初中学生成长记录册成长档案

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初中学生成长记录册成长档案

姓名:

班级:级班学号:

卷首语

人的一生是伟大的,人的成长过程是漫长的,人一生的经历是丰富而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程,展示了我取得的最佳成果,还有对自己发展水平的评估。

成长记录册,我忠实的朋友。

翻开它,就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力,我每一次取得的成果,我的感想,我的体验,我的感悟,都历历在目。

翻开它,就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就,我每一次的劳动成果,我的喜悦,我的自豪,都溢于言表。

翻开它,就是翻开了我的警示目录。每一次对我的发展有借鉴意义的错误,从中我应该吸取的教训,都告诫我,什么是错,什么是对。

成长记录册,一个多么有意义的伙伴,它伴随我的成长的每一步。

成长记录册,一个多么令我自豪的场所,它给了我人生发展的信心。

成长记录册,一面多么明亮的镜子,它告诉我,我的今后向着什么方向发展……

毕业语

演员抹去青春的淡妆;掌声化作离开的足迹;岁月在四季间交替轮回;我们在磨练中逐渐成长。

结束了,初中生活终究是结束了,再多的回味也比不上已经流走的三年时光。然而我们还是要前进的,一时的痛苦总要被迈出的步伐所取代,我们的经历也会成为翻过去的一页。

对前途的追求与对分开的不舍合在一起,是一个字,那就是“惜”,珍藏起曾经的记忆吧,毕竟那是我们友谊的见证,也是我们青春年华的美好所在,但眼前的时光务必要珍惜,前进的旗帜也要继续飞扬!

合上成长记录册,也合上了初中的最后一页。相聚没有想象的那般轰轰烈烈,没有拥抱,没有泪水,只需我们相信:虽然分开了,但永远是朋友。没错,最后的离别没有到来,因为定塘中学永远属于我们,这个班级永远属于我们。勇敢的挥挥手,说声再见吧,因为说过了再见,一定会再见……

个人基本信息登记表

姓名 曾用名 照片 (一寸)

性别 血型 籍贯 出生 日期 民族

政治 面貌

家庭 住址

邮编

庭成员关系

父亲 联系电话

工作单位

母亲

联系电话

工作单位

其他 联系电话

工作单位

毕业小学

特长爱好 座右铭

初中三年感悟

2 1

学科成绩单(20 学年第学期)科目期中成绩科目期末成绩语文语文

数学数学

英语英语

科学科学

社政社政

音乐体育信息技术

体质健康测试成绩社团成绩

学习方面纪律方面其他方面

目的态度学

尊敬

师长

学习基础劳

生活

习惯

作业完成集

同学

关系

班级考核分

思想品德评定等级

所获荣誉

假期表现

社会实践

活动记录

家长评价

与期望

2 1

“三位”评价

签名:20 年月日班

签名:20 年月日家

签名:20 年月日

“三位”评价

签名:20 年月日班

签名:20 年月日家

签名:20 年月日

1 3

假期表现

社会实践

活动记录

家长评价

与期望

学科成绩单(20 学年第学期)

科目期中成绩科目期末成绩语文语文

数学数学

英语英语

科学科学

社政社政

音乐体育信息技术

体质健康测试成绩社团成绩

学习方面纪律方面其他方面

目的

态度

学习

纪律

尊敬

师长

学习

基础

劳动

纪律

生活

习惯

作业

完成

集会

纪律

同学

关系

班级考核分

思想品德评定等

所获荣誉

处分记录

写下您对孩子假期表现的

签名:

4 1

假期表现

社会实践

活动记录

家长评价

与期望

学科成绩单(20 学年第学期)

科目期中成绩科目期末成绩语文语文

数学数学

英语英语

科学科学

社政社政

音乐体育信息技术

体质健康测试成绩社团成绩

学习方面纪律方面其他方面

目的

态度

学习

纪律

尊敬

师长

学习

基础

劳动

纪律

生活

习惯

作业

完成

集会

纪律

同学

关系

班级考核分

思想品德评定等

所获荣誉

处分记录

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