论，采猎群体的规模越大，孕育出新科技的可能性就越大。

在大群体内，越是经常与他人接触的人，越有可能学到新发明。

伦敦大学考古学家考沃德研究2012年考古发现，认为由于大约7.1万年前南非由人口密度增长而带来了技术复兴，并得出结论“像病毒一样，文化创新需要特定的社会环境加以推动”。

这是创造力产生更为重要的原因。

（1）
本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题？
（2）
⑥⑦两段的顺序能否调换，为什么？
（3）
简要概括“文化棘轮效应”产生的条件。

（4）
举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。

二、积累与运用 (共4题；共31分)
9. （7分） (2016八下·姜堰期末) 根据提示补写名句或填写课文原句。

①耳闻不如目见，________。

②________ ，智者见于未萌。

③塞下秋来风景异，________。

④________ ，各领风骚数百年。

⑤在中国古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。

李商隐的《无题》中“________ ，________”表现出了诗人燃烧自己的无私奉献精神；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________ ，________”表现出诗人积极进取的人生态度。

10. （10分）阅读下面一首诗歌，完成下面的题。

渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

（1）
全词抒发了作者怎样的感情？
（2）
“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴？
11. （4分）(2015·南平) 阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。

祥子没了主意。

对于钱，他向来是不肯放松一个的。

可是，在军队里这些日子，忽然听到老者这番诚恳而带有感情的话，他不好意思再争论了。

况且，可以拿到手的三十五块现洋似乎比希望中的一万块更可靠，虽然一条命只换来三十五块钱的确是少一些!就单说三条大活骆驼，也不能，绝不能，只值三十五块大洋!可是，有什么法儿呢!
“三条大活骆驼”和“三十五块大洋”是怎样来的？请简述与此相关的故事情节。

12. （10分） (2017八下·如皋期中) 根据下列三则材料，完成相关题目。

材料一：2015年我国人均纸质图书阅读量为4．58本，人均阅读电子书3．26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。

关于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。

为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。

（摘自《中国新闻网》）
材料二：“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速（即时性）、快感（娱乐性）、快扔（浅显性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。

（摘自《光明日报》）
材料三：德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾。

俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。

日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。

（1）
根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。

（2）
材料中哪些现象属于“浅阅读”？
（3）
结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家和个人各提一条建议。

三、作文 (共1题；共5分)
13. （5分）(2017·杭州模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。

吴秀波演完《请你原谅我后》，有好友问吴秀波生命到底有何意义。

他说：“有时我们从来没时间去真正了解自己，总是在看他人做了什么，别人有什么自己还没有什么。

我是觉得能够用幽默和自嘲的态度去看待所走过的路程，才是一种成熟的态度。

这也是我对这部戏的理解，人们往往因为担心此岸或恐惧此岸而去追求彼岸，可是当我们经历一些，慢慢意识到我们无从证知到底有没有彼岸，而其实此岸何尝不是彼岸呢？
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名，如果需要用“××”代替。

四、阅读与理解 (共3题；共59分)
14. （25分）阅读下面文字，完成下列各题。

母亲的情怀
叶倾城
那天是周末，说好了要和朋友们去逛夜市，母亲却在下班的时候打来了电话，声音是小女孩般的欢欣：“明天我们单位组织春游，你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。

”
“春游？”我大吃一惊，“你们还春游？”想都没想，我一口回绝，“妈，我跟朋友约好了要出去，我没时间。

”
跟母亲讨价还价了半天，她一直说：“只买一袋面包，快得很，不会耽误你……”最后她有点生气了，我才老大不情愿地答应。

一心想速战速决，刚下班我就飞身前往，但是远远看到那家糕饼店，我的心一沉：店里竟挤满了人，排队的长龙一直蜿蜒到店外。

我忍不住暗自叫苦。

随着长龙缓缓地向前移动，我频频看表，又不时踮起脚向前张望，足足站了近20分钟，才进到店里去。

真不知母亲是怎么想的，休息日在家休息休息不好吗？怎么会忽然心血来潮去春游，还说是单位组织的，一群半老太太们在一起，又有什么可玩的？
前面的人为了位次而激烈地争吵，有人热心地出来给大家排顺序，计算下来我是第三炉的最后一个。

多少有点盼头，我松口气，把重心换到另一只脚上接着站。

就在这时，背后有人轻轻叫了声：“小姐。

”我转过头去，是个不认识的妇女，我没好气：“干什么？”她的笑容几近谦卑：“小姐，我们商量一下好吗？你看，我只在你后面一个人就得再等一炉。

我这是给儿子买，他明天春游，我待会儿还得回家做饭，晚上还得送他去学校听课，如果你不急的话，我想，嗯……”她的神情里有说不出的请求：“请问你是给谁买？”
我很自然地回答：“给我妈买，她明天也春游。

”
①没想到，当我作出回答时，整个店突然在刹那间有了一种奇异的寂静，所有的眼光一起投向了我，我被看得怔住了。

有人大声地问我：“你说你给谁买？”我还来不及回答，售货小姐已经笑了：“嗬，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给当妈的。

”
我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人。

从白发苍苍的老妇到妙龄少妇，每个人手里的大包小包，都在注解着她们的主妇和母亲的身份。

“那你们呢？”
“当然是买给我们的‘小皇帝’的。

”不知是谁接了口，大家都笑了。

我身后的那位妇女连声说对不起：“儿子远足，一年只有一次，我也愿意让他吃好玩好，我们小时候春游，还不是就挂着个吃？”
她脸上浮出的神往的表情使她整个人都温柔起来。

我问：“现在还记得？”
她笑了起来：“怎么不记得，现在也想去啊，每年都想，哪怕就是只在草坪上坐坐，晒晒太阳也好啊——到底是春天，可总没时间。

”她轻轻地叹了口气：“大概，我也只有等到孩子长到你这种年纪时，才有机会吧。

”
原来是这样，并不是母亲心血来潮，而只是母亲心中一个埋藏了几十年的心愿。

而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。

她手里的塑料袋里，全是饮料、雪饼、果冻……小孩子爱吃的东西。

②沉甸甸的，坠得身体微微倾斜，她也不肯放下来歇一歇。

她向我解释：“都是不能碰不能压的。

”她就这样，背负着她不能碰不能压的责任，吃力而又安详地等待着。

我说：“你太辛苦了。

”
她的笑容平静里有喟叹：“谁叫我是当妈的？熬吧，等孩子懂得给我买东西的时候就好了。

”
这时，新一炉的面包热腾腾地端了出来，芳香像原子弹一样地炸开。

我前面的那位妇女转过身来：“我们换一下位置，你先买吧！”
我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。

”
她已经走到我身后，略显苍老的脸上明显有生活折磨的痕迹，声调却是天生只有母亲才有的温柔和决断：“但是你母亲已经等了二十几年了。

”
她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的只回身看了一眼，也默默地退开去。

③我看见，她们就这样安静地、从容地、一个接一个地，在我面前铺开了一条小径，一直通向柜台。

“快点啊。

”有人催我，“你妈还在家里等你呢。

”
刹那间，我分明知道，此时，她们看到的不是我，而是她们长大成人的儿女，在下班的路上为自己提回一袋面包呢……
泪水模糊了我的双眼，通往柜台的路一下子变得很长很长，我慎重地走在每一位母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从未谙人世的女孩走到了人生的尽头。

终于读懂了母亲的心。

（1）
我在为母亲买面包的过程中，思想情感发生了怎样的变化？
（2）
文中的描写十分细腻，极具表现力，请从三处划线句中任选一句进行赏析。

（3）
文章题为《母亲的情怀》，结尾也说“我慎重地走在每一位母亲的情怀里”，你能说说母亲的情怀到底有哪些内涵吗？
（4）
中国老人的生活大都辛劳而沉重，他们往往以牺牲自己的幸福来换取孩子的成长。

作为晚辈，你认为怎样才能使老人过上舒心宽慰的生活？（可从物质和精神两方面入手答题）
15. （19分） (2015九上·永春期末) 阅读《节俭也是一种改革气质》一文，完成小题。

节俭也是一种改革气质
①“当改革号角吹响，中国的节俭风气也在深入渗透。

”最近，一些国际观察家有此感言。

十八届三中全会刚刚闭幕，《党政机关厉行节约反对浪费条例》就公布施行，沿着制度化轨道，节俭之风愈发强劲。

这也带来了新的思考：改革越是深化，保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，为何越显得重要？
②鲁迅先生说，不满足是向上的车轮。

改革是常为新的，改革者最有进取精神。

为政以俭，“知足”的背后，更有“知不足”、“不知足”。

从“草鞋书记”杨善洲，到穿着俭朴被当作村民的兰辉，很多奋发有为的干部，对
个人生活、物质待遇要求不高、适可而止，而对学习研究更深些、事业发展更好些、矛盾问题更少些、群众幸福更多些等问题，却时刻放在心上，唯恐标准不够高、做得不够好，专心致志以思之，革故鼎新以变之，精益求精以成之。

节俭，也是变革之心、进取之志生长的沃壤。

啃硬骨头、涉险滩，要的就是这么一股子劲。

③古人云：五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂。

固然，工作生活离不开必要的物质条件，但如果陷入马克思所说的“黄金拜物教”，滋长了享乐主义、奢靡之风，势必走向反面。

④一些党员干部沉溺于个人享受，房子不厌其宽敞，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美。

然而，觥筹交错之际，催生了多少醉生梦死之徒？声色犬马之中，潜伏着多少欲壑难填之官？挥霍无度之举，又导致了多少离心离德之果？《左传》曰“侈，恶之大也”，白居易言“奢者狼藉”。

对党员干部来说，奢靡享乐之害，常在于消磨改革斗志、消解改革共识，助长因循苟且、庸懒散混等坏风气。

这正是改革向前进必须排除的阻碍。

⑤奢靡者眼里只有自己，节俭者却常常想到别人。

当年，周恩来总理吃饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。

有人对他如此俭朴感到不解，周总理说：这比人民群众吃得好多了！一粥一饭的俭与奢，映照的是为政者的公与私。

⑥改革者的一切奋斗，都是为了“人民对美好生活的向往”。

反浪费、倡节俭，把心思精力用在改革发展上，把资金、资源花在刀刃上，自己甘过“紧日子”以换来百姓的好日子，这难道不是责任与担当的最有力诠释？正如一位网友所说，俭朴是机关单位最好的名片。

从河南卢氏到湖南龙山，县委大院尽管矮小破旧，但民生投入却不惜真金白银，在人们心中树立了座座丰碑。

那些劳民伤财的“白宫式”办公楼，其“形象工程”、“衙门作风”等骂名，不也从反面拷问着改革发展到底“为了谁”？
⑦方志敏曾写道：清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

90多年来，从延安窑洞里的“兴国之光”，到“一分钱掰成两半花”的建设者，共产党人始终秉持“勤俭是吾宗”，不断在历史上书写骄人答卷。

打铁还需自身硬，在全面深化改革的今天，面对复杂的考验与风险，节俭更是一种宝贵的改革气质。

俭以养德、俭以励志、俭以为民，我们就能凝心聚力、攻坚克难，取得接力赛中我们这一棒的优异成绩。

（1）
选文的中心论点是________。

（2）
第③段中划线的“必要”一词能否删掉？为什么？
（3）
请分析第⑥段画线部分是怎样论证该段的观点？
（4）
下列两句名言，哪一句更适合作为本文的论据？请简述理由。

①一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

——《朱子家训》
②人们轻易得到的东西往往不珍惜。

——契诃夫
16. （15分）(2015·葫芦岛) 阅读下面【甲】【乙】两段选文，
【甲】
公与之乘，战于长勺。

公将鼓之，刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
（选自《曹刿论战》）
【乙】
唐齐王景达①将兵二万自瓜步②济江，距六合③二十余里，设栅不进。

诸将欲击之，太祖皇帝④曰：“彼设栅自固，惧我也。

今吾众不满二千，若往击之，则彼见吾众寡矣；不如俟其来而击之，破之必矣！”居数日，唐出兵趣⑤六合，太祖皇帝奋击，大破之，杀获近五千人，余众尚万余，走渡江，争舟溺死者甚众，于是唐之精卒尽矣。

（选自《资治通鉴》）
【注】①唐齐王景达：南唐齐王李景达。

④瓜步：今江苏六合东南。

③六合：今江苏六合。

太祖皇帝：赵匡胤。

⑤趣（qū）：奔赴。

（1）
选出下列各项中划线词意思不同的一项（）
A . 公将鼓之唐齐王景达将兵二万自瓜步济江
B . 公将驰之若往击之
C . 彼竭我盈则彼见吾众寡矣
D . 惧有伏焉彼设栅自固，惧我也
（2）
将选文中画线的语句翻译成现代汉语。

①一鼓作气，再而衰，三而竭。

②不如俟其来而击之，破之必矣！
（3）
简要概括【甲】文的主要内容。

（不超过25个字）
（4）
说说【甲】【乙】两文中曹刿和太祖皇帝有哪些共同点。

参考答案
一、选择题 (共8题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
二、积累与运用 (共4题；共31分)
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
三、作文 (共1题；共5分)
13-1、
四、阅读与理解 (共3题；共59分)
14-1、
14-2、
第11 页共12 页
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、15-3、15-4、16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
第12 页共12 页。