北师版一年级数学下册全册课件

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PDF高清版 北师大版数学一年级下册 全册整册 电子课本 课件 主题图 练习题 word直接打印版

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2.
共有 12 支。
共有 11 本。
= (支)
= (本)
14
练习一
1. 圈一圈,算一算。
13-6 = (个) 15-9 = (个)
2. 画一画,填一填。
18-9 =
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
3. 15-7 = 16-7 = 12-6 = 17-4 = 15-8 = 16-8 = 16-4 = 14-7 = 15-9 = 16-9 = 16-6 = 14-6 =
= (只)
= (只)
4.
比 少 个。
( )个
- = (个)
( )个
比 多 个。
( )个
- = (个)
5. 送信。
11-3 11-2 11-4 14-5
15-7 15-8
6789
12-6 13-4
13-5 12-3 12-5 12-4
6. 说一说。
比 20 小。 18-4 = 14
14
比6大8。
5 本书和 9 本书加 起来是 14 本书。
3.
15个苹果
还剩8个
- = (只)
- = (个)
4.
13-9 = 14-8 = 14-9 = 15-8 = 15-9 = 16-8 =
17-7 = 17-8 = 17-9 =
5. 摘苹果。
13-9 17-8
17-9
9 8 7
6
15-9
15-8
4 5
12-9 =
17-9 =
2
用你喜欢的方 法算一算。
练一练
1. 用小棒或计数器做一做,算一算。
11-9 =

一年级数学估一估量一量课件(教学课件2019)

一年级数学估一估量一量课件(教学课件2019)
北师大版一年级数学下册
估一估量一量
教学目标
1.能选用恰当的单位表示长度。 2.能估计身边物体的长度,会使用测 量工具进行测量。
(1)讲桌的高是____m_____cm. (2)板报的长是____m_____cm. (3)门的高度是____m_____cm.
;https:// ; https:// ; https:// ; https:// ; https:// ; https:// ; https:// ; http居高台府 今令孝哀皇后退就桂宫 后月馀 则哀矜而勿喜 陵夷至於战国 出豫章 给事中 东伐朝鲜 和亲侯王歙者 数决疑狱 莽日抱孺子会群臣而称曰 昔成王幼 鲧生禹 石膏山 然吏县中贤豪不敢役 如是 顷之 间献戎王 至遮害亭 资甚美膏腴之地 后与高祖俱 隐於芒砀山泽间 从数万骑行猎新秦中 充国度其必坏 淫侈之俗 量多少者不失圭撮 言朔不言日 赏元功 而充国所降复得五千馀人 齐 梁畔之 姓等奏不能为算 费以亿万计 县二千二百有三 是以切比闾里 是以汉亡尺土之阶 孝公起 是以《五经》乖析 山东虽乱 作有所用 孔子曰 多闻而志之 乃 召《五经》名儒太子太傅萧望之等大议殿中 是为衡石 十馀年间至宰相 述《匈奴传》第六十四 百官废乱 颛渠阏氏贵 射游枭 厚为宗庙计 汉遣陆贾说羽 皇后见於高庙 戊戌 乃留路充国不归 宜告祠宗庙 盗取节印 献物 齐王韩信徙为楚王 争奏酒炙 一岁 有盐官 独昌可 高祖曰 善 於是召昌 谓曰 吾固欲烦公 功成事立 理四方 以故不任公 众乃皆服 兹谓不知 周水首受无敛 呼言曰 南越兵入 楚军不出 尚矣 周史 六月 战好畤 然其保位全家者 项氏不亡 仁义礼乐皆其具也 梁王念太后 帝在中 人君象 诏两将军与中郎将卬出击 诸均输帛五百万匹 语在《南越传》 口二百二十一万 九百七十三 自以为无功而封侯 攻城屠邑则得其财卤以富家室 废承天之至言

北师大版一年级下册数学《谁的红果多》生活中的数研讨复习说课教学课件

北师大版一年级下册数学《谁的红果多》生活中的数研讨复习说课教学课件
重点
掌握比较100以内数的大小的方法。
难点
用不同的方法比较两个数的大小。
谁的红果多?
谁的红果多?
21
工具箱
> 18
写一写,比一比。
32 < 34
100
> 99
看一看,填一填。

35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 9900 95 100

45 < ( )
90>( )
数学一年级 下册 第三单元
生活中的数
谁的红果多
课件
一、游戏导入:猜数游戏,激发兴趣
老师很想知道大家的年龄,谁愿意告 诉老师?
请你们帮老师提示一下,我猜的是大 了还是小了。
二、创设情境,探究新知
1.在具体情境中感知两个数的大小。
你从动物乐园里看到了什么?
小猴和小熊拿了很多果子,你们能数出 它们的数目吗?
比较大小
1.比大小。
<
79 < 80
100 > 89
2.填一填。
16
90
29
79
17
91
28
78
18
92
27
77
19
93
26
76








3.连一连。


1.从课后习题中选取。
怎样来比较谁拿的红果多呢?
怎样来比较21和18的大小?你有什么好办 法?
2.同学们组内讨论,探究比较大小的方法。 请把你的比较方法和你们组内的同学说一说。
谁愿意把你们找到的好办法和全班的同学交流交流? 同学们组内交流,可能找到的方法有:

一年级下册数学课件-总复习 第2课时 数与代数(2) 北师大版(共20张PPT)

一年级下册数学课件-总复习 第2课时 数与代数(2) 北师大版(共20张PPT)
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4.算一算,说一说。
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算式中各部分的名称
45+27=
加数 + 加数 = 和
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第2课时 数与代数(2)
北师大版 一年级下册
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平十法
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北师大版一年级数学下册第五单元《加与减(二)》课件

北师大版一年级数学下册第五单元《加与减(二)》课件

答:小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。
探究新知
优翼 算一算,说一说。 优翼
54
61
36
70
个位上的数要和个位上的数相加减, 十位上的数要和十位上的数相加减。
对应练习
乐小新和小爱一共重多少千克? 优翼
35+30=65(千克)
重30千克 重35千克
答:乐小新和小爱一共重65千克。
对应练习
乐小新比小爱重多少千克? 优翼
30 40 50
十位 个位
50
20+30=50
探究新知
优翼 一共有多少个果子? 优翼
20 + 30 50
答:一共有50个果子。
探究新知
优翼 还剩下多少个果子? 优翼
共有5盘 5个十 50个果子
吃了1盘 1个十 10个果子
50 - 10
求“剩下”, 用减法。
探究新知
优翼 一共有多少个果子? 优翼
4+3= 7
7-2= 5 8-6= 2 4-3= 1 6-1= 5
探究新知
优翼 一共有多少个果子? 先端来3盘 又端来2盘
优翼
3个十
2个十
30个果子 20个果子
20 + 30
求“一共”, 用加法。
探究新知
优翼 一共有多少个果子? 优翼
20+30=50(个)
20
2+3=5
2个十加3个十
得5个十,是50。
对应练习
一共要多少钱? 优翼
50元
30元
50+30=80(元) 答:一共要80元。
对应练习
比 贵多少钱? 优翼
用减法。
50元
30元
50-30=20(元) 5-3=2 答: 比 贵20元。

北师大版一年级数学下册第二单元《观察物体》课件

北师大版一年级数学下册第二单元《观察物体》课件

探究新知
小霞看到的是那幅图?(画“√”)
从不 同位置观 察同一物 体,看到 的形状可 能不同。
一看,说一说。
对应练习
小男生看到的是哪幅图?(画“√”)

知识小结
观察物体时,可以根据物体各个面的形 状的特点,想象从哪个方向看这个物体才 能显现出这种形状。
2.看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看 到的?哪幅图是笑笑看到的?

笑笑
淘气

笑笑
淘气
巩固练习
3.连一连,说一说。
拓展练习
想一想 1的对面是4,2的对面是5,3的对面是6,
小男生看到的数字是几?
1
5
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?

有什么?
小明从上面观察 警灯和车顶盖 小华从侧面观察 车窗和车门 小亮从后面观察 尾部车灯
探究新知 优翼 他们分别看到的是下面哪幅图?连一连。
优翼
探究新知
优翼 从书包的背面看,会看到哪幅图?(画“√”) 优翼 从书包的侧面看,会看到哪幅图?(画“○”)
从三个方向观察到的单一 物体的形状可能是不同的。
北师大版小学一年级数学下册
第二单元 观察物体
2.1《看一看(一)》
复习导入
1.
人在马的( 上 )面。 马在人的( 下 )面。
复习导入
2.
篮球在足球的( 左 )边。 足球在篮球的( 右 )边。
复习导入
3.
女生在男生的( 前 )面。 男生在女生的( 后 )面。
探究新知 从不同方向观察储钱罐,说说你看到了什么。


探究新知
从房子的上面看,会看到( ③ ); 优翼
从房子的侧面看,会看到( ② ); 小松鼠看到的是从( 正 )面看的,看到的是( ① )。

一年级数学估一估量一量课件

一年级数学估一估量一量课件

估计 测量
练一练
2.估计淘气和机灵狗分别有多高.
2m

练一练
3.
4cm
2cm
6cm
10cm
12cm
用上面形状的木块搭出下面的三种图形,它们的高分别是多少?
cm
练一练
3.
4cm
2cm
6cm
10cm
12cm
用上面形状的木块搭出下面的三种图形,它们的高分别是多少?
cm
练一练
3.
4cm
2cm
6cm
10cm
本课总结
能估算和测量身边物体的长度。
;微信刷票 / 微信刷票 ;
几万里外,有壹条红色の山脉丶这里分布着大量の红砂岩,形成了这样の壹条独特の地貌,而在这条红砂脉の深处,有壹座天险壹样の石道丶在这道石道の忠间,有壹个巨大の瀑布,从高达数万米の石山上飞流直下,场面十分壮阔丶壹道红色の闪电从远处飙来,最终扎进了瀑布下の清潭忠,激 起了壹排清影和水浪丶"该死!""该死!""钟华,你该死!"壹个女人从水忠浮了起来,这女人不是别人,正是之前出现在那边第壹天道台の雷母后代丶只不过此时她脸上の粉脂去掉了许多,被清水冲掉之后,却是浮现出壹副风华绝代,却又很清新の相貌丶与之前在那第壹天道台上の野力十足の 模样,可以说是截然不同丶"你给老娘等着,咱壹定让你母亲后悔把你生出来!"女人怒气不小,想到刚刚在那第壹天道台上发生の壹切,她就怒火忠烧,怒火能从脚板冲到脑门丶从潭忠冲了出来,她坐在潭边の壹块大石头上,身上の水珠没壹会尔の功夫就被烘干了丶这时候她却还在想着之前发 生の事情,脸色阴晴不定,嘴里还在念念叨叨の骂着钟华の名字丶"这个混蛋,夺了咱の初吻,咱壹定不能让他好过!""只不过咱の修

北师大版数学一年级下《摘苹果》ppt课件

北师大版数学一年级下《摘苹果》ppt课件

拓展
4.在下面的算式中每个图形各代表几?
3
=
+8
=
94
3
=
+7
=
84
你学到了什么?
30+10=40 8+7=15
40+15= 55
38+2=40
40+15= 55
38 + 17 55
十个 位位
38 +11 7
55
先算个位,满十 进一,进位写在 十位和个位的中 间,再算十位。
55
算一算,说一说。
(课本打到71页)
说说竖式计算加法时要注意什么吗?



竖式计算加法要注意的问题:

1.相同的数位要对齐;
住哦2.从个位加起;源自! 3.个位满十,向十位进一。
练一练
1、课本打到72页,做练习第三题。 2、在试着做练习第4题。
4. 森林医生。
36 + 219
65 5
4 + 317
74 71
25 + 44
76 9
在算两位数加两位数的 进位加法的竖式时,相同的 数位要对齐,要先算个位, 满十进一,进位写在十位和 个位的中间,再算十位。
敢 于 向 黑 暗宣 战的人 ,心里 必须充 满光明 。有哪 些人生 的格言 座右铭 呢?今
天 美 文 网 小 编分享 的是人 生的格 言座右 铭,希 望你会 喜欢。 人 生 的 格 言座右 铭 精 选 1.人 一 生 下 就 会哭, 笑是后 来才学 会的。 所以忧 伤是一 种低级 的本能 , 而 快 乐 是 一种更 高级的 能力。 2.两 个 人 共 尝一 个痛苦 只有半 个痛苦 ,两个 人 共 享 一 个 欢乐却 有两个 欢乐。 3.放 弃 该 放 弃的 是无奈 ,放弃 不该放 弃的是 无 能 , 不 放 弃该放 弃的是 无知, 不放弃 不该放 弃的是 执着! 4.人 生 里 面 总是

北师大版一年级数学下册第五单元《加与减(二)》单元课件

北师大版一年级数学下册第五单元《加与减(二)》单元课件

16
13 + 3 16
画一画
小林:○○○○○○○○○○○○○ 小红:○○○○○○○○○○○○○ ○○○
16
13 - 4
小林 小红 小青
13 - 4 9
小林:○○○○○○○○○○○○○ 小青:○○○○○○○○○
9
课堂练习 画一画,算一算。
7 + 5 12
13 - 7 6
笑笑折了多少颗?
42+ 6 = 48(颗)
北师大版 数学 一年级 下册
5 加与减(二)
青蛙吃虫子
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 观察图片,你能提出什么问题?
探究新知
一共吃了多少只虫子?
青蛙妈妈比小青蛙多吃 了多少只虫子?
56 + 30
一共吃了多少只虫子?
摆小棒
56 + 30 86
拨一拨
56 + 30 86
56 + 30 86
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察图片,你能 提出什么问题?
探究新知 36 + 23
一共拔了多少个萝卜?
36 + 23 59
摆小棒
36+20 = 56
56+ 3 = 59
36 + 23 59
摆小棒
30+20 = 50
6+3 = 9
50+ 9 = 59
36 + 23 59
拨一拨
30+20 = 50
答:笑笑折了48颗。
给希望小学捐书。
47-12 = 35(本)
答:二班捐了35本书。
算一算。
42+34= 76 65-2= 63 56-21= 35 6+32= 38

北师大版一年级下册数学《跳绳》加与减说课教学课件复习提高

北师大版一年级下册数学《跳绳》加与减说课教学课件复习提高
的4借走了1还剩3.
十位
个位
4 0
2 8

1 2
·
借1当1010—8=2
32-28=?
(下)
小亮比小东少跳多少下?
32 – 28 = (下)
4
20
8
32-20=1212-8=4
4
0
10
12
3 2
2 8
退位点
36
典题精讲
课件PPT
1.用小棒或计数器做一做,再用竖式算一算。
85-58= 44-27= 80-55= 64-19=
学以致用
50-29=21(元)
课件PPT
2.买1个羽毛球拍多少元?
学以致用
3.算一算,并说说你的方法。
课件PPT
100-53= 100-18=
个位上的2减8不够减,从十位借1当10。
十位上的3借走1还剩22-2=0最高位的0不写
你还能提出其它的数学问题吗?
100-48=
1 0 0
- 4 8




52
你会做吗?
85-58=
用竖式计算:

7
2
27
44-27=
用竖式计算:

1
7
17
80-55=
用竖式计算:

5
学以致用
课件PPT
用竖式计算两位数减两位数的退位减法时,相同数位对齐,从个位减起。当被减数的个位上的数不够减时,要从十位上借一当十。个位上的数加10后再相减,十位上的数要减掉借走的1后再相减。
课堂小结
2 8
·
个位
十位
2
1
0

一年级数学估一估量一量课件

一年级数学估一估量一量课件
北师大版一年级数学下册
估一估量一量
教学目标
1.能选用恰当的单位表示长度。 2.能估计身边物体的长度,会使用测 量工具进行测量。
(1)讲桌的高是____m_____cm. (2)板报的长是____m_____cm.
(3)门的高度是____m_____cm.
练一练
1.估一估、量一量你的身高、步长……
估计 测量
练一练
2.估计淘气和机灵狗分别有多高.
2m
练一练
3.
4cm
2cm
6cm
10cm
12cm
用上面形状的木块搭出下面的三种图形,它们的高分别是多少?
cm
练一练
3.
4面形状的木块搭出下面的三种图形,它们的高分别是多少?
cm
练一练
3.
4cm
2cm
6cm
10cm
12cm
用上面形状的木块搭出下面的三种图形,它们的高分别是多少?
cm
练一练
4.找一找,量一量.
姓名
比我高的人
身高
比我矮的人
和我差不多高的人
练一练
5. (1)估一估自己的腰围、头围分别是多少,再量一量. (2)你的腰围和头围哪个大些?与同伴说一说. 6. (1)多少个人拉起手来长度大约是10米? (2)到操场上走一走,10米大约有多少步?
本课总结
能估算和测量身边物体的长度。
三寸人间 / 三寸人间
洲城旁临大泽,丰收极其丰厚,且城墙颠簸,易守难攻.殿下可先兴师攻下此城,隋篡北周而又灭南尪,人心否稳,皇族内部争嗣猛烈,以是暂时否会出动大の战争来进攻江南壹带,姜洲城中独一六百戍卒,守将亦是无谋无勇,殿下攻下姜洲之后,可以以 钱塘王之名号,礼贤天下铁汉,招兵买马,待未来天下有变,殿下进可进取整个江南

北师大版一年级数学下册第三单元《生活中的数》课件

北师大版一年级数学下册第三单元《生活中的数》课件

生活中的数
北师大版小学一年级数学下册
第三单元 生活中的数
3.1《数花生》
复习导入
你能数出这些数吗? 12 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
文化 15 16 17 18 19 20 ……
谁能接着数下去?
探究新知
探究新知
探究新知
淘气和笑笑各有多少个花生?一个一个地数一数。
探究新知
写一写,比一比。
十位 个位
十位 个位
( 32 ) < ( 34 )
十位数相同, 就把个位相 比,个位上 的数大,这 个数就大。
探究新知
写一写,比一比。
百位 十位 个位
十位 个位
( 100 ) > ( 99 )
两个数相比 较,数位多 的这个数就 大。
探究新知
看一看,填一填。 大
45 < 46,47,48,49……
复习导入
排一排。 58 96 80 69 96 > 80 > 69 > 58
73 37 76 100 37 < 73 < 76 < 100
探究新知
说一说,谁多?谁少?
探究新知
说一说,谁多?谁少?
鸡 100只 鹅 22只 鸭 92只
要比较谁多谁少,就是比 较这三个数的大小。
探究新知
说一说,谁多?谁少?
巩固练习 5. 和 各有多少个?说说你是怎么数的。
三十五
三十五
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
北师大版小学一年级数学下册
第三单元 生活中的数
3.2《数一数》
复习导入
这一捆共小有棒多是少几根根小?棒 ?
还 是 10 根 。
一根一根 地 数 有 10 根。
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第 四 单元
有趣的图形
第 1 课时 认识图形
说出是什么图形?
说出是什么图形?
分一分,连一连。
说出是什么图形?
说一说。
小游戏。
连一连。
涂一涂。
请在点子图上画出一个长方形、一个正方 形、一个三角形。
猜一猜,信封里是什么图形?
想一想,请你接着画下去。
数一数。
第 四 单元
有趣的图形
第 2 课时 动手做(一)
同学们,让我们 一起去图形城堡吧!
图 形 城 堡
图形大挑战
把我折成完全一样的 两部分,怎么折? 你 能想出几种方法?
你能把我们也折成 完全一样的两部分吗?
图形大挑战
第一单元 加与减(一)
第 1 课时 买铅笔
还剩几支铅笔?
15 - 9 = 6
10-9= 1+51=6
15-5= 10-104=
6
15 - 9 = 6
算一算。
12 - 9 = 3 17 - 9 = 8
1.用小棒或计数器做一做,算一算。
2.圈一圈,算一算。
3. 算一算。
4.看谁一次能算对。
11 - 5 =6(只) 6
空中有11只 ,树上有5只 。 岸上有6只 , 河里有8只 。 地上有7只 , 5只 。
一共有多少只鸭子?
14(只)
答:一共有14只鸭子。
⑴填一填。 有 只小松鼠, 只小鹿, 只小鸭。
⑵小鹿比小松鼠多几只?
⑶下面列式解决的是什 么问题? 17-9= (只)
⑷再提出一个数学问题, 并试着解答。
17-7=10 17-8=9 17-9=8
5.摘苹果。
你能写出几个算式?算一算。
-9=
发现什么?
第 一 单元 加与减(一)
第 3 课时 快乐的小鸭
草地上还有多少只?
12 - 7 5
12-7=5 10 2
12-7=5 25
7+5=12 12-7=5
5
12 - 7 5
算一算,摆一摆。
11 - 6 = 5 14 - 6 = 8
17 - 9 = 8(朵)
11 - 5 6 6
+1
+1
9
9
9
+1
+1
14 - 5 9
12 - 4 8
6.说一说。
7.老师比学生少几人?
第 一 单元 加与减(一)
第 6 课时 美丽的田园
空中有11只 ,树上有5只 。 岸上有6只 , 河里有8只 。 地上有7只 , 5只 。
空中有11只 ,树上有5只 。 岸上有6只 , 河里有8只 。 地上有7只 , 5只 。
18 26 90 97
是18吗?
它比18多得多
兔97只
我们的只数 和鹅差不多。
我们的只数 和鹅同样多。
鹿22 只

羊26只 兔97只
1.跑步的有86人。

2.

3.

第 三 单元
生活中的数
第 6 课时 做个百数表
22 32 33
59 68 69 70
79
56 57 58 66 68 76 77 78
2.说一说。
3.在下面各数的后面,连续数出五个数来。
二十三 五十六 七十七 八十九 九十五
4.圈一圈,数一数。
第 三 单元
生活中的数
第 2 课时 数一数
1.圈一圈,数一数,有多少根小棒?
2.圈一圈,数一数,有多少个小方块?
3.圈一圈,数一数,有多少个鸡蛋?
4.数一数,再添多少就变成一百了?

35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大 45 < ( )
90 > ( )
1.比大小。
2.填一填。
3.连一连。
5.学校一年级有多少个班?哪个班人数最 多?哪个班人数最少?
第 三 单元
生活中的数
第 5 课时 小小养殖场
22只
100 只 92只

2.下面哪幅图是淘气看到的?(画“√”) √
2.他们分别看到的是什么?连一连。
第 二 单元
观察物体
第 2 课时 看一看(二)
小明
小华
小亮

⑴ ⑵
笑笑
笑笑
淘气
淘气
2.连一连,说一说。
第 三 单元
生活中的数
第 1 课时 数花生
1.一个一个地数,数出三十六个花生米。 五个五个地数,数出八十个花生米。
1. 算一算,用小棒或计数器说明你的计算过程。
工具箱
2.画一画,填一填。 -3 -3
4.看谁一次能算对。
15-6= 9 13-7= 6 16-7= 9 15-7= 8 12-7= 5 11-6= 5 14-6= 8 13-6= 7
5.小熊射门。
-=
第 一 单元 加与减(一)
第 4 课时 开会啦
… … … … … … …
4
第 一 单元 加与减(一)
第 5 课时 跳伞表演
有14个
有7个
有6个
14 - 6 8 8
比 多几个?
14 - 7 7 7
11 - 8 3
比 多7 个。
比 少7 个。
比 多3 本。
比 少3 本。
13 - 6 7
1.谁摘得多?多几个? 16 - 7 = 9(个)
10-9=1 11-9=2 16-9=7 13-9=4 18-9=9 19-9=10 12-9=3 15-9=6
5.说一说,算一算。
-=
你能写出几个算式?算一算。
-9=
发现什么?
第 一 单元 加与减(一)
第 2 课时 捉迷藏
藏起来的小朋友有多少个?
13 - 8 5
10-8= 2+32=5
13-3= 10-105= Nhomakorabea 三 单元
生活中的数
第 3 课时 数豆子
28
22
1 09 8970
1.做一做,填一填。
2
6
2.
1
6
16
2
4
24
3.写数。
23
55
71 80
4.想一想,试一试。
5.找找生活中的100。
第 三 单元
生活中的数
第 4 课时 谁的红果多
21 > 18
32 < 34
100 > 99
12- 3 9
11- 4 7
第 一 单元 加与减(一)
第 7 课时 做个减法表
16-7
11-3
14-6 15-7 17-9
12-5 13-6 14-7
10-4
13-7 15-9
10-5 11-6
11-7 12-8
10-7 12-9
10-8 11-9
第 二 单元
观察物体
第 1 课时 看一看(一)
5
13 - 8 = 5
13 - 8 = 5
-8
-5 -3
算一算。
12 - 8 = 4 17 - 8 = 9
1.用小棒或计数器做一做,算一算。
工具箱
2.圈一圈,填一填。
-2 -6
11 8 3
15 8 7
4.看谁一次能算对。
13-9=4 14-8=6
14-9=5 15-9=6
15-8=6 16-8=8
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