学校班级日常量化考核评分细则
学校班级日常学业考核评分细则
学校班级日常学业考核评分细则1. 考核目的本考核旨在评估学生在班级日常学业方面的表现，为学生提供全面的研究评价，帮助他们发现自己的优势和劣势，并制定相应的研究计划和改进措施。
2. 考核内容班级日常学业考核包括但不限于以下几个方面：- 课堂表现：包括回答问题、参与讨论、听讲专注等。
- 作业完成情况：包括作业的及时性、完成质量等。
- 小测验和考试成绩：包括小测验、课堂测试、月考等。
3. 评分细则每个方面的评分细则如下：3.1 课堂表现- 准时上课：出勤率高于90%得满分，80%~90%得80分，低于80%得60分。
- 听讲专注：认真听讲得满分，偶尔分心得80分，经常分心得60分。
- 积极回答问题：主动回答问题得满分，偶尔回答问题得80分，很少回答问题得60分。
- 参与讨论：积极参与讨论得满分，一般参与得80分，很少参与得60分。
3.2 作业完成情况- 及时完成：作业按时完成得满分，延迟一天完成得80分，延迟两天或更多得60分。
- 完成质量：作业质量较高得满分，作业质量一般得80分，作业质量较低得60分。
3.3 小测验和考试成绩- 成绩优秀：90分以上得满分，80分~90分得80分，70分~80分得60分。
- 成绩一般：80分~90分得满分，70分~80分得80分，60分~70分得60分。
- 成绩较低：70分~80分得满分，60分~70分得80分，60分以下得60分。
4. 总评分计算根据以上各个方面的评分细则，按照一定的权重计算总评分。
具体的计算方法由学校和班级根据实际情况进行决定。
以上是学校班级日常学业考核评分细则的基本内容，详细的实施方案和细节由班级和教师进行制定，并告知学生及家长。
本考核旨在促进学生全面发展和不断进步，希望各位同学积极参与，不断提高自己的学习水平。
班级量化考核细则(超细超全)
班级量化考核细则(超细超全)一、计分规则每人基础分80分，总分=基础分+加分-扣分，每周公布周得分，每月公布月得分。
二、量化评比（纪律委员负责）1.量化评比每月第1名授予“德育之星”称号，前5名授予“时代好少年”称号。
2.第1名可获得座位卡（拥有决定自己的座位的权力），前10名可以获得一次抽奖机会。
3.最后5名获得一次抽取处罚方式的机会。
5.当月低于80分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写500字的读后感。
6.当月低于70分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写1000字的检讨，一式两份，家长签字。
7.当月低于60分，请家长到校协助教育。
8.每月独立加减分，单独进行评价。
9.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。
三、加分方案1．职务加分（组织委员负责）：（1）管理岗位：团支部书记、班长加10分/月，班委常委加9分/月，其他班委加8分/月，科代表、宿舍长加5分/月，组长加2分/月。
如有重复，可累加1分。
备注：以上职务得分按等级评价计分。
团支部书记、班长每月进行一次述职，由全班同学进行评价（由组织委员负责主持，80%以上评价优秀为一等记10分，70%以上评价优秀为二等记8分，60%以上评价优秀为三等记6分，其余为四等记4分）；班委成员由团支部书记、班长、组织委员进行评价（按四等，每等2分级差）；其他职务按工作所属，由班委委员进行评价。
（2）卫生承包人（卫生委员负责）：由卫生委员聘组长，组长聘组员，每人最多一项。
组长加2分，组员加1分，没有获得聘任的扣2分。
人数不足限额的，空余人员分值大家分摊。
若当月卫生小组没有卫生扣分，每人额外加3分。
若有被扣分，由全体组员分摊。
公区卫生组6人：按6天，1天1人；负责公区的地面、栏杆、墙壁清洁等课室卫生组12人：按6天，1天2人；负责课室内的地面清洁+桌椅摆放门窗卫生组6人：按6天，1天1人；负责4扇门、东面窗户、西面窗户的卫生，扎窗帘阳台卫生组：11人：按6天，1天1人，倒垃圾5人；负责走廊、教师值班位、阳台、杂物间、栏杆、墙壁的卫生，倒垃圾课室管理组6人：按6天，1天1人；负责黑板、讲台、书柜、植物、清洁用具、空调、光管、风扇、电源开关（3）专项任务承包人（相关委员负责）：由相关委员负责聘任，每承包一项加2分（按工作所属，由班委委员进行评价，优秀记2分，合格记1分，不合格记0分，不合格的同时取消承包资格）。
学校规章制度班级常规管理日绩量化考核细则
学校规章制度之班级常规治理日绩量化考核细那么一、班级常规治理每月评比一次。
日绩量化考核由以下四个方面组成，每一方面各占10分，总评分为四项的平均分。
1．一日常规（包括出勤、仪表着装、佩戴胸卡、自行车停放、平安、学习纪律等常规）；2．清洁卫生（包括教室、宿舍、包干区卫生）；3．生活纪律（包括午休、晚寝和就餐纪律）；4．体育锻炼（包括课间操、眼保健操、体育活动）。
二、评分方法1．迟到、早退(含早读、晚读、自习)，扣1分/人次。
2．学生化装、染发、佩戴首饰、留长指甲、抹指甲油，男生留长发，女生烫发，扣2分/人次。
3．穿不符合学生身份的奇装异服，扣2分/人次。
学校要求学生在集体活动时穿校服，未穿校服者扣1分/人次。
4．在校内不按规定佩戴胸卡或进出校门、宿舍区大门不主动出示胸卡，扣1分/人次；故弄玄虚者，扣5分/人次。
5．到校门口摊点购置食品带进校园，扣1分/人次。
6．校内骑车或乱停车，扣2分/人次。
7．车辆未锁，扣1分/辆；车辆停放不整齐，扣3-5分。
8．将瓜子带进校园、乱扔纸屑或随地吐痰，扣2分/人次。
9．卫生清扫、宿舍整理不干净整洁，扣1-2分/每处；未清扫整理，扣10分；整改到位，可减半扣分。
10．周一或其他时间全校性卫生大扫除，未清扫的班级扣10分。
11．不遵守课堂纪律，课间大声喧哗、追逐搞打，扣2分/人次。
12．在非体育活动时间或在非体育活动区域进展体育运动，扣2分/人次。
13．课间操、眼保健操缺席或不认真，扣1分/人次。
14．将Mp3、Mp4、通讯工具带进校园，扣3分/人次。
15．借阅、传看不健康书刊、光碟等，扣5分/人次。
16．浪费水电，扣2分/次。
17．乘学校综合楼电梯，扣1分/人次。
18．破坏公物，扣5分/人次。
19．翻越围墙、栅栏、阳台或高空抛物，扣5分/人次。
20．寄宿生进宿舍迟到，扣1分/人次。
21．不遵守就餐、午休、晚寝纪律，扣3分/人次。
22．未关锁门窗，扣3－5分。
23．升旗仪式、各种全校性集会有人缺席或讲话，扣1-2分/人次。
班级量化考核细则评分表
班级量化考核细则评分表
班级量化考核细则评分表：
1、课堂出勤：每到早操或课堂上的分数由出勤情况决定，每次出勤
获得2分；
2、课堂表现：课堂发言、回答问题，完成课上作业、及时完成作业等，每项满分5分；
3、学习成绩：每个学期的考试成绩综合表现，如期末考试成绩、月
考等，每项满分20分；
4、课外活动：参加各类活动，包括体育比赛、文体活动、科技竞赛、社会实践等，满分15分；
5、课外学习：参加各类课外活动，如夏令营、研学、益智游戏等，
满分10分；
6、文明行为：班级规定的文明行为，如礼貌待人、爱护公物、时时
注意礼仪等，每项满分3分；
7、责任心：学生能正确完成班级任务，参与班级活动，合理安排自
己的时间，满分5分。
六中初三一班班级常规量化考评细则范本
六中初三一班班级常规量化考评细则范本一、考勤纪律评分细则1. 准时到校：学生按时到达学校，并在班级考勤时间内到达教室，不拖延上课时间，不迟到。
每次迟到扣0.5分，旷课扣2分。
2. 准时上交作业：学生按要求按时完成作业，并在规定的时间内上交。
每次迟交扣0.5分，逾期两天以上不上交作业扣2分。
3. 请假及离校手续：学生请假需提前经过班主任的批准，并按照规定程序请假。
未请假擅自缺课者，每次扣1分。
二、课堂表现评分细则1. 专注听讲：学生听课期间注意力集中，认真听讲，做到不携带手机等电子设备，不与同学交谈。
每次打扰课堂秩序扣0.5分。
2. 课堂参与：学生积极回答问题、发言，并参与教师指定的学习活动。
每次未积极参与扣0.5分。
3. 课堂作业完成情况：学生按要求认真完成课堂作业，并主动向老师请教不懂的问题。
每次未完成作业或质量不高扣0.5分。
三、日常生活评分细则1. 教室卫生：学生保持教室整洁，不乱扔垃圾，不在桌椅上乱涂乱画。
每次乱扔垃圾扣0.5分，乱涂乱画扣1分。
2. 教室纪律：学生遵守上课纪律，不随意离座，不嬉闹，不伤害同学。
每次违反纪律扣0.5分。
3. 服装整齐：学生着装整洁、得体，不穿非校服。
每次穿非校服扣0.5分。
四、班级活动评分细则1. 主动参与：学生积极参与班级活动，主动为班级出谋划策，提出宝贵建议。
每次未积极参与扣0.5分。
2. 团队协作：学生与同学之间互相合作，共同完成班级任务，保持和谐的班级氛围。
每次个人行为不利于团队合作扣0.5分。
3. 课代表工作：学生按时履行课代表职责，认真记录上课内容，及时传达信息。
每次未认真履行职责扣0.5分。
五、奖惩措施1. 优秀生奖励：每学期根据综合考评情况，评选出3名优秀生，并给予适当奖励或表彰。
2. 及时纠正和警示：对于学生的违纪行为，班主任应及时进行纠正和警示，并给予适当的惩罚。
3. 成绩排名：各项考评分数将作为评定学期成绩的一部分，对学生的学习和发展起到一定的引导作用。
学校班级管理工作量化考核评分细则
************学校班级管理工作量化考核评分细则为进一步落实“三抓三促”行动，不断加强学校各项工作的管理水平，规范每一位同学的日常行为，激励各个班级之间形成你追我赶的竞争热潮，形成良好的校风、班风，切实提高我校的教育教学质量，根据《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求，结合本校实际，特制定本细则。
一、扣分办法（满分100分）(一)迟到、早退、旷课等情况1.迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分，上课不守纪律一人次扣0.1分，破坏公物扣1分；2.不向老师请假，随意出入学校，每出现一人次扣5分;翻墙外跑1人次扣5分；3.放学后不及时回家或五点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣1分。
(二)集会时的出勤及纪律等情况1.全班不按时集合扣5分;2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣3分；3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣0.1分;队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣0.5分;4.不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分;5.周一升旗时，每出现一人次讲话、不穿校服、不佩带红领巾，一人次扣0.1分、班主任不进行队伍管理等现象者扣0.5分。
(三)服饰与公物保护等情况1.有怪异发型和佩戴首饰者，一人次扣0.2分;2.有未按学校要求着装者，一人次扣0.2分；3.在黑板、布告栏、课桌及室内外墙壁上等处涂抹乱画一人次扣0.5分;4.踢门、砸门或踢墙一人次扣1分;5.用劳动工具打闹一人次扣0.2分；6.损坏学校花草树木一人次扣0.2分；7.损坏教室实验仪器一人次扣0.5分;8.电灯、水龙头常开不关扣0.2分;9.教室门窗、室内电气不按时开关一次扣0.2分;11.随便乱拧饮用水龙头，攀爬栏杆及楼梯扶手一人次扣0.2分。
(四)课间操情况1.早操、大课间时集合不能快速、整齐的扣0.5分，人数不够者每少1人扣0.2分;2.课间操班主任不到位组织学生者，扣0.5分；3.课间操集体迟到者扣1分；4.班主任仅站在队伍后，不进队监督管理者扣0.5分;5.队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣0.2分；6.全班5 人以上被留下受批评者扣0.5分。
学校班级日常量化考核评分细则
学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律1、班级考勤：（1)、上学迟到、早退、旷课每人次扣2分。
（2）、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣2分.2、课堂纪律：(1）、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣2分。
（2）、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣2分。
(3)、严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣5分。
3、课间纪律：（1)、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏，每人次扣1分。
(2)、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣2分。
(3)、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣1分.(4)、课间休息时追逐打闹，每人次扣1分。
4、用餐纪律: （1）、进餐秩序混乱,纪律不好，每人次扣1分。
（2）、乱倒剩饭剩菜，乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣1分。
(3）、进餐班主任不到岗，每次扣3分.5、午休纪律:（1)、午休迟到：午休正式铃响5分钟后未进教室视为迟到；走读生12：30后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣1分。
(班主任对12：30分后到校的走读生要注明到校时间，并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查。
）(2）、午休时间教室不安静,午休结束铃响学生起哄，每次扣2分。
(3)、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹，不直接进教室者每人次扣2分。
（4)、午休时学生走出教室不能出示放行条，每人次扣1分.(5）、午休班主任不到岗，每次扣3分。
6、上学、放学纪律：上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣1分。
7、其他要求：(1)、带手机、MP3、游戏机进校园并在上课时开机，除收缴请家长来校领取外每人次扣2分.（2）、偷盗、破坏学校公物、故意浪费学校水电，视情节轻重扣2分。
有经济损失的要照价赔偿。
二、清洁卫生教室内外、清洁区卫生每日检查三次，早上、中午、下午放学后各一次.1:课室卫生：1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分，未将椅子推入桌子下1个扣1分。
2、小平台放有杂物，黑板未擦干净，桌面不清洁，有以上情况各扣1分。
班级量化考核评分细则
班级量化考核评分细则一、考核类别：1、常规检查60%；2、活动开展10%；3、例会出席5%；4、材料上交5%；5、文化成绩10%；6、公物保管10%二、每类别项设基础分100分，并分别以60%、10%、5%、5%、10%、10%求和得班级总分。
三、各项检查评分细则1、常规检查：以校值班领导、年级部、值日教师记载情况为准，并当日公布。
2、活动开展：（1）黑板报：以团委检查打分为准（2）学校或者年级部开展的各项活动（例如：大课间活动，大扫除等）一次不参加扣50分，不认真组织，有明显不合要求者，每次扣20分，扣完为止。
（3）不认真组织班会每次扣10分3、班主任例会：无故缺席者扣5分，迟到扣1分。
4、公物保管：以总务处学期结束检查为准。
5、文化成绩以大型考试按班级总分高低为准。
分3档按5分档差递减得基础分。
6、材料上交不全，每项扣10分，材料上交不及时扣5分，拒不上交者一票否决，强制补交。
四、凡是班级有重大安全事故、违纪现象、教学事故的班级，先进班级评优一票否决。
五、按量化考核评分，每月每年级评出：先进班级2个，优秀班级3个，良好班级5个。
靖江市靖城中学常规检查扣分标准一、值周老师常规管理检查扣分标准1．文明礼貌：看到老师不打招呼-1。
2．就餐情况：“打冲锋”每人次-1（不能越过黄线）；3．课间秩序：追逐打闹每人次-1。
4．午休纪律：12：10后不能保持安静-2；午睡时间随便出教室-1。
5.学校或者年级部开展的各项活动（例如：大课间活动，大扫除等，国旗下讲话）一次不参加扣5分，不认真组织，有明显不合要求者，每次扣2分。
二、班级包干区扣分标准1．没有打扫-2，打扫不干净-1，经指出没有及时整改-2；2．卫生角不洁-1分，卫生工具摆放不齐-1分。
3．倒垃圾时不到位，有乱倒或纸屑飘出扣1分。
4．向窗外乱抛垃圾等杂物，一经查实，扣5分三、安全保卫部门常规管理检查扣分标准1．未带校园卡：－1分/人，2．校园卡上乱涂乱贴乱画：－1分/张，3．借用他人卡或将卡借给他人：—1分/人。
六中初三一班班级常规量化考评细则
六中初三一班班级常规量化考评细则班级常规量化考评细则是用于评估学生在日常生活中遵守纪律和班级规定的表现。
以下是六中初三一班班级常规量化考评细则的一个示例：
1. 出勤情况：
- 按时到达班级
- 按时返校
- 准时参加早操和上课
2. 课堂表现：
- 认真听讲，积极回答问题
- 完成课堂作业
- 课间不打闹，不交头接耳
3. 整洁卫生：
- 教室整洁，桌椅摆放整齐
- 保持个人卫生，注意个人形象
4. 班级活动参与：
- 积极参加班级组织的各类活动
- 主动担任义务工作，如班委、班干等
5. 班级纪律：
- 遵守班级纪律，不迟到、早退、旷课
- 文明礼貌待人，不恶语相向，不欺负同学
6. 安全意识：
- 遵守校园安全规定
- 尊重他人财物，不损坏公共设施
以上细则的考评会根据不同情况设定相应的加分项和扣分项，并结合平时表现进行综合评定。
每学期结束时，根据综合评定结果给予学生相应的奖励或警告。
班级常规管理量化评分表 班级管理评分标准及评分细则
班级常规管理量化评分表班级管理评分标准及评分细则为了提高班级的管理水平和学生的综合素质，制定了班级常规管理量化评分表，旨在评估班级的管理效果，有针对性地进行改进和提升。
本文档将介绍班级管理评分标准及评分细则，帮助教师和班主任进行评分和改进。
评分标准班级管理的评分标准主要包括文明礼仪、纪律规矩、学习氛围、团队合作和创新意识等五个方面。
1. 文明礼仪评分标准：•班级成员的言行举止是否文明得体，尊重师长和同学•是否注意个人仪表和卫生习惯•是否遵守学校和班级的规定，不做损害集体利益和形象的行为评分细则：•5分：班级成员言行举止文明，且能够主动帮助他人•3分：班级成员言行基本文明，但偶尔存在不文明行为•0分：班级成员言行粗鲁，存在严重违反纪律的行为2. 纪律规矩评分标准：•是否按时到校上课，不迟到、早退或旷课•是否遵守学校和班级的纪律规定•是否遵守课堂纪律，不做扰乱教学秩序的行为评分细则：•5分：班级成员纪律规矩意识强，从不违反纪律规定•3分：班级成员纪律规矩意识一般，偶尔出现违纪行为•0分：班级成员纪律意识弱，频繁违反纪律规定3. 学习氛围评分标准：•班级成员是否积极主动地参与学习，能否保持专注和上进的态度•是否遵守课堂秩序，认真完成作业和课堂测验•是否能够与同学互相学习交流，共同进步评分细则：•5分：学习氛围浓厚，班级成员积极参与学习并能主动分享学习心得•3分：学习氛围一般，班级成员对学习不够主动，较少与同学交流•0分：学习氛围差，班级成员对学习不感兴趣，不与同学互相学习交流4. 团队合作评分标准：•班级成员是否积极参与集体活动，主动承担责任•是否愿意与同学合作，能否协调彼此的意见和利益•是否尊重团队决策，能否积极配合团队的工作评分细则：•5分：团队合作意识强，班级成员积极参与集体活动并能主动承担责任•3分：团队合作意识一般，班级成员对集体活动参与度较低，合作意愿一般•0分：团队合作意识差，班级成员不愿意参与集体活动，不与同学合作5. 创新意识评分标准：•班级成员是否具备开拓创新的意识和能力•是否能主动思考问题，提出有创意的解决方案•是否能够与他人分享自己的创新想法和经验评分细则：•5分：具备较强的创新意识，能够主动提出创新想法并与同学分享•3分：创新意识一般，偶尔能提出一些创新想法但不够积极主动•0分：缺乏创新意识，对创新问题不关心，不愿意与他人分享创新经验总结通过以上评分细则，可以对班级的常规管理进行量化评分。
六中班级常规量化考评细则
六中班级常规量化考评细则
以下是六中班级常规量化考评细则的一些例子（注意，这只是一个示例，实际的细则可能因学校的要求而有所不同）：
1. 出勤率：学生每月的出勤率将被记录和评估。
出勤率低于90%将被视为不合格。
2. 迟到次数：学生每月的迟到次数将被记录和评估。
迟到超过3次将被视为不合格。
3. 迟到时间：学生每次迟到的时间将被记录和评估。
迟到超过15分钟将被视为不合格。
4. 旷课次数：学生每月的旷课次数将被记录和评估。
旷课超过1次将被视为不合格。
5. 作业完成情况：学生每次作业的完成情况将被记录和评估。
作业未完成或质量不合格将被视为不合格。
6. 课堂表现：学生的课堂参与和表现将被评估。
包括积极回答问题、遵守纪律等方面。
表现不合格将被视为不合格。
7. 课外活动参与：学生参与课外活动的积极程度将被评估。
包括参加社团、参与义工服务等方面。
参与程度不合格将被视为不合格。
8. 社会行为规范：学生在校园和班级中的社会行为将被评估。
包括尊重他人、遵守规则等方面。
行为不合格将被视为不合格。
9. 上课作业完成情况：学生上课期间的课堂作业完成情况将被评估。
作业未完成或质量不合格将被视为不合格。
10. 课间休息规范：学生在课间休息期间的行为规范将被评估。
包括不闹事、不打闹等方面。
行为不合格将被视为不合格。
小学班级量化考核评分细则
小学班级量化考核评分细则小学班级量化考核评分细则小学班级量化考核评分细则一、评比内容（100分）每日流动红旗评比内容包括：1、公共区卫生和教室卫生工作检查（20分【各10分】）2、早读检查（10分）3、课间操、眼保健操检查（10分）；4、考勤、路队、安全（15分）5、纪律情况（15分）6、午休、（10）7、用餐（10分）8、仪表（10分）9、奖励加分（15分）二、评比分组、评比方式和评比办法1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正,少先队值日生成员由四～六年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
并按中高年级搭配方式分成6个小组，每个班选出7名同学担任，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。
2、流动红旗文明班级评选方法（1）按班级总数约30%分配流动红旗指标，全校十八班级就是6个指标，即学前中班一个指标，学前大班一个指标，一年级一个指标，二、三、四年级二个指标，五、六年级一个指标。
（2）流动红旗根据本周班级日常量化考核得分，按同组班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。
（3）本周内若被学校查处到有打架、盗窃、侮辱师长、故意损坏公私财物等严重违纪现象，或出现重大安全事故，则取消本周流动红旗和文明班级评选资格。
（4）流动红旗星期一升旗时领取，星期五下午由班主任交回大队部，不交回者，下周取消流动红旗评选资格。
（5）文明班级评选为一周一次，将一周的量化考核名次合计起来，按同类班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。
三、评分标准及评分细则（一）卫生扣分细则1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分；2、卫生工具摆放不整齐，扣1分；3、教室放学后不擦黑板，扣1分；4、课桌椅摆放不整齐，扣1分，5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分6、讲台不收拾整齐干净，扣1分7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分（二）早读扣分细则早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。
班级量化考核标准
河南省洛阳经济学校班级量化考核细则为加强对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化, 我们以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校的具体情况，制定本办法.一、考核办法班级量化考核实行周汇总、月统计评比，学生会各部收集资料,由学生会统一考核，学生工作部做好学生会考核的指导工作。
二、考核内容和评分标准1、日常行为规范（15分）日常行为规范主要从仪容仪表，班内学生的言行举止、纪律等方面由纪检部评定，此项可评满分15分。
如有奇装异服者每人扣0。
2分;有烫发，染发者每人扣0.2分；在检查过程中有说脏话的每人扣0。
2分;学生有违法、犯罪事件扣3分；学生有被开除学籍，每人次扣1分；学生被留校察看每人次扣0.9人；学生被记过、严重警告、警告每人次分别扣0。
8、0。
7、0。
6分；学生吸烟、喝酒，每人扣0.5分；学生随地便溺者,每人次扣1。
5分；站在凳子上吃饭者，每次扣1分；在校园有吃游食、乱扔垃圾、将饭带入宿舍者每发现一人扣0.5分；翻越围墙每人次扣2分；未按要求佩带胸卡每人次扣0.5分；其它违纪事件,每人次扣0。
1～1分(上课时闲逛，与老师顶撞者）.2、宿舍管理和卫生（20分）此项由宿管部和卫生部共同评定，评比标准见宿舍管理规定,满分20分.在对每个班级的宿舍检查中发现问题均扣除班级宿舍管理及卫生成绩，不请假外出、未按时返校每人次扣1分，有夜不归宿且无班主任假条的每人扣2分,擅自留宿他人每人次扣3分,擅自调整宿舍扣每人次4分；有一床被子未叠的扣0.5分；宿舍里有合床铺现象者每人次扣1分；垃圾未倒的每个宿舍扣1分；卫生未打扫每个宿舍扣1分；床下鞋、脸盆摆放不整齐每个宿舍扣1分；在检查过程中不配合的宿舍(如顶撞学生会干部，不开门）每个宿舍扣2－3分;宿舍中有抽烟，喝酒的一经发现除上报部（中心）外扣班级成绩为5分，宿舍内有打架，赌博的一旦发现成绩为0;在宿舍私接乱拉电线，使用电器或明火每人次扣5—10分;损坏门窗、桌子、柜橱等公共财物每件次扣2分。
六中初三一班班级常规量化考评细则模版
六中初三一班班级常规量化考评细则模版一、考勤表现1. 准时出勤：每天按时到校，不迟到早退。
2. 请假记录：请假需提前向班主任请示，如有特殊情况请提供请假条或家长书面说明。
3. 旷课记录：无故旷课会影响班级考评，如有旷课情况需向班主任报备。
二、课堂表现1. 讲究卫生：上课前整理桌面，注意卫生，保持教室整洁。
2. 安静听讲：上课期间专心听讲，不做与学习无关的事情，不在课堂上大声喧哗。
3. 做好笔记：认真记录老师上课的重要内容，完整准确地做好笔记。
4. 提问积极性：有问题及时提出，积极参与课堂讨论，展示自己的思考与见解。
三、作业完成情况1. 按时完成：按时完成各科作业，不拖延、不抄袭、不代写。
2. 作业质量：作业要认真对待，答案准确明确，字迹工整，不草率敷衍。
3. 作业整齐：将作业本整理整齐，节约用纸，不乱丢乱涂。
四、课外活动1. 积极参与：参加学校组织的各类活动，如班会、校庆、社团等。
2. 业余兴趣：利用课余时间发展兴趣爱好，积极参加社会实践活动。
3. 表现突出：在课外活动中展现个人才艺和优秀表现。
五、集体荣誉1. 班级整体卫生：班级卫生要保持良好，定期集体打扫教室，维护集体荣誉感。
2. 优秀文化成果：班级参加学校文化活动获得荣誉或奖项。
3. 社会实践成果：积极参与社会实践活动，取得优异成果。
六、个人言行1. 表率榜样：表现出良好的道德品质和学习态度，以身作则，做好班级榜样。
2. 尊重他人：待人友善，不欺负同学，尊重师长，遵守校纪班规，不参与欺凌行为。
3. 班级协作：积极参与班级集体活动，与同学和睦相处，互相帮助，共同进步。
七、综合评价根据以上细则，将每个具体指标进行量化评分。
评价方式可根据班级规定进行调整，综合评价结果作为学生学习和发展的重要参考依据。
学校班级量化管理细则10篇
学校班级量化管理细则10篇学校班级量化管理细则1(一)课堂常规1、课堂上要做到眼到、手到、耳到、心到、口到，专心听讲、认真思考。
(1)、课上未经允许借东西或给别人递东西，-1分。
(2)、课间追逐打闹或在教室大声喧哗，-2分。
(3)、课上打瞌睡，趴在桌子上，-1分。
(4)、课上交头接耳，小声说话-1分，接教师话茬、起哄，-2分。
(5)、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐，写纸条等，扣2分。
(6)、课前准备不充分-1分;未带上课应该用的书-1分。
铃响后还没有回到座位或仍在说话， -1分。
(7)、课堂上因为纪律被老师点名批评。
-2分(8)、课堂活动不积极参与，小组讨论、合作不认真参加-0.5分。
2、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣1分，不及时完成老师布置的各项任务的(或不带齐学习用品)，扣1分。
(各课代表)(二)作业管理1、认真，独立的完成作业，按时交作业。
没完成，不交或迟交作业，扣1分。
不在早自习补作业，违反扣0.5分。
因作业质量不好，被任课教师批评，扣0.5--2分。
不借作业供别人抄袭，不让别人代写，违反者双方都扣2分并参加公益劳动。
2、组长负责作业收发，上报作业上交情况;课代表负责作业端送，上报迟交、未交名单，由学习委员汇总，记录存档。
负责同学不认真(扣0.5—2分)学校班级量化管理细则2一、级务管理课时。
由值日行政监管，部主任安排负责本专业部学生管理，每次15分，按实际次数计算，总分60-180分。
每周1-3次，每缺一课时扣50分，迟到一次扣30分。
二、班级量化管理。
由6部分组成，德育管理部门监管，总分300分+学生基数*5*管理系数+量化分+奖励分+班主任龄奖。
各部门按拟定量化管理条例进行管理，学生会配合。
奖励分：当月评为文明班的，班主任获奖金50元。
文明班标兵：以总分为主要依据，达到文明班标准的，公共部前2名、其余专业部第一名为“文明班标兵”，发放流动红旗，并奖励该班50元班会费。
(相同名次由主管领导决定，经费在公用经费出)三、学生基数计算。
八一班班级量化考核评分细则及标准
八一班班级量化考核评分细则及标准一、罚分细则：（一）、安全方面（李支潮负责）：1、在楼道或教室轻狂一次者，扣2分。
2、骑车上学一次扣5分。
3、乘坐摩托车或矿车上学一次扣2分。
4、携带管制道具进校园一次扣2分。
5、在水库边玩耍一次扣2分。
6、周五无信息反馈一次扣1分。
7、下河洗澡一次扣10分。
（二）、卫生方面（李杰负责）：1、不按时参加劳动一次扣2分。
2、乱扔垃圾一次扣1分。
3、衣着不整一次扣1分。
4、在校园内吃零食一次扣1分。
上课吃零食每次扣2分。
5、不在规定时间内食用蛋奶者每次扣1分。
（三）、纪律方面（曹肖负责）：1、迟到一次扣1分。
旷课一次扣5分。
2、私下换座位者每次扣2分。
3、骂人及说脏话者每次扣1分，打架一次扣5分。
4、夜不归宿一次扣5分。
5、抽烟、喝酒、赌博一次扣5分。
6、偷盗一次扣2分。
7、被老师批评一次扣1分。
在教室大吼大叫一次扣1分。
8、带手机进校园每次扣2分。
9、转书和转抹布者每次扣1分。
（四）、学习方面（李永山负责）：1、不按时交作业一次扣1分。
2、不按时参加晨读或捣乱别人读文者扣2分。
3、捣乱课堂纪律一次扣2分。
（五）、公物管理（吴功庆负责）：1、损坏门窗桌凳玻璃者每次扣5分。
2、敲桌子、坐桌子、踢门者每次扣1分。
3、乱扔粉笔、在桌子墙壁乱刻乱画者扣2分。
4、损坏劳动工具者每次扣2分。
二、奖分细则（龙丹负责）：1、好人好事每次奖2分。
2、每周问问题超过30个者，每增加20个奖1分。
3、在校园广播投稿每3篇奖1分，播1篇奖2分。
4、若评为文明宿舍，其成员各奖2分。
5、受到学校表彰，每次奖5分，受到班级表彰，每次奖2分，受到老师表扬，每次奖1分。
6、积极举报安全隐患者，每次奖2分，积极配合班团干部工作者每次奖1分。
班级管理工作量化考核评分细则
班级管理工作量化考核评分细则
班级管理工作量化考核评分细则可以包括以下几个方面：
1.学生考勤管理：对学生的出勤情况进行统计和记录，及时发现迟到早退等情况，并及时处理和反馈。
根据学生的出勤情况，给予相应的评分。
2.班级作业管理：对学生的作业完成情况进行统计和记录，及时检查和批改作业，并及时给予反馈。
根据学生的作业完成情况，给予相应的评分。
3.班级纪律管理：对学生的纪律表现进行统计和记录，及时发现违纪情况，并及时处理和纠正。
根据学生的纪律表现，给予相应的评分。
4.班级活动管理：对班级的各类活动进行组织和管理，包括班会、义工活动、文体活动等。
根据活动的组织和执行情况，给予相应的评分。
5.班级沟通管理：与学生和家长进行有效的沟通和交流，解决问题和提供帮助。
根据沟通和交流的效果，给予相应的评分。
以上是一些常见的班级管理工作量化考核评分细则，具体评分标准可以根据学校的具体情况进行调整和补充。
同时，评分应该公正、客观，并与实际工作成效相对应。
学校班级量化考核评比方案及细则出台
学校班级量化考核评比方案及细则出台学校班级量化考核评比方案及细则为了促进学校班级管理的科学化和规范化，提高班级的整体素质和水平，特制定本量化考核评比方案及细则。
本方案包括以下七个方面：1.课堂纪律及出勤率本部分主要考察班级学生的课堂纪律和出勤率。
课堂纪律好的班级，学生能够认真听讲，遵守课堂规定，保持安静，不扰乱课堂秩序；出勤率高的班级，学生能够按时到校，不迟到、不早退，积极参与课堂活动。
通过对课堂纪律及出勤率的考核，可以反映学生的学习态度和纪律性。
2.课外活动参与度本部分主要考察班级学生参加课外活动的积极程度，包括参加的种类、次数、质量等。
通过课外活动的参与情况，可以反映学生的综合素质和参与度。
同时，也能锻炼学生的组织能力和团队协作精神。
3.作业完成情况本部分主要考察班级学生完成作业的情况，包括提交率、完成质量、有无拖欠等。
良好的作业完成情况能反映出学生的学习态度和责任心。
对于未按时提交作业的学生，应了解原因并进行相应的教育。
4.卫生及环境维护本部分主要考察班级内的卫生情况和环境维护情况，包括打扫频率、卫生质量、维护效果等。
良好的卫生和环境维护能培养学生的环保意识和责任心。
同时，也能营造出一个整洁、舒适的班级环境。
5.班级管理及组织能力本部分主要考察班级内的管理情况和组织能力，包括班规班纪的执行情况、班级活动的策划和组织能力等。
良好的班级管理和组织能力是班级稳定、和谐、有序运行的保障。
通过对班级管理及组织能力的考核，可以反映学生的管理和组织能力。
6.师生互动与关系本部分主要考察师生之间的互动情况和关系，包括师生之间的交流次数、互动效果、学生对教师的评价等。
良好的师生互动和关系能提高教学效果，增强学生的自信心和自尊心。
通过对师生互动与关系的考核，可以反映师生关系和师生之间的互动情况。
7.社会实践及志愿服务本部分主要考察班级内学生参加社会实践活动的情况和志愿服务情况，包括参加的种类、次数、质量等。
参加社会实践和志愿服务活动可以培养学生的社会责任感和团队合作意识，提高学生的综合素质和实践能力。
班级量化加、扣分细则范本
班级量化加、扣分细则范本一、学习态度1. 每日按时到校签到，认真参加每一节课程；2. 积极主动地完成作业，按时上交；3. 具备良好的课堂纪律，不做与学习无关的事情；4. 充分准备并积极参与课堂讨论、互动。
二、作业考核1. 按时上交作业，如遇特殊情况需提前请假；2. 作业完成质量高，有条理，规范整齐；3. 作业认真完成，无马虎、敷衍、复制、抄袭等行为。
三、考试表现1. 考试诚信，自觉遵守考场纪律；2. 考试积极配合监考人员工作；3. 考试结果符合个人实际水平和努力程度。
四、班级纪律1. 遵守学校和班级规章制度，不迟到、早退、旷课；2. 不打闹，不扰乱课堂秩序；3. 保持教室和公共场所的整洁，不乱扔垃圾、涂写乱画。
五、团队合作1. 积极参与集体活动；2. 主动与同学们合作完成集体任务；3. 尊重他人意见，积极发表自己的看法。
六、班级荣誉1. 参加校内外各类竞赛、比赛，取得优秀成绩；2. 班级文化建设，积极参与各项活动；3. 代表班级参加学校组织的各项活动，能够出色地完成任务。
七、课外活动1. 积极参加校外科研、实践活动；2. 积极参与社会实践、公益活动，表现出良好的社会责任感；3. 积极参与文体活动，展示个人特长和兴趣。
八、师生关系1. 尊敬师长，遵守师长的教诲；2. 积极与老师和同学们沟通交流，互帮互助；3. 与老师保持良好的沟通，及时反馈学习和生活情况。
九、班级风纪1. 班级集会纪律良好，不随意走动、交头接耳；2. 班级集会期间，不出声、不互相打扰；3. 出勤良好，不早退、无任何擅自缺席行为。
以上细则作为量化加、扣分的基本参考，具体加、扣分标准及分值可根据实际情况进行适当调整。
希望同学们能够自觉遵守，努力争取加分，共同维护良好的班级秩序和学习环境。
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学校班级日常量化考核评分标准
一、组织纪律
、班级考勤： ☎ ✆、上学迟到、早退、旷课每人次扣 分。
☎✆、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣 分。
、课堂纪律： ☎ ✆、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣 分。
☎✆、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣 分。
☎ ✆、严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣 分。
、课间纪律： ☎ ✆、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏，每人次扣 分。
☎✆、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣 分。
☎ ✆、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣 分。
☎ ✆、课间休息时追逐打闹，每人次扣 分。
、用餐纪律： ☎ ✆、进餐秩序混乱，纪律不好，每人次扣 分。
☎✆、乱倒剩饭剩菜，乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣 分。
☎ ✆、进餐班主任不到岗，每次扣 分。
、午休纪律：
☎ ✆、午休迟到：午休正式铃响 分钟后未进教室视为迟到；走读生 ： 后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣 分。
（班主任对 ： 分后到校的走读生要
注明到校时间，并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查。
）
☎✆、午休时间教室不安静，午休结束铃响学生起哄，每次扣 分。
☎ ✆、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹，不直接进教室者每人次扣 分。
☎ ✆、午休时学生走出教室不能出示放行条，每人次扣 分。
☎✆、午休班主任不到岗，每次扣 分。
、上学、放学纪律：上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣 分。
、其他要求：
☎ ✆、带手机、 、游戏机进校园并在上课时开机，除收缴请家长来校领取外每人次扣 分。
☎✆、偷盗、破坏学校公物、故意浪费学校水电，视情节轻重扣 分。
有经济损失的要照价赔偿。
二、清洁卫生
教室内外、清洁区卫生每日检查三次，早上、中午、下午放学后各一次。
：课室卫生：
、课桌、凳子摆放不整齐扣 分，未将椅子推入桌子下 个扣 分。
、小平台放有杂物，黑板未擦干净，桌面不清洁，有以上情况各扣 分。
、地面有纸屑，痰迹扣 分。
、卫生工具摆放不整齐，垃圾桶没有清理扣 分。
、电灯、电扇及电教设备没有及时关，电器开关不干净，有灰尘扣 分。
、门窗、墙面不干净，窗户未关、窗帘没有放好扣 分。
、各班所对应的走廊有纸屑、杂物扣 分，零食包装袋 个扣 分。
：清洁区卫生
、学校打扫卫生时间没安排人员打扫且又有垃圾的扣 分。
、清洁区卫生打扫不够彻底的扣 分。
、清洁区保洁不及时，发现垃圾长时间停留扣 分。
、学生没按规定时间打扫卫生或超过限定时间的扣 分。
三、两操、集会
、集会、早操集合不迅速、不排队、走动、说话、队伍不整齐每人次扣 分。
集会、早操、升旗时上下楼梯不靠右行每人次扣 分。
、做操不认真、动作不标准每人次扣 分。
、不做眼保健操每人次扣 分。
、参加集会时不排队，起哄每人次扣 分。
、升国旗奏国歌不严肃，走动、说话、齐唱国歌时不唱每人次扣 分。
、集会、早操、升旗时请假者必须有班主任签名确认的请假条，无故缺勤每人次扣 分。
四、文明礼仪
、学生见到老师、家长、同学不行礼问好，每人次扣 分。
、不戴校卡，少先队员不佩戴红领巾，每人次扣 分。
不穿校服每人次扣 分。
、对人不礼貌、骂人、叫外号、说脏话每人次扣 分。
、在校穿拖鞋、打赤脚、戴首饰、男生留长发、烫、染发、剃光头、穿奇装异服、女生烫、染发、穿奇装异服、留长指甲、染指甲，每项每人次扣 分。
五、接送
、放学不排队下楼梯到规定地点候车、上车每人次扣 分。
、不在规定地点候车，到处乱跑，每人次扣 分。
、不排队上下车、乘车时乱串座位，每人次扣 分。
、在车上打闹，顶撞教师、司机，打架、欺负同学，每人次扣 分。
、迟到、不请假缺勤每人次扣 分。
六、安全
☎ ✆、学生无放行条私自出校门每人次扣 分。
☎✆、打架每人次扣 分，赌博、抽烟、喝酒、敲诈每人次扣 分，并按学校有关规定给以处分。
☎ ✆、凡班级出现流血事件导致送医院检查治疗或重大安全事故者取消当周文明班级评比资格。
六、加分项目（此项为参考分数，同等条件下加分高者考虑评为文明班级）
、踊跃向红领巾广播站投稿，每班每周内投稿 篇以上加 分。
、其他好人好事上报主管行政领导申请酌情加分。
、经各处室挑选，班级的学生干部、仪仗队员、少先队员、学生会干部工作开展好，每周加 分。
（凡是不配合学校工作的学生，取消其参评三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等光荣称号的资格）。