精选2019-2020年教科版科学六年级下册4、分类和回收利用练习题四十二

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教科版六年级科学下册 《分类和回收利用》练习(含答案)

教科版六年级科学下册 《分类和回收利用》练习(含答案)

4.4《分类和回收利用》练习一、填空题1、要有效回收垃圾,必须改变垃圾______的旧习惯,对生活垃圾进行______和______,这是我们每个公民应尽的义务。

2、家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。

这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的______。

3、金属的回收和再利用好处多,既______又______。

4、生活垃圾一般可分成四大类:可回收垃圾、______垃圾、______垃圾和其他垃圾,过期药品属于______垃圾,需要特殊处理。

5、不可回收垃圾包括_______垃圾、________垃圾和其他垃圾.6、废电池里含有三种有毒物质是______、______、______。

二、判断题,对的打√,错的打✘1、垃圾处理最好的方法是焚烧发电,既没有污染又可以发电。

()2、塑料瓶、塑料袋、一次性针筒等都可以回收,再制成其他塑料制品。

()3、垃圾分类、分装便于垃圾回收和对一些有毒垃圾的处理。

()4、用过的纸巾是纸制品,可以回收。

()5、可回收利用的物品大多是由纸张、金属、塑料、玻璃等材料制成的。

6、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。

()三、选择题,将正确的序号填写在括号内。

1、下列垃圾中可以自然分解的是()A.蛋壳和菜叶B.塑料袋和纸屑C.树枝和可乐瓶2、下列垃圾中可以通过堆积自然分解,成为有机肥的是()A.菜叶和甘蔗皮B.塑料瓶和电池C.树叶和玻璃3、下列图标中属于可回收垃圾的是()4、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的( )及重金属物质就会浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。

A.汞B.铅C.镉5、如图,属于“可回收垃圾”和“厨余垃圾”标志的是( )6、杭州目前普遍将垃圾分为四类:可回收物、厨房垃圾、其他垃圾、有害垃圾,小区垃圾桶如图所示,垃圾分类从我做起,下列说法正确的是( )A.废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类属于可回收垃圾投入蓝色垃圾桶B.纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收属于有害垃圾投入红色垃圾桶C.尘土、残枝落叶、开败的鲜花等属于厨房垃圾,直接投入绿色垃圾桶7、下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()A.回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收B.回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。

科教版六年级科学下册第四单元

科教版六年级科学下册第四单元

科教版六年级科学下册第四单元测试题及答案一、填空1、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

2、填埋场可以在上面修建公园、体育场,但不能建筑房屋和种植庄稼。

3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。

4、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染。

5、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。

6、垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。

生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

7、厨余垃圾包括:果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包括:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包括:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计;其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。

8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理。

废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。

9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料。

10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。

11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。

由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。

12、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。

自来水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能洗澡。

13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、加入药物进行灭菌获得净化。

14、我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。

此外,还有“白色污染”(塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等环境问题。

15、(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。

4.4.教科版小学科学六年级下册第四单元《分类和回收利用》

4.4.教科版小学科学六年级下册第四单元《分类和回收利用》

作为小学生的我们, 也应该行动起来,从我 做起、从身边小事做起, 从学会垃圾分类做起, 为我们的生活环境和生 活质量更加美好,为地 球资源的可持续发展做 我们应有(yīnɡ yǒu)的贡献吧!
第二十三页,共36页。
漂亮(piào liàng) 的环保坐椅
第二十四页,共36页。
软木塞
第二十五页,共36页。
另外,需要注意的是,废电池、日光灯 管、水银温度计、油漆筒、药品(yàopǐn) 等都是有毒垃圾,需要特别的处理。
第二十页,共36页。
电池对环境的危害:有关 资料显示,一节一号电 池烂在地里,能使1平 方米的土壤永久失去利 用价值;一粒纽扣电池 可使600吨水受到污染 ,相当于一个人一生的 饮水量。在对自然环境 威胁最大的几种物质中 ,电池里就包含了汞、 铅、镉等多种,若将废 旧电池混入生活垃圾一 起填埋,或者随手 (suíshǒu)丢弃,渗出的 汞及重金属见(chánɡ jiàn)的可 回收垃圾
废弃衣 服、桌 布、毛 巾、布 包等。
易拉罐、 铁皮罐 头盒、 牙膏皮 等。
玻璃瓶 和玻璃 片、灯 泡、暖 瓶等;
报纸(bàozhǐ)、 书本纸、包装用 纸、办公用纸、 广告用纸、纸盒 等;
第十四页,共36页。
各种塑料袋、塑料泡沫 (pàomò)、塑料包装、 一次性塑料餐盒餐具、 硬塑料、塑料杯子、矿 泉水瓶等;
第二十九页,共36页。
分类和回收利用
一、填空 (tiá nkò ng) 3。、回收塑料制品在生活中很常见,因为塑料能够 _多__次_熔__化_(_r_ó_n_g_h_u_à_)成,型回收利用塑料能够减_少_环__境_污__染___。 4、废电池里含有三种有毒物质是__汞_____、__铅_____、 __镉________。 5、_医__疗_垃__圾________也要集中进行处理,否则会传染疾 病,危及我们(wǒ men)的健康。 6、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要__1_—_3_个__月_____。

2019-2020学年度教科版小学科学六年级下册4、分类和回收利用知识点练习八

2019-2020学年度教科版小学科学六年级下册4、分类和回收利用知识点练习八

2019-2020学年度教科版小学科学六年级下册4、分类和回收利用知识点练习八第1题【单选题】某地建立了一个垃圾发电厂,实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。

运来的一批垃圾中,含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。

其中属于不回收垃圾的是( )。

A、废铝线B、一次性塑料餐具C、果皮D、废旧报纸【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列垃圾中不可以自然分解的是( )。

A、鱼骨头和菜叶B、蛋壳和纸屑C、塑料快餐盒【答案】:【解析】:第3题【单选题】小明玩具车中的电池没电了,他把电池随意扔在了草地里,可能造成的后果不包括( )。

A、数平方米的土壤失去利用价值B、污染地下水C、威胁人类的健康D、一段时间后,变成有机肥料【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列垃圾中,要谨慎处理的是( )。

A、旧衣服B、手机电池C、旧报纸【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列有关垃圾回收利用的说法正确的是( )。

A、回收利用所花费用比生料加工花费高就不再回收。

B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。

C、为了减少垃圾,一律都要回收利用。

【答案】:【解析】:第6题【判断题】食品废料、杂草、落叶等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】当我们没有办法减少一些材料的使用量时,可以通过回收垃圾中的原材料,重新加工利用,以减少垃圾的数量( )。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】当我们没有办法减少一些材料的使用量时,可以通过回收垃圾中的原材料,重新加工利用,以减少垃圾的数量。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的( )。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】医疗垃圾必须集中进行处理,否则会传染疾病,危害人体健康。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【判断题】要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习惯。

2019年精选教科版科学六年级下册第四单元 环境和我们4、分类和回收利用知识点练习【含答案解析】七十二

2019年精选教科版科学六年级下册第四单元 环境和我们4、分类和回收利用知识点练习【含答案解析】七十二

2019年精选教科版科学六年级下册第四单元环境和我们4、分类和回收利用知识点练习【含答案解析】七十二第1题【单选题】小明玩具车中的电池没电了,他把电池随意扔在了草地里,可能造成的后果不包括( )。

A、数平方米的土壤失去利用价值B、污染地下水C、威胁人类的健康D、一段时间后,变成有机肥料【答案】:【解析】:第2题【单选题】如果将废旧电池混人生活垃圾一起填埋,渗出的( )及重金属物质就会浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。

A、汞B、铅C、镉D、砷【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列有关垃圾回收利用的说法正确的是( )。

A、回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收B、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多C、为了减少垃圾,一律都要回收利用【答案】:【解析】:第4题【单选题】( )是减少垃圾数量的重要方法。

A、用一次性用品B、选择精美包装物品C、重新使用【答案】:【解析】:第5题【判断题】要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习惯。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】从厨房中所取出的垃圾都可以用于制造有机肥料。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】要有效地回收,必须改变垃圾______的旧习惯,对生活的垃圾进行______和______。

这是我们每个公民应尽的义务。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】做个堆肥箱垃圾腐熟一般要______个月时间。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】当我们无法减少一些材料的使用时,可以回收垃圾中的这些原材料并重新加工利用它们,这样不但能______,而且能节省大量的______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】______被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】废电池里含有三种有毒物质是______、______、______。

2020年教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习

2020年教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习

2020年教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共6题;共12分)1. (2分)许多金属可以被熔化后再利用。

回收利用废金属,既节约________又节约________2. (3分)对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质,电池中就包含了________ 、________ 、________三种。

3. (2分)我们常说的“生活垃圾”一般可分为:________ 、________和不可回收垃圾。

4. (3分)废电池里含有三种有毒物质是________、________、________。

5. (1分)________也要集中进行处理,否则会传染疾病,危及我们的健康。

6. (1分)做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________。

二、选择题 (共5题;共10分)7. (2分)如果将废旧电池混人生活垃圾一起填埋,渗出的()及重金属物质就会浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。

A . 汞B . 铅C . 镉D . 砷8. (2分)医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等,下列对于医疗废物处理的措施中正确的是()。

A . 直接投入河里B . 深埋在地下C . 直接焚烧D . 集中处理9. (2分)一粒纽扣电池可以使()水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。

A . 300吨B . 400吨C . 600吨10. (2分)小明玩具车中的电池没电了,他把电池随意扔在了草地里,可能造成的后果不包括()。

A . 数平方米的土壤失去利用价值B . 污染地下水C . 威胁人类的健康D . 一段时间后,变成有机肥料11. (2分)下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()。

A . 回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收B . 回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。

2019-2020年小学科学六年级下册第四单元 环境和我们4、分类和回收利用教科版课后辅导练习第十一篇

2019-2020年小学科学六年级下册第四单元 环境和我们4、分类和回收利用教科版课后辅导练习第十一篇
B报纸
C易拉罐
【答案】:
【解析】:
在我们的生活中,我经常在回收的物品有______、______、______……
【答案】:
【解析】:
对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质,电池中就包含了______、______、______三种。
【答案】:
【解析】:
如何有效地回收垃圾?
【答案】:
【解析】:
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
易拉罐属于可回收垃圾。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
食品废料、杂草、落叶等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
从厨房中所取出的垃圾都可以用于制造有机肥料。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
蛋壳、碎菜叶及啤酒瓶都是厨余垃圾。
B、污染地下水
C、威胁人类的健康
D、一段时间后,变成有机肥料
【答案】:
【解析】:
( )是减少垃圾数量的重要方法。
A、用一次性用品
B、选择精美包装物品
C、重新使用
【答案】:
【解析】:
下列垃圾中不可以自然分解的是( )。
A、鱼骨头和菜叶
B、蛋壳和纸屑
C、塑料快餐盒
【答案】:
【解析】:
一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值。
2019-2020年小学科学六年级下册第四单元环境和我们4、分类和回收利用教科版课后辅导练习第十一篇
生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于( )。
A、其他垃圾
B、可回收垃圾
C、厨余垃圾
【答案】:

教科版小学六年级科学下册第四单元4分类和回收利用

教科版小学六年级科学下册第四单元4分类和回收利用
• 这些垃圾需要特殊平安处理。
另外,需要注意的是,废电池、日光灯 管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有 毒垃圾,需要特别的处理。
• 一节一号电池烂在地里, 能使1平方米面积上的土 壤失去利用价值;一粒 纽扣电池可使600吨水无 法饮用,相当于一个人 一生的饮水量。对自然 环境威胁最大的五种物 质,电池里就包含了三 种:汞、铅、镉。如果 将废旧电池混入生活垃 圾一起填埋,渗出的汞 及重金属物质就会浸入 土壤,污染地下水,进 而通过食物链间接威胁 到人类的安康。
砖瓦陶瓷 渣土 卫生间废纸
剩余饭菜 果皮 蔬菜茎叶





厨余


可回收垃圾
• 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 • 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、
广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太 强不可回收。 • 塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒 和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 • 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶 等。 • 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 • 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
3.回收废纸——再造林木资源
回收1吨废纸能生产好纸800千克, 可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾 填埋场空间,还可以节约一半以上的造 纸能源,减少35%的水污染,每张纸至少 可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、 笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、贷 物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一 次回收后,可再造纸印制成书籍、稿纸、 名片、使条纸等。第二次回收后,还可 制成卫生纸。
2、减少环境污染:废弃的电池含有金 属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严 重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物 减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动 物死亡的事故时有发生。因此回收利用可 以减少危害。

4.4.教科版小学科学六年级下册第四单元《分类和回收利用》

4.4.教科版小学科学六年级下册第四单元《分类和回收利用》

4、下列垃圾中不可以自然分解的是( )。
C
A、鱼骨头和菜叶 B、蛋壳(dà n ké)和纸屑 C、塑料快餐盒
5、下列垃圾中,要谨慎处理的是( B)。
A、旧衣服 B、手机电池 C、旧报纸
第三十二页,共36页。
分类(fēn lèi)和回收利
判断

1、当(p我à们nd没有办法减少一些材料的使用量时,可以通过回
学校常见(chánɡ jiàn)的可 回收垃圾
废弃 衣服、 桌布、 毛巾、 布包 等。
易拉罐、 铁皮罐 头盒、 牙膏皮 等。
玻璃瓶 和玻璃 片、灯 泡、暖 瓶等;
报纸、书本 (shūběn)纸、 包装用纸、办公 用纸、广告用纸、 纸盒等;
第十四页,共36页。
各种塑料袋、塑料泡 沫(pàomò)、塑料包 装、一次性塑料餐盒 餐具、硬塑料、塑料 杯子、矿泉水瓶等;
瓦楞纸
利用(lìyòng)报纸 和纸板做成的书 柜
第二十六页,共36页。
利用木板制作 (zhìzuò)的挂钥匙 的饰品
垃圾处理与我们美好(měihǎo)的环境卫生密 不可分

第二十七页,共36页。
分类(fēn lèi)和回收利 用
本课要点 (1yà、o垃di圾ǎn中) 的一些原材料可以重新回收利用,这样可
第十六页,共36页。
我国垃圾回收现状 我国废纸的回收率还很低,只有20%左右,每年高达1400万吨废纸因为和 别的垃圾混在一起而不能有效回收。可另一方面,大家可能难以想象,我国每 年不得不从国外进口大量废纸用于造纸。大量的塑料制品也因为没有分类收集 而难以回收利用,它们如果被埋在地下,100年、200年也烂不掉,还会使土壤 板结(bǎnjié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的能力。

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习D卷

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习D卷

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共6题;共13分)1. (3分)对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质,电池中就包含了________ 、________ 、________三种。

2. (3分)要有效地回收,必须改变垃圾________的旧习惯,对生活的垃圾进行________和________。

这是我们每个公民应尽的义务。

3. (2分)许多金属可以被熔化后再利用。

回收利用废金属,既节约________又节约________4. (3分)废电池里含有三种有毒物质是________、________、________。

5. (1分)________也要集中进行处理,否则会传染疾病,危及我们的健康。

6. (1分)做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________。

二、选择题 (共5题;共10分)7. (2分)医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等,下列对于医疗废物处理的措施中正确的是()。

A . 直接投入河里B . 深埋在地下C . 直接焚烧D . 集中处理8. (2分)家庭垃圾中,有是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾,这些垃圾可以用堆肥的方法处理,垃圾腐熟时间为()。

A . 一个月B . 半年C . 1~3个月9. (2分)下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()。

A . 回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收B . 回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多C . 为了减少垃圾,一律都要回收利用10. (2分)一粒纽扣电池可以使()水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。

A . 300吨B . 400吨C . 600吨11. (2分)下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()。

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习(II )卷

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习(II )卷

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共6题;共11分)1. (3分)废电池里含有三种有毒物质是________、________、________。

2. (2分)我们常说的“生活垃圾”一般可分为:________ 、________和不可回收垃圾。

3. (3分)对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质,电池中就包含了________ 、________ 、________三种。

4. (1分)做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________个月时间。

5. (1分)________也要集中进行处理,否则会传染疾病,危及我们的健康。

6. (1分)做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________。

二、选择题 (共5题;共10分)7. (2分)生活中剩饭剩菜(变质不能吃的)属于()。

A . 其他垃圾B . 可回收垃圾C . 厨余垃圾8. (2分)医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等,下列对于医疗废物处理的措施中正确的是()。

A . 直接投入河里B . 深埋在地下C . 直接焚烧D . 集中处理9. (2分)小明玩具车中的电池没电了,他把电池随意扔在了草地里,可能造成的后果不包括()。

A . 数平方米的土壤失去利用价值B . 污染地下水C . 威胁人类的健康D . 一段时间后,变成有机肥料10. (2分)一粒纽扣电池可以使()水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。

A . 300吨B . 400吨C . 600吨11. (2分)下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()。

A . 回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收B . 回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。

C . 为了减少垃圾,一律都要回收利用。

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习(I)卷

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习(I)卷

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共6题;共10分)1. (3分)在我们的生活中,我经常在回收的物品有________、________、________……2. (1分)回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度________很多。

3. (3分)废电池里含有三种有毒物质是________、________、________。

4. (1分)做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________个月时间。

5. (1分)________也要集中进行处理,否则会传染疾病,危及我们的健康。

6. (1分)做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________。

二、选择题 (共5题;共10分)7. (2分)下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()。

A . 回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收B . 回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多C . 为了减少垃圾,一律都要回收利用8. (2分)医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等,下列对于医疗废物处理的措施中正确的是()。

A . 直接投入河里B . 深埋在地下C . 直接焚烧D . 集中处理9. (2分)下列垃圾中不可以自然分解的是()。

A . 鱼骨头和菜叶B . 蛋壳和纸屑C . 塑料快餐盒10. (2分)家庭垃圾中,有是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾,这些垃圾可以用堆肥的方法处理,垃圾腐熟时间为()。

A . 一个月B . 半年C . 1~3个月11. (2分)下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()。

A . 回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收B . 回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。

精选2019-2020年科学六年级下册第四单元 环境和我们4、分类和回收利用教科版复习特训二十七

精选2019-2020年科学六年级下册第四单元 环境和我们4、分类和回收利用教科版复习特训二十七

精选2019-2020年科学六年级下册第四单元环境和我们4、分类和回收利用教科版复习特训二十七第1题【单选题】( )是减少垃圾数量的重要方法。

A、用一次性用品B、选择精美包装物品C、重新使用【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列垃圾中不可以自然分解成有机肥料的是( )。

A、杂草和菜叶B、蛋壳和纸屑C、塑料袋和可乐瓶D、鱼骨和树叶【答案】:【解析】:第3题【单选题】生活中剩饭剩菜(变质不能吃的)属于( )。

A、其他垃圾B、可回收垃圾C、厨余垃圾【解析】:第4题【单选题】很多使用过的物品都可以回收利用,世界通用的可回收标志是( )。

A、B、C、【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列垃圾中不可以自然分解的是( )。

A、鱼骨头和菜叶B、蛋壳和纸屑C、塑料快餐盒【解析】:第6题【判断题】食品废料、杂草、落叶等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】医疗垃圾必须集中进行处理,否则会传染疾病,危害人体健康。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】易拉罐属于可回收垃圾。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】蛋壳、碎菜叶及啤酒瓶都是厨余垃圾。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习惯。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【判断题】从厨房中所取出的垃圾都可以用于制造有机肥料。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第12题【填空题】回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度______很多。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并______。

这样做不但能够______,而且能够______。

A重新加工利用B减少垃圾数量C节省大量自然资源【答案】:【解析】:第14题【填空题】给下列生活中的垃圾分分类。

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C、塑料快餐盒
【答案】:
【解析】:
某地建立了一个垃圾发电厂,实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。运来的一批垃圾中,含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。其中属于不回收垃圾的是( )。
A、废铝线
B、一次性塑料餐具
C、果皮
D、废旧报纸
【答案】:
【解析】:
下列有关垃圾回收利用的说法正确的是( )。
A、数平方米的土壤失去利用价值
B、污染地下水
C、威胁人类的健康
D、一段时间后,变成有机肥料
【答案】:
【解析】:
蛋壳、碎菜叶及啤酒瓶都是厨余垃圾。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
塑料能够多次熔化成形,______废塑料能够减少环境污染。
【答案】:
【解析】:
做个堆肥箱垃圾腐熟一般要______。
精选2019-2020年教科版科学六年级下册4、分类和回收利用练习题四十二
如果将废旧电池混人生活垃圾一起填埋,渗出的( )及重金属物质就会浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
A、汞
B、铅
C、镉
D、砷
【答案】:
【解析】:
下列垃圾中不可以自然分解的是( )。
A、鱼骨头和菜叶
B、蛋壳和纸屑
A1—个月
【答案】:
【解析】:
我们常说的“生活垃圾”一般可分为:______、______和不可回收垃圾。
【答案】:
【解析】:
要有效地回收,必须改变垃圾______的旧习惯,对生活的垃圾进行______和______。这是我们每个公民应尽的义务。
【答案】:
【解析】:
回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度______很多。
A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收
B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。
C、为了减少垃圾,一律都要回收利用。
【答案】:
【解析】:
下列有关垃圾回收利用的说法正确的是( )。
A、回收利用所花费用比生料加工花费高就不再回收。
B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。
C、为了减少垃圾,一律都要回收利用。
【答案】:
【解析】:
下列有关垃圾回收利用的说法正确的是( )。
A、回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收
B、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多
C、为了减少垃圾,一律都要回收利用
【答案】:
【解析】:
小明玩具车中的电池没电了,他把电池随意扔在了草地里,可能造成的后果不包括( )。
【答案】:
【解析】:
当我们无法减少一些材料的使用时,可以回收垃圾中的这些原材料并重新加工利用它们,这样不但能______,而且能节省大量的______。
【答案】:
【解析】:
生活垃圾一般包括哪几类?
【答案】:
【解析】:
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