1.3 白桦林的低语 北师大版优质课件PPT
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北师大版语文六年级上册 1.3 白桦林的低语 课件 (共18张PPT)
• 1.“你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、 一根火柴棒。” 通过这句话，你体会到了看林人怎样的品质？“绝没 有”写出了什么？看林人是在怎样的情况下绝没有烟草和 火柴棒？由此你想到了什么？ 文章中还有类似的语句吗？指生读读，并说出自己的 体会。 体会“绝不违章”、“不是……而是”、“哪怕…… 也”、“但……甚至”等词在文章中的含义。 读到这里，你想到了什么？（林业工人为了守护森利， 在岗位上绝不抽烟、限控酒量，不看书报，不听音乐，不 怕寂寞的情景。）此时，你想对这些纯朴的林业工人说些 什么？ 朗读本段，读出自己对看林人的敬佩。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/52021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月5日星期日2021/9/52021/9/52021/9/5 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/52021/9/5September 5, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/52021/9/52021/9/52021/9/5
• 总结课文，升华中心、体会表达。
• 1.课题是《白桦林的低语》，其实是谁在低 语？他在低语什么？ 2.总结启发想象。是啊，有多少边疆建设者， 把青春献给了祖国，为了他人，甘于牺牲 自己，默默奉献，我们的身边有没有这样 甘于寂寞、无私奉献的人呢？ 3.本课语言具体生动，感人至深，在表达方 面，你有得到了什么启示呢？
《白桦林的低语》PPT课件
大兴安岭是我国最北、面积最大的现代化国有林区，总 面积8.46万平方公里。林木蓄积量5.01亿立方米，占全国 总蓄积量7.8%。大兴安岭原始茂密森林，是我国重要的林 业基地之一。主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、 白桦、蒙古栎、山杨等。
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 上辈子我欠你的，这辈子我来还，这辈子你欠我的，下辈子来还我。 君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 驾驭命运的舵是奋斗。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马 只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。
自学要求
(1)查字典或根据上下文理解下列词语：低 吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠。
(2)课文主要写了什么内容？ (3)作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉 献？ (4)试给课文分段，归纳段意。
作者是从哪几个方面介绍了看林人的高尚 品质，是什么样的人或事使白话我一直怀念着 你。”这里的“你”指的是谁？
北师大版 语文 六年级 上册 第一单元
学习目标
1.熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢 的段落。
2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业 工人的高尚品质。
1.3 白桦林的低语1PPT课件
8、白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在 用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低 语中，愿你听到我的声音――我还要到大兴安 岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向 森林和你们的胸膛！
思考：１＼第一自然段 “我一直怀念着你 ”中的“你”
是指谁？
答：看林人．
２＼全文共出现多少次“怀念你”？这样的写有什么 好处？
方式。
第二部分：（２＿６自然段）
2、那森林边的草地 上，野牡丹和野百合 开过了，现在是什么 样的野花在怒放？我 的思念越过蜿蜒曲折 的小溪，升到高高的 冈峦。，在塔亭般的 瞭望楼里，我要同你 一起倚窗外望……
思考:作者首先回忆了 大兴安岭什么事物?
答:在大兴安岭见到 的一草一木
3、窗下是茫茫林海， 随着山峦起伏，绣出 层层叠叠、浓浓淡淡 的绿浪。紧靠着瞭望 楼的是一片白桦林。 银白的树干，灰绿的 树冠，随着阵阵山风， 摇曳着身躯和手臂， 仿佛在向我们低吟浅 唱……
Wān yán fú zào
tăn
（ 蜿 蜒 ） （浮 躁）绿（ 毯 ）
根据意思写词语 1、（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 （蜿蜒 ） ２、重叠。（层层叠叠） 3、特指从高出监视远处的情况。（ 瞭望 ）
４、摇荡。（ 摇曳 ） ５、低声吟咏，小声歌唱。（低吟浅唱） ６、纯粹清白，没有污点；没有私心。（ 纯洁 ）
理清结构
1、从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
2、那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现 在是什么样的野花在怒放？我的思念越过蜿蜒曲折的小 溪，升到高高的冈峦。，在塔亭般的瞭望楼里，我要同 你一起倚窗外望……
3、窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、 浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是一片白桦林。银白 的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手 臂，仿佛在向我们低吟浅唱……
思考：１＼第一自然段 “我一直怀念着你 ”中的“你”
是指谁？
答：看林人．
２＼全文共出现多少次“怀念你”？这样的写有什么 好处？
方式。
第二部分：（２＿６自然段）
2、那森林边的草地 上，野牡丹和野百合 开过了，现在是什么 样的野花在怒放？我 的思念越过蜿蜒曲折 的小溪，升到高高的 冈峦。，在塔亭般的 瞭望楼里，我要同你 一起倚窗外望……
思考:作者首先回忆了 大兴安岭什么事物?
答:在大兴安岭见到 的一草一木
3、窗下是茫茫林海， 随着山峦起伏，绣出 层层叠叠、浓浓淡淡 的绿浪。紧靠着瞭望 楼的是一片白桦林。 银白的树干，灰绿的 树冠，随着阵阵山风， 摇曳着身躯和手臂， 仿佛在向我们低吟浅 唱……
Wān yán fú zào
tăn
（ 蜿 蜒 ） （浮 躁）绿（ 毯 ）
根据意思写词语 1、（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 （蜿蜒 ） ２、重叠。（层层叠叠） 3、特指从高出监视远处的情况。（ 瞭望 ）
４、摇荡。（ 摇曳 ） ５、低声吟咏，小声歌唱。（低吟浅唱） ６、纯粹清白，没有污点；没有私心。（ 纯洁 ）
理清结构
1、从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
2、那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现 在是什么样的野花在怒放？我的思念越过蜿蜒曲折的小 溪，升到高高的冈峦。，在塔亭般的瞭望楼里，我要同 你一起倚窗外望……
3、窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、 浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是一片白桦林。银白 的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手 臂，仿佛在向我们低吟浅唱……
《白桦林的低语》PPT课件
2020年9月28日
9
感谢你啊，看林人！
2020年9月28日
10
感谢你啊，看林人！ 我还要到大兴安岭去， 如一滴雨， 如一片雪， 充满渴望地 投向森林 和你们的胸膛！
2020年9月28日
11
演讲完毕，谢谢观看！
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
12
2020年9月28日
5
怀念你啊，看林人！
2020年9月28日
6
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了 那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒 班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里 发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕 着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励 自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……
2020年9月28日
7
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那
么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守
望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰
轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出
现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你
那样（
）的胸怀，你那样(
)的目
光……
2020年9月28日
8Hale Waihona Puke 白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在 用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林 的低语中，愿你听到我的声音——我还要到 大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴 望地投向森林和你们的胸膛！
白桦林的低语优质课件PPT
小组讨论： 你从中体会到看林人哪些品质？ 你是从哪里看出来的？ 请用下面的句式回答： 我体会到看林人（ ）的高尚品质，我是 从（ ）句看出来的，我将这句的内容概 括为（ ）四个字。
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝 没有 一撮 烟草， 一根 火柴棒。不错，你怀里 揣着 一小瓶 酒，但你给自己规定，每两小 时喝 一口 ，绝不违章。你不带书报，不是 你不爱看，而是你的双眼必须注意四周的情 况----哪怕是 一缕 淡淡的细烟，也不能忽 略轻放！你带了 一台 半导体收音机，但除 了收听天气预报，你甚至不去收听你最喜爱 的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异 常的音响---哪怕有人偷伐 一棵 小树，你也 不能将他原谅！
从大兴安岭回来以后，我就一直 怀念你，怀念你那 的高尚品质， 你那 的胸怀。
回到课题： 白桦林在对谁低语？
白桦林的低语是对看护它们的林业 赞美和诉说 ），也代 工人的（ 表着（ 作者 ）的心声。
如果你是白桦林，你会低语什 么………写下来。
我们身边有像看林人这样恪尽职守、 默默奉献的人吗？ 如果他在你眼前，你想对他说什么？
2016/3/6
一、复习导入情景 1 同学们，我们上节课跟随作者刘心武去了大兴安岭，见到了美丽的白桦林。这节课我们再去领略领略白桦林的风 采。来，哪位同学用你美美的朗读，再次带我们去美丽的白桦林。女生齐读 二、学习第五自然段 （一）看语句，体会看林人品质 2 能有这么美丽的白桦林，离不开谁？看林人做了些什么，使白桦林如此的美丽呢？请大家看到第 5 自然段。用你 喜欢的方式读第 5 自然段，并说说你从中体会到什么 4 学习伙伴互相讨论：你从中体会到看林人的哪些品质？你是从哪里看出来的？请分别用四个字概括出来。用下面 的句式回答：我体会到看林人（ ）的高尚品质。我是从（ ）句看出来的，我将句的内容概括为（ ） （四个 字） 。 4、反馈，老师板书 ①你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草，一根火柴棒。 （强忍烟瘾，严于律已、爱岗敬业、恪尽职 守、兢兢业业、无私奉献、自我约束、自我牺牲， ） ②（严控酒量）③（不看书报）④（拒听音乐） （二）找数量词、关联词体会看林人品质 5 我觉得本段中有些数量词用得特别好。请你找出有哪些。出示课件：数量词变红， 7 读，突出数量词 8 说说这些数量词有什么好处。 （为了维护国家很少的利益，个人却作出了很大很多的牺牲。 ） 9 我觉得本段中还有些关联词用得特别好。请你来说说有哪些。 10 出示课件：关联词变红， 11 读，突出关联词 12 说说这些关联词有什么好处。 （看林人严格遵守岗位职责。 ）
《白桦林的低语》PPT课件
自学要求
(1)查字典或根据上下文理解下列词语：低 吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠。
(2)课文主要写了什么内容？ (3)作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉 献？ (4)试给课文分段，归纳段意。
作者是从哪几个方面介绍了看林人的高尚 品质，是什么样的人或事使白话林低语吟唱 呢？
思考
从大兴安岭回来以后，我一直怀念着 你。”这里的“你”指的是谁？
北师大版 语文 六年级 上册 第一单元
学习目标
1.熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢 的段落。
2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业 工人的高尚品质。
3.感受作者对护林人深情的赞美，体会林业 工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴 而又可爱的品质。
“白桦”是一种树的名字，哪位同学见 过，你能介绍一下吗？
大兴安岭是我国最北、面积最大的现代化国有林区，总 面积8.46万平方公里。林木蓄积量5.01亿立方米，占全国 总蓄积量7.8%。大兴安岭原始茂密森林，是我国重要的林 业基地之一。主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、 白桦、蒙古栎、山杨等。
最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。 最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 只有登上山顶，才能看到那边的风光。 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 一日不读口生，一日不写手生。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友，交友不是为了向对方索取什么。衣服新的好，朋友老的好。 恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。 只有坚持才能获得最后的成功。
北师大版六年级上册语文白桦林的低语公开课PPT课件
课内练习 ◆我会近义词 怀念（ 思念 ） 浮躁（ 烦躁 ） 警惕（ 警觉 ） 摇曳（ 摇荡 ） 寂寞（ 孤独 ） 原谅（ 谅解 ）
◆我会反义词 怀念（遗忘 ）
浮躁（ 稳重 ）
摇曳（ 平稳 ）
原谅（ 责备 ）
寂寞（ 热闹 ）
激励（ 打击 ）
作者介绍：
刘心武，1942年6月4日出生，中
国当代著名作家、红学家。笔名刘 浏、赵壮汉等。曾任过中学教师、 出版社编辑、《人民文学》杂志的 主编。以短篇小说《班主任》成名， 该作被视为伤痕文学的代表作。其 作品以关注现实为特征，其长篇小 说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖， 是当代主流作家之一。1979年起任 中国作协理事、《人民文学》主编 等职，加入国际笔会中国中心。90 年代之后，成为《红楼梦》的积极 研究者，曾在中央电视台《百家讲 坛》栏目就秦可卿等专题进行系列 讲座，引发了较大的争议。
表达了作者对看林人的无限感激和赞美之情。
朗读6、7、8自然段，读出自己对林业工人的敬佩和赞美之情。
•
总结课文，升华中心、体会表达。
1.课题是《白桦林的低语》，其实是谁在低语？ 他在低语什么？ 2.总结启发想象。是啊，有多少边疆建设者，把 青春献给了祖国，为了他人，甘于牺牲自己，默 默奉献，我们的身边有没有这样甘于寂寞、无私 奉献的人呢？
大兴安岭是中国东北，内蒙古自治区的主要山 系，南北长约1200公里(750哩)，是其东侧的松辽 平原与西侧高大的蒙古高原之间的分界。大兴安岭 南起於热河高地(承德平原)，北迄黑龙江。山脉也 是其东侧的辽河水系、松花江和嫩江水系与其西北 侧的黑龙江源头诸水及支流的分水岭，山脉南段西 坡的水注入蒙古高原。
• 二、从大兴安岭回来以后，我一直怀念着 你。”这里的“你”指的是谁？
北师大版语文六上白桦林的低语ppt课件3
白桦林的低语
刘心武
银白的树干、灰 绿的树冠，随着阵阵 山风，摇曳着身躯和 手臂，仿佛在向我们 低吟浅唱……
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里
绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你 怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每 两小时喝一口，决不违章。你不带书报， 不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注 意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟， 也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音 机，但除了收听天气预报，你甚至不去收 听你最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随 时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐 一棵小树，你也不能将他原谅！
银白的树干、灰绿的树 冠，随着阵阵山风，摇曳着身 躯和手臂，仿佛在向我们低吟 浅唱……
白桦林该还在向你絮絮 低语，你该还在用专注的神情 同他们倾诉衷肠。
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刘心武
银白的树干、灰 绿的树冠，随着阵阵 山风，摇曳着身躯和 手臂，仿佛在向我们 低吟浅唱……
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里
绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你 怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每 两小时喝一口，决不违章。你不带书报， 不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注 意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟， 也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音 机，但除了收听天气预报，你甚至不去收 听你最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随 时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐 一棵小树，你也不能将他原谅！
银白的树干、灰绿的树 冠，随着阵阵山风，摇曳着身 躯和手臂，仿佛在向我们低吟 浅唱……
白桦林该还在向你絮絮 低语，你该还在用专注的神情 同他们倾诉衷肠。
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北师大版第十一册白桦林的低语课件
北师大版第十一册白桦林的低语
你带一台半导体收音机，但除 了收听天气预报，你甚至不去 收听最喜爱的歌曲，因为你的 双耳必须随时捕捉远近异常的 音响——哪怕有人偷伐一棵小 树，你也不能将他原谅！
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你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里 绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你 怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每 两小时喝一口，绝不违章。你不带书报， 不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注 意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟， 也不能忽略轻放！你带一台半导体收音机， 但除了收听天气预报，你甚至不去收听最 喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉 远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小 树，你也不能将他原谅！
北师大版第十一册白桦林的低语
你有烟瘾，但在岗位上，你 的口袋里绝没有一撮烟草、一 根火柴棒；不错，你怀里揣着 一小瓶酒，但你给自己规定： 每两小时喝一口，绝不违章。
北师大版第十一册白桦林的低语
你不带书报，不是你不爱看， 而是你的双眼必须随时注意四 周的情况——哪怕是一缕淡淡 的细烟，也不能忽略轻放！
瞭望 涤荡 揣着 冈峦 烟瘾 摇曳 絮絮低语 倾诉衷肠 倚窗外望 一撮烟草
北师大版第十一册白桦林的低语
从大兴安岭回来以 后，我一直怀念着你。
北师大版第十一册白桦林的低语
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里 绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你 怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每 两小时喝一口，绝不违章。你不带书报， 不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注 意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟， 也不能忽略轻放！你带一台半导体收音机， 但除了收听天气预报，你甚至不去收听最 喜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉 远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小 树，你也不能将他原谅！
你带一台半导体收音机，但除 了收听天气预报，你甚至不去 收听最喜爱的歌曲，因为你的 双耳必须随时捕捉远近异常的 音响——哪怕有人偷伐一棵小 树，你也不能将他原谅！
北师大版第十一册白桦林的低语
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里 绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你 怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每 两小时喝一口，绝不违章。你不带书报， 不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注 意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟， 也不能忽略轻放！你带一台半导体收音机， 但除了收听天气预报，你甚至不去收听最 喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉 远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小 树，你也不能将他原谅！
北师大版第十一册白桦林的低语
你有烟瘾，但在岗位上，你 的口袋里绝没有一撮烟草、一 根火柴棒；不错，你怀里揣着 一小瓶酒，但你给自己规定： 每两小时喝一口，绝不违章。
北师大版第十一册白桦林的低语
你不带书报，不是你不爱看， 而是你的双眼必须随时注意四 周的情况——哪怕是一缕淡淡 的细烟，也不能忽略轻放！
瞭望 涤荡 揣着 冈峦 烟瘾 摇曳 絮絮低语 倾诉衷肠 倚窗外望 一撮烟草
北师大版第十一册白桦林的低语
从大兴安岭回来以 后，我一直怀念着你。
北师大版第十一册白桦林的低语
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里 绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你 怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每 两小时喝一口，绝不违章。你不带书报， 不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注 意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟， 也不能忽略轻放！你带一台半导体收音机， 但除了收听天气预报，你甚至不去收听最 喜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉 远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小 树，你也不能将他原谅！
六年级语文上册《白桦林的低语》课件3北师大版
• 2.课后搜集并朗读郭小川的赞美林业工人的 诗歌，有感情地朗读。
• 板书设计：
白桦林的低语 看林人……坚守 岗位 无私奉献 默默 守候
• 白桦别名桦树、桦木、桦皮树等落叶乔木，高达25m，胸径50cm；树冠卵圆形， 树皮白色，纸状分层剥离，皮孔黄色。小枝细，红褐色，无毛，外被白色蜡层。叶三 角状卵形或菱状卵形， 先端渐尖，基部广楔形，缘有不规则重锯齿，侧脉5-8对，背面疏生油腺点，无毛或脉 腋有毛。果序单生，下垂，圆柱形。坚果小而扁，两侧具宽翅。花期5-6月；8-10月果 熟。花单性，雌雄同株，菜荑花序。果序圆柱形，果苞长 3—7mm，中裂片三角形， 侧裂片平展或下垂，小坚果椭圆形，膜质翅与果等宽或较果稍宽。
(叶赛宁)
在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金辉里， 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着， 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝， 又抹上层银色的光华。
这首诗赞 美了具备 白桦高洁, 坚强品格 的人以及 诗人对家 乡和大自 然的喜爱 之情。
大兴安岭是中国东北，内蒙古自治区的主要山系，南 北长约1200公里(750哩)，是其东侧的松辽平原与西侧高大 的蒙古高原之间的分界。大兴安岭南起於热河高地(承德平 原)，北迄黑龙江。山脉也是其东侧的辽河水系、松花江和 嫩江水系与其西北侧的黑龙江源头诸水及支流的分水岭，山 脉南段西坡的水注入蒙古高原。
大兴安岭是我国最北、面积最大的现代化国有林区，总 面积8.46万平方公里。林木蓄积量5.01亿立方米，占全国总 蓄积量7.8%。大兴安岭原始茂密森林，是我国重要的林业 基地之一。主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白 桦、蒙古栎、山杨等。
白桦林的低语精品课件(北师大版六年级语文上册课件)
大兴安岭是我国最北、面积最大的现代化国有林区，总 面积8.46万平方公里。林木蓄积Байду номын сангаас5.01亿立方米，占全国总 蓄积量7.8%。大兴安岭原始茂密森林，是我国重要的林业 基地之一。主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白 桦、蒙古栎、山杨等。
2021/4/14 星期三
16
巍巍兴安岭，积翠大森林。大兴安岭的林地有730万公 顷，森林覆盖率达74.1％，在浩瀚的绿色海洋中繁衍生 息着寒温带马鹿、驯鹿、驼鹿（犴达犴）、梅花鹿、棕 熊、紫貂、飞龙、野鸡、棒鸡、天鹅、獐、狍、野猪、 雪兔等各种珍禽异兽400余种，野生植物1000余种，成 为我国高纬度地区不可多得的野生动、植物乐园。在千 山万壑间纵横流淌着甘河，多布库尔、那都里、呼玛、 额木尔等二十多条大小河流，最终注入了边陲人民的母 亲河---黑龙江。这里盛产鲟鳇鱼、哲罗、细鳞、江雪 鱼等珍贵的冷水鱼类，用“棒打獐子瓢舀鱼，野鸡飞到 饭锅里”来形容这里的野生动物资源实在不为过。
2021/4/14 星期三
17
2021/4/14 星期三
(叶赛宁)
在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金辉里， 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着， 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝， 又抹上层银色的光华。
2021/4/14 星期三
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• 2.作者为什么深深思念着看林人，并渴望自己再 到大森林中去,通过这些语句你体会到了什么？ 在默默的思念中，我激励自己，要有你那样的 胸怀，你那样的目光…… （作者要学习他们那种牺牲个人利益、无私奉 献的纯洁、广阔的胸怀，为了人类，为了下一代 更好地生存的远大的目光。 我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪， 充满渴望地投向森林和你们的胸膛！ （表达了作者对看林人的无限感激和赞美之 情。） 朗读6、7、8自然段，读出自己对林业工人的敬 佩和赞美之情。
2021/4/14 星期三
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巍巍兴安岭，积翠大森林。大兴安岭的林地有730万公 顷，森林覆盖率达74.1％，在浩瀚的绿色海洋中繁衍生 息着寒温带马鹿、驯鹿、驼鹿（犴达犴）、梅花鹿、棕 熊、紫貂、飞龙、野鸡、棒鸡、天鹅、獐、狍、野猪、 雪兔等各种珍禽异兽400余种，野生植物1000余种，成 为我国高纬度地区不可多得的野生动、植物乐园。在千 山万壑间纵横流淌着甘河，多布库尔、那都里、呼玛、 额木尔等二十多条大小河流，最终注入了边陲人民的母 亲河---黑龙江。这里盛产鲟鳇鱼、哲罗、细鳞、江雪 鱼等珍贵的冷水鱼类，用“棒打獐子瓢舀鱼，野鸡飞到 饭锅里”来形容这里的野生动物资源实在不为过。
2021/4/14 星期三
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2021/4/14 星期三
(叶赛宁)
在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金辉里， 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着， 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝， 又抹上层银色的光华。
2021/4/14 星期三
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• 2.作者为什么深深思念着看林人，并渴望自己再 到大森林中去,通过这些语句你体会到了什么？ 在默默的思念中，我激励自己，要有你那样的 胸怀，你那样的目光…… （作者要学习他们那种牺牲个人利益、无私奉 献的纯洁、广阔的胸怀，为了人类，为了下一代 更好地生存的远大的目光。 我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪， 充满渴望地投向森林和你们的胸膛！ （表达了作者对看林人的无限感激和赞美之 情。） 朗读6、7、8自然段，读出自己对林业工人的敬 佩和赞美之情。
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2021/01/31
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看林人啊，我的兄长，我们在那瞭望楼上只相 聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远 涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。
分析：“纯洁的心”指林业工人对事业、对工作 坚定执着的信念与追求，默默奉献的精神和情怀。 林业工人的“纯洁的心”就像一面镜子，折射出 了社会上某些人对事业缺少热情、缺少追求的浮 躁与狂妄，同时也时刻鞭策着作者自己。
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白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在 用专注的神情同他们倾诉衷肠。
分析：用拟人的修辞手法，表现了白桦林 对林业工人的感激之情，以及林业工人对 白桦林的浓浓深情和忠于职守的精神。
总结：照应开头，抒发了对林业工人的怀念 与赞美之情。
2021/01/31
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白
开篇点题 一直怀念 倒叙
2021/01/31
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写法：抒情既表达情思，抒发情感。本 文作者在字里行间恰当地抒发了感情。 如“从大兴安岭回来以后，我一直怀念 着你”和“怀念你啊，看林人”等语句， 直接抒发了自己对看林人的怀念之情， 极大地感染了读者，深化了主题。
2021/01/31
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读第1自然段，思考下列问题： 1.“一直”一词说明了什么？ 2.“你”指的是谁？ 3.这段话主要写了什么？
2021/01/31
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从大兴安岭回来以后，我一直怀念 着你。
分析：“一直”说明怀念程度很深，奠定了 全文的感情基调。“你”指的是林业工人。
总结：点明“我”对大兴安岭的“你”一直念念 不忘。这是文章的总起段。
2021/01/31
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我会写 爽：shuǎng 框架结构，部首：大
字义：①痛快，率直。②明朗，清亮。 ③清凉，清洁。
造句：他性情豪爽，是个值得深交的人。
2021/01/31
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我会写 警：jǐng 上下结构，部首：言
字义：①注意可能发生的危 险。②感觉敏锐。 造句：为了保证会议的进行， 政府加强了警戒工作。
桦
强忍烟瘾
林
所 严控酒量
忠
见
于
的
所 观察四周
职
低
闻 拒听歌曲
守
语
心灵纯洁
倾诉衷肠 无限怀念 充满希望
2021/01/31
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无赞 私美 奉敬 献佩
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主题：本文以第二人称的口吻，记 叙了林业工人的动人事迹，赞美了 林业工人默默奉献，甘愿牺牲的精 神，表达了作者对林业工人的无限 思念和敬佩之情。
2021/01/31
13
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我会写 惕：tì 左右结构，部首：忄
字义：小心谨慎。 歇后语：南天门上放哨——警惕性高 造句：他用警惕的目光朝四周望了望。
2021/01/31
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我会写 絮：xù 上下结构，部首：糸
字义：①连续重复，惹人厌烦。②像 棉絮的东西。
造句：柳絮漫天飞舞，就像纷纷扬扬 的雪花。
2021/01/31
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读第2-6自然段，思考下列问题： 1.第3自然段中的“绣”有什么
妙处？ 2.你是怎样理解“纯洁的心”的？ 3.想一想，看林人为了森林，还
做出了什么牺牲？
2021/01/31
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窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出 层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。
分析：“绣”化静为动，展现出了大自然绿色的 动态美。并且采用了拟人的修辞手法，赋予树林 以人的动作，生动有趣。
2021/01/31
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我会写 纯：chún 左右结构，部首：纟
字义：①专一不杂。②熟练。 造句：他的棋艺已经达到了炉 火纯青的地步。
2021/01/31
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我会写 妄：wàng 上下结构，部首：女
字义：乱，荒诞不合理。 造句：他为人狂妄自大，大家都不喜
欢他。
2021/01/31
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我会写
岗：gǎng 上下结构，部首：山
字义：①守卫的位置。②高起的土 坡。③平面上凸起的一长道。
造句：他在平凡的岗位上取得了不 平凡的成绩。
2021/01/31
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我会写 棒：bàng 左右结构，部首：木
字义：①棍子。②指在某方 面优秀。 造句：现实很残酷，给了他 当头一棒。
2021/01/31
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你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一 撮烟草、一根火柴。不错，你怀里揣着一小瓶酒， 但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。
分析：写出了看林人对自己的严格要求、恪尽职 守。看林人牺牲了休息时间，牺牲了与家人团聚 的时间、帮助家人分担家务的机会，牺牲了喝茶、 聊天儿、娱乐的时间等，表达了看林人忠于职守、 兢兢业业、甘于牺牲的伟大精神。
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走 过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们 倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里 发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着 邪火出现的征象。
分析：第一句直抒胸臆，表达了作者对看林人 的怀念。后面再次赞美了看林人认真工作、默 默奉献的精神。
2021/01/31
白桦林的低语
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2021/01/31
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刘心武：中国当代作家、 红学研究家。四川成都人。 1977年开始发表作品。 1979年加入中国作家协会。 主要作品有：短篇小说 《班主任》等；中篇小说 《如意》《立体交叉桥》 等；长篇小说《钟鼓楼》 《四牌楼》等。
2021/01/31
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1.本文是以第几人称的口吻写的？ 通过预习课文，明白了什么？
2.你觉得看林人有哪些优秀品质？ 3.如果白桦林会说话，他们会对看
林人说些什么呢？
2021/01/31
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huà
dí
cuō
mò
桦
涤
撮
寞
桦树
2021/01/31
洗涤
一撮
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寂寞
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xié 斜
倾斜
2021/01/31
táng
shēn
膛
呻
胸膛
呻吟
5
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我会写
丹：dān 独体结构，部首:丿
字义：①红色。②依成方配
制成的中药，通常是颗粒状
或粉末状的。
造句：月儿映照在潺潺的流
水中，好似水墨丹青。
2021/01/31
6
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我会写 伏：fú 左右结构，部首：亻
字义：①低下去。②趴，脸向下，体 前屈。③隐藏。
造句：敌人遭到了我军的伏击，被打 得落花流水。
2021/01/31
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总结：这一部分写“我”回忆起和看林 人相处时的所见所闻，赞美了林业工人 无私奉献、苦中作乐的品质。
2021/01/31
22
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读第7-8段，思考下列问题： 1.最后两段主要写了什么？ 2.文章表达了作者对看林人怎样
的思想感情？
2021/Leabharlann 1/3123课件PPT