初中英语时态一般现在时现在进行时一般过去时过去进行时.doc

合集下载

(完整)初中英语6大时态

(完整)初中英语6大时态

初中英语6大时态1、一般现在时:用法:1)现阶段经常性,习惯性的动作。

例如:I get up at six every morning. He plays tennis once a week.2) 现在的状态。

例如:My mother is a teacher. She teaches English in a school.3)客观真理。

例如:The earth goes around the sun.常见的标志词:often,usually,sometimes,always,seldom,never,every day/week…,how often,once a week,in the morning/afternoon/evening等。

构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。

主语是he, she , it1)当主语是第一、二人称和第三人称复数以及名词复数时:肯定式: S + be(is/am/are) + ···否定式: S+ be (is/am/are) + not + ···一般疑问式: Am /Is /Are + S + ···?简略回答: (肯) Yes, S + be(is/am/are).(否) No, S + be(is/am/are) + not.特殊疑问句式: 特殊疑问词+一般疑问句?2)主语为第三人称和名词单数时:肯定式:S + V/动词的第三人称单数否定式:S + don't/doesn't + V + 其他一般疑问式:Do/Does + S + V + 其他简略回答:(肯)Yes, S + do/does(否)No, S + do/does not练习题:1.--- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work2.______ the bus until it ______..A. Get off, stopsB. Get off, will stopC. Don’t get off, stopsD. Don’t get off, will stop 3.The 70-year-old man ______ exercises in the morning.A. takesB. are takingC. tookD. will take用法:1).将要发生的动作。

(完整版)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结

(完整版)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结

一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时(1)一般现在时的构成动词一般用原形,若主语为单数第三人称,则动词加词尾-s或-es,具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样):1.一般情况下由动词后加-s构成。

如:work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es。

如:guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es。

如:fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带,扛一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则在动词原形式后加—s 或—es 。

如:Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。

Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。

(2)一般现在时的用法1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。

如:I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。

2) 表示客观事实或普遍真理。

如:The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。

3)在时间、条件等状语从句中,用现在时表示将来。

如:If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨,我们就不去公园了。

初中所有英语时态

初中所有英语时态

初中英语语法时态总结一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes,regularly,near,occasionally,every year, every week等连用。

例如:1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment以及if,unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。

例如:1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作,这类动词有:be,go,come,start,depart,arrive,begin,leave 等。

例如:1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why,what,where,whoever,who,that,as等引导的从句中,也常用一般现在时代替将来时。

例如:1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

七个时态:一般现在时、现在进行时、将来时:begoingto(=will)、一般过去时、过去进行时、过去完成时、现在

七个时态:一般现在时、现在进行时、将来时:begoingto(=will)、一般过去时、过去进行时、过去完成时、现在

主要要一下七个时态:一般现在时、现在进行时、将来时:be goingto(= will )、一般过去时、过去进行时、过去完成时、现在完成进行时。

(1)一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。

3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be 动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。

5.动词+s的变化规则1)一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2)以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches, go-goes3)以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies6. 句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。

如:The childrenare very happy on Christmas Day .7.一般现在时中的be动词:一般用原形:am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如his parents等)。

8.一般过去时中的动词:有两种情况:第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

初中英语时态一般现在时 现在进行时 一般过去时 过去进行时

初中英语时态一般现在时 现在进行时 一般过去时 过去进行时

一般现在时1. 一般现在时的基本用法:1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频率副词的时间状语连用。

时间状语:every morning(afternoon, Sunday), sometimes, on Sunday, often, usually等.例如:I wake up at six O’clock every morning.My friends often go to the park on Sundays.2) 用于表示客观真理,客观存在,科学事实。

例如:The earth moves around the sun.Tomorrow is Tuesday.3) 用于格言或警句中。

例如:Where there is a will, there is a way.4) 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如:I don't want so much.She is a good girl and always help others.My watch is very new。

2. 一般现在时的构成:当主语是第一人称,第二人称或第三人称复数时,谓语动词要用动词原形。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即动词词尾要加s或es. 例. We have four classes in the morning every day.They work in a big office.She likes singing very much.附注:动词的第三人称单数变化形式分为规则变化和不规则变化两种形式。

1. 规则变化:(1)直接在动词词尾加-s.ask---asks work---works get---gets stay---stays(2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.fix---fixes do---does go---goes pass---passeswatch---watches wash____washes(3)以“辅音字母加“y”结尾的动词,要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries2.不规则变化:be---- is have----has3. 一般现在时的句子转换:变否定句、一般疑问句(1)一般疑问句:当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词提到主语的前面变成疑问句;否定句:在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例:She is a student. I can swim.→Is she a student? →Can you swim?→She is not a student. →I can not swim.(2)一般疑问句:当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do, does 变成问句;否定句:在主语后谓语动词前加助动词don’t, doesn’t变成否定句,助动词后的谓语动词要变成动词原形。

初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结英语中有很多时态,而初中阶段主要学习的有八大时态,它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

下面就让我们来逐一总结这八大时态的用法和特点。

1. 一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或者客观真理。

例如,I play basketball every day.(我每天打篮球。

)Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。

)。

2. 一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如,I visited Beijing last summer.(我去年夏天参观了北京。

)She studied hard for the exam.(她为考试努力学习。

)。

3. 一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。

例如,I will go to the park tomorrow.(我明天会去公园。

)They are going to watch a movie this weekend.(他们周末会去看电影。

)。

4. 现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作。

例如,She is reading a book now.(她现在正在看书。

)They are playing football in the playground.(他们正在操场上踢足球。

)。

5. 过去进行时。

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例如,I was studying when she called me.(她给我打电话的时候,我正在学习。

)They were playing games at that time.(他们那时在玩游戏。

)。

6. 将来进行时。

将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例如,I will be having dinner at 7 o'clock tonight.(我今晚7点会在吃晚饭。

初中英语知识点时态总结

初中英语知识点时态总结

初中英语知识点时态总结初中英语时态总结一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。

它由动词的原形构成,第三人称单数在词尾加-s或-es。

1. 肯定句:I usually play football on weekends.He reads books every day.2. 否定句:We do not (don't) like coffee.She doesn't watch TV in the evening.3. 疑问句:Do you speak English?Does he live here now?二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。

构成为be动词(am/is/are) + 动词的现在分词(ing形式)。

1. 肯定句:She is listening to music.They are playing basketball.2. 否定句:I am not (aren't) studying right now.The children are not (aren't) doing their homework.3. 疑问句:Is she cooking dinner?Are you waiting for someone?三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

规则动词在词尾加-ed,不规则动词则有特殊形式。

1. 肯定句:He walked to school yesterday.I visited my grandparents last week.2. 否定句:We did not (didn't) go to the cinema.She didn't buy anything at the store.3. 疑问句:Did you travel abroad last year?Did he finish his homework?四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

初中英语时态8种基本时态

初中英语时态8种基本时态

初中英语时态8种基本时态初中英语时态的8种基本时态包括:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。

这些时态的用法和意义各不相同,例如:一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态,常与always、often、every day等时间状语连用。

例如:I usually go to school by bus every day.(我通常每天乘公共汽车去上学。

)现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态,常与now、right now等时间状语连用。

例如:He is reading a book now.(他现在正在读书。

)现在完成时表示已经完成的动作或存在的状态,常与already、yet等副词连用。

例如:I have finished my homework already.(我已经完成了我的家庭作业。

)一般过去时表示过去的动作或存在的状态,常与ago、last week等时间状语连用。

例如:They went to the park yesterday.(他们昨天去了公园。

)过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作或存在的状态,常与at that time、from 8 to 10 o’clock yesterday等时间状语连用。

例如:We were having dinner at that time.(我们那时正在吃晚饭。

)过去完成时表示过去的过去完成的动作或存在的状态,常与before、by the end of last year等时间状语连用。

例如:The train had already left by the end of last year.(去年年底火车已经离开了。

)一般将来时表示将来的动作或存在的状态,常与will、in a few days等时间状语连用。

例如:It will rain in a few days.(几天后将要下雨。

英语16种时态表格总结

英语16种时态表格总结

英语16种时态表格总结各时态结构及具体用法:1.一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态和特征。

例:He is a student.他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表)例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。

例:If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨,我们会待在家里。

2.现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例:I am leaving.我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例:He is always helping others.他总是帮助别人。

(褒义)3.过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。

例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前,玛丽正在听轻音乐。

初中六个英语时态总结归纳

初中六个英语时态总结归纳

初中六个英语时态总结归纳英语时态是学习英语语法中的重要内容之一,它能够帮助我们准确地描述过去、现在和将来的动作或状态。

在初中阶段,学生通常会接触到六个基本的英语时态,它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。

本文将对这六个时态进行总结归纳,帮助读者更好地理解和运用。

一、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时用来表达经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实以及对现在情况的描述。

它的基本形式是主语 + 动词原形(第三人称单数加-s/-es),且没有时间状语的限制。

例如:1. He plays basketball every Sunday.(他每个星期天打篮球。

)2. Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度沸腾。

)二、一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时用来表示发生在过去某个时间的动作或状态。

它的基本形式是主语 + 动词过去式,其中一般过去时的动词过去式有规律和不规律两种形式。

例如:1. She walked to the park yesterday.(昨天她走到了公园。

)2. They saw a movie last night.(昨晚他们看了一部电影。

)三、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时用来表示将来会发生的动作或状态。

它的基本形式是主语 + will + 动词原形,还可以使用be going to + 动词原形的形式。

例如:1. We will have a party tomorrow.(我们明天将举办一个派对。

)2. He is going to study abroad next year.(明年他将出国留学。

)四、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时用来表示现在正在进行的动作或状态。

初三英语时态汇总(一般现在时、一般将来时、一般过去时和现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时)

初三英语时态汇总(一般现在时、一般将来时、一般过去时和现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时)

初三英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。

【用法】(1) 在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week……例句:He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语,可以分以下四种类型:这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态。

如:①I am a student.(主语+be动词+名词)②They are hungry.(主语+be动词+形容词)③He is out.(主语+be动词+副词)④That pen is mine.(主语+be动词+代词)⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语)do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,其构成为。

如:①I know it. ②He believes me.there be型句子表示“某地存在…”,其构成为,表示客观事实。

用法遵循,即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数,则用there is;主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数,则用there are。

如:(1)There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数)(2)There is an orange,five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数)情态动词型句子的构成为,情态动词和动词原形一起构成谓语,表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。

初中英语语法六大时态

初中英语语法六大时态

初中英语语法六大时态初中英语通常涵盖的六大时态是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时。

以下是这些时态的基本结构和用法:1.一般现在时 (Present Simple)1.结构:主语+ 动词原形(第三人称单数使用动词第三人称单数形式)2.用途:描述经常发生的动作或状态;表达客观事实、普遍真理或习惯性动作;表示主语的特征或状态。

3.例子:She always gets up early. (她总是早起。

)2.一般过去时 (Past Simple)1.结构:主语+ 动词过去式2.用途:描述过去某个时间发生的动作或状态;叙述过去的事实或经历。

3.例子:I watched TV last night. (我昨晚看了电视。

)3.一般将来时 (Future Simple)1.结构:主语+ will + 动词原形2.用途:表示将来某个时间要发生的动作或状态;表示计划、意愿或预测。

3.例子:She will go to the party tomorrow. (她明天要去参加聚会。

)4.现在进行时 (Present Continuous)1.结构:主语+ be 动词(am/is/are)+ 动词-ing2.用途:描述当前正在进行的动作或正在发生的情况。

3.例子:They are playing football now. (他们现在正在踢足球。

)5.过去进行时 (Past Continuous)1.结构:主语+ be 动词的过去式(was/were)+ 动词-ing2.用途:描述过去某个时间正在进行的动作或状态。

3.例子:When I was a child, I was always playing outside. (当我还是个孩子的时候,我总是在外面玩。

)6.现在完成时 (Present Perfect)1.结构:主语+ have/has + 过去分词2.用途:描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果;表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。

初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结

3. 一般将来时
will 加原型。
4. 一般过去将来时 would 加原型。
5. 现在进行时 6. 过去进行时 7. 现在完成时 8. 过去完成时精选课件
am/ is/ are +ing。 was/ were +ing。 have/ has + ed。 had + ed。
10
一般现在时 一般现在时,在没有be动词和助动词have,has,
一般现在时
精选课件
19
我昨天踢足球了。
一般过去时
精选课件
20
两星期前我说 过我将踢足球。
一般过去将来时
精选课件
21
我现在正 在踢足球。
现在进行时
精选课件
22
昨天的这个时候 我正在踢足球。
过去进行时
精选课件23Fra bibliotek我已经踢完足球了。
现在完成时
精选课件
24
昨天,你见到我 的时候,我早就 踢完足球了。
精选课件
8
过去完成时
含义:有两个过去时,其中一 个过去时比另一个过去时还要 过去,即一个动作发生在“过 去的过去”。 例如:昨天下午 我走进教室的时候同学们早就 坐好了、昨天当我走进电影院 的时候电影早就开始了。·
精选课件
9
初中英语八大时态
1. 一般现在时 2. 一般过去时
三单s,es其它无变化。 词尾加ed。
否: I did’t work here.
问:Did you work here?
答:Yes, I did./ No, I didn’t.
精选课件
12
一般将来时
肯: I wil work here.

一般现在时--一般过去时---现在进行时--过去进行时归纳总结

一般现在时--一般过去时---现在进行时--过去进行时归纳总结

一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时(1)一般现在时的构成动词一般用原形,若主语为单数第三人称,则动词加词尾-s或-es,具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样):1.一般情况下由动词后加-s构成。

如:work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es。

如:guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es。

如:fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带,扛一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则在动词原形式后加—s 或—es 。

如:Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。

Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。

(2)一般现在时的用法1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。

如:I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。

2) 表示客观事实或普遍真理。

如:The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。

3)在时间、条件等状语从句中,用现在时表示将来。

如:If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨,我们就不去公园了。

(完整word版)初中英语八大时态表

(完整word版)初中英语八大时态表

展宏学校中考英语常考八大时态与被动语态类别一般现在时现在进行时现在完成时一般将来时用途谓语结构(动词形式 ) 被动结构时态标志1.表示经常性、习惯性的动作;表示现在(说话瞬间)正2.表示客观事实或永恒真理;在进行或发生的动作。

3.表示特征、爱好、状态和能力等。

V.原或 V.三单 (he/she/it 或能够用he/she/it 代替的人或物后用三单 )am / is / are + 过分am / is / are +being+过分1. 频率副词: often;sometimes=(at 1. now = at present = righttimes); always; usually; every day now = at the moment(every + 时间 ) 2. look, listen开头的句2. 次数: twice a week子。

3. on Sundays:在每一个星期天例句 :例句 :She is watering the treesHe often cleans the room. 主(动 )now. (主动 )The roomoften by him.The trees by(被动 )her now. (被动 )1. 表示发生在过去的动表示将来某个时间要发生的作一直持续到现在; 2.动作或存在的状态。

表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果。

have/has + 过分 1.will + V .原2.be going to + V.原have / has been + 过分will be + 过分1. for / since+时间; 1.将来的时间: tomorrow;the day2. 副词 ever, never, yet,after tomorrow;next week ;in a fewalready 等;days;in 3 years;in the future ;this3. so far = by now=up to evening/year/weeknow; 2. at once=in a minute=right away3.soon4.in the last/past few 例句 :years;She will do it tomorrow. ( 主动 )It by her5.over the years= in tomorrow. (被动 )recent years在主从复合句中,当主句为一般将来It ’s 7 o’clock + 现在进行时、主句为祈使句、主句含有情态动时。

英语十六时态表格总结(很全面)(精编文档).doc

英语十六时态表格总结(很全面)(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】英语十六时态表格总结(很全面)目录122345777778 (9)991111111112英语共有16种时态!常用的有12个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。

其他时态很少单独使用!下面发部分英语时态表吧!希望能对你们有帮助!一般现在时、一般过去时一般将来时、过去将来时现在进行时、过去进行时现在完成时、过去完成时英语时态表—英语时态举例!I have studied English in several different countries.在一些国家,我已经学习了英语.I had studied a little Englishbefore I moved to the U.S.在我搬去美国之前,我已经学习了一点英语.I will have studied every tenseby the time I finishthis course.在我完成这个课程的时候,我已经能完成英语时态的学习了.句子结构:主语+be goingto+have doneI’m going to havestudied every tense by thetime I finish this course.同上.Present Perfect Continuous 现在完成进行时Past Perfect Continuous过去完成进行时Future Perfect Continuous将来完成进行时句子结构:主语+have/has been doingI have been studying English for tenyears.我已经学习英语有十年的时间了. 句子结构:主语+had beendoingI had been studying Englishfor ten years before I movedto the U.S.在我搬去美国之前,我已经学习了十年的英语了.句子结构:主语+will havebeen doingI will have beenstudying English for overthree hours by the time youarrive.明晚你来的时候,我已经学习英语3个小时了.详细讲解-一般现在时通常以动词原形表示。

初中英语八种时态归纳

初中英语八种时态归纳

初中英语八种时态归纳
初中英语八种时态包括:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。

1. 一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的时间状语)。

动词用原形。

2. 一般过去时:表示过去某个时间里发生的动作或状态;或过去习惯性的动作。

动词过去式发生变化。

3. 现在进行时:表示现在进行的动作或存在的状态。

现在进行时的基本结构:主语+系动词+表语+其他。

4. 过去进行时:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的动作。

其结构由连接词was/were+动词的现在分词构成。

5. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

动词结构是“have+过去分词”。

6. 过去完成时:表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。

动词结构是“had+过去分词”。

7. 一般将来时:表示将来发生的动作或存在的状态,也表示将来要实行的计划或打算。

动词结构是“will+动词原形”或“be going to+动词原形”。

8. 过去将来时:表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态,及过去的打算或推测。

动词结构是“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。

以上是初中英语八种时态的归纳,记住口诀“4个1,24678”,即每一种时态都有一种标志性的结构,如一般现在时的标志性结构是主语+系动词+表语,一般过去时的标志性结构是主语+动词的过去式等。

初中英语六大时态归纳

初中英语六大时态归纳

初中英语六大时态归纳初中英语六大时态是英语语法中的重要内容,掌握这六大时态对于学习英语至关重要。

以下是初中英语六大时态的详细介绍:一、一般现在时(Simple Present Tense)1. 定义:一般现在时用来描述习惯性动作、普遍真理或状态。

2. 结构:主语+ 动词原形。

3. 举例:He goes to school every day.(他每天去上学。

)二、一般过去时(Simple Past Tense)1. 定义:一般过去时用来描述过去发生的动作或状态。

2. 结构:主语+ 动词过去式。

3. 举例:She visited the museum yesterday.(她昨天参观了博物馆。

)三、一般将来时(Simple Future Tense)1. 定义:一般将来时用来描述将来发生的动作或计划、打算。

2. 结构:主语+ would/could/might/should + 动词原形。

3. 举例:I will go to the beach this weekend.(我这个周末将去海滩。

)四、现在进行时(Present Continuous Tense)1. 定义:现在进行时用来描述正在进行的动作或当前存在的状态。

2. 结构:主语+ am/is/are + 动词现在分词。

3. 举例:She is reading a book now.(她现在正在读书。

)五、过去进行时(Past Continuous Tense)1. 定义:过去进行时用来描述过去某一时刻正在进行的动作。

2. 结构:主语+ was/were + 动词现在分词。

3. 举例:He was watching TV when I called him.(当我给他打电话时,他正在看电视。

)六、现在完成时(Present Perfect Tense)1. 定义:现在完成时用来描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

2. 结构:主语+ have/has + 过去分词。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一般现在时1. 一般现在时的基本用法:1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频率副词的时间状语连用。

时间状语:every morning(afternoon, Sunday), sometimes, on Sunday, often, usually等.例如:I wake up at six O’clock every morning.My friends often go to the park on Sundays.2) 用于表示客观真理,客观存在,科学事实。

例如:The earth moves around the sun.Tomorrow is Tuesday.3) 用于格言或警句中。

例如:Where there is a will, there is a way.4) 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如:I don't want so much.She is a good girl and always help others.My watch is very new。

2. 一般现在时的构成:当主语是第一人称,第二人称或第三人称复数时,谓语动词要用动词原形。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即动词词尾要加s或es. 例. We have four classes in the morning every day.They work in a big office.She likes singing very much.附注:动词的第三人称单数变化形式分为规则变化和不规则变化两种形式。

1. 规则变化:(1)直接在动词词尾加-s.ask---asks work---works get---gets stay---stays(2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.fix---fixes do---does go---goes pass---passeswatch---watches wash____washes(3)以“辅音字母加“y”结尾的动词,要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries2.不规则变化:be---- is have----has3. 一般现在时的句子转换:变否定句、一般疑问句(1)一般疑问句:当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词提到主语的前面变成疑问句;否定句:在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例:She is a student. I can swim.→Is she a student? →Can you swim?→She is not a student. →I can not swim.(2)一般疑问句:当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do, does 变成问句;否定句:在主语后谓语动词前加助动词don’t, doesn’t变成否定句,助动词后的谓语动词要变成动词原形。

例:We get up at 7:00 every morning.→Do you get up at 7:00 every morning?→We don’t get up at 7:00 every morning.She has a little brother.→Does she have a little brother?→She doesn’t have a little brother.百看不如一练一、写出下列动词的第三人称单数形式。

sit swim read make run write type go watch clean cry wash jump come study二、用do、does填空1、_____ you ride a bike after school? Yes, I ________.2、______ your sister like football? No, she ______ not.3、What_______ the students have? They have some pens.4、How______ Linda go to school? She goes to school on foot.5、He ______ not speak English. He speaks Chinese.6、______ they watch TV on Sundays? Yes, they ______ .7、My father and mother ______ not read newspapers on Saturday.三、改句子1. Do you often play football after school? (肯定回答)2. I have many books. (改为否定句)3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis (改为否定句)4. She lives in a small town near New York. (改为一般疑问句)5. I watch TV every day. (改为一般疑问句)6. David has got a goal. (改为一般疑问句)7. We have four lessons.(否定句)8. Nancy doesn’t run fast (肯定句)9. My dog runs fast.否定句:一般疑问句:10. Mike has two letters for him.一般疑问句:否定句:11. I usually play football on Friday afternoon.否定句:一般疑问句:12. Su Yang usually washes some clothes on Saturday.否定句:一般疑问句:13. Mingming usually waters the flowers every day否定句:般疑问句:14. Tom does his homework at home.否定句:一般疑问句:现在进行时一、现在进行式的基本结构。

1) 第一人称:主语+ am + 现在分词+ ……I am watching TV.2) 第三人称单数:主语+ is + 现在分词+ ……She is washing the dishes.3) 第二人称及复数人称:主语+ are + 现在分词+ ……They are playing games.二、进行时的基本用法:1) 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

We are waiting for you.2) 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。

Mr. Green is writing another novel.She is learning English under Mr. Smith.3) 表示渐变的动词有:get, grow, become, turn, run, go等。

The leaves are turning red.It's getting warmer and warmer.4) 与always, constantly, forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。

You are always changing your mind.三、现在进行时谓语动词的变化规则1) 一般情况下,在动词后加ing构成. 如:work_working sleep_sleepingwait_waiting study_studying2) 以不发音的e结尾的动词去掉e后再加ing. 如take_taking move_ moving write_writing.3) 以重读闭音节或r音节结尾且未尾只有一个辅音字母的动词,要双写未尾的辅音字母于加ing.如。

sit_sitting plan____planning swim_swimming.4) 以字母ie结尾的动词,通常把ie改为y,再加ing.如。

die___dying Lie__lying四、没有进行时态的动词1) 表示感觉的感官动词没有进行时态。

see hear feel sound smell taste2) 表示存在状态的动词没有进行时态have(有) stay be own3) 表示人物的心理活动,态度情感等的描述性动词没有进行时态love like hate know think4)表示一次性动作的动词没有进行时态decide give百看不如一练一写出下列动词的现在分词stand_________ sleep_________ jump_________ walk_________ clean_________ wash_________ do____________ go__________ listen_________ read_________ play __________sing__________ have_________ write_________ come_________ dance_________ skate_________ make________ ride__________sit___________ run__________ swim_________二根据提示完成下列句子1.The students_______ (正在上英语课)2.Some girls________ (正在跳舞)3.I____________ (正在骑自行车)4.My mother__________( 正在做家务)5.Helen___________ (会做模型飞机)6.______you____ (正在看报纸吗)7.______she_______(正在打扫图书馆吗)8._______the boys________(正在打篮球吗)三、用所给的动词的正确形式填空:1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen! Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look! They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.。

相关文档
最新文档