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高中思想政治《经济生活》第二单元总复习PPT
社会再生产过程
决定作用
桥梁
生产
反 作 用 目的、动力 目的、 决 定
分配
消费
(最终的目的和动力)
交换
纽带
（一）生产与消费的关系 1、生产决定消费 、
生产决定消费的对象、方式、质量和水平， 生产决定消费的对象、方式、质量和水平， 生产为消费创造动力。 生产为消费创造动力。 注意：这也意味着，随着生产的发展， 注意：这也意味着，随着生产的发展，消费 水平会越来越高。 水平会越来越高。
才能摆脱经济文化落后状态， 才能摆脱经济文化落后状态，缩小 摆脱经济文化落后状态 历史遗留下来的与发达国家的差距， 历史遗留下来的与发达国家的差距， 赶上以至超过发达国家 充分显 以至超过发达国家， 赶上以至超过发达国家，充分显 示社会主义的优越性 才能不断增强综合国力，提高我国在国际 才能不断增强综合国力，提高我国在国际 增强综合国力 上的地位。 上的地位。
3.稳健的投资 3.稳健的投资——债券 稳健的投资 债券 （1）债券的基本含义——债务凭证 债券的基本含义——债务凭证 —— 注意与股票区别：拥有股票是股东，拥有 注意与股票区别：拥有股票是股东， 债券是债主，也是股东的债主。 债券是债主，也是股东的债主。 （2）分类：国债、金融债券和企业债券 分类：国债、 （3）国债、金融债券、企业债券三者的比较 国债、金融债券、 发行者、风险、收益、流通性） （发行者、风险、收益、流通性）
种类
国债
发行主体
国家
风险状况 收益情况 流通性能
最小 最低 最强
金融债 券 公 司债 券
金融机构 公司（企业） 公司（企业）
中间 最大
中间 最高
中间 最低
（十）投资的选择： 投资的选择： 1.注意投资的回报率与风险性 注意投资的回报率与风险性 2.注意投资的多样化。 注意投资的多样化。 注意投资的多样化 3.投资要根据自己的经济实力量力而行。 投资要根据自己的经济实力量力而行。 投资要根据自己的经济实力量力而行 4.既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，同 既要考虑个人利益， 既要考虑个人利益 也要考虑国家利益，做到利国利民， 时不违反国家法律、政策。 时不违反国家法律、政策。
高二政治学考复习课件：经济生活第三单元 《收入与分配》 (共18张PPT)
例5、“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问 题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋 糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上 述材料要求我们必须 ( )
A.正确处理财政收入与支出的关系
B.正确处理积累与消费的关系
C.正确处理效率与公平的关系
D.正确处理发展生产与保障基本生活需要的关系
2、多种分配方式并存：按生产要素分配（理解） （劳动、资本、技术、管理、土地等生产要素）
例2、小张是一名国有企业的普通员工,他用自己的工资收入购买了 中国工商银行的股票,并用所赚的钱在网上开了一家网店,由于经营 有方,很快就盈利了。材料中小张获得收入的方式依次是 ( ) A.按劳分配 按生产要素分配 按个体劳动者的劳动成果分配 B.按生产要素分配 银行存款利息收入 按劳分配 C.按劳分配 购买政府债券的利息收入 按生产要素分配 D.按劳分配 购买金融债券的利息收入 非劳动收入
3、社会公平的重要体现（简单运用） （1）原因：收入分配公平是社会公平的基本内容，是中国特色社会主 义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 （2）怎样实现收入分配公平： ①分配制度：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制 度； ②初次分配：保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在 初次分配中占合理比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动 报酬增长和劳动生产率提高同步；（两个“比重”、两个“同步”） ③再分配更加注重公平。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手 段的再分配机制；要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者 收入，调节过高收入，取缔非法收入。
元提高到480元；人均基本公共卫生服务经费补助由50元提高到55元。 材料二 2018年国家财政用于铁路投资将保持在8000亿元以上，
高考政治复习之经济生活教学课件
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核心考点一：热点聚焦
【无人零售市场】
1、凭借便利性、低成本、24小时营业等诸多优势，无人零售行业发展迅 猛，2019年中国无人零售市场规模预计为439亿元，如此庞大的市场规模
D 将带动RFID(非接触式自动识别技术)行业的发展。这表明
①生产决定消费对象并提高消费水平
—
2016（35） 2016（37）
—
2019（5）
—
2018（6）
2017（6）
考情分析
1、从命题内容上看，重 点有：经常结合居民消费 的变化考查生产与消费的 关系；结合微小企业考查 非公有制经济的地位和意 义；考查企业经营发展的 措施；考查各种投资方式 的特点、收益，有时与财 政的作用，宏观调控等知 识相结合进行考察 2、从命题形式来看：选 择题为主，主观题也会考 查，且以综合形式及设计 情景等形式进行考察居多。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产 业的出现和成长。
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核心考点一：误区点拨
1、生产与消费相互决定。 2、生产是消费的目的。
生产决定消费 消费是生产的目的
3、消费一定会促进生产发展。 过于紧缩的消费不利于推动生产发展
4、中国特色社会主义的根本任务是解放和发展生产关系。 生产力
A 制造、纺织行业分别从15%、35.7%、12.8%下降到7.6%、20.2%、5.5%。国
有经济在某些行业比重下降 A.未改变国有经济的主导作用 B.使非公有资产在社会总资产中占优势
×公有资产 C.不利于国有经济的整体发展 D.使非公有制经济对国民经济控制力上升
高考政治备考课件(经济生活)
第五课 企业与劳动者
考点 5．企业与劳动者 （1）生产的微观主体——企业 现代企业的组织形式 公司的类型 公司的组织形式 公司经营与公司发展 企业兼并与企业破产 （2）劳动者 劳动和就业 劳动光荣 树立正确的择业观念 维护劳动者权益。
例1：现代企业的组织形式
例3：劳动者
自主择业观 竞争就业观 职业平等观
引导学生 在谈论中 思考…
提示
多种方式就业观
自由职业人员 SOHO
温馨提示：劳动与就业要与第二单元综合探究 就业与自主创业的准备结合起来
做好
1.作为新型劳动者，应享有的权利：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权 利，休息、休假的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处 理的权利；以及法律规定的其他权利。 这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造 性的保证。 2.作为新型劳动者，应具备一定的素质和技能：良好的政治思想素质；丰富的专业知 识、综合性知识和技能；良好的身体素质；心理素质。 3.作为新型劳动者，应树立正确的择业观： ①要树立自主择业观。根据自己的兴趣、专长和条件，自主选择职业，这样有利于发 挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性。 ②要树立竞争就业观。要通过劳动力市场竞争，实现自主择业。在市场竞争中，只有 那些劳动技能高、敬业精神强的人才拥有更多的就业机会。因此，要努力学习，提高 劳动技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要。 ③树立职业平等观。各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必须的，没有高低 贵贱之分。“三百六十行，行行出状元”，不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢 兢业业，都能有所作为。 ④树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术的发展，导致就业形式多样化，因 此，我们可以通过多种方式和渠道选择职业，实现就业。 十七大报告指出“完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳 动者成为创业者.” 为了支持高校毕业生自主创业，近年来，各级政府部门出台了一系列优惠、扶持政策， 例如有的规定自主创业的高校毕业生可以免交多项行政事业性收费，对创业资金不足 的给予小额贷款支持等。
《经济生活》总结复习(课件)
⑴我国人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经 济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不通 畅；劳动者就业观念陈旧。（2分） ⑵意义：有利于提高人民的收入水平，改善人民生活，实现共 同富裕，全面建设小康社会，构建和谐社会；有利于我国经济 结构调整和深化国企改革；就业是民生之本，是劳动者谋生的 重要手段，有利于维护劳动者的权益；有利于扩大内需，促进 经济发展。（4分） 实施扩大就业发展战略：根本途径是发展经济；搞好国企 改革，大力发展非公有制经济；调整产业结构，大力发展第三 产业 和劳动密集型产业；大力发展乡镇企业，加快城镇化进 程；完善社会保障体系；实行劳务输出。（6分）
请运用经济生活的知识分析说明潍柴的成功对国有企业发展的 启示。（10分）
⑴潍柴面向国内外市场推行管理创新、技术创新，拓展融资渠 道的经验启示我们，国有企业必须充分认识和利用价值规律， 提高自主创新能力，降低管理成本，增加科技含量，注重产品 质量（2分）；用信息化带动工业化，走中国特色的新型工业 化道路，促进企业又好又快持续发展。（2分） ⑵潍柴从一个传统的国有企业发展到今天在香港和深圳同时上 市的现代股份制企业集团启示我们，股份制作为公有制的主要 实现形式，有助于提高企业和资本的运作效率。国有企业应切 实推进股份制改革，将企业做大做强。（2分） ⑶潍柴“务实创新，诚信共盈”的价值观，打造世界动力的弛 名品牌的目标，对潍柴的成功起到了巨大的作用。这启示我们， 国有企业必须制定正确的经营战略，必须诚信经营，注重树立 企业良好的形象。（2分） ⑷潍柴积极拓展国内、国际两个市场的经验启示我们，企业要 面向世界市场，在引进资金和技术的同时，要实施“走出去” 战略，不断开拓国际市场。（2分）
5个方面的内容、WTO、全面提高对外开放的水平
高三政治总复习经济生活PPT课件(生活与消费等4个) 人教课标版
2.(2010·浙江卷26)如果甲国年利率为1%，乙国年利 率为3%，乙国货币对甲国货币呈贬值趋势，预期 一年后贬值2%，那么，在不考虑其他因素的条件 下，从投资的角度看
A．更多的资金将会流向甲国
B．更多的资金将会流向乙国
C．甲乙两国资金出现等量流动
D．甲乙两国之间停止资金流动
【命题视角】本题考查经济学中国别利率差别和 汇率变动对投资的影响，为较难题。
14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
3．经济类的曲线在本单元体现较多，如价格与 价值的关系、价格与供求的关系、与汇率的关系
等，特别是用坐标图表现的，要注意分析图中横纵坐 标所蕴含的经济信息。
三、2011 年高考预测： 1．预测仍会主要以选择题的形式对本单元的内容 进行考查，如以货币政策的调整为背景考查货币流通 规律、纸币贬值、物价上涨的知识。但也可能以主观 题的形式出现，如可能会以物价变动为背景考查影响 价格变动的因素以及价格变动对生产、生活的影响， 以资源性产品价格改革为背景考查价值规律等。也可 能以计算题的形式考查价值量的变化或汇率的变化， 以图表形式考查对价格波动的认识及与国家宏观调控 的关系。
2．知识体系：消费什么？——商品；用什么 消费？——货币；怎样消费？——树立正确的消费 观。
3．三个关键词：商品、货币、消费。
1.(2010·浙江卷25)为抑制商品房价格过快上涨，促 进房地产市场健康发展，我国政府采取了一系列增加 保障性住房供给的措施，如增加价格明显低于商品房 的经济适用房、供低收入者租用的廉租房等。政府出 台这些措施是因为
高考政治复习PPT课件(原文)经济生活新增部分内容(参考经济与社会)
• 2、非公有制经济在稳定经济增长、改善民 生、创业就业、技术创新，增加国家税收， 为我国社会主义市场经济发展、政府职能 转变、农村富余劳动力转移、国际市场开 拓等发挥了重要作用
• 3、适合社会主义生产力发展，符合社会主 义本质要求，推动经济持续健康发展
如何发展壮大国有经济
• 1、以解放和发展生产力为标准，全面推进 依法治企，加强和改进党对国有企业的领 导，增强国有经济的活力、控制力、影响 力、抗风险能力
以人民为中心的发展思想内容
• 就是把实现人民幸福作为发展的目的和归 宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、 发展成果由人民共享
为什么坚持以人民为中心的发展思想
• 1、是坚持人民主体地位的内在要求，彰显 了人民至上的价值取向，确立了新发展理 念必须坚持的基本原则
• 2、有利于不断满足人民对美好生活的需要， 促进人的全面发展
• 2、更多的投向国家安全、国民经济重要行 业和关键领域
• 3、大力发展混合所有制经济，取长补短、 相互促进、共同发展
如何鼓励、支持、引导公有制经济
• 1、以解放和发展生产力为标准，全面推进依法治企，
加强和改进党对国有企业的领导，增强国有经济的活 政府如何发展实体经济措施
在再分配方面，要完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制，加快推进公共服务均等化。
力、控制力、影响力、抗风险能力 2、按劳分配为主体、多种分配方式并存
（4）维护和实现收入分配公平，有利于刺激消费、扩大内需，加快转变经济发展方式，促进经济发展。 就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
• 2、更多的投向国家安全、国民经济重要行业和关键领 社会保险--社会保障体系的核心
• 3、适合社会主义生产力发展，符合社会主 义本质要求，推动经济持续健康发展
如何发展壮大国有经济
• 1、以解放和发展生产力为标准，全面推进 依法治企，加强和改进党对国有企业的领 导，增强国有经济的活力、控制力、影响 力、抗风险能力
以人民为中心的发展思想内容
• 就是把实现人民幸福作为发展的目的和归 宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、 发展成果由人民共享
为什么坚持以人民为中心的发展思想
• 1、是坚持人民主体地位的内在要求，彰显 了人民至上的价值取向，确立了新发展理 念必须坚持的基本原则
• 2、有利于不断满足人民对美好生活的需要， 促进人的全面发展
• 2、更多的投向国家安全、国民经济重要行 业和关键领域
• 3、大力发展混合所有制经济，取长补短、 相互促进、共同发展
如何鼓励、支持、引导公有制经济
• 1、以解放和发展生产力为标准，全面推进依法治企，
加强和改进党对国有企业的领导，增强国有经济的活 政府如何发展实体经济措施
在再分配方面，要完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制，加快推进公共服务均等化。
力、控制力、影响力、抗风险能力 2、按劳分配为主体、多种分配方式并存
（4）维护和实现收入分配公平，有利于刺激消费、扩大内需，加快转变经济发展方式，促进经济发展。 就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
• 2、更多的投向国家安全、国民经济重要行业和关键领 社会保险--社会保障体系的核心
高中政治经济生活知识结构.ppt.ppt
保障
体现
分配原则
兼顾效率与公平
与
（收入分配与社会公平）
分
配
财 财政及其作用
解决
国家收入 的分配
政 与
财政收入与支出
税
（再分配）
收 财政的重
要来源
征税和税收
实行这一制度的原因：生产力水平（根本原因）、生
地位
产资料所有制、社会主义市场经济（客观要求）
含义
个 人 收 入 的
分配制度
(按劳分配为主 体、多种分配 方式并存)
围绕主题 抓住主线
深入贯彻 落实科学 发展观
第一要义：推动经济社会发展
核心立场 基本要求 根本方法
加快转变经济发展方式四条措施： 1.实施创新驱动…；2.推进经济结 构…；3.推动城乡一体化…；4.全 面促进资节和环保…。)
含义
主要表现(3点)
面对经济全 球化
载体 实质
跨国公司 发达资本主义国家为主导的
的 三 中
情
财政支出的含义、构成 况
税收的含义、本质
税收的基本特征（三个）/关系
征税与纳税
税收的种类(5类二
①由税收的性
十多种 )
为什么 质决定
增值税和个人所得税
②是实现国家 职能的需要
依法纳税是公民 的基本义务
违反税法的四种行为
国家（四点）
如何依法纳税 公民（两点）
市场配置资源
体制环境
发 国内环境
经济生活框架设计思路
教材按 “ 消费――生产――分配――交换 ” 来设计。
全书逻辑体系: 为何生产（生活与消费）——是谁生产（经营 者与劳动者）——为谁生产（个人收入的分配）——在哪里怎 样生产（社会主义市场经济和科学发展观）。
思想政治1(经济生活)-PowerPoint演示文稿
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四、第四单元教学 之个人见解
一、不要低估学生的知识和能力 二、准确把握新教材知识点的难度要求 三、着重帮助学生提炼、总结、理解理论
观点及原理、结论 四、着重训练学生运用理论、原理的能力 五、对教材内容应作必要改造
谢
The end
市场经济是社会化的商品经济，市场 在资源配置中起基础性作用。 市场经济的一般特征包括平等性、竞 争性、法制性、开放性等方面
市场有其自身的弱点，需要国家实行 宏观调控。 国家宏观调控的手段包括经济手段、 法律手段和行政手段。 在社会主义市场经济条件下，国家能 够实行强有力的宏观调控。 社会主义市场经济以实现共同富裕为 根本目标。
一、新旧课标比照2
新课标内容
4.12列举事实，解释公有制为主 体、多种所有制经济共同发展的 基本经济制度符合我国社会主义 初级阶段的基本国情。
4.13描绘小康社会经济建设的目 标，阐明科学发展观的涵义；说 明全面建设小康社会，最根本的 是以经济建设为中心，不断解放 和发展社会生产力。
旧课标内容
社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合 在一起的。
3.我国宏观调控的手段
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第十一课 小康社会的经济建设
教学内容
知 能 情感态度 识 力 价值观
全面建 1. 总体小康的微观和宏观表现 √
设小康 2.总体小康是低水平的、不全面
社会的 的、发展不平衡的
经济目 标
3.为何要提出全面建设小康社会
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4 .建设全面小康社会的经济目标 √
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
《经济生活》第十一课PPT课件
“入世”面 临的挑战
对我国相对薄弱的产业产生了一定的冲击
对外开放是我国一项长期的基本国策。
经过多年的发展，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放 格局和开放型经济体系，极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的 增强和人民生活水平的提高。
提高开放型经济水平的措施
1、为适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略， 完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
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聿怀政治网2004年建站至今，淘宝卖家信用保持100%好评记录， 1000多个好评，零差评
商品名
400点卡
1年VIP权卡
说明
可下载除VIP和课堂实录专栏外的资料
汇款后请发短信到，告知汇入的银行、款数、网站 用户名
第四单元 发展社会主义市场经济
第十一课 经济全球化与对外开放
聿怀政治
张润丰
经济全 球化与 对外开
放
经济全球化 世界贸易组织
含义、主要表现、载体、影响、对策 性质、地位、作用、原则 中国加入世贸的影响
提高开放型经 济水平
原因、措施
经济全球化
1、含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内的流动和配置，使各 国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
3年超级VIP权限卡
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300元
集，另加100元可加赠二三轮视频及课件
高考一二三轮复习 微课实录和课件
加赠另一套一二轮复习微课实录（新增三轮） 目录请浏览
高中思想政治经济生活PPT课件
价格上涨→获利增加→①→供过于求
↑
↓
③←生产缩小←获利减少←②
①是—— 生产扩大 ②是—— 价格下降 ③是—— 供不应求
◆价值规律指挥着劳动力和生产资料的流向。使资源由供过于求的 行业流入供不应求的行业。这种资源的流动符合市场需求，在不同 行业间资源可以合理配置。
第15页/共70页
2、市场配置资源的优点
2、市场秩序与市场规则的关系：
①没有规矩不成方圆，只有具备公平公正的 市场秩序，市场才能合理配置资源。良好的市场 秩序依赖市场规则来维护。
②市场规则是市场经济正常运行的保障，市场 没有规则来维护，会使市场处于无序混乱状态， 使得市场机制无法实现资源的合理配置，无法实 现优胜劣汰，甚至可能出现劣胜优汰。
第25页/共70页
4、市场交易原则是什么？ 自愿、平等、公平、诚实守信
①自愿：是市场交易的基本原则。（反面——强买强卖） ②平等：是市场经济的一般特征，也是市场交易的一条重要原 则。（交易双方都是地位平等、机会均等的市场主体，买者与 卖者应相互尊重，反对任何歧视） ③公平：是市场交易原则的重要内容。（公平交易，明码实价， 秤平尺准，童叟无欺。公平原则是衡量市场交易活动是否有序、 规范的试金石）
第21页/共70页
（3）市场调节弊端的后果：
⊙导致资源配置效率低下，资源浪费； ⊙社会经济不稳定，发生经济波动和混乱； ⊙收入分配不公平，收入差距过大，甚至导 致两极分化。
第22页/共70页
• 例：2006年上半年，广州市针对一些房地产 企业囤积房源、哄抬房价、扰乱市场秩序的行 为，在全市范围内开展了专项治理整顿，并对 部分房地产企业的违规行为进行了通报处罚。 房地产企业囤积房源等行为属于市场调节（ ） 的表现，治本之策在于：
高三政治经济生活生产环节.ppt
主干知识展示
企业：
是市场的参与者，以赢利为目的、目 标为经济效益，公司制是主要的形式。
企业成功的要素：
① 制定正确的经营战略 ② 提高自主创新能力，改进技术和科 学管理，形成市场竞争力；要做好服务， 形成品牌效应 ③ 诚信经营，树立良好的信誉与形象
(1) 我国的企业要注意调整结构，加 强企业与科研机构大学的联系，形成具有 核心竞争和独立的知识产权的跨国集团。
更新观念
自主择业观， 竞争就业观， 职业平等观， 多种方式就业观。
(3) 投资理财者：
a.银行储蓄：安全、风险低，收入稳定 1. 央行：国家宏观调控机构，利率
的制定者，属于政府机构 2. 商行：企业，以赢利为目的，利
率有波动(存款，结算，贷款，保险)
b. 股票：高收益，高风险，是所有 权证书，收益来自股息和分红，买卖股票 带来的差价
股份制：是公有制实现的主要形式， 既可以扩大共有资本的支配范围，还可以 促进企业改革，公司管理的发展。
c. 债券： 稳健的投资，债务凭证(企业、金融、
国债) d. 保险：规避风险
商业保险：自行购买 社会保险：是社会保障制度的一部分， 国家、企业、个人共同承担
——投资理财的各种方式都有风险
国家宏观调控
(2) 企业的信誉与形象是企业的无形 资产，企业必须通过优质产品和服务形成 优势，反对不尊重市场规律和职业道德不 正当竞争。
生产主体
劳动者：
(1) 权利与义务（辩证统一） 享有权利是以履行义务为前提
(2) 就业： 民生之本
①就业才能创造物质、精神财富
意
②就业才能获得报酬
义
③就业才能实现价值，实现人的全
面发展
现状： 人多但总体素质不高，劳动力市场不发达
企业：
是市场的参与者，以赢利为目的、目 标为经济效益，公司制是主要的形式。
企业成功的要素：
① 制定正确的经营战略 ② 提高自主创新能力，改进技术和科 学管理，形成市场竞争力；要做好服务， 形成品牌效应 ③ 诚信经营，树立良好的信誉与形象
(1) 我国的企业要注意调整结构，加 强企业与科研机构大学的联系，形成具有 核心竞争和独立的知识产权的跨国集团。
更新观念
自主择业观， 竞争就业观， 职业平等观， 多种方式就业观。
(3) 投资理财者：
a.银行储蓄：安全、风险低，收入稳定 1. 央行：国家宏观调控机构，利率
的制定者，属于政府机构 2. 商行：企业，以赢利为目的，利
率有波动(存款，结算，贷款，保险)
b. 股票：高收益，高风险，是所有 权证书，收益来自股息和分红，买卖股票 带来的差价
股份制：是公有制实现的主要形式， 既可以扩大共有资本的支配范围，还可以 促进企业改革，公司管理的发展。
c. 债券： 稳健的投资，债务凭证(企业、金融、
国债) d. 保险：规避风险
商业保险：自行购买 社会保险：是社会保障制度的一部分， 国家、企业、个人共同承担
——投资理财的各种方式都有风险
国家宏观调控
(2) 企业的信誉与形象是企业的无形 资产，企业必须通过优质产品和服务形成 优势，反对不尊重市场规律和职业道德不 正当竞争。
生产主体
劳动者：
(1) 权利与义务（辩证统一） 享有权利是以履行义务为前提
(2) 就业： 民生之本
①就业才能创造物质、精神财富
意
②就业才能获得报酬
义
③就业才能实现价值，实现人的全
面发展
现状： 人多但总体素质不高，劳动力市场不发达
高考高考政治考点解读经济生活PPT课件
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个别劳动时间＞社会必要劳动时间 亏损
个别劳动时间=社会必要劳动时间 不盈不亏 个别劳动时间＜社会必要劳动时间 盈利
社会必要劳动时间
个别劳动时间
正比 反比
价值量
无关 无关
社会劳动生产率
个别劳动生产率
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• 生产同样一部MP4，甲耗费8小时劳动时间，乙耗费甲的2倍劳动时间，丙耗费甲的一半劳动时间，则三人 生产出来的MP4的价值量
160万---价值尺度 60万元—流通手段 100万元---支付手段
第5页/共79页
二、货币
经济生活
在“商品—货币—商品”的流通过程中，
“商品—货币”阶段是“商品的惊险的跳
跃”。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，
而是商品所有者。
请问：1、为什么说“商品—货币”是惊险的跳跃？ 2、对商品所有者而言如果才能保证这个跳
经济生活 生产一部手机的2009年社会必要劳动时间为4小时。 价值为4000元。 问：2009年在8小时内创造的价值总量是多少 2010年若社会必要劳动时间缩短一半， 问：2010年在8小时创造的价值总量是多少？
生产一部手机的社会必要劳动时间为4小时，价值 为4000元，2009年甲企业的个别劳动时间为2小时 问：2009年甲企业在8小时内创造的价值总量是？ 2010年若甲企业的个别劳动时间短短一半 问：2010年甲企业在8小时内创造的价值总量是？
1、“商品—跃货成币功”呢是实？现商品价值的方式，生产者只有
把商品卖出去才能够取得经济效益。 如果无法实现此交 换那么生产者就会面临生存危机。 2、为了能够实现这个交换，生产者需要生产适销对路、 质量上乘的商品。（言之有理即可）
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个别劳动时间＞社会必要劳动时间 亏损
个别劳动时间=社会必要劳动时间 不盈不亏 个别劳动时间＜社会必要劳动时间 盈利
社会必要劳动时间
个别劳动时间
正比 反比
价值量
无关 无关
社会劳动生产率
个别劳动生产率
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• 生产同样一部MP4，甲耗费8小时劳动时间，乙耗费甲的2倍劳动时间，丙耗费甲的一半劳动时间，则三人 生产出来的MP4的价值量
160万---价值尺度 60万元—流通手段 100万元---支付手段
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二、货币
经济生活
在“商品—货币—商品”的流通过程中，
“商品—货币”阶段是“商品的惊险的跳
跃”。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，
而是商品所有者。
请问：1、为什么说“商品—货币”是惊险的跳跃？ 2、对商品所有者而言如果才能保证这个跳
经济生活 生产一部手机的2009年社会必要劳动时间为4小时。 价值为4000元。 问：2009年在8小时内创造的价值总量是多少 2010年若社会必要劳动时间缩短一半， 问：2010年在8小时创造的价值总量是多少？
生产一部手机的社会必要劳动时间为4小时，价值 为4000元，2009年甲企业的个别劳动时间为2小时 问：2009年甲企业在8小时内创造的价值总量是？ 2010年若甲企业的个别劳动时间短短一半 问：2010年甲企业在8小时内创造的价值总量是？
1、“商品—跃货成币功”呢是实？现商品价值的方式，生产者只有
把商品卖出去才能够取得经济效益。 如果无法实现此交 换那么生产者就会面临生存危机。 2、为了能够实现这个交换，生产者需要生产适销对路、 质量上乘的商品。（言之有理即可）
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高中政治人教版必修一《经济生活》： 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习课件(共22张PPT )
知识点3：深入贯彻落实科学发展观
• 1．科学发展观的地位 • 科学发展观是指导党和国家__________ 的强大思 全部工作 想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 • 2．科学发展观的内涵 • 科学发展观的第一要义是__________________； 核心立场是___________；基本要求是 推动经济社会发展 __________________；根本方法是____________ 以人为本 。
第四单元
发展社会主义市场经济
第十课 科学发展观 和小康社会的经济建设主干整合 知识点1：从总体小康到全面小康
• 1．总体小康的实现 • (1)时间：________世纪末。
20
• (2)特点：________的、________的、
低水平 不全面 ________________ 的小康。 发展很不平衡
经济结构 主攻方向
城乡发展 • 4．推动__________ 一体化。解 决好农业农村农民问题是全党工 作__________，城乡发展一体化 重中之重 是解决“三农”问题的 根本途径 __________。 • 5．全面促进__________ 和环境 资源节约 保护，增强____________能力。 可持续发展
1．全面小康与科学发展观是什么关系？ 二者是辩证统一的：一方面，坚持科学发展观是实现全面建成小 康社会的目标、加快社会主义现代化建设步伐的重要保证；另一方面， 实现全面建成小康社会目标是落实科学发展观的必然结果。 2．如何从“三主体”分析如何共建生态文明？ (1)政府：加强宏观调控，充分利用经济、法律及行政手段调控资 源，发展循环经济。 (2)企业：加强管理、科技创新、降低成本、减少污染，实现经济 效益和生态效益的统一。 (3)个人：树立正确的消费观，倡导绿色消费，增强节约意识，从 小事做起，把节约资源落到实处。
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提 供
维权
……
核心考点一：知识整合
生产与消费的辩证关系
表现
阐释
生产 决定 消费
对象 方式 质量水平
“生产什么”才能“消费什么”。 “怎样消费”，同一消费的手段不同。 “消费得怎么样”，消费的档次。
创造动力
激发消费欲，想不想消费。
消费 对生 产反 作用
是生产的目的 调节生产 是生产的动力
生产就是为了满足消费。 对生产的调整和升级起导向作用。 新的消费热点，带动一个产业出现成长。
有经济在某些行业比重下降 A.未改变国有经济的主导作用
B.使非公有资产在社会总资产中占优势 ×公有资产
C.不利于国有经济的整体发展
D.使非公有制经济对国民经济控制力上升 ×国有经济控制国民经济命脉
核心考点二：典例剖析
例题2.(2019山东淄博二模)我国2012—2017年私营经济前科技界和互联网行业最为热门的话题。与以往几十年不同的是，
这次人工智能的浪潮，是伴随着生活和工作的应用而来，它是科技进步的
A 水到渠成，也嵌入了十分广泛的生活场景。本轮人工智能浪潮的出现说明
①生产决定消费的质量和水平，为消费创造动力
②消费所形成的新需求，对生产的调整和升级起着导向作用
③生产决定消费的对象，改变了人们的消费方式
则，在要素获取、准入许可、经营运行、政府采购和招投标等方面，对各
类所有制企业平等对待。实行竞争中性原则 ①表明国有企业已真正成为独立的市场经济主体
C
×早已成为市场经济主体 ②旨在营造各类所有制企业公平竞争的市场秩序
③有利于更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用
④意味着政府强化政策扶持以增强小微企业竞争优势
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④无关，竞争强调市场作用
核心考点二：典例剖析
例题5.〔2018天津·14(1)(2)〕阅读材料,回答问题。 随着中国特色社会主义进入新时代,国有企业的中流砥柱作用日益突出,国 企改革也站到了新的历史节点上,翻开了新篇章。 材料一：
(1)解读材料一中的经济信息。 【解参题考指答导案】：解答关键是正确解读、分析图表信息,包括小注的内容。 本问让20分13析—经20济17信年息中(国现企象业)。50结0强合中图，表民信企息的可数知量,近稳年步来增,加在，中国国企企数业量 500强中,民企数量明显增加,但从小注的内容可知,国企仍然处于绝对优 势有所,国减有少经但济始在终国占民优经势济。中国起有主经导济作在用国。民经济中起主导作用。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
核心考点二：典例剖析
例题3.(2018·江苏高考)某地将激活闲置农房与农村产权交易改革相结合 ，融合推进“确权＋流转＋增收”，将集体和个人闲置农房用于发展民宿 、农事体验、健康养老等乡村经济新业态，带动资金、人才、技术等要素
C 从城市向农村回流，有效促进了乡村经济发展和农民增收。材料表明
核心考点一：典例剖析
例题1.（2消01费9南对京生一产模的）作一用边是因村民进城定居而荒废在旖旎风光里的
C 乡村宅院，一边是憧憬“你耕田来我织布”之庄园梦的城市消费群体。
这样的闲置资源和消费升级需求，使得农村闲置住房个性化改造在我国 部分地区日益盛行。这一盛行体现了
①生产决定消费的对象和质量 不符合题意
【参考答案】 对消费的影响：生产出满足消费者需求的新能源汽车产品；为扩大
新能源汽车消费创造动力；引导绿色消费观念的形成，促进汽车消费模 式的转变。（4分）
对产业发展的影响：推动汽车产业的转型升级，优化产业结构；产 生拉动效应，带动上下游产业的发展。（2分）
核心考点一：热点聚焦
【无人零售市场】
1、凭借便利性、低成本、24小时营业等诸多优势，无人零售行业发展迅 猛，2019年中国无人零售市场规模预计为439亿元，如此庞大的市场规模
例 题 1.(2018·江苏高考)2017年，我国规模以上国有控股工业企业拥有资 产总计42.5万亿元，占全部规模以上工业企业资产的比重由2012年的40.6% 下降到37.9%。部分行业资产比重如下图，其中，农副食品加工、通用设备
A 制造、纺织行业分别从15%、35.7%、12.8%下降到7.6%、20.2%、5.5%。国
公有制主体地位，国有经济主导作用 3、国有经济在国民经济各个领域中都占支配地位。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中 4、公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
公有资产在社会总资产中 5、公有制经济和非公有制经济地位完全平等。
竞争平等，但所有制结构中地位不平等
核心考点二：典例剖析
—
2016（35） 2016（37）
—
2019（5）
—
2018（6）
2017（6）
考情分析
1、从命题内容上看，重 点有：经常结合居民消费 的变化考查生产与消费的 关系；结合微小企业考查 非公有制经济的地位和意 义；考查企业经营发展的 措施；考查各种投资方式 的特点、收益，有时与财 政的作用，宏观调控等知 识相结合进行考察 2、从命题形式来看：选 择题为主，主观题也会考 查，且以综合形式及设计 情景等形式进行考察居多。
创造新劳动力 提高劳动力质量，提高生产积极性。
核心考点一：知识整合
区分“两个动力”
生产为 消费创 造动力
能力提高 欲望增强
消费是 生产的 动力”
宏观上 微观上
生产发展推动人们的收入提高。 生产发展促进消费品降价。 生产发展生产出新的消费品。 市场促进消费品功能增加、质量提高。 消费拉动经济增长。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产 业的出现和成长。
D 将带动RFID(非接触式自动识别技术)行业的发展。这表明
①生产决定消费对象并提高消费水平
②生产决定消费方式并为消费创造动力
③消费所形成的新的需要会引导生产
④消费热点的出现带动相关产业的成长
A．①③
B．①④
C．②③ D．②④
核心考点一：热点聚焦
【人工智能技术】
2、新一代人工智消能费技对术生，产主的要作由用商业需求尤其是互联网需求推动，称得
④消费是生产的目的和动力，往往能够带动一个产业的成长
A．②④
B．①②
C．①③
D．③④
核心考点二：知识整合
公有制、非公有和混合所有制
公有制
非公有制
混合所有制
范 国有、集体、混合所 个体经济、私营经济 国有、集体和非公有资本
围 有制经济中的国有和 和外资经济
等交叉持股、相互融合
集体成分
地 社会主义的根本经济 社会主义市场经济的 社会主义初级阶段基本经
与题无关
A.①②
B.①④ C.②③
D.③④
核心考点一：典例剖析
例题4.(2019·北京高考)2022年北京将举办冬奥会，这给冰雪产业带
C 来了新的发展机会。冰雪产业主要包括冰雪装备、冰雪旅游、冰雪赛
事、冰雪运动培训、冰雪营销五大板块。下列选项正确的是 ×商品的价值由社会必要劳动时间决定
A.对冰雪装备企业减税降费会提高冰雪装备产品的价值 ×无替代
位 特征、社会主义经济 重要组成部分
济制度的重要实现形式
制度的基础
作 决定社会主义性质， 支撑经济增长、促进 有利于国有资本增强控制
用 国有经济在国民经济 创新、扩大就业、增 力、提高竞争力，有利于
中起主导作用
加税收等
各种所有制资本取长补短、
相互促进、共同发展
政 毫不动摇地巩固和发 毫不动摇地鼓励、支 保证各种所有制经济依法
器人开关,给你一片洁净……如今,越来越多的人开始爱上高端家电,推
A 动了智能家居市场的发展。根据材料,下列理解正确的是
①居民消费升级引领着供给创新
②人工智能与生产相结合,创造了新的消费动力
③消费产品的智能化增强了居民的消费能力
×居民的消费能力与国家经济发展水平和个人收入相关 ④居民消费理念的变化直接带来消费结构的改善
策 展公有制经济，坚持 持、引导非公有制经 平等使用生产要素、公开
公有制主体地位
济发展
公平公正参与市场竞争、
同等受到法律保护
核心考点二：误区点拨
1、我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义 经济的重要组成部分。
社会主义市场经济
2、国有企业通过改革发展壮大，有利于发挥公有制经济在国民经济中 的主导作用，巩固国有经济的主体地位。
网络构建
作 发展生产 用 满足消费
生产与消费的关系 大力发展生产力
原因 意义 措施
公有制
生
制 度
基本 经济 制度
为主体 多种
产
所有制
地位 成分 表现
地位 成分 作用
坚持 完善
原因 措施
企业
重要组 织形式
公 司
主
体
劳动者 新时代 面临
类型
经营 发展
需要融资
金
融
储蓄 市
债券 场
劳动 就业
理财需要
股票 商业 保险
C
私营企业数量占比
和私营企业注册资
本占比不断提高
①私营经济控制经济运行态势,对经济发展起主导作用 ×国有经济起主导作用
②私营经济在支撑经济增长、扩大就业上具有重要作用 私营企业增加带来的影响
③民营企业投资回报率高,融资渠道多,规模扩张快
④我国创业环境宽松,民间投资活跃,市场活力无盛关，图表没有融资渠道
核心考点一：误区点拨
1、生产与消费相互决定。 2、生产是消费的目的。
生产决定消费 消费是生产的目的
3、消费一定会促进生产发展。 过于紧缩的消费不利于推动生产发展
4、中国特色社会主义的根本任务是解放和发展生产关系。 生产力