护理礼仪与人际沟通教学课件第五章护士仪态礼仪
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护理礼仪与人际沟通教学课件第五章护士仪态礼仪
一、护士的眼神 二、护士的笑容
34
一、护士的眼神
❖ (一)眼神的正确运用 ❖ (二)眼神注视的注意事项
35
(一)眼神的正确运用
1.眼神注视的方式
一个良好的交际形象,目光是坦然、亲切、和蔼、有神的。
护理人员与患者交谈时,要将目光转向患者,以示自己在倾听,区间
6
4.扇形站姿
双腿立直、并拢,脚跟相靠,女士两脚尖张开约60°, 腿绷直,腰背直立,身体重心落于两脚正中,女士右 手轻握左手交叉于腹前;男士双手交叉于腹前或身后 。
7
(二)站姿的练习
1.平
平即头平正、双肩一样高低、两眼平视,要做到这点可以通过“顶书站” 的训练方法:将书顶在头上,把纸夹在双膝关节处,最好经常通过大衣 镜来观察、纠正和掌握。
4.注意区分场合
有些手势在使用时应注意区域或各国的不同习惯,不可以乱用。因为各地习俗迥 异,相同的手势表达的意思,不仅有所不同,而且有的大相径庭。
33
第二节 护理表情规范
人的内心活动,较多以面部表情来表现。面部表情主要包括眼、 眉、嘴、鼻、颜面肌肉等各器官组织的种种运动、变化以及整个 头部的姿势等。人的五官除了耳朵无法随意支配之外,其余皆能 以各种随意或不随意的活动来表现特定的情感。护理人员的面部 表情对患者的心理有着直接的影响,友好、温暖的表情会给患者 阴霾的心理带来一束阳光,使其对护士、对医院充满信任和期待。
2.直
直即腰直、腿直,头、背、臀、脚后跟成一条直线。可以采取“背靠墙” 训练法:靠墙壁站立,后头部靠墙,下巴自然微收;腿膝尽可能绷直, 往墙壁贴靠;脚后跟顶住墙,把手塞到腰、墙之间,如果刚好能塞进去 就可以了,体会正确站立的感觉。
3.高
重心上挺,尽可能使人显高。练习方法是挺胸收腹,脖子上举。可以在 头顶上部悬挂一个物体,当身体挺直上拔时,头顶刚好能触到它。
34
一、护士的眼神
❖ (一)眼神的正确运用 ❖ (二)眼神注视的注意事项
35
(一)眼神的正确运用
1.眼神注视的方式
一个良好的交际形象,目光是坦然、亲切、和蔼、有神的。
护理人员与患者交谈时,要将目光转向患者,以示自己在倾听,区间
6
4.扇形站姿
双腿立直、并拢,脚跟相靠,女士两脚尖张开约60°, 腿绷直,腰背直立,身体重心落于两脚正中,女士右 手轻握左手交叉于腹前;男士双手交叉于腹前或身后 。
7
(二)站姿的练习
1.平
平即头平正、双肩一样高低、两眼平视,要做到这点可以通过“顶书站” 的训练方法:将书顶在头上,把纸夹在双膝关节处,最好经常通过大衣 镜来观察、纠正和掌握。
4.注意区分场合
有些手势在使用时应注意区域或各国的不同习惯,不可以乱用。因为各地习俗迥 异,相同的手势表达的意思,不仅有所不同,而且有的大相径庭。
33
第二节 护理表情规范
人的内心活动,较多以面部表情来表现。面部表情主要包括眼、 眉、嘴、鼻、颜面肌肉等各器官组织的种种运动、变化以及整个 头部的姿势等。人的五官除了耳朵无法随意支配之外,其余皆能 以各种随意或不随意的活动来表现特定的情感。护理人员的面部 表情对患者的心理有着直接的影响,友好、温暖的表情会给患者 阴霾的心理带来一束阳光,使其对护士、对医院充满信任和期待。
2.直
直即腰直、腿直,头、背、臀、脚后跟成一条直线。可以采取“背靠墙” 训练法:靠墙壁站立,后头部靠墙,下巴自然微收;腿膝尽可能绷直, 往墙壁贴靠;脚后跟顶住墙,把手塞到腰、墙之间,如果刚好能塞进去 就可以了,体会正确站立的感觉。
3.高
重心上挺,尽可能使人显高。练习方法是挺胸收腹,脖子上举。可以在 头顶上部悬挂一个物体,当身体挺直上拔时,头顶刚好能触到它。
护理礼仪与人际沟通通用课件
THANKS。
尊重与包容
尊重同事的意见和观点,包容 不同的背景和经验,共同成长 和进步。
及时反馈
及时给予同事建设性的反馈, 有助于提高工作效率和质量。
与医生的沟通
尊重医生
护士应尊重医生的意见和决策,并在 医疗团队中积极配合。
及时反馈
护士应及时向医生报告患者的病情变 化和护理问题,确保患者得到及时、 正确的治疗。
护士微笑
护士的微笑是亲切、友善、关爱的 表现,应保持微笑,增强患者的信 任感。
接待患者的礼仪
01
02
03
问候患者
护士应主动问候患者,语 气亲切、热情,消除患者 的紧张情绪。
询问病情
护士应主动询问患者的病 情,了解患者的需求,为 患者提供更好的护理服务 。
安排床位
护士应根据患者的病情和 需要,合理安排床位,保 证患者的舒适和安全。
提升护士的职业素养与沟通能力
1 2 3
加强教育培训
医院应加强对护士的职业素养和沟通技巧的培训 ,提高他们的综合素质和专业技能。
鼓励交流与分享
医院可以定期组织经验交流会、座谈会等活动, 鼓励护士们分享自己的经验和心得,共同提高职 业素养和沟通能力。
建立激励机制
医院可以通过评选优秀护士、奖励突出贡献等方 式,激励护士积极提升自身的职业素养和沟通能 力。
护理礼仪与人际沟通通用课件
contents
目录
• 护理礼仪 • 人际沟通 • 护理人际沟通 • 护理人际沟通案例分析 • 总结与展望
01
护理礼仪
护士职业形象
护士着装
护士的着装应整洁、得体、端庄 ,以白色或淡色为主,不应有过
多的装饰。
护士仪态
情境五护士仪态礼仪PPT课件(模板)
第一节 基本行为礼仪-站姿
练一练:
按照站姿的要求,两人一组,每种 站姿练习一次,体会一下各种站姿 的感觉。
第一节 基本行为礼仪-站姿
❖不同场合的站姿
庄严、隆重的仪式场合,应采取基本站 姿,一丝不苟,神情严肃。
迎接或侍应会议中,站立时间较长,可 双腿平分站立,双腿分开不宜超过肩宽。双 手可交叉或前握放在腹前,也可交叉于背后。
第一节 基本行为礼仪-站姿
❖女士(三位)站姿
双脚呈小“V”字型,双 臂略弯曲,双手相握置 于脐部
第一节 基本行为礼仪-站姿
❖女士(四位)站姿
双脚呈小“丁”字型, 双臂略弯曲,双手相 握置于脐部
第一节 基本行为礼仪-站姿
❖女士(五位)站姿
双脚呈小“丁”字型,双 手自然并拢,双手相握, 双手拇指自然弯曲向内, 交叉相握于小腹前
如下双来手递物或接物就体现出对对方的尊重。 4适.应职功业能情感适评应价本人展的示心中理是、否生精理神需饱要满,面
身肌肉绷紧,保持站立姿势 与门别缓人 慢谈走话进时来将,拇李指护翘士起迎来了反上向去指,向引第三者,即以拇指指腹的反面指向除交谈对象外的另一人,是对第三者的嘲讽。
如上果身是 与服大务腿人、员大通腿常与不小要腿主均动呈伸90手°和;服务对象相握。 1体.态教语师言讲已解成为护理活动中的重要沟通方式之一,护士学会在护理工作中准确运用体态语言往往会起到事半功倍的效果。 而3.如创果新在精特神定评场价合下节或目东组西织太是小否不新必颖用,双有手创时,一般要求用右手递接物品。 第如一双节 手递基物本或行接为物礼就仪体-站现姿出对对方的尊重。 护在士别工 人作面中前的特行别为是礼给仪人服务的时候这么做的话,就给人一种目中无人的感觉。 (美2,)表复情习明第朗三,章精内神容焕。发
护理礼仪与人际沟通教学第五章护士仪态礼仪PPT课件
第五章 护士仪态礼仪
❖ 第一节 护士的姿势语 ❖ 第二节 护理表情规范 ❖ 第三节 护理工作中的仪态规范
第一节 护士的姿势语
❖一、站姿
❖二、坐姿 ❖三、行姿 ❖四、蹲姿 ❖五、手姿
一、站姿
(一)站姿的基本规范 (二)站姿的练习 (三)站姿注意事项
(一)站姿的基本规范
1.标准站姿
标准的站姿,从正面观看,全身笔直,精神饱满,两眼正视,两肩平齐 ,两臂自然下垂,两脚跟并拢,身体重心落于两腿正中;从侧面看,两 眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄 重挺拔。
5.双腿斜放式
适用于穿裙子的女性在较低处就座使用。其坐法是双膝 先并拢,然后双脚向左或向右斜放,力求使斜放后的腿 部与地面呈45°角。
6.双脚交叉式
它适用于各种场合, 男女皆可选用。其做 法是双膝先要并拢, 然后双脚在踝部交叉 。交叉后的双脚可以 内收,也可以斜放, 但不宜向前方远远直 伸出去。
二、坐姿
❖(一)坐姿的基本规范 ❖(二)坐姿的基本要求 ❖(三)坐姿注意事项
(一)坐姿的基本规范
1.正襟危坐式
这种坐姿是最基本的坐姿,适用于最正规的场合。其坐法是上身 与大腿垂直,大腿与小腿垂直,小腿垂直于地面,双膝双脚完全 并拢。
2.前伸后屈式
这是女性适用的一种优美的坐姿。其坐法是大腿 并紧之后,向前伸出一条腿,并将另一条腿屈后, 两脚脚掌着地,双脚前后要保持在同一条直线上 。
3.直线前进
行走时,假设下方有条直线,两脚交替踩在直线上,脚跟先着地 ,然后迅速过渡到前脚掌,脚尖略向外,距离直线约5 cm。
4.步幅恰当
男士步幅约25 cm,女士步幅约20 cm。一般来说,前 脚的脚跟与后脚尖相距约为一脚长。步幅与服饰也有 关,如女士穿裙装(特别是穿旗袍、西服裙、礼服和 穿高跟鞋)时步幅应小些,穿长裤时步幅可大些。
❖ 第一节 护士的姿势语 ❖ 第二节 护理表情规范 ❖ 第三节 护理工作中的仪态规范
第一节 护士的姿势语
❖一、站姿
❖二、坐姿 ❖三、行姿 ❖四、蹲姿 ❖五、手姿
一、站姿
(一)站姿的基本规范 (二)站姿的练习 (三)站姿注意事项
(一)站姿的基本规范
1.标准站姿
标准的站姿,从正面观看,全身笔直,精神饱满,两眼正视,两肩平齐 ,两臂自然下垂,两脚跟并拢,身体重心落于两腿正中;从侧面看,两 眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄 重挺拔。
5.双腿斜放式
适用于穿裙子的女性在较低处就座使用。其坐法是双膝 先并拢,然后双脚向左或向右斜放,力求使斜放后的腿 部与地面呈45°角。
6.双脚交叉式
它适用于各种场合, 男女皆可选用。其做 法是双膝先要并拢, 然后双脚在踝部交叉 。交叉后的双脚可以 内收,也可以斜放, 但不宜向前方远远直 伸出去。
二、坐姿
❖(一)坐姿的基本规范 ❖(二)坐姿的基本要求 ❖(三)坐姿注意事项
(一)坐姿的基本规范
1.正襟危坐式
这种坐姿是最基本的坐姿,适用于最正规的场合。其坐法是上身 与大腿垂直,大腿与小腿垂直,小腿垂直于地面,双膝双脚完全 并拢。
2.前伸后屈式
这是女性适用的一种优美的坐姿。其坐法是大腿 并紧之后,向前伸出一条腿,并将另一条腿屈后, 两脚脚掌着地,双脚前后要保持在同一条直线上 。
3.直线前进
行走时,假设下方有条直线,两脚交替踩在直线上,脚跟先着地 ,然后迅速过渡到前脚掌,脚尖略向外,距离直线约5 cm。
4.步幅恰当
男士步幅约25 cm,女士步幅约20 cm。一般来说,前 脚的脚跟与后脚尖相距约为一脚长。步幅与服饰也有 关,如女士穿裙装(特别是穿旗袍、西服裙、礼服和 穿高跟鞋)时步幅应小些,穿长裤时步幅可大些。
护士礼仪与沟通PPT课件
护士良好的职业礼仪是自身的情操与修养的体现,是素质内 涵的外延;护士的职业礼仪行为不仅是一系列对病人表示 礼貌尊重的规范要求,更是以人为本,以病人为中心的职 业素质的养成,是责任心和专业知识的自然展示。护士礼 仪本身就是护理人员必须遵守的行为规范,它是在法律、 规章、制度、守则等原则基础上,要求护理人员可以做什 么,不可以做什么,对接人待物、律己敬人、行为举止等 提供规定的模式或标准。在护理服务中护士们用端庄的仪 表、优雅的举止、周到的服务、温馨的笑容、亲切的话语, 倾述“知性、聪慧、诚信”的天使心声,演绎新时代护士职 业的崇高与神圣。
要注意选择彼此都感兴趣的谈话内容作为沟通的话题;
稳重端正的坐姿显出护士谦 虚娴静的良好教养 (坐姿礼仪)
护士工作时的坐姿要端正,“坐如钟”指人坐姿 时躯 干端正,让人感到稳重舒适,护士要随时表 现出服务意识,在护士站和病房不能随意就坐,不能 流露出倦怠、疲劳和懒散。坐位与病人交谈时, 要挺直腰板表示尊重对方或对谈话内容感兴趣。 夏天着裙服向下坐时,先要自然的从上而下的将 后面衣裙抚平,上身微前倾,头颈微抬,无论座 位有无靠背,腰背都要挺直,两臂放松,轻稳的 坐在椅子前 2/3~3/4处,双膝并拢,小腿稍后收, 双手轻握自然放于双膝上或椅子扶手上,落座和 调整坐姿悄然无声,在正式场合入座,讲究从左 侧一方走向座位和离开座位。 入座时应转身背对座位,如距座位较远,可将右脚 后移半步,待腿部接触座位边缘后,再轻轻坐下。 保持优美坐姿,体现出谦虚娴静的良好教养。
优美的站姿礼仪:是以正确的站姿为基础的。适当的站姿 使人减轻疲劳并给人以轻松愉悦的感觉。站立时,以挺、 直、高、稳为要领。
➢ 挺:头要端正,双目平视,颈直背挺,表情自然面带微笑,下颌 微收,双肩外展放松,两臂自然下垂,掌心向内,双手自然垂于 身体两侧,以右手轻握左手四指,双手拇指自然弯曲向内交叉相 握于小腹前。站姿的手势表示着职业的谦逊和“随时准备着”;
护理礼仪与人际沟通ppt
02
2、提高沟通技巧:护士在 护理患者时,应该注意提高 沟通技巧,做到语言表达清 楚,态度谦虚,与患者建立 良好的沟通氛围,让患者感 受到护士的热情和亲切。
03
3、建立互动关系:护士在 护理患者时,应该建立互动 关系,积极与患者进行交流, 尊重患者的意见,及时回应 患者的要求。
谢谢Leabharlann 护理礼仪与人际沟通ppt演讲人
目录
01
护理礼仪
02
人际沟通
护理礼仪
1、尊重患者:尊重患者的个人尊严,尊重 患者的意见和感受,尊重患者的宗教信仰 和文化习俗,尊重患者的自主权利。
2、遵守患者的隐私:护士在护理患者时应保护患 者的隐私,不要擅自查看患者的病历、病史等信息, 不要擅自披露患者的病情、检查结果等信息。
3、认真做好护理:在护理患者时,护士应认真做好护理工作, 仔细检查患者的病情,及时发现患者的异常症状,及时反馈 给上级医师,及时给予患者有效的护理措施。
4、服从医师的指示:护士在护理患者时, 应服从医师的指示,不能擅自更改医师的 护理方案,不能擅自替换医师的药物。
人际沟通
01
1、建立信任:护士在护理 患者时,应该和患者建立信 任关系,倾听患者的诉说, 尊重患者的意见,尊重患者 的尊严,保护患者的隐私, 使患者感到安全和被尊重。
护理礼仪ppt课件第五章护士的交往礼仪
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第五章 护士的交往礼仪
第三节 常见的见面礼
五、脱帽礼
客人进入房间时,必须脱帽; 各种庄重场合,人们应该自觉脱帽; 男士见了女士,应该脱帽,以示尊重; 男士见了男士,也应该脱帽致意; 女士在社交场合可以不脱帽。
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第五章 护士的交往礼仪
第三节 常见的见面礼
3、交流式:适用于社交活动中,希望与交往对象进一步交流与沟通。它大 体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的 关系。“你好,我叫张华,吉林大学第一附属医院骨科护士。我是李莹的老乡, 都是农安人。”“我叫王波,是李莹的同事,吉林省人民医院护士,我在神经 内科。”
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第五章 护士的交往礼仪
第二节 介 绍
学习目标
了解介绍的意义 熟悉介绍的基本要求 了解介绍礼在护理工作中的应用
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第五章 护士的交往礼仪
第二节 介 绍
一、介绍的意义 介绍能缩短人们之间的心理距离 也能帮助人们扩大社交范围 也能及时消除不必要的误会
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第五章 护士的交往礼仪
第一节 称 谓
一、称谓的种类 (二)非正式场合使用的称谓可分为六类
1.姓名相称:如“李双江”、“赵宇”等
2.以名相称:如“世遗”、“之华”等
3.爱称或小名相称:如“毛毛”、“豆豆”等
4.辈分相称:如“大爷”、“阿姨”、“姐姐”等
ห้องสมุดไป่ตู้5.姓氏加辈分相称:如“李大伯”、“张大叔”等
第五章 护士的交往礼仪
第一节 称 谓
一、称谓的种类 正式场合使用的称谓语 非正式场合的称谓种类 注意习惯性称呼
第五章 护士的交往礼仪
第三节 常见的见面礼
五、脱帽礼
客人进入房间时,必须脱帽; 各种庄重场合,人们应该自觉脱帽; 男士见了女士,应该脱帽,以示尊重; 男士见了男士,也应该脱帽致意; 女士在社交场合可以不脱帽。
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第五章 护士的交往礼仪
第三节 常见的见面礼
3、交流式:适用于社交活动中,希望与交往对象进一步交流与沟通。它大 体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的 关系。“你好,我叫张华,吉林大学第一附属医院骨科护士。我是李莹的老乡, 都是农安人。”“我叫王波,是李莹的同事,吉林省人民医院护士,我在神经 内科。”
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第五章 护士的交往礼仪
第二节 介 绍
学习目标
了解介绍的意义 熟悉介绍的基本要求 了解介绍礼在护理工作中的应用
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第五章 护士的交往礼仪
第二节 介 绍
一、介绍的意义 介绍能缩短人们之间的心理距离 也能帮助人们扩大社交范围 也能及时消除不必要的误会
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第五章 护士的交往礼仪
第一节 称 谓
一、称谓的种类 (二)非正式场合使用的称谓可分为六类
1.姓名相称:如“李双江”、“赵宇”等
2.以名相称:如“世遗”、“之华”等
3.爱称或小名相称:如“毛毛”、“豆豆”等
4.辈分相称:如“大爷”、“阿姨”、“姐姐”等
ห้องสมุดไป่ตู้5.姓氏加辈分相称:如“李大伯”、“张大叔”等
第五章 护士的交往礼仪
第一节 称 谓
一、称谓的种类 正式场合使用的称谓语 非正式场合的称谓种类 注意习惯性称呼
护士的举止礼仪PPT课件
第一节 手姿
手姿:又叫手势,是人的双手及手臂所做
的动作,它可以是静态的,也可以 是动态的。
进行 速度
手姿
空间 轨迹
活动 范围
手势语的四种类型 : 形象手势 — 模拟物状 象征手势 — 抽象意念
形象手势 — 传递情感 指示手势 — 具体对象
一、基本手姿:
垂放:双手自然下垂,掌心向内,叠放或相握于腹前; 双手自然下垂,掌心向内,分别贴放于大腿两 侧。
护士位 点式丁字步
护士侧坐位平行步
坐位丁字步
正坐位点式丁字步
侧坐位点式丁字步
正脚位小叠步
坐位平行叠步
侧坐位平行步
三、禁忌坐姿
头部 上身 手部 腿部 脚部
四、入座与离座
(一)入座顺序:先后顺序,礼让尊长 (二)入座方法:左进左出 (三)落座无声:不慌不忙,悄无声息 (四)入座得体:背对座位,轻轻坐下 (五)离座谨慎:轻身起立,左侧离席
男士:稳健、“立如松” 女士:优美、“亭亭玉立”
二、站立有相:
头正颈直,双目平视, 面带微笑,表情自然 挺胸收腹,两肩平行、 外展放松,立腰提臀 两臂自然下垂,两手相握在腹前; 两腿并拢,两脚呈“Ⅴ” “丁” “Ⅱ”字型。
基本站姿
正脚位小八字步
侧脚位丁字步
正脚位丁字步
女护士基本站姿
女护士站姿 (正脚位小八字步)
特别是女性穿短裙时,这种姿势十分不雅。
第三节 坐姿
坐姿:人在就座之后所呈现出的姿势。坐姿是一种 身体的放松,一种静态的姿势。
坐姿的基本要求:端正安稳,表现安详、庄重、优 雅的风度。
一、基本坐姿 正确的坐姿要兼顾角度、深浅、舒展 角度:坐定后上身与大腿、大腿与小腿所形成的角度。 深浅:坐下时臀部与座位所接触面积的多少。 舒展:入座前后手、腿、脚的舒张、活动程度。
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4.两手平放在两腿上,不要插入两腿间,也不要玩弄任何物品 。
5.两腿自然弯曲,不得跷二郎腿,男士两腿间距可容一拳,女 士应两腿并拢。两腿和脚不要踏拍地板或乱动。
6.从座位上起身时,动作要轻,避免刮倒坐椅或出现响声,一
般从坐椅的左侧站起。
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三、行姿
(一)行姿的基本规范 (二)行姿注意事项
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(一)行姿的基本规范
1.昂首挺胸
上身自然挺拔,头正、挺胸、收腹,重心稍向前倾。双目向前平视,微 收下颌,面容平和自然,不左顾右盼,不回头张望,不盯住行人乱打量( 图5 13)。
2.适当摆臂
双肩平稳,上臂带动前臂前后自然摆动,两臂以身体为中心,肩勿摇 晃;前摆时,手不要超过衣扣垂直线,肘关节微屈约30°,掌心向内,
勿甩前臂,后摆约15°,勿甩手腕。
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(三)站姿注意事项
1.不可两腿交叉站立,会给人轻浮的感觉。
2.不准将手插在腰间,会给他人一种挑战的感觉。
3.不可双手插于衣裤袋中,给人的感觉过于随意。
4.尽量不要双臂交叉抱于胸前。两臂交叉,表明对他人的谈话 采取的是审视或排斥的态度。
5.女士不要分开双脚而站立,男士两脚间距不要大于双肩。
6.不可交叉腿斜靠在马路旁的树干、招牌、墙壁、栏杆上。
2.入座后
落座后保持神态从容自如,面容平和自然。坐在椅子上,要立腰、挺胸 ,上体自然挺直。双肩平正放松,两臂自然弯曲放在腿上,亦可放在椅 子或是沙发扶手上,以自然得体为宜。
3.离座
要起身离座时,先应该以动作或语言向周围的人示意,如果起的太突然 会使旁边的人受到惊扰。起身时,不要把椅子弄出声响,站起来稍作停 顿再离开。
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2.前伸后屈式
这是女性适用的一种优美的坐姿。其坐法是大腿 并紧之后,向前伸出一条腿,并将另一条腿屈后, 两脚脚掌着地,双脚前后要保持在同一条直线上 。
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3.垂腿开膝式
这种坐姿多为男性 所使用,也较为正 规。其坐法是上身 与大腿、大腿与小 腿皆成直角,小腿 垂直于地面,双膝 分开,但不得超过 肩宽。
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(三)坐姿注意事项
1.在公众场合,不可以全身完全放松,半躺半坐,更不可歪歪 斜斜地瘫在沙发上,这种坐姿是放肆、没修养的表现。
2.禁止“4”字形的叠腿方式和用手把叠起的腿扣住的方式。叠腿 且晃动足尖会显得目中无人、傲慢无礼。
3.在坐椅上不能将双腿叉开,伸得老远;或把脚藏在坐椅下, 甚至用脚勾着坐椅的腿。
3.直线前进
行走时,假设下方有条直线,两脚交替踩在直线上,脚跟先着地
,然后迅速过渡到前脚掌,脚尖略向外,距离直线约5 cm。
7.不可不停地摇摆身子,扭捏作态。
8.不可与他人本规范 ❖(二)坐姿的基本要求 ❖(三)坐姿注意事项
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(一)坐姿的基本规范
1.正襟危坐式
这种坐姿是最基本的坐姿,适用于最正规的场合。其坐法是上身 与大腿垂直,大腿与小腿垂直,小腿垂直于地面,双膝双脚完全 并拢。
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2.丁字步站姿
上体前倾,腰背挺直 ,双腿叠合,两脚尖 稍稍展开,左脚在前 ,将左脚跟靠于右脚 内侧前端,腿绷直并 齐,两手在腹前交叉 ,或者左手轻放于腹 前,右手自然下垂
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3.分腿站姿
两腿分开,两脚平行,比肩宽略窄些,双手交叉 于前腹或身后。站累时,脚可向后撤半步,但上 体仍须保持正直。男士通常采用这种站姿。
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6.双脚交叉式
它适用于各种场合, 男女皆可选用。其做 法是双膝先要并拢, 然后双脚在踝部交叉 。交叉后的双脚可以 内收,也可以斜放, 但不宜向前方远远直 伸出去。
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7.大腿叠放式
多为男性在非正式场 合采用,又称“二郎腿” 。其坐法是两条腿在 大腿部分叠放在一起 ,叠放之后位于下方 的一条腿垂直于地面 ,脚掌着地,位于上 方的另一条腿的小腿 则向内收,同时脚尖 向下。
2.直
直即腰直、腿直,头、背、臀、脚后跟成一条直线。可以采取“背靠墙” 训练法:靠墙壁站立,后头部靠墙,下巴自然微收;腿膝尽可能绷直, 往墙壁贴靠;脚后跟顶住墙,把手塞到腰、墙之间,如果刚好能塞进去 就可以了,体会正确站立的感觉。
3.高
重心上挺,尽可能使人显高。练习方法是挺胸收腹,脖子上举。可以在 头顶上部悬挂一个物体,当身体挺直上拔时,头顶刚好能触到它。
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4.扇形站姿
双腿立直、并拢,脚跟相靠,女士两脚尖张开约60°, 腿绷直,腰背直立,身体重心落于两脚正中,女士右 手轻握左手交叉于腹前;男士双手交叉于腹前或身后 。
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(二)站姿的练习
1.平
平即头平正、双肩一样高低、两眼平视,要做到这点可以通过“顶书站” 的训练方法:将书顶在头上,把纸夹在双膝关节处,最好经常通过大衣 镜来观察、纠正和掌握。
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4.双腿叠放式
适合穿短裙子的女士采 用,造型极为优雅,有 一种大方高贵之感。其 坐法是将双腿完全地一 上一下交叠在一起,交 叠后的两腿之间没有任 何缝隙,犹如一条直线 。双腿斜放于左右一侧 ,斜放后的腿部与地面 呈45°角,叠放在上的脚 尖垂向地面。
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5.双腿斜放式
适用于穿裙子的女性在较低处就座使用。其坐法是双膝 先并拢,然后双脚向左或向右斜放,力求使斜放后的腿 部与地面呈45°角。
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(二)坐姿的基本要求
❖ 1.入座
入座时要轻、稳、缓。与他人一起入座时,要先请对方入座。走到座位 前,转身后,右脚向后撤半步轻稳地坐下,然后把右脚与左脚并齐。女 士入座时,要娴雅、文静、柔美。若是裙装,应用手将裙子稍稍拢一下 ,而不要坐下后再拉拽衣裙,那样有失优雅。如果椅子位置不合适,应 当先把椅子移至欲就座处,然后入座。
第五章 护士仪态礼仪
❖ 第一节 护士的姿势语 ❖ 第二节 护理表情规范 ❖ 第三节 护理工作中的仪态规范
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第一节 护士的姿势语
❖一、站姿
❖二、坐姿 ❖三、行姿 ❖四、蹲姿 ❖五、手姿
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一、站姿
(一)站姿的基本规范 (二)站姿的练习 (三)站姿注意事项
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(一)站姿的基本规范
1.标准站姿
标准的站姿,从正面观看,全身笔直,精神饱满,两眼正视,两肩平齐 ,两臂自然下垂,两脚跟并拢,身体重心落于两腿正中;从侧面看,两 眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄 重挺拔。