漫漫古诗韵,悠悠爱国情1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的事情。其中，有人认为龙城飞将中飞将指的是汉飞将军李广， 龙城是唐代的 卢龙城（卢龙城就是汉代的李广练兵之地，在今河 北省喜峰口附近一带，为汉代右北平郡 所在地），纵观李广一生 主要的时间都在抗击匈奴，防止匈奴掠边，其中每次匈奴重点进
攻的汉地天子几乎都是派遣李广为太守，所以这种说法也不无道 理。 ③不教：不叫，不让。教，让。 ④胡马：指侵扰内地的外族骑兵。
秦汉时的明月，秦汉时的关。 互文
②诗歌的主题是什么?
希望能够参与平息胡乱，安定边防。
③有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中 见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这 句诗的妙处。
“明月”和“关”平凡普通，但增加了“秦”、 “汉”两个时间性的限制词，自然形成了一种雄浑苍 茫的独特意境;该句运用互文手法，将秦汉两个时代 联为一体，引发读者抚今思昔，与下句联系起来，表 达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
全诗的主题是什么，诗中运用了什么手 法突出这一主题？
⑴戍边将士渴望建功立业以报国家的情怀、边塞生活 的艰苦、对家乡亲人的思念 ⑵化用典故，虚实结合，衬托，举一反三
出塞二首· 其一 唐· 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
注释:①.但使：只要。 ②龙城飞将：《汉书· 卫青霍去病传》载，元光六年（前129 年），卫青为车骑将军，出 上谷，至笼城，斩首虏数百。笼城， 颜师古注曰：“笼”与“龙”同。龙城飞将指的是卫 青奇袭龙城
⑵本诗表达了作者怎样的愿望?
答:表达了作者要为收复失地、统一国家而献 身的强烈愿望。
⑶诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么?
诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了(南宋 王朝命运芨芨可危)。全诗抒发了强烈的爱国情怀。
己亥杂诗（其五） 清代•龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
漫漫古诗韵 悠悠爱国情
建武中学 昝林利
“为什么我的眼里常含泪水， 因为我对这土地爱的深沉……” ——艾青
十一月四日风雨大作 (陆游)
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
注释：①僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无 所作为。僵，僵硬。 ②孤村：孤寂荒凉的村庄。 ③不自哀：不为自己哀伤 ④思：想着，想到。 ⑤戍（shù ）轮台：在新疆一带防守，这里指戍守边疆。
ห้องสมุดไป่ตู้
塞下曲六首（其一） 唐· 李白
五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
注释:①“笛中”两句：只能从笛声听到《折杨柳》，实 际上见不到杨柳（春色）。折柳，《折杨柳》，笛曲名。 ②金鼓：即金钲，古代军中打击乐器，用以代发号令 ③楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。斩楼兰：据《汉 书· 傅介子传》：“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝 使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被他诱 至帐中杀死，遂持王首而还”。
戍，守卫。轮台：在今新疆境内，是古代边防重地。此 代指边关。 ⑥夜阑（lán）：夜深。
⑦风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应； 当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局 写照，故诗人直到深夜尚难成眠。 ⑧铁马：披着铁甲的战马。 ⑨冰河：冰封的河流，指北方地区的河流
思考：⑴诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境?它 们在诗中有什么作用? 答:僵、孤意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以僵卧 孤村来反衬不自哀,更显其志坚定不移.
注释：①浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也 指作者心潮不平。浩荡：无限。 ②吟鞭：诗人的马鞭。 ③东指：东方故里。 ④即：到。 ⑤天涯：指离京都遥远。 ⑥落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又 称为落红。花：比喻国家
思考：诗人以“落红”化“春泥”为喻， 寄托了自己怎样的情怀？
寄托了诗人虽然辞官归乡，但是仍然关心国家命运， 不忘报国的情怀
⑤度：越过。在漫长的边防线上，战争一直没有停止过，去边防 线打仗的战士也还没有回 来。 要是攻袭龙城的大将军卫青和飞 将军李广今天还依然健在，绝不会让敌人的军队翻 过阴山。
⑥阴山：昆仑山的北支，起自河套西北，横贯绥远、察哈尔及热 河北部，是中国北方的屏 障。
①怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什 么修辞方法？
攻的汉地天子几乎都是派遣李广为太守，所以这种说法也不无道 理。 ③不教：不叫，不让。教，让。 ④胡马：指侵扰内地的外族骑兵。
秦汉时的明月，秦汉时的关。 互文
②诗歌的主题是什么?
希望能够参与平息胡乱，安定边防。
③有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中 见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这 句诗的妙处。
“明月”和“关”平凡普通，但增加了“秦”、 “汉”两个时间性的限制词，自然形成了一种雄浑苍 茫的独特意境;该句运用互文手法，将秦汉两个时代 联为一体，引发读者抚今思昔，与下句联系起来，表 达出古往今来人们向往和平的共同愿望。
全诗的主题是什么，诗中运用了什么手 法突出这一主题？
⑴戍边将士渴望建功立业以报国家的情怀、边塞生活 的艰苦、对家乡亲人的思念 ⑵化用典故，虚实结合，衬托，举一反三
出塞二首· 其一 唐· 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
注释:①.但使：只要。 ②龙城飞将：《汉书· 卫青霍去病传》载，元光六年（前129 年），卫青为车骑将军，出 上谷，至笼城，斩首虏数百。笼城， 颜师古注曰：“笼”与“龙”同。龙城飞将指的是卫 青奇袭龙城
⑵本诗表达了作者怎样的愿望?
答:表达了作者要为收复失地、统一国家而献 身的强烈愿望。
⑶诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么?
诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了(南宋 王朝命运芨芨可危)。全诗抒发了强烈的爱国情怀。
己亥杂诗（其五） 清代•龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
漫漫古诗韵 悠悠爱国情
建武中学 昝林利
“为什么我的眼里常含泪水， 因为我对这土地爱的深沉……” ——艾青
十一月四日风雨大作 (陆游)
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
注释：①僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无 所作为。僵，僵硬。 ②孤村：孤寂荒凉的村庄。 ③不自哀：不为自己哀伤 ④思：想着，想到。 ⑤戍（shù ）轮台：在新疆一带防守，这里指戍守边疆。
ห้องสมุดไป่ตู้
塞下曲六首（其一） 唐· 李白
五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
注释:①“笛中”两句：只能从笛声听到《折杨柳》，实 际上见不到杨柳（春色）。折柳，《折杨柳》，笛曲名。 ②金鼓：即金钲，古代军中打击乐器，用以代发号令 ③楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。斩楼兰：据《汉 书· 傅介子传》：“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝 使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被他诱 至帐中杀死，遂持王首而还”。
戍，守卫。轮台：在今新疆境内，是古代边防重地。此 代指边关。 ⑥夜阑（lán）：夜深。
⑦风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应； 当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局 写照，故诗人直到深夜尚难成眠。 ⑧铁马：披着铁甲的战马。 ⑨冰河：冰封的河流，指北方地区的河流
思考：⑴诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境?它 们在诗中有什么作用? 答:僵、孤意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以僵卧 孤村来反衬不自哀,更显其志坚定不移.
注释：①浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也 指作者心潮不平。浩荡：无限。 ②吟鞭：诗人的马鞭。 ③东指：东方故里。 ④即：到。 ⑤天涯：指离京都遥远。 ⑥落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又 称为落红。花：比喻国家
思考：诗人以“落红”化“春泥”为喻， 寄托了自己怎样的情怀？
寄托了诗人虽然辞官归乡，但是仍然关心国家命运， 不忘报国的情怀
⑤度：越过。在漫长的边防线上，战争一直没有停止过，去边防 线打仗的战士也还没有回 来。 要是攻袭龙城的大将军卫青和飞 将军李广今天还依然健在，绝不会让敌人的军队翻 过阴山。
⑥阴山：昆仑山的北支，起自河套西北，横贯绥远、察哈尔及热 河北部，是中国北方的屏 障。
①怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什 么修辞方法？