生物科学类专业及院校介绍

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【高校专业介绍】-生物科学：探索生命的奥秘

生物科学：探索生命的奥秘生物专业在高考报考中经历了大起大落，时至今日还是一个很有“争议”的专业。

2000年左右，“21世纪是生物学的世纪”让很多高分考生选择了生物专业；现在，则有很多人吐槽“生物专业就业不好”。

那么，这个专业到底如何？什么样的考生适合报考呢？目录一、专业解析二、专业与就业三、报考指南一、专业解析回顶部生命科学是21世纪最活跃的学科之一什么是生物科学？生物科学（也被称为生命科学）是自然科学的一个分支学科，从本质上说，生物科学是研究生命现象，揭示生命活动规律和生命本质的科学。

生物科学与我们人类的生活密切相关。

目前人类面临的一系列重大问题，很大程度上将依赖于生物科学、生物技术的进步与发展。

近十年，以计算机科学及信息技术、生物科学及生物技术为代表的高科技迅猛发展，生物科学已发展成为21世纪最活跃的学科之一，生物科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用将是全方位的。

浙江大学生命科学学院傅承新教授说：“生物科学研究对象是整个自然界所有生物，研究它们的发生、生长发育、发展及绝灭。

这当中有两个研究热点，一个是微观世界，从分子到细胞结构内部的生命现象，比如研究人类疾病的分子机制，植物光合作用的机理等；另一个是宏观世界，研究生物和生物的关系、生物和环境的关系，研究自然界中的几百万种生物是怎么来的？它们如何进化？物种和物种之间的关系，物种和环境之间的关系。

这是我们通常说的生物多样性的保护和利用。

我们要搞清自然界生物的基本规律，保护地球的生物多样性，以此来保护我们的环境，使人类能够可持续发展。

”具体到高考时报考的专业，在教育部《专业目录》的理学门类下设有生物科学类，其中又包含了4个专业：生物科学、生物技术、生物信息学、生态学。

本文主要介绍生物科学专业。

相近专业：生物技术、生物工程生物科学、生物技术、生物工程（在工学门类下），三者是什么关系呢？傅承新教授说：“三者可以看作是从基础研究到应用开发研究的上游、中游和下游的关系。

中国农业大学生物科学专业

中国农业大学生物科学专业中国农业大学生物科学专业是一个多学科的广泛的学科，它将研究生物类别、进化、系统学、生物考古学、分子生物学、环境科学、生理学、病理学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、微生物学、农业生物学等知识综合起来，应用到农业生物学和其他相关领域。

中国农业大学生物科学专业的教学内容分为只读课程和实验室课程，只读课程是研究生物类别、进化、系统学、生物考古学、分子生物学、环境科学、生理学、病理学、遗传学、发育生物学和细胞生物学等学科的理论知识，实验室课程则涉及到化学实验、生物实验、植物实验、动物实验、微生物实验等研究实践活动。

中国农业大学生物科学专业的培养目标是培养具有良好科学理论知识和多学科能力的高级农业生物学专业人才，学生在学习中不仅要掌握生物学的知识，还要学会科学思考，培养严谨的推理能力和解决问题的能力。

同时注重培养学生的职业思维，让他们在社会工作中得心应手。

中国农业大学生物科学专业有着十分丰富的就业机会，毕业生可以进入实验室、医药、环境监测和保护、种植生产、植物色素调控、生物材料工程、科技管理等领域开展工作。

此外，还可以在生物信息学、生物电子学、微生物工程技术、农业生物技术等衍生领域工作，发挥其丰富的专业知识和能力。

中国农业大学生物科学专业的发展趋势也在不断改变，它以研究生物类别、进化、系统学、分子生物学、环境科学、生理学、病理学、发育生物学、细胞生物学等为基础，运用数学模型、计算机技术、物理学、化学等实现了发展。

同时，中国农业大学高度重视生物科学领域的实践教学，为学生提供了接受科学技术知识实践训练的机会，发挥学校的实验室设备、园林植物园，以及植物园等实践教学资源的作用，让学生熟悉农业生物技术等现代技术，为今后的发展打下坚实的基础。

总之，中国农业大学生物科学专业为实现全球生物多样性的重要性，不仅在于提供丰富的专业知识，同时也以实践教学为主，重视职业思维的培养，潜移默化地激发学生乐于学习、探索和创新的激情，为我们努力追求的宏伟理想打下坚实的基础。

生命科学各个专业

生命科学各个专业21世纪被称为生物世纪，可见生物学技术对人类的影响是巨大的。

生物学技术渗透于社会生活的众多领域，食品生产中的转基因大豆、啤酒、瘦肉型肉猪，用于制衣的优质棉料和动物皮革，医学上疫苗、药品的生产和开发以及试管婴儿技术的应用，逐渐流行推广起来的生物能源如沼气、乙醇等，都包含生物学技术的应用。

作为一门意义重大、极富发展潜力的学科，生物学下属的二级学科包括微生物学、生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、生物制药学等主要传统学科。

同时，随着生物科技的发展，又新兴起了一些新的分支学科，如生物信息学、基因工程学、海洋生物学等。

微生物学：微生物制药最热门微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一，其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物两类。

在基础微生物学的培养中，要求学生掌握扎实的理论功底，具备创新性思维、良好的英语阅读能力和文献查阅能力，同时还要有良好的写作能力。

该方向的毕业生可到科研院所、学校等单位从事研究与教学工作。

而在应用微生物学的培养中，除了上述培养要求外，有些专业还要求学生掌握生物工程设备的使用原理。

微生物学是生物学里的一个大学科，就读于不同方向的学生在就业上所处的境遇会不同。

就读于偏向于基础理论研究的学科，在工作选择上，一般只能选择到大学或研究所工作，而这些单位对招聘对象的要求也很高，一般要求应聘者拿到博士学位。

如果所学专业偏向于应用的领域，就业的选择面要广得多，可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。

目前在微生物专业中，比较热门的研究方向是生物能源和微生物制药，尤其在制药方面，就业率一直都比较高。

在微生物方面有良好声誉和不俗实力的院校较多，从往年的情况来看，各院校在微生物专业上的招生人数也比较多。

以山东大学为例，山东大学1952年就设立了微生物专业，是国内大学中最早开设微生物专业的院校。

山大的微生物专业是国家重点学科，拥有微生物国家重点实验室，以生物资源转化、环境保护为主要研究方向，科研水平在国内处于领先水平。

中国农业大学生物科学专业

中国农业大学生物科学专业中国农业大学生物科学专业是一个综合性的学科，涵盖了生物学、微生物学、分子生物学、植物学和动物学等多个领域。

该专业的学科核心是生物学，这一学科能够帮助学生深入理解生物的结构和功能、洞察生物的复杂性和规律性，并且利用现代科学技术进行研究和分析，以获得教程和应用的知识。

中国农业大学生物科学专业的发展以及扩展，是为了应对当前生物学及其相关领域面临的科学、技术、社会和经济挑战，以便更好地利用和管理今后自然资源。

近年来，该专业已经取得了长足的发展，出现了一些先进的课程，如分子生物学、免疫学、遗传学、信息科学等，以及一些基础课程，如生物化学、生物物理、微生物学、植物学和动物学。

另外，该专业也实行了技术专业化、交叉学科专业化的课程，旨在培养学生具有较强的实践技能和创新能力，满足社会对高素质和复杂问题解决能力的需要。

在学术上，中国农业大学生物科学专业设有硕士研究生课程、博士研究生课程和博士后科研课程。

硕士研究生和博士研究生的学习主要是深入地学习生物学的理论知识和专业技能；而博士后科研通常是对生物学领域未解开的谜题进行探索性研究。

除了课堂学习，专业的学生也可以在相关的实验中心和学术机构进行实习和研究，进一步提高他们的研究能力和实践能力，为今后的发展打下基础。

中国农业大学生物科学专业所培养的学生，既具备了较扎实的理论知识，同时也能够运用先进的实验技术进行研究，掌握了生物最新的科学进展和技术发展。

专业的毕业生可以在科研院校、医学院、植物保护机构和生物技术企业等机构从事科研和管理工作，进行发展和创新。

总之，中国农业大学生物科学专业为学生提供了较高的学术水平和专业技能，为学生获得科学和技术能力提供了良好的基础，为学生从事相关行业担任社会和企业本位职位打下了坚实的基础，为建设科技强国打下坚实的基础。

大学本科专业(生物科学类-生物科学)

大学本科专业（生物科学类-生物科学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：一、生物科学类-生物科学专业概述1.1 专业定义及学科门类1.2 专业历史及发展现状1.3 该专业的重要性和应用领域二、大学本科专业（生物科学类-生物科学）的具体内容2.1 专业基础课程内容2.2 专业核心课程内容2.3 人才培养目标和培养方案三、大学本科专业（生物科学类-生物科学）的发展方向3.1 个人发展方向3.2 行业发展方向3.3 技术发展方向四、大学本科专业（生物科学类-生物科学）的就业前景4.1 就业形势分析4.2 就业岗位分析4.3 就业薪资待遇分析摘要：本文将探讨大学本科生物科学类专业中的生物科学专业，包括该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景等方面的内容。

以更好地了解该专业，为想要从事生物科学研究及相关职业的同学提供一些参考与指导。

一、生物科学专业概述生物科学专业是生物科学类专业中的一种，其主要研究生命系统的各个方面，包括生物化学、生态学、遗传学等，具有广泛的研究领域和应用范围。

生物科学专业涉及的领域非常广泛，由于其与生命系统的各个方面相关，因此它与医学、农业、环境保护等学科都有着密切的联系。

生物科学专业旨在为学生提供系统的教育，使他们能够理解生物系统中的各种生命现象，并为其未来的工作做好准备。

二、生物科学专业学习内容1、生物化学生物化学是研究生命体系中化学反应的学科，是生物科学专业的核心内容之一。

该领域主要研究生命体系分子结构与功能的相互作用。

生物化学学习中的主要内容包括生物大分子的结构、代谢途径和信号传递等。

本领域的重要性在于其对于深入理解生命科学、生物工程和药物研究具有重要作用。

2、分子生物学分子生物学是一门研究生物分子结构、功能及其相互作用的学科，也是生物科学专业中的重要内容之一。

生物分子研究的主要对象是核酸（DNA、RNA）和蛋白质等大分子化合物。

分子生物学所探究的问题包括基因的结构与功能、蛋白质合成过程、蛋白质与核酸的相互作用等。

本科「生物科学」医学类热门专业排名10强专业介绍

本科「生物科学」医学类热门专业排名10强专业介绍
【原创版】
目录
1.本科生物科学专业简介
2.生物科学专业的热门领域
3.生物科学专业的就业前景
4.我国生物科学专业排名前 10 的医学院校
5.医学类专业排名 10 强的意义
正文
生物科学专业是研究生命现象、生命活动规律以及生命科学相关技术的学科，是当今世界科技发展的前沿领域之一。

该专业涵盖了生物学、生物技术和生物信息学等多个领域，为学生提供了较广泛的发展空间和应对现代社会挑战的能力。

生物科学专业的热门领域包括生物技术、生物信息学、生物医学、生态环境保护等。

在这些领域中，生物科学专业的毕业生有着广阔的就业前景。

他们可以在科研机构、医药企业、教育机构以及政府部门等多个领域找到合适的工作岗位。

根据我国相关数据显示，我国生物科学专业排名前 10 的医学院校有：北京协和医学院、上海交通大学医学院、浙江大学医学院、复旦大学医学院等。

这些医学院校在生物科学领域的教学和科研实力都处于国内领先水平，为学生提供了优质的教育资源。

医学类专业排名 10 强的意义在于，这不仅是对医学院校教育质量的肯定，也是对生物科学专业在医学领域重要性的认可。

同时，对于学生而言，这些排名可以为他们在选择学校和专业时提供参考依据，帮助他们更
好地规划自己的职业生涯。

总的来说，生物科学专业是一门具有广泛发展前景的学科，尤其在医学领域。

我国生物科学专业排名前 10 的医学院校在教育质量和科研实力上都有着较高的水平，为学生提供了良好的学习环境。

大学本科专业(生物科学类-生态学)

大学本科专业（生物科学类-生态学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲:一、生态学专业概述1.1 什么是生态学？1.2 生态学在社会中的地位和作用1.3 生态学专业的发展历程二、生态学专业的课程设置2.1 生态学专业的基础课程2.2 生态学专业的专业课程2.3 生态学专业的实践课程三、生态学专业的发展方向3.1 生态学研究的广度和深度3.2 应用生态学的发展3.3 新兴领域和前沿科技四、生态学专业的就业前景4.1 生态学相关职业的分类4.2 生态学相关职业的需求情况4.3 社会对生态学人才的需求与未来发展五、生态学专业的未来展望5.1 生态学专业未来的发展趋势5.2 生态学专业如何适应未来社会的需求5.3 生态学专业与其他学科的交叉融合摘要：生态学是一门研究生物多样性、生态系统及环境之间相互关系的学科，涵盖了生物学、地理学、化学、物理学、统计学等多个学科。

大学本科专业（生物科学类-生态学）正是以生态学为主要学科，重点培养学生掌握生态学原理及生态系统的特征和功能，培养学生具有环境保护和资源利用能力，提高学生的科学素质和综合能力，培养高素质的生态学人才。

本文将从专业所学具体内容、发展方向以及就业前景三个方面进行分析，以期全面了解该专业的特点及未来发展。

一、专业所学具体内容1.生态学基础知识生态学基础知识是生态学教育的主干课程，主要涵盖生态学的定义、历史、范围和意义，生态系统的结构和功能，生态系统的稳定性、动态变化和演替规律，生物多样性及其保护，自然生态系统与人类活动的关系等内容。

2.环境科学基础环境科学基础课程主要包括环境科学基础理论、环境监测、环境规划与评价、环境污染控制等内容。

通过学习环境科学基础知识，学生可以了解环境问题的复杂性，认识环境保护的重要性，掌握环境监测与评价技术，培养解决环境问题的能力。

3.生态系统功能与服务生态系统功能与服务是生态学中的重要内容之一，主要涵盖生态系统功能与生态服务的概念、生态系统的生产力、生态系统对环境的调节、生态系统对人类的贡献、生态系统服务的经济价值等内容。

生物医学工程研究生了解

080607 生物医学工程(75)排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 上海交通大学A+ 6 复旦大学 A 11 天津大学 A2 浙江大学A+ 7 西安交通大学 A 12 天津医科大学 A3 华中科技大学A+ 8 重庆大学 A 13 南方医科大学 A4 清华大学A+ 9 四川大学 A 14 中山大学 A5 东南大学 A 10 中南大学 A 15 南京大学 AB+等(23个)：电子科技大学、北京工业大学、山东大学、北京联合大学、大连理工大学、西安电子科技大学、首都医科大学、中南民族大学、上海理工大学、河南农业大学、燕山大学、江苏大学、山东科技大学、西南科技大学、东北大学、华南理工大学、南京航空航天大学、咸宁学院、昆明理工大学、贵阳医学院、河北工业大学、沈阳工业大学、中北大学B等(22个)：暨南大学、中国医科大学、河南科技大学、吉林大学、北京交通大学、江西中医学院、南华大学、西北工业大学、北京航空航天大学、广东医学院、长春理工大学、上海大学、哈尔滨工程大学、河北科技大学、长治医学院、广东药学院、重庆医科大学、四川农业大学、重庆邮电大学、西南交通大学、中国矿业大学、郑州大学083100生物医学工程跨考教育编辑悉心为您整理了生物医学工程专业介绍的相关信息，希望对大家有所帮助。

生物医学工程一、专业介绍1、学科简介生物医学工程是一级学科，部分院校也作为二级学科硕士点招生，本学科是工程技术向医学和生命科学渗透的结晶，它涉及到数学、物理、化学、生物等基础学科和电子信息技术、计算机技术、激光、微波和超声波，以及机械和化工等应用工程学科。

它的主要研究领域有：医学成像理论与技术;生物医学信号检测与处理技术;医卫领域信息化工程;微波、毫米波、激光和超声等物理场的生物医学应用和生物医学仪器等。

它的发展与人类的健康直接相关，是一个典型的交叉科学技术领域。

2、培养目标1)较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和献身科学的精神，积极为国家现代化建设服务。

2020生物科学专业大学排名一览表

2020生物科学专业大学排名一览表生物科学(又称生命科学)专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

一起来了解一下生物科学专业大学排名吧!生物科学专业大学排名排名高校名称开此专业学校数1北京大学2802清华大学2803浙江大学2804武汉大学2805复旦大学2806中国农业大学2807中山大学2808厦门大学2809南京大学28010中国科学技术大学28011华中农业大学28012山东大学28013西南大学28014北京师范大学28015四川大学28016河南大学28017华中科技大学28018上海交通大学28019云南大学28020南开大学280设置背景生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

知识技能1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识:2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能;3.了解相近专业的一般原理和知识:4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规:5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科。

生物科学专业排名

生物科学专业排名生物科学专业排名开设生物工程专业院校毕业生能力用人单位评价：本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：浙江大学吉林大学中国科学技术大学山东大学上海交通大学中国农业大学南京农业大学江南大学华南农业大学华中农业大学本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：西安交通大学四川大学北京航空航天大学天津大学厦门大学哈尔滨工业大学大连理工大学中南大学东北大学重庆大学华南理工大学福州大学山西大学新疆大学东南大学南京理工大学内蒙古大学北京化工大学浙江工业大学南昌大学中国海洋大学西南交通大学华东理工大学郑州大学广西大学天津科技大学东华大学上海大学南京工业大学南京林业大学东北林业大学西北农林科技大学四川农业大学河南工业大学山东农业大学广东工业大学福建农林大学长江大学四川理工学院山东轻工业学院浙江科技学院大连大学大连民族学院合肥学院本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：北京理工大学福建师范大学贵州大学燕山大学华南师范大学太原理工大学西北大学海南大学合肥工业大学河北大学中国矿业大学(北京) 中国矿业大学安徽大学成都理工大学中北大学昆明理工大学湘潭大学中南民族大学沈阳药科大学江西师范大学河南大学华侨大学扬州大学中国药科大学哈尔滨工业大学宁波大学河北农业大学河北科技大学辽宁工程技术大学山西农业大学桂林电子科技大学东北农业大学兰州理工大学哈尔滨商业大学浙江工商大学吉林农业大学长春理工大学东北电力大学陕西科技大学河南农业大学西南科技大学沈阳农业大学江西农业大学湖南农业大学山东理工大学甘肃农业大学河北工业大学集美大学中南林业科技大学遵义医学院烟台大学河南科技学院长安大学武汉科技大学湖北大学西安工程大学山东科技大学浙江万里学院大连工业大学桂林理工大学三峡大学重庆理工大学天津商业大学长春工业大学天津理工大学中国计量学院武汉工程大学宜宾学院吉林工程技术师范学院宜春学院北京农学院常熟理工学院淮海工学院淮阴工学院广西工学院青海民族大学北方民族大学青岛农业大学本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：黑龙江大学江苏大学山西师范大学内蒙古科技大学延边大学河南科技大学长沙理工大学贵州师范大学上海应用技术学院内蒙古农业大学湖南科技大学河北经贸大学湖南中医药大学南京财经大学西北民族大学辽宁科技大学西华大学郑州轻工业学院广州大学兰州交通大学新乡医学院青岛科技大学南阳理工学院山东建筑大学广东海洋大学贵阳学院湖北工业大学齐齐哈尔大学内蒙古工业大学辽宁石油化工大学北京联合大学陕西理工学院江西理工大学重庆工商大学吉首大学北京工商大学仲恺农业工程学院江苏科技大学沈阳化工大学湖南工程学院常州大学湖南理工学院武汉纺织大学淮阴师范学院聊城大学徐州工程学院天津农学院盐城工学院武汉工业学院吉林农业科技学院吉林化工学院黑龙江八一农垦大学安徽工程科技学院淮北师范大学曲阜师范大学黄石理工学院湖南科技学院鲁东大学青海师范大学湖南城市学院怀化学院邵阳学院长沙学院山西大同大学安徽科技学院蚌埠学院广东石油化工学院武汉生物工程学院出处。

生物科学专业介绍

生物科学专业介绍篇一:生物科学专业介绍生物科学专业介绍生物科学专业介绍生物科学专业研究对象由生物科学家根据生物的发展历史.形态结构特征.营养方式以及它们在生态系统中的作用等,将生物分为若干界.当前比较通行的是美国R.H.惠特克于_69年提出的5界系统.他将细菌.蓝菌等原核生物划为原核生物界,将单细胞的真核生物划为原生生物界,将多细胞的真核生物按营养方式划分为营光合自养的植物界.营吸收异养的真菌界和营吞食异养的动物界.中国生物科学家陈世骧于_79年提出6界系统.这个系统由非细胞总界.原核总界和真核总界3个总界组成,代表生物进化的3个阶段.非细胞总界中只有1界,即病毒界.原核总界分为细菌界和蓝菌界.真核总界包括植物界.真菌界和动物界,它们代表真核生物进化的3条主要路线.培养主旨业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论.基本知识和较强的实验技能,能在科研机构.高等学校及企事业单位等从事科学研究.教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才.业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论.基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学.科研能力.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1．掌握数学.物理.化学等方面的基本理论和基本知识;2．掌握动物生物学.植物生物学.微生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.发育生物学.神经生物学.分子生物学.生态学等方面的基本理论.基本知识和基本实验技能;3．了解相近专业的-般原理和知识;4．了解国家科技政策.知识产权等有关政策和法规;5．了解生物科学的理论前沿.应用前景和最新发展动态;6．掌握资料查询.文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳.整理.分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力.教学内容及学位主干学科:生物学主要课程:动物生物学.植物生物学.微生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.发育生物学.神经生物学.分子生物学.生态学等.主要实践性教学环节:包括野外实习.毕业论文等,一般安排_-_周.修业年限:四年授予学位:理学学士相近专业:生物科学生物技术生物信息学生物信息技术生物科学与生物技术动植物检疫生物化学与分子生物学医学信息学植物生物技术动物生物技术生物工程生物安全篇二:_考研生物科学专业介绍与文科生相比,理科生可选报的专业可谓百花齐放,门类众多,粗粗一算,就可以划出五大类理科专业,如数学.物理.化学.天文学;工科专业,如机械.材料.工程.电子;农林专业,如农学.林学.园艺.水产;医学专业,如临床.检验.麻醉;经管专业,如经济.工商.工程管理.〝天上星星数不清,个个都是我的梦〞.在这数以百计的专业里,最受理科生青睐的大致有以下_个专业.NO.8生物科学青睐指数:☆毕业生/年:1__—_0人主要课程动物生物学.植物生物学.微生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.发育生物学.神经生物学.分子生物学.生态学等就业前景生物科学是近几年发展起来的边沿学科,是_世纪的先导学科之一.生物科学的就业呈多样化趋势,毕业后可以到工业.医药.食品.农.林.牧.渔.环保.园林等行业的企业.事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究.技术开发.生产管理和行政管理等工作.由于它已经发展成为最全面.分支最多的学科,所以在选择具体的职业时要慎重考虑.由于我国的生物技术产业还相对落后,该专业毕业生的收入一般都为中等.未来几年,生物技术主要的应用领域有轻化工及食品.海洋生物技术.生化工程技术.环境生物技术.医药生物技术等各方面.另外,生物科学专业的科技含量要求较高,因此该专业本科毕业生保研和考研的比例大大超过一般专业,出国留学的比例也很高,在一些重点高校里,有的班级里甚至有一半以上的毕业生出国留学.就业目标工程技术人员:到各类生产企业从事技术工作;管理人员:到事业和行政管理部门,从事与生物技术有关的应用研究.技术开发.生产管理和行政管理等工作;教师:到中小学教授与生物有关的课程.院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校:北京大学.清华大学.北京林业大学.北京师范大学.南开大学.复旦大学.华东师范大学.南京大学.南京农业大学.浙江大学.厦门大学.中国海洋大学.中山大学.西南大学.四川大学.兰州大学.中国科学技术大学.华中师范大学.东北师范大学.陕西师范大学.南京师范大学.内蒙古大学.南昌大学.湖南师范大学.宁夏大学.一般高校:河北师范大学.山西师范大学.山西大学.辽宁师范大学.上海海洋大学.杭州师范大学.绍兴文理学院.安徽大学☆.安徽师范大学.安徽科技学院.福建农林大学.井冈山大学.山东师范大学.鲁东大学.河南师范大学.河南大学.南阳师范学院.湖北大学.黄冈师范学院.孝感学院.吉首大学.海南师范大学.西华师范大学.贵州师范大学.延安大学.长治学院.哈尔滨师范大学.齐齐哈尔大学.白城师范学院.九江学院.周口师范学院.湖北师范学院.韩山师范学院.云南师范大学.西北师范大学.陇东学院.提示1.国内各高校已完善至生物科学的所有分支,有的院校以生化.植物为主;有的以微生物学为主;有的是由制糖.发酵发展而来;有的则侧重于生理.人体学.虽然同在生物科学这一蓝天下,但具体的内容却有很大的差别,各有千秋.2.生物科学课业繁重,有大量的实验等着你去做.报考本专业的学生,既要有扎实的化学.数学基础,还要有很强的动手能力.篇三:各大学生物专业介绍北京大学生物科学(本科类)生命科学学院（生物科学）生命科学是_世纪迅猛发展的学科,是当今最令人瞩目的前沿学科.北京大学生命科学学院的前身是创办于_25年的北京大学生物学系,是我国高等学校中最早建立的生物学系之一.新中国成立后集中了北大.燕大.清华三所大学生物学人材的精英,形成了北京大学生物学系,_93年又在原生物系的基础上建立生命科学学院.数十年来,北京大学生命科学学院为国家培养了5_0多名生物科学工作者,其中有27人成为中国科学院院士或中国工程院院士.生命科学学院现有教授41人（院士3名,长江特聘教授8人,杰出青年基金获得者_人）.副教授24人.博士生导师39人;具有博士授予权的学科8个,硕士授予权的学科_个,同时是全国首批生物科学一级学科博士学位授予单位,并设有博士后科研流动站.学院有生物化学.细胞生物学.植物学.动物学.生理学等5个国家重点学科;蛋白质工程及植物基因工程.生物膜及膜生物工程2个国家重点实验室.教授及研究生主要从事细胞分化与细胞工程.非细胞体系核重建.模式生物发育机制.蛋白质结构与功能.蛋白质工程及蛋白质组学.核酸和基因工程及基因组学.基因表达控制.结构生物学.生物信息学.神经生理.生态学等多方面的研究.学院是教育部的〝国家理科生物学人才培养基地〞和〝国家生命科学与技术人才培养基地〞,是目前国内综合实力最强的生命科学学院.学院以生物科学专业招生,3年级开始按学生的志愿和成绩分为生物科学和生物技术2个专业,学制均为四年.学院特别重视基础知识教育和实验技能的培养,专业基础课和专业课都由教授主持主讲.学生将学习广泛的公共基础课,以及包括分子生物学.生物化学.细胞生物学.遗传学.生理学.植物生物学.动物生物学等生物学基础课和专业课.学生除了掌握每门课程的实验技术外,还要在四年级选择模块化的综合实验课程,目的是加强培养学生的科学研究能力.学校和生命科学学院还为学生提供了多种本科生科研基金,用于创新能力的培养,所有学生都在四年级时进行全面的毕业论文训练.我们鼓励品学兼优的大学低年级学生提前进入科研实验室,在导师的指导下参与科研工作,为将来继续深造打下坚实基础.历年来,报考我院的都是各省市有志于生命科学研究的优秀考生,各省市考生的佼佼者和获得中学生国际生物奥赛金银牌的选手多数进入我院学习.目前我院有在校本科生525名,硕士和博士研究生4_名.近几年来本科毕业生平均当年有53％的同学出国攻读研究生,约30％的同学留在国内读研究生,其余在国家管理部门.教学科研单位及公司企业工作,成为科学研究.高等教育等领域的高水平人才. 清华大学生物科学(本科类)生物科学（考生外语语种限为英语）清华大学生物科学与技术系（以下简称生物系）创立于_26年,曾为我国培养了一大批知名的生物学家,中科院生物学部的院士中有30余位曾就读于清华大学或在清华大学工作过._52年全国高校院系调整时并入其它院校,_84年复系.现已发展成为我国生物科学与技术领域重要的科学研究与高级人才培养基地之一. 生物系拥有〝全国理科（生物学）基础科学研究与教学人才培养基地〞和〝国家生命科学与技术人才培养基地〞._99－_年,生物系连续被评为〝全国理科(生物学)基础科学人才培养优秀基地〞; _－_年〝国家生命科学与生物技术人才培养基地〞三次年检中均被教育部评为优秀基地._年生物系实验教学中心被教育部评为首批国家级实验教学示范中心.清华生物系拥有生物膜与膜生物工程国家重点实验室（分室）.蛋白质科学教育部重点实验室和生物信息教育部重点实验室以及跨系单位生物芯片北京国家工程研究中心.设有生物物理与结构生物学研究所.生物化学与分子生物学研究所.细胞与发育生物学研究所.生物技术研究所.海洋生物技术研究所.人类基因组研究所.分子细胞学研究中心.中药研究室以及生物学实验教学中心?? 师资力量生物系拥有一支知名的.充满活力的教师队伍.全系教师61人,教授41人,博士生导师38人,绝大多数为留学归国人员和出国进修人员.在正.副教授55人中具有博士学位者占80%.现有中国科学院院士2人,教育部长江特聘教授/讲座教授_人,香港求是杰出青年奖得主3人,国家级教学名师奖获得者1人,何梁何利基金奖获得者1人,国家杰出青年基金获得者_人,教育部跨世纪人才5人.坚持教授上讲台,包括院士在内的绝大多数教授都承担了本科生基础课.专业课和选修课的教学任务. 学生培养及课程设置生物系坚持教书育人,要求骨干教授在教学一线讲课,建设多门精品课程._年有四门课程被批准为国家理科（生物学）基础科学研究与教学人才培养基地创建名牌课程.生物系办学特色鲜明,广泛采用先进的原版教材.其中生物化学.微生物学.遗传学3门骨干课程采用英语教学;细胞生物学.分子生物学等课程采用双语教学.每位教授都承担了本科生的教学任务,其中88%的教授和副教授还承担了两门课的教学任务.在调研国外著名研究型大学课程框架的基础上,结合国情与校情,初步确定了相对〝简洁〞的课程结构.减少必修课.增加选修课,从而拓宽了学生选课空间与个性发展的余地.为加强创新思维和技能训练,增加实验课比例,增设综合实验及创新实验,尽可能地满足学生对专业和课程的选择愿望和要求.其中综合型提高实验,含教师指导.查阅资料.实验设计.实验研究.总结报告,成绩评定等环节.其教学功能旨在培养学生灵活运用基本技能的综合分析能力,重在基本技能的综合与扩展;研究创新型实验,依靠中心开放实验室平台支持,多模块.探索性.个性化.自主选择.实验题目来自于实验教学改革内容和科研的子课题,学生4人一组,自愿组合.自由选题.文献调研,在教师指导下完成实验设计.研究.总结和报告,使学生受到科学研究的全程训练.其教学功能旨在强化学生〝探究式〞学习能力及培养科学思维能力,重在探究与创新.同时,充分发挥高水平科研平台作用,鼓励本科生到实验室进行科研训练,提高学生学习的主动性,培养创新能力. 生物系开设的必修课程有:普通生物学及实验.生物化学及实验.分子生物学及实验.细胞生物学及实验.微生物学及实验.遗传学及实验.基因工程综合实验.细胞.遗传与发育生物学综合实验等.部分选修课程有:动物生理学及实验.生物物理学.生物物理实验技术.发育生物学.免疫学.神经生物学.生物信息学.药物药理学导论.生物统计学基础.重大疾病的分子机制等. 科学研究生物系主要研究目标聚焦于重大国际科学前沿和对国民经济与国家安全有重大影响的技术领域,目前主要的研究方向包括:膜分子生物学.分子生物物理学.结构生物学.蛋白质组学.分子酶学.分子免疫学.分子细胞生物学.发育生物学.神经生物学.微藻生物学.海洋生物学.生物信息与系统生物学.生物芯片.膜生物工程.微生物学与发酵工程.植物分子生物学与基因工程.生物医用材料与组织工程.中药现代化与生物制剂等.在基础研究领域,生物系所发表的生物类SCI收录论文连续多年在全国高校中名列前茅,许多有影响的研究成果发表在Science.Cell.PNAS.EMBO.Plant Cell.MCB.Journal of Neuroscience.JBC.Nucleic Acids Research.AIDS.Journal of Molecular Biology.Journal of Virology.Developmental Biology等国际知名刊物.在蛋白质药物.生物芯片.生物材料等生物技术领域也取得了重大进展.罗永章教授负责的具有自主知识产权的国家一类新药已获准上市;陈国强教授的可降解生物塑料获得国家发明二等奖并正在实现产业化;程京教授负责的博奥生物芯片公司被〝财富〞杂志评为全球最有希望的生物技术公司之一. 近几年,生物系承担国家重大科研项目的实力和竞争力迅速增强.承担大批国家〝973〞.〝863〞.国家自然科学基金等国家级科研项目,年均科研经费约3_0万元.先后获得国家级科研和教学成果一.二等奖5项.省部级成果奖_项;获得国内外授权专利_多项,受理专利申请_3项,人均科研效益处于全国领先行列. 交流与合作生物系非常重视交流工作,采取师生互换.互聘教授.合作研究.国际会议.教育资源互补等方式开扩学生眼界.每年选派部分同学去境外交流,同时邀请几十位国内外专家在生物系作学术报告.同时,学校为生物系设立了讲席教授席位,聘请国外知名学者和校友为同学授课,座谈为人治学感受及其成才感悟.参加〝_世纪生命科学前沿论坛〞的3位诺贝尔奖获得者(Michael Brown, Joseph Goldstein, Phillip A. Sharp)与本科同学进行座谈后,三位科学家的共同印象是〝清华园十分美丽,清华大学的学生更是给我留下了深刻的印象〞. 毕业前景及毕业生随着生命科学与技术的迅速发展,生物系毕业生就业前景将更为乐观.目前,已毕业本科生中95%以上到国内外知名高校及研究机构继续深造,其中很多人已在各自的岗位上做出了突出成绩,相继在世界各地崭露头角,是活跃在生物科学.生物技术.生物信息.基础医学及管理领域的一支有生力量.例如,_89届本科毕业生施一公现任美国普林斯顿大学教授,_年荣获全球生物蛋白研究学会颁发鄂文西格青年研究家奖(Irving Sigal Young Investigator Award),他也是这项奖项成立_年以来首位获奖的华裔生命科学研究学者;_90届本科毕业生刘湘军获得了_年度1_名世界顶尖青年创新者（The _ World s 1_ Top Young Innovators）;_93届本科毕业生王帆获得美国斯隆基金会(Alfred P. Sloan Foundation)颁发的_年斯隆科学奖（Research Fellowship Award Winners of _）.历史上有26位诺贝尔奖得主曾获该奖,著名华裔学者李政道.李远哲.邱成桐等均曾获斯隆研究奖;_96届本科毕业生时松海荣获了_年度全球唯一的最佳青年科学家奖（_ Grand Prize Winner）,并应邀到瑞典斯德哥尔摩参加了百年诺贝尔奖颁奖仪式;_届毕业生颜宁获_年度Science 杂志（北美）青年科学家奖;_届毕业生苏颖被推荐为本系免试直博生,在孟安明教授指导下从事〝斑马鱼Dpr2通过促进Nodal受体的降解抑制中胚层诱导作用〞的研究,研究成果以并列第一作者身份在>杂志发表.施一公.刘湘军.颜宁现已回母校清华任教.各高校的招生专业数来源于_年招生计划库（不含军事院校和港澳台高校）.院校名称北京大学 985 2_ 研中国人民大学 985 2_ 研清华大学 985 2_ 研北京航空航天大学 985 2_ 研北京理工大学 985 2_ 研中国农业大学 985 2_ 研北京协和医学院(清华大学医学部) 985 2_ 研北京师范大学 985 2_ 研中央民族大学 985 2_ 北京大学医学部 985 2_ 研南开大学 985 2_ 研天津大学 985 2_ 研所在地北京教育部北京教育部北京教育部北京工业和信息化部北京工业和信息化部北京教育部北京卫生部北京教育部北京国家民族事务委员会北京教育部天津教育部天津教育部院校隶属学历层次本科本科本科本科本科本科办学类型院校类型大学大学大学大学大学大学综合综合工科工科工科农业医药师范民族综合综合工科工科工科工科综合工科综合工科综合招生专业 (全国)46 45 44 25 56 37 2 41 44 _ 62 56 31 35 59 _6 67 30 55 37本科/高职(专科) 学院本科本科大学大学高等学校本科/高职(专科)分校本科大学本科/高职(专科) 大学本科本科本科高等学校分校大学大学东北大学秦皇岛分校 985 2_ 研河北教育部大连理工大学 985 2_ 研东北大学 985 2_ 研吉林大学 985 2_ 研哈尔滨工业大学 985 2_ 研复旦大学985 2_ 研同济大学 985 2_ 研上海交通大学 985 2_ 研辽宁教育部辽宁教育部吉林教育部黑龙江工业和信息化部上海教育部上海教育部上海教育部本科/高职(专科) 大学本科大学本科/高职(专科) 大学本科/高职(专科) 大学本科大学各高校的招生专业数来源于_年招生计划库（不含军事院校和港澳台高校）.院校名称华东师范大学 985 2_ 研所在地上海教育部院校隶属学历层次办学类型院校类型师范医药综合综合综合工科招生专业 (全国)64 6 38 31 _ _本科/高职(专科) 大学本科本科本科本科本科高等学校分校大学大学大学大学上海交通大学医学院 985 2_ 研上海教育部南京大学 985 2_ 研东南大学 985 2_ 研浙江大学 985 2_ 研中国科学技术大学 985 2_ 研江苏教育部江苏教育部浙江教育部安徽中国科学院厦门大学 985 2_ 研山东大学 985 2_ 研中国海洋大学 985 2_ 哈尔滨工业大学(威海) 985 2_ 研山东大学威海分校 985 2_ 研武汉大学 985 2_ 研华中科技大学 985 2_ 研湖南大学 985 2_ 研中南大学 985 2_ 研中国人民解放军国防科学技术大学 985 2_ 研中山大学 985 2_ 研华南理工大学 985 2_ 研重庆大学 985 2_ 研四川大学 985 2_ 研福建教育部山东教育部山东教育部山东工业和信息化部本科本科本科本科大学大学大学高等学校分校高等学校分校综合综合综合工科64 55 63 32山东教育部湖北教育部湖北教育部湖南教育部湖南教育部湖南中国人民解放军总政治部广东教育部广东教育部重庆教育部四川教育部本科综合综合工科综合综合军事综合工科综合综合31 87 1_ 66 48 0 61 74 89 1_本科/高职(专科) 大学本科/高职(专科) 大学本科本科本科本科本科本科本科大学大学大学大学大学大学大学各高校的招生专业数来源于_年招生计划库（不含军事院校和港澳台高校）.院校名称电子科技大学 985 2_ 研西安交通大学 985 2_ 研西北工业大学 985 2_ 研西北农林科技大学 985 2_ 研兰州大学 985 2_ 研所在地四川教育部陕西教育部陕西工业和信息化部陕西教育部甘肃教育部院校隶属学历层次办学类型院校类型本科本科本科本科本科大学大学大学大学大学工科综合工科农业综合招生专业 (全国)34 56 56 57 75。

生物科学的研究生专业

生物科学的研究生专业一、生物科学研究生专业的概述生物科学是一门探索生命现象、生命本质和生命活动规律的科学。

生物科学专业研究生阶段，学生在本科基础上继续深入研究生物学各个领域，培养具有创新精神和实践能力的高层次生物学人才。

研究生阶段的学习不仅要求掌握扎实的生物学理论知识，还要具备较强的实验操作能力和科研素养。

二、生物科学的研究领域与方向生物科学的研究领域广泛，包括分子生物学、细胞生物学、生物信息学、生态学、遗传学、生物化学、生物物理学等。

研究生阶段，学生可以根据自己的兴趣和特长选择研究方向，进行深入研究。

三、研究生阶段的课程设置与学术成果生物科学研究生阶段的课程设置主要包括专业课、公共课和选修课。

专业课程涵盖了生物学各个领域的基本理论和前沿动态，使学生具备全面的专业知识。

公共课程如英语、计算机等，提高学生的综合素质。

选修课程则允许学生根据自己的兴趣和需求进行个性化学习。

在研究生阶段，学术成果的产出是非常重要的。

学生需要参与导师的科研项目，开展自己的独立研究，并撰写学术论文发表在相关学术期刊。

此外，研究生还可以参加国内外的学术会议，交流研究成果，拓宽视野。

四、就业前景与职业发展生物科学专业的研究生毕业后，就业前景广阔。

他们可以在科研院所、高校、生物医药企业、环保部门等单位工作。

职业发展方向包括科研、教育、技术支持和行政管理等。

随着国家对生物科技领域的重视，生物科学专业毕业生的需求逐年增加，就业市场前景看好。

五、推荐院校及申请建议在我国，有许多知名院校设有生物科学专业，如北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等。

这些院校在生物学研究领域具有世界级的学术影响力，为学生提供了优良的学术环境和丰富的资源。

有意申请生物科学研究生专业的学生，应提前了解各院校的招生政策、研究方向和导师信息。

在准备申请材料时，要充分展示自己的学术潜力和实践经验，提高录取几率。

同时，提前准备英语和计算机等相关考试，以满足研究生阶段的学术要求。

各大学生命科学院介绍

四川大学生命科学学院生命科学学院是四川大学创立最早的院系之一,她已有80多年的悠久历史。

本院在学科上,覆盖了作为现代自然科学基础领域的生命科学和作为现代高新技术前沿领域的生物技术，以及它们在农业、工业、医药卫生、生态环境保护等方面的应用。

学院承担了为国家培养高层次专门人才和开展重大科学技术研究的双重任务。

学院拥有一支雄厚的师资队伍，教职工130余人，其中博士生导师14人，教授23人，副教授39人。

知名学科带头人有梁厚果教授、刘世贵教授、张义正教授、陈放教授、许介眉教授和杨志荣教授、李旭锋教授、杜林方教授。

在高级职称教师中，具有博士学位者35人，占42%；45岁以下者占60%以上。

有国务院学位委员会学科评审组成员1人，国家级突出贡献专家2人，国家政府特殊津贴获得者15人。

现有省级学术带头人5人，省级学术带头人后备人选7人，教育部“跨世纪优秀人才计划”入选者2人，国家“百千万人才工程”计划入选者1人，教育部骨干教师计划入选者5人。

现有在读本科生800人；与三个医科院校联合培养学生141人；在读博士生、硕士生433人。

近十年来，已为国家输送了2000多名本科生、专科生和研究生。

学院教师承担各类科研项目200多项，获国家、部委和省级科技成果奖70余项，在国内外学术刊物上发表论文1000余篇，专著40余部，申报国家发明专利4项。

科技成果的应用与转化取得显著成绩，开发了一批具有重要价值的生物资源新品种与新产品，累计产生社会经济效益上亿元。

学院拥有价值上千万元的良好科研、教学装备，现有建筑面积达10000平方米的教学、科研实验用房，装备的仪器设备可供从分子、细胞、个体与群体各个层次上开展生命科学研究与教学。

学院的植物标本馆收藏标本50多万份，其中模式标本800余种、1000余份，在全国同类标本馆中位居前列。

动物标本馆现存标本近10万号，颇具特色，在西南地区及全国高校中名列前茅。

学院还建立了四川峨边黑竹沟生物科学实习基地，若尔盖高寒草地草畜优化模式试验区和攀西农业综合开发试验示范基地。

大学专业介绍之生物科学类2(生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫)

大学专业介绍之生物科学类2（生物信息技术、生物科学与生物技术、动植物检疫）4．生物信息技术生物信息技术是随着基因组研究的发展和相关生物数据的爆炸性增长而迅速发展起来的新兴交叉学科，它综合运用生物学、计算机科学和数学等各种知识与工具，研究解决生物信息的获取、管理、分析、解释与应用等各方面问题，特别是阐明和理解大量数据所包含的生物学意义。

生物信息技术的发展将极大促进对生命本质和疾病机理的了解，并将在生物医药研究和相关生物技术产业的发展中发挥越来越重要的作用。

本专业面向生物医药研究与生物技术相关产业（包括生物制药、农、林、牧、渔、环保等），培养掌握生物信息技术相关基础理论、专业知识和技能，能运用生物信息技术参与生物医药研究或解决生物技术相关产业中的实际问题的高级专业人才。

主要课程：包括外语、数理化类、计算机类、生物类、生物信息类、面向应用类等。

5．生物科学与生物技术目标是培养生命科学与医学发展需要的新型复合型人才。

主要课程：专业课程设置除公共基础、医学基础和临床医学的主干课程与临床医学专业基本相同外，开设的专业课程有生物物理学、神经生物学、基因组生物学、发育生物学、生物信息学、细胞信号传递、实验动物学、基因工程技术、模式生物研究技术、细胞与组织工程技术等。

为扩大学生知识面，还开设了生殖生物学、复杂疾病的分子遗传学、肿瘤细胞分子生物学、神经精神疾病分子生物学、干细胞与再生医学等选修课。

毕业去向：通过本专业学习，学生既有医学基础理论、一定临床知识又掌握了生命科学前沿知识和现代生物技术。

毕业后可到高等院校、科研院所、大型综合医院、及制药业等单位工作。

6．动植物检疫本专业培养具备动植物检验检疫方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在国家各级检验检疫部门、动植物产品卫生安全与监督机构、农畜产品生产销售企业及进出口管理部门从事动植物病虫害检验检疫及防治、农畜产品及食品卫生安全检测、动植物保护等方面的技术、管理、教学与推广的高级科学技术人才。

[生物科学专业最好的20所大学]哪些学校的生物科学专业好

[生物科学专业最好的20所大学]哪些学校的生物科学专业好生物科学专业最好的20所大学生物科学专业最好的20所大学生物科学专业最好的20所大学名单1、中山大学2、复旦大学3、武汉大学4、北京大学5、中国科学技术大学6、浙江大学7、四川大学8、厦门大学9、南京大学10、华中农业大学11、北京师范大学12、山东大学13、中国农业大学14、南开大学15、中南大学16、东北师范大学17、湖南师范大学18、云南大学19、东北林业大学20、内蒙古大学生物科学专业介绍生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科;必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。

该专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

生物科学专业方向生物科学、生物化学与分子生物学、生物资源科学、生物安全、生物科学与生物技术、生物科学专业课程动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。

生物科学专业怎么样(学长学姐评价) 南京大学：我不推荐读此专业。

如果有志于从事科研，可以考虑否则还是读工科比较好这个专业工作比较难找，而且耗费青春! 南京大学：我觉得学了生物这个学科，以后就两个方向——科研和进公司搞销售或研发如果想搞科研的话，就要把基础的给学好。

多看点自己感兴趣的东西。

英语也很重要。

如果四年以后打算找工作的话，就应该把专业和英语都学好，并且多参加一些社团活动什么的来增强自己的能力，这样一般能去公司搞销售什么的。

全国高校生物医学工程排名和专业介绍

全国各高校的生物医学工程本科专业的排名A+ 等（4个）：浙江大学、上海交通大学、清华大学、华中科技大学A 等（11个）：东南大学、西安交通大学、复旦大学、重庆大学、中南大学、天津大学、四川大学、天津医科大学、中山大学、南京大学、南方医科大学B+ 等 (23个)：电子科技大学、首都医科大学、北京工业大学、山东大学、北京联合大学、大连理工大学、西安电子科技大学、中南民族大学、上海理工大学、河南农业大学、燕山大学、江苏大学、山东科技大学、东北大学、华南理工大学、南京航空航天大学、中北大学、咸宁学院、贵阳医学院、西南科技大学、昆明理工大学、河北工业大学、沈阳工业大学B 等 (22个)：中国医科大学、河南科技大学、吉林大学、北京交通大学、江西中医学院、长春理工大学、南华大学、暨南大学、西北工业大学、上海大学、北京航空航天大学、广东医学院、中国矿业大学、哈尔滨工程大学、河北科技大学、广东药学院、重庆邮电大学、重庆医科大学、西南交通大学、郑州大学、四川农业大学、长治医学院C 等略生物医学工程专业简介生物医学工程是综合生物学、医学和工程技术学的交叉学科。

也是运用自然科学和工程技术的原理与方法，研究与揭示人体的生命现象，并从工程角度解决人体医疗问题的一门综合性高技术学科。

生物医学工程专业是目前国际上发展极为迅速的交叉学科和边缘学科，旨在利用现代工程技术的手段解决生物医学上的检测、诊断、治疗、管理等问题以及进一步探索生命系统的各种运动形式及其规律性，是21世纪生命科学的重要支柱。

主要专业课程：模拟与数字电子技术、微机原理、数字信号与处理、工程生理学、定量生理学、医学成像与图象处理、生物医学电子学、生物传感技术、现代医学仪器、普通生物学、细胞生物学、生物化学、遗传分子生物学等。

其他易混专业辨析大致分成如下几类：第一类，生物科学专业生物科学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。

大学专业介绍之生物科学类1(生物科学、生物技术、生物信息学)

大学专业介绍之生物科学类1(生物科学、生物技术、生物信息学)大学专业介绍之生物科学类1（生物科学、生物技术、生物信息学）1．生物科学本专业培养具有生物科学学科的基本理论、基本知识、基本技能，同时掌握生物科学的理论前沿、应用前景、最新发展动态和应用能力的技术人才，为我国生态建设及植物资源利用和中药资源产业化提供能从事教学、技术研究、生产管理、产品开发等方面的高级技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规；5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干课程：植物生物学、动物学、微生物学、生物化学、生物化学实验技术、细胞生物学、遗传学、分子生物学、植物生理学、生态学、天然产物化学、药用植物资源学、中药材生产质量控制、中药材加工学、生物制药等。

就业方向与深造：毕业后可在科研机构、学校从事药用植物和植物生态与资源利用科学研究和教学工作；在企、事业单位从事技术研究、产品开发和生产管理等工作。

2．生物技术本专业是以生物化学和分子生物学为基础、应用于现代生物技术产业为特色的理科类专业。

培养系统掌握现代生命科学知识、生物技术的基本理论和基因工程、细胞工程、发酵工程、生物信息及数据分析等技能，具备良好的科学素养和创新精神的高级专门人才。

应用生物科学专业介绍

应用生物科学专业介绍在当今科技发展迅猛的时代，应用生物科学专业成为了备受关注的热门学科。

本文将介绍应用生物科学专业的基本信息、专业涉及的领域以及就业前景。

一、基本信息应用生物科学专业是一门结合了生物学、化学、物理学等学科知识的综合性学科。

该专业主要研究生物系统的结构、功能、特性以及其与环境的相互作用。

学生在专业学习过程中，将学习到生物学、遗传学、生态学、微生物学、植物学、动物学等领域的基础知识，并学习到实验技术和数据分析的方法。

二、专业涉及的领域1. 生物医学生物医学是应用生物科学专业中最重要的领域之一。

在这一领域中，应用生物科学专业的学生将学习到解剖学、生理学、遗传学、药理学等相关的知识，并学习到临床试验和医疗器械的使用方法。

他们可以在医院、制药公司或研究机构从事相关工作，为医疗健康领域做出贡献。

2. 农业科技农业科技是另一个应用生物科学专业的重要领域。

在这一领域，应用生物科学专业的学生将学习到农业生物技术、农业遗传学、植物保护等相关的知识，并学习到作物种植、育种和病虫害防治的技术。

他们可以在农田、农业公司或研究机构从事相关工作，为提高农作物产量和质量做出贡献。

3. 环境科学环境科学是应用生物科学专业的又一重要领域。

在这一领域，应用生物科学专业的学生将学习到环境生物学、环境地理学、环境保护等相关的知识，并学习到环境监测和环境保护的技术。

他们可以在环保部门、环境工程公司或研究机构从事相关工作，为保护环境、减少污染做出贡献。

三、就业前景应用生物科学专业的毕业生在就业市场上拥有广阔的就业前景。

随着生物技术和生命科学的飞速发展，相关行业对应用生物科学专业毕业生的需求越来越大。

他们可以在医疗、农业、环保等领域从事科研、生产、管理等各个层面的工作。

对于有一定研究兴趣的毕业生，他们可以选择深造，攻读硕士或博士学位，从事科研工作。

他们可以选择继续专攻某个领域深入研究，为相关领域的科学发展做出贡献。

对于想要从事实际操作的毕业生，他们可以选择就业，进入各类机构或企业从事实际工作。

收集整理：与生物相关的专业介绍

收集整理：与生物相关的专业介绍化学生物学概述:历史:是自90年代中期以来的新兴研究领域，哈佛大学的Schreiber博士和Scripps研究所的Schultz博士分别在东西海岸引领这个领域，他们的所在地所形成的重心地位甚至在加强。

从源头来讲，化学是研究分子的科学，生物化学，分子生物学，还有生物学化学都是一样的。

但是由于科学家们长期以来的习惯称谓，我们通常使用生物化学指蛋白质结构和活性的研究，用分子生物学指基因表达和控制的研究，用生物学化学指分子水平上的生物现象的研究。

毕来要求:培养对象:该专业是化学学科和生物学学科相结合的一个新兴专业。

化学生物学专业培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识，具有熟练的化学与相关生物学实验技能，具备从事化学生物学交叉领域科学研究的基本能力，创新意识强，综合素质高，能适应在化学生物学高科技产业从事产品的研究、开发、生产管理等工作。

同时也适应在化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、科技开发及管理工作的高级人才。

该专业主要学习化学与生物学基础理论知识，并注重加强数学、物理学、计算机科学、外语等领域的基础理论的教学，训练运用化学与生物学基础理论、基本知识和实验技能进行化学生物学及相关领域的科学研究和技术开发的能力。

主干学科:主修课程:高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、生物学基础、化学生物学、分子生物学、蛋白质与酶化学、化学实验、生物学实验等以及与化学生物学领域相关的选修课程。

职业趋向:就业方向:毕业生适合在化学生物学及相关高科技产业从事科学研究与产品的研究、开发、生产管理，同时也适应在化学领域及生命、医药、材料、化工、环境等相关领域从事科研、教学、科技开发和技术管理等工作。

生物科学概述:历史:生物科学是从分子、细胞、机体甚至整个生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的学科.是自然科学中的基础学科之一。

2023高考_河北师范大学最好的专业及优势专业排名

2023河北师范大学最好的专业及优势专业排名河北师范大学最好的专业专业名称推荐指数数学与应用数学4.5生物科学类4.5数学类4.4计算机科学与技术4.3物理学类4.3软件工程4.7中国语言文学类4.6历史学4.8汉语言文学4.8英语4.8河北师范大学优势专业河北师范大学优势专业由河北师范大学历届学长学姐实名推荐：1、数学与应用数学推荐指数: 4.5(164人推荐)2、生物科学类推荐指数: 4.5(159人推荐)3、计算机科学与技术推荐指数: 4.3(134人推荐)4、数学类推荐指数: 4.4(126人推荐)5、物理学类推荐指数: 4.3(122人推荐)6、软件工程推荐指数: 4.7(84人推荐)7、中国语言文学类推荐指数: 4.5(70人推荐)8、历史学推荐指数: 4.8(48人推荐)9、英语推荐指数: 4.8(46人推荐)10、汉语言文学推荐指数: 4.7(45人推荐)11、教育学推荐指数: 4.6(42人推荐)12、思想政治教育推荐指数: 4.4(42人推荐)13、生物科学推荐指数: 4.7(41人推荐)14、外国语言文学类推荐指数: 4.6(40人推荐)15、经济学类推荐指数: 4.2(39人推荐)16、法学推荐指数: 4.2(38人推荐)17、物理学推荐指数: 4.6(36人推荐)18、国际经济与贸易推荐指数: 4.3(32人推荐)19、经济学推荐指数: 4.2(32人推荐)20、化学类推荐指数: 4.4(31人推荐)河北师范大学专业推荐1、数学与应用数学专业共有163人认为河北师范大学的数学与应用数学专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。

下面是数学与应用数学专业的详细介绍：培养目标：数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。

就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。