货币银行学10第十四章金融创新

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货币银行学(上海财经大学)智慧树知到答案章节测试2023年

货币银行学(上海财经大学)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.在信用发达的国家,占货币供应量最大的部分是()。

A:外币B:硬币C:纸币D:存款货币答案:D2.货币执行储藏手段职能时,其特点是()。

A:足值的B:观念上的C:不一定足值的D:现实的答案:AD3.价格是商品使用价值的货币表现。

A:错B:对答案:A4.下列选项中不属于足值货币的是()。

A:纸币B:铜贝币C:银币D:金币答案:A5.辅币和本位币都是国家的法定货币,都具有无限法偿能力。

A:错B:对答案:A6.如果金银的法定比价位1:13,而市场比价位1:15,这时充斥市场的将是()。

A:都不是B:银币C:金币D:金币和银币答案:B7.货币执行流通手段职能时必须是足值的货币。

A:对B:错答案:B8.在金块本位制下,金币可以自由铸造、自由融化A:错B:对答案:A9.下列()属于金本位制度。

A:金币本位B:金汇兑本位C:金块本位D:平行本位制答案:ABC10.1944年7月布雷顿森林协议确立的美元为中心的国际货币制度不属于金本位制度。

A:对B:错答案:B第二章测试1.商业信用的客体是()。

A:企业商品资本B:企业生产资本C:企业货币资本D:企业资本答案:A2.下列()是银行信用的提供者A:大企业B:财务公司C:商业银行D:信用社答案:BCD3.商业信用是现代信用的基础,也是现代信用的主要形式。

A:对B:错答案:B4.国际贸易融资中的卖方信贷由()提供。

A:出口方银行B:进口方银行C:进口商D:出口商答案:A5.国家信用是解决政府财政赤字的一个重要手段。

A:错B:对答案:B6.出票人要求受票人向收款人支付一定款项的票据是()A:支票B:本票C:汇票D:发票答案:C7.中国银行间同业拆借利率是一个浮动利率A:对B:错答案:A8.上海银行间同业拆借利率被认为是我国具有基准利率特点的利率指标,它从()起对外发布。

A:2015B:2005C:2007D:1996答案:C9.可贷资金利率理论是1939年由()提出的A:罗伯逊B:费雪C:马歇尔D:希克斯答案:A10.在IS-LM模型中,储蓄、投资、货币需求、货币供给都会影响利率水平变化A:对B:错答案:A第三章测试1.金融市场的参与者包括()。

金融创新PPT共18页

金融创新PPT共18页

盈亏平衡点 股价
看涨期权的买方净收益
看涨期权的卖方净收益
2、看跌期权的盈亏分析 当市价大于或等于协议价格时,看跌期权的买方不会执行期权合约,买方 的损失是期权费,卖方的收益也就是期权费。当市价低于协议价格时,买 方会选择执行合约。
净收益 0
协议价 期权费
净收益
股价
0
协议价
期权费
看跌期权的买方净收益
• 期权交易的盈亏分析 1、看涨期权的盈亏分析 例:2019年3月15日某种股票的市价为每股20元,其期权合约的标的物为 100股该股票,期权费为每股4元,协议价格为每股22元,则这份看涨期权 买方和卖方的净收益可以用如下两图表示:
净收益
0 400
盈亏平衡点 22元 26元
净收益
400
股价
0
26元 22元
三、金融期权
• 期权:指一种能在未来特定时间以特定 价格买进或卖出一定数量的某种特定商 品的特定标的物(权利)。
• 金融期权:以金融商品或金融期货合约 为标的物的期权交易形式。
– 如:外汇期权、债券期权、股票期权、股价 指数期权、期货期权等。
• 金融期权合约中的几个基本概念
– 1、期权购买者(多头)与期权出售者(空头)
看跌期权的卖方净收益
股价
• 四、互换(swap)
• 互换交易的定义
– 简单的:
• 两个或两个以上的当事人按共同商定的条件,在 约定的某一时间内,交换一定现金流的金融交易。
– 较具体的:
• 是指当事人利用各自筹资成本的相对优势,以商 定的条件在不同币种或不同利息种类的资产或负 债之间进行交换,以避免将来因汇率和利率变动 而引起的风险,获取常规筹资方法难以得到的币 种或较低的利息,达到降低筹资成本或资产负债 管理的目的。

货币银行学完整讲义

货币银行学完整讲义

主要是市场结构的变化,如离岸金融市场(欧洲货币市场、亚洲美元市场)、金融衍生市场(远期市场、期货市场、期权市场)。
金融市场的创新
非银行金融机构种类和规模迅速增加。 银行与非银行金融机构之间互相交叉与合并,金融业从提供单一服务向综合服务方向转变,出现了金融控股公司之类的金融服务集团。 跨国银行发展呈现加速趋势。 风险投资和第二板股票市场逐渐普及。
获取证券发行收入,向贷款出售银行支付购买价格。
01
资产证券化的运作涉及到多个主体:主要包括发动主体、特设主体、代发行主体、投资者、服务人、信用增级主体、资信评级主体等。
行的资本充足率
提高银行的获利能力
降低银行的风险
优化银行的资产结构
资产证券化对银行的意义和作用
核心,这就是风险管理工具和技术。
金融工程的含义
第四节 金融工程
金融工程学的形成 金融工程学的研究范围 新型金融工具的设计与开发 为降低交易成本的新型金融手段的开发 创造性地为解决某些金融问题提供系统完备的解决办法 金融工程的运作步骤 诊断。 (2)研究和设计。 开发。 (4)管理。
二板市场的作用
为风险投资提供退出渠道。
完善资本市场体系。
为中小型企业和创新企业提供融资渠道。
提高企业经营管理水平。
从狭义上讲,金融工程是管理金融风险的工具和技术。
从广义上讲,金融工程是将工程思维引入金融领域,综合地采用各种工程技术方法,设计、开发和实施新型的金融产品,创造性地解决各种金融问题。
第二节 资产证券化
资产证券化的含义 资产证券化是指将一笔在未来可产生较稳定、可预见现金流而本身又缺乏流动性的资产,转换为在金融市场上可以出售和流通的证券的行为过程。 在未来拥有一个较稳定的现金收入流; 资产必须达到一定标准的信用等级,即可以保证现金收入流的稳定性; 资产的还款条件与还款期限易于把握,具有可操作性。

金融学专业《货币银行学》教案

金融学专业《货币银行学》教案

金融学专业《货币银行学》教案第一章:货币与货币制度1.1 货币的起源与发展1.2 货币的职能1.3 货币制度及其类型1.4 我国的货币制度第二章:信用与利率2.1 信用的概念与形式2.2 信用制度及其运作2.3 利率及其决定因素2.4 利率的作用与影响第三章:金融市场与金融工具3.1 金融市场的概念与类型3.2 金融市场的运作机制3.3 金融工具的种类与特点3.4 金融市场的主要参与者第四章:银行业务与银行体系4.1 商业银行的业务4.2 商业银行的运营与管理4.3 政策性银行与中央银行4.4 我国的银行体系第五章:货币政策的理论与实践5.1 货币政策的目标与工具5.2 货币政策的传导机制5.3 货币政策的效应分析5.4 我国货币政策的实践与调整第六章:存款创造与货币供应6.1 存款创造原理6.2 存款创造过程6.3 货币供应及其调控6.4 货币供应量的测量第七章:中央银行与货币政策7.1 中央银行的职能与组织结构7.2 中央银行货币政策的目标7.3 货币政策工具与操作7.4 货币政策的效果评估与调整第八章:利率政策与利率市场化8.1 利率政策的作用与影响8.2 利率市场化的内涵与条件8.3 利率市场化的国内外实践8.4 我国利率市场化的进展与挑战第九章:汇率与外汇管制9.1 汇率概述9.2 汇率决定理论9.3 外汇管制的内容与方式9.4 我国的外汇管理体制与政策第十章:金融创新与金融发展10.1 金融创新的动因与类型10.2 金融创新的影响10.3 金融发展理论10.4 金融发展与经济发展之间的关系第十一章:金融风险与管理11.1 金融风险的类型与识别11.2 金融风险的管理方法11.3 金融风险评估与监控11.4 金融风险管理的国际标准与我国实践第十二章:金融监管与金融稳定12.1 金融监管的原则与目标12.2 金融监管的主要内容与手段12.3 金融稳定与金融监管的关系12.4 我国金融监管的现状与挑战第十三章:金融创新与金融市场13.1 金融创新的动因与类型13.2 金融创新与金融市场的关系13.3 金融创新在金融市场中的作用13.4 金融创新的风险与管理第十四章:国际金融市场与国际金融体系14.1 国际金融市场的概念与类型14.2 国际金融市场的运作与影响14.3 国际金融体系的基本构成14.4 我国参与国际金融市场的现状与策略第十五章:金融发展与世界经济15.1 金融发展对经济发展的影响15.2 金融发展与全球化的关系15.3 金融危机的成因与影响15.4 我国金融发展与世界经济的关系重点和难点解析本教案涵盖了《货币银行学》的基本概念、理论和实践,主要分为货币与货币制度、信用与利率、金融市场与金融工具、银行业务与银行体系、货币政策、存款创造与货币供应、中央银行与货币政策、利率政策与利率市场化、汇率与外汇管制、金融创新与金融发展、金融风险与管理、金融监管与金融稳定、金融创新与金融市场、国际金融市场与国际金融体系、金融发展与世界经济等十五个章节。

《货币银行学》(全套课件)

《货币银行学》(全套课件)

42
第三节 存款货币银行的负债业务


负债业务 吸收存款 存款结构的变化 其他负债业务
43
第四节 存款货币银行的资产业务


资产业务 贴现 贷款及其种类 贷款证券化趋向
44
第四节 存款货币银行的资产业务



我国的银行贷款与对企业的资金供给 信贷原则 西方商业银行的“6C”原则 证券投资 租赁业务
58
第九章 货币需求

教学要点:

货币需求理论的发展 货币需求分析的宏观角度与微观角度
59
第一节 货币需求理论的发展

中国古代的货币需求思想 马克思关于流通中货币量的理论 费雪方程式与剑桥方程式
MV PT
M d kPY
60
第一节 货币需求理论的发展

凯恩斯的货币需求分析
M M1 M 2 L1 (Y ) L2 (r )
通货膨胀及其度量 通货膨胀的成因 通货膨胀的经济社会效应 通货膨胀对策 无通货膨胀成长和通货紧缩
72
第一节 通货膨胀及其度量


古老的通货膨胀问题 新中国成立初,对恶性通货膨胀的治理 过去我国流行的通货膨胀定义 近年来对通货膨胀的观点
6
第三节 货币的职能



价值尺度 货币单位 价格 流通手段 货币需求 价值尺度与流通手段的统一
7
第三节 货币的职能


货币贮藏 支付手段 世界货币
8
第四节 货币的定义



一般等价物 社会计算的工具和“选票” 从职能出发给货币下定义 货币与财富 货币与法律 从控制货币的要求出发定义货币 生产关系的体现

2024版金融学《货币银行学》课程教学大纲

2024版金融学《货币银行学》课程教学大纲

目录•课程介绍与教学目标•货币与货币制度•信用与利息•金融机构体系及其业务•金融市场及其运行•货币政策理论与实践•国际金融与汇率制度•金融创新与金融监管课程介绍与教学目标《货币银行学》课程概述01课程性质《货币银行学》是金融学专业的核心课程,主要研究货币、信用、银行及金融市场等金融活动的运行规律。

02课程内容涵盖货币制度、信用制度、金融机构、金融市场、货币政策、国际金融等方面的基本理论和知识。

03课程地位在金融学专业课程体系中占据重要地位,为后续专业课程的学习奠定基础。

教学目标与要求知识目标01掌握货币银行学的基本概念和原理,理解货币制度、信用制度、金融机构、金融市场等金融活动的运行规律。

能力目标02能够运用所学知识分析现实金融问题,具备初步的金融分析和决策能力。

素质目标03培养学生的金融素养,提高学生的金融意识和风险意识。

教材及参考书目教材《货币银行学》(第X版),XXX主编,XXX出版社。

参考书目《金融学》、《中央银行学》、《商业银行经营学》等相关教材及专著。

同时,鼓励学生阅读《经济研究》、《金融研究》等学术期刊上的相关文章,以了解学术前沿和最新研究成果。

货币与货币制度简单商品交换中产生,作为价值尺度和流通手段的统一。

货币的起源货币的发展货币形式的演变从实物货币到金属货币,再到信用货币,电子货币的发展阶段。

随着商品经济的发展和科技的进步,货币形式不断演变,包括铸币、纸币、电子货币等。

030201货币的起源与发展固定充当一般等价物的特殊商品,体现商品生产者之间的社会经济关系。

货币的本质包括价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种基本职能。

货币的职能作为交换媒介,降低交易成本,促进商品流通和经济发展。

货币的作用货币的本质与职能货币制度及其演变货币制度的概念国家以法律形式确定的货币流通的结构和组织形式,包括货币本位、货币单位、货币的铸造、发行和流通程序等内容。

货币制度的演变从银本位制到金银复本位制,再到金本位制,最后到不兑现的信用货币制度的演变过程。

货币银行学教学课件-金融创新

货币银行学教学课件-金融创新
如《中国金融》、《金融研究》、《金融与保 险》、《金融信息与参考》、《金融时报》等。
2.02% 17.67%
(二)国有商业银行制度创新问题研究
1、必须预先解决的两个问题 ●历史包袱问题 ●机构设置问题
2、国有银行组织形式的确立 ●有限责任公司 ●股份有限公司
3、国有银行经营制度的选择 ●分业经营与混业经营的探讨 ●是“全能型”还是“职能型”?
(三)国有银行业务创新问题研究
货币银行学教学课件
第17章 金 融 创 新
一、引言 二、关于金融创新的理论界定与比较 三、金融创新的影响 四、我国金融创新的实证研究
一、引 言
20世纪80年代以来,全球金融界出现了两大趋 势:金融全球化和金融创新。这两种现象之间 存在着密切的内在联系。金融全球化是指各国 货币当局放松金融管制,开放金融业务,放开 资本项目管理,使资本在全球的金融市场自由 流动,最终形成全球统一的金融市场和统一的 货币体系的趋势。(这其中内含着三种现象: 金融自由化、金融国际化和金融一体化)
2、负面影响
a 加大了货币政策实施的难度 b 增大了金融风险 c 影响了金融制度的稳定性
四、我国金融创新的实证研究
(一)由几个主要经营指标说起:
1、
资产总额 所有者权益 贷款总额 存款总额
国有银 94688 4469 53611 60378

88.9% 87.3% 90.7% 88.3%
新兴银 11822 649 5529 7978
金融全球化为金融创新提供了背景和前提,没
有金融全球化,就不可能出现金融创新;反之, 金融创新又是金融全球化的“原动力”:这一方 面表现为金融创新为金融全球化提供了众多的可 选择的金融工具;另一方面则表现为金融创新使 原有的金融管制措施失效,各国金融监管当局不 得不取消原有的管制措施,从而出现金融自由化, 为资本的全球流动创造了条件。

货币银行学重点知识

货币银行学重点知识

货币银行学重点知识大面额存单以及欧洲货币市场借款。

5、简要分析商业银行资产业务。

答:商业银行的资产业务,是指商业银行将通过负债业务所积聚的货币资金加以应用,以猎取收益的业务。

①、贷款业务。

贷款业务又能够按贷款期限、贷款保证条件、贷款用途、贷款偿还方式、贷款的质量、银行发放贷款的自由程度做具体分类。

②、贴现业务。

贴现业务是银行应客户的要求,买进未到期的票据,并为此支付利息。

贴现业务是商业银行开始进展是最重要的资产业务,现仍占专门大的比重。

③、证券投资。

商业银行开展证券投资业务既能够分散风险、保持流淌性、也能够进行合理的避税。

6、何谓中间业务?要紧的中间业务有哪些?答:我国对中间业务的定义为“不构成商业银行表内资产表内负债,形成银行非利息收入的业务”。

将其划分为适用于审批制的中间业务和适用备案制的中间业务。

具体包括以下几种:①、汇兑业务,是指客户以现款交付银行,由银行把款项支付给异地首款人的一种业务。

②、信用证业务。

信用证也业务是由银行保证付款的业务。

③、代收业务。

代收业务是银行依照各种凭证以客户的名义代替客户收取款项的业务。

④、代客户买卖业务。

代客户买卖业务是银行同意客户托付。

代替客户买卖有价证券、贵金属和外汇业务。

⑤、承兑业务。

这回事银行为客户开出的汇票或签章承诺,保证到期一定付款的一种业务。

⑥、信托业务。

信托业务即信用托付的意思,是指同意他人托付,代为治理、经营的处理经济事务的行为。

⑦、代理融通业务。

这是由银行或专业代理融通公司代理顾客收取应收账款并向顾客提供资金融通的一种业务方式。

⑧、银行卡业务。

银行卡业务是由银行发行、提供客户办理存取款和转账支付的新型工具的总称。

7、商业银行进行证券投资的目的?答:商业银行进行证券投资的目的有:①:分散风险,银行贷款利率较高,但贷款风险大,没有合适的机会时,银行将资金投资于高信用等级的证券,能够猎取稳固的收益,可在风险分散的前提下提高利润。

②、保持流淌性。

货币银行学第十四章金融与经济发展

货币银行学第十四章金融与经济发展

六、金融危机的理论解释
• 2、羊群效应理论 • 该理论认为汇率市场是没有效率的,其
中一个表现就是羊群效应,即一波货币 卖出会仅仅因为模仿而产生逃跑性的货 币抛售,这很可能会引发货币危机。
六、金融危机的理论解释
• 3、道德风险理论 • 该理论认为政府为防止金融机构破产,
往往会为之提供各种安全保障,或是在 破产情况下政府会介入并补偿存款者的 损失,这就增加了金融机构和企业道德 冒险的可能性。
第二节 对金融深化的批评及其修正与发展
一、对金融自由化理论的一些批评观点
新凯恩斯学派
新结构主义学派
:
新制度主义学派
:
:
第二节 对金融深化的批评及其修正与发展 二、金融自由化的次序
1.金融自由化带来的问题 2.自由化的次序:麦金农的修正 3.金融改革的次序:世界银行研究报告的解说
:
第二节 对金融深化的批评及其修正与发展 三、金融约束论 (一)金融发展理论的微观基础: (二)金融约束论的政策主张
• 政府行为是理性的,即政府会比较维持 和放弃汇率制度的成本与收益来相机选 择。
六、金融危机的理论解释
• 第三代金融危机理论——对1997年亚洲金 融危机的解释
• 1、传染效应理论 • 该理论主要从国家间的关联角度出发解
释危机。由于经济全球化以及区域经济 一体化进程的不断加深,国家之间经济 依存度逐渐增高,危机将首先在经济依 存度高的国家之间扩散。
四、金融危机的测定
• 币值稳定程度 • 汇率稳定程度 • 股指稳定程度 • 外债严重程度 • 资产不良程度
五、20世纪重大金融危机回顾
• 1929-1933年的金融危机 • 1974-1975年的金融危机 • 1987年的西欧金融危机 • 1992年的欧洲货币危机 • 1994年的墨西哥金融危机 • 1997年的亚洲金融危机

专题一-金融创新(货币银行学-兰州商学院-庞楷)PPT课件

专题一-金融创新(货币银行学-兰州商学院-庞楷)PPT课件
– 以通信、计算机为主体的信息技术,网络技术 的发展。
• (六)寻求利润的原始动力
2020/3/25
5
金融创新原因的理论分析
• 约束诱导理论:从供给方面,认为金融企 业为了寻求利润而摆脱或减轻金融约束。
• 规避管制理论:为了回避政府的管制。即 管制与创新之间的博弈。
• 制度改革理论:认为是一种与经济制度相 互影响、互为因果的制度改革。也即认为 如存款保险制度也是金融创新。
• 其好处是鼓励金融机构发放初始利率低于 传统的固定利率的抵押贷款。
• 对供需方的利弊是?
2020/3/25
29
可变利率抵押贷款
• 交易中销售者同意在未来某一指定日期以 某一协议价格向购买者提供某种标准化的 商品。但直到1975年才储蓄以特定类型金 融工具为标准化商品的期货合约。
2020/3/25
巨额的资本利得和损失,并使投资回报率 不确定。因而增加了哪些能够降低风险的 产品和服务的需求。 • 例如:可变利率 抵押贷款、金融期货市场 的开发、金融工具期权市场的开发。
2020/3/25
28
可变利率抵押贷款
• 金融机构在发放了一项利率为10%的抵押 贷款后,决不愿意在2个月后发现这笔贷款 上应得到12%的利率。为了降低利率发现, 加利福尼亚周的储蓄贷款协会于1975年开 始发放可变利率抵押贷款。
2020/3/25
6
金融创新原因的理论分析
交易成本理论:认为金融创新源于交易成本下降。 • 财富增长理论:经济的高速增长带来的财富的迅
速增长是主要原因。(从金融资产及交易的需求 看) • 货币促成理论:认为金融创新的出现主要是货币 方面因素的变化促成的。不能解释70年代的规避 管制和80年代产生的信用和股权的金融创新。

《货币银行学》答案

《货币银行学》答案

《货币银行学》答案《货币银行学》答案简答题简答题1、如何认识货币的本质?、如何认识货币的本质?答:答:货币是固定的充当一般等价物的特殊商品。

货币是固定的充当一般等价物的特殊商品。

货币首先是商品。

货币首先是商品。

货币首先是商品。

它它与其他商品一样,与其他商品一样,是价值和使用价值统一体:是价值和使用价值统一体:是价值和使用价值统一体:同时货币又不是普通商同时货币又不是普通商品,而是特殊商品。

货币与其他商品的区别是:(1)货币是衡量一切商品价值的材料,商品价值的材料,具有同其他一切商品相交换的能力,具有同其他一切商品相交换的能力,具有同其他一切商品相交换的能力,成为一般的交成为一般的交换手段;(2)货币具有特殊的使用价值和一般的使用价值,即货币的使用价值二重化了。

使用价值二重化了。

2、简述货币制度的基本内容?、简述货币制度的基本内容?答:答:货币制度的基本内容包括:(1)确定货币材料:(2)规定货币单位;(3)规定流通中的货币种类;(4)对货币法定支付偿还能力的规定;(5)规定货币铸造发行的流通程序;(6)货币发行准备制度的规定。

定。

3、简述银行信用和商业信用的关系?、简述银行信用和商业信用的关系?答:答:银行信用是在商业信用发展的基础上产生的。

商业信用先于银行信用出现,银行信用克服了商业信用的局限性。

首先,银行信用克服了在信用规模上的局限性;了在信用规模上的局限性;其次,其次,银行信用克服了在信用方向上的局限性;再次,银行信用克服了在信用期限上的局限性。

因此,银行信用无论在规模上、范围上,还是在期限上都大大超过了商业信用,成为现代经济生活中最基本的占主导地位的信用形式。

4、简述利率变化的影响?、简述利率变化的影响?答:答:马克思主义的利率决定理论是从利息的本质出发,认为利息是货出资本的资本家从借入资本的资本家那里分割出来的一部分剩余价值,而利润是剩余价值的转化形式,而利润是剩余价值的转化形式,利息的这种质的规定性决定了它利息的这种质的规定性决定了它的量的规定性。

金融创新的内容_货币银行学_[共2页]

金融创新的内容_货币银行学_[共2页]

227第十章 金融风险、创新与监管 1883~1950年)于1912年出版的《经济发展理论》一书中提出的“创新”这一概念衍生而来。

按照熊彼特的观点,所谓“创新”就是“建立一种新的生产函数”,也就是说,把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系,引起对原有生产体系的震荡效应。

这一概念包括以下五种情况:第一引进新产品;第二采用新技术,即新的生产方法;第三开辟新的商品市场;第四控制原材料供应的新来源;第五实现一种企业新的组织,例如造成或打破一种垄断地位。

在金融领域,狭义的金融创新是指20世纪70年代以来西方发达国家在放松管制以后,即放宽设立银行条件,取消或放松利率管制、取消或放松对银行资产负债管理,允许银行和非银行金融机构实行业务交叉等,由此而引发的一系列金融业务的创新。

除了以上狭义的金融创新外,金融创新还是一个历史的范畴,自从现代银行业出现以来,无论是银行传统的三大业务、银行的支付和清算体系、银行的资产负债管理,还是金融机构、金融市场,乃至整个金融体系,包括货币制度都经历了一轮又一轮的金融创新。

整个金融业的发展史就是一部不断创新的历史,金融创新一直伴随着金融业的发展。

在人类的发展史上,商品货币关系的发展带动了市场经济的不断发展,伴随着市场经济的不断发育,货币信用化程度不断提高,与此同时金融创新就产生了。

因此,市场经济发展的每一步,实际上都离不开金融创新,金融创新的轨迹就是货币信用经济的发展史。

十国集团中央银行小组编写的研究报告《近年来国际银行业的创新》认为金融创新包括两方面的含义,一是金融工具创新,二是金融创新的三大趋势,即证券化以及使银行信用和资本市场的界限变得模糊不清的趋势;资产负债表外业务越来越重要的趋势;金融市场的全球一体化趋势。

该报告还认为,任何金融工具都可以看作若干特性的组合,例如收益、信用风险、价格风险、国家风险、流动性、可买卖性、定价惯例、数量大小、期限长短等。

货币银行学_艾洪德_教学大纲

货币银行学_艾洪德_教学大纲

《货币银行学》教学大纲(The Economics of Money and Banking)东北财经大学金融学院《货币银行学》课程组课程概述课程的性质货币银行学是全校经济学各专业的核心课之一,是金融学专业的一门重要的基础理论课与入门课程,是财经学科相关专业学习、了解金融理论与实践的选修课,是1990年代初期教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。

通过本课程的学习,使学生掌握基本的金融知识,为学生深入学习其他专业课程奠定基础。

课程教学目标1.通过本课程的学习使学生基本掌握货币、信用、银行、金融市场的基本知识,熟悉银行、资本市场运作的专业知识和技能;对金融活动及其宏观金融调控的理论、运行机制和方法、手段等有较全面的认识和理解。

2.使学生掌握观察和分析金融经济问题的正确方法,提高分析问题、解决问题的能力。

3.使学生树立正确的金融意识和全新的金融理念,努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养。

为了实现上述教学目标,要求教师贯彻理论联系实际的原则,系统地讲授本学科的基础知识、基本理论,介绍本学科理论的前沿性课题,加强对学生的基础理论与基本技能的训练。

采用启发式、讨论式、研究式教学方法,注重培养学生的学习能力,获得知识的能力,分析问题、解决问题的能力及创新能力。

课程适用的专业与年级本课程的教学对象是经济学各专业大学本科二年级学生。

课程的总学时和总学分计划教学总时数为48学时,其中包括课堂讲授42学时、课堂讨论4学时、习题课2学时。

课程总学分为3学分。

本课程与其他课程的联系与分工本课程是经济学各专业基础理论课,本课程的预修课程为政治经济学、西方经济学、会计学。

本课程使用的教材和教学参考书教材:艾洪德、范立夫编著:《货币银行学》,东北财经大学2005年3月版教学参考书:1.夏德仁:《货币银行学》,中国金融出版社2005年版。

2.艾洪德、张贵乐主编《货币银行学教程》2005年版。

3.[美]米什金:《货币金融学》,中国人民大学出版社2005年版。

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2、评价:该理论实际上将金融创新的内涵扩大
到包括金融业务创新与制度创新两个方面,
较其他理论探讨的金融创新的范围更广。
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(四)金融创新的交易成本理论
1、主要观点:该理论认为降低交易成本是金融 创新的主要动因,表现在两方面:
①这一理论的主要代表人物是希克斯(J.R.HicRs) 指出,交易成本主要是指买卖金融资产的直 接费用,包括各方面转移资产所有权的成本、 经纪人的佣金、借入和支出的机会成本等 。
• 凯恩认为,如果说政府管制是有形的手,规 避则是市场无形的手。政府管制与控制实质 上是一种隐含的税收,阻碍了金融机构从事 现有的盈利性活动和利用管制以外的利润机 会,因此金融机构会千方百计地通过规避创 新来争取这些机会。事实上,金融公司对各种 规章制度的规避能力是很强的。
• 管制与规避引起的创新总是不断交替,形成 一个动态的均衡,这即是规避型金融创新的 一般形态 。
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(三)制度学派的金融创新理论
1、主要观点:
• 认为金融创新是一种与经济制度互为影响、 互为因果关系的制度改革。因此,金融体系
的任何制度改革所发生的变动均可视为金融 创新。最明显的例子是1919年美国联邦储备 体系和1934年存款保险制度的设立。他们既
是金融监管的一部分,也可视为金融创新行 为。
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2、评价
①凯恩的规避型金融创新理论主要是从外 部环境制约影响角度来认识金融创新行 为,很敏锐地把握了一些金融创新行为的 源泉和动因,并能得到客观实际的验证。
②规避创新理论似乎太绝对和抽象化地把 规避和创新联系在一起,而漠视其他影响 因素,例如制度学派提供的制度因素等, 不能不说是一个缺憾 。
②这一理论也存在局限性,即其适用范围仅限 于金融企业,而对其它与之相关联的市场及企 业不适用,对由于宏观经济环境变化而引起的 金融创新也不适用。
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(二)凯恩的规避管制创新理论
1、凯恩(J·Kane)规避型金融创新理论的主要观 点:
• 所谓“规避创新”,就是经济主体为了回避 各种金融规章和管制的控制而产生的一种创
2、评价 ①理论代表人物韩农和麦道威实证研究对
象仅限于自动提款机,而对计算机,电子通 讯等其他技术创新研究未能取得充分证据;
②该理论无法解释除技术之外的其他因素 促成的金融创新。
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(六)财富增长理论
1、主要观点:该理论认为经济的高速发展所带来的财 富的迅速增长是金融创新的主要原因。因为财富的增 长加大了人们对金融资产和金融交易的需求,促发了 金融创新以满足这种日益增长的金融需求。
• 指20世纪70年代以后,微观金融主体在 金融业务上的一系列创新。
2、广义的金融创新
• 指不仅包括微观金融主体的金融业务创 新,还包括金融制度变革、金融发展方 式等宏观层面的金融创新。
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二、金融创新理论
金融创新理论的主要内容集中在探讨金融创 新的动因。
1、西尔伯(W·L·Silber)的约束诱致假说
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(一)欧洲货币市场的兴起
货币银行学
吉林大学经济学院 李连辉
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第十四章 金融创新
• 第一节 金融创新概述 • 第二节 金融创新的背景 • 第三节 金融创新的主要内容 • 第四节 金融创新的影响
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第一节 金融创新概述•来自一、金融创新的含义 • 二、金融创新理论
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一、金融创新的含义
1、狭义的金融创新
新行为。凯恩认为,现实中政府为了保持均
衡和稳定的宏观局面,制定了各种经济立法
和规章制度,从而对经济主体的行为产生了
各种约束;但经济主体总是要追求自身利益 最大化的,为此,会有意识地寻找绕开政府管制 的方法和手段来对政府的各种限制作出反应, 从而产生了规避创新。
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(二)凯恩的规避管制创新理论
2、评价:
①该理论从微观经济结构变化的角度来研究金 融创新,把金融创新的动因归结为交易成本 的降低,从另一角度说明了金融创新的根本 原因在于微观金融机构的逐利动机。因此具 有一定的合理性。
②该理论把金融创新的源泉完全归因于交易成
本的下降,具有一定的局限性。
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(五)技术推进理论
1、主要观点:认为新技术革命的出现,特别是 计算机、通讯技术的发展及其在金融业的广 泛应用为金融创新提供了物质上和技术上的 保证。
• 主要观点:主要是从供给角度来研究金融创 新的。西尔柏发现,一般地以利润最大化为 首要经营目标的金融公司进行金融创新的积 极性最高,由此他得出结论:金融创新是金 融企业为了寻求利润最大化,减轻外部对其 产生的金融压制(约束)而采取的自卫行为,即 “约束诱致”。
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西尔伯的约束诱致假说
2、评价 ①这一理论与凯恩的观点有相似之处,即重视 外部环境的影响;但西尔柏指出企业内在的压 制措施也会使金融机构实行金融创新,其中利 润动机是关键因素,显然比凯恩的理论更深入 了一步。
希克斯认为交易成本的高低决定了金融业务 和金融工具的创新是否具有实际价值,影响 人们的资产需求,所以降低交易成本是金融 创新的首要动机。
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(四)金融创新的交易成本理论
②尼汉斯(J·Niehons)认为金融创新实质上是
对科技进步所产生的成本降低的必然反应。 这一点与技术促进说无任何差异。
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一、金融创新的国际经济背景
(一)欧洲货币市场的兴起
• 战后科学技术的发展促进了生产力的发展, 使生产的社会化扩展到国际化的程度。生产 国际化和市场国际化的形成要求资本国际化。
在这种背景下,源于欧洲美元市场的欧洲 货币市场诞生了。该市场具有与其他传统的 国际金融市场不同的性质。
• ①欧洲货币市场不受任何国家中央银行单独 管理,也不受任何国家金融法规的管制。
2、评价:
①该理论从金融需求角度探讨金融创新的成因。有其片 面性,因为金融需求的前提是金融管制的放松,而且 仅有需求而缺乏供给动力的金融创新是难以推广和持 久。
②该理论强调财富效应对金融创新的影响,而忽略了替 代效应,即利率变动对金融创新的影响。
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第二节 金融创新的背景
一、金融创新的国际经济背景 二、金融创新的直接动因
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