学生档案含的材料
初级中学生成长档案材料模板
**中学
学
生
成
长
档
案
班级： C45班小组：姓名：
2012年上学期
目录
1．个人基本情况信息表
2．运动与体质健康
3．父母寄语
4．老师、同学的话
5．我的作品展
6．心灵心语
7．综合素质评价表
8．社会实践活动调查报告
9．义工活动记录表
10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
伯延镇中学生成长档案资料一
个人基本情况信息表
伯延镇中学生成长档案资料二
运动与体质健康
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都＝0。
伯延镇中学成长档案资料三
父母寄语
伯延镇中学学生成长档案资料四
老师同学的话
伯延镇中学学生成长档案资料五
我的作品展
伯延镇中学学生成长档案资料六
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。
社会实践活动调查报告
伯延镇中学学生成长档案资料九
社会义工活动记录表
文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
益阳市赫山实验学校初中学生成长档案资料十
成长的足迹——荣誉榜
本学期学习、生活感悟（或总结反思）。
大学毕业生档案管理规定
大学毕业生档案管理规定为进一步规范我校毕业生工作，加强毕业生档案管理的科学化和规范化，根据上级有关规定，结合我校实际情况，特制定本规定。
一、毕业生档案的材料内容（一）学生高考档案（二）高等学校毕业生登记表（三）泰州学院毕业生学习成绩单（四）泰州学院学生体格检查表（五）学生处分文件及评议材料（六）学生奖励材料（复印件）（七）泰州学院学生综合测评登记表（八）党、团材料（九）泰州学院优秀毕业生登记表（十）《报到证》下联（十一）其他二、毕业生档案的保管与接转（一）档案保管学生档案平时由各院系学生工作部门保管。
学生毕业时，其档案由各院系负责按学校有关要求整理封装，并于毕业生离校后一周内交学工处就业指导中心，统一寄送。
（二）档案整理要求1．档案材料必须真实、齐备，不得随意涂改、抽出或弄虚作假。
2．档案主要材料必须为原件，获奖情况、资格证书可提供复印件。
3．书写内容一律用钢笔或毛笔，并使用碳素或蓝黑墨水。
4．档案材料必须统一使用学工处就业指导中心印发的档案袋整理，并在封面上按规定填写档案编号、派遣就业单位的具体地址及档案接收部门。
（三）所有档案的转进、转出必须履行登记手续。
各院系不得扣留或暂存毕业生档案，不允许毕业生本人自带。
（四）各院系不得通过邮局邮寄档案，毕业生档案应在毕业生派遣后，按规定通过机要局寄送有关单位。
（五）考取本科的专科生由所在院系提供调档通知函和学生档案，由学工处就业指导中心通过机要局寄送。
（六）申请户口和档案留校的未就业毕业生的档案管理申请档案和户口留校的未就业的毕业生档案统一由各院系负责保管（保管期限为两年），档案保管期间，不收取管理费用。
两年内，毕业生与用人单位签订就业协议书落实就业单位的或办理好人事代理手续的，学校为其办理《报到证》和档案转寄等手续。
两年逾期不办理户口档案转迁手续的毕业生，学校将其户口和档案关系派回生源所在地。
三、毕业生档案的查阅（一）用人单位查阅毕业生档案，必须出具单位介绍信，并在指定的时间、地点进行查阅，同时做好查阅登记工作。
周口师范学院学生档案管理规定
周口师范学院学生档案管理规定为适应我校学生档案管理工作的需要，充分发挥学生档案在学生管理工作中的作用，根据教育部《高等学校档案管理办法》(2008年，中华人民共和国教育部、国家档案局令第27号)，制定本规定。
一、适用范围我校全日制本、专科学生的档案材料。
二、材料立卷归档范围（一）高等学校毕业生登记表。
（二）周口师范学院学生学籍表。
（三）毕业生体检表。
（四）学生实习终评表；（五）国家学生体质健康标准登记卡；（六）就业报到证副页；（七）奖惩材料；本科生《》、参加专升本学生《》；（八）学籍异动材料；（九）其他材料。
三、材料归档要求（一）对装档材料的内容须认真进行审查，要求准确、清楚，并注明材料形成时间；- 1 -（二）属于组织鉴定、政治问题结论或处分的材料，须经相关人员签字并加盖单位公章；（三）归档材料由学生工作处组织各教学院系统一装档，并及时将毕业生档案转寄到接收单位或生源地有关部门；（四）归档材料统一使用碳素墨水或蓝黑墨水书写，不得交送复印件；（五）凡属已归档材料，任何人不得擅自剔除；（六）其他应归档材料，在材料形成之后，立即归档。
四、档案的保管（一）学生档案由学生工作处统一管理；（二）对移交的材料逐一进行登记；（三）做好防盗、防火、防水、防虫蛀，防破坏工作，预防丢失、损毁事故的发生。
五、档案的利用（一）因考察、任用学生干部，学籍变动，组织发展，推荐就业，起草奖惩文件等工作需要（借）阅学生档案，经批准并登记后方可借阅；因其他需要或校外单位因公需要查阅学生档案的，须持单位介绍信和本人身份证，经学生处领导批准后，方可查阅档案材料。
查阅档案须严格保密。
（二）学生档案确因工作需要借出时，须严格履行借出手续。
档案借出后须严加保管，借出时间一般不得超过5天；若情况特殊需延期的，应补办借阅手续。
查阅时禁止在档案上划圈、涂抹、批注、删改；未经批准不得复制。
- 2 -六、档案的转递（一）学生毕业、转学、退学、出国，须及时将档案转给新的主管单位或家庭所在地。
2024年中小学生学籍管理规定例文（三篇）
2024年中小学生学籍管理规定例文学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。
为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》和《安徽省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：一、入学管理我校每届新七年级招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、完成证书、户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。
凡不符合条件的，一经查出，不予注册。
1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应给予录入电脑档案，学生学号延用小学学号。
3、新生入学后，学校要填写好一式三份的新生花名册，一份学校教导处存档，一份上交中心校存档，一份上缴县教育局。
4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，由学校教导处负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。
5、学生的学籍档案的内容由班主任负责用黑色钢笔填写，所有栏目要填齐。
二、学生档案管理1、用黑色碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。
2、学生档案材料包括：(1)新生入学名册表;(2)初中学生花名册(加盖县教育局学籍章);(3)初中学生学籍卡;(4)电脑档案材料。
3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。
4、学校每学期检查一次学籍。
三、转学与借读管理1、转入凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。
(1)经学校考核合格后由学生本人向接受方学校申请转学，经学校批准后方可办理转学手续。
(2)转入前须由教导处审查转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。
关于学生档案缺失材料的说明
关于学生档案缺失材料的说明档案馆将同学们提问比较多的几个问题总结如下：1、缺失的材料具体指什么，到哪里去补办？①高中档案指高中毕业生登记表、学籍表、会考成绩、家庭情况调查表、体检表等。
缺少高中档案的同学请联系原就读高中。
②高招材料指高等学校招生报名登记表、考生志愿表、体格检查表等。
缺少高招档案的同学可联系本科学校查阅高招录取档案，复印后加盖公章。
③入团志愿书缺失请联系原入团学校补办或出具丢失证明。
（注入团志愿书不是入团申请书，团组织关系介绍信也不能代替入团志愿书作为团档）④高等学校毕业生登记表和成绩单应由毕业的高等学校负责装入个人档案，如有缺失请联系原毕业高等学校。
⑤入党函调材料是指入党人主要家庭成员政治历史情况调查材料。
⑥派遣证也叫就业通知书，是毕业生参加工作的初始记载和凭证，毕业后装入个人档案，是非常重要的档案材料，缺少派遣证的同学联系原毕业学校补办。
⑦转正定级表是大中专毕业生见习期满后，由用人单位组织毕业生填写的，人事管理部门办理转正定级手续后，审核此表装入个人档案。
此表是核定工龄的重要参考资料。
⑧部分高校以劳动合同作为核定工龄依据，请缺少劳动合同的同学尽量补交。
⑨行政、工资关系介绍信由学生入学前最后的工作单位或存档人才服务中心出具，请同学们尽量补交。
2、缺失的材料补不了怎么办？档案材料缺失可能会对同学们将来毕业落户、工资定级、确定工龄等产生影响，补办档案材料是为自己负责，请同学们尽量办理。
因为各种原因不能补办的，请同学本人在交接清单补交材料一栏填写“无”并签名。
3、有些同学有疑问，自己本科就在北邮就读，本科入学时没有通知过缺高中或高招材料，怎么现在读研了档案材料又缺失了呢？这是因为前几年学生档案由一名老师管理，工作量超负荷，对档案中大学前材料没有逐一清查登记，近两年档案馆聘请了退休老师专职核查学生档案，把以前隐藏的问题都检查了出来，并不是档案馆把同学们的档案弄丢了。
4、如有其它问题，请联系我们。
学校档案资料分类
学校档案资料分类要全面提高办学水平，必须向科学管理要质量，建好教导处工作档案是科学管理学校的途径之一。
建好教导处工作档案，必须与学校各项工作结合起来，对工作中形成的资料，按内容性质编目登记，分门别类，整理归档。
一、学生类1、《新生录取名册》：包括每年一年级新生由镇、县审批名册以及学籍呈报名册。
2、《在校学生花名册》：包括在校学生姓名、性别、年龄、民族、出身、家庭住址、家长姓名、入学时间、政治面貌、毕业时间等，每年一册，第一页为综合统计。
3、《学籍表》：每年学生从入学到毕业，全程记载其学习情况，每人一张表，同时和健康卡片、体育达标卡、个人荣誉证书等装入“成长记录袋”，一人一袋。
4、《评优先登记表》：包括三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等，每学期或每学年一统计，按各年级各班填写，便于对比分析。
5、《学困生登记册》：按年级分班填写，包括学生年龄、性别、家长姓名、工作单位、主要问题、帮教措施等。
6、《适龄儿童登记名册》：小学登记6—11岁。
7、《休、转、复、退学登记册》：随时记录便于掌握学生流动情况，每年4月初报中心学校一份。
8、《享受免费教科书学生花名册》：一学年一登记、一统计。
二、教师类9、《教师简明情况登记表》：主要掌握教师自然情况，便于管理、使用、教育、提高。
10、《学校基本情况统计表》：包括学生数、班级数、任课教师数，其中男女数，学历情况，教龄情况，一年一统计，长期保存，便于总结学校发展情况，写好校史。
11、《教职工考勤簿》：天天记录，定期统计，累计每个教职工的出、缺席情况，分别记入各自档案。
12、《教师工作量统计表》：重点存入学校总课程表和教师授课一览表，分学期统计，便于了解教师承担工作量情况。
13、《教师调串课登记簿》：以“调课卡”适时调课，学期统计，记录教师因病因事调串课节数，计算教师工作量。
14、《教师业务档案》：包括教师的基本情况，来校年月日，每学期所任课程、班级和节数，每学期考勤情况统计，进修计划及考核情况，每学期教学工作计划，备、教、改检查情况及工作总结、报纸杂志发表的文章、获奖论文、评先评优、证书材料每人立一户头便于查阅。
中小学档案目录
中小学档案目录A. 学校概览A1、学校历史（含学校简介）A2、学校章程（含规章制度）A3、领导机构（校务分工）A4、办学思想（含办学目标、办学思路、校风、教风、学风、校训）A5、发展规划A6、工作计划（综合性的）A7、工作总结（综合性的，含经验材料、论文）A8、学校荣誉（含学校、组、室的所有荣誉，按种类分别登记）A9、教师荣誉（按种类分别登记，并有荣誉复印件）A10、学生荣誉（按种类分别登记，并有荣誉复印件）A12、上级文件（指行政的、非教育教学方面的，如指示、批复等）B. 党政工团B1、上级文件B2、工作计划（含、指学校党、政、工、团）B3、学习培训（专指学校领导参加的学习培训，相关资料）B4、活动记录（含会议、学习、培训、赛事、活动等记录）B5、工作总结（含经验、论文）B6、教工代会B7、教工提案B8、校务公开B9、办公日志（含校长室、教导处、总务处等）B10、荣誉证件（含集体荣誉或个人荣誉复印件）C. 队伍建设C1、上级文件C2、队伍情况（教师基本情况）C3、骨干教师（基本情况）C4、提素计划（指提高全员教师素质、培养骨干教师技能）C5、学习培训（含基本功训练、业务讲座、外出学习等相关资料）C6、继续教育（含学习培训内容、形式等相关资料）C7、过程记录（含讲座、会议、提素活动等记录）C8、经验总结（含教师提素、培养骨干、成才论文等）C9、业务档案（要求填写齐全）C10、业绩考核（含年度考核）C11、教师奖惩（含争先创优、记功奖励等复印件）D. 道德教育（含学生共青团、少先队）D1、上级文件D2、组织机构D3、活动计划D4、过程记录（含活动、会议等记录）D5、旗下讲话D5、活动总结（含经验、论文）D6、荣誉证件（师、生荣誉复印件）E. 班级管理E1、组织机构E2、活动计划（含主题班会）（填写班级管理档案）E3、过程记录（含家访、会议、活动等）（填写班级管理档案）E4、出勤记录（点名表）E5、活动总结（含经验、论文）（填写班级管理档案）E6、荣誉证件（班主任荣誉复印件）F. 学科教学F1、管理机构（含学校、年级、学科等）F2、任课分工F3、学校计划（指学校教学计划）F4、学科计划（指学科教学计划）F5、教学检查（含各种检查记录）F6、活动记录（含大轮展示课、会议、赛事、活动等记录）F7、学校总结（指学校教学总结）F8、学科总结（指学科教学总结，含教学经验、教学论文等）F9、教学评价（含成绩检测、试卷分析）F10、荣誉证件（师、生荣誉复印件）G. 教研活动G1、上级文件G2、评课标准（含各学科）G3、教研计划（含学校、学科、校本教研等教研计划）G4、管理记录（五课管理：听课、评课、问课、说课、导课）G5、研究记录（教材教法研究、相关会议、引路示范课空中课堂、校本教研、区域教研等活动记录）G6、教研总结（含学校、学科教研总结、经验、论文）G7、学术材料（外地经验）G8、教学反思G9、教学案例（含教学设计、案例分析等）G10、荣誉证件（教师荣誉复印件）H. 课题研究H1、上级文件H2、立项课题（课题、申请报告等相关证件）H3、组织机构H4、研究方案H5、研究计划H6、过程记录（含相关会议、学习培训、研讨、实验课等记录）H7、辅助资料H8、研究论文H9、经验总结（含结题报告）H10、荣誉证件（教师荣誉复印件）J. 体育艺术J1、上级文件J2、组织机构（含学校及音、体、美、科等学科各组织）J3、活动计划（含学校及音、体、美、科等学科）J4、过程记录（含会议、学习培训、赛事、教学、活动等记录）J5、经验总结（含学校及音、体、美、科等学科，也含论文）J6、荣誉证件（师、生荣誉复印件）K. 安全卫生（含心理健康教育）K1、上级文件K2、组织机构（分安全和卫生）K3、安卫设施（含卫生室、心理咨询室、简易医疗器械、简易药品、灭火器等，按安全、卫生分别登记）K4、工作计划（分安、卫，含课程、教师、教材、教案、课表等落实）K5、应急预案（分安全、卫生）K6、责任落实（承诺书、责任状等）K7、学习培训（含相关材料）K8、疾病防控（含学生体检、疾病防控等相关资料）K9、过程记录（含会议、检查、宣传、知识检测、赛事、活动等记录）K10、工作总结（分安全、卫生，含经验、论文）K11、荣誉证件（教师荣誉复印件）L. 家长学校L1、上级文件L2、活动计划L3、培训资料L4、活动记录（含会议记录）L5、活动总结（含经验论文）L6、荣誉证件（教师荣誉复印件）M. 学生管理M1、上级文件M2、学生学籍（分年级、按班级）M3、儿童统计（小学0—15周岁，初中12—17周岁）（表格式）M4、学生登记（表格式）（分年级、按年龄、按性别）M5、新生录取（表格式）M6、毕业名册（表格式,可有合影照）M7、学生变动（指学生转入、转出）M8、学困学生M9、评价手册（指中小学生素质发展手册，填写齐全、保存完好）M10、控辍保学（含计划、措施、总结、巩固率）M11、学生奖惩（三好学生、文明少年等名单、证件复印件）N. 信息技术N1、上级文件N2、工作计划N3、学习培训（内容、形式、考核等相关材料）N4、活动记录（含会议、学习、培训、考核、赛事等记录）N5、工作总结（含经验、论文）N6、物品登记N7、荣誉证件（师、生荣誉复印件）P. 图书阅览P1、上级文件P2、工作计划P3、活动记录（含购置、借阅、读写、演讲、培训、会议、赛事等）P4、工作总结（含经验、论文）P5、图书登记（分类登记））P6、荣誉证件（师、生荣誉复印件Q. 电教实验（含实验室、仪器室、语音室、播放室、收视室、多功能室等）Q1、上级文件Q2、工作计划Q3、音像资料（分类登记）Q4、学习培训（内容、形式、考核等相关材料）Q5、活动记录（含使用、会议、检测、赛事等记录）Q6、工作总结（含经验、论文）Q7、物品登记Q8、荣誉证件（师、生荣誉复印件）R. 语言文字R1、上级文件R2、工作计划R3、学习培训（内容、形式、考核等相关材料）R4、活动记录（含会议、赛事、考核、宣传等活动记录）R5、工作总结（含经验、论文）R6、荣誉证件（师、生荣誉复印件）S. 财务后勤S1、上级文件（含工资、补贴、福利等）S2、工作计划S3、过程记录（含会议记录）S4、财物账目S5、工作总结（含经验、论文）S6、教育经费S7、校舍资料S8、荣誉证件（教师荣誉复印件）T.U.V.W.X.Y.Z.标签设计举例：财务后勤——上级文件（或R—R1）财务后勤——工作计划（或R—R2）档案资料使用管理说明（部分说明兼检查标准）：1、学校须将此目录入框悬挂在档案室内。
学生的档案袋里有哪些材料_装档案步骤
装档案步骤1.收集整理档案材料、（注意各种资料的意见及盖章位置是否填写完毕）、领取档案袋等。
2.清点高中档案，如果领取的高中档案数量跟毕业生的档案数量不一致，请逐个说明，如XX退学，XX延长毕业等，在6月30日前归还学生处。
3.在档案袋背面用黑色中性笔写学生姓名、班级、学号。
4.将学生档案材料放入学生档案袋，按照《学生档案目录》顺序放，核对后填写学生档案目录，并签名。
操作流程建议如下：先把所有材料按照点名册的顺序整理完毕，然后把所有档案材料按《学生档案目录》顺序一字排开，一人分拣后递给另外一个人核对，核对无误后填写档案目录、签名，并将材料装进档案袋，进档时需再次核对材料和档案袋的名字是否对应，避免装错。
5.填写附件2：《2020届毕业生档案卷内明细表》电子版和纸质版，把没有报到证的学生在备注上注明。
（备注最好由就业主任提前做好）6.通知学生处抽查。
7.打印档案派遣地点、学生姓名的标签，贴在档案袋正面（注意姓名要与档案资料所属人一致）8.领取封条、贴封条。
9.在EMS信封上贴邮寄详情单，只要撕开背面那张纸即可贴。
10.将学生档案装到EMS袋子里面。
装的时候注意查看学生姓名、派遣地址和详情单地址是否一致。
如果不一致，要更改派遣地址的，需到学生处领取并手写邮寄详情单，此项工作需由细心之人负责，避免出错。
11.将装好的EMS档案，按班级点名册顺序，每20个为一捆，捆绑好，写上序号如第N捆。
12.核对数量，填写附件3：《XX学院2020届毕业生档案派遣统计表》13.将所有档案和附件2-3（电子版和纸质版）移交学生处，核对无误后，约好时间进行档案的移交，并派档。
14.将剩余档案材料、详情单和EMS信封交回学生处。
批量制作学生档案表
批量制作学生档案表摘要：一、问题背景与分析二、批量制作学生档案表的方法1.准备材料与工具2.制作模板文件3.填写学生信息4.导入批量数据5.自动生成学生档案表三、注意事项与优化四、总结与建议正文：一、问题背景与分析在教育行业，学生档案表是一个重要的文件，它记录了学生的基本信息、成绩、获奖情况等。
随着信息化的推进，手动制作学生档案表既费时又费力，而且容易出错。
因此，采用批量制作学生档案表的方法显得尤为重要。
本文将介绍如何批量制作学生档案表，以提高工作效率。
二、批量制作学生档案表的方法1.准备材料与工具制作学生档案表首先需要准备以下材料：① 学生名单（含学号、姓名、性别、年龄等信息）② 模板文件（包含固定的表格格式、headers 等）③ 适用于批量处理数据的软件或工具（如Excel、Word 等）2.制作模板文件在Excel 或Word 中，根据实际需求设置表格格式、表头等，保存为一个模板文件。
表头应包括：学号、姓名、性别、年龄、班级、籍贯、联系电话、家长姓名、家长联系方式等。
3.填写学生信息将学生名单中的信息填写到模板文件中，可以使用Excel 的批量填充功能或Word 的mail merge 功能。
需要注意的是，为防止数据错误，建议先在另一个表格中整理好学生信息，再导入模板文件。
4.导入批量数据在Excel 或Word 中，利用批量数据导入功能，将整理好的学生信息导入模板文件。
这一步可以根据实际需求进行数据验证，以确保数据的准确性。
5.自动生成学生档案表在模板文件中，设置好数据关联和公式后，利用Excel 或Word 的批量生成功能，自动生成学生档案表。
批量生成的文件可以保存为PDF 或纸质文档，以备后续使用。
三、注意事项与优化1.确保学生信息的准确性，避免因数据错误导致的学生档案表错误。
2.定期更新模板文件，以适应不断变化的需求。
3.使用数字证书保护重要文件，防止信息泄露。
4.提高自己的信息化素养，掌握更多批量处理技巧。
学生申请大学入学一般应当提交的档案资料是什么？
学生申请大学入学一般应当提交的档案资
料是什么？
大学入学申请的档案资料通常包括以下内容：
1.个人申请表：申请者需要填写完整和准确的个人信息，并确
保所有必填栏目均已填写。
2.学术成绩单：学生需要提交最近的学术成绩单，包括中学和
高中阶段的成绩。
成绩单应包括各个学科的成绩和总分。
3.推荐信：学生通常需要提供几封推荐信，推荐人可以是老师、辅导员、社区领导或其他合适的人士。
推荐信应包括对学生品行、
学术表现和个人特质的评价。
4.个人陈述或个人陈述信：学生需要撰写一篇个人陈述或个人
陈述信，介绍自己的教育背景、学术兴趣、个人成就、志向和目标等。
5.语言能力证明：学生必须提供适当的语言能力证明，例如托
福成绩、雅思成绩或其他相关的英语水平测试成绩。
6.身份证明：学生需要提供身份证明文件，如身份证、护照等。
7.其他材料：根据具体要求，学生可能还需要提交其他的文件，如个人作品集、课外活动证明、奖项证书等。
总之，学生在申请大学入学时，应当提交完整的档案资料，以
展示自己的学术能力、个人素质和成就，增加被录取的机会。
大学生档案里都有什么
关于学生档案我们应该都听说过，其实学生档案就是指本校在学生管理活动中形成的用来记录和反映学生德才能绩、个人经历和工作表现的、以学生为单位集中保存起来以备查考的文字表格及其他各种形式的历史记录。
那今天就让办得爽小编带着大家一起看看大学生档案里都有什么吧。
关键词：大学生档案里都有什么
大学生的档案在校的时候叫做学籍档案，毕业了就叫做人事档案。
它是个人经历的一种记录，也是人事管理和人事服务的依据。
档案就好比身份凭证，毕业生人事档案是由学籍档案转化而来的，是大学生在校期间的生活学习以及各种社会实践的真实历史记录，这其中包含了学历、奖惩情况、学生体格测试情况等，这对于大学生在就业及其今后的单位选拔都是重要的依据。
具体来说，大学生档案里包括十种类型的材料：
一类：小学/中学/大学学生登记表；
三类：鉴定材料，主要指学校对个人的鉴定书面材料；
四类：学历职称材料，包括毕业生成绩表、毕业生登记表等；
五类：政审材料，包括思想道德考察表、各种学校招生政审表等；
六类：党团材料，包括入团申请书、志愿书；入党申请书、志愿书、思想汇报、转正申请等；
七类：奖励材料，包括奖学金、优秀学生干部等；
八类：处分材料，包括记过警告等处分书面决定、个人的检讨检查、组织的调查等；
十类;其他材料，包括体检表等有参考价值的材料。
个人档案的创建一般起始于高中阶段。
在个人档案中，大学阶段的记录主要包括，大学录取通知书，每学年的操行评价，大学时期的学习成绩单，入党、入团关系情况，三好学生和获奖记录，重大违反校规记录（一般在离校前撤销一些），取得毕业证即学位证的情况等。
若你在大学被处分过，一般来说，学校教务处会把处分决定给你抽出来。
学生档案管理制度
学生档案管理制度(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!学生档案管理制度第1篇学生档案管理制度为了加强学生档案管理，提高学生档案质量，使学生档案科学化、制度化，制定本规定。
吉林省教育厅关于印发《吉林省普通高等学校学生档案管理办法（试行）》的通知
吉林省教育厅关于印发《吉林省普通高等学校学生档案管理办法（试行）》的通知文章属性•【制定机关】吉林省教育厅•【公布日期】2018.12.05•【字号】吉教学〔2018〕30号•【施行日期】2018.12.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文吉林省教育厅关于印发《吉林省普通高等学校学生档案管理办法（试行）》的通知吉教学〔2018〕30号各普通高等学校、研究生培养单位：现将《吉林省普通高等学校学生档案管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。
吉林省教育厅2018年12月5日吉林省普通高等学校学生档案管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步加强学生档案收集和管理工作，提高档案管理水平，有效保护和利用档案，促使我省普通高校学生档案管理工作规范化、制度化。
根据《中华人民共和国档案法》、教育部《高等学校档案管理办法》的相关规定，结合我省实际，制定本办法。
第二条学生档案是学生在校期间形成的，反映学生德、智、体、美、劳及家庭政治、经济状况的个人档案材料。
学生档案是学校培养、教育学生过程中形成的第一手资料，是党和国家选拔录用人才的重要参考依据。
学生档案管理是指对反映学生个人经历和德、智、体、美、劳等各方面表现的各种文件材料进行收集、整理、归（建）档和保管，以及学生档案的利用、转递等管理工作。
第三条学生档案工作是高校档案工作的重要组成部分，学生档案管理必须实行集中统一管理的原则，确保学生档案的完整、准确、系统、安全。
第四条学生档案工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持科学管理、改革创新，服务广大青年学生，服务新时代中国特色社会主义伟大事业。
第二章档案管理机构与职责第五条高校要加强对学生档案工作的领导，分管档案工作的校领导要将学生档案管理工作纳入重要议事日程，定期研究、检查学生档案工作，为学生档案管理创造良好的工作环境和条件。
毕业生档案转递说明1
毕业生档案转递说明（一）档案内容本科阶段内容：高中高考阶段的档案材料，专科材料，学生学习成绩卡，实习评价表，高校毕业生登记表，健康卡，团员材料，党员材料，各类获奖登记表，处分材料，就业通知书，教师资格认定申请表，助学贷款材料等。
研究生档案袋里还包括研究生手册的A册，手册里面有学位申请书、学位评定书，论文评阅书等（一）关于接收档案的说明1.无工作单位的无签约单位的，所有的档案可以回生源所在地人事主管部门，也可以留校一年（正式党员半年，预备党员不留），档案户口留校的需填写档案户口留校保管协议书一式三份（研究生就业信息网下载中心下载）；国内读博的，档案根据录取学校所发调档函确认档案转递地址；国外工作、读博的，档案回生源所在地人事主管部门；入伍的，档案回生源地或驻地所属人事部门；自主创业、灵活就业的，档案回生源地所属人事部门；特殊项目的，如国际汉办组织的国际志愿者，与学校签协议后可留校；已确认工作单位但在政审期间或公示期间，可申请签协议暂时留校，该项需与中心确认后操作。
2.签协议有工作单位的机要部门规定，接收机要件的单位必须是县级以上的党政机关和企事业单位的教育、人事部门。
外资企业、私营企业无接收人事档案的资格，中学、派出所及街道办事处也不能接收档案机要件。
对于不同性质的用人单位，其档案、户口接收单位会有不同，大致可以分为几种情况：（1）对于国有性质的用人单位录用入编的毕业生，如签约中直、区直、地市属机关事业单位，以及具有人事档案接收权的国有企业，学校将其档案转至用人单位。
（2）县及县以下所属单位接收的毕业生，档案寄送县级人事档案主管单位。
（3）对于私企、民营、外资等没有人事档案保管权的企业单位聘用的毕业生，其档案、户口不转至用人单位，可根据个人情况选择托管地点：1。
邮寄专升本学生档案
邮寄专升本学生档案一、邮寄材料准备1.学历证书和成绩单：包括高中毕业证、高中阶段学业水平考试成绩、大专毕业证和大专阶段学业水平考试成绩等。
2.身份证件：包括身份证、户口本等有效身份证明。
3.其他证明材料：如奖励证书、实习证明、就业证明等。
4.个人简历：详细记录个人的学习经历、工作经历和其他相关经历。
5.申请表格：根据学校或教育机构的要求填写相关申请表格。
二、邮寄方式选择1.选择合适的快递公司：根据自己所在地和学校的位置选择合适的快递公司，确保快递的准确性和安全性。
2.填写邮寄信息：填写收件人的姓名、地址、电话等信息，确保信息的准确性，避免因填写错误而导致邮寄延误或丢失。
3.选择合适的邮寄方式：根据自己的需求和时间安排选择合适的邮寄方式，如普通邮寄、挂号邮寄、特快专递等。
三、注意事项1.保护好档案原件：在邮寄前，务必将档案原件进行复印，并保留好复印件，以防档案丢失或损坏。
2.选择适当的包装材料：选择合适的包装材料，如信封、纸箱等，确保档案的安全性和完整性。
3.填写清晰的收件人信息：在信封或包裹上清晰地写上收件人的姓名、地址和联系电话等信息，以确保邮寄件能够准确送达。
4.及时查询邮寄状态：在邮寄后，及时查询邮寄状态，确保档案能够按时送达，如有问题及时与快递公司联系解决。
5.保留好邮寄凭证：在邮寄后，保留好快递单号或邮寄凭证，以备日后查询或追踪邮寄状态使用。
总结：邮寄专升本学生档案是一项重要的申请流程，需要我们认真准备和注意各项细节。
通过合理选择邮寄方式、准备完整的材料以及注意事项的遵守，我们可以确保档案的安全性和准确性，顺利完成专升本的申请和审核。
希望以上内容对大家有所帮助，祝愿各位同学申请成功，顺利升本！。
4、学生心理健康、心理辅导记录等档案材料
小学生心理健康教育个案辅导记录心理辅导员小学生心理辅导个案记录我还在班中要求同学要谅解陈炳洁，不与他''对着干”，而要采取冷却、忍耐的方法。
自我强化是指学生对达到某种成就的标准。
我告诉他如果一周内没有攻击性行为发作或者没有一节课影响课堂秩序，可以选择自己喜欢的方式对自己进行奖励：如成为光荣的升旗手；在班上公开表扬等，让他充分体验成功的欢乐，不断进步。
辅导后记：年来，经过老师、家长、同学的帮助，陈炳洁易怒、易暴的情绪逐步稳定下来了，他脸上的怒气少了，微笑多了，和同学的关系在一天天地改善，也乐意为班级、同学做好事了，老师和同学们都情不自禁地说:''陈炳洁的转变可真大啊！”小学生心理辅导个案记录个案分析:自卑畏怯的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，一旦受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己不具备和他人同等的条件,确实不行，在激烈的竞争中，这种心理障碍是走向成功的大敌。
1.个人因素通过观察，我发现小强也抱有许多的幻想，希望将其变为现实，也会付出种种努力甚至刻意的追求。
当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩玩具等方面。
这样给他带来紧张、恐惧、忧郁和失望。
他长期受自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响，过重的心理负担使他不能正确评价自己。
即使在成功面前也难以体验成功的喜悦，从而陷入失败的恶性循环之中，严重影响他的身心健康发展。
2.家庭因素一段时间的接触了解，我从少言寡语的他身上看到的是更多的自卑和无奈。
原来小强的爸爸是一个精神病人，妈妈先天双目失明，爷爷做杂工，小强的日常生活起居只能由身患严重糖尿病的奶奶照顾。
虽说他也出生在独生子女家庭，但他所要面对的和承受的确实其他同龄孩子无法想象的。
奶奶对孩子的学习辅导力不从心，爷爷偶尔才过问一下孩子的学习情况，对孩子的期望也很高，表达的方式也十分粗暴。
爷爷奶奶对他的望子成龙，导致他肩负重担，过重的压力在他未能达到大人的期望时，便形成自卑心理，否定自己，怀疑自己，不安、烦恼、孤独、离群等情感障碍随之而来。
大学生档案里的内容及其重要性
大学生档案里的内容及其重要性一、大学生档案里的内容包含哪些?学生档案里应包括以下几项材料：①录取档案；②学籍登记表；③实习鉴定表；④毕业生登记表；⑤体检表（新生体检表）；⑥奖、惩材料及其他补充材料等。
另外，大学生档案的作用非常重要，毕业生档案是第一学历档案，记载着一个人在校期间的学籍卡、考评材料、毕业生登记表、获奖证明、党团材料等，这些都是不可复制的珍贵资料。
在个人职业发展过程中，无论是就业、考研、公招、公考、出国留学政审、或是职称评审、社会保险、入党入团、工作调动、退休手续办理以及各项证明的出具等手续都将以个人档案材料的审核为重要依据。
二、大学生档案的重要性大学生毕业后，由于各种原因，加上许多大学毕业生对档案的作用与处理方法不了解，也不关心，所以，现在大学毕业生中的“弃档”现象越来越严重，似乎“档案没什么用了”，这种作法其实是有非常大的隐患的，那么，毕业生档案有什么用呢？我们确实一定要关注与解决毕业后档案问题吗？许多大学生毕业后，不一定马上就业，也有的毕业生就业后，就业的单位不能够接收档案，或者不愿意接收档案，还有许多毕业生不知道自己会不会长期留在单位中工作，等等，由于这一类的原因，加上主观上对档案的不重视，所以，每年越来越多的毕业生对档案随意处置，或放在学校置之不理；或自己拿着，变成无法接收的“口袋档案”；或者转到人才，但不定期缴费；更有甚者，档案不知去向。
那么毕业生档案有什么用呢？我们确实一定要关注与解决毕业后档案问题吗？回答是：一定要！真正能证明个人学习经历的就是档案。
而且这些材料都是原始材料，不可复制。
没有档案，有许多人生大事的办理都会较麻烦甚至办不了。
下面是一些没有档案无法办理的事情：1、养老金的领取办理养老金领取的时候，要经过档案的审核，工龄、工资、待遇、职务、社保受保时间等都是以个人档案的记录为依据的。
如，退休时需要依据档案认定个人出生时间，从而确定退休时间；需要确定个人参加工作时间，从而确定开始缴费或视同缴费的时间，以计算养老金金额，等一系列有关事项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生档案含的材料 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
每一位大学毕业生的档案中应该包括下列材料
一.高中阶段材料
(1)高中毕业生登记表 (2)高中生学籍卡
(3)高中三年学生成绩登记表 (4)入团志愿书
(5)表彰材料 (6)其他应归档材料
二.报考高校时形成的材料(电子档案下载的三张表格)
(1) 普通高校招生考生报名登记表
(2) 考生当前信息(含高考成绩、志愿等)
(3) 普通高校招生考生体格检查表
三.高校阶段形成的材料
A.必须归档的材料：
(1)学生登记表
(2)高校毕业生登记表
(3)学习成绩登记表(包括学士学位获得情况)、素质课程成绩登记表
(4)师范生的教育实习成绩表，非师范生的专业实习成绩表
(5)全国普通高校本专科毕业生就业通知书
(6)体检表、军训情况总结表
B.其他应归档材料
(1)各种奖励材料(三好生、优秀学生干部、奖学金、优秀团员、优秀团干、社会实践先进个人等材料)
(2)各种专业证书复印件(大学英语四六级、计算机等级、普
通话水平、英语专业四、八级证书等)
(3)各种聘书(在学生会、团委会等部门任职的聘书)
(4)党员材料(党校培训结业证书、入党志愿书、入党申请
书、入党转正报告、预备党员考察表、自传、入党综合考察报告等)
(5)教师资格认定申请表
(6)毕业论文评语
(7)其他应归档材料
说明：
1.高中阶段应归档的材料，是新生入学报到后，自带的或者
由档案室发通知请他们到母校索取来归档的材料。
仍有不少学生因
各种原因没有高中阶段材料归档。
2.报考时的电子档案下载后归档的材料.
3.高校阶段形成的材料， A类必须归档的材料是每人都有
的，B类因各人情况不同，归档的材料也不相同。