洛阳理工学院2010羽毛球试题
体育羽毛球试题及答案
1、体育的概念？答：当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面;用于狭义时，一般是指体育教育。
又解释为：“体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程”.体育的这一定。
2、终身体育的含义？答：终身体育的含义包括两个方面的内容：一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼，使终身有明确的目的性，使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容;二是在终身体育思想的指导下，以体育的体系化、整体化为目标,为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程.3、现代健康的含义？答：健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态.4、奥林匹克会旗及五环颜色是什么?寓意是什么？答：奥运会会旗，3米长，2米宽，以白色为底，象征纯洁。
中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。
蓝色代表欧洲，黑色代表非洲,红色代表美洲，黄色代表亚洲，绿色代表大洋洲。
代表五大洲的团结和全世界的运动员在奥林匹克运动会上齐聚一堂。
5、大学体育学习应具备怎样的理念？答:(1）树立健康第一的思想；(2)符合素质教育的要求；(3）奠定终身体育的基础。
6、影响健康的因素有哪些?答：(1）生理因素（2）心理因素（3）主观因素（认知态度，自我意识，性格特点）7、体育锻炼对增强心理健康的主要作用有哪些？答：（1)改善情绪状态，（2）提高智力功能,（3）确立良好的自我概念, (4）培养坚强的意志品质,（5）消除疲劳，（6）治疗心理疾病.8、做准备活动和整理活动的意义？答：准备活动：克服机体的胜利惰性;加速肌肉组织的新陈代谢,提高氧了利用率；调节心理状态，提高神经系统兴奋；预防运动损伤.整理活动：有助于人体机能尽快恢复常态；有助于偿还氧债.9、《国家体质健康标准》测试的内容有哪些？答:身高、体重 10 必测肺活量体重指数 20 必测1000米跑（男）、800米跑（女)、台阶试验 30 选测一项坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女）、引体向上（男）、握力体重指数 20 选测一项50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球 20 选测一项10、如何预防运动损伤？答：平时要经常坚持体育锻炼,运动前做好准备活动。
2010级本科生体育理论考试试卷(大工版)
《2010级本科生体育理论考试试卷》一、五大素质练习法1.力量性练习(1).方法：俯卧撑目的：提高上肢力量动作要领：俯卧，身体伸直，两脚尖和两手支撑，在其它部位不触地的情况下，双臂每屈伸一次算1次俯卧撑。
要求屈臂时胸部几乎触地，伸臂时肘关节完全伸直。
两手亦可握拳或十指撑地，以增加练习难度。
训练时每组15～30次，共做5组，每组间歇3分钟。
（2）方法：杠铃屈臂目的：提高上肢力量动作要领：两脚左、右开立，两手反握杠铃与肩同宽。
由两臂自然伸直，杠铃静置大腿前开始，以肘关节为轴做两臂的屈臂动作，到两肘完全屈收，杠铃横置锁骨部位，再放松伸臂至大腿前。
每重复一次上述动作计数1次。
重量15—]0公斤，每组10次，共做5组，间歇3分钟。
（3）方法：立卧撑跳目的：提高上肢力量和下肢力量动作要领：身体向前，两脚尖和双手支撑身体，做一次俯卧撑，然后，屈髋收腹，两脚收之两手中间位置，同时蹬地起跳，身体腾空。
反复每组15~30次做3~5组。
间歇3分钟。
（4）方法：卧推杠铃目的：提高上肢力量动作要领：仰卧在长凳上，两臂伸直与肩同宽，双手正放松屈肘，铃杠至胸前但不能接触胸部，然后双臂用力上举，至伸直位置。
每使杠铃下上一次计数一次。
重量为本人卧推最大重量的70％，每组10次，共做3～5组，组间间歇3分钟。
（5）方法：收腹跳目的：提高上肢力量和下肢力量动作要领：身体直立，两脚同时蹬地原地起跳，身体腾空；随蹬地两脚迅速屈膝上提，两手由两侧抱紧双膝。
随放即落。
反复进行，每15~30一组，做3~5组。
间歇2~3分钟。
2.耐力性训练（1）方法：间歇跑目的：提高速度耐力动作要领：（1）长距离间歇跑：150～200～250～300～400米跑，重复次数2～3次为1组，进行2～3组，严格规定间歇时间；（2）短距离间歇跑：60～80～100米跑，随距离的增加强度逐渐降低（95％～85％之间）4次为1组，进行2～3组。
（2）方法：反复跑目的：提高速度耐力动作要领：（1）80～100～150～200～250～300米各段落的反复跑；（2）各种形式的组合跑：如150～200～250～300～250～200～150米的阶梯跑等，可根据情况选择相应的距离。
羽毛球考试题库10-0-8
羽毛球考试题库10-0-
8
问题：
[问答题,论述题]羽毛球比赛中运动员如何运用战术？
问题：
[单选]世界上第一个国际羽毛球组织───国际羽联创立于（）
A.1934年
B.1933年
C.1935年
D.1873年
问题：
[单选]国际羽联举办的世界女子团体赛为（）
A.世界杯赛
B.汤姆斯杯赛
C.尤伯杯赛
D.苏迪曼杯赛
出处：森林舞会游戏 https://;
问题：
[单选]用握拍手哪个朝面的拍面击球叫正手击球（）
A.手掌同一朝面
B.手背同一朝面
C.虎口同一朝面
D.都不是
问题：
[单选]单打发球站位一般站在发球区内离前发球线几米左右的中线附近的距离（）
A.3米
B.4米
C.1米
D.2米
问题：
[单选]正手发球时，左手应用食指，中指，拇指夹住羽毛球部位是（）
A.两三支羽毛
B.球托部位
C.中间部位
D.整个羽毛
问题：
[单选]高远球的击球点，应在击球一侧肩部的位置是（）
A.前上方
B.侧后方
C.前下方
D.后下方
问题：
[单选]单打接发球站位应站在离前发球线的合理距离为（）
A.0.5米
B.1米
C.1.5米
D.2米。
羽毛球理论考试试题及参考答案
羽毛球理论考试试题一．填空题共30分,每空3分1．标准羽毛球比赛场地呈长方形,长度为米,单打球场宽米,双打球场宽米. 2．羽毛球比赛设有、、、和共5个单项比赛.3．最新通过的羽毛球比赛规则为球得分分制.二．选择题共20分,每题2分1.现代羽毛球运动起源于 .A．中国 B．英国 C．印度D．丹麦2.标准羽毛球由根羽毛组成.A．14 B．15 C．16 D．183．21分制比赛中,在决胜局比赛时,当一方分数首先到达分时,双方运动员交换场区.4.除非规程另有商定,羽毛球一场比赛一般应以定胜负.A.一局一胜B.三局两胜C.五局三胜D.七局四胜5.羽毛球球重 .—克—克—克—克6．国际羽联于年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛. A．1934 B．1946 C．1948 D．19847．双打比赛发球时,接发球员的同伴接了球,应判 .A．接球方违例 B．重发球 C．发球方赢了不算 D．接球方赢了不算8. 从球场地面起,球网中央顶部应高米,双打边线处网高米.A． B． C． D．9．急性运动损伤后,在24—48小时内应作处理.A.冷敷B.按摩C.热敷D.包扎10．饭后时间去运动比较好.A．30分钟至1小时 B．20分钟至1小时 C．2小时 D．至2小时三、判断题共20分每题2分认为正确的用“√”,认为错误的用“X”符号1. 如果比分交替上升至29比29,则赢得第30分的一方胜该局.2. 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内,脚不触及发球区和接发球区的界线.3. 从发球开始至发球结束之前,发球员和接发球员的两脚都必须有一部分与场地地面接触,不得移动.4. 发球员发球时挥拍未击中球,可以捡球重新发球.5. 单打比赛中,发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球.6. 比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服可以触及球网.7. 比赛中,司线员未能看清球的落点,裁判员也不能做出裁决时,应判重发球.8. 发球时,羽毛球过网时擦了网边,但是已经过了前发球线,应判重发球. 9．发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备.10．运动员在网前击球后,球拍随惯性过网但未触及网,应判运动员侵入对方场区犯规.四．简答题共30分,每题15分1,简述击正手打远高球动作要领2. 怎样决定比赛的名次标准答案一．填空题共30分,每空3分1．米米米2.男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打3．每 21二．选择题共20分,每题2分2. C 4. B 5. C 6. A 7. A 8. A 9. D 10. A三、判断题共20分,每题2分认为正确的用“√”,认为错误的用“X”符号四．简答题共20分,每题5分1. 答：正手击高远球时,举拍手向后拉引,肘弯曲比肩略底,当球落到一定高度时,手臂迅速向上挥拍,手腕充分后屈,以肩为轴,上臂带动前臂快速向前甩动手腕.2,答：体育比赛一般以获胜次数多少排列顺序,这个顺序就是名次.但是名次的评定不是简单的数字排列,而是根据规则和竞赛规程规定的方法计算产生的.运用科学、合理的方法评定名次,不仅能准确客观地反映比赛结果,而且有利于提高参赛者的积极性和比赛的竞争性.体育比赛的项目很多,比赛方法不同,名次的评定也有其各自特定的方法.五．论述题共30分,每题15分1．答：应先说明喜欢与否,并简略说明原因.再结合实例对公体羽毛球课教学提出具体的要求和建议.2．答：许多强健的身体并不是生来就有的,而是在经常的体育锻炼中获得的.人体内有这样一条规律：各种组织器官在剧烈活动中所消耗的能量物质,运动后可以得到超额的补偿作用.在一定范围内,运动时能量物质消耗的越多,这种作用越明显.由于不间断的经常锻炼,这种“消耗”和“补偿”也一直在进行,久而久之,体内能量物质储备增多,从而保证人体活动内各组织器官有充分的孟良物质供应,提高了人体活动能力.但是,这种超量补偿在运动停止后便会下降,经过一段时期又会复至原来水平.如果不坚持经常锻炼,能量物质的补偿恢复作用就只能停留在较低的水平上.同时,随着人体的衰老,还要逐步下降.长时间中断锻炼后,再进行赛跑就会变得气喘、恶心,甚至呕吐.这说明由于中断了锻炼,运动技能和血液循环、呼吸等系统的机能都会显着下降.只有经常参加体育锻炼,才能促进新陈代谢,使人体各器官系统在体育锻炼的影响下产生适应性增强,提高对疾病的抵抗能力,达到增强体质、提高健康水平的目的.。
10级羽毛球选项课理论试卷
2010级羽毛球选项课理论试卷
一、填空题（每空2分，共30分）
1、为纪念印尼羽毛球联合会前主席苏迪曼先生对羽毛球事业做出的贡献，国际羽联决定将世界羽毛球混合团体赛奖杯命名为。
2、现代羽毛球运动起源于年，国。
3、发球时球落在球网与前发球线之间称为违例。
4、发球时，发球队员的任何一脚踩到球场任何一条线即为违例。
5、双打比赛中，发球队员发出的球落在双打后发球线外称为违例。
6、发球队员发出的球落在对角区域中线外称为“”违例。
7、发球时，球的任何部分在击球的瞬间高过运动员的腰部，这个发球违例行为被称为__ __。
8、在2008年北京奥运会羽毛球比赛中，中国国羽毛球队共获得奖牌枚；
其中金牌枚；银牌枚；铜牌枚。
9、世界羽毛球三大赛事指的是：；；。
二、简答题（每题10分，共30分）
1、简述发高远球的动作要领并叙述你在练习中提高这项技术的体会
2、简述正手高远球的技术？
3. 通常所说的羽毛球运动的“一个关键”和“四个基础”指的是什么？
三、论述题（共40分）
你对羽毛球教学有何意见和建议。
羽毛球题库200题
1、以下哪个击球技术可以使球产生旋转翻滚的效果：A.放网B.挑球C.搓球D.杀球答案：C难易程度：中答案解析题型：单项选择题2、一脚先移动，另一脚马上向先行的脚并拢，完成位移的步法为：A.并步B.垫步C.跨步D.蹬步答案：A难易程度：中答案解析题型：单项选择题3、合理的反手杀球的击球点应在：A.肩的后上方B.肩的前上方C.肩的正上方D.以上都可以答案：A难易程度：中答案解析题型：单项选择题4、击高远球可以分为：A.正手B.反手C.头顶D.以上都是答案：难易程度：中答案解析题型：单项选择题5、以下哪种不是在羽毛球后场所用的技术：A.高远球B.杀球C.吊球D.搓球答案：D难易程度：中答案解析题型：单项选择题6、小指向尺骨侧靠拢为手腕：A.外展B.内收C.后伸D.前屈答案：B难易程度：中答案解析题型：单项选择题7、以下发球中，球速最快的是：A.高远球B.网前球C.平高球D.平快球答案：D难易程度：中答案解析题型：单项选择题8、以下哪种动作不能在头顶位置接球是完成：A.高远球B.吊球C.挑球D.轻挡网前球答案：C难易程度：中答案解析题型：单项选择题9、羽毛球唯一一项在静止状态下完成的技术动作是：A.发球B.吊球C.杀球D.搓球答案：A难易程度：中答案解析题型：单项选择题10、以下哪种属于网前的进攻技术：A.挑高球B.推球C.放小球D.以上都是答案：B难易程度：中答案解析题型：单项选择题11、应用垫步在右场区接杀球时，应向右移动：A.右脚B.左脚C.双脚 D.都可以答案：B难易程度：中答案解析题型：单项选择题12、羽毛球唯一一项在静止状态下完成的技术动作是：A.发球B.吊球C.搓球D.杀球答案：A难易程度：中答案解析题型：单项选择题13、以右手握拍选手为例，反手击网前球，击球时应：A.左脚在前B.右脚在前C.两脚平行D.以上都是答案：B难易程度：中答案解析题型：单项选择题14、接对方高质量的杀球时，以下哪种回球方式较为合理：A.轻挡网前B.轻挡网前对角C.抽击来球D. A 和B答案：C难易程度：中答案解析题型：单项选择题15、以下哪种是羽毛球常用的握拍方法：A.西方式握拍B.反手握拍C.东方式握拍D.以上都是答案：B难易程度：中答案解析题型：单项选择题16、以下那种击球技术可以使球产生旋转翻滚的效果：A.放网B.挑球C.搓球D.杀球答案：C难易程度：中答案解析题型：单项选择题17、以下哪种动作不能在低手位置接球是完成：A.高远球B.吊球C.平抽球D.轻挡网前球答案：C难易程度：中答案解析题型：单项选择题18、以右手握拍为例，将球拍拍柄对准自身小腹，拍面垂直于地面，虎口对准拍柄：A.右面小棱边B.左面小棱边C.右宽边D.左宽边答案：B难易程度：中答案解析题型：单项选择题19、正手发高远球时，以下描述正确的选项是：A.先挥拍，后放球B.先放球，后挥拍C.放球、挥拍同时进展D.以上都可以答案：B难易程度：中答案解析题型：单项选择题20、以下那种技术具有速度快、擦网过、飞行弧线平的特征：A.挑球B.挡网C.抽球D.吊球答案：C难易程度：中答案解析题型：单项选择题21、羽毛球发球时。
2009—2010学年第二学期羽毛球理论试题
2009—2010学年第二学期羽毛球理论试题
一、填空（每空2分）
1、羽毛球由根羽毛组成，球重克。
2、为纪念印尼羽毛球联合会前主席苏迪曼先生对羽毛球事业做出的贡献，国际
羽联决定将世界羽毛球混合团体赛奖杯命名为“苏迪曼杯”，年举办
一届，目前为止，中国共获得届“苏迪曼杯”。
3、球场呈长方形，长度为米，宽为双打米，单打米。
4、2008年北京奥运会的羽毛球比赛，中国羽毛球队获得、、项目的3块金牌。
5、中国羽毛球男队于1982年5月首次参加了在英国伦敦举行的第届汤姆
斯杯比赛，并在决赛阶段战胜队登上世界冠军的宝座。
6、中国羽毛球男队共获得届汤姆斯杯，在2010年羽毛球男子团体赛汤姆斯杯的决赛，中国男队完成了队史上的首个连冠。
7、世界女子羽毛球团体锦标赛又称之为赛，中国女子羽
毛球队年首次参加此项赛事并获得世界冠军。
8、在举行的第25届奥运会上，羽毛球运动被列为奥运会的正式比赛项目。
9、在1996年亚特兰大第26届奥运会上，中国羽毛球队获得的首枚
金牌是项目
10、全英羽毛球锦标赛，这是英格兰羽毛球协会于年创办的，原是每年3月份的最后一周在伦敦附近的体育中心举行，现改为每年3月份进行。
它是世界上历史最悠久、最重要的羽毛球单项比赛之一。
二、概念题（每题10分）（写背面）
1、击球基本技术环节----
2、后场球技术----
3、击球点----
三、问答题
1、试述正反手搓球技术的动作要领？（15分）（写在背面）
2、羽毛球运动的特点与锻炼价值？（15分）（写在背面）。
体育试题
洛阳理工体育试题及答案默认分类2010-12-21 11:45:17 阅读2 评论1 字号：大中小订阅一填空题（每空1分，共20分）1.现代篮球运动是（1891 ）年由美国体育教师（詹姆斯。
奈史密斯）设计发明的。
2.国际篮联规定一场正式的篮球比赛应由（2）节组成，每节（20）分钟3.中国女篮曾于1994年第12届世界锦标赛上获得第（2 ）名。
我国男篮也一直奋发努力，最好成绩是于（1994 ）年第（12 ）届篮球锦标赛上获得的世界前（8 ）名。
4.一名运动员无论是侵人犯规和／或技术犯规，只要达到（5 ）次，应该于30秒内被替换出场。
而在一节中，某队任何队员被登记的侵人犯规和／或技术犯规总数已发生（ 4 ）次时，则该队处于全队犯规处罚状态，在随后比赛的过程中如再犯规则被叛2次罚球，而不是叛给对方掷球入界的球权。
5.篮球进攻技术包括（持球突破）、（定点跳投）、（低位单打）和（急停跳投）。
6.防守有球队员可分为（2—3联防）、（3-2联防）、（2-1-2联防）、（盯人防守）7常用的急停动作有（跨步急停）、（跳步急停）两种。
二判断题（每题2分，共10分）1.裁判员如果判了对正在做投篮动作的队员犯规，进攻队员若未投中，应判给他或她仅仅两次罚球。
（错）2.罚球队员在球触及篮圈前，不得触及罚球线或罚球线前面的地面。
（对）3.运球开始时，在球离开手前，中枢脚不可以离开地面。
（对）4.双手胸前传球时，两手手指自然分开，拇指相对成八字形，全掌触球，两肘自然弯曲于身体体侧，将球置于胸前。
（错）。
5.只有发生身体接触的行为才是犯规，没有身体接触就只能是违例。
（错）三选择题（每题2分，共10分）1.单手或双手反弹传球的击地点应在距离（）的地方。
AA、接球人三分之一；B、接球人一米左右；C、接球人四分之三；D、接球人三分之二。
2.在用右手作原地单手肩上投篮动作时，左手应扶在篮球的哪一个部位？（D）A.上方B.前上方C.后方D.左侧方3.篮球比赛的正规球场面积应该是（A ），（A ），天花板或最低障碍物的高度应至少（A）。
羽毛球考试试题题库及答案解析
羽毛球考试试题题库及答案解析一、选择题1. 羽毛球比赛的正式比赛用球是由多少根羽毛组成的？A. 14根B. 16根C. 18根D. 20根答案：B2. 羽毛球场地的宽度是多少？A. 5.18米B. 6.10米C. 7.32米D. 8.54米答案：B3. 在羽毛球比赛中，以下哪种行为是被允许的？A. 用脚踢球B. 双手持拍击球C. 用球拍击打对方D. 用球拍击球的底部答案：D二、填空题4. 羽毛球比赛中，单局比赛的最高得分是_________。
答案：21分5. 羽毛球比赛中，如果双方得分相同，需要进行_________，直到一方领先2分为止。
答案：加分赛6. 羽毛球场地的长宽比例是_________。
答案：长是宽的两倍三、判断题7. 羽毛球比赛中，如果球在界线上，应判为界外球。
（）答案：错误8. 羽毛球比赛中，发球方在发球时，球拍必须在击球瞬间低于腰部。
（）答案：正确9. 羽毛球比赛中，如果球在飞行过程中触及天花板，比赛继续进行。
（）答案：错误四、简答题10. 请简述羽毛球比赛中的“死球”情况有哪些？答案：死球情况包括：球触网后落在对方场地；球在飞行过程中触及天花板或其他物体；球落在界外；发球时，球未过网或未落在对方场地内。
11. 羽毛球比赛中，如何判断发球方得分？答案：发球方得分的情况包括：对方未能将球击回本方场地；对方击球出界；对方在击球过程中违反规则。
五、论述题12. 论述羽毛球比赛中的“双打”与“单打”的主要区别。
答案：双打与单打的主要区别在于比赛人数、场地尺寸、发球规则和战术运用。
双打比赛中有四名选手，场地宽度较宽，发球时必须击中对方对角的发球区，战术上更注重配合和分工。
而单打比赛中只有两名选手，场地宽度较窄，发球规则相对简单，战术上更侧重个人技术和速度。
六、案例分析题13. 假设在一场羽毛球比赛中，A选手在发球时，球拍未低于腰部即击球，裁判判定A选手发球违规。
请分析裁判的判定是否正确，并给出理由。
羽毛球考试试题及答案
请考生注意：1：共50道单项选择题，每题2分，请在A、B、C、D四个答案中选一个，把答案填写在每题对应的方框内(一定要大写)，交卷之前不要按回车键。
2：考试时间120分钟，没有考试剩余时间提示，一定要按时交卷，每超时一分钟扣2分。
—————————————————————————————————————————————————————————————————1：学校卫生是由（）组成。
A：健康教育B：健康环境C：健康服务D：健康教育、健康环境和健康服务2：学生体质测试标准是什么的有机组成部分A：体育课B：课外活动C：体育成绩D：都不全对3：常见的止血方法A：冷敷止血法B：包扎止血C：以上两种都是D：以上两种都不是4：毛细血管出血的特点是（）A：血色鲜红，出血口在近心端B：出血呈喷射状，速度快C：血色暗红，出血口在远心端，血流缓慢D：血从伤口处慢慢渗出，无危险性5：罗格在北京奥运会闭幕式上称赞北京奥运会是A：最成功的一届B：无与伦比的一届C：最好的一届D：最满意的一届6：跳远的助跑加速有几种方法A：3 B：4 C：1 D：27：中长跑途中跑出现胸闷节奏乱的现象这叫什么A：低血糖B：运动血尿C：极点D：马式病症8：中长跑途中跑的脚落地技术分为几种A：3 B：2 C：4 D：19：北京奥运会共夺得多少枚奖牌A：100枚B：101枚C：102枚D：103枚10：短跑全程技术动作分为几个阶段A：2个B：4个C：3个D：5个11：运动损伤的发生与什么有关A：运动参与者认识不足B：缺乏预防运动损伤的基本知识C：思想上无防伤观念D：以上都是12：北京奥运会中国代表团共多少人A：1093人B：1095人C：1097人D：1099人13：以下哪个不是游泳前三忌的（）。
A：空腹游泳B：饱腹游泳C：不做准备活动游泳D：剧烈运动后游泳14：健身性运动处方以（）为主要目的A ：锻炼身体，预防疾病B ：治疗慢性疾病C ：康复身体残障D ：取得良好的运动成绩15：田径运动的投掷类项目有几种A ：3B ：5C ：4D ：216：吊网前球时的拍面是（ ）A ：下压B ：斜切C ：后仰D ：后展17：反手握拍时拇指顶点在拍柄内侧的宽面上或( )上A ：外侧棱B ：内侧棱C ：外侧的宽面D ：内侧的宽面18：正手放网前球时球拍随着前臂向右前上方斜举,当球拍举至最高点时,前臂开始( )转动A ：外旋B ：内旋C ：前伸D ：后展19：发球时,用左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球的（ ）A ：上部B ：中部C ：下部D ：前部20：反手发网前小球左手拇、中、食指握住球的（ ）A ：上部B ：中部C ：羽毛D ：底部21：单打站位一般是在离发球线（ ）米处。
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答案：一、名词解释（每题5分，共10分）1、终身体育：是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育2、准备活动：是指健身运动锻炼前所做的各种与锻炼内容密切相关的练习二、是非题：（每题5分，共10分）1、终身体育在其结构体系上强调了人的不同时期即小学、中学、大学。
（×）。
2、“生命在于运动”乃至理名言，人的一生是运动的一生（√）。
三、简答题：（每题10分，共40分）1、试述正手击高远球的技术动作要领答：准确判断来球方向和落点，向右后方转体侧身后退，使球处在自己的头部的前上方的位置，左肩对网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上，左臂屈肘，左手自然高举，右手挥拍，手臂自然弯曲，将球拍举在右肩上方，手腕、拍面稍内旋，两眼注视来球。
击球时，由准备动作开始，上臂后引，随之肘关节上提，明显高于肩部，将球拍后引至头部，自然伸腕（拳心朝上），然后在后脚蹬地、转体收腹的协调用力下以肩为轴，上臂带动前臂快速向前上方甩碗，在手臂伸直的最高点击球，击球后，持拍手臂顺惯性往前下方挥动并收拍至提前，与此同时，左脚后撤，右脚向前迈出，身体重心由后脚移到前脚上。
2、对羽毛球体育课教学的意见及建议答：（简略）3、试述下手发高远球的技术动作要领答：在左手放开球使之下落时，右手上臂带动前臂，自右后方随转体向左前上方挥拍。
当球下落到右臂向前方伸直能接到球的刹那，紧握球拍，并利用手腕屈伸的力量向前上方发力击球。
然后，球拍顺势向左上方挥动并缓冲。
4、大学阶段的体育教育与终身体育意义？答：要点1）大学对培养终身体育的重要性2）大学体育教育对培养终身体育的作用3）终身体育与知识分子身体健康四．论述题（每题20分，共40分）1、你是如何评价中国羽毛球队整体实力的（简略）2、谈谈你对终身体育的看法（简略）。
大学体育羽毛球题库
大学体育羽毛球题库大学体育羽毛球题库1.羽毛球技术与基本动作1.1 发球技术1.2 接发球技术1.3 正手击球技术1.4 反手击球技术1.5 正手挑球技术1.6 反手挑球技术1.7 正手扣球技术1.8 反手扣球技术1.9 正手推球技术1.10 反手推球技术2.羽毛球的比赛规则和裁判2.1 预备表示2.2 开球2.3 规则违例与犯规2.4 取得得分2.5 比赛动作的记分2.6 比赛的暂停与继续 2.7 规则的调整和解释2.8 裁判的职责和权利3.羽毛球战术与技巧3.1 主动进攻战术3.2 防守战术3.3 快速反击战术3.4 配合配合战术3.5 打乱对手节奏的战术 3.6 羽毛球技巧训练方法3.7 球员的心理素质训练4.羽毛球比赛策略与分析4.1 分析对手的战术特点 4.2 制定适应对手的战术4.3 借助技巧优势掌握比赛主动权4.4 对局比赛战术实施和调整4.5 比赛中的注意事项和技巧提示5.羽毛球训练5.1 羽毛球训练的基本原则5.2 羽毛球训练的周期和计划5.3 强化训练和基本训练的比例5.4 发展技术和能力训练的余留周期5.5 比赛前的训练准备6.常见羽毛球比赛疑问解答6.1 比赛中球的判断6.2 判断球的进出界6.3 争议性判断的应对6.4 违例与犯规的判断附件：本文档涉及的附件包括羽毛球技术教程视频、训练计划表、比赛规则手册等。
法律名词及注释：1.版权：指对作品的创作者享有的法律保护，包括著作权、表演权、录音录像制作者权等。
2.知识产权：指智力劳动成果的产权，包括专利权、商标权、著作权等。
大学体育羽毛球考试试题
大学体育羽毛球考试试题1.列举世界重大羽毛球比赛?1．汤姆斯杯赛即世界男子团体羽毛球锦标赛，1948年举行第一届比赛，现为两年一届，在偶数年举行。
比赛由三场单打，两场双打组成。
2．尤伯杯赛即世界女子团体羽毛球锦标赛，1956年开始举行第一届比赛，两年一届，在偶数年举行。
比赛由三场单打，两场双打组成。
3．世界羽毛球锦标赛即世界羽毛球单项锦标赛。
设有男、女单打、双打和混合双打五个比赛项目。
1977年起开始为三年一届，1983年改为两年一届，在奇数年进行。
4．苏迪曼杯即世界羽毛球混合团体比赛。
1989年开始举办，两年一届，在奇数年举行，比赛由男女单打、男女双打组成。
5．世界杯羽毛球赛属于邀请性比赛，由国际羽联邀请当年成绩优异的选手参加。
创办于1981年，1997年国际羽联决定从1998年起改为主办有世界定剪辑选手参加的明星赛，并准备尝试奖金丰厚的羽毛球大满贯赛事。
6．全英羽毛球锦标赛由英格兰羽毛球协会于1899年创办的。
它是世界历史上最悠久的羽毛球赛事。
最初由英国和英联邦国家选手参加，现在已成为全球性的羽坛大会战。
7．国际系列大奖赛国际羽联参照世界网球大奖赛办法组织的。
始于1983年。
比赛分成若干区，由许多比赛组织成系列。
根据运动员在各次比赛中的成绩积分，进行排名，前16名进行总决赛。
2.握拍方法?羽毛球的握拍正确方法握拍方法总体分正手握拍和反手握拍两种。
下面分别加以介绍。
（一) 正手握拍正确的握拍方法是先用左手拿住球拍杆，使拍面与地面垂直，然后张开右手，使手掌下部（小鱼际)靠在球拍打握柄底托，虎口对着球拍柄窄的一面，小指、无名指、中指自然地并拢，食指与中指稍稍分开，自然地弯曲并贴在球拍柄上。
在击球之前，握拍一定要放松、自然，在击球的一刹那才紧握球拍。
（二）反手握拍一般说来，反手握拍有两种：一种是在正手握拍的基础上，把球拍框往外转，拇指伸直贴在拍柄的宽面上，食指、中指、无名指、小指并拢。
另一种是正手握拍把球拍框外转，拇指贴在球拍柄的棱上，食指、中指、无名指、小指并拢。
羽毛球考试试题题库
羽毛球考试试题题库一、选择题1. 羽毛球比赛的正式场地尺寸是多少？A. 13.4米 x 6.1米B. 18米 x 9米C. 23.77米 x 10.08米D. 27.4米 x 13.4米答案：C2. 羽毛球比赛中，以下哪个行为是不允许的？A. 用球拍击球B. 身体任何部位接触网C. 球在飞行过程中触地D. 球在飞行过程中触网答案：B二、判断题1. 在羽毛球比赛中，如果球在飞行过程中触网但未落地，比赛继续进行。
（对/错）答案：对2. 羽毛球比赛中，双打时，发球方的两名选手可以站在场地的任何位置发球。
（对/错）答案：错三、简答题1. 请简述羽毛球比赛的基本规则。
答案：羽毛球比赛的基本规则包括：比赛分为单打和双打两种形式；比赛开始前通过抛硬币决定发球权和场地选择；发球时，球必须在发球线内发球，且发球方的脚不能触及发球线；比赛过程中，球必须在对方场地内至少触地一次，否则为失分；比赛采用21分制，三局两胜。
2. 羽毛球比赛中，如何判断一个球是否出界？答案：羽毛球比赛中，判断一个球是否出界主要依据以下几点：球在飞行过程中或触地后，如果落在对方场地的界线之外，即为出界；如果球在飞行过程中触网，但未越过网的垂直投影线，则为失分，不视为出界。
四、论述题1. 请论述羽毛球运动对个人身心健康的益处。
答案：羽毛球运动是一项全身性的运动，它能够提高心肺功能，增强肌肉力量和耐力，改善身体协调性和灵活性。
此外，羽毛球运动还能促进心理健康，减少压力和焦虑，提高情绪和自信心。
通过参与羽毛球运动，个人可以培养团队精神，提高社交能力，享受运动带来的乐趣。
请注意，以上内容仅为示例，实际考试试题可能会有所不同。
希望这些示例能够帮助你更好地准备羽毛球考试。
祝你考试顺利！。
羽毛球期末试题及答案
羽毛球期末试题及答案第一部分：选择题（共50分）1. 在羽毛球比赛中，每方由几名队员组成？A. 2名B. 3名C. 4名D. 5名答案：A. 2名2. 羽毛球比赛中，每局比赛的得分规则是什么？A. 先达到21分即胜出B. 先达到11分即胜出C. 先达到20分即胜出D. 先达到15分即胜出答案：A. 先达到21分即胜出3. 羽毛球比赛中，两次发球方变动的条件是？A. 得分方变动B. 失分方变动C. 都可以变动D. 不变动答案：A. 得分方变动4. 下面哪个不是羽毛球比赛规则中的违例？A. 擦网B. 踩线C. 接连两次发球失误D. 发球后落地在界内答案：D. 发球后落地在界内5. 羽毛球比赛中，一场比赛共进行几局？A. 3局B. 5局C. 7局D. 9局答案：A. 3局第二部分：填空题（共20分）1. 羽毛球比赛中，每方上场的球员需要用两只羽毛球，一只为_______球，一只为_______球。
答案：正常球，替补球2. 羽毛球比赛中，发球方需要将球发往接球方的________。
答案：对角线背后3. 羽毛球比赛中，服务方需要站在发球线的_________发球。
答案：右侧4. 羽毛球比赛中，每方间隔几分局换场？答案：6分5. 羽毛球比赛中，比赛胜者根据比分占据的胜场数来决定获胜，先达到_______胜局的一方获胜。
答案：2胜局第三部分：简答题（共30分）1. 羽毛球比赛中，什么样的球是有效球？答案：在羽毛球比赛中，只有当球完全落在对方场地内或接触到边线（包括双边线和底线）时，球才被认为是有效球。
2. 羽毛球比赛中，什么情况下会判罚“踩线”？答案：当发球者在发球时踩到发球线或足跟踩到发球线上，或者在接发球时，发球接球者踩到发球线或足跟踩到发球线上，都会被判罚为“踩线”。
3. 羽毛球比赛中，什么情况下会判罚“擦网”？答案：当击球者击球后，球成功地越过网，但球擦到网上才通过过网进入对方场地，被判罚为“擦网”。
羽毛球理论考试试卷（A卷）
羽毛球理论考试试卷（A卷）羽毛球理论考试试卷（A 卷）标准答案及评分标准一、填空题(每空 1 分，共 20 分)1、在2008年北京奥运会羽毛球比赛中，中国国羽毛球队共获得奖牌枚；其中金牌枚；银牌枚；铜牌 3 枚。
1、双打比赛时，发球员和接发球员的同伴都必须站在自己的规定区域内。
（× ）2、在比赛进行中，甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方的注意力，但乙方未受干扰，不应判甲方违例。
（× ）3、羽毛球的重量最重不超过5.5克。
（√ ）4、球落在边线上，羽毛部分压线，而球托在线外，应判界内球。
（√ ）5、羽毛球网两端网柱的高度为1.524米，球网中间高度为1.55米。
（× ）6、在一场双打比赛结束退场后，乙方提出甲方（胜方）最后一分的发球方位错误，经查对属实，裁判员应立即改正，请双方运动员回场继续比赛。
（× ）7、如果球碰到场地周围的物体或人，应判违例。
（√ ）8、羽毛球比赛打到20平时，必须某方运动员先打到30分时，方能获得本局比赛的胜利。
（× ）9、羽毛球在比赛进行中，球托与羽毛脱离，球托飞出界外，应判界外球。
（× ）10、双打比赛中，裁判员宣判“换发球”后，都必须由发球方的第一发球员先发球。
（× ）三、选择题(每小题 2 分，共 10 分)1、现代羽毛球运动起源于哪个国家？（ D ）A 中国；B 印度；C 日本；D 英国2、羽毛球决胜局比赛前运动员可以休息（ B ）A 1分钟；B 2分钟；C 3分钟；D 5分钟3、如果发球区错误在下一次发球击出后发现，裁判员应（ A ）A 错误不予纠正，继续比赛，不改变运动员的新发球区或新发球顺序；B 纠正错误，判错误方失分；C 纠正错误，重发球；D 错误不予纠正，继续比赛，在下一发球时再纠正错误4、发球时，发球运动员将球抛出且落到地面，但没有挥动球拍击球，裁判员应判（ D ） A 发球方违例；B 接发球方违例；C 双方违例；D 重发球5、发球擦网落在规定的对方接发球区内，应判发球方（ C ）A 重发球；B 换发球；C 得分；D 违例四、简答题(每小题 6 分，共 30 分)1、正手击打高远球的技术要点是什么？2、前场击球技术的教学步骤有那些？3、羽毛球技术的手法分类方法有那些？具体可分为那些？4、简述羽毛球运动的特点。
羽毛球线上考试题库及答案
羽毛球线上考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 羽毛球比赛中，发球时球拍击球的瞬间，球拍杆和球拍的头必须指向下方，以下哪项描述是正确的？A. 球拍杆和球拍的头必须指向下方B. 球拍杆和球拍的头必须指向上方C. 球拍杆和球拍的头可以指向任意方向D. 球拍杆和球拍的头必须指向前方答案：A2. 在羽毛球比赛中，以下哪种发球方式是不被允许的？A. 正手发球B. 反手发球C. 跳发球D. 脚触网发球答案：D3. 羽毛球比赛中，以下哪种情况下球员会失分？A. 球在对方场地内落地B. 球在本方场地内落地C. 球在飞行过程中触网D. 球在对方场地内触网答案：B4. 羽毛球比赛中，以下哪种情况下球员不会失分？A. 球在本方场地内落地B. 球在对方场地内落地C. 球在飞行过程中触网D. 球在对方场地内触网答案：B5. 在羽毛球比赛中，以下哪种情况下球员可以请求换球？A. 球落地后无法继续比赛B. 球在飞行过程中破裂C. 球员感到疲劳D. 球员对球的质量不满意答案：B6. 羽毛球比赛中，以下哪种情况下球员可以请求暂停？A. 球员感到疲劳B. 球员需要更换球拍C. 球员需要接受医疗治疗D. 球员需要喝水答案：C7. 羽毛球比赛中，以下哪种情况下球员会得到一分？A. 球在对方场地内落地B. 对方球员触网C. 对方球员未击中球D. 所有以上情况答案：D8. 羽毛球比赛中，以下哪种情况下球员不会得到一分？A. 球在对方场地内落地B. 对方球员触网C. 对方球员未击中球D. 球在本方场地内落地答案：D9. 在羽毛球比赛中，以下哪种情况下球员可以请求换球？A. 球落地后无法继续比赛B. 球在飞行过程中破裂C. 球员感到疲劳D. 球员对球的质量不满意答案：B10. 羽毛球比赛中，以下哪种情况下球员可以请求暂停？A. 球员感到疲劳B. 球员需要更换球拍C. 球员需要接受医疗治疗D. 球员需要喝水答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 在羽毛球比赛中，以下哪些行为是被允许的？A. 球员在发球时可以跳起B. 球员在击球时可以触网C. 球员在比赛过程中可以换球拍D. 球员在比赛过程中可以请求暂停答案：A, C, D12. 在羽毛球比赛中，以下哪些情况下球员会失分？A. 球在对方场地内落地B. 球在本方场地内落地C. 球在飞行过程中触网D. 球在对方场地内触网答案：B, C13. 在羽毛球比赛中，以下哪些情况下球员可以请求换球？A. 球落地后无法继续比赛B. 球在飞行过程中破裂C. 球员感到疲劳D. 球员对球的质量不满意答案：A, B14. 在羽毛球比赛中，以下哪些情况下球员可以请求暂停？A. 球员感到疲劳B. 球员需要更换球拍C. 球员需要接受医疗治疗D. 球员需要喝水答案：C15. 在羽毛球比赛中，以下哪些情况下球员会得到一分？A. 球在对方场地内落地B. 对方球员触网C. 对方球员未击中球D. 球在本方场地内落地答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共10分）16. 在羽毛球比赛中，球员在发球时可以跳起。
羽毛球考试试题及参考答案
羽毛球考试试题及参考答案一、单选题（每题 2 分，共 30 分）1、现代羽毛球运动起源于（）A 中国B 英国C 印度D 日本答案：B解析：现代羽毛球运动起源于英国。
19 世纪中叶，在英国出现了类似现代羽毛球的运动。
2、羽毛球单打场地的长度为（）A 1340 米B 1350 米C 1360 米D 1370 米答案：A解析：羽毛球单打场地的长度为 1340 米。
3、羽毛球双打场地的宽度为（）A 600 米B 610 米C 620 米D 630 米答案：B解析：羽毛球双打场地的宽度为 610 米。
4、标准羽毛球的重量为（）A 450 550 克B 474 550 克C 474 575 克D 450 575 克答案：C解析：标准羽毛球的重量为 474 575 克。
5、羽毛球发球时，球不能超过（）A 腰部B 胸部C 头部D 肩部答案：A解析：羽毛球发球时，击球瞬间，球不能超过发球运动员的腰部。
6、羽毛球比赛中，先得（）分的一方胜一局。
A 11B 15C 21D 30答案：C解析：在羽毛球比赛中，先得 21 分的一方胜一局。
但如果双方比分打成 20 平，获胜一方需超过对手 2 分才算取胜；如果双方比分打成29 平，则先得 30 分的一方获胜。
7、下列哪种情况属于违例（）A 球落在界内B 击球时球拍触网C 球擦网而过D 回球出界答案：B解析：击球时球拍触网属于违例。
球落在界内、球擦网而过和回球出界都是正常的比赛情况。
8、羽毛球比赛中，发球员的分数为单数时，双方运动员应在（）发球区发球。
A 左B 右C 中线D 随意答案：B解析：发球员的分数为单数时，双方运动员应在右发球区发球。
9、羽毛球比赛中，每局比赛之间有（）的休息时间。
A 1 分钟B 2 分钟C 3 分钟D 5 分钟答案：B解析：每局比赛之间有 2 分钟的休息时间。
10、下列哪种技术不属于羽毛球的基本技术（）A 高远球B 扣杀球C 挑球D 滚网球答案：D解析：高远球、扣杀球和挑球都属于羽毛球的基本技术，滚网球是一种偶然出现的情况，不属于基本技术。
羽毛球试卷(09级)
2010-2011学年度第一学期（09级）
羽毛球选项课理论试卷
班级姓名学号成绩
一、填空：30分（每题5分）
1、羽毛球握拍方法有两种。
2、吊球分为、两种。
3、羽毛球国际比赛有、、、等。
4、上网步法分为三种。
5、扣杀球分为、、三种。
6、羽毛球步法是由、、、四个环节构成。
二、判断题：20分（每题4分）对划（√）错划（×）
1、凡发球得分为零或是双数时，站在左发球区。
（）
2、球与球拍的接触点不能超过腰部（）
3、发球时做假动作不算犯规。
（）
4、在击高远球时（以右手为例），击球点应尽量选择在左肩稍前的上空。
（）
5、在击高远球时，身体重心放在左脚上（以右手击球为例）。
（）
三、名词解释：20分（每题5分）
1、抽球：
2、换发球：
3、后退步法：
4、移动：
四、问答题：30分（每题10分）
1、简述发平高球的动作要领？
答：
2、简述羽毛球比赛中单打的发球次序与方位？答：
3、简述羽毛球的常用步法？
答：。
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洛阳理工学院2010/2011学年第一学期羽毛球理论期末考试试题卷
适用班级：考试日期时间：
一．填空题（每空1分，共20分）
1、现代羽毛球运动是1873 年起源于英国
2、羽毛球正手发球根据球空中飞行弧线有：网前球、平射球、网前球、平快球、平高球、高远球.
、四种球。
3、标准羽毛球比赛场地呈长方形，长度为米，单打球场宽米，网中间高1.524 长度为13.40米，双打场地宽为6.10米，单打场地宽为5.18米。
4、羽毛球步法大致分为三大类：一是、二是、、三是1、上网步法2、中场移动步法3、后场步法。
5、羽毛球运动的基本技术主要由和两大部分组成。
上肢的基本手法和下肢的基本步法
6、2010年亚运会在举行，中国羽毛球队男单冠军是林丹女双冠军是王适娴
、
7、羽毛球比赛有、、、和男、女单打和男女双打、混合双打5项比赛。
共5个单项比赛。
二、选择题(每小题2分，共10分)
1、羽毛球球重（c）。
A、4.70—5.50克
B、4.74—5.75克
C、4.74—5.50克
D、4.70—5.0克
发球员在接发球员没做好准备之前发球，应判B
A、违例
B、重发球
C、警告
D、得分
3、发球擦网落在规定的对方接发球区内，应判发球方（c ）
A重发球；B换发球；C得分；D违例
4、正规羽毛球场地双打宽是（B ）A、5.10 B、6.10 C、7.10 D、
5.18
5、双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判（ A ）。
A．接球方违例B．重发球C．发球方赢了不算D．接球方赢了不算
三、判断题（每题2分共10分）
1、汤姆斯杯赛，即世界羽毛球男子单项锦标赛。
F（）
2、发球时，双方运动员两脚都不可以踩线和移动。
T（）
3、在比赛中，当发球方的分数为0或偶数时，运动员必须站在自己的右发球区发球，当发球方的分数为奇数时，运动员必须站在自己的左发球区发球。
T （）
4、羽毛球比赛打到20平时，必须一直到某方运动员先打到30分时，方能获得本局比赛的胜利。
F（）
5、羽毛球在比赛进行中，球托与羽毛脱离，球托飞出界外，应判界外球。
（F ）
三、简答题（每题20分共60分）
1、简述当今世界羽毛球运动的技术类型及特点？
(一)欧洲式
强调重心稳、落点准，以稳准为主。
技术上讲究步法的条理性(一般运用小步结合大步，速度较慢)和回中心位置；打法是用高远球和网前放、挑球结合拉吊四角以调动对方，主动伺机扣杀。
这种打法，击球力量大，落点准，反手颇具威力。
近年来加强了速度，跑动趋向积极，打法也较以前积极主动。
(二)亚洲式
在稳准的前提下强调快速进攻，技术特点是突出前臂和手腕的力量，脚下步法移动快(注意运用弹跳和蹬跨)，挥拍动作小，注意鞭打的协调用力，击球点高，常用扣杀、快吊和劈杀；上网快，网前多采用搓球(取代了欧洲式的网前放、挑球)和推平球，后场反手部位也多用头顶的杀、吊、击后场等技术击球。
此种类型打法主要以印度尼西亚运用得最为突出。
(三)中国式
特点是“快、狠、准、活”，在技术与战术上表现为以我为主，以攻为主，以快为主，基本技术全面、熟练，特长突出，进攻点多，封网积极，劈杀凶狠，防守稳中有刁，守中有攻，能攻善守，力求“快、狠、准、活”有机结合。
2、反手发网前球的准备姿势及动作要领
发球时，左手把球举在身体的右前方并自然放下，使球下落，右手同时持拍由大臂带动小臂，从右后方沿着身体向前并向左上方挥动。
当球落到右手臂向前下方伸直能触到球的一刹那，握紧球拍，并利用手腕的力量向前上方发力击球。
击球之后，球拍顺势向左上方挥动缓冲。
击球时，握拍要放松，大臂动作要小，主要*小臂带动手腕向前切送，用力要轻。
发网前球时应注意手腕不能有上挑动作，另外，落点要在前发球线附近，发出的球要贴网而过，这可免遭对方扑杀。
3、发球技术中何谓“脚移动”“过手违例”和“过腰违例”？
“脚移动”是指发球时，发球员和接发球员的任何一脚有移动或离开地面，为脚“移动”，均判为违例。
若发球员“脚移动”，就失去发球权；若接球员“脚移动”，则判对方得分。
“过手违例” 是指发球员发球时，当球拍击到球的瞬间，如球拍柄不朝下，整个拍框不明显低于握拍的手部，称为“过手”，判违例。
发球员失去发球权。
“过腰违例”是指发球员发球时，在击到球的瞬间，球体的任何部分超过发球员的腰部，称为“过腰”，均判作违规。
发球员失去发球权。