小学生作文的100个创意
小学生创新作文六篇
小学生创新作文六篇1.《发明一个机器人》小明是一个很聪明的小朋友，他一直梦想着有一台属于自己的机器人。
他想着，如果有一台机器人帮忙完成一些可以自动完成的任务，那该多方便啊！于是，小明开始动手制作他的机器人。
他先规划好机器人的结构，使用了许多各种材料，包括塑料、金属等。
他还加入了一些芯片和电池，让机器人可以有一个完美稳定的能源系统。
最终，小明成功地制作了他的机器人！这个机器人有很多功能，例如打扫卫生、播放音乐、抓取小球等。
当然，机器人也可以学习语言并陪伴小明。
小明为自己的发明感到自豪，他希望这个机器人可以帮助到更多人们。
2.《环保呼唤》小芳是一个环保主义者，她一直致力于保护环境。
她觉得每个人都应该为保护地球出一份力。
一天，小芳在公园里发现了一个被乱扔的垃圾袋。
她很生气，感到很难过。
于是她决定动员更多的人加入到环保的行列中来。
小芳和她的朋友们开始在学校里举办环保宣传活动。
他们贴了很多环保海报和标语，让同学们认识到环保的重要性。
同时，小芳还带着同学们走上街头清理乱扔的垃圾，并积极参加环保护理活动。
通过这些努力，小芳和她的朋友们感到他们正在为地球出一份力。
他们希望更多的人加入到环保行列中来。
3.《我的作品展》小明是一个热爱画画的小朋友。
他特别喜欢描绘自然风景，动物和植物。
他的爸爸妈妈为了鼓励他的艺术天赋，决定在家里为他办一个作品展。
小明为此给每幅画都写上了自己的心得和故事。
他觉得自己的作品可以帮助更多的人了解大自然的美景和生物多样性。
他希望自己的画能够激发更多的人去探索这个世界的神奇之处。
在展览期间，小明的画引起了许多人的关注和赞赏。
他感到非常高兴和自豪。
他希望自己可以继续为大家带来更多的美好。
4.《科学探险家》小李是一个很喜欢科学的小朋友。
他热爱探索未知的领域，他始终相信大自然的奥秘之处有很多值得我们挖掘的地方。
一天，小李和他的朋友们决定一起探险，到一片远离城市的树林里去。
他们希望在这个树林里寻找一些奇怪的植物和动物。
小学一年级写话作文我的创意作品100字左右范文5篇
我的创意作品
作文1：我的创意作品：移动床头灯
我设计了一种移动床头灯，它可以通过无线控制，灯头可以360度旋转，还可以调节亮度和颜色。
这个灯可以放在床头，也可以移动到客厅或书房使用。
它不仅能够方便我们的生活，还能够增添家居的美感。
作文2：我的创意作品：智能植物盆栽
我的创意作品是智能植物盆栽，它可以通过传感器获取植物的状态信息并自动调节光线、温度、湿度、养分等参数，还可以通过智能手机远程控制。
这款产品给城市人带来了绿色生活，同时也能够促进空气净化、改善室内环境。
作文3：我的创意作品：语音翻译笔
我的创意作品是一款语音翻译笔，可以将中文、英文、法语、德语等语言进行实时翻译。
用户只需要将笔放在要翻译的词或句子上，
就可以看到对应的翻译结果。
这个产品便于商务旅行、国际交流等领
域的使用，也有助于促进不同文化之间的交流与理解。
作文4：我的创意作品：多功能储物箱
我的创意作品是一款多功能储物箱，它集成了储物、加热、制冷、消毒等功能。
用户可以将食品、药品、饮料、文具等物品放进箱子里
进行储存，还可以通过加热、制冷、消毒等功能来保护它们的安全。
这个产品适用于家庭、学校、医院等领域的使用。
作文5：我的创意作品：全息投影仪
我的创意作品是一台全息投影仪，可以将3D图像呈现在真实世界中，用户可以通过手势控制图像的大小、角度、位置等。
这个产品有
很多的应用场景，比如展览、演讲、科学实验等。
它不仅能够提高观
众的视觉体验，还能够促进技术的发展。
小学生科学小实验100例
小学生科学小实验100例篇一：小学生爱做的100个科学小实验小学生爱做的100个科学小实验¤开水养鱼¤水中点灯¤水往高处走¤绿枝化妆¤绿叶爱心¤向往光明¤柔弱的纸神奇的纸¤蛋壳成了“顶天柱”¤智能答题器¤蜡烛也坐跷跷板¤难舍难分¤摔鸡蛋的学问……小实验大学问——小学生爱做的100个科学小实验“开水养鱼”“水中电灯”“绿枝化妆”“绿叶爱心”“蛋壳成了顶天柱”……这些名字是否引起你十分的好奇心？如果告诉你，这都是些实验的名称，你是否想立即动手，亲自操作，到科学世界去探索？本书介绍的100个科学小实验可以带你去探索大自然的奥秘。
植物是怎样生长的，动物是怎样生活的，静电是怎样产生的，柠檬汁如何点亮灯炮，一张普通的白纸怎样才能承受一个灭火器的重量……本书将指导你如何动手动脑，去找到这些问题的答案。
请注意，这些答案蕴藏在有趣的科学小实验中，你的亲自参与无比重要！探索大自然的奥秘是一个充满乐趣的过程，只有亲自参与，你才能享受其中的乐趣——你的亲自参与无比重要！这100个小实验所用的材料大多都是家庭必备的物品，你完全可以独自完成。
比如家里的调味品柠檬汁加上一点儿发酵粉，就可以做成汽水；比如把一个鞋盒子做成迷宫，把土豆放进去，可以让土豆在里面走迷宫……有些实验需要讲求操作方法，你得耐心地重复多次才能成功。
有些实验需要较长的时间，你必须用三天五天甚至半个月的时间才能成功。
有几个实验有一定的危险性，你需要成年人的帮助。
做这些实验，除了能增长你的科学知识，还能丰富你的生活。
在科学实验中生活，多么有创意的生活！你不是经常为作文没有什么东西好写而苦恼吗？那么，请您动手做几个小实验，将你的所见所闻、所思所感记录下来，你就能写出好文章。
你可以写下自己的成功，也可以写出自己的失败；你可以写出一帆风顺的喜悦，也可以记下多次实验失败的苦恼；你可以写自己是怎样设计实验方案的，你也可以写自己的新发现……“我手写我心”，写出你心所思，这是作文的全部奥秘。
二年级创意作文
二年级创意作文二年级创意作文篇1星期四，我从电视上看到一则新闻，新闻内容是这样的：在一座村庄附近，突然搬来一座大型工厂。
自从这座工厂搬来后，村庄的百姓便过不上好日子了。
工厂后面，有一根直径约为一米的白管子。
由于工厂每天要排污水，所以，他们就通过这根管子，将污水排弃掉。
可是，他们却没有想到，他们这个样子，给附近的村庄带来多么大的影响。
污水从管子中流出来，慢慢滴落在管子下的小道中。
渐渐的，水积攒的越来越多，开始慢慢流动。
不知不觉水流到了村庄前的小河里，水就在污水流进的那一瞬间，变了颜色，就像一个漂亮的姑娘换了一身肮脏的衣服。
小河逐渐变成褐黄色，到最后，整条小河都变成了褐黄色。
许多不知情的村民，误喝了小河里面的水，不是生病就是中毒身亡。
不仅仅是村民，许多动物也因为喝了被污染的河水，而导致不幸的死亡。
种在小河附近的农作物，因为受到小河的浇灌，也全都枯萎了。
村民和动物，都因为饥饿，痛苦的丧失了生命。
让我们一起保护环境，不要让人们的不足造成巨大的污染。
只有我们同心协力，一起保护环境，才会过上平安、幸福的日子!二年级创意作文篇2秋天的节日到了，蚂蚁、青蛙、蜜蜂、松鼠、麻雀、柳树、杨树，它们都准备过节日了。
小蚂蚁搬着自己的食物，蚂蚁大力士搬着一个蜻蜓飞机，飞机就要起飞了，小青蛙左手拿着铲子，右手拿着斧头，挖一个很深很深的洞，准备在里面过冬了。
蜜蜂提着一捅捅蜂蜜，一半分给小蜜蜂，另一半储存起来当冬天的粮食。
小松鼠在树上摘了很多很多的松果，把它们放到自己的树洞里。
麻雀叼来许多虫子，由于它嘴里叼着虫子，所以它不能和小伙伴们打招呼。
柳树和杨树的叶子也不停地飘了下来。
这时秋姑娘来了，大家都拿起各自的灯笼和乐器，欢呼着秋姑娘的到来，蜜蜂跳起了圆舞和百尾舞。
蚂蚁拿起了灯笼，唱起了快乐的歌，它们度过了一个愉快的节日。
二年级创意作文篇3炎热的夏日里蕴藏着许许多多有趣的事，手忙脚乱地捉螃蟹仅仅是趣中之趣。
记得那是暑假的一天，爱玩的爸爸带着爱玩的女儿去洛河捉螃蟹。
小学生我的小制作作文100字【三篇】
小学生我的小制作作文100字【三篇】导读：本文小学生我的小制作作文100字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学生我的小制作作文100字周末，老师给我们布置了一项作业——小制作。
我先拿出一张长方形的纸，然后把两条短边对折，就成了一个小长方形。
再把长方形的长边向下折，把底下两个角向上折，接着把底下的口拉开，再将一个角向上折，背面相同。
最后把它开口处扒开，打开的开口处变成了船舱，精美的小船就做成了。
爸爸妈妈看了我的小制作，夸我是个心灵手巧的孩子，我真高兴！【篇二】小学生我的小制作作文100字我有一个小制作，是沙发我的沙发是需要七种材料的，是这样制作的。
我先用四个不一样的盒子来制作沙发的，我用最长的盒子座靠背，再用最短的盒子做作垫，然后再用两个，比最小的盒子大一点的做扶手，然后再给四个盒子都粘起来，这样盒子的外表就做好了。
然后再用一块布把盒子粘起来就做好了沙发最后一步就是用一张大纸，在大纸上画一个人，然后剪下来那彩色的画笔画出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙发上，这样沙发就做好了。
【篇三】小学生我的小制作作文100字今天，老师布置了一项作业，就是做一个环保小制作。
我要做的是光盘陀螺，做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘，一支废旧的水彩笔和两张不同颜色的彩色卡纸。
首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好，分别贴在光盘的表面上，接着再画些自己喜欢的图案在卡纸上面，最后把准备好的水彩笔插在光盘中央的圆洞里，这样我的光盘陀螺就做好了。
看着不停旋转的陀螺，我觉得在这次的制作过程中我不仅学了小制作的知识，而且又多了一个小玩具，还能把废旧的东西再利用起来，我真的很开心啊！。
小学三年级创意作文
小学三年级创意作文大家好！我要是会七十二变，那可就太酷啦，就像孙悟空一样神通广大。
我想先变成一只小鸟，这样我就能自由自在地在天空中飞翔。
我会飞到学校的上空，看看同学们有没有认真上课。
要是看到哪个调皮蛋在做小动作，我就会在他的窗户边叽叽喳喳叫个不停，提醒他要专心听讲。
然后我要飞到云朵上面去，看看云朵到底是不是像棉花糖一样软绵绵的。
我还想尝尝云朵的味道呢，说不定是甜甜的，就像冰淇淋。
我还要变成一阵风。
在炎热的夏天，我就吹到那些在户外工作的叔叔阿姨身边，给他们带去凉爽。
我会轻轻吹动小朋友们手中的风车，让风车呼呼地转起来，听着那欢快的声音，我也会很开心。
我有时候也会很调皮，把小朋友们堆好的沙堡一下子吹散，看着他们又好气又好笑的样子，我就赶紧溜走。
要是能变成一棵大树就更好了。
我可以站在路边，为行人们遮荫。
小鸟可以在我的树枝上搭窝，每天听着小鸟唱歌，那感觉肯定很美妙。
我还能吸收很多很多的二氧化碳，然后吐出新鲜的氧气，让整个世界都变得更加清新。
到了秋天，我的叶子会变得金黄，像一把把小扇子飘落下来。
小朋友们会在我的落叶堆里玩耍，他们把落叶抛向空中，就像下了一场金色的雨。
我还想变成一个魔法师，拿着魔法棒，轻轻一挥，就能让世界上所有的垃圾都消失不见。
让河流变得清澈见底，小鱼在里面欢快地游来游去；让森林变得郁郁葱葱，小动物们都有一个美好的家园。
要是看到有人在破坏环境，我就用魔法把他变成一个小树苗，让他也体验一下植物的感受，这样他就知道要爱护大自然啦。
七十二变可真是太有趣了，如果我真的会七十二变，那我就能做很多很多有趣又有意义的事情啦。
你们要是会七十二变，想变成什么呢？。
小学创意写作范文合集
小学创意写作范文合集作文一：《我的梦想》我的梦想是成为一名科学家。
科学家可以为人类带来许多惊奇的发现和创新的技术。
我每天都在思考一些有趣的问题，并且尝试着通过实验来解决它们。
我记得有一次，我看到一只小蛇在树上爬来爬去，突然我想知道它们是如何爬树的。
于是，我开始查阅相关的科学书籍，了解了蛇的身体结构和运动方式。
结果我发现，蛇的身体鳞片和肌肉的结构是帮助它们爬树的关键。
这个发现真的让我兴奋不已。
我还有一个梦想，那就是改善人们的生活质量。
我觉得科学技术可以为社会带来很多便利和进步。
比如，我们可以通过研发新型节能灯，来减少能源的消耗。
我们还可以发明一种可以自动清洁的机器人，让人们的家务变得更加轻松。
这些创新的想法总是在我脑海中闪现，让我对科学充满了无限的热爱和憧憬。
当然，要实现我的梦想，还需要不断努力学习和锻炼。
我会利用课余时间阅读各种科学类书籍，参与学校的科学实验课程，提高自己的实践能力。
我相信，只要我持之以恒，我的梦想一定能实现。
作文二：《未来的交通方式》在一个不远的将来，人们将会体验到全新的交通方式。
我想象着，到那个时候，我们不再需要开车，也不需要排队等待公交车或地铁。
而是乘坐飞行汽车来往于各个地方。
飞行汽车是一种结合了汽车和飞机的交通工具。
它可以在陆地上行驶，也可以像飞机一样在空中飞行。
人们只需要输入目的地，飞行汽车就会自动地带领我们到达目的地。
这样一来，我们不仅能减少交通阻塞和耗时，还能享受到飞行的刺激和快感。
除了飞行汽车，未来还会出现其他令人兴奋的交通方式。
比如，超级高铁。
这种高铁的速度将会大大超过目前的高铁，可达到每小时1000公里以上的速度。
这样一来，我们可以在短短几个小时内到达目的地，不再需要长时间的旅行。
此外，太空旅行也将成为未来人们热衷的一项活动。
未来的航天技术将会更加发达，人们可以乘坐太空飞船来到宇宙中的各个星球。
我们将有机会亲眼目睹太阳系中的其他行星和星云，这是一种全新的、刺激且充满未知的体验。
小练笔捏泥人三年级作文100字
小练笔捏泥人三年级作文100字全文共9篇示例，供读者参考小练笔捏泥人三年级作文100字篇1有一种艺术特别接地气，这种艺术当然就是捏泥人了。
我从小就和其他孩子不太一样，在其他孩子在玩电脑的时候，我却喜欢和爷爷奶奶住在乡下细细地感悟大自然的魅力。
我在爷爷奶奶家度过了无数的寒暑假，冬天我会在院子里堆起大大的雪人，春夏我会在偌大的院子里追逐蚂蚱蝴蝶，秋天我总是会吃到野生的水果，爷爷奶奶的老家承载了我太多的.欢乐与回忆。
在众多娱乐项目中，我最喜欢捏泥人。
所谓的捏泥人，只不过是我从屋子外面找几个大土堆，浇上水后就开始天马行空地塑造各种抽象的动物植物还有人物。
虽然每次捏出的泥人比例都很不协调，但是我却将它们当成我的宝贝。
我会在太阳下晒干我的泥人们，而且我会用五颜六色的花朵企图给这些泥人上色。
我因为泥人还做过很多危险的事情，有一次我在捏完泥人后碰巧看见爷爷奶奶在做法，火花从泥制的炉子里冒出来，我灵机一动，我想如果把我的泥人扔进炉子里，他们就会像陶瓷一样被烧制地更加坚固了吧，我为自己拥有这么聪明的想法窃喜着，我自以为我发现了陶瓷的制作方法，于是我立马行动，将我的一堆泥人扔进了炉子里。
只可惜我扔进炉子后就将这件事忘在脑后了，我在院子里又逗起了小狗。
直到大约两个小时后，厨房里发出了砰砰爆炸声。
爷爷奶奶都闻声赶了过来，这时候我才发现，我的泥人在炉子里爆炸了，所幸没有伤到任何人。
原来陶瓷并不是这样烧制的呀，我心里一阵难过，但是我对捏泥人的热爱依旧。
我会继续努力捏泥人的，直到我可以制作出一件活灵活现的泥人。
小练笔捏泥人三年级作文100字篇2今天，外婆带我来到一个民间工艺的场地。
一到这里，就看到一堆人挤在一个摊子前，我们走近一看，原来是一位师傅在给一个小女孩捏泥人。
他的桌上摆着各式各样的泥人，有孙悟空、喜羊羊、机器猫等。
另一边的泥人是形象各异的男、女、老、少可逼真了。
赵师傅把小女孩捏好后，我看了看，真是像极了。
我觉得很有趣，也想让他帮我捏一个泥人。
二年级创意作文(精品10篇)
二年级创意作文(精品10篇)二年级创意作文篇1今天是除夕，我们一伙人吃过团年饭，准备到花市逛一逛。
我别提有多高兴啦!大家说说笑笑来到了滨江花市，这里早已经人山人海，我差点挤不进去呢。
花市里的人多，花更多。
道路中间摆满了五颜六色的鲜花和有趣的玩具。
有粉红的桃花，黄澄澄的菊花，有芬芳扑鼻的百合花，还有高贵的蝴蝶兰。
品种应有尽有，看得人眼花缭乱。
我最喜欢是吹气玩具，迫不及待地买了一把长剑，武起来好威风!因为我个子小，仰起头看到前面的人们高举的风车在随风转动，真有趣!突然，一个小孩玩起了闪光的小飞人，小飞人飞到半空，点缀了花市的夜空。
满街的欢笑声，叫卖声，连成一片，真是一个热闹的海洋。
我爱过新年，更爱逛广州的花市。
二年级创意作文篇2今天就是立秋了，时间过的真快，转眼24个节气就快要写完了。
秋天，给我的感觉是凉爽的，正所谓秋高气爽，但是今天可并非。
虽然光照不是很强，可是又热又闷，若是说今天是盛夏我也不会怀疑。
天气热，大家都懒得动，包括我。
盼望着能有一阵凉风吹过，拂过面颊，能够享受那么几秒的凉爽，然而，并没有，楼下的树没有丝毫的摇晃。
把目光放进一点，楼下的亭子应该是最凉快的地方了吧，果不其然在亭子下坐着几个人，应该是在聊天，让我联想到了小时候在夏天姥姥拿着一把蒲扇在外面聊天，边聊边扇着扇子，我也凑过去蹭一点凉风(怎么越说越像夏天)。
但是后面总会凉快起来的，苦日子也快熬过去了，秋姑娘不久就会把周边的一切从绿变到黄，冬爷爷把秋姑娘剩余的任务完成，再由春把这一切变回原样，虽然写起来感觉这一切有一些多此一举，可是若一年全是夏天可真受不住。
此时，外面的禅正叫的欢，吵得人心烦，连一刻的清净都没有。
也罢，就让它们在短暂的生命里再叫一叫吧。
四季更替，大自然自有大自然的安排，我们能做的也只有顺从。
“暗入蝉鸣树，微侵蝶绕兰。
向风凉稍动，近日暑犹残。
”又是一年秋来到。
二年级创意作文篇3成长的快乐今天学习开展“我成长我快乐”的游戏节活动。
100个超强吸引人的作文题目小学
100个超强吸引人的作文题目小学100个超强吸引人的作文题目小学生们，你们好！在这里分享100个超强吸引人的作文题目，希望能给你们写作提供一些帮助。
1.我喜欢的动物2.我的假期计划3.我的愿望清单4.我的梦想职业5.小小记者见闻6.我的家庭生活7.我的朋友8.我的学习方法9.我的课外活动10.生活中的小幸福11.我的一个好习惯12.我喜欢的食物13.我的家乡14.我的寒假生活15.我的新年计划16.我的信仰17.我的小目标18.我的一次旅行19.我的一件事后悔20.我的小小梦想21.我的奋斗史22.我的未来世界23.我的小小英雄24.我的幸福家庭25.我的小小成就26.我的一次困难27.我的一次成功28.我的一个好老师29.我的小小发明30.我的一次旅行31.我的宠物32.我的小小秘密33.我的小小愿望34.我的一个好朋友35.我的未来规划36.我的家族文化37.我的健康生活38.我的小小惊喜39.我的志愿者工作40.我的一次挑战42.我的人生信条43.我的一次探险44.我的小小冒险45.我的家庭传统46.我的一次户外活动47.我的小小成长48.我的小小宝藏49.我的小小英雄50.我的小小期望51.我的一次突破52.我的一次创新53.我的一次失败54.我的一次得到55.我的一次失去56.我的小小人生经验57.我的小小追求58.我的小小收藏59.我的假期生活60.我的一次体验61.我的小小记忆62.我的小小想法64.我的小小疑惑65.我的小小感悟66.我的小小感谢67.我的小小贡献68.我的小小帮助69.我的小小祝福70.我的小小妙招71.我的小小难忘72.我的小小收获73.我的小小心得74.我的小小感受75.我的小小理解76.我的小小创意77.我的小小努力78.我的小小进步79.我的小小玩具80.我的小小童年81.我的小小天才82.我的小小过错83.我的小小美好84.我的小小快乐86.我的小小喜悦87.我的小小成功88.我的小小收获89.我的小小期待90.我的小小惊喜91.我的小小成长92.我的小小进步93.我的小小坚持94.我的小小勇气95.我的小小希望96.我的小小创造97.我的小小创新98.我的小小感恩99.我的小小自信100.我的小小未来这些都是超强吸引人的作文题目哦，小学生们，赶紧选一个去写吧！祝你们写作愉快，创作精彩！。
2023最新-创意作文五年级优秀作文精选500字【6篇】
创意作文五年级优秀作文精选500字【6篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？牛牛范文的小编精心为您带来了6篇创意作文五年级优秀作文精选500字，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
小学生作文500字篇一：每天放学后，这里就成了我们的天堂。
我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。
这里的每一个角落，都让我们流连忘返……美国之前的每一年暑假，我都会随着父母亲因乡探望外婆，每次都逗留10天左右，时间虽然短暂，却是我最开心的日子。
因为除了可以见到外婆之处，还可以徜徉于故乡那诗境般的美景里，欣赏大自然的纯真，忘掉那些累人的功课。
外婆的家是在一个简朴的小村子里。
村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。
对面那一望无际的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。
夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。
我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。
故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。
这就是我篇二我，相貌平平，不属于长相特出众的那类人。
但我的性格又和大部分人不同，我是乐观积极的一份子。
我喜欢看书。
因为我觉得，在书海中遨游，我很快乐。
我喜欢摄影。
因为我觉得，把美丽的景物照下来时，我很快乐。
二年级创意小作文
二年级创意小作文
嘿，你知道不？我可有一个充满创意的小世界呢。
有一天，我在家里闲得无聊，就开始翻箱倒柜地找好玩的东西。
突然，我看到了一堆旧袜子。
我灵机一动，嘿，我可以用这些旧袜子做个小玩偶呀。
我找来了剪刀、针线和一些棉花。
我先把一只袜子剪成一个圆形，这就是小玩偶的脑袋。
然后，我又把另一只袜子剪成两个长条，这就是小玩偶的胳膊。
接着，我把棉花塞进脑袋和胳膊里，让它们变得鼓鼓的。
最后，我用针线把脑袋和胳膊缝在一起，一个小玩偶就做好啦。
我看着这个小玩偶，觉得它有点太单调了。
于是，我又找来了一些彩色的布料和珠子。
我用布料给小玩偶做了一件漂亮的小衣服，还用珠子给小玩偶做了一双小眼睛和一个小嘴巴。
这下，小玩偶变得可漂亮啦。
我拿着小玩偶，心里别提多高兴了。
我把小玩偶放在我的书桌上，它就像我的一个小守护神一样。
每次我看到它，我就会想起我自己动手做它的过程，心里就会充满成就感。
嘿，这就是我的创意小世界。
在这个世界里，我可以用我的想象力和创造力做出各种各样好玩的东西。
我觉得，创意就是生活中的小惊喜，只要我们用心去发现，就能让生活变得更加丰富多彩。
二年级有关创意作文(通用8篇)
二年级有关创意作文(通用8篇)二年级有关创意作文篇1这就是我这个暑假的打算，我想，只要我努力，我一定会实现我的打算的。
暑假快到了，为了让这个暑假过的.有意义，我这个暑假里有以下打算。
第一个打算是好好锻炼身体，我要每天早上七点钟起床，然后到外面操场上滑冰、骑自行车、跳绳，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身体锻炼的更强壮。
第二个打算是帮妈妈做家务。
平时妈妈为了我很辛苦，所有的家务都是妈妈做，放假了，我可要让妈妈好好歇一歇，我要帮妈妈扫地、拖地、洗衣服、叠被子、洗碗和擦桌子，尽量多干一些我能干的事情。
第三个打算是好好练习写作文，平时我每次考试总是语文没有数学考试的分数高，主要原因是我的作文没写好，每次作文扣的分数多，所以，暑假里我打算认真观察，多练习，最少每个星期练习写一篇作文，并多向爸爸妈妈请教，多从电脑上学习，争取尽快提高我写作文的水平。
这就是我这个暑假的打算，我想，只要我努力，我一定会实现我的打算的。
二年级有关创意作文篇2今天，是农历腊月二十三，是中国传统的“小年”。
一大早，奶奶便忙着和面、发面。
奶奶说：“二十三，炕小边。
小边就是咱们平常吃的烧饼，今天，奶奶亲自给你们炕烧饼吃。
”爸爸说：“今天是小年，得包饺子，吃饺子。
”于是，我便和爸爸一块忙起来。
我先帮爸爸把肉从冰箱里拿出来，爸爸洗好后放在搅肉机里搅碎，我又帮爸爸洗了两个大萝卜，还有一棵芹菜，爸爸把它们都剁碎后和肉搅拌在一起，放上调料，香喷喷的饺子馅就做好了。
然后妈妈和面包饺子，饺子吃起来真香呀!今天的小年过得真有意义，因为我自己也亲自参与了劳动。
二年级有关创意作文篇3关于端午节的小知识，在学校我们的翟老师已经讲了很多，我们班的同学都知道这个节日是为了纪念爱国大诗人屈原的。
而且，我们在学校还吃粽子了哪！不过，包粽子我可是第一次尝试。
做粽子的材料可真多，有包粽子的叶子、糯米、蜜枣、花生、捆扎的绳子，妈妈早早的就把这些材料准备好了，就等今天大家休息时一起包粽子，妈妈先把粽叶先卷一下，然后我和哥哥就把糯米、蜜枣、花生往里放，放好后，站在一旁的爸爸就用绳子一圈一圈的把它扎紧，就这样一个粽子从我们家的生产流水线上成功诞生了。
创意五年级作文（通用20篇）
创意五年级作文（通用20篇）创意五年级作文篇1创意不是空穴来风，也不是高高在上，最好它能像空气一样，存在于我们的日常生活里，影响着我们的生活态度与生活方式。
每个城市都有生活创意，每个家庭也都有自己的生活创意。
在我家，我可是创意达人。
一面墙壁，可以被我设计成书柜；一个小玩意儿，可以被我弄得稀奇古怪的；就连一个鞋架，我也可以用硬纸板小架子做成。
但我今天不讲这个，我讲好吃的。
大家平常吃的饭不是用来炒，就是用来煮，要么就是蒸。
可我偏偏不喜欢这样的吃法。
我要用饭来做匹萨，听到这句话，你肯定会惊讶：人家必胜客都用面粉做匹萨，你咋用饭呢？一定觉得不可思议吧，我告诉你，这就是我的创意所在。
我要开始发挥我的创意，教大家做饭匹萨了。
大家要准备好热米饭、火腿片等作料，可以按照自己的口味来选择。
先把热米饭捏成自己喜欢的形状，记得要是扁扁的像饼一样的，然后热锅，再小心翼翼地把热米饭饼放入锅中，等到两面都有点儿焦焦黄黄的时候，就可以把它盛入盘子中了。
继续把火腿片放入锅中煎，直到火腿片熟了，再把它放入调好的酱料中。
最后就可以把火腿片放在“饭饼”上了。
好了，匹萨出炉！这就是我的创意！生活需要创意，创意点缀生活！创意五年级作文篇2在茫茫宇宙中，有五颗行星:魔法行星、快乐行星、天使行星、魔法行星、梦想行星。
为了争夺最后的胜利和其他星球的丰富产品，他们以自己特殊的功能和智慧展开了前所未有的激烈战斗。
宇宙充满了火药，随时都可能被点燃。
为了争夺一种特殊的矿物，我们的魔法星球对快乐星球发动了攻击。
我们用自己独特的“读心术”，提前了解他们的心理，了解他们的战术。
我们对他们发起了“思想攻击”。
激光穿越宇宙，挡住了“快乐星球”上的人。
他们失去了超能力，无力反击，最后不得不向我们举起白旗。
我们夺取了它国库中的黄金等稀有矿产，打赢了第一场战役，取得了重大胜利。
浓烈的火药味点燃了《魔法星球》和《天使星球》的对抗。
天使星球是一颗热爱和平的星球。
当战争威胁到他们的星球时，他们会拿起武器保护它的安全。
关于创意的作文600字（通用37篇）
创意的作文关于创意的作文600字（通用37篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于创意的作文600字（通用37篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
创意的作文篇1创意就像一位神奇的魔术师，能千变万化；创意就像五彩缤纷的烟火，能给人带来无穷的惊喜…或许养花、浇花，能使我们向往美好的生活，但是创意让心情更愉悦，让生活更美好，因为我们的生活离不开创造，它是最美的孩子，用新颖把花朵一笔一划的编织，让心灵变得更美妙。
因此，老师给我们布置了一份特别的作业——用树叶进行创作，刚听到这个消息，我就压抑不住愉悦的心情。
在学校度过了漫长的一下午我终于回到了家，到家后我径直拿了个纸盒去采集树叶，大约过了十几分钟，暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡了下来，没有了色彩，我借着最后一丝光亮跑回了家。
我要用树叶做成一副天使在空中翱翔的场景。
我先用铅笔在纸上画出天使的形状，再用桂花树的叶子小心翼翼的裁出天使的身体和四肢，我的手不住的抖动，生怕给弄烂了，“坏了一坏了一要裁烂了，咦，还好没烂”哈哈，开心极了！然后我用不同的树叶做个天使的头粘上去，在用双面胶把树叶粘在纸上，天使的形状成了！接着，再用扇形的树叶从中间一分为二，粘在天使的背上，一个美丽的天使就完成了！最后，再画一个太阳和一些云朵点缀一下，一副有创意的画出炉啦！我的心乐得像盛开的花朵，如蜜糖般的喜悦！我的灵感来自于我的妈妈，我的妈妈是一位很有创意的人，上次我的文具盒烂了，我都想扔了，而我的妈妈却把文具盒上能用的布回收起来，再加上一些五颜六色的布在一起缝合，一个文具盒便又好了，而且比原先的更好看更新颖！总而言之，创意，源于人们无穷无尽的想象，它引领我们走进了一个精彩的世界，一个崭新的世界，让我们的生活更美好。
创意的作文篇2昨天，也就是2014年的最后一天，我们在嘉绿园小学举办了“创意文化节”晚会，这是我们学校的第一个创意文化节。
小学创意写作合集
小学创意写作合集（正文开始）在小学教育中，创意写作是培养学生思维能力和表达能力的重要环节。
下面是一些小学创意写作的题目和示范作文，供学生参考和模仿。
1. 假如我是一只小鸟如果我是一只小鸟，我会像自由的精灵一样在天空中自由翱翔。
我会飞到高高的树上唱歌，欣赏美丽的风景。
当然，我还会给几位好朋友带去一些惊喜，像是给小猫咪送来一顿美味的鱼肉，给小男孩带去一颗流星，实现他的愿望。
我会帮助那些需要帮助的人，给他们带去快乐和温暖。
如果我是一只小鸟，我会用爱和善良来影响周围的人。
2. 我最喜欢的动物我最喜欢的动物是小狗。
小狗有着乖巧可爱的外表，总是摇着尾巴迎接主人的回家。
我记得有一次，我生病了，小狗一直守在我的床边，不停地舔我，仿佛在告诉我：“不要害怕，我会一直陪着你。
”自从那次以后，我对小狗充满了感激和爱。
每当我感到不开心或者孤单时，小狗总会默默地陪在我身边，给予我安慰和温暖。
小狗是我最好的朋友。
3. 我心中的英雄在我的眼中，妈妈是我心中真正的英雄。
妈妈既是家庭主妇，又是一名出色的职业女性。
她每天早早起床为我们准备早餐，然后送我上学。
白天，她忙着做家务、照顾爷爷奶奶，但她从不抱怨。
晚上，她还要花时间陪我做作业、讲故事。
妈妈总是耐心地听我倾诉心事，给我建议和鼓励。
她是我永远的支持者和榜样，她是我心中最伟大的英雄。
4. 藏在床底的秘密每个人都有一些藏在心底的秘密，而我有一个藏在床底的秘密。
那是一本我最珍贵的日记本。
里面记录了我成长的点点滴滴，记载了我欢笑和泪水。
我把它放在床底，因为它对我而言是最安全的地方。
当我感到孤独或者困惑时，我会拿出它来读，回忆起以往的美好和坎坷。
这本日记本是我与自己最深的交流，也是我最宝贵的秘密。
5. 我的梦想每个人都有属于自己的梦想，而我的梦想是成为一名画家。
我热爱绘画，用画笔表达内心世界的喜怒哀乐。
我想用画笔记录美好的时光，绘制出色彩斑斓的世界。
我相信通过不断学习和努力，我能够实现我的梦想。
做笔筒小学生作文100字
做笔筒小学生作文100字篇一：做笔筒又要做笔筒了，这回，还是两个纸杯，当然，还是要把其中的一个纸杯的大下半身剪掉，上半身留下来扎满小孔，之后，要把又只剩上半身又扎满小口的纸杯，底向上放到另一个纸杯里。
好了，一个纸杯做好了。
做好了之后，我才知道原来科学家发明一件东西，有这么难。
我决定长大以后，我一定要学科学家们，发明更多的东西，为社会添加一点力量，为祖国添加一点力量。
篇二：做笔筒今天，我和妈妈做笔筒。
妈妈开始拿着一个塑料瓶，把它剪去一半。
然后，我用彩色的卡纸，有蓝色、红色、绿色、粉红色，我把卡纸剪成一条一条的，用双面胶贴上去。
我又想了一个办法，我用笔画这些小花，让妈妈帮我剪下来。
然后，做了点装饰。
这样一个精美漂亮的笔筒就做好了。
这样一些废旧物品也可以再次利用，变废为宝。
篇三：做笔筒今天中午，妈妈给我找了一个六个核桃的饮料瓶，帮我把上面的盖子用剪刀剪掉，然后交给我让我做笔筒。
我用双面胶把红色的卡纸粘到饮料瓶上，多余的剪下来，又把蓝色的卡纸剪了宽宽的一条，妈妈帮我在上面剪了八个圆圈，横着粘到瓶中间，我用黑色的笔写上了“好好学习，天天向上”八个字，又用黄色的卡纸和丝线装饰一下，最后画上花纹。
好了，一个漂亮的笔筒完成了。
篇四：做笔筒今天，我看到家里阳台上有很多饮料瓶，我便想，饮料瓶有什么用呢？卖掉，我也不会卖，干脆做个笔筒算了，于是找来一把剪刀，挑了一个饮料瓶，我把饮料瓶的中间剪断，要下面一半，再沿着瓶口的边缘平均分成八份，用记号笔点上点，画成波浪型三角，用剪刀沿着线剪下来，把剪出来的三角形往下掰成花瓣，里面衬上彩色的.广告纸，一个漂亮的笔筒做成了，我爱不释手地反复端详，在我眼里它虽然并不华贵但很美丽，因为它是我亲手做成的，我把废品变成了有用的物品，心里很高兴。
篇五：做笔筒今天，我来我姑姑家，风和日丽，晴空万里。
天上的白云像朵朵棉花一样。
微风吹着路边的垂柳，小鸟在树间飞来飞去。
我哼着快乐的歌儿来到姑姑家。
小学生的创意无限
从前有一只名叫小咪的小猫，它非常调皮好动。
有一天，小咪看到了一只正在喝水的小鱼，它马上跑过去说："小鱼哥哥，你在吃什么呢？"小鱼笑着回答说："我在喝水呢，你呢？"小咪一脸疑惑地说："你怎么在喝水？明明是在游泳啊！"小鱼听了哈哈大笑，说："小咪，你真是个搞笑的小家伙。
我是在喝水，因为我们鱼儿是用腮呼吸的，这样才能呼吸到水中的氧气呢。
"小咪挠挠头，幸灾乐祸地说："那你可真幸运，如果我也能用肚子呼吸吃东西，就可以一边吃饭，一边玩耍了。
"小鱼听了更加捧腹大笑，说："小咪，你真是个天马行空的小家伙，玩笑开得可真好啊！" 小咪得意地摇摇尾巴，笑嘻嘻地说："哈哈，我可是最会说笑话的小猫，以后要常常找我玩哦！"就这样，小咪和小鱼成了好朋友，每天都在一起开心地玩耍。
他们经常一起玩捉迷藏、跳绳和拔河，快乐的时光总是过得特别快。
有一天，小咪突发奇想，对小鱼说："小鱼哥哥，我们来举办一场全动物参赛的比赛，看看谁才是最厉害的！"小鱼乐呵呵地说："好啊好啊，咱们还可以邀请小鸟、小狗、小猪等小伙伴一起参加啊，一定会很有趣！"于是，他们四处邀请各种动物朋友来参加比赛。
小鸟们在树枝上展示优雅的飞行技巧，小狗们则进行了激烈的足球比赛，小猪们则展示了超强的吃力不讨好本领。
最后，轮到了小鱼表演，它在水中优美自如地摆出各种造型，展示了自己的游泳技巧，观众们不禁都为之倾倒。
紧接着，小咪也登场了，它展示了高超的逗猫技巧，让观众们笑得前仰后合，场面异常欢乐。
最后，在观众们的热烈掌声中，评委宣布了比赛的结果：小鱼和小咪并列第一！他们俩开心地合个影，成为了比赛的明星。
从此以后，小咪和小鱼成了全动物界的笑话王者，他们的笑话和比赛经历被传遍了整个动物世界，成为了动物们的笑话英雄。
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小学作文的100个创意
今天展飞包装为大家分解小学作文的100个创意，让你写出生动具体的好文章。
1．立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。
三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
2．小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
3．用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
25．用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
26．用“第一幅：水彩画；第二幅：油画”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；
27．用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。
如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文
65．留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的人物；
66．读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材；
67．从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法；
68．发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；
69．写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。
因为这些人
“受人瞩目”，并且已经个性尽消。
相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事；
70、写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻；
71．写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；
72．写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者；
73．写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事；
74．写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异；或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻；
75．写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时，所推出的文学时装秀节目；
76．不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；
77．写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。
往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；
78．趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；
79．在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的；
80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉。
八、作文与语言
81．把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；
82．倒装句能起到突出某个词语的作用；
83．在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；
84．开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；
85．写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间＋时令＋景色”开始；
86．写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名＋一个外貌特征＋一个性格特点”开始；
87．写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；
88．在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；
89．如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细；
90、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
九、作文与首尾
91．最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写；
92．用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法；
93．说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切；
94．用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；
95．用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；
96．用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；
97．用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法；
98．在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法；
99．倒叙法的结尾应该与开头相呼应；
100．引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。