细胞呼吸ppt43 浙科版
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浙科版必修1第四节细胞呼吸课件2
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2、氧气:作为反应物影响需氧呼吸;
CO2
CO2 释放总量
的
释
无氧呼吸
放
速
有氧呼吸
率
5 10 15 20 25 30
氧气浓度
应用:低氧贮存水果蔬菜,酵母菌酿酒,中耕松 土等
例题
①当氧气浓度为0时,细胞只进行无氧 呼吸。 ②当氧气浓度在0~10%之间时,细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸。
③当氧气浓度 大于或等于 10%时,无氧呼吸消失,此后只 进行有氧呼吸 。 ④当氧气浓度为 C 时,有机物消耗量相对较少,在该 氧气浓度下保存瓜果蔬菜效果较好。 ⑤氧气吸收量也可以表示有氧呼吸产生 CO2的量,所以 ,两条实线间的距离可表示 无氧呼的吸强度,当两曲线 重合时(距离为0),无氧呼吸强度为 0。
【拓展】(1)有同学认为装置三也是必要的,你认为有必要吗? 提示:没有必要。 分析:由于装置的气压变化也可能会由温度等物理因素所引起,为 了使测定结果更准确,应将所测生物灭活做对照。但本题题干已经 点明不考虑大气压强、温度等变化的影响,所以无需设置装置三作 对照。
五:细胞呼吸的探究实验
1.细胞呼吸方式的判断依据: (分解糖,无光合作用 的干扰) ⑴无CO2释放,细胞只进行产生乳酸的厌氧呼吸。 ⑵不消耗 O2,但产生CO2,细胞只进行产生酒精的厌氧呼吸。 ⑶CO2的释放量等于 O2的吸收量 ,
细胞只进行需氧呼吸或者同时进行需氧呼吸和产乳酸的厌氧呼吸
⑷CO2的释放量大于
马铃薯块茎、甜菜块根
2、酒精发酵 ⑴场所:细胞溶胶 ⑵过程: ⑶总反应式: ⑷实例:酵母菌、大多数植物
例( 2012 安徽卷) 29.( 10 分)为探究酵母菌的细胞呼 吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基 质和线粒体,与酵母菌分别装入 A~F试管中,加入不 同的物质,进行了如下实验(见下表)。
我的分享 二课时细胞呼吸PPT参考课件

注意:有O2时,无氧呼吸会受到抵制。
3
学习目标 1、学会有氧呼吸和无氧呼吸的产物题
要点:有O2时,无氧呼吸会受到抑制 2、认识鉴定酵母菌呼吸产物的装置
学会液滴移动题 3、有氧呼吸和无氧呼吸的比例
要点:有氧呼吸和无氧呼吸分别产生多少CO2
4
酵母菌 :是一种单细胞真菌,依赖 外来的有机物进行异养生活,以出芽生殖 的方式产生后代,属于兼性厌氧菌。
(5)A瓶加入的试剂是___N_a_0_H__,其目的是
排_除__空_气__中_C_O_2_,对__实验结果的干扰
(6)图中装置有无错误之处,如果有请加以改正
(7)预期实验结果与结论:预期最可能的实验结果
是 _甲_组装置酵中母澄菌清在石有灰氧水呼先吸浑条浊件,下且比浑无浊氧程条度件大。
说明了
下细胞呼吸产生。的中CO2快且多
探究酵母菌的呼吸方式
7
想一想:为会么B瓶应封口放置一段一时 间后,再连通盛有石灰水的锥形瓶?
消耗完锥形瓶中的氧气,确保酵母菌进行无氧呼吸 产生的C02通入澄清的石灰水中
8
怎样鉴定有无酒精产生?
橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液, 在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色.
这一原理可以用来检测汽车司机是否喝了酒. 具体做法:让司机呼出的气体直接接触到用硫酸 处理过的重铬酸钾,如果呼出的气体中含有酒精, 重铬酸钾会变成灰绿色的硫酸铬.
应用:贮存水果时,适当降低温度,可降低与细 胞呼吸有关酶的活性,而延长保存时间
呼吸 速率
温度
16
影响细胞呼吸的因素
2、水分 自由水含量越多,代谢越旺盛,细胞呼吸越强。
9
下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置, 请据图回答问题:
3
学习目标 1、学会有氧呼吸和无氧呼吸的产物题
要点:有O2时,无氧呼吸会受到抑制 2、认识鉴定酵母菌呼吸产物的装置
学会液滴移动题 3、有氧呼吸和无氧呼吸的比例
要点:有氧呼吸和无氧呼吸分别产生多少CO2
4
酵母菌 :是一种单细胞真菌,依赖 外来的有机物进行异养生活,以出芽生殖 的方式产生后代,属于兼性厌氧菌。
(5)A瓶加入的试剂是___N_a_0_H__,其目的是
排_除__空_气__中_C_O_2_,对__实验结果的干扰
(6)图中装置有无错误之处,如果有请加以改正
(7)预期实验结果与结论:预期最可能的实验结果
是 _甲_组装置酵中母澄菌清在石有灰氧水呼先吸浑条浊件,下且比浑无浊氧程条度件大。
说明了
下细胞呼吸产生。的中CO2快且多
探究酵母菌的呼吸方式
7
想一想:为会么B瓶应封口放置一段一时 间后,再连通盛有石灰水的锥形瓶?
消耗完锥形瓶中的氧气,确保酵母菌进行无氧呼吸 产生的C02通入澄清的石灰水中
8
怎样鉴定有无酒精产生?
橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液, 在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色.
这一原理可以用来检测汽车司机是否喝了酒. 具体做法:让司机呼出的气体直接接触到用硫酸 处理过的重铬酸钾,如果呼出的气体中含有酒精, 重铬酸钾会变成灰绿色的硫酸铬.
应用:贮存水果时,适当降低温度,可降低与细 胞呼吸有关酶的活性,而延长保存时间
呼吸 速率
温度
16
影响细胞呼吸的因素
2、水分 自由水含量越多,代谢越旺盛,细胞呼吸越强。
9
下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置, 请据图回答问题:
高一生物必修一细胞呼吸-PPT课件.ppt
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一、细胞呼吸过程题
公式:1 2 3
四、影响细胞呼吸的因素
1、温度
呼吸作用在最适 温度(25℃~35℃) 时最强;
2、氧气
在氧气浓度为零时,
只进行无氧呼吸;氧气
浓度为10%以下时,既
进行有氧呼吸,又进行
无氧呼吸;氧气浓度为
10%以上时,只进行有
氧呼吸。 (5%)保存
42
3、CO2
呼 吸
速
CO2浓度增加,呼 率
50
稻田需要定期排水。如果稻田中的氧气不足,水稻根的细胞 就会进行酒精发酵,时间长了,酒精就会对根细胞产生毒害 作用,使根系变黑、腐烂。
51
人在剧烈运动时,以无氧呼吸为主,这时会产生大量的乳 酸,积累在骨骼肌处,使人感到酸胀乏力;若进行慢跑, 则以有氧呼吸供能,这时产生的是CO2和水不会产生酸胀 乏力感。
52
四、呼吸作用的意义:
1、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。
2、呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。
53
1、贮藏粮食为什么要低温、干燥?
2、粮食蔬菜、水果为什么要 低温、低氧?
3、水稻的露、晒田,农作物的中耕松土 有什么道理?
课堂总结
概念
细
胞 呼
方式
吸
生物体内的有机物(糖类,脂类,蛋白质等)在细
⒈主要场所: 线粒体
线粒体有哪些适应有氧呼吸 的结构?
外膜 内膜
嵴 基质
含
有 关 的 酶
有 与 有 氧 呼
吸
有氧呼吸的过程
细 胞 膜 线 粒 体
对比
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场 所
反应物 产 物 释能
第一阶段 细胞质基质
浙科版必修1第四节细胞呼吸课件1
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(2)总反应式: C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+ 12H2O +能量
实例:植物、绝大多数动物、 酵母菌 好氧细菌等大多数细菌 蓝藻
提示
氧化还原: 无机物中得到电子被还原,失去电子被氧化 有机物中得到[H]被还原,失去[H]被氧化
有机物被氧化时往往释放能量,被还原时 往往消耗能量
如:葡萄糖C6H12O6氧化分解(为C丙3酮H4酸O3,)释放出能量
需氧呼吸的3个阶段
第一阶段:糖酵解
C6H12O6 细胞溶胶
第二阶段: 柠檬酸循环
丙酮酸 乙酰CoA
线粒体
第三阶段:电子传递链
TCA循环
[O] H2O
NADH+H +
CO2
ATP ADP FADH2
场所 反应物
糖酵解
细胞溶胶
葡萄糖
柠檬酸循环
线粒体基质 丙酮酸和 H2O
电子传递链
线粒体内膜 还原性氢和 O2
产物
丙酮酸和还 CO2和还原
原性氢
性氢
H2O
产生ATP数量 少量 需要ATP数量 需要 与氧的关系 无关
少量 不需要 无关
大量 不需要 有关
需氧呼吸
(1)概念 糖的需氧氧化 (aerobic oxidation) 指在机体氧供
充足时,葡萄糖彻底氧化成 H2O和CO2,并释放出 能量的过程, 是机体主要供能方式。
?低温贮存
?干燥后贮存
?利用N2或CO2调节O2的浓度
实例
a.高等植物在 水淹的情况下,可以进行短时间的 无氧呼吸
b.高等动物和人体在剧烈运动时, 骨骼肌细胞 内 就会出现无氧呼吸,出现肌肉酸胀现象。
实例:植物、绝大多数动物、 酵母菌 好氧细菌等大多数细菌 蓝藻
提示
氧化还原: 无机物中得到电子被还原,失去电子被氧化 有机物中得到[H]被还原,失去[H]被氧化
有机物被氧化时往往释放能量,被还原时 往往消耗能量
如:葡萄糖C6H12O6氧化分解(为C丙3酮H4酸O3,)释放出能量
需氧呼吸的3个阶段
第一阶段:糖酵解
C6H12O6 细胞溶胶
第二阶段: 柠檬酸循环
丙酮酸 乙酰CoA
线粒体
第三阶段:电子传递链
TCA循环
[O] H2O
NADH+H +
CO2
ATP ADP FADH2
场所 反应物
糖酵解
细胞溶胶
葡萄糖
柠檬酸循环
线粒体基质 丙酮酸和 H2O
电子传递链
线粒体内膜 还原性氢和 O2
产物
丙酮酸和还 CO2和还原
原性氢
性氢
H2O
产生ATP数量 少量 需要ATP数量 需要 与氧的关系 无关
少量 不需要 无关
大量 不需要 有关
需氧呼吸
(1)概念 糖的需氧氧化 (aerobic oxidation) 指在机体氧供
充足时,葡萄糖彻底氧化成 H2O和CO2,并释放出 能量的过程, 是机体主要供能方式。
?低温贮存
?干燥后贮存
?利用N2或CO2调节O2的浓度
实例
a.高等植物在 水淹的情况下,可以进行短时间的 无氧呼吸
b.高等动物和人体在剧烈运动时, 骨骼肌细胞 内 就会出现无氧呼吸,出现肌肉酸胀现象。
细胞呼吸总结精品PPT课件
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制醋过程中要一直进行通气,目的是为了促进醋酸杆菌进行_有__氧__呼_ 吸
发酵
( √)
7.人剧烈运动时产生的CO2可能是有氧呼吸或无氧呼吸的产物(×) 8.若CO2释放量等于O2的吸收量,则只进行有氧呼吸 ( ×)
技法提炼
1. 细胞呼吸类型的判断
在以C6H12O6为呼吸底物的情况下,CO2释放量和O2消耗量 是判断细胞呼吸类型的重要依据,总结如下:
1.无CO2释放时,细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸,此种 情况下,容器内气体体积不发生变化,如马铃薯块茎的无 氧呼吸。
► 考点二 影响细胞呼吸的环境因素及其应用
2. O2浓度 (1)曲线模型:如右图。
(2)模型解读 ①O2浓度低时,__无__氧__呼__吸___占优势。 ②随O2浓度增大,___无__氧__呼__吸_____ 逐渐被抑制,__有__氧__呼__吸___不断加强。 ③当O2浓度达到一定值后,随O2浓度增大,___有_氧__呼__吸____
a 30 mol 0 mol
b 9 mol 9 mol
c
d
12.5 mol 15 mo1
6.5 mol 6 mol
下列叙述错误的是( C )
A.氧浓度为a时只进行有氧呼吸
B.b值对应的氧浓度为零
C.氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为6.5 mol D.氧浓度为d时,有2/3的葡萄糖用于酒精发酵
【命题探究2】将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于 甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对
不再加强(受呼吸酶数量等因素的影响)。
(3)应用:贮藏水果、蔬菜、种子时,降低O2浓度,以减少 _有__机__物__消__耗__,但不能无O2,否则产生_酒__精__过多,导致腐烂
发酵
( √)
7.人剧烈运动时产生的CO2可能是有氧呼吸或无氧呼吸的产物(×) 8.若CO2释放量等于O2的吸收量,则只进行有氧呼吸 ( ×)
技法提炼
1. 细胞呼吸类型的判断
在以C6H12O6为呼吸底物的情况下,CO2释放量和O2消耗量 是判断细胞呼吸类型的重要依据,总结如下:
1.无CO2释放时,细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸,此种 情况下,容器内气体体积不发生变化,如马铃薯块茎的无 氧呼吸。
► 考点二 影响细胞呼吸的环境因素及其应用
2. O2浓度 (1)曲线模型:如右图。
(2)模型解读 ①O2浓度低时,__无__氧__呼__吸___占优势。 ②随O2浓度增大,___无__氧__呼__吸_____ 逐渐被抑制,__有__氧__呼__吸___不断加强。 ③当O2浓度达到一定值后,随O2浓度增大,___有_氧__呼__吸____
a 30 mol 0 mol
b 9 mol 9 mol
c
d
12.5 mol 15 mo1
6.5 mol 6 mol
下列叙述错误的是( C )
A.氧浓度为a时只进行有氧呼吸
B.b值对应的氧浓度为零
C.氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为6.5 mol D.氧浓度为d时,有2/3的葡萄糖用于酒精发酵
【命题探究2】将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于 甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对
不再加强(受呼吸酶数量等因素的影响)。
(3)应用:贮藏水果、蔬菜、种子时,降低O2浓度,以减少 _有__机__物__消__耗__,但不能无O2,否则产生_酒__精__过多,导致腐烂
细胞呼吸说课PPTPPT课件
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生物因素对细胞呼吸的影响
01
02
03
激素
某些激素如胰岛素可以促 进细胞呼吸,而生长激素 等可能抑制细胞呼吸。
基因表达
基因的表达水平直接影响 细胞呼吸酶的合成,从而 影响细胞呼吸速率。
细胞器结构与功能
线粒体等细胞器的结构和 功能状态对制
酶的活性调节
通过酶的磷酸化、去磷酸 化等化学修饰调节酶的活 性,从而调节细胞呼吸速 率。
代谢物调节
一些代谢物如ATP、AMP 等可以作为反馈调节因子, 通过影响酶的活性来调节 细胞呼吸。
神经调节
神经系统可以通过释放神 经递质等方式,影响细胞 呼吸速率,以适应生理需 求。
05
细胞呼吸的意义和应用
细胞呼吸在生物体内的意义
能量转换
细胞呼吸是生物体内将有机物 氧化分解成无机物,释放能量 的过程,为生物体的生命活动
03
细胞呼吸的过程
有氧呼吸的过程
阶段一:糖酵解 葡萄糖分解为丙酮酸,释放少量能量。
产生2分子ATP。
有氧呼吸的过程
阶段二:三羧酸循环 丙酮酸与氧气反应,生成CO2和H2O,释放大量能量。
产生12分子ATP。
有氧呼吸的过程
阶段三:氧化磷酸化 氧气与NADH和FADH2反应,生成水,释放大量能量。
本节课的总结
细胞呼吸的概念
细胞呼吸是指细胞通过一系列酶促反应,将有机物氧化分 解为水和二氧化碳,并释放能量的过程。
细胞呼吸的过程
细胞呼吸分为三个阶段,分别是糖酵解、三羧酸循环和氧 化磷酸化。每个阶段都有其特定的酶促反应和产物。
细胞呼吸的意义
细胞呼吸是生物体获取能量的主要方式,也是合成ATP的 主要途径。同时,细胞呼吸还参与其他代谢过程,如脂肪 酸氧化、氨基酸代谢等。
细胞呼吸PPT课件 浙科版

6CO2+6H2O+能量
4、原料: 葡萄糖等有机物
5、场所: 细胞溶胶 线粒体(主要)
6、需氧呼吸三个阶段的比较
需氧呼吸 场 所 反应物 产 物 释能
第一阶段 细胞溶胶 葡萄糖
第二阶段
线粒体
(线粒体基质)
丙酮酸
H2O
丙酮酸 少量 [H]
CO2、[H] 少量
第三阶段
线粒体
(线粒体内膜)
[H]、O2
H2O
•
5、禁止使用河豚鱼、毒蘑菇、发芽马 铃薯等 含有毒 有害物 质的食 品及原 料,餐 饮业禁 止使用 亚硝酸 盐。
•
6、豆浆、四季豆等生食有毒食物,应 按要求 煮熟焖 透,谨 慎提供 贝类、 海螺类 以及深 海鱼的 内脏, 有效预 防豆浆 、四季 豆、瘦 肉精、 雪卡毒 素等中 毒。
•
7.严防发生投毒事件。外部人员不得 随意进 入食品 加工出 售间, 注意炊 事人员 的思想 建设, 及时化 解矛盾 ,以免 发生过 激行为 。
场所:线粒体内膜 12H2O + 能量(大量)
需氧呼吸怎样进行? C6H12O6
分析探讨: 1、细胞呼吸与 燃烧的区别; 2、能量代谢的 全过程; 3、影响细胞呼 吸的因素。
大量能量
酶 少量能量
[H]
C3H4O3
酶 H2O
[H]
少量能量
O2
酶
H2O CO2
三、 需氧呼吸
3、总反应式:
酶
C6H12O6 +6O2
四、 厌氧呼吸
2、场所:细胞溶胶
3、总反应式
① 乳酸发酵
(人和动物、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜的块根)
酶
C6H12O6
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酶
C6H12O6
2C3H6O3(乳酸)+能量
1mol葡萄糖释放196.65KJ,有61.08KJ转移至ATP(合成 2molATP)
分析:
1、为什么无氧呼吸所放出的能量要比有氧 呼吸少得多?
2、为什么不同生物无氧呼吸的产物不同? 无氧呼吸过程中,物质变化和能量变化的 特点是什么?
3、无氧呼吸和有氧呼吸有何异同?
三、呼吸作用的应用
秋季硕果累累,农民将收获的玉米晒干后放入 粮仓贮存。但是通风不良时可能会发生“自热” 现象,为什么?
水淹时高等植物能否进行无氧呼吸?如果能, 那么为什么水退后有些不能存活? 还有高等动 物呢?
本地有家庭制作甜酒酿的传统,请你应用所学 知识探究酒酿的制作过程和所用原理!
下面是家庭酿酒的具体操作过程:
远古地球大气缺氧,那 时生物以无氧呼吸生活, 随着蓝藻及绿色植物等 自养生物的出现和繁盛, 大气中的氧气增加,于 是出现了有氧呼吸,并 有了用于有氧呼吸的线 粒体,使生物氧化分解 有机物的效率更高,生 命活动更加复杂,以适 应更加多变的环境。
无氧呼吸
光合作用
有氧呼吸
四 呼吸作用的生物学意义 (1)为生命活动提供能量(产生ATP)
细胞呼吸
复习提问
生物体生命活动的主要能源物质、 直接来源、根本来源各是什么?
把光能转化为高等动物肌肉收缩 的机械能需要经历那些过程?
光能(1) 糖类等(2) ATP(3) 肌肉收缩 有机物
一、细胞呼吸的概念
1、概念: 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,
最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过 程。
运动项目 马拉松跑 400米跑 100米跑
总需氧量
600 (升) 16 (升) 8 (升)
实际摄入氧量
589 (升) 2 (升) 0 (升)
乳酸增加量 略有增加 显著增加 未见增加
根据资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑过程中机 体的主要供能方式分别是 A、有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 B、无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 C、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸
6H2O 酶
6O2 酶
12H2O+大量能量
6CO2+20[H] +少量能量
(Ⅲ) 热能 ATP
热能 ATP
线粒体
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场 所 反应物 产 物 释能
第一阶段
细胞质 基质
主要是 葡萄糖
丙酮酸 [H]
少量
第二阶段 线粒体 丙酮酸 CO2、[H] 少量 第三阶段 线粒体 [H]、O2 H2O 大量
2、实质: 分解有机物,释放能量
思考 “呼吸”和“呼吸作用”有什么区别?
“呼吸”是指生物体或细胞吸入氧气和呼出二氧 化碳的过程,而“呼吸作用”是指细胞内有机物分 解释放能量的过程。
思考
“呼吸”和“呼吸作用”有什么联系?
“呼吸”是“呼吸作用”的前提和基础,没有呼 吸过程吸入的氧气,就不能进行呼吸作用;而“呼 吸作用”是“呼吸”的继续。
过程:
葡萄糖
酶 酒精+CO2+少量能量
丙酮酸 无O2 (大部分高等植物、酵母菌)
酶 乳酸+少量能量 (马铃薯块茎、玉米胚、脊椎动物
肌细胞、乳酸菌)
② 丙酮酸不彻底分解 场所:细胞质基质
A.乳酸发酵
CH3COCOOH 酶 C3H6O3(乳酸) + 能量
例:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官(马铃 薯块茎、甜菜块根等)
单击画面继续
二、细胞呼吸的类型
细胞呼吸
有氧呼吸(主要形式) 无氧呼吸
1、什么是有氧呼吸?
有氧呼吸:细胞在氧气的参与下, 通过酶的催化作用,把糖类等有机 物彻底氧化分解,产生二氧化碳和 水,同时释放大量能量的过程。
(一)有氧呼吸的过程
① 葡萄糖的初步分解 场所:细胞质基质
C6H12O6 酶 2CH3COCOOH +4[H] + 能量(少量)
⑥ 有氧呼吸过程中那些物质是由细胞质基质转 运到线粒体的?
3、有氧呼吸的总反应式:
酶
C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+ 能量
1mol葡萄糖释放2870KJ,有1161KJ转移至ATP(合成 38molATP)
4、什么是无氧呼吸?
无氧呼吸:一般是指细胞在缺氧的条件下,通过 酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为尚未彻 底氧化的产物,同时释放出少量能量的过程。
二、简答题
将酵母菌研磨、离心后,得到上清液(含细胞质基质)
和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物
和未曾离心的均浆分别防入甲、乙、丙3个试管中,
进行四项独立实验(见右图)
(1)向3个试管中分别加入等量的葡萄糖,各试管的最终产物
是:甲 酒精和CO2
乙 无反应 丙 CO2和H2O
(2)向3个试管中分别加入等量的丙酮酸,各试管的最终产物
(2)呼吸作用为其他化合物的合成提供原料
糖类
呼吸作用
中间产物(如 丙酮酸等小分 子有机物)
矿质元素等
氨基酸、核苷酸、磷脂等
思考题
1.C6H12O6在细胞内分解到丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是:
C A、在线粒体中进行无氧呼吸 B、需在的氧条件下进行
C、不产生CO2
D、反应速度不受温度的影响
2. C6H12O6 是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验
② 丙酮酸彻底分解 场所:线粒体
2CH3COCOOH +6H2O 酶 6CO2 +20[H] + 能量
(少量)
③ [H]的氧化 场所:线粒体
24[H] + 6O2 酶 12H2O + 能量(大量)
单击画面继续
细胞质
C6H12O6
基质 (Ⅰ)
酶
2丙酮酸 +4[H]+少量能量
(Ⅱ)
热能 ADP+Pi
ATP
分析:
①有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的
第几阶段?
②有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里?有
氧呼吸的生成物H2O中的O 从何而来?
③有氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]产生?其去向?
④有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生?最多的是哪 一个阶段?
⑤有氧呼吸过程中物质变化和能量变化的特点是什么?
5、有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系:
有氧呼吸
无氧呼吸
场所 细胞质基质和线粒体
细胞质基质
不 条件 需分子氧、酶
同 点 产物
CO2、H2O
不需分子氧、需酶 酒精和CO2或乳酸
能量 大量,合成38ATP 少量,合成2ATP
相 同
联系 从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同
点 实质 分解有机物,释放能量,合成ATP
B.酒精发酵 酶
CH3COCOOH
C2H5OH(酒精) + 2CO2 + 能量
例:大多数植物、酵母菌
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无氧呼吸反应式
多数植物组织,酵母菌
C6H12O6 酶 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
1mol葡萄糖释放225.94KJ,有61.08KJ转移至ATP(合成 2molATP)
人、动物,马铃薯块茎和甜菜块根,乳酸菌
是:甲 无反应
乙 CO2和H2O 丙 CO2和H2O
(3)在隔绝空气的情况下,重复实验(1),各试管的最终产物 是:甲 酒精和CO2 乙 无反应 丙 酒精和CO2
谢谢各位光临指导!再见!
葡萄糖的初步分解
C6H12O6 酶 2CH3COCOOH+4[H]+能量(少)
酵母菌
乳酸菌
无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,人生是一场醒悟,不要昨天,不要明天,只要今天。活在当下,放眼未来。人生是一种态度,心静自然天地宽。不一样的你我,不 一样的心态,不一样的人生活在人类世界,没有任何一个人可以是高枕无忧,没有哪一个人能够永远的一帆风顺,但是,遇到挫折没关系,应该打起精神,善待一切, 安安静静的能够坦然的面对,你自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一棵小 草。于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一片风景:做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望.想成 就大事,那就不要跟别人斤斤计较,把时间消耗在鸡飞狗跳的事情上,说到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功,然后成功就会像一个大巴掌,打在那些 曾经看不起你的人脸上,要多响有多响,要多爽有多爽!梦想注定是孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。有梦别怕痛,想 赢别喊停!世上唯一不能复制的是时间,唯一不能重演的是人生,该怎么走,过什么样的生活全凭自己的选择和努力,人生很贵。请别浪费。在人生的道路上,从来没 有全身而退,坐享其成,不劳而获一说。你不努力,就得出局。生命中有许多你不想做却不能不做的事,这就是责任;生命中有许多你想做却不能做的事,这就是命运 。赚钱的时候别矫情,花钱的时候别磨叽,生活真的不会因为你哭泣而对你温柔,但你可以通过努力而活的风情万种。没有自制力,你谈什么努力,你嘴里的努力全都 是狗屁,全是空话,你所谓的想成功全部都是异想天开。别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气,望有朝一日,能够扬眉吐气。 不是每个人都能成为自己想要的样子,但每个人,都可以努力成为自己想要的样子。相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。你现在的努力、辛苦、压力,都是为了 攒够能力和本钱,去做自己更喜欢的事,去为自己争取选择的权利。没有特别幸运,请先特别努力,别因为懒惰而失败,还矫情地将原因归于自己倒霉。你必须特别努 力,才能显得毫不费力!生活是自己的,你选择怎样的生活,就会成就怎样的你。与其抱怨这个世界不美好,不如用自己的努力,争取更多的美好和幸运。你今天的努 力,是幸运的伏笔,当下的付出,是明日的花开。让我们怀揣希望去努力,静待美好的出现。努力一点,是为了让自己多点筹码,不去做不喜欢的事。人生没有如果, 只有后果和结果,少问别人为什么,多问自己凭什么。没有太晚的开始,不如就从今天行动。总有一天,那个一点一点可见的未来,会在你心里,也在你的脚下慢慢清 透。生活,从不亏待每一个努力向上的人。把快乐织成秋的风景,悄悄灿烂你的心情;把温暖编成秋的云彩,慢慢添加你的精彩;把成功长成秋的硕果,默默甜蜜你的生 活;把好运铺成秋的道路,渐渐顺畅你的脚步。朋友,早安,愿你紧握我的祝福,一路走向幸福!1、人远比自己想象的要坚强,特别是当你回头看看的时候,你会发现自 己走了一段自己都没想到的路。有时假装坚强的久了,内心也就真的强大了。无论你今天要面对什么,既然走到了这一步,就坚持下去;给自己一些肯定,你比自己想象 中要坚强。有时候,人生中最艰难的事,锻造了最坚强的你人只有在最无助的时候才会选择坚强,因为其它时候都忙着四处依赖。伤痛使你更加坚强,眼泪使你更加勇 敢,我们都应感谢那些受伤的时光。感谢你的过去,没有它,你无法成为如今这么坚强的人。你不勇敢,没有人替你坚强。永远都不会知道自己到底有多坚强,直到有 一天除了坚强别无选择。有一种坚强叫:把泪咽下,把苦吞下,路要自己走,事要自己做,告诉自己,摔倒也要爬起,人的一生既不是想象中的那么好,也不是想象中 的那么坏!坚强不是特特,而是生存必备的基本素质。身受挫折不沉沦,坚强面对笑红尘。过去无法重写,但它却让我更加坚强。感谢每一次改变,每一次心碎,每一块 伤疤。逆风的方向,更适合飞翔,不怕千万人阻挡 ,怕的是自己投降。越是黑暗时,越不能熄灭生命的灯盏,越要点亮人生的光芒。没有风浪,就不能显示帆的本色; 没有曲折,就无法品味人生的乐趣。人生有多残酷,你就该有多坚强。如果不坚强,懦弱给谁看。人的一生就是需要在坚强中度过,坚强能改变一个人的命运,是在考 验我们是不是勇敢的来面对困难。如果是对的,就别在意他人的评说,那只能左右你的判断;如果需要艰辛的付出,那就不要吝啬你的努力,从来没有一种真正的成功 ,可以毫不费力地生长于荒草丛中;如果付出与收获不对等,无须有过多的抱怨,这会让你的心更累;如果面临最彻底的失败,也不必和命运较真,我们来世上走一遭 ,都有许多不容易人生一辈子,只要你一直前行,你就会看到更多更美的风景,不要碰到压力就把自己变得不堪重负,黯淡无光。成功的人懂得熬,失败的人懂得逃, 卓越的人懂得迎风前行并思考!其实放弃和坚持就在一瞬间,扛住了,世界就是你的!逆境,是对自己能力最大的验证,也是对能否掌握未来生活的考验。愈战愈勇, 才能突破自我!若是缺乏野心的你,注定要穷一辈子!决定工作效率和工作质量的,首先是工作态度,其次才是能力。你用了多少心,你的成就就会有多少。凡事全力 以赴,尽心尽力,才能有所建树。别人再好,也是别人。自己再不堪,也是自己,独一无二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。不要总是估量自己在别人心 中的地位,走自己的路,做最好的自己。没人给你肩膀,没人替你坚强,很普通不倔强,很平凡不闪亮,要习惯人走茶凉。任何的收获都不是巧合,而是每天的努力与 坚持得来的。不怕你每天迈出一小步,只怕你停滞不前;不怕你每天做一点事,只怕你无所事事。.失败,其实不是说明你差,而是提醒你该努力了,若目下当今就觉得 失望无力,未来那么远,你该怎么扛。人生中有些事是不得不做的,于不得不做中勉强去做,是毁灭,于不得不做中做的好,是勇敢。再长的路,一步步也能走完;再 短的路,不迈开双脚也无法到达。还在咬牙坚持的你,请不要泄气。你的日积月累,早晚会成为别人的望尘莫及。人生就像一只储蓄罐,你投入的每一分努力,都会在 未来的某一天,回馈于你。而你所要做的,就是每天努力一点点。请相信:别人拥有的,不必羡慕,只要努力,时间都会给你的。有的人的生活像条死鱼,有的人的像 传奇,有的人的像田园,你理想中的生活只能靠自己争取。所以,趁年轻应该抓住机会去拼一把不管昨天发生多么糟糕的事,都不应该感到忧伤难过。今天是你往后日 子中最真实、最年轻的一天了,正因为有明天,所以今天永远是起跑线,请牢记记住一句话:越努力,越幸运。用自己的努力换取成功,然后成功就会像一个大巴掌, 打在那些曾经看不起你的人脸上,要多响有多响,要多爽有多爽。自信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船,自信便是那鼓起的风帆,让人勇往直前。一个 人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,何况他不是你,你也不是他。每一个人成长的过程都不一样,人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝,尝试才是人生。不能活 在他人的话下,不能活在别人的鄙视里,而是把命运掌握于自己的手中。踏实做事,少说废话,规划明天,安稳睡觉。把时间用于进步上,而不是埋怨中。人生就像一 口大锅,当你走到了锅底时,无论朝哪个方向走,都是向上的。最困难的时刻也许就是拐点的开始,改变一下思维方式就可能迎来转机。每个人的心里,都藏着一个了 不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!如果别人朝你扔石头,就不要扔回去了 ,留着作你建高楼的基石。人的一生很迷惘,在兜兜转转的过程中,可能会得到很多,也可能失去很多,这也许是天意弄人,所以,朋友们,要珍惜眼前拥有的,别在 失去