高中政治人教版选修三专题1.1 国家的本质 学案设计

专题一各具特色的国家和国际组织

第一框国家的本质

【课标要求】

1.比较专制政体与民主政体的区别，说明政体国体是形式内容的关系，理解国家管理形式的多样性。

2.比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。

3.引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。

【学习目标】

1.了解国家的性质

2.理解民主与专政的关系

3.说明说明国体与政体的关系

【教学重点】民主和专政的关系、国体和政体的关系

【教学难点】国家的含义、民主的阶级性、民主政体与专制政体的区别

【自主学习】

一、国家与国家性质

1.国家的起源、本质属性及构成要素

（1）从国家的产生看，国家是的产物与表现

（2）从国家的本质看，国家是占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的。

（3）从国家的基本构成要素来看，、、和是一个国家

存在和发展不可缺少的基本条件。

2.国家的性质

（1）国家的性质就是国家的阶级本质。决定着国家的性质。（2）统治阶级是经济上占据统治地位的阶级。

3.国家的历史类型

二、专政与民主

1.国家职能

国家的根本职能是职能（即专政），国家同时还有职能。

2.民主与专政的关系（辨证统一的）

（1）相互区别

①含义不同：作为国家制度的民主，其实质是范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。民主具有鲜明的，是服务于的。专政是指统治阶级凭借国家权力，强制服从统治阶级的意志。

②适用范围不同：民主只适用于，专政只适用于。（2）相互联系

①民主与专政，共同体现国家的。

②凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的

专政。

③民主是专政的，专政是民主的。

3.社会主义国家是与的统一

4.社会主义民主优于资本主义民主

三、国体与政体

1.国体：即，反映社会各阶级在国家中的地位。

2.政体：国家政权的，也就是国家管理形式。

3.国体与政体的关系：国体政体，政体国体，一定的政体服务于一定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。

4.国家制度：包括国体与政体，国体与政体是的关系。实行民主制度的国家，从国体意义上讲，都是的统一体；从政体意义上讲，则是实行同专制政体相对立的民主政体的国家。

注：①政体具有相对独立性，由于受到地理环境、历史渊源、文化传统等因素的影响，相同国体的国家也会采用不同政体。

②民主政体的共性：在统治阶级内部实行少数服从多数；民主程序化，依法办事；对权力实行制约和监督。

【课堂探究】

“专政就意味着消灭民主。”这种观点对吗？为什么？

【课堂练习】

1.“哪个阶级掌握政权,哪个阶级就当家作主”,这是指( )

A.国体意义上的民主

B.政体意义上的民主

C.民主是与专制相对立的国家制度

D.民主制国家的结构形式

2.下列对国体和政体的关系说法正确的是( )

①国体决定政体,政体有相对的独立性

②国体相同,政体一定相同

③国体不变,政体一定不变

④政体改变,国体不一定改变

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

3.国家在发展经济、教育和文化,保护资源与环境等方面发挥了重要作用,这体现了国家的( )

A.统治属性

B.阶级属性

C.主权属性

D.社会属性

【参考答案】

1.【解析】选A。本题考查国家的阶级属性。B、C不符合题意;D错误,题干指国家性质而不是结构形式。A正确。

2.【解析】选C。国体决定政体,政体反映国体,但政体具有相对独立性,国体相同的国家,其政体不一定相同,②③否定了政体的相对独立性。故选C。

3.【解析】选D。国家的职能除了政治统治职能外,还具有社会管理的职能,发展经济、教育和文化,保护资源与环境等属于社会管理职能,这是国家社会属性的体现。故选D。

【总结归纳】

国家的本质

国家内涵

国家性质

人民民主专政

资产阶级专政

专制政体

民主政体