如何进行科研选题(1)讲课讲稿
科研选题PPT课件
学科交叉意识
物理学
物理化学
其他学科
化学
生物化 学
生物学
中医药
数学
计算机数学
生 物 信 息
学
3.从临床实践机遇中选题
不少中医单方验方，是临床实践中机遇 的产物。
饮水中钙含量与地方性甲状腺肿的关系
课题论证
立题依据是否充分 研究方案是否先进和科学 有无创新性或特色 是否可行 预期结果和效益
科研计划书
（一）立题依据 ⒈项目的研究意义 ⒉国内外研究现状和存在的主要问题 ⒊本研究的切入点与意义 ⒋列出主要参考书目和近期的参考文献
（二）研究方法
1.研究内容 2.研究方案 3.技术路线 4.关键技术
白芷药材
超临界萃取 总苯酞
大孔树脂 总物碱
总香豆素
天麻药材
提取物
兔脑血流量、硝酸甘油 型实验性偏头痛模型
配伍配比 药效筛选
最佳配伍
新药研究
固体分 散技术
成型 工艺 研究
指纹图 谱
质量 标准 研究
药理及 毒理研 究
药效物质基础及作 用机理研究
不同时间点 取动物血清、 脑脊液
Ca 信 号 通 路 和 NO信号通路与偏 头痛的作用研究
它关系到学科发展的方向、科研的价值、 成果的水平以及是否可行。
科研选题的方向影响学科的发展方向。
二 科研选题在科研中的地位和作用
1.选题决定研究的主攻方向和目的 选题包括两个方面：确定的研究的方向和选定
研究课题。前者决定研究者在较长时间进行科学研 究的方向，后者则是在主攻方向上所选定的研究内 容。
临床科研选题PPT课件
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【从科研项目指南中选题】
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54
【紧扣自己的研究兴趣和方向选题】
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【从学术交流中选题】
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56
课后作业:
• 1、简述临床研究的概念、范畴及特点
• 2、简述开展医学研究的基本过程
• 3、以 “糖尿病、高血压、肿瘤、老年痴呆、精神病”等 病人照顾需求和生存质量调查选题，根据自拟选题撰写知 情同意书
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17
实验法的科研实施
1）进行预实验，初步熟悉试验过程，提 高成功率。
2）规范实验操作，保证实验条件始终如 一。
3）严格实验条件和因素，减少误差。 4）实事求是记录实验过程和结果。
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调查法的科研实施
1）调查的方法与内容前后一致。 2）调查人员稳定。避免主观偏倚。 3）减少失访率。 4）注意敏感问题的处理。
爱因斯坦
科研选题关系着整个科研工作的成败
科研选题关系着科研人员的个人成才
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八、医学研究选题的来源
从工作实践中选题 从项目指南中选题 紧扣研究兴趣和研究方向选题 从学术交流与争鸣中选题 从文献记载中选题
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【从工作实践中选题】
• 妇科腹部手术后患者经常发生腹胀，因此十分痛 苦。一旦出现腹胀，临床采用药物、针灸、针刺 、肛门排气等治疗处理手段，但效果均不佳。通 过预防措施避免和减少手术后腹胀，成为护理工 作实践讨论关注的问题。
• 4、简述临床科研选题的基本原则
• 5、医学研究选题来源有哪些？
• 6、结合“自身专业和科研兴趣” ，在网上文献搜索基础 上，选定相关研究课题，并简明、准确的撰写出选定的课
科学哲学8：科研选题PPT课件
综合研究
涉及多个学科领域或多个研究领域的 研究，需要进行跨学科合作和综合分 析。
科研选题的创新性
理论创新
在理论框架、概念、方法等方面进行创新，提出 新的理论或改进现有理论。
应用创新
针对实际问题提出新的解决方案或改进措施，实 现科技成果的转化和应用。
ABCD
技术创新
在技术手段、实验方法等方面进行创新提高研 究效率和准确性。培养创新思维
科研选题需要研究者具备 创新思维和独立思考的能 力，有助于培养其创新意 识和创造力。
科研选题的原则
价值性原则
科研选题应具有理论和实践价 值，能够为学科发展和社会进
步做出贡献。
创新性原则
科研选题应具有创新点和研究 空白，能够推动学术研究的进 步和发展。
可行性原则
科研选题应具备必要的研究条 件和资源，以及合理的研究计 划和方法。
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总结词：节约资源
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详细描述：在模拟仿真过程中，可以避免资源的浪费和重 复投入，降低研究成本。
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总结词：优化参数
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详细描述：通过模拟仿真，可以对课题的参数进行不断优 化和调整，提高研究结果的准确性和可靠性。
04
科研选题的评价与决策
科学哲学8：科研选题ppt 课件
• 科研选题概述 • 科研选题的来源与类型 • 科研选题的方法与技巧 • 科研选题的评价与决策 • 科研选题的风险与挑战 • 科研选题的成功案例分析
01
科研选题概述
定义与特点
定义
科研选题是指科学研究者在一定理论 、方法和技术的基础上，选择具有研 究价值和意义的课题作为研究对象的 过程。
护理科研的选题技巧ppt课件
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11
具体化原则
➢科研题目切忌含糊笼统，所要解决的问题应 十分清楚。
➢研究题目选定的越具体、题目的假说越集中， 说明研究者的科学思维越清楚，预期结果也 就越不宜太长也不 宜太分散。
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例如：《吸入CO2对心脏活动的影响》与 《吸入30% CO2过程中人体心电图的变化》
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6、运用借鉴移植的方法选择课题
➢把应用于某种疾病、某学科的先进技术方法移植 过来，应用于另一疾病、学科，已成为选题的一个 重要途径。 ➢要不断用横向联系和综合分析的方法来更新知识 结构，冲出固定观念，开阔选题视野。
例：心脏、肝脏、脑血管病、各种肿瘤的介入治疗护 理等。 又如：临床医疗服务水平评价方法的研究，也可以开 展临床护理服务水平评价方法的研究。
从性的效果研究。 也可以研究电话指导对提高TURP术后盆底肌功能锻
炼依从性的效果研究。
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6
例：新生儿脐带静脉修补鼓膜穿孔的研究 评价：独具匠心，前所未有； 问题？ 鼓膜再生能力很强，用一小块包香烟的纸 贴上就可使其自行修复； 从材料来源、手术易行性和安全性考虑， 如此创新的课题大可不必要。 创新的核心——优于原有成果
护理方 法更新
临床高 新技术
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护理教科书规定测腋温需擦干腋汗后测量, 但实际工作中,护士为病人测腋温时常省 去擦腋汗这一操作程序。
腋汗对腋温测试数值是否有影响？ 研究结果：擦干腋汗和不擦干腋汗,把体
温计放于腋下夹紧10min测得的腋温数值 无显著差异。
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整体护理平台 继续教育学分登记与管理软件的研制与开发 重症护理技术综合信息系统软件的开发与应
如何科研选题如何科研怎样科研选题如何科研选题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 如何科研选题如何科研怎样科研选题如何科研选题科学研究工作的本身就是一个不断提出问题和解决问题的过程选题是科研工作的真正起点。
科学研究中首先碰到的问题是选择什么课题和如何选择课题的问题，这是整个科研工作的第一步。
这第一步，对日后的科研工作具有战略性意义。
它决定着科研工作的主攻方向、奋斗目标，规定着应采取的方法和途径。
正因如此，科学家们都十分重视科研选题。
著名科学家维纳说过，知道应该干什么，比知道干什么更重要。
选题是科研工作的强大动力。
因为许多有价值、有吸引力的课题会激发研究人员去思考、去学习、去研究，问题总是在研究活动的前方，是未知世界的最早的拓荒者，也是全部科学探索的出发点。
选题是一项重要的研究工作。
选题并不是一个简单随意的问题，而是有价值有意义的科学问题。
从这个意义上说，提出一个科研选题比解决一个现实问题更困难。
因为选到一个有价值有创造性的课题，既要懂得课题的来源，1 / 16又要有相当的科学素养，要理解选题的价值意义，要富有想象力，对选题要有浓厚兴趣，有相当的知识储备等等。
选题是科研人员才能的体现。
选题不仅直接关系到将产出什么样的成果，甚至关系到科研工作的成败。
科学史表明，研究成功的影响因素有多种多样，其中一个最明显的原因是选题得当，研究者只有选出恰当的课题，才有成功的可能。
由于选题得当，科研人员可以把自己的学识、智慧用到最有效的科研工作上。
从培养研究能力的意义上说，特别是新参加研究活动的青年科研人员，需要有意识地培训选题能力，这是从事研究工作的一项基本训练，科研人员的基本功。
二、科研选题的角度发现有价值的科研选题是一个创造性的思维过程，也是一项灵活的研究艺术。
科研选题讲座方案
科研选题讲座方案引言科研选题是研究者考虑问题、确定研究方向和计划研究方法所必经的过程。
良好的选题有助于研究高效、成果显著。
特别是在现代科技时代，越来越多的科学成果依赖于广泛的调查研究和科研成果，并与广泛的社会问题联系起来，因此，如何科学地选择题目，提高研究方法和成果的质量及实用性，成为科学研究面临的重要问题。
为了帮助各位科研从业者、学生和教师更好地选择科研选题，本文特别发起一场科研选题讲座，通过讲座的方式为大家介绍选题的相关理论和方法，帮助大家结合自己的科研方向和目标，正确选择、严谨划定研究课题。
讲座内容选题准备选题准备是选题的重要组成部分。
选题准备的内容首先包括选题的初步筛选，将方向较广的选题限定到可研究范围内，并确定研究方向和范围。
在这个过程中，可以考虑以下几个方面的因素：•研究领域在公共话题或科学领域中的重要性；•前沿研究现状的评估；•研究领域的机会和挑战；•相关研究的资源。
在确认选题筛选的范围和方向后，还需要从多个角度来考虑研究的可行性和实用价值，例如：现有资源和数据、时间和经费投资等方面的因素，这些信息将有助于更多地了解选题的可行性。
选择选题选择选题是选题准备环节的基础和延伸。
在选择选题阶段，需要满足以下考虑因素：•细化选题范围，比如确定该课题中什么是需要得到回答的问题；•确定研究目标和指标。
例如，如果关注的是一种药物治疗效果的评估，我们就需要确定评估的指标和方法；•寻找可行的研究设计和方法，在选择研究方法和设计时，应该根据选题的特点和数据的特殊性，确定对比组的数量、选择合适的数据拓扑图、采样大小、方法的分析等等；•指导学生经过文献阅读、方案设计和数据挖掘等方法形成有效的数据分析视角，让他们学会如何分析数据并得出合理的结论。
选题运用选题运用是科研选题的最终目的。
在这个阶段，研究者必须通过有效的调查研究方法，获得可靠的数据分析结果，以便在未来的实践中被更改课程内容、更改政策等一系列决策所使用。
教育科研课题讲座讲稿
教育科研课题讲座讲稿湖南桂阳中学教育科研课题的选择与确定（一）教育问题与教研课题在我们的的教育教学实践中常会遇到许多问题，但是，并不是所有的问题都适合进行科学研究。
在这些问题中，只有那些具体明确、新颖独特、切实可行、具有普遍价值和意义的教育问题才能成为教研课题。
因此，一个教育问题能否作为一个教育科研课题，要看它是否具备以下几个特征：１．首先，我们要追问这个问题的价值和意义。
作为教育科研课题的教育问题必须具有价值和意义的。
对这个问题的研究和解决要能够推动教育科学的发展或者教育实践的完善，如果一个问题只是个别现象而不是普遍性的，则没有必要作为一个研究课题。
例如，如何帮助某儿童提高说话能力？这个问题在教学过程中经常碰到，也需要中小学教师及时了解有关情况、分析原因，并找到相应的解决办法。
但它只是一个具体问题，反映的是个别现象，因而不适合一个教育科研课题。
２．作为教育科研课题的问题应该是一个明确的问题。
教育问题必须有明确而集中的研究范围和任务，问题范围太大，任务不明确，也不适合作为研究课题。
例如如何提高教育质量？如何开发现代教学手段？怎样加强学生现代科技教育？等等。
这些问题虽然是我们教师关心的普遍性问题，但是问题涉及的范围太大，任务不明确，仅凭我们教师个人的力量是无法完成的，因而我们来说，它们都只是一个值得探索的领域，而不是一个合适的课题。
３．作为教研课题的问题的要有创新性。
也就是说，你提出的教育问题是别人以前没有提出的，或者是有人提出但没有解决或没有完全解决的问题。
创新可以是全新、半新或者推陈出新。
全新的问题比较难找，但半新的，推陈出新的问题则较容易发现。
例如，怎样培养中小学生的创新能力？家长的期望对孩子的成才有何影响？这些问题都被研究过，可以找到很多的答案，但至今还没有形成定论，而且随着社会、教育的发展，问题解决的办法会有所不同，因此，仍然具有研究价值。
４．第四个方面就是这个教育问题具有可行性或者说可操作性。
教学研究如何选题和课题的陈述ppt 通用优选精品PPT
在学校教育活动中，生命价值 是教育的基础性价值；生命的精神 能量是教育转换的基础性构成；生 命体的积极投入是学校教育成效的 基础性特征。
通过教育要使学生具有生命的 体验和生命的理解。
例6：课堂教学中学生悟性的培养
（1）让学生在情景中感悟 （2）让学生在生活中领悟 （3）让学生在辩论中醒悟 （4）让学生在问题探究中顿悟
谢谢！
插图二：“生物与非生物”中的蜗牛
茫茫宇宙，亿万星系，只有我们
生活的地球，才是目前惟一有生命的 世界。现代科技的发展已使人类的宇 航探测器飞出了太阳系，向着茫茫宇 宙的深处寻找新的生命。而在地球上， 在科学家的实验室里，在每个人的关 注和思考中，正进行着另一种探索， 寻就是对生命奥秘的探索。
三、成长的寓言：做一棵永远成长的苹 果树 一棵苹果树，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被拿走， 自己得 到1个 。对此 ，苹果 树愤愤 不平， 于是自 断经脉 ，拒绝 成长。 第二年 ，它结 了5个苹 果，4 个被拿 走，自 己得到1 个。“ 哈哈， 去年我 得到了 10％， 今年得 到20％ ！翻了 一番。 ”这棵 苹果树 心理平 衡了。 但是，它还可以这样：继续成长。譬如 ，第二 年，它 结了100 个果子 ，被拿 走90个 ，自己 得到10 个。很 可能， 它被拿 走99个 ，自己 得到1 个。但 没关系 ，它还 可以继 续成长 ，第三 年结100 0个果 子 明明不是陌生人，却装旳比陌生人还 陌生。 不要拿过去的记忆、来折磨现在的自己 。 分手时，别和我说“不合适”，我TM火 星人啊 ！和地 球人不 合适？ 人生烦恼就12个字:放不下、想不开、看 不透、 忘不了 很多人闯进你的生活，只是为了给你上 一课， 然后转 身离开 。 小时候。哭着哭着，就笑了，长大了， 笑着， 笑着， 就哭了 。 终于知道吃奥利奥为什么要“舔一舔” 了因为 那样就 没人再 敢抢了 。 距离，产生的不是美，而是诠释了不堪 一击的 爱情。 现实告诉我们说。有什么别有事。没什 么别没 钱。动 什么别 动情。 爱情就像沙漏，心满了，脑子就空了！ “五一过得真快乐”，现在最有感触的 是前六 个字， 最后一 个早没 感觉了 西游记告诉我们，凡是有后台的妖精都 被接走 了，没 后台的 都被一 棒打死 了 女人没魅力才觉得男人花心，男人没实 力才觉 得女人 现实。 希望有一天我爱你可以倒过来写. 你不是环保袋、不要总是装啊装啊装啊 装。 慢慢的，长大了，却感觉变沉默了，懂 得多了 ，却不 快乐了 。大家 都是这 样的么 、? 不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子、父母 的恩、 是我们 一辈子 都还不 清的 不要轻易评价别人,因为你没有经历过他 的人生 。 每次考完试我都安慰自己‘没关系、众 在参与. 。 我相信你、信到怀疑自己 我心疼每一个不快乐却依然在笑的孩子 。 老师说：快要考试了，早恋的就不要吵 架了， 以免影 响心情 ；没早 恋的就 不要表 白了， 以免被 拒绝影 响心情 。 真想指着心脏、骄傲的告诉沵、这里换 人了。 颠覆不了的结果，是最开始的伏笔, 最好笑的是隐身对其可见，可你却视而 不见。 绊倒我的人，我让他永远起不来，扶起 我的人 ，我让 他永远 不会摔 倒。 在人之上要看得起人，在人之下要看得 起自己 。发这 条的兄 弟，我 很感谢 你。这 才是人 该领悟 的。 其实吧、自己什么都懂、有的时候就是 心里过 不去那 个坎 不求一生富贵荣华，但求一世家人安康 。 跟自己说声对不起、这些年一直没学会 爱自己 、 我很想告诉你,我好想你,可是我怕得到 的只是 一个简 单的"哦 "字, 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男 人为她 倾尽一 生 在乎才会乱想，不在乎连想都不会想 心里有座坟，葬着未亡人 凡我放不下的，必是因为我拥有不了。 原谅是容易的。再次信任，就没那么容 易了。 不要辜负了本该奋斗的青春 有些事，做了才知道。有些事，错了才 知道。 有些事 ，长大 了才知 道。 不要为了一个不值得的人丢了你最美的 微笑 为什么同样一件事情我们能去安慰别人 ，却怎 么也说 服不了 自己。 有时候，我们会觉得自己不够快乐，那 是因为 我们追 求的不 是‘幸 福’， 而是‘ 比别人 幸福’ 。 感觉世界真的很小，好像一个转身我们 就能遇 见;世界 也真的 很大， 也是一 个转身 我们便 消失在 人海， 就这样 的擦肩 而过… … 爱情其实就像一种习惯，你习惯了生活 里有他 ，他习 惯了平 淡中有 你。 有时候受了委屈本来不想哭，可是别人 一问你 怎么了 就会忍 不住流 下眼泪 。 什么是真正的好朋友?就是你想让他帮忙 时，不 需要通 过吃饭 、烟、 酒这些 东西来 做“铺 垫”， 而是直 接找他 。 年轻不胡作非为、到老了拿什么话说当 年。 当一个女人的嘴里反复频繁出现一个男 人的名 字的时 候，无 论是夸 那个男 人还是 骂那个 男人， 潜台词 都是： 我爱他 。 送女朋友回家去哪都是顺路。 我要嫁的不是王子，而是把我当公主的 人…… 过着八戒的生活，却想要悟空的身材… … 我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱 过，到 最后还 是我一 个人过 …… 有一种贱，叫好了伤疤忘了疼…… 不是除了你，我就没人要了。只是除了 你，我 谁都不 想要… … 喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道 谁最爱 你…… 不要拿一个人的往事,去怀疑一个人的本 质…… 以前拼了命的玩，现在玩了命的拼…… 有些事情，当我们年轻的时候无法懂得 ，当我 们懂得 的时候 已不再 年轻…
科研选题讲座方案
科研选题讲座方案一、背景介绍科学研究是现代社会发展的重要支撑，选择合适的科研选题是开展研究的关键所在。
为帮助科研初学者和科研工作者选择适合的研究选题，我们计划开展一场科研选题讲座。
二、目的和意义本次科研选题讲座的目的主要有以下几点：1.帮助科研初学者了解科研选题的重要性；2.介绍科研选题的基本原则和方法；3.提供科研选题的案例和经验，帮助科研工作者对选题有更深入的了解。
本次讲座的举办对于科研初学者和科研工作者都具有重要的意义。
科研初学者可以通过本次讲座深入了解科研选题的相关知识和方法，建立正确的科研选题观念；科研工作者可以通过本次讲座了解到选题的一些案例和经验，帮助他们更好地进行科研工作，提高科研成果的质量和效益。
三、讲座内容1.科研选题的基本原则和方法1.1 选题应满足社会和科学的需要选题要紧紧围绕社会和科学的需要，关注实际问题，力求科学性和实用性的统一，切忌“重论文轻实践”。
1.2 选题要紧贴研究方向和能力科研选题的方向和能力要与研究者的相关领域和已有基础相对应，要具备可操作性，且有一定的难度和挑战。
1.3 选题要具备科学性和创新性选题的科学性是决定研究成果质量的重要因素，创新性则是判断研究是否有价值的重要标准，要体现出明显的创新点和高度的科学性。
2.选题案例介绍2.1 科技型企业的竞争力分析该选题紧贴现实社会中科技型企业的发展问题，通过分析企业的竞争力，找到提高其竞争力的对策，能够帮助企业更好地发展。
2.2 新冠病毒疫苗的研究该选题是当前热门话题之一，通过对新冠病毒疫苗的研究，探究其安全性、有效性和可行性，有助于人类应对新冠病毒疫情的挑战。
3.选题经验分享3.1 如何确定科研选题？确定科研选题需要科研工作者根据自身的研究方向、能力和兴趣，加强与相关领域的交流和沟通，并结合科研发展趋势和社会实际需要进行筛选，尽可能选择有价值、可行的研究领域。
3.2 如何做好科研选题的调研？科研选题的调研是科研工作中必不可少的环节，可以通过国内外文献资料的查阅、实地调研、专业会议和学术交流等途径收集相关信息，帮助科研工作者了解选题的现状和研究进展。
科研问题演讲稿范文
大家好！今天我演讲的题目是《关于科研问题的探讨》。
科研，作为推动社会进步的重要力量，一直是我国科技事业发展的核心。
然而，在科研过程中，我们面临着许多问题。
今天，我就来谈谈我对这些科研问题的看法。
一、科研选题问题选题是科研工作的第一步，也是最为关键的一步。
一个优秀的科研选题，既能体现时代特征，又能满足国家战略需求。
然而，在实际操作中，我们常常面临以下问题：1. 选题过于宽泛，缺乏针对性。
许多科研人员选题时，没有明确的研究方向，导致研究内容分散，难以取得突破。
2. 选题缺乏创新性。
部分科研人员习惯于跟风研究，缺乏独立思考和创新精神，导致研究成果缺乏原创性。
针对这些问题，我认为，科研人员应注重以下几点：1. 深入了解国家战略需求，结合自身专业特长，选择具有前瞻性和创新性的课题。
2. 加强与同行交流，拓宽视野，提高选题的针对性。
二、科研团队问题科研团队是科研工作的核心力量。
一个优秀的科研团队，既能发挥团队成员的优势，又能激发团队创造力。
然而，在实际工作中，我们常常遇到以下问题：1. 团队成员专业背景单一，缺乏互补性。
这导致团队在解决复杂问题时，难以发挥整体优势。
2. 团队成员沟通不畅，协作能力不足。
这影响科研项目的顺利进行。
针对这些问题，我认为，科研团队应注重以下几点：1. 充分发挥团队成员的专业特长，实现优势互补。
2. 加强团队沟通，提高协作能力，形成良好的团队氛围。
三、科研经费问题科研经费是科研工作的物质保障。
然而，在实际操作中，我们常常面临以下问题：1. 经费投入不足，难以满足科研需求。
2. 经费使用不规范，存在浪费现象。
针对这些问题，我认为，应从以下几个方面解决：1. 加大对科研经费的投入，确保科研工作顺利进行。
2. 加强经费管理，提高经费使用效率。
四、科研评价问题科研评价是科研工作的重要环节。
然而，在实际操作中，我们常常面临以下问题：1. 评价标准不科学，存在主观性。
2. 评价结果与实际科研水平不符。
科研项目的选题与立项PPT课件全
2024/8/18
23
15．新疆准东煤田奇台县大井-将军庙煤矿 区普查报告
16．高精度定向对接贯通井技术及配套设备
17．地-空界面地球物理氡场及在资源与环 境中应用研究
18．临沂市城区岩溶塌陷预警系统建设及研 究报告
19．全国土地开发整理重大工程实施战略研 究
20．湖北省地质灾害信息管理与响应系统
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16
选题的依据是立项的基本前提，要可靠、 详实；
主要研究内容及技术路线是申报书的技 术关键，是指导整个科研过程的重要纲 领，实质上就是要求课题申请者对申请 的课题进行合理、可行的科研设计；
研究工作进度安排是项目实施的时间计 划，要按照科研活动的顺序循序渐进；
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三、论证
为确保选题的正确性和项目设计的合理 性而进行的讨论和推理。
论证贯穿于项目申报的整个过程中。 提交申报材料前的论证由项目主持人或
项目申报单位组织，是对项目的初步审 核，形成初审意见。
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四、立项——上报《项目申请书》
《项目申请书》应是集体智慧的结晶， 在开题报告的基础上应充分征求项目组 成员和同行、专家在论证讨论中的意见、 建议，最后由项目负责人完成填写。
9．大都市区耕地多功能保护理论与技术集 成研究
10．中国东部中生代多阶段成矿的过程与背 景
2权实地核查技术方法指 南研究
12．城市环境地球化学调查异常查证 方法技术研究
13．山西省沁水县端氏煤层气开发示 范工程
14．对降雨引发滑坡泥石流预报的关 键技术研究和应用
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第五，善于运用集体智慧，发挥多学科 优势；
科研课题选题要求讲座
小学生 ＋ 语文学习兴趣 ＋ 研究对象 研究内容
实践研究 研究方法
准确、规范、简洁、醒目
1.准确，就是课题名称要把课题研究的问题（研究内 容）是什么，研究的对象是什么交待清楚。课题的名 称一定要和研究的内容相一致，不能太大，有一个适 宜的切口，能准确地把研究的对象、问题概括出来。 2.规范，就是所用的词语、句型规范、科学，所以是 是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不能用。 因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨， 正准备进行研究，不能有结论性的口气。 3.简洁，就是名称不能太长，能不要的字尽量不要， 一般不要超过20个字。 4.醒目，就是课题研究的切口适宜、新颖，使人一看 就对课题留下深刻的印象。
见解，在应用研究领域有新内容、新途径和新方法。
4．可行性：中小学教师工作繁忙，教育教学任务繁重，
不可能拿出专门时间进行很大课题的研究。因此，要选择自己 能够胜任的课题进行研究。
遵循课题的可行性原则，还要注意以下几点： 1.有的课题根本不可能取得成果就不能选。否则只能“浅谈”了 事。比如“提高家长素质的研究”，别说是一位普通的中学教 师,就是再权威的领导、专家也不可能做到全面提高家长素质。 如果选择“提高家长教育子女水平的研究”就可行。 2.有的课题限于自己的研究能力、管理权限，研究不了，就不要 选。如“中国教育现状的研究”、“整体的构建德育体系的研 究”、“素质教育评价研究”等等，就属此类。 3.所选课题的概念，自己通过查阅文献资料和思考能进行界定， 即应对其下抽象定义和操作定义，否则就会造成空谈或者文不 对题、语词歧义。 如：什么叫学会学习，其操作性定义是什么？ 从学习目标、学习时间、计划、内容、方式等下一个可操作 的定义。
3.科研课题的表述要完整
科研课题的表述一般应包括三个部分，即研究的问题、研究的对象、 研究的方法。如“XX市XX县小学生课外阅读的调查研究”，研究的问题 是“课外阅读”，研究对象 ：“XX市XX县的小学生”，研究方法：调查 法；研究内容：课外阅读 有的课题，如“在小学数学教学中引导学生学会学习的研究”，表述 中没写研究方法也可以，但研究的对象和研究的问题必须表述清楚。如 “自主学习能力形成的研究”，表述就不完整，缺少研究对象。 研究的问题要具体，研究对象的总体范围要表述明确，如“小学生课 外阅读的调查”就不合适，因为这样表述总体范围就成了全世界的小学生 了，无法调查。研究对象的总体范围不仅关系到研究对象如何选取，也关 系到研究结论的适用范围。
如何进行科研选题(1)
精选版课件ppt
2
科研的特点
• What to do? • How to do? • How well you do？
精选版课件ppt
3
• 准备阶段（What to do?）→
选题立项、制订研究方案
• 实施阶段（How to do?）→
实验实施、数据整理、结果分析
• 总结应用阶段（How well you do？） →
课题的选择与确定
精选版课件ppt
1
科研选题就是选择,确定和形成所要研究和 解决的具体“科技问题”(课题和内容)。科研选 题是整个科研工作带有方向性的关键决策
科研选题就是寻找潜在的且有价值和必要去 研究或开发的待认识客体及对象事物,科研工作 的“研究起点”应在选题时就已开始了,而不是 在选题以后才真正开始。
项目验收、成果鉴定、应用和推广
精选版课件ppt
4
开展科研工作的过程首先遇到的就是科 研选题的过程，也就是首先要解决 What to do? 能否进行正确的选题，对选题能否科研 立项、能否取得重要成果和能否得到快速成 长至关重要。
精选版课件ppt
5
正确选题的重要性
• 好的开端是成功的一半
——亚里士多德
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2、科学研究始于问题
发现并提出有意义的问题是科学研究的起点。所谓科 学研究，就是对人类未知的问题作出解答。科学研究 固然是为了解决问题，但往往是引出更深的问题。正 是"问题"的深入导致研究的深入。就研究者本身而言， 在自己研究领域内发现和提出一个有科学意义的问题， 本身就是认识的成果。能否善于提出问题正是进行科 学研究的关键，它决定研究价值大小，决定研究的成 功与否。
教学研究如何选题和课题的陈述 PPT课件
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10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
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11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
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12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
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13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
它们与我们的生活Байду номын сангаас关系吗？
它们与我们的生活有关系吗？
大自然中的各种物体千奇 百怪，多姿多彩，但最终都可 以将它分为生物和非生两大类。 那么，我们周围的物体中哪些 是生物，哪些是非生物呢？
观察蜗牛
插图一：
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
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2、从善如登，从恶如崩。
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22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
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23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
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24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
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25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
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26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
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27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
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36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
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37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
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38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
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39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
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4.效益性原则
科学研究的最终目的是将科学技术转化为 生产力，科研成果只有在生产实践中得到应用 和推广，才能实现其价值。
• 效益性主要是指科研投入与科研成果转化为生
产力后产生的效益之比，科研投入越低，科研 成果应用效果越好，那么选题的效益性就越好。
开展科研工作的过程首先遇到的就是科 研选题的过程，也就是首先要解决 What to do? 能否进行正确的选题，对选题能否科研 立项、能否取得重要成果和能否得到快速成 长至关重要。
正确选题的重要性
• 好的开端是成功的一半
——亚里士多德
• 提出一个问题往往比解决一个问题更重要
——爱因斯 坦
• 选题既是研究工作的起点，又是申报和实施成败
2、科学研究始于问题
发现并提出有意义的问题是科学研究的起点。所谓科 学研究，就是对人类未知的问题作出解答。科学研究 固然是为了解决问题，但往往是引出更深的问题。正 是"问题"的深入导致研究的深入。就研究者本身而言， 在自己研究领域内发现和提出一个有科学意义的问题， 本身就是认识的成果。能否善于提出问题正是进行科 学研究的关键，它决定研究价值大小，决定研究的成 功与否。
选题不当是导致研究失败的最常见原因。正 因为如此，伟大的科学家们，如爱因斯坦、英 国的贝尔纳等，都认为提出一个问题往往比解 决一个问题更重要更困难。"因为解决一个问题 也许仅是一个数学上的或试验上的技能而已。 而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去 看待旧的问题，都需要有创造性的想象力，而 且标志着科学的真正进步。"他们都把课题的形 成和选择看作是研究工作中最重要最复杂的一 个阶段，作为研究战略的起点。
选题的过程和方法
科学而新颖的课题的选定，实际上是经过了一个从产生 研究动机到勾画出研究大致轮廓的过程，是对提出的初步研 究假设进行不断检验的过程。最初往往是在阅读、研究有关 领域的文献中，或在实践过程中，受到某一点启发，产生联 想，从而形成一个初步的研究假设，进而带着这个粗泛的想 法广泛查阅有关资料，了解前人在这方面的研究成果、研究 方法以及该问题目前被关注的程度。随着思考的深入，原来 朦胧模糊的想法逐渐变得集中、清晰和明确，不仅对此问题 大致情况有一个总体把握，而且形成了如何进一步研究该问 题的初步思路，这时就可以确定课题了。
• 所选课题本身必须具有先进性和新颖性。 • 创新性包括理论创新和应用创新，理论创新
如：新观点、新发现、新结论等，和应用创 新如：新技术、新材料、新工艺、新产品， 或是把原有技术应用于新的领域等。选题没
3.可行性原则
• 可行性就是指我们对自己选出的课题能否如期完成的把握
程度。
• 科学研究允许失败，也不可能没有失败，但列入计划的课
3、正确选题是进行科学研究的基本功
独立地判断和正确地选题是衡量我们研究水平的一个重 要标志。研究课题的确定，意味着研究者要善于从理论本 身、理论与实际间，现状与社会发展需要之间种种矛盾的 透彻分析中，发现、提出和形成一个有意义、有创见的问 题，它是科研人员敏锐的洞察力、对形势的判断力以及胆 识的综合反映。因此，学会正确选题对于提高科学研究能 力水平具有特别重要的意义
课题的选择与确定
科研选题就是选择,确定和形成所要研究和 解决的具体“科技问题”(课题和内容)。科研选 题是整个科研工作带有方向性的关键决策
科研选题就是寻找潜在的且有价值和必要去 研究或开发的待认识客体及对象事物,科研工作 的“研究起点”应在选题时就已开始了,而不有的特点
• 问题必须有价值 • 问题必须有科学的现实性 • 问题必须具体明确 • 问题要新颖，有独创性 • 问题要有可行性
什么是选题
选题就是一种创意，就是一个“点子”，时尚 地说：一个idea 。
• 选题是一种知识和信息的综合体，能否准确选题，
既是对选题者科学敏锐性的考验，也可以说是科研 工作的灵魂，甚至是生命。
注意的问题：选择研究课题的范围易小不易大，尽量小题大做； 有创新思维（如选择了重复的研究课题）;具有可行性的可推 广的价值；
（二）选题的来源和方法
1．在自己熟悉的领域内选题
• 在自己熟悉的专业领域内选题，这是最基本、
在科研课题立项之前，要了解所选内容的研究动态、研究成 果，掌握省内外（甚至国内外）的背景材料，避免低层次的 重复研究，对所选择课题的研究意义，要有充分的认识。
研究目标清楚、研究内容具体、研究步骤明确、研究方法和 途径切实可行、研究的成果在预定的时期内有把握完成。
课题研究人员要有科研意识、成果意识、教育情报意识，要 有不辞辛苦，执着追求的精神。要有完成研究任务的基本条 件和具体措施。避免选择重复研究的课题。
的关键。
• 选题本身也是一门学问，它体现了选题者的科学
天赋、智慧、经验和技巧。
• 掌握了正确选题这门学问，科研工作就会事半功
倍，否则就可能是事倍功半甚至是劳而无功。
1.正确选题的意义
选题是指经过选择来确定所要研究的中心 问题。选题包括两方面含义，一是确定科学研究的 方向，二是选择进行研究的问题。
选择和确定研究课题是进行科学研究的第 一步，并且是关键性的一步，它不仅决定研究者现 在和今后科研工作的主攻方向、目标与内容，而且 在一定程度上规定了科学研究应采取的方法与途径。
选题注意事项：
• 要有明确的、相对稳定的研究方向 • 要善于对问题进行分解 • 要善于转换问题的提法，并使问题形成系列 • 要对选定的课题进行论证
选题的原则
1. 必要性原则
选题方向应尽量选择意义重大或迫 切需要解决的关键问题立题。
2.创新性原则
• 创新是科学研究的灵魂，是一个民族发展的
不竭动力。
• What to do? • How to do? • How well you do？
• 准备阶段（What to do?）→
选题立项、制订研究方案
• 实施阶段（How to do?）→
实验实施、数据整理、结果分析
• 总结应用阶段（How well you do？） →
项目验收、成果鉴定、应用和推广