违法行为要承担法律责任 PPT课件
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法不可违 课件(共22张PPT+内嵌视频)
违法行为的种类
以下是一些违法案例，请你判断属于哪一类违法行为，并说明原因。
1留学生小李恶作剧，谎称飞 机上有炸弹，导致飞机起飞 暂停，被警察带走教育，治 安行政拘留5天，罚款2千元。
2.李某出门前忘记关水龙头，
求渗到楼下，导致楼下邻居房 间受
法不可违
——探究外卖小哥“高危”之困
知法明纪守底线
法律的作用
《中华人民共和国道路交通安全法》
第二十六条 交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红
灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。
第四十四条 机动车通过交叉路口，应当按照交通信
号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。
第八十二条 机动车在公路上行驶，不得有下列行为
： 倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》 第六十二条(三)项 “驾驶机动车不得有下列行为：拨打 接听手持电话的行为”，违者罚款200元，扣2分。
法律的作用
社会规则
道德 纪律 法律
规范作用
指引
评价
法律是最刚性的社会规则
不违法是人们行为的底线!
案例再现判违法
还财产、恢复原状、赔偿损 失、支付违约金、消除影响
欠债不还； 捡到他人物品据为己有； 泄露他人隐私；
、赔礼道歉等。
没依法履行合同义务
行政法律
行政制裁：行政处分警
相对轻微 告、记过、降级、撤职和
（一般违法）
开除；行政处罚罚款、没 收违法所得、行政拘留等
扰乱社会治安、破坏公共设 施、闯红灯、谎报险情、偷 税漏税欠税等
造成恶劣的社会影响，被判贪 污罪处有期徒刑20年，没收财 产5千万。
行政违法行为
权力违法必追责课件(16张PPT)
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
3.阅读教材第71页“活动园”和最后一 段的内容，思考：
（1）国家机关及其工作人员违法行使 职权，谁来承担责任？
国家机关及其工作人员违法行使职权， 侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要 依法承担赔偿责任。
权 力 违 法 必 追责课 件（162）实行国家赔偿有什么意义？ 实行国家赔偿既保障了公民的合法
权益，又促使国家机关依法行使职权。
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
三、总结
1.国家机关行使职权时违反法律 规定的行为，便是违法行为。
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
（3）人民法院是什么性质的国家机关？ 国家审判机关
（4）人民法院作出判决的依据是什么？ 《中华人民共和国行政诉讼法》
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
（5）人民法院作出上述判决说明了什么？ 国家机关的违法行为必须予以纠正；
国家机关的违法行为要承担相应的法律 后果；国家机关行使权力要受到制约等。
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
活 动 园
权 力 违 法 必 追责课 件（16 张PPT)
违法征收、征用财产的； 造成财产损害的其他违法行为。
思考：为什么要制定国家赔偿法呢？
二、权力违法必追责 1.阅读教材第70页第一段的内容，思考： （1）什么是国家机关的违法行为？
国家机关行使职权时违反法律规定 的行为，便是违法行为。
《法律责任》PPT课件
②附加刑（从刑）是既可以独立适用又可以附加适 用的刑罚方法。即对同一犯罪行为既可以在主刑之 后判处一个或两个以上的附加刑，也可以独立判处 一个或两个以上的附加刑。附加刑分为罚金、剥夺 政治权利、没收财产。对犯罪的外国人，也可以独 立或者附加适用驱逐出境。
二、违反会计法律应承担的法律责任
（一）违法行为（经常有多选题）p50-p53
。（ ） [答案]×
行政责任是指犯有一般违法行为的单位或个人，依照法律、法规的规定应承担的法律责任 。（ ）答案：对
行政责任包括行政处罚和行政处分两种方式。（）答案：对
单选题
例题1·单选题】某职工到北京出差，实际支付住宿费 1100元，却开出2400元的发票到单位报销，后被查 出。应给这一职工的处罚是通报，并处（ A ） Ａ.3000元以上50000元以下的罚款 Ｂ.5000元以上100000元以下的罚款 Ｃ.3000以上20000元以下的罚款 Ｄ.5000元以上100000以下的罚款
第六节 法律责任
一、法律责任的概念
法律责任是指由于违反法律规定而应承受的某 种不利的法律后果,也就是对违法者的制裁。 《会计法》主要规定了两种责任形式：一是行政责 任；二是刑事责任。
法律责任的种类包括：责令限期改正；罚款；行政处 分；吊销会计从业资格证书；追究刑事责任。
（一）行政责任
行政责任是因违反行政法或行政法规定而应承 担的法律责任，行政责任主要有行政处罚和行政处 分两种方式。
（4）国家工作人员——行政处分
（5）吊销会计从业资格证书
2020/11/6
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• 2、隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、 会计账簿、财务会计报告的法律责任(注意5项惩罚 方式)
隐匿，是指故意转移、隐藏应当保存的会计凭证、会 计账簿、财务会计报告的行为。销毁，是指故意将
二、违反会计法律应承担的法律责任
（一）违法行为（经常有多选题）p50-p53
。（ ） [答案]×
行政责任是指犯有一般违法行为的单位或个人，依照法律、法规的规定应承担的法律责任 。（ ）答案：对
行政责任包括行政处罚和行政处分两种方式。（）答案：对
单选题
例题1·单选题】某职工到北京出差，实际支付住宿费 1100元，却开出2400元的发票到单位报销，后被查 出。应给这一职工的处罚是通报，并处（ A ） Ａ.3000元以上50000元以下的罚款 Ｂ.5000元以上100000元以下的罚款 Ｃ.3000以上20000元以下的罚款 Ｄ.5000元以上100000以下的罚款
第六节 法律责任
一、法律责任的概念
法律责任是指由于违反法律规定而应承受的某 种不利的法律后果,也就是对违法者的制裁。 《会计法》主要规定了两种责任形式：一是行政责 任；二是刑事责任。
法律责任的种类包括：责令限期改正；罚款；行政处 分；吊销会计从业资格证书；追究刑事责任。
（一）行政责任
行政责任是因违反行政法或行政法规定而应承 担的法律责任，行政责任主要有行政处罚和行政处 分两种方式。
（4）国家工作人员——行政处分
（5）吊销会计从业资格证书
2020/11/6
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• 2、隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、 会计账簿、财务会计报告的法律责任(注意5项惩罚 方式)
隐匿，是指故意转移、隐藏应当保存的会计凭证、会 计账簿、财务会计报告的行为。销毁，是指故意将
六年级上道德与法治_ 权力受到制约和监督 权力违法必追责PPT公开课课件
2.阅读教材第70页“活动园” 的内容， 思考：
（1）市场监督管理部门有权吊销该饭 店的许可证吗？
市场监督管理部门是国家行政机关， 按照国家法律的规定有这项职权。
（2）你赞成王欣妈妈的观点吗？
不赞成。我国法律保护公民的合 法权益。当国家机关违法行使职权， 侵犯公民合法权益时，公民可向法院 提起行政诉讼，维护自身权益。
ห้องสมุดไป่ตู้
（1）国家机关及其工作人员违法行使 职权，谁来承担责任？
国家机关及其工作人员违法行使职权， 侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要 依法承担赔偿责任。
（2）实行国家赔偿有什么意义？
实行国家赔偿既保障了公民的合法 权益，又促使国家机关依法行使职权。
三、总结
1.国家机关行使职权时违反法律 规定的行为，便是违法行为。
二、权力违法必追责 1.阅读教材第70页第一段的内容，思考： （1）什么是国家机关的违法行为？
国家机关行使职权时违反法律规定 的行为，便是违法行为。
（2）为什么要及时纠正国家机关的违法 行为？
对于国家机关的违法行为，要及时依 法纠正，防止因国家机关违法行使职权给 国家和人民的利益造成损失。
活 动 园
六 年 级 上 道 德与法 治_ 权 力 受到 制约和 监督 权 力 违法 必追责 PPT公 开课课 件
道德与法治六年级上册
第三单元 第7课
第三课时 权力违法必追责
六 年 级 上 道 德与法 治_ 权 力 受到 制约和 监督 权 力 违法 必追责 PPT公 开课课 件
一、情景导入
《中华人民共和国国家赔偿法》的有关 规定：
（3）人民法院是什么性质的国家机关？ 国家审判机关
（4）人民法院作出判决的依据是什么？ 《中华人民共和国行政诉讼法》
部编版六年级道德与法治第9课《知法守法 依法维权》优质PPT课件
经过审理，去年12月，林某因犯猥亵儿童罪，被法院判处有期 徒刑三年。
全班交流：日常生活中，你还见到过哪些 涉及未成年人权利保护的情形？
活动三：在 法律范围内维护权利
活动园
赵志刚的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是，小区外 面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人把音箱的音量 开得特别大。早上六点多，第一拨广场舞开始了；而晚上的 舞蹈，则从八点一直持续到十点多。赵志刚的姑姑早晚都不 能好好休息。赵志刚的姑父多次找跳舞的人交涉，他们却说 ：“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着 吗？”周末，赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居 和赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。
读一读
《食品安全法》规定：“生产不符合食品安全标准的食品 或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿 损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿 金。”
你知道吗？
110：匪警 119：火警 120：急救中心 122：道路交通事故报警 12315：消费者投诉热线 12338：未成年人维权热线电话 12348：司法局法律服务专线
“在近年来曝光的性侵案件中，熟人作案比例接近70%。这其中有被害人的亲戚、邻居、 同事、老师等。” 被害人出于对这部分人的信任，疏于防范，而造成了伤害后，可能会因 为种种原因选择息事宁人，但对被害人则留下不可磨灭的阴影。
据介绍，除了体力上、智力上明显处于弱势的个体成为目标外，在诸多性侵案件中， 未成年人作为弱势群体也同样成为目标。据介绍，2015年，发生在灵武的一起案件中，被 害人是3名女童，其中两人为姐妹，她们在侵害人所住院内玩耍时，被侵害人3次强奸、猥 亵。案发时，侵害人68岁，年纪最小的女童仅8岁，最大的只有10岁。
仲裁
常见的司法方式
全班交流：日常生活中，你还见到过哪些 涉及未成年人权利保护的情形？
活动三：在 法律范围内维护权利
活动园
赵志刚的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是，小区外 面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人把音箱的音量 开得特别大。早上六点多，第一拨广场舞开始了；而晚上的 舞蹈，则从八点一直持续到十点多。赵志刚的姑姑早晚都不 能好好休息。赵志刚的姑父多次找跳舞的人交涉，他们却说 ：“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着 吗？”周末，赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居 和赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。
读一读
《食品安全法》规定：“生产不符合食品安全标准的食品 或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿 损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿 金。”
你知道吗？
110：匪警 119：火警 120：急救中心 122：道路交通事故报警 12315：消费者投诉热线 12338：未成年人维权热线电话 12348：司法局法律服务专线
“在近年来曝光的性侵案件中，熟人作案比例接近70%。这其中有被害人的亲戚、邻居、 同事、老师等。” 被害人出于对这部分人的信任，疏于防范，而造成了伤害后，可能会因 为种种原因选择息事宁人，但对被害人则留下不可磨灭的阴影。
据介绍，除了体力上、智力上明显处于弱势的个体成为目标外，在诸多性侵案件中， 未成年人作为弱势群体也同样成为目标。据介绍，2015年，发生在灵武的一起案件中，被 害人是3名女童，其中两人为姐妹，她们在侵害人所住院内玩耍时，被侵害人3次强奸、猥 亵。案发时，侵害人68岁，年纪最小的女童仅8岁，最大的只有10岁。
仲裁
常见的司法方式
新部编版道德与法治八年级上册《法不可违》ppt课件
三类违法行为的不同点与相同点
违法类别 违反的法律 承担的责任 危害程度
民事违法行为 民事法律法规 民事责任 较轻
行政违法行为 行政法律法规
行政处分或 行政处罚
刑事违法行为 刑事法律法规 刑罚处罚
较轻 严重
都违反了法律、是违法行为
都要承担法 律责任
都具有危 害性
相同点
按照对社会的危害程度分类：
违法行为
民事违法行为 行政违法行为
刑事违法行为
承担法律责任
一般违法行为
—严重违法行为 （犯罪行为）
判断违法行为的方法：
1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法） 2、二看违法行为的危害（轻或重） 3、三看违法者的被处罚结果 （1）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过 （2）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉、返还钱财 （3）刑事违法行为（犯罪）：管制、拘役、有期徒 刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财 产、驱逐出境等。
环节二：析违法类别
下述行为违反了什么法律、造成哪些危害？行为人承担什么责任？
行政违法行为
镜头二
国庆期间李某为能早日回家，在公路上
车辆多、行驶缓慢时悄悄驶入了应急车道。
公安机关给予李某罚款200并扣除6分的行
政处罚。违反行政法律规范，
应当受到行政处分
或行政处罚的行为，
李某的行为违反了道路交如通：安扰全乱法社，会被治公安安机关予以行政
事法律关系的主体，必须具有民事权利能力和民事行为 能力。
从事民法活动的基本原则
1、平等原则 2、自愿原则 3、公平原则 4、诚信原则 5、遵守社会公共道德的原则 6、节约资源、保护环境的原则
P51
知识体系
课后 反 思
《道路交通安全法》ppt课件完整版
制定和完善道路交通安全法规，明确各级政府、相关部门和企事业单位
的职责，形成有法可依、有章可循的道路交通安全管理体系。
02
加强道路交通安全监管
加大对道路交通安全的监管力度，加强对重点车辆、重点路段和重点时
段的监管，及时发现和消除安全隐患。
03
完善道路交通安全设施
加强道路交通安全设施建设，包括交通标志、标线、信号灯、护栏等，
推广道路交通安全文化
积极推广道路交通安全文化，倡导文明交通行为 ，营造全社会共同关注交通安全的良好氛围。
道路交通安全文化建设
树立道路交通安全文化理念
倡导“以人为本、安全第一”的道路交通安全文化理念，强化公众对交通安全的认同感和 责任感。
加强道路交通安全文化载体建设
通过建设交通安全主题公园、交通安全教育基地等文化载体，普及交通安全知识，提高公 众的交通安全意识。
道路交通安全法实施效果评价
交通事故发生率显著下降
通过加强交通法规的宣传和执行，提高交通参与者的安全 意识，有效减少了交通事故的发生。
交通秩序明显改善
严格执法和处罚措施使得交通违法行为得到遏制，交通秩 序得到显著改善。
道路交通安全设施完善
加大对道路交通安全设施的投入，完善交通标志、标线、 信号灯等设施，提高了道路通行安全。
提高道路通行安全水平。
道路交通安全宣传教育
1 2 3
开展道路交通安全宣传教育活动
通过各种渠道和形式，广泛宣传道路交通安全法 规和交通安全知识，提高公众的道路交通安全意 识。
加强学校道路交通安全教育
将道路交通安全教育纳入学校课程体系，加强对 学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识 和自我保护能力。
道路交通安全法的体系结构
法不可违PPT课件
刑法
互 通
犯罪行为
违法和犯罪之间没有不可逾越 的鸿沟！我们要防微杜渐，勿 以恶小而为之。
据中央电视台报道，经法院审理查明，被告人陈正平，32岁， 初中文化，系南京市浦口区乌江镇商业村人，1992年曾因犯盗窃罪 被判处有期徒刑2年6个月。陈正平在南京市江宁区汤山镇经营“菊 红”面食店期间，为琐事与汤山镇“正武”面食店业主陈宗武发生 矛盾。陈正平见陈宗武面食店生意兴隆，遂怀恨在心，意图报复。
2002年9月13日晚11时许，陈正平潜入“正武”面食店，将所 携带剧毒鼠药“毒鼠强”投放到该店食品原料内，造成300多人因 食用有毒食品而中毒，案发至今已死亡42人。 9月30日，南京市中级人民法院依法作出一审判决，判处被告 人陈正平死刑，剥夺政治权利终身。
（1）陈正平的犯罪行为给社会带来了什么危害？ 陈正平的犯罪行为给社会带来了严重 危害，造成300多人因食用有毒食品 而中毒，案发至今已死亡42人。 （2）他违反了什么法律及所属违法行为的类别？ 他违反了刑法，其行为属于刑事违法。 （3）陈正平的犯罪行为受到了什么处罚？ 判处陈正平死刑，剥夺政治权利终身。
第三节：违法的类别
J、较轻
J、较轻 K、严重
A、行政法
B、民法 C、刑法
D、行政制裁
E、民事责任 F、刑事处罚
G、行政违法
H、民事违法 I、刑事违法
一、民法刑法行政法的简要区别
民法调整平等主体之间的法律关系 刑法的主体是犯罪分子 行政法的主体是行政机关和行政相对方
二、宪法的含义
宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经 济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映 各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成 果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根 本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政 权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
违反广告法的法律责任PPT课件
16
三、当事人不服行政处罚的处理办法
• 当事人对行政处罚决定不服的，可以在接到处罚通知之日 起15日内向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议； 当事人也可以在接到处罚通知之日起15日内直接向人民法 院起诉。
• 复议机关应当在接到复议申请之日起60日内作出复议决定。 当事人对复议决定不服的，可以在接到复议决定之日起15 日内向人民法院起诉。复议机关逾期不作出复议决定的， 当事人可以在复议期满之日起15日内向人民法院起诉。
6
国家机关及其工作人员的责任 •对违法内容做出审批的 •玩忽职守，滥用职权
7
刑事责任
•利用广告对商品或者服务作出虚假宣传构 成犯罪的 •违反广告法有关禁止性规定构成犯罪的 •伪造变造或者转让广告审查决定文件构成 犯罪的 •广告监督管理机关和广告审查机关人员玩 忽职守、滥用职权、徇私舞弊构成犯罪的
11
•构成民事侵权的就负民事责任 •构成行政违规的就负行政责任 •构成犯罪的就负刑事责任
12
• 无锡某企业举办英语提高班，参学人员每人收650元。为了吸引生源，在招生 简章中宣传，将聘请2名外籍英语老师任教。开学后，根本未有外籍英语教师讲 课，上课老师全是当地人，消费者投诉到无锡市消委会，认为该企业有明显的 骗诈行为。
• 点评：该企业没有聘请外籍老师进行英语辅导，在宣传资料中谎称将有2名外藉 英语老师任教，不仅使参学者失望，事实上已构成虚假宣传行为，严重违反了 《消法》第19条“经营者应当向消费者提供有关商品或服务的真实信息，不得 作引人误解的虚假宣传”的规定，根据《欺诈消费者行为处罚办法》第2条规定， 此行为已构成欺诈消费者行为，应负相应的赔偿责任。
15
二、广告专门机关及其工作人员违反广告法的责任
• 广告审查机关对违法的广告内容作出审查批准决定的， 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由其所 在单位、上级机关、行政监察部门依法给予行政处分。
三、当事人不服行政处罚的处理办法
• 当事人对行政处罚决定不服的，可以在接到处罚通知之日 起15日内向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议； 当事人也可以在接到处罚通知之日起15日内直接向人民法 院起诉。
• 复议机关应当在接到复议申请之日起60日内作出复议决定。 当事人对复议决定不服的，可以在接到复议决定之日起15 日内向人民法院起诉。复议机关逾期不作出复议决定的， 当事人可以在复议期满之日起15日内向人民法院起诉。
6
国家机关及其工作人员的责任 •对违法内容做出审批的 •玩忽职守，滥用职权
7
刑事责任
•利用广告对商品或者服务作出虚假宣传构 成犯罪的 •违反广告法有关禁止性规定构成犯罪的 •伪造变造或者转让广告审查决定文件构成 犯罪的 •广告监督管理机关和广告审查机关人员玩 忽职守、滥用职权、徇私舞弊构成犯罪的
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•构成民事侵权的就负民事责任 •构成行政违规的就负行政责任 •构成犯罪的就负刑事责任
12
• 无锡某企业举办英语提高班，参学人员每人收650元。为了吸引生源，在招生 简章中宣传，将聘请2名外籍英语老师任教。开学后，根本未有外籍英语教师讲 课，上课老师全是当地人，消费者投诉到无锡市消委会，认为该企业有明显的 骗诈行为。
• 点评：该企业没有聘请外籍老师进行英语辅导，在宣传资料中谎称将有2名外藉 英语老师任教，不仅使参学者失望，事实上已构成虚假宣传行为，严重违反了 《消法》第19条“经营者应当向消费者提供有关商品或服务的真实信息，不得 作引人误解的虚假宣传”的规定，根据《欺诈消费者行为处罚办法》第2条规定， 此行为已构成欺诈消费者行为，应负相应的赔偿责任。
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二、广告专门机关及其工作人员违反广告法的责任
• 广告审查机关对违法的广告内容作出审查批准决定的， 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由其所 在单位、上级机关、行政监察部门依法给予行政处分。
第六节 法律责任PPT课件
员和其他直接责任人员3000—5万； ▪ （3）行政处分
▪
▪ 财务会计报告
▪ 6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据 不一致的行为。 ；（前面提到过，编制依据必须一致）
▪ 保管会计资料
▪ 8.未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的 行为。
▪ 5.随意变更会计处理方法的行为。；（保持一致，不能 随意变更，但并不是绝对不能变更。）
▪ 7.未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的行为
▪ 与财务会计报告有关的一项，向不同的会计资料使用 者提供的财务会计报告编制依据不一致；
▪ 与会计资料的保管有关的一项，未按照规定保管会计 资料，致使会计资料毁损、灭失；以上6项都是属于会计 资料的内容；
▪ 再是随意变更会计处理方法一项；会计记录文字和记 账本位币一项；单位内部监督一项；会计人员的任用一项， 一共是十项。
▪ 偷税占纳税额30%以上并偷税在10万以上的，处3年-7 年有期徒刑或拘役，1倍---5倍罚金。
▪ 对多次犯有上述行为，未经处理的，按累计数额计算。
▪ （2）向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重 要事实的财务会计报告
▪ 直接负责的主管人员和其他直接责任人员， 处3年以下有期徒刑或拘役，并处或单处2万-20 万罚金。2010
▪ （3）故意提供虚假证明文件，严重的，处5年以 下有期徒刑或拘役，并处罚金。如外加收受他人 财物，构成犯罪，处5-10年有期徒刑或拘役，并 处罚金。2010
▪ 3、行政责任（情节较轻，不构成犯罪） ▪ （1）通报 县级以上财政部门 ▪ （2）罚款 ▪ 可对单位罚5000—10万，对直接负责的主管人
▪ 2.我国刑法规定的刑罚主要包括：
▪
（1）主刑。
▪
▪
▪ 财务会计报告
▪ 6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据 不一致的行为。 ；（前面提到过，编制依据必须一致）
▪ 保管会计资料
▪ 8.未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的 行为。
▪ 5.随意变更会计处理方法的行为。；（保持一致，不能 随意变更，但并不是绝对不能变更。）
▪ 7.未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的行为
▪ 与财务会计报告有关的一项，向不同的会计资料使用 者提供的财务会计报告编制依据不一致；
▪ 与会计资料的保管有关的一项，未按照规定保管会计 资料，致使会计资料毁损、灭失；以上6项都是属于会计 资料的内容；
▪ 再是随意变更会计处理方法一项；会计记录文字和记 账本位币一项；单位内部监督一项；会计人员的任用一项， 一共是十项。
▪ 偷税占纳税额30%以上并偷税在10万以上的，处3年-7 年有期徒刑或拘役，1倍---5倍罚金。
▪ 对多次犯有上述行为，未经处理的，按累计数额计算。
▪ （2）向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重 要事实的财务会计报告
▪ 直接负责的主管人员和其他直接责任人员， 处3年以下有期徒刑或拘役，并处或单处2万-20 万罚金。2010
▪ （3）故意提供虚假证明文件，严重的，处5年以 下有期徒刑或拘役，并处罚金。如外加收受他人 财物，构成犯罪，处5-10年有期徒刑或拘役，并 处罚金。2010
▪ 3、行政责任（情节较轻，不构成犯罪） ▪ （1）通报 县级以上财政部门 ▪ （2）罚款 ▪ 可对单位罚5000—10万，对直接负责的主管人
▪ 2.我国刑法规定的刑罚主要包括：
▪
（1）主刑。
▪
行政处罚法ppt课件pptx(2024)
行政机关申请人民法院强制执行前， 应当催告当事人履行义务。催告书送 达十日后当事人仍未履行义务的，行 政机关可以向所在地有管辖权的人民 法院申请强制执行；执行对象是不动 产的，向不动产所在地有管辖权的人 民法院申请强制执行。
执行
人民法院接到行政机关强制执行的申 请，应当在五日内受理。行政机关对 人民法院不予受理的裁定有异议的， 可以在十五日内向上一级人民法院申 请复议，上一级人民法院应当自收到 复议申请之日起十五日内作出是否受 理的裁定。
国务院各部、委员会、中国 人民银行、审计署和具有行 政管理职能的直属机构以及 法律规定的机构，可以在法 律、行政法规规定的给予行 政处罚的行为、种类和幅度 的范围内作出具体规定。
2024/1/28
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行政处罚的设定程序
起草
行政处罚的设定应当由具有相应职权 的行政机关负责起草，起草过程中应 当广泛听取意见，保障公民、法人和 其他组织的合法权益。
申请复议或提起诉讼权
当事人对行政处罚决定不服的，有权 依法申请行政复议或者提起行政诉讼 。
20
当事人的义务
01
02
03
配合调查义务
当事人应当配合行政机关 的调查，如实说明情况， 提供有关资料。
2024/1/28
履行处罚决定义务
当事人应当自收到行政处 罚决定书之日起十五日内 ，到指定的银行缴纳罚款 。
13
行政处罚的移送制度
移送管辖
行政机关发现违法行为构成犯罪的，应当及时将案件移送司法机关，依法追究刑事责任。对依法不需 要追究刑事责任或者免予刑事处罚，但应当给予行政处罚的，司法机关应当及时将案件移送有关行政 机关。
行政处罚与刑罚的衔接
违法行为构成犯罪，人民法院判处拘役或者有期徒刑时，行政机关已经给予当事人行政拘留的，应当 依法折抵相应刑期。违法行为构成犯罪，人民法院判处罚金时，行政机关已经给予当事人罚款的，应 当折抵相应罚金；行政机关尚未给予当事人罚款的，不再给予罚款。
《法不可违》课件
司法公正的保障措施
01
02
03
04ห้องสมุดไป่ตู้
司法独立
司法机关独立行使职权，不受 其他行政机关、团体和个人的
干涉，确保司法公正。
司法公开
司法程序公开透明，允许公众 了解和参与司法活动，增加司
法公信力。
司法人员素质
提高司法人员的专业素质和职 业道德水平，确保他们能够公
正、准确地处理案件。
司法监督
建立健全的司法监督机制，对 司法活动进行有效的监督，防
《法不可违》PPT课件
目录
• 法的定义与特性 • 违法行为的种类与后果 • 法律责任与制裁 • 公民守法意识的培养与提高 • 法律监督与司法公正
01
法的定义与特性
法的定义
总结词
法的定义是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范的总称 。
详细描述
法是由国家制定或认可的，具有普遍约束力的行为规范。这些行为规范规定了 人们在政治、经济、社会等方面的行为准则，是社会秩序和公共利益得以维护 的重要工具。
THANKS
感谢观看
04
公民守法意识的培养与提 高
公民守法意识的重要性
01
02
03
社会秩序的维护
守法意识是维护社会秩序 的基础，只有当公民自觉 遵守法律，才能确保社会 的正常运转。
公平正义的保障
通过守法意识，公民能够 自觉抵制违法行为，维护 公平正义，促进社会和谐 。
法治国家的建设
提高公民守法意识是建设 法治国家的必然要求，有 助于实现国家治理体系和 治理能力现代化。
详细描述
违法行为是指违反法律规定的行为，这些行为可能对个人、 社会或国家造成损害。根据不同的标准，违法行为可以分为 不同的类型，如刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行 为等。
法不可违ppt课件
公安机关为什么会处罚小王？
小王的行为属于行政违法行为。扰乱了他人的正常生活 秩序，妨害公共安全和社会治理，具有社会危害性。因此要 受到公安机关的处罚。
B 1、下列行为中，对社会危害较小，因而
被称为一般违法行为的是 （ ）
①民事违法行为
② 刑事违法行为
③ 行政违法行为 ④ 违反法律的行为
A①② B①③ C②③ D①④
国歌法规定：
1. 奏唱国歌时，在场人员应 当肃立、举止庄重，不得有不 尊重国歌的行为。
2. 在公共场合，故意篡改国 歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损 方式奏唱国歌，或者以其他方 式侮辱国歌的，由公安机关处 以警告或者十五日以下拘留； 构成犯罪的，依法追究刑事责 任。
一、法不可违
1.法不可违的原因
(1)人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。 ①引导作用。作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么 ，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ②评价作用。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们 的行为是否合法有效的准绳。
D
B.民事违法和行政违法
C.行政违法和刑事违法
D.行政违法和民事违法
课堂小结
法不可违
违法无小事
为什么法不可违
违法行为 的含义及 分类
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
警惕身边的违 法行为
认识身边违法行为 自觉做到遵章守法
一般违法行为 犯罪
镜头三：出版社未经作者同意发表其作品
思考上述行为违法吗？ 为什么？
警惕身边的违法行为
侵犯他人民事 权利，没有依 法履行合同
典型的民事违 法行为
扰乱公共秩序 妨碍公共安全 侵犯人身权利 侵犯财产权利 妨碍社会管理
小王的行为属于行政违法行为。扰乱了他人的正常生活 秩序，妨害公共安全和社会治理，具有社会危害性。因此要 受到公安机关的处罚。
B 1、下列行为中，对社会危害较小，因而
被称为一般违法行为的是 （ ）
①民事违法行为
② 刑事违法行为
③ 行政违法行为 ④ 违反法律的行为
A①② B①③ C②③ D①④
国歌法规定：
1. 奏唱国歌时，在场人员应 当肃立、举止庄重，不得有不 尊重国歌的行为。
2. 在公共场合，故意篡改国 歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损 方式奏唱国歌，或者以其他方 式侮辱国歌的，由公安机关处 以警告或者十五日以下拘留； 构成犯罪的，依法追究刑事责 任。
一、法不可违
1.法不可违的原因
(1)人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。 ①引导作用。作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么 ，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ②评价作用。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们 的行为是否合法有效的准绳。
D
B.民事违法和行政违法
C.行政违法和刑事违法
D.行政违法和民事违法
课堂小结
法不可违
违法无小事
为什么法不可违
违法行为 的含义及 分类
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
警惕身边的违 法行为
认识身边违法行为 自觉做到遵章守法
一般违法行为 犯罪
镜头三：出版社未经作者同意发表其作品
思考上述行为违法吗？ 为什么？
警惕身边的违法行为
侵犯他人民事 权利，没有依 法履行合同
典型的民事违 法行为
扰乱公共秩序 妨碍公共安全 侵犯人身权利 侵犯财产权利 妨碍社会管理
《远离违法犯罪》PPT课件
都是违法行为，都触犯了国家
的法律法规
h
33
•北京的持卡人焦女士骗取十多万。
•
犯罪
•大力过马路闯红灯，被罚款。
•
一般违法
•小明拿自己捡到的3元钱买了冰棍儿。
•
一般违法
•小二在拳击比赛中把小三的门牙打掉。
•
不违法
•一间歇性精神病人在精神正常时放火。
•
犯罪
•一醉酒者在公共场所放置爆炸物。
•
犯罪
h
惩治犯罪的有力武器：
思维拓展： 如何避免违法行为的发生？
•凡是法律规定应当做的事，我们每个公 民都应当依法履行；
•凡是法律规定不能做的事，我们每个公
民都坚决不能做。
h
8
第14课 远离违法犯罪
2.违法行为的类别
（
1 ）
违宪行为
是指违犯宪法的行为。
根
据 所
刑事违法行为 也称犯罪，是指触犯刑法的行为。
违
犯
的 民事违法行为 是指违犯民事法律、法规的行为。
果不改正，发展下去就可能导致犯罪。
一般违法行为和犯罪的区别是：首先，对
社会危害程度的不同。郭某平时不遵守劳动
纪律，又无票乘车并辱骂和殴打售票员，这
些都是具有社会危害性的行为。但毕竟情节
较轻、社会危害较小，没有触犯刑法，只是
一般违法行为。后来郭某纠集他人将售票员
殴打致残，情节严重，社会危害性较大，因
而触犯了刑法，构成了犯罪。
法
律
类 别
行政违法行为 是指违犯国家行政管理法律、法
规的行为。
h
9
第14课 远离违法犯罪
（
2 ）
民事违法行为
课件《法不可违》精美PPT课件部编版道德与法治1
行政处分包括警告、记 过、记大过、降级、撤 职、开除等。行政处罚 包括警告、罚款、没收 违法所得、行政拘留等。
法律知识小百科
刑事违法行为要受刑法制裁 中国男子游泳队运动员、奥运冠军、世界游泳健将。
中华人民共和国野生动物保护法 讨论并回答：你自己或者身边有人做过这样的事情吗？事后是怎么处理的？ 是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 中国男子游泳队运动员、奥运冠军、世界游泳健将。 民事违法行为、行政违法行为 小明的爸爸开车闯红灯。
刑事违法行为
法律知识小百科
民事违法行为要承担民事责任
行政违法行为要受 行政制裁
民事责任包括： 停止侵害，排除妨碍，消除危险， 返还财产，恢复原状，修理、重 作、更换，继续履行，赔偿损失， 支付违约金，消除影响、恢复名 誉，赔礼道歉。 法律规定惩罚性赔偿的，依照其 规定。
行政制裁包括行政处分 和行政处罚等形式。
致使遗失物毁损、灭失的，应当承 序的；处警告或者二百元以下罚款； 处罚金；情节严重的，处五年以上
担民事责任。权利人领取遗失物时， 情节较重的，处五日以上十日以下 十年以下有期徒刑；情节特别严重
应当向拾得人支付保管遗失物等支 拘留，可以并处五百元以下罚款。 的，处十年以上有期徒刑，并处罚
出的必要费用。
权利、没收财产、驱逐出境。
探究活动：以下是本课的重点知识笔记，请认真记录。
▲《民法典》规定，拾得遗失物， ▲《治安管理处罚法》规定，扰乱 ▲《刑法》规定，非法猎捕、杀害
应当归还失主。归还前，应当妥善 车站、港口、码头、机场、商场、 重点保护的珍贵、濒危野生动物的，
保管遗失物。因故意或者重大过失 公园、展览馆或者其他公共场所秩 处五年以下有期徒刑或者拘役，并
什么是违法行为的含义？P48
法律知识小百科
刑事违法行为要受刑法制裁 中国男子游泳队运动员、奥运冠军、世界游泳健将。
中华人民共和国野生动物保护法 讨论并回答：你自己或者身边有人做过这样的事情吗？事后是怎么处理的？ 是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 中国男子游泳队运动员、奥运冠军、世界游泳健将。 民事违法行为、行政违法行为 小明的爸爸开车闯红灯。
刑事违法行为
法律知识小百科
民事违法行为要承担民事责任
行政违法行为要受 行政制裁
民事责任包括： 停止侵害，排除妨碍，消除危险， 返还财产，恢复原状，修理、重 作、更换，继续履行，赔偿损失， 支付违约金，消除影响、恢复名 誉，赔礼道歉。 法律规定惩罚性赔偿的，依照其 规定。
行政制裁包括行政处分 和行政处罚等形式。
致使遗失物毁损、灭失的，应当承 序的；处警告或者二百元以下罚款； 处罚金；情节严重的，处五年以上
担民事责任。权利人领取遗失物时， 情节较重的，处五日以上十日以下 十年以下有期徒刑；情节特别严重
应当向拾得人支付保管遗失物等支 拘留，可以并处五百元以下罚款。 的，处十年以上有期徒刑，并处罚
出的必要费用。
权利、没收财产、驱逐出境。
探究活动：以下是本课的重点知识笔记，请认真记录。
▲《民法典》规定，拾得遗失物， ▲《治安管理处罚法》规定，扰乱 ▲《刑法》规定，非法猎捕、杀害
应当归还失主。归还前，应当妥善 车站、港口、码头、机场、商场、 重点保护的珍贵、濒危野生动物的，
保管遗失物。因故意或者重大过失 公园、展览馆或者其他公共场所秩 处五年以下有期徒刑或者拘役，并
什么是违法行为的含义？P48
法不可违 课件(共29张PPT)-统编版道德与法治八年级上册
严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
强制
作用
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（P46）
思考：为什么会发生违法行为？
缺乏规则意识
法律观念不强
添加小标题
要做到不违法，就要了解什么是违法；
你知道什么是违法行为吗？
违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.违法行为的分类P48
成，让一些年轻人在共同爱好的
牵引下走到一起，在重新界定
“我们”中获得情感的慰藉、精
神的满足。但同时，饭圈的集体
行动也频繁出现无序、失序乃至
无视社会规范等现象。
有网友不解问道，我只是跟着粉丝们一起追
星，大家都在做的事何错之有呢？
中华人民共和国治安管理处罚法
1.不同偶像“粉丝”之间掀
起骂战，在网络平台使用暴
电视、网信等部门按照各自职责责令改正，给予警告；
拒不改正或者情节严重的，处一万元以上十万元以下罚
款，并可以责令暂停相关业务、停业整顿，对直接负责
的主管人员和其他直接责任人员依法追究法律责任。
未成年人
笔记区：1.如何理解法不可违？/法律的重要性？P46
指引
作用
评价
作用
国家倡导文明、健康、节约资源、保护环境的消费方式，
B.李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任
C.小杨给110打电话谎报险情——承担刑事责任
D.司机小李捡到乘客钱包拒不返还——承担民事责任
D
课堂练习
4.如果说道德是人们追求的较高境界，那么，人们行为的底线就是（
）
A.不违法
B.不违纪
C.不说谎
D.不犯罪
A
课堂练习
强制
作用
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（P46）
思考：为什么会发生违法行为？
缺乏规则意识
法律观念不强
添加小标题
要做到不违法，就要了解什么是违法；
你知道什么是违法行为吗？
违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.违法行为的分类P48
成，让一些年轻人在共同爱好的
牵引下走到一起，在重新界定
“我们”中获得情感的慰藉、精
神的满足。但同时，饭圈的集体
行动也频繁出现无序、失序乃至
无视社会规范等现象。
有网友不解问道，我只是跟着粉丝们一起追
星，大家都在做的事何错之有呢？
中华人民共和国治安管理处罚法
1.不同偶像“粉丝”之间掀
起骂战，在网络平台使用暴
电视、网信等部门按照各自职责责令改正，给予警告；
拒不改正或者情节严重的，处一万元以上十万元以下罚
款，并可以责令暂停相关业务、停业整顿，对直接负责
的主管人员和其他直接责任人员依法追究法律责任。
未成年人
笔记区：1.如何理解法不可违？/法律的重要性？P46
指引
作用
评价
作用
国家倡导文明、健康、节约资源、保护环境的消费方式，
B.李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任
C.小杨给110打电话谎报险情——承担刑事责任
D.司机小李捡到乘客钱包拒不返还——承担民事责任
D
课堂练习
4.如果说道德是人们追求的较高境界，那么，人们行为的底线就是（
）
A.不违法
B.不违纪
C.不说谎
D.不犯罪
A
课堂练习
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这根本就不是违法行为。”
案例4：中学生马某原来表现较好，但自从与社会
上有流氓行为的人来往后，逐渐变得无心学习，经常 旷课。有一次为了和“哥们”聚会，他借了同学张某 200元钱，拒绝返还，张某只好把他告上了法庭。法 院根据《民法通则》的有关规定，判决马某限期归还 欠债。他还经常与“哥们”在电影院看电影时起哄， 吹口哨，周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们始 终置之不理。他们的行为，严重扰乱了社会秩序，违 反了《治安管理处罚条例》的有关规定，造成了很坏 的影响，公安机关对马某等人给予了治安处罚。但马 某不思悔改，一天晚上，持刀爬进李大娘家，企图盗 窃财物，被发现，马某将李大娘打昏，偷走现金 1000元。人民法院依据《刑法》的有关规定，判处 马某有期徒刑三年。
第一框 违法行为应该承担法律责任
1、违法行为的含义
2、违法行为的类别
①违宪行为
②刑事违法行为
③民事违法行为 ④行政违法行为
3、违法行为要承担相应的法律责任
承担民事责任 受刑罚处罚
受行政制裁
案例1：2004年11月5日，湖北省谷城县
某人民法院公开审理了某乡政府起诉该乡5 位学生家长义务教育侵权一案。案由是乡政 府根据《义务教育法》的规定，针对这5位 学生家长有能力供子女上学，却又不支持子 女上学而让其外出打工，经批评教育无效的 情况下而提起的诉讼。经过法庭辩论、调解， 双方当事人达成一致意见：5名被告保证在 7日内将子女送到学校接受义务教育。当天 下午，5名被告便将子女送到学校读书。
行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关 系给予有违法失职行为的国家工作人员的一种惩 罚措施。行政处分有警告、记过、记大过等，直 至开除。
行政处罚是指由国家特定的行政机关（公安 机关、税务机关、海关、工商行政机关等）给予 违反行政法规行为人的一种强制性措施。主要有 警告、罚款、拘留等。
中学生王某因与同学 打架，被学校给予记大 过处分，这是行政处罚 吗？为什么？
案例2
①黄某为什么受到罚款和拘留的处 罚？
②他的这一行为算不算违法行为？
规定不能做而做
① 法律规定应该做而不做的，是违法 行为； ② 法律规定不能做而去做的，也是违 法行为。
违法行为是指不履行法律规定的义务 或做出法律所禁止的行为。
案例3
请问： 朱某的说法对吗？为什么？他应当
怎样做呢？
法律小讲座
案例2：中学生黄某，一次搭乘公共汽
车不买票，当售票员验票并坚持让他补 票时，他不但不买票，还恼羞成怒打了 售票员两拳，使车内秩序混乱，后来司 机将车停在派出所门前，乘客将黄某送 交民警处理。结果，黄某受到罚款和拘 留2天的处罚。
案例3:苏某在工厂浴室洗澡后，忘记把进
口手表带走。当他想起来再去找时，手表 已经不见了。经向当时一起洗澡的林某了 解，证实手表被本厂朱某拾获。苏某要求 朱某归还拾到的手表，他不给，经本单位 领导调解无效，苏某决定向人民法院起诉。 而朱某却说“我既不是偷的，也不是抢的， 拾到的东西就是我的。你去告我我也不怕，
：
依次报数到20。要求声音洪亮， 但凡遇到3或被3整除的数字，就不 能够发出声音，而是要把手举起来。 凡是到这些数字时发出声音或没有 做出规定动作的同学将受到“惩 罚”，课下准备一个小节目，下一 节课表演。
规定要做而不做
案例1
① 5名学生家长最终坐在被告席上的 原因是什么？
②为什么说不让子女上学是一种违法 行为呢？
2.马某的这些行为对社会造成什么样的危害？
其危害程度有什么区别？ 3.马某的行为分别应承担什么责？ 4.马某的行为分别是一种什么样的行为？
填
表
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
——他们见面之后：
2004年11月26日，郭某乘坐出租车，不慎将 装有手机和一万元现金的手提包丢在了车上，后被 司机王某拾到。第二天，郭某和王某见面了…… 情景一：王某确认失物是郭某的，后主动归还。请 你评价王某的行为。 情景二：郭某要求王某归还失物，王某谎称自己没 看见，拒绝归还。 1.请你全面推测郭某可能采取哪几种办法解决这件 事？并运用法律知识对推测进行评价。 2.谈一谈自己所受到的启示。
《民法通则》第79条规定，拾得遗失物、 漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失 主。
《刑法》第二百七十条：将他人的遗忘
物或者埋藏物非法占为己有，数额较大， 拒不交出的，“处二年以下有期徒刑、拘 役或者罚金；数额巨大或者有其他严重情 节的，处二年以上五年以下有期徒刑，并 处罚金”。
案例4
1.在上述案例中，马某违反了哪些法律？
2、违法行为的类别
根据所违犯的法律类别，违法行为分为：
①违宪行为 ②刑事违法行为 ③民事违法行为 ④行政违法行为
严重违法，又叫犯罪
一般违法
3、违法行为要承担相应的法律责任
①民事违法行为要承担民事责任 ②行政违法行为要受行政制裁
行政处分 行政处罚
③刑事违法行为要受刑法处罚
法律小讲座
由于制裁的根据和执行机关的不同，行政制 裁又分为行政处分和行政处罚两种。
案例4：中学生马某原来表现较好，但自从与社会
上有流氓行为的人来往后，逐渐变得无心学习，经常 旷课。有一次为了和“哥们”聚会，他借了同学张某 200元钱，拒绝返还，张某只好把他告上了法庭。法 院根据《民法通则》的有关规定，判决马某限期归还 欠债。他还经常与“哥们”在电影院看电影时起哄， 吹口哨，周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们始 终置之不理。他们的行为，严重扰乱了社会秩序，违 反了《治安管理处罚条例》的有关规定，造成了很坏 的影响，公安机关对马某等人给予了治安处罚。但马 某不思悔改，一天晚上，持刀爬进李大娘家，企图盗 窃财物，被发现，马某将李大娘打昏，偷走现金 1000元。人民法院依据《刑法》的有关规定，判处 马某有期徒刑三年。
第一框 违法行为应该承担法律责任
1、违法行为的含义
2、违法行为的类别
①违宪行为
②刑事违法行为
③民事违法行为 ④行政违法行为
3、违法行为要承担相应的法律责任
承担民事责任 受刑罚处罚
受行政制裁
案例1：2004年11月5日，湖北省谷城县
某人民法院公开审理了某乡政府起诉该乡5 位学生家长义务教育侵权一案。案由是乡政 府根据《义务教育法》的规定，针对这5位 学生家长有能力供子女上学，却又不支持子 女上学而让其外出打工，经批评教育无效的 情况下而提起的诉讼。经过法庭辩论、调解， 双方当事人达成一致意见：5名被告保证在 7日内将子女送到学校接受义务教育。当天 下午，5名被告便将子女送到学校读书。
行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关 系给予有违法失职行为的国家工作人员的一种惩 罚措施。行政处分有警告、记过、记大过等，直 至开除。
行政处罚是指由国家特定的行政机关（公安 机关、税务机关、海关、工商行政机关等）给予 违反行政法规行为人的一种强制性措施。主要有 警告、罚款、拘留等。
中学生王某因与同学 打架，被学校给予记大 过处分，这是行政处罚 吗？为什么？
案例2
①黄某为什么受到罚款和拘留的处 罚？
②他的这一行为算不算违法行为？
规定不能做而做
① 法律规定应该做而不做的，是违法 行为； ② 法律规定不能做而去做的，也是违 法行为。
违法行为是指不履行法律规定的义务 或做出法律所禁止的行为。
案例3
请问： 朱某的说法对吗？为什么？他应当
怎样做呢？
法律小讲座
案例2：中学生黄某，一次搭乘公共汽
车不买票，当售票员验票并坚持让他补 票时，他不但不买票，还恼羞成怒打了 售票员两拳，使车内秩序混乱，后来司 机将车停在派出所门前，乘客将黄某送 交民警处理。结果，黄某受到罚款和拘 留2天的处罚。
案例3:苏某在工厂浴室洗澡后，忘记把进
口手表带走。当他想起来再去找时，手表 已经不见了。经向当时一起洗澡的林某了 解，证实手表被本厂朱某拾获。苏某要求 朱某归还拾到的手表，他不给，经本单位 领导调解无效，苏某决定向人民法院起诉。 而朱某却说“我既不是偷的，也不是抢的， 拾到的东西就是我的。你去告我我也不怕，
：
依次报数到20。要求声音洪亮， 但凡遇到3或被3整除的数字，就不 能够发出声音，而是要把手举起来。 凡是到这些数字时发出声音或没有 做出规定动作的同学将受到“惩 罚”，课下准备一个小节目，下一 节课表演。
规定要做而不做
案例1
① 5名学生家长最终坐在被告席上的 原因是什么？
②为什么说不让子女上学是一种违法 行为呢？
2.马某的这些行为对社会造成什么样的危害？
其危害程度有什么区别？ 3.马某的行为分别应承担什么责？ 4.马某的行为分别是一种什么样的行为？
填
表
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
——他们见面之后：
2004年11月26日，郭某乘坐出租车，不慎将 装有手机和一万元现金的手提包丢在了车上，后被 司机王某拾到。第二天，郭某和王某见面了…… 情景一：王某确认失物是郭某的，后主动归还。请 你评价王某的行为。 情景二：郭某要求王某归还失物，王某谎称自己没 看见，拒绝归还。 1.请你全面推测郭某可能采取哪几种办法解决这件 事？并运用法律知识对推测进行评价。 2.谈一谈自己所受到的启示。
《民法通则》第79条规定，拾得遗失物、 漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失 主。
《刑法》第二百七十条：将他人的遗忘
物或者埋藏物非法占为己有，数额较大， 拒不交出的，“处二年以下有期徒刑、拘 役或者罚金；数额巨大或者有其他严重情 节的，处二年以上五年以下有期徒刑，并 处罚金”。
案例4
1.在上述案例中，马某违反了哪些法律？
2、违法行为的类别
根据所违犯的法律类别，违法行为分为：
①违宪行为 ②刑事违法行为 ③民事违法行为 ④行政违法行为
严重违法，又叫犯罪
一般违法
3、违法行为要承担相应的法律责任
①民事违法行为要承担民事责任 ②行政违法行为要受行政制裁
行政处分 行政处罚
③刑事违法行为要受刑法处罚
法律小讲座
由于制裁的根据和执行机关的不同，行政制 裁又分为行政处分和行政处罚两种。