护理三基训练第41章文学理论
护理人员三基理论考试题(附答案)
护理人员三基理论考试题（附答案）护理人员三基理论考试是评估护理人员基础理论知识掌握情况的重要手段。
以下是一篇护理人员三基理论考试题及答案。
一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理程序的基本步骤是（）A. 评估、计划、实施、评价B. 评估、诊断、计划、实施C. 评估、诊断、实施、评价D. 诊断、计划、实施、评价答案：A2. 护理诊断的组成包括（）A. 护理问题、相关因素、诊断依据B. 护理问题、诊断依据、预期目标C. 护理问题、相关因素、预期目标D. 护理问题、诊断依据、相关因素答案：A3. 护理计划的核心内容是（）A. 护理诊断B. 护理措施C. 护理评价D. 护理目标答案：B4. 以下哪项不是护理措施的类型（）A. 独立性护理措施B. 依赖性护理措施C. 合作性护理措施D. 指导性护理措施答案：D5. 护理评价的目的不包括以下哪项（）A. 判断护理效果B. 提高护理质量C. 为患者提供更好的护理服务D. 为护理人员提供晋升机会答案：D6. 以下哪项不是护理程序的特性（）A. 系统性B. 动态性C. 科学性D. 创造性答案：D7. 护理诊断的依据不包括以下哪项（）A. 病史资料B. 体格检查C. 实验室检查D. 护理人员的主观判断答案：D8. 以下哪项不是护理措施的实施原则（）A. 安全性B. 可行性C. 效果性D. 经济性答案：D9. 以下哪项不是护理评价的方法（）A. 直接观察B. 间接观察C. 患者自评D. 护士长评价答案：D10. 以下哪项不是护理程序的应用范围（）A. 临床护理B. 社区护理C. 护理管理D. 护理教育答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 护理程序的五个步骤分别是________、________、________、________、________。
答案：评估、诊断、计划、实施、评价12. 护理诊断的组成包括________、________、________。
实用临床护理三基理论篇课件.doc
第一章护理理论护理：诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。
护理学：以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
整体护理：一种以护理对象为中心，视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足护理对象身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面的护理理想和护理实践活动。
基本需要：维持身心平衡并求得生存、成长及发展，在生理和心理上最低限度的需要。
压力：又称应激，在生理学上，是指人体对任何加诸于他的需求所作的非特异性反应。
压力源：又称应激源，是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反应的因素。
适应：指人与其周围环境的关系发生较大变化，致使个人的行为有所改变以维持平衡，它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。
护理理念：引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。
第二章护理程序护理程序：指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。
主观资料：护理对象的主观感觉，是护理对象对自己健康问题的体验和认识。
客观资料：护理人员通过观察、体检及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料。
护理诊断：关于个人和家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断。
医疗诊断：用一个名称说明一种疾病或病理变化引起的症状、体征，以指导治疗。
护理目标：针对护理诊断而提出的，期望护理对象在接受护理活动后达到的健康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。
第三章护理管理护理质量：当护理服务活动符合规定时，满足服务对象明确与隐含需要的效果。
继续护理教育：规范化专业培训后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法的终生性护理学教育。
护理质量缺陷：在护理工作中，由于各种原因导致令人不满意的现象与结果发生或给病人造成损害的。
护理三基理论1-127页
第一章护理理论1．何谓护理?护理的任务是什么?护理的概念随着护理专业的建立和发展而不断变化和发展。
1980年美国护士学会(American Nurses’Association，ANA)将护理定义为“护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应”。
护理的任务是：减轻痛苦，维持健康，恢复健康，促进健康。
2．何谓护理学?护理学包含哪两大范畴?护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
护理学包含理论与实践两大范畴。
随着科学技术的进步和护理科研工作的开展，护理学的内容和范畴将不断丰富和完善。
(1)理论范畴：包含：①护理学的研究对象、任务、目标、学科发展方向；②护理学专业知识体系与理论架构；③护理学与社会发展的关系；④护理学交叉学科和分支学科。
(2)实践范畴：包含：①临床护理；②社区护理；③护理教育；④护理管理；⑤护理科研。
3．现代护理学的发展经历了哪几个阶段?各阶段有何特点?现代护理学的发展经历了3个阶段：(1)以疾病为中心的护理阶段特点：护理已成为一个专门的职业，护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作，在长期对疾病护理的实践中逐步积累形成了一套较规范的疾病护理常规和护理技术操作常规。
(2)以病人为中心的护理阶段特点：强调护理是一个专业，护士应用科学的方法——护理程序对病人实施身、心整体护理。
护理学通过吸收相关学科的理论以及自身的实践和研究，逐步形成了自己的理论知识体系。
(3)以人的健康为中心的护理阶段特点：护理学已发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科。
护理的对象从病人扩展到健康的人，从个体扩展到群体；护理的任务从疾病护理扩展到从健康到疾病的全过程的护理；护理的工作场所从医院扩展到社区和家庭，扩展到所有有人的地方。
护士成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量。
4．何谓整体护理?其内涵包括哪些内容?其实践特征是什么?整体护理是一种以护理对象为中心，视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足护理对象身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面的护理思想和护理实践活动。
护理三基考试 习题有答案版
第一章护理理论(一)单项选择题1.整体护理的指导思想是： (B )A.以问题为本B.以人为本C.以护理对象的生理需要为本D.以护理对象的心理需要为本2.下列哪项不是整体护理的实践特征： ( C )A.以现代护理观为指导B.以护理程序为核心C.以治疗为中心D.实施主动的计划性护理3.在马斯洛的人类基本需要层次中，最高层次的需要是： ( C )A.爱与归属的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.尊重需要4.塞里(selye H.)认为，压力是人体对任何加诸于他的需求所作的：( B )A.特异性反应B.非特异性反应C.应激D.防卫5.护理理念的基本要素是： ( D )A.个人、家庭、社区、社会B.人、健康、疾病、护理C.健康、疾病、环境、护理D.人、健康、环境、护理6.依据赛里的压力学说，下列哪项不是人体对压力原的反应分期： ( B )A.警觉期B.否认期C.抵抗期D.衰竭期7.人类适应不包括的层次是： ( A )A.物理层次B.生理层次C.心理层次D.社会文化层次8.在以下护理理念的基本要素中,哪项不是影响和决定护理实践的因素：( D )A.人B.健康C.护理D.治疗9.下列不属于奥勒姆自理模式基本结构的是： ( B )A.自理结构B.助理结构C. 自理缺陷结构D.护理系统结构10.下列哪项不是罗伊适应模式的基本内容： ( A )A.心理功能B.自我概念C.角色功能D.互相依赖11.依据罗伊的模式，护理人员可通过哪种方式帮助病人： ( C )A.积极联系医生B.有效执行医嘱C.控制或改变刺激，提高人的应对能力和扩大适应区D.运用护理程序实施计划12.下列哪项不属于纽曼的保健系统模式： ( C )A.压力原B.机体防御功能C.物理治疗D.预防性护理活动13.依据纽曼模式，护理的主要功能是: ( C )A.执行医嘱B.执行护理程序C. 帮助护理对象保持、恢复系统的平衡和稳定D.健康教育14.依据纽曼模式，第三级预防保健护理的重点是： ( D )A.早期发现病例B.早期治疗C.控制或改变压力原D.帮助护理对象恢复和重建功能，防止压力原的进一步损害(二)多项选择题15.护理的任务是： ( ACDE )A.减轻痛苦B.治疗疾病C.恢复健康D.促进健康E.维持健康16.1980年美国护士学会对护理的定义包括： ( .ABCD )A.诊断人类对现存的健康问题的反应B.处理人类对现存的健康问题的反应C.诊断人类对潜在的健康问题的反应D.处理人类对潜在的健康问题的反应E.协助医疗活动17.护理学的理论范畴包含： ( BCE )A.临床护理B.护理专业知识体系与理论架构C.护理学与社会发展的关系D.护理教育E.护理学交叉学科与分支学科18.护理学的实践范畴包含： (BCDE )A.护理学的研究对象、任务、目标、学科发展方向B.临床护理C.社区护理D.护理教育E.护理管理19.现代护理学的发展经历了以下几个阶段： (CDE )A.以问题为中心的阶段B.以护理程序为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段D.以病人为中心的阶段E.以人的健康为中心的阶段20.整体护理的内涵强调： ( ABC )A.人的整体性B.护理的整体性C.护理专业的整体性D.护理目标的一致性21.帮助病人应对压力的具体做法是： ( ABCDE )A.评估病人所受压力的程序、时间、以往经验与社会支持系统等B.分析病人的具体情况，协助病人寻找压力源C.安排适宜的住院环境，帮助病人尽快适应住院生活D.协助并指导病人运用心理防卫机制有效应对E.协助病人建立良好的人际关系22.护士自身应对工作压力的方法是： (ABCDE )A.处理好各种关系，减少心理压力对健康的影响B.树立客观的职业观，设立现实的期望和目标C.参加继续教育，提高专业水平D.定期自我测评，分析并采取适当方法减轻工作压力E.采取适宜的自我调节方法23.依据研究重点不同，护理理论可分为以下哪几种类型： ( ABCD )A.以需要为中心的理论B.以问题为中心的理论C.以护患产系为中心的理论D.以系统为中心的理论E.以护士为中心的理论24.依据奥勒姆学说，护理人员可通过以下哪几种护理系统帮助病人：( BCD )A.社会偶联系统B.全补偿系统C.部分补偿系统D.支持-教育系统E.护理程序系统第二章护理程序(一)单项选择题1.有关护理程序的概念描述，正确的是：（D）A.是一种护理工作的分工类型B.是一种护理工作的简化形式C.是一种技术操作的程序D.是一种全面实施整体护理的理论与实践模式2.在护理活动中，应以下列哪一项为中心： ( D )A.以完成的护理工作内容为中心B.以医院管理的重点任务为中心C.以维护医护人员的利益为中心D.以护理的服务对象为中心3.护理程序的步骤为： ( C )A.评估、计划、实施B.评估、计划、实施、评价C.评估、诊断、计划、实施、评价D.评估、整理、诊断、计划、实施、评价4.属于主观方面的健康资料是： ( B )A.体温39℃B.胸闷、气短C.呼吸急促D.口唇发绀5.属于客观方面的健康资料是： (C )A.久疼痛B.愉快C.水肿D.乏力6.护理评估时，收集资料的内容不包括： ( C )A.病人的年龄、民族、职业B.病人对疾病的认识和反应C.家庭成员婚恋史D.病人的生活方式7.关于护理诊断描述方法错误的是： ( .C )A.问题+症状+原因B.问题+原因C.原因+症状D.问题(某些健康的护理诊断)8.确定护理诊断时应注意： ( C )A.护理诊断是关于病人疾病所引起的生理问题B.一个疾病只有一项护理诊断C.一项护理诊断针对一个护理问题D.一项护理诊断说明一种病理改变9：护理诊断中“S”的含义是： (D )A.健康问题B.诊断定义C.相关因素D.临床症状和体征10.护士在制定计划中列出“3天内病人自觉腹胀症状减轻”，这是：( C )A.护理诊断B.护理措施C.护理目标D.护理评价11.短期护理目标的达标时间一般不超过： ( D )A.2天B.3天C.4天 D .7天12.护理计划的内容不包括： ( B )A.护理目标B.治疗方案C.护理措施D.护理评价(二)多项选择题13.下列资料中属于主观资料的内容包括： ( ACDE )A.我的头很痛B.我身上有出血点C.我入睡困难D.我不想吃饭E.我感到恶心14.护理诊断的内容包括： (ACE )A.病人疾病的行为反应B.病人疾病的病理变化C.病人生理、心理、社会等影响健康的问题D.病人疾病潜在的病理过程E.护理对象生命过程的反应15.收集资料的方法包括： ( ABCDE )A.询问病人B.观察病情C.阅读病案D.询问家属E.护理体检16.护理诊断与医疗诊断的区别是： (ABCDE )A.诊断依据不同B.决策者不同C.描述方式不同D.描述问题的范畴不同E.解决问题的手段不同17.护理诊断的特点是：（DE）A.临床病情判断B.在病中诊断始终不变C.同护理人员和医疗人员共同制定D.问题的范畴应在护理职责范围内E.描述包括P、E、S三个结构要素18.护理诊断的三大要素是： ( BCE )A.目标B.问题C.相关因素D.措施E.症状与体征19.王女士，68岁，股骨颈骨折，人工股骨头置换术后需卧床两个月。
护理三基习题篇(有答案版)
护理三基习题篇(有答案版)基础理论第一章护理理论(一)单项选择题1.整体护理的指导思想是：(B)A.以问题为本B.以人为本C.以护理对象的生理需要为本D.以护理对象的心理需要为本2.下列哪项不是整体护理的实践特征：(C)A.以现代护理观为指导B.以护理程序为核心C.以治疗为中心D.实施主动的计划性护理 3.在马斯洛的人类基本需要层次中，最高层次的需要是：(C)A.爱与归属的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.尊重需要4.塞里(selye H.)认为，压力是人体对任何加诸于他的需求所作的：(B)A.特异性反应B.非特异性反应C.应激D.防卫5.护理理念的基本要素是：(D)A.个人、家庭、社区、社会B.人、健康、疾病、护理C.健康、疾病、环境、护理D.人、健康、环境、护理 6.依据赛里的压力学说，下列哪项不是人体对压力原的反应分期：(B)A.警觉期B.否认期C.抵抗期D.衰竭期7.人类适应不包括的层次是：(A)A.物理层次B.生理层次C.心理层次D.社会文化层次8.在以下护理理念的基本要素中,哪项不是影响和决定护理实践的因素：(D)A.人B.健康C.护理D.治疗9.下列不属于奥勒姆自理模式根本结构的是：(B)A.自理结构B.助理结构C.自理缺陷结构D.照顾护士系统结构10.下列哪项不是罗伊适应模式的根本内容：(A)A.心理功能B.自我概念C.角色功能D.互相依赖11.依据罗伊的模式，护理人员可通过哪种方式帮助病人：(C)A.主动接洽大夫B.有效执行医嘱C.控制或改变刺激，进步人的应对能力和扩大适应区D.运用照顾护士步伐实施计划12.下列哪项不属于纽曼的保健系统模式：(C)A.压力原B.机体防御功能C.物理治疗D.预防性照顾护士活动13.依据纽曼模式，照顾护士的主要功能是: (C)A.执行医嘱B.执行护理程序C.帮助护理对象保持、恢复系统的平衡和稳定D.健康教育14.依据纽曼模式，第三级预防保健护理的重点是：(D)A.早期发现病例B.早期治疗C.控制或改变压力原D.帮助照顾护士对象恢复和重立功能，防止压力原的进一步损害(二)多项挑选题15.照顾护士的任务是：(ACDE)A.减轻痛苦B.治疗疾病C.恢复健康D.促进健康E.维持健康16.1980年美国护士学会对护理的定义包括：(.ABCD)A.诊断人类对现存的健康问题的反应B.处理人类对现存的健康问题的反应C.诊断人类对潜在的健康问题的反应D.处理人类对潜在的健康问题的反应E.协助医疗活动17.照顾护士学的理论范畴包含：(BCE)A.临床护理B.护理专业知识体系与理论架构C.护理学与社会发展的关系D.护理教育E.护理学交叉学科与分支学科18.照顾护士学的实践范畴包含：(BCDE)A.护理学的研究对象、任务、目标、学科发展方向B.临床护理C.社区护理D.护理教育E.护理管理19.现代护理学的发展经历了以下几个阶段：(CDE)A.以问题为中心的阶段B.以护理程序为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段D.以病人为中心的阶段E.以人的健康为中心的阶段20.整体护理的内涵强调：(ABC)A.人的整体性B.照顾护士的整体性C.照顾护士专业的整体性D.照顾护士目标的一致性21.帮助病人应对压力的具体做法是：(ABCDE)A.评估病人所受压力的程序、时间、以往经验及社会支持系统等B.分析病人的具体情况，协助病人寻找压力源C.安排适宜的住院情况，帮助病人尽快适应住院生活D.协助并指导病人运用心理防卫机制有效应对E.协助病人建立良好的人际关系22.护士自身应对工作压力的方法是：(ABCDE)A.处理好各种关系，减少心理压力对健康的影响B.树立客观的职业观，设立现实的期望和目标C.加入继续教育，进步专业水平D.定期自我测评，分析并采纳适当方法减轻事情压力E.采取适宜的自我调节方法23.依据研讨重点不同，照顾护士理论可分为以下哪几种类型：(ABCD)A.以需要为中心的理论B.以问题为中心的理论C.以护患产系为中心的理论D.以系统为中心的理论E.以护士为中心的理论24.依据奥勒姆学说，护理人员可通过以下哪几种护理系统帮助病人：(BCD)A.社会偶接洽统B.全抵偿系统C.部分抵偿系统D.支持-教育系统E.照顾护士步伐系统第二章照顾护士步伐(一)单项挑选题1.有关照顾护士步伐的概念描述，正确的是：（D）A.是一种护理工作的分工类型B.是一种护理工作的简化形式C.是一种技术操作的程序D.是一种全面实施整体护理的理论与实践模式2.在护理活动中，应以下列哪一项为中心：(D)A.以完成的护理工作内容为中心B.以医院管理的重点任务为中心C.以维护医护人员的利益为中心D.以护理的服务对象为中心3.护理程序的步骤为：(C)A.评估、计划、实施B.评估、计划、实施、评价C.评估、诊断、计划、实施、评价D.评估、整理、诊断、计划、实施、评价4.属于主观方面的健康资料是：(B)A.体温39℃B.胸闷、气短C.呼吸急促D.口唇发绀5.属于客观方面的健康材料是：(C)A.久疼痛B.愉快C.水肿D.乏力6.护理评估时，收集资料的内容不包括：(C)A.病人的年龄、民族、职业B.病人对疾病的认识和反应C.家庭成员婚恋史D.病人的生活方式7.关于照顾护士诊断描述方法错误的是：(.C)A.问题+症状+原因B.问题+原因C.原因+症状D.问题(某些健康的护理诊断)8.确定照顾护士诊断时应注意：(C)A.护理诊断是关于病人疾病所引起的生理问题B.一个疾病只有一项护理诊断C.一项护理诊断针对一个护理问题D.一项护理诊断说明一种病理改变9：护理诊断中“S”的含义是：(D)A.健康问题B.诊断定义C.相关因素D.临床症状和体征10.护士在制定计划中列出“3天内病人自觉腹胀症状减轻”，这是：(C)A.护理诊断B.护理措施C.护理目标D.护理评价11.短期照顾护士目标的达标时间普通不超过：(D)A.2天B.3天C.4天D .7天12.照顾护士计划的内容不包括：(B)A.护理目标B.治疗方案C.护理措施D.护理评价(二)多项挑选题13.下列资料中属于主观资料的内容包括：(ACDE)A.我的头很痛B.我身上有出血点C.我入睡困难D.我不想吃饭E.我感到恶心14.护理诊断的内容包括：(ACE)A.病人疾病的行为反应B.病人疾病的病理变化C.病人生理、心理、社会等影响健康的问题D.病人疾病潜在的病理过程E.护理对象生命过程的反应15.收集资料的方法包括：(ABCDE)A.询问病人B.观察病情C.阅读病案D.询问家属E.照顾护士体检16.照顾护士诊断与医疗诊断的区别是：(ABCDE)A.诊断依据不同B.决策者不同C.描述方式不同D.描述问题的范畴不同E.解决问题的手段不同17.护理诊断的特点是：（DE）A.临床病情判断B.在病中诊断始终不变C.同护理人员和医疗人员共同制定D.问题的范畴应在护理职责范围内E.描述包括P、E、S三个结构要素18.护理诊断的三大要素是：(BCE)A.目标B.问题C.相关身分D.步伐E.症状与体征19.王女士，68岁，股骨颈骨折，人工股骨头置换术后需卧床两个月。
护理三基理论学习课件
患者安全与防护
01
02
03
患者身份识别
护士在给药、输液等操作 前，应核对患者身份，确 保正确的治疗和护理。
预防患者跌倒
护士应评估患者跌倒的风 险，采取预防措施，如增 加床栏、保持地面干燥等 。
防止患者烫伤
护士在给患者使用热水袋 或进行理疗时，应遵循操 作规程，避免患者烫伤。
法律安全与防护
遵守法律法规
护理学的目标
提供全面的、个性化的、以患者为 中心的护理，以促进患者的健康和 福祉。
护理学的发展历程
起源
护理学起源于古代的医疗实践， 随着医疗技术的发展和人类对疾 病认识的深入，护理工作逐渐成 为医疗活动中不可或缺的一部分
。
中世纪
随着中世纪欧洲医学的发展，护 理工作逐渐由修女和家庭成员承 担，形成了早期的医院护理模式
护士应了解国家法律法规对护理工作的要求和规定，确保工作合 法合规。
保护患者隐私
护士应尊重患者的隐私权，采取措施保护患者的个人信息和医疗记 录。
应对突发事件
护士应具备应对突发事件的能力，如火灾、地震等，了解应急预案 和流程，及时采取措施保障患者安全。
护理教育与培训
05
护理教育培训的原则与方法
原则
以岗位需求为导向，以实践能力培养为重点，注重人文素养、沟通能力、职业素养等方面的培养。
建立信任
通过良好的沟通技巧和关怀态度，建立病人和家属对护士的信任，提高护理质量 和满意度。
心理护理与健康教育
心理护理
关注病人的心理健康，提供心理支持和安慰，帮助病人缓解 焦虑和压力，增强信心和勇气。
健康教育
向病人和家属普及健康知识，指导病人养成良好的生活习惯 和自我保健能力，预防疾病复发和提高生活质量。
护理三基训练试题完整版(附答案)
护理三基训练试题完整版（附答案）护理三基训练是护理人员必备的基本技能和知识，以下是一份完整的护理三基训练试题及答案，供您参考。
一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理程序分为几个步骤？A. 3个步骤B. 4个步骤C. 5个步骤D. 6个步骤答案：C2. 以下哪个不是护理诊断的组成部分？A. 护理问题B. 病因C. 症状D. 治疗方案答案：D3. 以下哪个属于护理措施？A. 给患者发放药物B. 观察患者的病情变化C. 给患者进行健康教育D. 患者手术前的准备工作答案：C4. 以下哪个不属于护理评估的内容？A. 患者的生理功能B. 患者的心理状态C. 患者的社会环境D. 患者的治疗方案答案：D5. 以下哪个不是护理计划的目标？A. 提高患者的生活质量B. 促进患者的康复C. 减轻患者的痛苦D. 延长患者的生命答案：D（以下题目请根据实际情况选择）6. 护士在给患者进行护理操作时，以下哪个做法是正确的？A. 未洗手就进行操作B. 操作前向患者解释操作目的和注意事项C. 操作过程中不断询问患者感受D. 操作结束后不进行记录答案：B7. 以下哪个不是护理记录的内容？A. 患者的生命体征B. 患者的病情变化C. 护理措施的实施及效果D. 患者的治疗方案答案：D8. 以下哪个不是护理查房的目的？A. 了解患者的病情B. 检查护理措施的执行情况C. 提高护理质量D. 增加患者的住院费用答案：D9. 以下哪个不是护理差错？A. 护士未按时给患者发放药物B. 护士给患者输错了液体C. 护士未严格执行无菌操作D. 护士对患者进行了健康教育答案：D10. 以下哪个不是护理伦理原则？A. 尊重患者B. 关爱患者C. 客观公正D. 追求利益答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理程序的步骤包括：评估、诊断、计划、实施、评价。
2. 护理评估的内容包括：患者的一般资料、生理功能、心理状态、社会环境。
3. 护理诊断的组成部分包括：护理问题、病因、症状。
(完整)护理三基考试题(含答案)
(完整)护理三基考试题（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是护理基本理论？A. 解剖学B. 生理学C. 护理学导论D. 药物学2. 关于护理程序，以下哪项描述错误？A. 护理程序是一种系统的方法，用于识别和解决个体、家庭或社区的健康问题B. 护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤C. 评估是护理程序的第一步，用于收集有关个体、家庭或社区的健康信息D. 诊断是护理程序的第二步，用于确定个体、家庭或社区的健康问题3. 关于人体解剖学，以下哪项描述错误？A. 人体解剖学是研究人体结构和组织的科学B. 人体解剖学分为宏观解剖学和微观解剖学两个方面C. 宏观解剖学主要研究人体的外部结构和器官D. 微观解剖学主要研究人体的细胞和分子结构4. 关于药物学，以下哪项描述错误？A. 药物学是研究药物的性质、作用、用途和副作用的科学B. 药物学包括药物的化学、药理学、药代动力学和临床应用等方面C. 药物的化学性质包括药物的分子结构和合成方法D. 药物的药理学性质包括药物的作用机制和药效学特点5. 关于护理实践，以下哪项描述错误？A. 护理实践包括护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价五个方面B. 护理实践是以个体、家庭或社区为中心，以护理程序为基础的过程C. 护理评估是护理实践的第一步，用于收集有关个体、家庭或社区的健康信息D. 护理评价是护理实践的最后一步，用于评估护理措施的有效性二、填空题（每题2分，共20分）6. 护理学导论是护理基本理论中的一个重要部分，它主要研究________、________和________等方面。
7. 护理程序的五个步骤分别是：________、________、________、________和________。
8. 人体解剖学分为宏观解剖学和微观解剖学两个方面，宏观解剖学主要研究人体的________、________和________等结构。
护理三基考试理论知识复习试题及答案(一)
护理三基考试理论知识复习试题及答案（一）一、选择题1、整体护理的指导思想是：()A.以问题为本B.以人为本C.以护理对象的生理需要为本D.以护理对象的心理需要为本2、在马斯洛的人类基本需要层次中，最高层次的需要是： ()A.爱与归属的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.尊重需要3、护理程序的步骤为：( )A.评估.计划.实施B.评估.计划.实施.评价C.评估.诊断.计划.实施.评价D.评估.整理.诊断.计划.实施.评价4、病人教育对象是指： ()A.病人家属B.住院病人C.出院病人D.病人及其家属5、护患关系不包括： ()A.工作关系B.信任关系C.上下级关系D.治疗关系6、食管的第三狭窄距切牙的距离约为： ()A.15㎝B.25㎝C.40㎝D.60㎝7、中医学的基本特点： ()A.整体护理，辩证论治B.整体观念，辩证论治C.整体观念，辩证施护D.整体护理，辩证施护8、以下哪一种饮食有利于压疮的预防：( )A.高蛋白，高维生素B.低盐，低蛋白C.高脂肪，低维生素D.高脂肪，低蛋白9、抢救急性乙醇中毒较理想的有效药物是：（）A.美蓝B.纳络酮C.安易醒D.阿托品10、正确采集痰标本的时间是：( )A.输液前B.痰液较多时C.临睡前D.清晨二、多选题1、护理诊断的三大要素是： ()A.目标B.问题C.相关因素D.措施E.症状与体征2、护理质量管理的对象是：()A.护理人员B.经济与财务C.时间D.信息E.病人3、心理护理的基本要素是：()A.心理学理论B.心理学技术C.心理问题D.护士E.病人家属4、我国医疗护理中，病人的基本权利包括：()A.平等医疗权利B.疾病认知权C.要求保守隐私权D.知情同意权E.要求赔偿权5、影响健康的主要因素为： ()A.生物因素B.生活方式C.环境因素D.医疗保健E.教育程度6、影响护患沟通的因素有：()A.控制B.信任C.确认D.移情7、椎骨的组成包括： ()A.锥孔B.椎体C.椎弓D.横突E.棘突8、常见的炎症类型有： ()A.浆液性B.纤维素性C.化脓性D.出血性E.肉芽肿性9、制动对机体的影响有：( )A.血压升高B.心脏负荷增加C.深静脉血栓形成D.肌肉无力或萎缩E.挫折感加重参考答案：【一、选择题】6~10CBAB【二、多选题】1B C E2ABCD3ABCD4ABCDE5A B C D6~9略。
三基护理模拟练习题与参考答案
三基护理模拟练习题与参考答案一、单选题（共66题，每题1分，共66分）1.护理伦理学的理论基础不包括()A、人道主义论B、义务论和公益论C、美德论D、生理学论E、哲学指导论正确答案：D2.心理护理的主体是()A、心理学理论及技术B、患者C、心理护理的具体目标D、护士E、心理问题正确答案：D3.颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取的卧位是()A、半坐卧位B、端坐位C、头高足低位D、俯卧位E、头低足高位正确答案：C4.关于淋浴法的叙述哪项是错误的()A、调节浴室温度在24℃左右B、浴室不应闩门C、应在餐后进行D、调节水温为40~45℃E、心脏病病人不宜淋浴正确答案：C5.心包积液和缩窄性心包炎的病人,可出现()A、细脉B、水冲脉C、奇脉D、洪脉E、交替脉正确答案：C6.胰岛素治疗中最易发生的并发症是()A、胰岛素抵抗B、脂肪萎缩C、低血糖反应D、脂肪增生E、过敏反应正确答案：C7.使用阿司匹林时的瑞氏综合征是指()A、肝功不良合并脑病B、肝功不良合心脏病C、肺功能不良合并脑病D、肺功能不良合并心脏病E、心功能不良合并脑病正确答案：A8.某病人,女,26岁,长期口角糜烂,你认为最可能缺乏的营养素是()A、维生素B1B、维生素B2C、维生素B6D、维生素CE、维生素A正确答案：B9.管理的基本特征不正确的是()A、普遍性B、管理和管理人员任务的共同性C、独特型D、二重性E、科学性与艺术性正确答案：C10.腹部手术后的病人采用半坐卧位的目的是()A、防止膈下脓肿B、使腹腔渗出物流入盆腔,促使感染局限C、减少局部出血D、使呼吸困难得到改善E、减轻切口缝合处张力,缓解疼痛,促进舒适正确答案：E11.非语言性沟通的首要功能是()A、调节互动B、表示人际关系状态C、验证语言信息D、表达情绪、情感E、维护自我形象正确答案：D12.子宫内膜固有层水肿,基质细胞肥大;螺旋动脉增长,更加弯曲是()A、排泄期B、内膜表层脱落期C、分泌期D、月经期E、增生期正确答案：C13.下列哪项不是消化道内镜检查的禁忌()A、休克患者B、消化道出血患者C、脑卒中患者D、合作的精神病患者E、严重心肺疾病正确答案：B14.心绞痛发作时缓解疼痛首选药物是()A、硝酸甘油B、吗啡C、度冷丁D、去痛片E、强痛定正确答案：A15.患者穿衣、说话等日常生活气急,不能工作。
护理三基理论试题及答案
护理三基理论试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理三基理论是指以下哪三个基本理论？A. 护理程序、护理诊断、护理评估B. 护理伦理、护理实践、护理管理C. 护理基础、护理技能、护理沟通D. 护理理论、护理实践、护理研究答案：A2. 护理程序的第一步是什么？A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：A3. 护理诊断的依据是什么？A. 病人的主观资料B. 病人的客观资料C. 病人的主观资料和客观资料D. 病人的家属资料答案：C4. 护理评估的目的是什么？A. 确定病人的护理需求B. 制定护理计划C. 进行护理干预D. 评价护理效果答案：A5. 护理沟通的原则不包括以下哪项？A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 强制病人接受护理D. 及时反馈信息答案：C6. 护理技能的培训不包括以下哪项？A. 基础护理操作B. 专科护理操作C. 护理管理技能D. 护理研究技能答案：C7. 护理基础理论中，哪项是护理实践的前提？A. 护理伦理B. 护理法律C. 护理教育D. 护理评估答案：D8. 护理实践中，护理人员应遵循的首要原则是什么？A. 护理安全B. 护理质量C. 护理效率D. 护理成本答案：A9. 护理研究的目的是什么？A. 提高护理效率B. 提高护理质量C. 促进护理学科发展D. 所有选项都是答案：D10. 护理管理的核心是什么？A. 护理人员管理B. 护理资源管理C. 护理质量管理D. 护理服务管理答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 护理三基理论中，护理程序包括哪些步骤？A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施E. 护理评价答案：ABCDE2. 护理诊断的类型包括哪些？A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 疾病的护理诊断E. 护理干预的护理诊断答案：ABC3. 护理评估的内容包括哪些方面？A. 生理评估B. 心理评估C. 社会评估D. 环境评估E. 文化评估答案：ABCD4. 护理沟通的技巧包括哪些？A. 倾听B. 观察C. 表达D. 反馈E. 非语言沟通答案：ABCDE5. 护理技能的培训内容主要包括哪些？A. 基础护理操作B. 专科护理操作C. 护理管理技能D. 护理教育技能E. 护理研究技能答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 护理三基理论是护理专业教育的基础。
护理三基训练考试题库
护理三基训练考试题库护理三基训练是指护理人员在基础理论、基本知识、基本技能方面的训练。
以下是一些护理三基训练的考试题库内容：1. 基础理论题：- 题目：简述护理伦理的基本原则。
- 答案要点：护理伦理的基本原则包括尊重病人、不伤害、行善、公正。
2. 基本知识题：- 题目：列举常见的静脉输液反应及其处理方法。
- 答案要点：常见的静脉输液反应包括发热反应、过敏反应、循环负荷过重等，处理方法包括减慢输液速度、给予抗过敏药物、调整输液量等。
3. 基本技能题：- 题目：描述无菌技术操作的基本步骤。
- 答案要点：无菌技术操作的基本步骤包括洗手、穿戴无菌衣帽、准备无菌物品、操作过程中保持无菌环境等。
4. 临床护理题：- 题目：如何评估病人的营养状态？- 答案要点：评估病人的营养状态可以通过观察病人的体重、皮肤弹性、肌肉量、饮食记录等进行。
5. 护理操作题：- 题目：请演示如何正确进行口腔护理。
- 答案要点：进行口腔护理时，应先洗手，使用消毒过的器械，轻柔地清洁牙齿、牙龈和口腔黏膜，注意不要损伤口腔组织。
6. 护理管理题：- 题目：简述护理记录的重要性及其基本要求。
- 答案要点：护理记录是病人治疗过程的重要文档，要求准确、及时、客观、完整，便于医护人员了解病人状况，制定护理计划。
7. 护理沟通题：- 题目：在与病人沟通时，如何做到有效沟通？- 答案要点：有效沟通需要倾听病人的需求，使用清晰、简洁的语言，保持耐心和同情心，确保信息的准确传达。
8. 护理安全题：- 题目：列举可能引起病人跌倒的风险因素及其预防措施。
- 答案要点：跌倒的风险因素包括环境因素、病人的身体状况、药物副作用等，预防措施包括改善环境安全、评估病人的跌倒风险、合理使用辅助工具等。
9. 护理教育题：- 题目：如何对病人进行健康教育？- 答案要点：进行健康教育时，应根据病人的文化水平、理解能力选择合适的教育方式，确保病人能够理解并遵循医嘱。
10. 护理研究题：- 题目：简述护理研究的重要性及其在临床护理中的应用。
护士三基训练试题库(含答案)
护士三基训练试题库(含答案)一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪项不是护理基本理论：（）A. 生物-心理-社会医学模式B. 护理程序C. 健康教育学D. 管理学答案：D2. 下列哪项不是护理基本技能：（）A. 生命体征的测量B. 口服给药法C. 灌肠法D. 心电图检查答案：D3. 下列关于护理程序的描述，哪项是错误的：（）A. 护理程序是一种系统的方法，用于识别和解决个体、家庭或社区的健康问题B. 护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤C. 护理程序是一种以患者为中心的护理方法D. 护理程序是一种相对固定的方法，不能根据实际情况进行调整答案：D4. 下列哪项不是护理诊断的组成部分：（）A. 问题B. 诊断C. 病因D. 护理措施答案：C5. 下列哪项不是计划的组成部分：（）A. 目标B. 方法C. 评价D. 护理诊断答案：D二、填空题（每题5分，共25分）1. 护理学是一门以____为基础，以____为对象，以提高____和____为目标的学科。
答案：科学、人类、生命质量、健康2. 护理程序包括五个步骤：评估、____、计划、实施和____。
答案：诊断、评价3. 护理诊断的三部分陈述法包括：____、____、____。
答案：问题、病因、护理措施4. 计划的两个基本组成部分是：____、____。
答案：目标、方法5. 医嘱的处理原则是：____、____、____、____。
答案：先急后缓、先临时后长期、先书面后口头、先执行后签字三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理程序的基本步骤及其作用。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
评估是收集患者信息的过程，用于了解患者的健康状况和需求；诊断是分析患者问题的过程，用于确定患者的护理诊断；计划是制定护理计划的过程，用于确定护理目标和措施；实施是执行护理计划的过程，用于提供护理服务；评价是对护理过程和结果进行评估的过程，用于判断护理效果和是否需要调整护理计划。
护理“三基”理论试题库含答案
护理“三基”理论试题库含答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案：D2. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行答案：B3. 下列哪项不是护理实践的范畴？A. 健康促进B. 疾病治疗C. 康复护理D. 护理教育答案：D4. 下列哪项不是护理道德的基本原则？A. 尊重B. 自主C. 不伤害D. 行善答案：D5. 下列哪项不是护理诊断的类型？A. 健康问题B. 风险C. 无效护理D. 护理问题答案：C6. 下列哪项不是护理计划的目标？A. 缓解症状B. 促进康复C. 预防疾病D. 提高生活质量答案：C7. 下列哪项不是护理评价的指标？A. 症状缓解B. 功能恢复C. 生活质量D. 治疗效果答案：D8. 下列哪项不是护理安全的要素？A. 物理环境B. 组织环境C. 心理环境D. 法律环境答案：D9. 下列哪项不是护理质量管理的指标？A. 护理技术操作合格率B. 护理文书合格率C. 护理差错发生率D. 病床周转率答案：D10. 下列哪项不是护理人文关怀的内容？A. 尊重患者B. 关爱患者C. 倾听患者D. 护理技术答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 护理学的基本概念包括______、______、______和______。
答案：人、健康、护理、环境12. 护理程序包括______、______、______、______和______五个步骤。
答案：评估、诊断、计划、执行、评价13. 护理实践的范畴包括______、______、______和______。
答案：健康促进、疾病治疗、康复护理、护理研究14. 护理道德的基本原则包括______、______、______和______。
答案：尊重、自主、不伤害、行善15. 护理诊断的类型包括______、______、______和______。
护理三基理论试题及答案doc
护理三基理论试题及答案.doc 第一部分：选择题1.护理三基理论是指（） A.护理的理论基础 B.护理的实践准则 C.护理的技术方法 D.护理的专业知识答案：A2.以下不属于人的三基本需求的是（） A.生理需求 B.心理需求 C.社会需求D.经济需求答案：D3.护理的核心任务是（） A.照顾病人的生活起居 B.提供医疗服务 C.维护病人的健康 D.满足病人的需求答案：C4.护理的目标是（） A.照顾病人的生活起居 B.提供医疗服务 C.维护病人的健康 D.满足病人的需求答案：C5.人的生活活动和生活环境是（） A.影响人的生理需求的因素 B.影响人的心理需求的因素 C.影响人的社会需求的因素 D.以上都是答案：D第二部分：简答题1.什么是护理三基理论？答案：护理三基理论是指人的三基本需求理论、护理过程理论和护理质量管理理论的综合体。
其中，人的三基本需求理论是护理的理论基础，指出了人的生理需求、心理需求和社会需求是护理的核心任务；护理过程理论是护理的实践准则，提供了护理的具体方法和步骤，包括评估、诊断、规划、实施和评价等；护理质量管理理论是护理的质量保证和提升的理论基础，强调了护理的规范化、标准化和持续改进。
2.人的三基本需求是什么？答案：人的三基本需求是指生理需求、心理需求和社会需求。
生理需求包括饮食、睡眠、排泄、运动等基本生活活动的需要；心理需求包括安全感、尊重和自尊心、自我实现等人的内心需求；社会需求包括社交、交流、归属感等与他人的关系需求。
这三个基本需求相互作用，共同构成了人的生活和健康。
3.护理的核心任务是什么？答案：护理的核心任务是维护病人的健康。
护理的目标是通过提供生理、心理和社会方面的支持和帮助，促进病人的康复和健康发展。
护士要通过科学的护理措施，满足病人的需求，提供安全、舒适的护理环境，帮助病人恢复健康，提高生活质量。
第三部分：论述题护理三基理论在护理实践中的应用答案：护理三基理论对护理实践具有重要的指导意义。
护理三基训练第41章文学理论
第41章内科自测试题一、呼吸内科自测试题【A1型题】1呼吸系统疾病常见症状A.呼吸困难B.水肿C.杵状指D.发绀E.三凹征答案:A2.护士为患者进行体位引流，不正确的是A.确定肺部病变部位B.确定引流体位C.每天可引流1~3次D.每次引流时间可持续20minE.被引流气管的开口向上答案:E3.缩唇呼气的作用，不正确的是A.防止呼气时小气道过早塌陷B.降低支气管内压C.有利于肺泡气排出D.主要适用于阻塞性肺疾病患者E.与腹式呼吸结合训练，更好调动通气潜力答案:B4.气管插管后须确定位置是否正确，听诊应先检查A.肺尖B两侧肺底部C.两侧乳头处D.胃部E.颈部答案:D5.胸廓两侧呼吸运动减弱见于A.肺气肿B.肺不张C.胸膜粘连D.气胸E.连枷胸答案:A6.关于急性呼吸窘迫结合征(ARDS)说法错误的是A.进行性呼吸困难B.一般起病急C.一般氧疗可以纠正缺氧D.病情进展快E.正位胸片可见双侧肺浸润答案:C7.呼气末正压(PEEP)过大时有可能引起A.胸腔压降低，肺血管受压，静脉回流减少，心排血量下降B.胸腔压增高C.肺血管扩张D.呼吸困难E.颅内压降低答案:B8.呼气末二氧化碳浓度的正常值为A. 4%~5%B. 5%~6%C. 6%~7%D. 7%~8%E. 8%~9%答案:A9.雾化吸入治疗时，沉积于小气道内的雾滴直径是A. <1μmB. 2~5μmC. 5~10μmD. >10~15μmE. 1~2μm答案:B10.肺栓塞的初步筛选指标是A.肺动脉造影B.放射性核素肺扫描C.动脉血气分析D.血浆D-二聚体E.超声心动图答案:D11.无创通气与有创通气的根本区别在于A.所用的通气模式不同B.是否建立人工气道C.无创通气无呼气阀D.有创呼吸机无漏气补偿功能E.监测功能不同答案:B12.使用简易呼吸器错误的是A.保证呼吸道通畅是人工呼吸成败的关键B进行操作时，姿势要正确，力量要适当，节律要均匀C.人工呼吸与胸外按压的比例单人法为2 :30D.患者出现自主呼吸时，可与快速的呼吸频率相一致E.为保证较高的氧浓度，应使用贮气囊答案:D13.关于拔除气管插管后即刻或延迟出现的并发症，不正确的是A.喉痉挛B.气管扩张C.胃内容物反流D.声带麻痹E.呛咳答案:B14.对于文丘里面罩，错误的说法是A.当氧流量及侧孔大小一定时，面罩中氧浓度也是基本恒定的B.吸入氧浓度在24%~100%可调C.适用于I型及轻度CO2潴留的II型呼衰患者D.氧浓度基本不受患者呼出气影响E.应保证良好的湿化答案:B15.机械通气时，对于呼吸和肺动脉压的关系，说法正确的是A.呼吸对肺动脉压无影响B.吸气时呈正压，此时的肺动脉压会明显高于呼气相时的压力C.无论何种状态，肺动脉压均应以呼气末数值为准D.无论何种状态，肺动脉压均应以呼气初数值为准E.无论何种状态，肺动脉压均应以吸气末数值为准答案:C【A2型题】16.男性，55岁，因哮喘突然发作，呼吸困难，不能活动，首要处理措施是A.让患者平卧休息B.给予β2受体激动药吸入C.给予激素吸入D.给予患者饮水E.吸氧答案:B17.女性，35岁，诊断为支气管哮喘3年，护士在给患者做健康宣教时，错误的是A.告知患者哮喘可以根治，使其树立战胜疾病的信心B.按照医嘱合理用药C.正确使用定量吸入器吸入治疗D.动员家人或好朋友参与哮喘患者管理E.做到自我监测病情答案:A【A3型题】男性，45岁，干咳，偶有痰中带血，痰涂片找到结核杆菌，诊断为肺结核。
护理三基训练习题及答案
护理三基训练习题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行E. 评价答案：B2. 下列哪项不是护理诊断的类型？A. 健康问题B. 潜在问题C. 护理诊断D. 合作性问题E. 问题答案：C3. 下列哪项不是护理计划的目标？A. 促进患者康复B. 预防疾病C. 提高患者生活质量D. 减轻痛苦E. 延长寿命答案：E4. 下列哪项不是护理评价的指标？A. 患者的主诉B. 客观体征C. 实验室检查结果D. 护理效果E. 患者的生活方式答案：E5. 下列哪项不是护理工作中的法律问题？A. 患者隐私权B. 患者知情权C. 护理记录D. 护理操作E. 护理文件答案：D6. 下列哪项不是护理工作中的伦理问题？A. 尊重患者B. 保护患者C. 关爱患者D. 公平对待患者E. 护理操作答案：E7. 下列哪项不是护理工作中的心理问题？A. 患者焦虑B. 患者抑郁C. 患者恐惧D. 患者自尊E. 护理操作答案：E8. 下列哪项不是护理工作中的安全问题？A. 护理操作失误B. 医疗设备故障C. 环境安全隐患D. 患者坠床E. 护理记录不完整答案：E9. 下列哪项不是护理工作中的沟通问题？A. 语言障碍B. 文化差异C. 护理人员之间的沟通D. 护理人员与患者之间的沟通E. 护理操作答案：E10. 下列哪项不是护理工作中的压力问题？A. 工作压力B. 职业倦怠C. 工作环境压力D. 家庭压力E. 护理操作答案：E二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 护理程序的步骤包括：A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行E. 评价答案：A、B、C、D、E2. 护理诊断的类型包括：A. 健康问题B. 潜在问题C. 护理诊断D. 合作性问题E. 问题答案：A、B、D、E3. 护理计划的目标包括：A. 促进患者康复B. 预防疾病C. 提高患者生活质量D. 减轻痛苦E. 延长寿命答案：A、B、C、D、E4. 护理评价的指标包括：A. 患者的主诉B. 客观体征C. 实验室检查结果D. 护理效果E. 患者的生活方式答案：A、B、C、D、E5. 护理工作中的法律问题包括：A. 患者隐私权B. 患者知情权C. 护理记录D. 护理操作E. 护理文件答案：A、B、C、E6. 护理工作中的伦理问题包括：A. 尊重患者B. 保护患者C. 关爱患者D. 公平对待患者E. 护理操作答案：A、B、C、D7. 护理工作中的心理问题包括：A. 患者焦虑B. 患者抑郁C. 患者恐惧D. 患者自尊E. 护理操作答案：A、B、C、D8. 护理工作中的安全问题包括：A. 护理操作失误B. 医疗设备故障C. 环境安全隐患D. 患者坠床E. 护理记录不完整答案：A、B、C、D、E9. 护理工作中的沟通问题包括：A. 语言障碍B. 文化差异C. 护理人员之间的沟通D. 护理人员与患者之间的沟通E. 护理操作答案：A、B、C、D10. 护理工作中的压力问题包括：A. 工作压力B. 职业倦怠C. 工作环境压力D. 家庭压力E. 护理操作答案：A、B、C、D。
护理专业三基考试题库
护理专业三基考试题库护理专业三基考试题库涵盖了基础护理学、基础医学和基础护理操作技能等多个方面。
以下是一些可能的考试题目示例：1. 基础护理学理论题- 护理学的定义是什么？- 护理工作中的伦理原则有哪些？- 护理评估的主要内容有哪些？2. 基础医学知识题- 人体的四大生命体征是什么？- 描述心脏的基本结构和功能。
- 呼吸系统的组成及其主要功能是什么？3. 基础护理操作技能题- 请描述无菌操作的基本原则。
- 静脉注射的步骤和注意事项是什么？- 如何正确测量血压？4. 护理评估与记录题- 护理评估的目的是什么？- 护理记录中需要记录哪些信息？- 描述如何进行病人入院评估。
5. 护理沟通技巧题- 护理沟通的重要性是什么？- 描述有效的沟通技巧。
- 如何与病人进行有效沟通以获取准确的健康信息？6. 护理伦理与法律题- 护理工作中的保密原则是如何规定的？- 描述护理人员在紧急情况下的法律义务。
- 护理人员在面对病人家属压力时，应如何坚守职业伦理？7. 护理安全管理题- 护理工作中常见的安全风险有哪些？- 描述如何预防和处理护理工作中的感染风险。
- 如何进行护理事故的预防和处理？8. 护理教育与培训题- 护理教育的目的是什么？- 描述护理人员继续教育的重要性。
- 如何评估护理教育和培训的效果？9. 护理研究与创新题- 护理研究在护理实践中的作用是什么？- 描述如何进行护理相关的文献检索。
- 护理创新的重要性及其在临床护理中的应用。
10. 护理管理与领导题- 护理管理的基本原则有哪些？- 描述护理团队的领导与管理。
- 如何提高护理团队的工作效率和团队协作？这些题目只是护理专业三基考试题库的一部分，实际的考试内容可能会根据具体的教学大纲和考试要求有所不同。
考生在准备考试时，应结合自己的学习情况和考试大纲，全面复习相关知识点。
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第41章内科自测试题一、呼吸内科自测试题【A1型题】1呼吸系统疾病常见症状A.呼吸困难B.水肿C.杵状指D.发绀E.三凹征答案:A2.护士为患者进行体位引流，不正确的是A.确定肺部病变部位B.确定引流体位C.每天可引流1~3次D.每次引流时间可持续20minE.被引流气管的开口向上答案:E3.缩唇呼气的作用，不正确的是A.防止呼气时小气道过早塌陷B.降低支气管内压C.有利于肺泡气排出D.主要适用于阻塞性肺疾病患者E.与腹式呼吸结合训练，更好调动通气潜力答案:B4.气管插管后须确定位置是否正确，听诊应先检查A.肺尖B两侧肺底部C.两侧乳头处D.胃部E.颈部答案:D5.胸廓两侧呼吸运动减弱见于A.肺气肿B.肺不张C.胸膜粘连D.气胸E.连枷胸答案:A6.关于急性呼吸窘迫结合征(ARDS)说法错误的是A.进行性呼吸困难B.一般起病急C.一般氧疗可以纠正缺氧D.病情进展快E.正位胸片可见双侧肺浸润答案:C7.呼气末正压(PEEP)过大时有可能引起A.胸腔压降低，肺血管受压，静脉回流减少，心排血量下降B.胸腔压增高C.肺血管扩张D.呼吸困难E.颅内压降低答案:B8.呼气末二氧化碳浓度的正常值为A. 4%~5%B. 5%~6%C. 6%~7%D. 7%~8%E. 8%~9%答案:A9.雾化吸入治疗时，沉积于小气道内的雾滴直径是A. <1μmB. 2~5μmC. 5~10μmD. >10~15μmE. 1~2μm答案:B10.肺栓塞的初步筛选指标是A.肺动脉造影B.放射性核素肺扫描C.动脉血气分析D.血浆D-二聚体E.超声心动图答案:D11.无创通气与有创通气的根本区别在于A.所用的通气模式不同B.是否建立人工气道C.无创通气无呼气阀D.有创呼吸机无漏气补偿功能E.监测功能不同答案:B12.使用简易呼吸器错误的是A.保证呼吸道通畅是人工呼吸成败的关键B进行操作时，姿势要正确，力量要适当，节律要均匀C.人工呼吸与胸外按压的比例单人法为2 :30D.患者出现自主呼吸时，可与快速的呼吸频率相一致E.为保证较高的氧浓度，应使用贮气囊答案:D13.关于拔除气管插管后即刻或延迟出现的并发症，不正确的是A.喉痉挛B.气管扩张C.胃内容物反流D.声带麻痹E.呛咳答案:B14.对于文丘里面罩，错误的说法是A.当氧流量及侧孔大小一定时，面罩中氧浓度也是基本恒定的B.吸入氧浓度在24%~100%可调C.适用于I型及轻度CO2潴留的II型呼衰患者D.氧浓度基本不受患者呼出气影响E.应保证良好的湿化答案:B15.机械通气时，对于呼吸和肺动脉压的关系，说法正确的是A.呼吸对肺动脉压无影响B.吸气时呈正压，此时的肺动脉压会明显高于呼气相时的压力C.无论何种状态，肺动脉压均应以呼气末数值为准D.无论何种状态，肺动脉压均应以呼气初数值为准E.无论何种状态，肺动脉压均应以吸气末数值为准答案:C【A2型题】16.男性，55岁，因哮喘突然发作，呼吸困难，不能活动，首要处理措施是A.让患者平卧休息B.给予β2受体激动药吸入C.给予激素吸入D.给予患者饮水E.吸氧答案:B17.女性，35岁，诊断为支气管哮喘3年，护士在给患者做健康宣教时，错误的是A.告知患者哮喘可以根治，使其树立战胜疾病的信心B.按照医嘱合理用药C.正确使用定量吸入器吸入治疗D.动员家人或好朋友参与哮喘患者管理E.做到自我监测病情答案:A【A3型题】男性，45岁，干咳，偶有痰中带血，痰涂片找到结核杆菌，诊断为肺结核。
18.对患者痰液的处理正确的是A.将痰杯内的痰液直接倒入污物间下水道B.用纸巾包裹痰液，直接扔入生活垃圾桶C.痰杯内的痰液用含氯消毒剂消毒后倒入污物间下水道D.手与痰液接触后不用立即洗手E.痰液污染餐具后不用消毒答案:C19.对该患者采取的护理措施中不正确的是A.接触痰液的手要用流动水清洗B.督促密切接触者去医院检查治疗C.患者咳嗽时应用纸巾遮住口鼻D.护理未进行规则化疗患者时戴口罩E.对各型肺结核患者都应进行严密隔离答案:E20.肺结核最主要的传播途径是A.肺结核患者使用过的注射器B.带菌的飞沫通过呼吸道侵入C.经泌尿道侵入人体D.与肺结核患者同时进餐E.饮用消毒不彻底的牛奶答案:B男性，56岁，支气管扩张，反复大量咳痰，多次咯血，今晨咯鲜血约500ml，立即来医院就诊，收住院治疗。
21.患者最危险、最常见的并发症是A.严重贫血B.休克C.窒息D.继发感染E.肺不张答案:C22.支气管扩张患者痰液特点为A.咳白色泡沫痰B.咳黄色黏痰C.咳黄绿色黏痰D.痰液收集静置后分3层E.咳粉红色痰答案:D【B型题】A.镇静药B.祛痰药C.解痉平喘药D.呼吸兴奋药E.抗感染药物23.慢性肺源性心脏病患者急性加重期，患者应慎用24.慢性肺源性心脏病患者急性加重期，应首先应用答案:A、EA.吸入糖皮质激素B.酮替芬C.沙丁胺醇D.抗生素E.茶碱控释片25.哮喘发作时，最适宜应用的药物是26.预防哮喘发作，应首选的药物是答案:C、A【X型题】27.肺炎球菌肺炎患者可能出现的临床表现是A.寒战B高热C.胸痛D.气急E.咳红棕色胶冻样痰答案:ABCD28.关于COPD氧疗，正确的是A.给予氧疗，使氧分压>60mmHgB.低流量吸氧C.缓解期患者PaO2<55mmHg时可长期氧疗D.高流量吸氧E.长期氧疗可延长伴慢性呼吸衰竭患者的生存时间答案:ABCE29.肺栓塞症所致肺动脉高压易引起A.低氧血症B.高碳酸血症C.低碳酸血症D.低钾血症E.高钾血症答案:AC30.气道内吸引方法不当可引起的合并症A.感染B.气道黏膜损伤C.加重缺氧D.颅压降低E.肺不张答案:ABCE31影响无创通气治疗效果的是A.呼吸模式的选择B.通气参数的调节C.氧流量及浓度的调节D.家属对无创通气知识的掌握程度E.面罩型号及固定方法答案:ABCE32.引起ARDS严重低氧血症和呼吸窘迫的主要病生理改变为A.通气功能下降B.分流增加C.弥散功能下降D.氧耗量增加E.肺动脉高压答案: BCD33.肺栓塞患者的临床表现有A.咳嗽、咯血B.呼吸困难C.血压升高D.晕厥E.胸痛答案:ABDE34.属于溶栓治疗的措施有A.手术摘取肺动脉内血栓B.肺动脉导管碎解和抽吸血栓C.静脉给予纤溶酶原激活药D.静脉给予肝素E.静脉给予尿激酶答案:CE35.急性非大面积肺栓塞时，血压120/80mmHg，心功能正常，呼吸急促，应采取正确的护理措施A.立即给予吸氧B.监测呼吸、心率、血压及血气的变化C.鼓励患者下地活动，避免新血栓形成D.监测APTT E患者胸痛严重时按医嘱给予镇痛药答案:ABDE【概念题】1．慢性肺源性心脏病慢性肺源性心脏病，简称肺心病，是由肺组织、肺血管或胸廓的慢性病变引起肺组织结构和(或)功能异常，使肺血管阻力增加，肺动脉压力增高，使心室扩张和(或)肥厚，伴或不伴右心功能衰竭的心脏病，并排除先天性心脏病和左心病变引起者。
2.呼吸衰竭指各种原因引起的肺通气和换气功能障碍，以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换，导致低氧血症伴高碳酸血症，进而引起一系列生理改变和相应临床表现的综合征。
3.急性呼吸窘迫综合征指原心肺功能正常，由于严重感染、创伤等肺外或肺内严重疾病侵袭后，引起广泛性毛细血管炎症性损伤，通透性增加，继发急性高通透性肺水肿和进行性缺氧型呼吸困难，属于急性肺损伤的严重阶段。
4.阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome, OSAHS)是睡眠过程中反复上气道狭窄、塌陷引起的呼吸暂停或通气不足，伴有睡眠时打鼾，反复发作的动态血氧饱和度下降、高碳酸血症，有睡眠结构紊乱、白天嗜睡、生活质量下降等病症，是并发高血压、糖尿病、脑血管意外及心肌梗死等疾病的危险因素。
【简答题】1.慢性支气管炎的诊断标准慢性支气管炎(简称慢支)是指支气管壁的慢性、非特异性炎症.如患者每年咳嗽、咳痰达3个月以上，连续2年或以上，并排除其他已知原因的咳嗽，即可诊为慢性支气管炎。
2.呼吸衰竭的处理原则呼吸衰竭的处理原则是在保持呼吸道通畅条件下，迅速纠正缺O2、CO2滞留、酸碱失衡和代谢紊乱，防治多脏器功能受损，积极治疗原发病，消除诱因，预防和治疗并发症。
3.应用呼吸机的适应证(1)严重呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征患者经积极治疗，情况无改善甚至恶化者。
(2)呼吸型态严重异常，或呼吸不规则，或自主呼吸微弱或消失。
(3)意识障碍。
(4)严重低氧血症。
(5)PaCO2进行性升高，pH动态下降。
二、心内科自测试题【A1型题】1.肺水肿病人吸入经20%~30%乙醇湿化的目的是A.降低肺泡表面张力B.消毒吸入的氧气C.使病人呼吸道湿润D.使痰稀薄，易咳出E.减低肺泡泡沫表面张力答案:E2.脉搏短绌可见于A.房室传导阻滞B.心室颤动C.窦性心律不齐D.心房颤动E.阵发性心动过速答案:D3.心绞痛发作时疼痛的部位主要在A.心尖部B.胸骨后或心前区C.咽、下颌部D.剑突下E.背部答案:B4.发生左心衰竭的病人最常见症状是A.便秘B呼吸困难C.腹胀D.体重下降E.肌肉酸痛答案:B5.心肌的营养供应主要来自A.颈动脉B.乳内动脉C.冠状动脉D.头臂干动脉E.肱动脉答案:C6.右心衰的病人带有食欲缺乏、恶心、呕址、腹痛等，是由于A.肺循环淤血B.胃肠道淤血C.迷走神经反射增强D.交感神经反射增强E.左心室扩大压迫膈肌答案:B7.心跳、呼吸骤停初期有效的抢救措施是A.心内注射急救药物B.开胸心脏按压C.电击除颤D.口对口呼吸加胸外按压E.低温疗法答案:D8.急性心肌梗死发生心律失常最多见于A.发病后24h内B.发病后30h左右C.发病后36h左右D.发病后48hE.发病后72h答案:A .9.慢性风湿性心脏'停脏病主要致死原因是A.脑出血B.心律失常C.心力衰竭D.心源性休克E.尿毒症答案:C10.关于高血压急症，错误的是A.恶性高血压B.高血压脑病C.高血压危象D.高血压脑病表现严重头痛、呕吐甚至抽搐E.高血压病I期答案:E11.电复律治疗术后护理中不恰当的是A.持续24h心电监护B.按医嘱服用抗心律失常药C.常规低流量吸氧D.禁食至清醒后2hE.术后应立即下床活动答案:E12.对病毒性心肌炎最有诊断价值的检查是A.超声心动图B.血清病毒中和抗体滴度C.心电图D.心音图E.胸片答案:B13.可以同时扩张小动脉和静脉的血管扩张药是A.硝普钠B.酚妥拉明C.硝酸甘油D.多巴胺E.多巴酚丁胺答案:A14.急性心肌梗死与心绞痛的疼痛主要区别是A.持续时间B.体位C.部位D.性质E.放射部位答案:A15.长期卧床的心力衰竭病人，形成下肢静脉血栓时，当下床活动，易栓塞的脏器是A.心脏B.脑组织C.肺组织D.肾脏E.脾脏答案:C16.慢性肺源性心脏病急性加重期的常见诱因是A.过劳B.大量利尿C.使用镇静药D.呼吸道感染E.使用支气管扩张药答案:D17.心源性呼吸困难的主要原因是A.肺循环淤血B.体循环淤血C.气道痉挛狭窄D.呼吸中枢兴奋E.极度紧张、恐慌答案:A18.须避光使用的药物是A.呋塞米B.消心痛C.卡托普利D.硝普钠E.西地兰答案:D19. 1999年世界卫生组织规定的高血压标准是A.血压≥140/90mmHgB血压≥160/95mmHgC.收缩压>140 mmHgD.舒张压>90mmHgE.收缩压≥160mmHg答案:A20.长期卧床的心力衰竭病人，进行皮肤护理的重点部位是A.胫前B.踝部C.腹部D.双下肢E.骶尾部答案:E21.由于心排血量突然下降出现的晕厥称为A.心脏骤停B.阿-斯综合征C.脑卒中D.低血糖综合征E.急性心肌梗死答案:B22.心功能III级的判断标准是A.体力活动不受限。