山西省大同市七年级上期中语文试卷
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山西省大同市七年级上期中语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题;共6分)
1. (2分)下列各句标点符号使用正确的一项是﹙﹚
A . 前面走着一位二十三、四岁的姑娘。
B . 多美啊!江南的春天。
C . “行喽,”小陈停了一会说,“叫我干什么我就干什么。”
D . 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
2. (2分)(2017·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是()
A . 罗一笑事件所牵扯的营销、诚信以及关于私德的讨论不能成为撕裂共识的理由,而是所有的议论本身都应该形成更为文明和理性的认识,避免让这种毁灭社会基本价值观的事件不再重演。
B . 如今在生活中,随着智能手机的普及,人们在马路上开车时、过斑马线时、走路时、骑车时玩手机的现象越来越多,因而产生的安全问题也越来越严重。
C . 刚刚过去的体育抽测和艺术抽测在提醒我们,要全面加强学生的素养,不可只顾着学科成绩的提高。学校、家长、学生都要有这样的认识。
D . 我们应站在可持续发展的高度,发展低碳经济,倡导低碳生活,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。
3. (2分)下列句子中,划线成语使用正确的一项是()
A . 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。
B . 小强同学经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得学习。
C . 鲁迅先生对于友人,尤其对于青年,爱护得无微不至,不但尽心竭力,还常主动帮忙。
D . 这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。
二、其他 (共1题;共4分)
4. (4分) (2017九上·江都月考) 根据拼音写汉字。
金秋时节的扬州最浪漫,天高气爽,阳光和xù________,使人心生qiè________意;丹桂飘香,红枫摇曳,让人流连忘返;更有那黄叶飘零,薄雾mí________漫,给扬城蒙上了一层神秘的面纱,真是mèi________力无限。
三、默写 (共1题;共8分)
5. (8分) (2017七上·雅安月考) 名句默写。
(1) ________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
(2)何当共剪西窗烛,________。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)非淡泊无以明志,________。(诸葛亮《诫子书》)
(4)夫君子之行,________,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
(5)夜发清溪向三峡,________。(李白《峨眉山月歌》)
(6)正是江南好风景,________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(7) ________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(8) ________,好之者不如乐之者。(《论语》)
四、名著导读 (共1题;共12分)
6. (12分) (2017八上·曲江期末) 阅读下文,回答问题
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的劣货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾,你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的,不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”……
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你。他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼。莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!…行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”
(1)本文段节选自《西游记》,作者________,请用简洁的语言概括本段内容________。
(2)文中划线句子“那师父步步有难,处处该灾。”说明唐僧取经途中多灾多难,请你用简洁的语言再写出另两个唐僧遭难的例子。
(3)从选文看来,你觉得猪八戒是个什么样的人?
五、综合性学习 (共1题;共14分)
7. (14分) (2017九上·监利期中) 新建中学九(1)班准备开展以“感恩”为主题的系列活动,请你参加下列活动,完成相应的任务。
(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。
示例:主题班会
项目一:________;项目二:________。________
(2)为了营造人人参与的氛围,请你从上题自己设计的两个项目中任选一项,并为之拟写一条宣传标语。(20字以内)
(3)主题班会是活动项目之一,时间定在本周四上午十至十二点,地点定在你班教室,为了让主题班会更具感染力,你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方××来做专题报告,见到方××时,你会对他说:“________。”
(4)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。
请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。
六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
8. (10分)(2018·浙江模拟) 阅读诗歌,回答问题
山窗新糊有故朝①封事②稿阅之有感
林景熙③
偶伴孤云宿岭东,四山欲雪地炉红。
何人一纸防秋疏④?却与山窗障北风。
【注释】①故朝:宋朝。②封事:臣下呈皇帝的奏章。③林景熙(1242—1310):宋末诗人,宋亡不仕,流落江湖。④防秋疏:指有关军事的机密奏章。
(1)“孤云”“岭东”“欲雪”“炉红”描写了怎样的情景,有什么作用?
(2)“何人一纸防秋疏?却与山窗障北风。”这两句诗对比鲜明、意蕴深刻,试结合划线词分析诗歌的情感。
七、文言文阅读 (共1题;共9分)
9. (9分) (2017八下·奉贤期末) 阅读下文,完成小题。
黠鼠赋
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
(1)
文中的“苏子”就是本文的作者________(人名),本学期我们还学过他弟弟________的作品《巢谷传》,(2)
用现代汉语翻译下面的句子。