高中政治人教版选修三专题1.1 国家的本质 学案设计

专题一各具特色的国家和国际组织
第一框国家的本质
【课标要求】
1.比较专制政体与民主政体的区别，说明政体国体是形式内容的关系，理解国家管理形式的多样性。

2.比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。

3.引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。

【学习目标】
1.了解国家的性质
2.理解民主与专政的关系
3.说明说明国体与政体的关系
【教学重点】民主和专政的关系、国体和政体的关系
【教学难点】国家的含义、民主的阶级性、民主政体与专制政体的区别
【自主学习】
一、国家与国家性质
1.国家的起源、本质属性及构成要素
（1）从国家的产生看，国家是的产物与表现
（2）从国家的本质看，国家是占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的。

（3）从国家的基本构成要素来看，、、和是一个国家
存在和发展不可缺少的基本条件。

2.国家的性质
（1）国家的性质就是国家的阶级本质。

决定着国家的性质。

（2）统治阶级是经济上占据统治地位的阶级。

3.国家的历史类型
二、专政与民主
1.国家职能
国家的根本职能是职能（即专政），国家同时还有职能。

2.民主与专政的关系（辨证统一的）
（1）相互区别
①含义不同：作为国家制度的民主，其实质是范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。

民主具有鲜明的，是服务于的。

专政是指统治阶级凭借国家权力，强制服从统治阶级的意志。

②适用范围不同：民主只适用于，专政只适用于。

（2）相互联系
①民主与专政，共同体现国家的。

②凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的
专政。

③民主是专政的，专政是民主的。

3.社会主义国家是与的统一
4.社会主义民主优于资本主义民主
三、国体与政体
1.国体：即，反映社会各阶级在国家中的地位。

2.政体：国家政权的，也就是国家管理形式。

3.国体与政体的关系：国体政体，政体国体，一定的政体服务于一定的国体。

适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。

4.国家制度：包括国体与政体，国体与政体是的关系。

实行民主制度的国家，从国体意义上讲，都是的统一体；从政体意义上讲，则是实行同专制政体相对立的民主政体的国家。

注：①政体具有相对独立性，由于受到地理环境、历史渊源、文化传统等因素的影响，相同国体的国家也会采用不同政体。

②民主政体的共性：在统治阶级内部实行少数服从多数；民主程序化，依法办事；对权力实行制约和监督。

【课堂探究】
“专政就意味着消灭民主。

”这种观点对吗？为什么？
【课堂练习】
1.“哪个阶级掌握政权,哪个阶级就当家作主”,这是指( )
A.国体意义上的民主
B.政体意义上的民主
C.民主是与专制相对立的国家制度
D.民主制国家的结构形式
2.下列对国体和政体的关系说法正确的是( )
①国体决定政体,政体有相对的独立性
②国体相同,政体一定相同
③国体不变,政体一定不变
④政体改变,国体不一定改变
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
3.国家在发展经济、教育和文化,保护资源与环境等方面发挥了重要作用,这体现了国家的( )
A.统治属性
B.阶级属性
C.主权属性
D.社会属性
【参考答案】
1.【解析】选A。

本题考查国家的阶级属性。

B、C不符合题意;D错误,题干指国家性质而不是结构形式。

A正确。

2.【解析】选C。

国体决定政体,政体反映国体,但政体具有相对独立性,国体相同的国家,其政体不一定相同,②③否定了政体的相对独立性。

故选C。

3.【解析】选D。

国家的职能除了政治统治职能外,还具有社会管理的职能,发展经济、教育和文化,保护资源与环境等属于社会管理职能,这是国家社会属性的体现。

故选D。

【总结归纳】
国家的本质
国家内涵
国家性质
人民民主专政
资产阶级专政
专制政体
民主政体。