最新一年级数学下册生活中的数做个百数表课件
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北师大版一年级下册数学《做个百数表》生活中的数研讨说课复习课件
1 找规律,填一填。
(1)19 29 ( 39 )( 49 )59( 69 ) (2)33 ( 44 ) 55 66 ( 77 )( 88 ) (3)23 34 45( 56 )(67 )( 78 ) (4)( 85 )86( 87 ) 88 89 ( 90 )
2
234 5 6 7 89
11 13 14 15 16 17 18 20
发现规律
观察填完的百数表,
。
你有什么发现?
2 3 4 567 8 9
11 13 14 15 16 17 18 20
看、一九看十,九填、一一填百。, 21 22 一共2有4 一25百26颗2花7 生。29 30
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生活中的数
做个百数表
课件
1.在百数表上认识100以内的数。 2.在百数表上进行数的定位练习,探究数与数之间的关系。 3.培养和提升学生的思维能力、学习能力,让学生获得积极的情感体验。
【重点】理解百数表上行和列的编排规律。 【难点】能运用百数表上行和列的编排规律,正确地填表。
你能从1数到100
吗?在右面表格
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创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
57 58 59 60
做个百数表教学ppt课件
17
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斜着看:从右上角到左下角的斜排上,相邻
两个数之间相差9,并且除第1个数10外,个位
上的数依次少1,十位上的数依次多1 。
8
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斜着看:从左上角到右下角的斜排
上,相邻两个数之间相差11,并且个
位和十位上的数依次多1 (除了100)
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斜着看:从右上角到左下角的斜排上,相邻
两个数之间相差9,并且除第1个数10外,个位
上的数依次少1,十位上的数依次多1 。
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斜着看:从左上角到右下角的斜排
上,相邻两个数之间相差11,并且个
位和十位上的数依次多1 (除了100)
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北师大版一年级下册数学《做个百数表》生活中的数培优说课教学复习课件
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(1)把个位上的数
51 52 53 54
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61 62 63 65 66 68 69 70
是“0”的涂上绿色。
71 72 74 75 76 77 79 80
81 83 84 85 86 87 88 90
92 93 94 95 96 97 98 99
(2)把个位上的数是“7”的涂上蓝色。
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71 72 74 75 76 77 79 80
81 83 84 85 86 87 88 90
92 93 94 95 96 97 98 99
(3)把个位和十位上的数相同的涂上黄色。
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知识讲解
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《做个百数表》课件
游戏开发中的百数表应用案例
游戏算法
在游戏开发中,百数表可以作为算法 的基础,用于生成随机数或创建特定 的数值规律。
游戏平衡性调整
通过分析百数表,游戏开发者可以调 整游戏的平衡性,确保游戏在不同阶 段和场景中的难度和挑战性适中。
THANKS
感谢您的观看
培养数学思维
百数表不仅是一个记忆工具,还是培 养学生数学思维和逻辑推理能力的好 帮手。通过分析百数表的规律,学生 可以锻炼自己的观察力和分析能力。
数据分析中的应用
数据可视化
百数表可以作为数据可视化的基础,帮助数据分析师更好地理解和呈现数据。 通过将数据映射到百数表的行列中,可以直观地展示数据的分布和趋势。
总结词
提供多种交互方式,使用户可以更深入地探索百数 表。
详细描述
通过点击、拖拽、输入等方式,用户可以与百数表进行交互 ,例如选择特定的数字、查看数字的排名、计算数字的差值 等,以加深对百数表的理解和掌握。
05
百数表的实际案例
教育领域中的百数表应用案例
数学教育
百数表在数学教育中被广泛使用,作为基础数学教育的辅助工具,帮助学生理解 数字之间的关系和规律。
数据清洗和整理
在数据分析过程中,数据清洗和整理是非常重要的步骤。百数表可以帮助分析 师快速识别和纠正数据中的错误和不一致性。
游戏开发中的应用
游戏数学模型
在开发一些涉及数学运算的游戏 时,百数表可以作为游戏数学模 型的基础,帮助开发者快速构建 游戏的数学逻辑和算法。
游戏测试和调试
在游戏测试和调试阶段,百数表 可以帮助开发者快速检查游戏的 数学运算是否正确,以及是否存 在任何潜在的数学错误或漏洞。
《做个百数表》ppt 课件
做个百数表-PPT课件资料
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 8 3 84 85 86 87 88 89 90
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2.小熊写门牌号
30 31 80 79
四、课堂小结
这节课同学们学得高兴吗?你学会了哪些本领?发现 了哪些奥秘?
12 13 14
58
22 23
24
68
32
32 34
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三、巩固练习
练一练。 1.在填好的百分数涂一涂,看一看,和同伴说一说你 发现了什么。 (1)把个位上的数是0 的涂上绿色。 (2)把个位上的数是7的涂上蓝色。 (3)把个位和十位上的数相同的涂上黄色。 (4)把个位的数比十位的数少1的涂上红色。
1
2
3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
55的前一个数是多少?后一个数是多少?
小结:通过探究,发现了百数表上行和列排列的一些小秘密,每行都是 挨着次序排列的,从左往右依次大1。每列也是依次排列的,但它的次序 是从上往下依次大10。
一年级下册数学课件-第3单元-做个百数表北师大版(共17张PPT)
探究新知
说一说,你发现了什么?
斜着看:
每个数的十位上与个位上的数 相差的数都相同
左上到右下,相邻的两个数相 差11,右上到左下,相邻的两个 数相差9
探究新知
想一想数比下一 一个数都少1。
12 13 14 个数少105。8 59 60
56 57 58
22 23 24
巩固练习
小熊挑担。(写出相邻的数)
88
90 70
72 84
86 19
21
41
43 98
100 32
34 49
51
巩固练习
小熊写门牌号。
30 31 80 79
归纳总结
知 识 点
做个百数表
1、1到100有顺序地排列,左右相邻的两 个数相差1,上下相邻的两个数相差10。 2、左上到右下,相邻的两个数相差11, 右上到左下,相邻的两个数相差9。
两说人一的 说花,你生发谁现多了说谁什少么一呢? ?说,你发现了什么?
两人的花生谁多谁少呢?
竖着看: (2)12 ,_____ ,34 ,45 ,_____ 。
每一竖行的上一个数比下一个数少10。 这节课我们来完成百数表。 1、91在( )和( )之间。
1你、们9数1在数( 的)水和平( 怎每)之么间一样。?竖行的个位都相同
你们数数的水平怎么样? 根据百数表,想一想,填一填。 说一说,你发现了什么?
说根一据说 百,数你表发每,现想了一一什想竖么,填?一行填的。 上一个数比下一个 数少10 (1)12 ,_____ ,32 ,42 ,_____ 。
1、1到100有顺序地排列,左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差10。 1、1到100有顺序地排列,左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差10。 (2)12 ,_____ ,34 ,45 ,_____ 。 1、1到100有顺序地排列,左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差10。 说一说,你发现了什么? (3)91 ,_____ ,73 ,64 ,_____ 。
一年级数学下册第3单元生活中的数6做个百数表课件新人教版
课堂小结
这节课你有哪些收获?
29
37
39
47 48
30
32
41
50
52
74 75 76
84
86
94 95 96
课堂小结 归纳总结:
1. 百数表中,1到100有顺序地排列,每一横行中, 左右相邻的两个数相差1,每一竖行中,上下相 邻的两个数相差10,左上到右下,相邻的两个 数相差11,左下到右上,相邻的两个数相差9。
2. 100以内的数中,最大的一位数是9,最小的两 位数是10,最大的两位数是99.
1. 先把百数表补充完整,再回答下面的问题。 (1) 横着看,从左向右,相邻的后一个数比前一 个数大( 1 )。 (2) 竖着看,从上向下,相邻的下一个数比上一 个数大( 10 ) 。 (3) 个位上的数字比十位上的数字大1 的两位数 有( 8 )个。
当堂检测
夯实基础
1.在填好的百数表上涂一涂,看一看,和同伴说一说 你发现了什么。 略。
(1)把个位上的数是“0”的涂上绿色。 (2)把个位上的数是“7”的涂上蓝色。 (3)把个位和十位上的数相同的涂上黄色。 (4)把个位上的数比十位上的数少1的涂上红色。
当堂检测
2.小熊写门牌号。
30
31
80
79
当堂检测
3.看一看,填一填。
36 38 40
50 60
90 100
当堂检测
4.想一想,填一填。
三 生活中的数
第6课时 做个百数表
课时总览
1 课堂探究点
100以内数的排列顺序
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
课时导入
探索新知
最新北师大版一年级下册数学优质课件 3.6 做个百数表
929394959697 9899
返回
你发现了什么?
斜着看, 每个数十位上的 数和个位上的数 相差的数相同。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950 51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
929394959697 9899
返回
想一想,填一填。
22 32 33
59 68 69 70
79
56 57 58 66 68 76 77 78
返回
你有什么发现?
百数表中每一行相邻两个数相差1。 每一列相邻两个数相差10。
返回
课堂练习 小熊写门牌号。
30 31 80 79
返回
看一看,填一填。
加2
929394959697 9899
返回
探究新知
你发现了什么?
横着看每一行 (除最后一列), 十位数相同,个 位都增加1。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950 51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
3 生活中的数
做个百数表
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
看一看,填一填。
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1.每列个位上的数是相同的。 2.每列上下两个数之间相差10。
对角斜着看,你 发 现 了 什 么?
1.从左下角到右上角的 斜行,相邻两个数之间 相差9。 2.从左上角到右下角的 斜行,相邻两个数之间 相差11。
234 5 6 7 89
11 13 14 15 16 17 18 20
21 22 24 25 26 27 29 30
你能从1数到100吗? 在右面表格中填一填吧。
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11 13 14 15 16 17 18 20
21 22 24 25 26 27 29 30
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把个位上的数是 “3”的涂上绿色。
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(2)把个位上的数是“7” 的涂上蓝色。
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(1)把个位上的数 是“0”的涂上绿色。
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61 62 63 65 66 68 69 70 71 72 74 75 76 77 79 80 81 83 84 85 86 87 88 90
31 32 33 35 36 38 39 40 上的数少1的涂上红色。
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61 62 63 65 66 68 69 70
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81 83 84 85 86 87 88 90
92 93 94 95 96 97 98 99
百数表上行和列的编排规律: 1.从 左 往 右 横 着 看 ①每行的数都按每次大1的顺序排列。 ②从第二横行起,每一行前9格的十位是相同的,个位上的数相差1,最后一格, 变成比这行十位上的数大1的整十数。 2.从上往下竖着看 ①每列个位上的数是相同的。 ②每列上下两个数之间相差10。 3.从左上角到右下角斜着看 ①从左下角到右上角的斜行,相邻两个数之间相差9。 ②从左上角到右下角的斜行,相邻两个数之间相差11。
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31 32 33 35 36 38 39 40
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把个位上的数比十位 上的数少2的涂上红色。
填一填。
23 25 34
43 45
54 56 65
74 76
67 69 78
87 89
20 21
感谢聆听
欢迎提问
授课教师:红阳老师
时间:2021.3.29
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把个位上的数是 “6”的涂上蓝色。
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同学们,说一说,你发现了什么?
从 左 往 右 横 着 看,你 发 现 了 什 么?
1.每行的数都按每次大1的顺序 排列。 2.从第二横行起,每一行前9格 的十位是相同的,个位上的数相 差1,最后一格,变成下竖着看,你 发 现 了 什 么?
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小熊写门牌号。
30 31 80 79
看一看,填一填。
36 38 40
50 60
90 100
想一想,填一填。
29
37
39
大10 47 48
30
32
41
50
52
大1
74 75 76
84
86
94 95 96
想一想,填一填。
22 32 33
59 68 69 70
79
56 57 58
66
68
76 77 78
找规律,填一填。
(1)19 29 ( 39 )( 49 )59( 69 ) (2)33 ( 44 ) 55 66 ( 77)( 88 ) (3)23 34 45( 56)(67 )( 78) (4)( 85 )86( 87 ) 88 89 ( 90 )
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做个百数表(100以内数的顺序)
生活中的数(第6课时)
儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板
授课教师:红阳老师
时间:2021.3.29
重难点
【重点】理解百数表上行和列的编排规律。
【难点】能运用百数表上行和列的编排规律,正确地填表。
1.在百数表上认识100以内的数。 2.在百数表上进行数的定位练习,探究数与数之间的关系。 3.培养和提升学生的思维能力、学习能力,让学生获得积极的情 感体验。
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61 62 63 65 66 68 69 70 71 72 74 75 76 77 79 80 81 83 84 85 86 87 88 90
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(3)把个位和十位上的 数相同的涂上黄色。
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11 13 14 15 16 17 18 20 21 22 24 25 26 27 29 30 (4)把个位上的数比十位
对角斜着看,你 发 现 了 什 么?
1.从左下角到右上角的 斜行,相邻两个数之间 相差9。 2.从左上角到右下角的 斜行,相邻两个数之间 相差11。
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你能从1数到100吗? 在右面表格中填一填吧。
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把个位上的数是 “3”的涂上绿色。
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51 52 53 54
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(2)把个位上的数是“7” 的涂上蓝色。
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47 48 49 50
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(1)把个位上的数 是“0”的涂上绿色。
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31 32 33 35 36 38 39 40
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47 48 49 50
51 52 53 54
57 58 59 60
61 62 63 65 66 68 69 70 71 72 74 75 76 77 79 80 81 83 84 85 86 87 88 90
31 32 33 35 36 38 39 40 上的数少1的涂上红色。
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47 48 49 50
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57 58 59 60
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百数表上行和列的编排规律: 1.从 左 往 右 横 着 看 ①每行的数都按每次大1的顺序排列。 ②从第二横行起,每一行前9格的十位是相同的,个位上的数相差1,最后一格, 变成比这行十位上的数大1的整十数。 2.从上往下竖着看 ①每列个位上的数是相同的。 ②每列上下两个数之间相差10。 3.从左上角到右下角斜着看 ①从左下角到右上角的斜行,相邻两个数之间相差9。 ②从左上角到右下角的斜行,相邻两个数之间相差11。
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把个位上的数比十位 上的数少2的涂上红色。
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时间:2021.3.29
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把个位上的数是 “6”的涂上蓝色。
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同学们,说一说,你发现了什么?
从 左 往 右 横 着 看,你 发 现 了 什 么?
1.每行的数都按每次大1的顺序 排列。 2.从第二横行起,每一行前9格 的十位是相同的,个位上的数相 差1,最后一格,变成下竖着看,你 发 现 了 什 么?
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做个百数表(100以内数的顺序)
生活中的数(第6课时)
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授课教师:红阳老师
时间:2021.3.29
重难点
【重点】理解百数表上行和列的编排规律。
【难点】能运用百数表上行和列的编排规律,正确地填表。
1.在百数表上认识100以内的数。 2.在百数表上进行数的定位练习,探究数与数之间的关系。 3.培养和提升学生的思维能力、学习能力,让学生获得积极的情 感体验。
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