四年级下册数学课件4.4 小数与单位换算(例1、2) (共21张PPT)人教新课标(2014秋)
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四年级下册数学课件 第六课时 小数与单位换算 人教版 (共21张PPT)
1m2=
1公顷=( 10000究新知
这些数据太乱了,怎么比呢? 改成相同计量单位的
在实际生活和计算中,有时需要把不同计量 的数据进行改写。
探究新知
把上面的数据改成以米为单位的数。 80cm=( 0.8 )m 1m45cm =( 1.45 )米
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了 1m45cm>1.32m>0.95m>80cm
高
低
×进率
探究新知
0.3kg=( 300 )g 2.63km=( 2630 )m
0.86m2=( 8 3.7t=( 3700
探究新知
(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗
1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg
探究新知
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
先统一单位 228kg=0.228t 35kg=0.035t
探究新知
在解答这两道题时有 什么相同的地方?
把低级单位的数改成高级单位的数。
怎样把低级单位的数改 成高级单位的数?
低
高
÷进率
探究新知
24dm=( 2.4 )m 1450g=( 1.45 )kg 6km350m=( 6.35 )km 8t40kg=( 8.04 )t
探究新知
把上面的数据改成用厘米作单位的数
择决定命运,环境造就人生!
巩固练习
钉子的长度是( 0.016)m。
1.6cm÷100=0.016m 1.6cm= 0.016m
巩固练习 猜猜他们的体重是多少?把名字填在表格里
37kg600g 丽丽
38.15 kg 刚刚
39 kg 小力
37.8 小
巩固练习
按照从小到大的顺序排列起来。 340 cm 3.5 m 35.001 dm 3401
四年级下册数学小数与单位换算人教版(16张)标准课件
284g = 0.284kg 532cm > 5.3m
4. 声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多 少千米?
332×60=19920(m)
19920m=2km
答:每分钟能传播19.92km。
63km=( )m 3.
4 小数的意义和性质
1m=( )dm=( )cm
改成相同计量单位的数。
1m45cm是多少米?
把上面的数据改成以米为单位的数。 =1m+ m
感受小数在生活中的应用,激发学习数学的兴趣。
80cm=( ?)m
80cm=(0.?80m)m=0.8m
80cm= 80 m 100 =0.80m
1m=100cm
80cm= (80÷?100)m
80÷100,可以直 接利用小数点移 动的规律。
35t
1.
把上面的数据改成以米为单位的数。
改成相同计量单位的数。
×进率
低
高
÷进率
1. 0.3kg=( 300 )g 0.86m2=( 86 )dm2 2.63km=(2630)m 3.7t=(3700)kg
×进率
低
高
÷进率
2. 228kg=0.228t 35kg=0.035t 我最重
海豚 228kg
1时=( )分=( )秒
35t
1.
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
332×60=19920(m)
1m32cm=132cm
感受小数在生活中的应用,激发学习数学的兴趣。
记住相邻单位 间的进率。
1时=( 60 )分=( 360 )秒
1 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。 改成相同计量 单位的数。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 这些数据太乱了,怎么比呢? 在实际生活的计算中,有时需要把不同计量单位 的数据进行改写。
四年级下册数学课件 4. 4.小数与单位换算 课件 (共14张PPT) 人教新课标
0.95×100,可以 直接把 0.95 的小 数点右移两位。
1.32 m =_1_3_2_cm
1.32m×100=132cm
0.95米和1.32米改为厘米作为单位的数,有什 么共同的地方? 小数点有什么变化?
高级单位的数改写成低级单位的数,乘进率,小 数点向右移动。
57
5.70×10=57
42195
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了方寸,在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事,到了明天就是 小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下去,总会走到终点;再重的担子,笑着 是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能 够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而 是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久 沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因 为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气,有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼 辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什 么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路, 看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着,就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的, 回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79. 一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许 是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种 生活都有各自的轨迹!记得肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。 我强了,所有阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁
1.32 m =_1_3_2_cm
1.32m×100=132cm
0.95米和1.32米改为厘米作为单位的数,有什 么共同的地方? 小数点有什么变化?
高级单位的数改写成低级单位的数,乘进率,小 数点向右移动。
57
5.70×10=57
42195
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了方寸,在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事,到了明天就是 小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下去,总会走到终点;再重的担子,笑着 是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能 够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而 是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久 沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因 为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气,有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼 辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什 么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路, 看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着,就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的, 回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79. 一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许 是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种 生活都有各自的轨迹!记得肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。 我强了,所有阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁
四年级数学下册_小数与单位换算人教新课标ppt(荐)ppt(14张)精品课件
80÷100, 可以直接利 用小数点移 动的规律。
80厘米=0.80米=0.8米
想一想:1米45厘米是多少米?
1米=1米 45厘米=0.45米
1米45厘米=1.45米
80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数, 有什么共同的地方?小数点有什么变化?
都是将低级单位的数改写成高级单位的数, 除以进率,小数点向左移动。
0.95米和1.32米改为厘米作为单位的数,有什 么共同的地方? 小数点有什么变化?
高级单位的数改写成低级单位的数,乘进率,小 数点向右移动。
57
5.70×10=57
42195
42.195×1000=42195
想一想 3.058吨=( 3 )吨(58 )千克
3.058吨=3吨+0.058吨 = 3吨+58千克 = 3吨58千克
作单位的数;团体操的队形要 058吨=( )吨( )千克
32米改写为用厘米作单位的数; 06千克,一只鸵鸟比一头牛重 多少千克? 都是将低级单位的数改写成高级单位的数,除以进率,小数点向左移动。
按照体育课排队。 问题:这些数据太乱了,怎么比呢?
只带一个单位名称的叫单名数。 400÷1000=0. 058吨 32 m =____cm 定乘除(大化小乘,小化大除); 队列要求改变:
我们把量得的数和单位名
名数 称合起来叫名数。
1 米 = 100 厘米 80厘米=( )米
1.32m
人教版小学数学四年级下册
人教版小学数学四年级下册 1 米 = 100 厘米
0.95米
高级单位的数改写成低级单位的数,乘进率,小数点向右移动。
3吨58千克 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
058吨=( )吨( )千克
四年级下册小数与单位换算课件
面积单位:平方米、平 方分米、平方厘米等
重量单位:千克、克等
温度单位:摄氏度、华 氏度等
功率单位:瓦特、千瓦 等
速度单位:千米/小时、 米/秒等
长度单位:米、分米、 厘米、毫米等
时间单位:小时、分钟、 秒等
体积单位:立方米、立
方分米、立方厘米等
货币单位:元、角、分 等
角度单位:度、分、秒 等
长度单位:厘 米、分米、米、
数部分组成。
小数的性质:小数的性 质包括可加性、可减性、
可乘性和可除性。
小数的运算:小数的运 算包括加法、减法、乘
法和除法。
小数的应用:小数的应 用包括测量、计算、统
计等。
单位换算:单位换算是将 一种单位的数值转换为另 一种单位的数值的过程。
单位换算的方法:单位换 算的方法包括直接换算、 间接换算和混合换算。
掌握小数与单位换算的方法和 技巧
提高数学思维能力和解决实际 问题的能力
培养严谨、认真的学习态度和 习惯
面积单位:平方米、平方厘米、平 方毫米等
换算示例:0.5平方米=50平方厘 米=500平方毫米
添加标题
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添加标题
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小数与面积单位的换算关系:小数乘 以10的平方,得到平方米;小数乘以 10的平方,得到平方厘米;小数乘以 10的平方,得到平方毫米
注意事项:小数与面积单位的换算 需要保持小数位数不变,避免出现 误差。
商品价格:小数表示,如1.5 元/斤
发票开具:小数与单位换算, 如2.5元/元=0.25元/元
添加标题
题目:将1.5米换算 成厘米
添加标题
解析:1米=100厘 米,所以1.5米 =1.5*100=150厘 米
人教版四年级下册数学上课课件小数与单位换算PPT课件优秀课件
第4单元 小数的意义和 性质
第7课时 小数与单位换算(1)
复习旧知 填空。 1m=( 10 )dm 1m=( 100 )cm 1kg=(1000)g
1dm=( 10 )cm 1km=( 1000 )m 1m2=( 100 )dm2
新课导入 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件
做一做
24dm=( 2.4 )m 1450g=( 1.45 )kg 6km350m=( 6.35 )km 8t40kg=( 8.04 )t
说一说你是怎么想的。
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人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件
课堂小结
这节课你有什么收获呢?
人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件
人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件 人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件
这些数据太乱了, 怎么比呢?
改成相同计量 单位的数。
在实际生活和计算中,有时需要 把不同计量单位的数据进行改写。
探究新知 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm 1.32m 0.95m
把上面的数据改成用米作单位的数。
80cm=(
)m
探究新知
80cm=( 0.8 )m
方法一: 80cm 80 m 0.80m
巩固练习Biblioteka 按照从小到大的顺序排列起来
第7课时 小数与单位换算(1)
复习旧知 填空。 1m=( 10 )dm 1m=( 100 )cm 1kg=(1000)g
1dm=( 10 )cm 1km=( 1000 )m 1m2=( 100 )dm2
新课导入 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件
做一做
24dm=( 2.4 )m 1450g=( 1.45 )kg 6km350m=( 6.35 )km 8t40kg=( 8.04 )t
说一说你是怎么想的。
人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件
人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件
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课堂小结
这节课你有什么收获呢?
人教版四年级下册数学上课课件小数 与单位 换算PPT 课件优 秀课件
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这些数据太乱了, 怎么比呢?
改成相同计量 单位的数。
在实际生活和计算中,有时需要 把不同计量单位的数据进行改写。
探究新知 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm 1.32m 0.95m
把上面的数据改成用米作单位的数。
80cm=(
)m
探究新知
80cm=( 0.8 )m
方法一: 80cm 80 m 0.80m
巩固练习Biblioteka 按照从小到大的顺序排列起来
人教版 四年级下学期数学4.4小数与单位换算(课件)(共19张PPT)
=95cm
探究小数意义
(一)初步探究一位小数的改写
1dm
1 10
m
0.1m
( 3 )dm
(
3 1
)m
(00.3 )m
0.3m里面有(3 )个0.1m?
( 9 )dm
(
9 1
)m
( 00.9)m
1m里面有 (10 )个0.1m
小结:十分之几的分数都可以用一位小数来 表示,就是几个0.1。
新 授 请你按照高矮顺序,给下面小朋友排排队。
体会计数单位和进率
十分之一、百分之一、千分之一……都是小数 的计数单位分别写作0.1、0.01、0.001…… 小组内同学交流: 相邻两个计数单位之间的进率是多少?
1个一是10个(十分之一 ); 1个十分之一是10个(百分之一); 1个百分之一是10个(千分之一 );……
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数与单位换算
100kg小麦可以磨多少千克面粉?1000kg呢? 0.85×100=85(kg) 0.85×1000=850(kg)
答:100kg小麦可以磨85kg面粉, 1000kg小麦可以磨850kg面粉。
想一想:0.95m = 95 cm
方法一:
0.95m
9dm
5cm
9=(0.95×100)cm
80cm=0.80m=0.8m
练 习 2. 你能把它们按照体重由大到小排排队吗?
海豚 北极熊 228kg 0.75t
企鹅 35kg
海豹 0.35t
白鲸 1.35t
750kg
350kg 1350kg
因为:1350kg>750kg > 350kg >228kg >35kg
探究小数意义
(一)初步探究一位小数的改写
1dm
1 10
m
0.1m
( 3 )dm
(
3 1
)m
(00.3 )m
0.3m里面有(3 )个0.1m?
( 9 )dm
(
9 1
)m
( 00.9)m
1m里面有 (10 )个0.1m
小结:十分之几的分数都可以用一位小数来 表示,就是几个0.1。
新 授 请你按照高矮顺序,给下面小朋友排排队。
体会计数单位和进率
十分之一、百分之一、千分之一……都是小数 的计数单位分别写作0.1、0.01、0.001…… 小组内同学交流: 相邻两个计数单位之间的进率是多少?
1个一是10个(十分之一 ); 1个十分之一是10个(百分之一); 1个百分之一是10个(千分之一 );……
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数与单位换算
100kg小麦可以磨多少千克面粉?1000kg呢? 0.85×100=85(kg) 0.85×1000=850(kg)
答:100kg小麦可以磨85kg面粉, 1000kg小麦可以磨850kg面粉。
想一想:0.95m = 95 cm
方法一:
0.95m
9dm
5cm
9=(0.95×100)cm
80cm=0.80m=0.8m
练 习 2. 你能把它们按照体重由大到小排排队吗?
海豚 北极熊 228kg 0.75t
企鹅 35kg
海豹 0.35t
白鲸 1.35t
750kg
350kg 1350kg
因为:1350kg>750kg > 350kg >228kg >35kg
4.4 小数与单位换算(2)人教版四年级下册数学ppt课件
一吨稻谷可以碾出米0.72吨.10吨稻谷能 出碾米多少吨?是多少千克?
332×60=19920(m) 19920m=19.92km
答:每分钟能传播19.92km。
四、课Байду номын сангаас总结,浅谈收获
这节课,你有什么收获?
小数与单位换算
能利用小数点移动的规律来进行单位换算;能把 低级单位的数和高级单位的数进行互换:
低级单位的数
除以进率 (小数点左移)
高级单位的数
乘进率 (小数点右移)
五、布置课外作业
1:第5页练习十二,第6、7题; 2:《同步导学与优化训练》
第27页内容。
课堂作业
1、填空
0.23米=( )厘米 0.13千克=( )克
7.45千米=( )米 9.02吨=( )千克
9千克20克=( )克 4元7分=( )分 5吨3千克=( )千克 6米2厘米=( )厘米
2、解决问题
0.95m
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
0.95m=( )cm
二、学习新知,探究方法
0.95m=( )cm
问题:1. 你是怎样想的?
①:0.95m
9dm 5cm 95cm
②: 1m=100cm 0.95m=(0.95×100)cm
③:0.95×100,可以直接把0.95 的小数点向右移两位。
2. 你喜欢哪种方法?
高级单位的数
乘进率 (小数点右移)
三、练习巩固,拓展应用
1. 0.3kg=( 300)g 2.63km=(2630)m
0.86m2=( 86 )dm2 3.7t=(3700)kg
三、练习巩固,拓展应用
2.
问题:(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗? 1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg
人教版四年级下册数学课件《小数与单位换算》
探究新知
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
探究新知
探究新知
0.95m=( 95 )cm 1.32m=( 132 )cm 1m45cm=( 145 )cm
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗? 1m45cm>1.32m>0.95m>80cm
探究新知
在解答这道题时有什 么相同的地方?
把高级单位的数改成低级单位的数。
课堂小结
我们把低级单位的数改成高级 单位的数,要除以进率,把高 级单位的数改成低级单位的数, 要乘进率。
谢谢观看
数学
人教˙四年级(下册)
4 小数的意义和性质
第6课时 小数与单位换算
课时目标
1.会利用单位间的进率将高级单位的名数与低级 单位的名数进行改写。 2.培养迁移、类推和归纳概括的能力,能应用所 学知识解决实际问题。
情景导入
填空。
1m=( 10 )dm
1dm=( 10 )cm
1m=( 100 )cm
1km=(1000)m
1kg=( 1000 )g
1m2=( 100 )dm2
1公顷=( 10000 )m2
1km2 =( 100 )公顷
探究新知
这些数据太乱了,怎么比呢? 改成相同计量单位的数。
在实际生活和计算中ຫໍສະໝຸດ 有时需要把不同计量单位 的数据进行改写。
探究新知
把上面的数据改成以米为单位的数。 80cm=( 0.8 )m 1m45cm =( 1.45 )米
37.8 kg 小华
巩固练习
按照从小到大的顺序排列起来。 340 cm 3.5 m 35.001 dm 3401 mm
340 cm=3.40 m 35.001 dm=3.5001 m 3401 mm=3.401 m
人教版四年级下册小数与单位换算ppt课件
300
86
2630
3700
三、巩固练习
问题:(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗?
预设:1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg
先统一单位 228kg=0.228t 35kg=0.035t
三、巩固练习
2.
1.09m=( )mm 2.56t=( )kg 2.3kg=( )g 4.6m=( )dm
预设②:想: 1.32 m = 1 m + 0.32 m = 100 cm + 32 cm = 132 cm
问题:1. 你是怎样想的?
2. 你喜欢哪种方法?
二、学习新知
1m45cm > 1.32m>0.95m>80cm
一、复习铺垫
一、复习铺垫
23dm=( )m 1350g=( )kg 7450m=( )km 9020kg=( )t
2.3
1.35
7.45
9.02
填空,说一说你的想法。
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
0.95m=( )cm
二、学习新知
回顾总结。
小结:虽然我们采用了不同的方法统一单位,但是最后比较 的结果是一样的。
×进率 低 高 ÷进率
小结:我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除以进率, 把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率。
问题:我们怎样进行单位间的换算?
>
<
=
<
6. 声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米?
332×60=19920(m) 19920m=19.92km 答:每分钟能传播19.92km。
三、巩固练习
作业:第51页练习十二,第6题、第7题。
四、布置作业
86
2630
3700
三、巩固练习
问题:(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗?
预设:1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg
先统一单位 228kg=0.228t 35kg=0.035t
三、巩固练习
2.
1.09m=( )mm 2.56t=( )kg 2.3kg=( )g 4.6m=( )dm
预设②:想: 1.32 m = 1 m + 0.32 m = 100 cm + 32 cm = 132 cm
问题:1. 你是怎样想的?
2. 你喜欢哪种方法?
二、学习新知
1m45cm > 1.32m>0.95m>80cm
一、复习铺垫
一、复习铺垫
23dm=( )m 1350g=( )kg 7450m=( )km 9020kg=( )t
2.3
1.35
7.45
9.02
填空,说一说你的想法。
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
0.95m=( )cm
二、学习新知
回顾总结。
小结:虽然我们采用了不同的方法统一单位,但是最后比较 的结果是一样的。
×进率 低 高 ÷进率
小结:我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除以进率, 把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率。
问题:我们怎样进行单位间的换算?
>
<
=
<
6. 声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米?
332×60=19920(m) 19920m=19.92km 答:每分钟能传播19.92km。
三、巩固练习
作业:第51页练习十二,第6题、第7题。
四、布置作业
四年级数学下册《小数和单位换算》ppt课件
14
请你按高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
这些数据太乱 了,怎么比呢?
改写成相同 计量单位的数。
80厘米 1米45厘米
0.95米 1.32米
完整版课件
15
80厘米
。
1米45厘米
0.95米 1.32米
把这些数据改写成以
= 米为单位的数。80厘米
_0__._8__米
1米=100厘米,进率是100。 80厘米=0.80米=0.8米
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完整版课件
35
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三、巩固练习
5. 在 里填上“>”“<”或“=”。
3.61m <362cm 1480m < 1.5km
284g =0.284kg 532cm > 5.3m
6. 声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少 千米?
完整版课件
10
做一做:
23分米=( 2.3 )米
23÷10=2.3
1350克=(1.35)千克 1350÷1000=1.35
7450米=(7.45 )千米
9020千克=(9.02 )吨
完整版课件
11
想一想:1米45厘米是多少米?
完整版课件
12
7米 3分米2厘米 67元
3元2角 28千克 单名数 7米 67元
1米45厘米=1.45 米
1米45厘米> 1.32米> 0.95米> 80厘米
完整版课件
16
小结
低单位化高单位应除以100, 也可以直接利用小数点移动的 规律来计算。
完整版课件
17
1.
24分米=( 2.4 )米 1450g=( 1.45 )kg 6千米350米=( 6.35 )千米 8t40kg=( 8.04 )t
四年级下册小数与单位换算课件.ppt
人教版数学四年级下册
创设情境,生成问题
我们常见的有哪些量的单位?它们之间的进率分别是多少?
质量单位: 吨 千克 克
进率: 1吨=1000千克 1千克=1000克
面积单位:平方米 平方分米 平方厘米
进率: 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
长度单位:千米 米 分米 厘米 毫米
进率: 1千米=1000米 1米=10分米
1.32 m =_1_3_2_cm
想: 1.32 m = 1 m + 0.32 m = 100 cm + 32 cm = 132 cm
80cm
1m45cm
11m.3322mcm
09.59c5m
>
>
>
试一试 0.3 kg =( )g
0.86 m²=( )dm²
2.63 km =( )m
3.7 t =( 高级单位 前面的数据从小
1分米=10厘米 1厘米=10毫米
探索交流,解决问题
你能根据他们的身高,按顺序给他们排排队吗? 那怎样做,才便于比较?改成相同的计量单位
探索交流,解决问题
80cm=
m
80cm = 0.80m = 0.8m 低级单位换算成高级单位,除以进率, 小数点向左移动位数。
1m 45cm 是多少米?
想: 1米45厘米=1米+45厘米 =1米+0.45米 =1.45米
4米17厘米=( )米 4.6米=( )米( )分米 4.0到小排排队吗?
>>
>>
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
回顾整理,反思提升
本节课你有哪些收获?
)kg
低级单位 大
一看二想三定四移:
一看:看清楚“低”改“高”还是“高”改“低 二想:想两个单位间的进率是多少;
创设情境,生成问题
我们常见的有哪些量的单位?它们之间的进率分别是多少?
质量单位: 吨 千克 克
进率: 1吨=1000千克 1千克=1000克
面积单位:平方米 平方分米 平方厘米
进率: 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
长度单位:千米 米 分米 厘米 毫米
进率: 1千米=1000米 1米=10分米
1.32 m =_1_3_2_cm
想: 1.32 m = 1 m + 0.32 m = 100 cm + 32 cm = 132 cm
80cm
1m45cm
11m.3322mcm
09.59c5m
>
>
>
试一试 0.3 kg =( )g
0.86 m²=( )dm²
2.63 km =( )m
3.7 t =( 高级单位 前面的数据从小
1分米=10厘米 1厘米=10毫米
探索交流,解决问题
你能根据他们的身高,按顺序给他们排排队吗? 那怎样做,才便于比较?改成相同的计量单位
探索交流,解决问题
80cm=
m
80cm = 0.80m = 0.8m 低级单位换算成高级单位,除以进率, 小数点向左移动位数。
1m 45cm 是多少米?
想: 1米45厘米=1米+45厘米 =1米+0.45米 =1.45米
4米17厘米=( )米 4.6米=( )米( )分米 4.0到小排排队吗?
>>
>>
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
回顾整理,反思提升
本节课你有哪些收获?
)kg
低级单位 大
一看二想三定四移:
一看:看清楚“低”改“高”还是“高”改“低 二想:想两个单位间的进率是多少;
(2023春)人教版四年级数学下册《小数与单位换算》PPT课件
小数点向右移动两位
由高级单位换算成低级单位时,高级单位 乘以进率,小数点向右移动相应的位数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
高级单位整数 部分乘以进率
高级单位小数 部分乘以进率
1.32m = 1m + 0.32m =100cm+32cm=132cm
100cm 32cm 也可以直接向右移动小数点。
探究新知
小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数,可以怎么做?
80cm = ______m 方法二: 1m = 100cm
80cm = (80÷100)m= 0.80m = 0.8m
探究新知
小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数,可以怎么做?
80cm = ______m 方法三: 80÷100,可以直接利用小数点移动的规律。
探究新知
思考:怎样把1.32m用“cm”为单位来表示?
高级单位整数 部分乘以进率
高级单位小数 部分乘以进率
方法一: 1.32m = 1m +0.32m =100cm+32cm=132cm
100cm 32cm
方法二: 也可以直接向右移动小数点。 1.32m = 132cm
探究新知 按照身高从高到低给下面的小朋友排序。
探究新知 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
>
>
>
课堂练习
填一填。
24dm=( 2.4 )m
1450g =( 1.45 )kg
6km350m=( 6.35)km 8t40kg=( 8.04 )t 要找准进率!
课堂练习 钉子的长度是( 0.016 )m。
132cm 95cm 因为:1m45cm>132cm>95cm>80cm 所以:1m45cm>1.32m>0.95m>80cm
由高级单位换算成低级单位时,高级单位 乘以进率,小数点向右移动相应的位数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
高级单位整数 部分乘以进率
高级单位小数 部分乘以进率
1.32m = 1m + 0.32m =100cm+32cm=132cm
100cm 32cm 也可以直接向右移动小数点。
探究新知
小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数,可以怎么做?
80cm = ______m 方法二: 1m = 100cm
80cm = (80÷100)m= 0.80m = 0.8m
探究新知
小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数,可以怎么做?
80cm = ______m 方法三: 80÷100,可以直接利用小数点移动的规律。
探究新知
思考:怎样把1.32m用“cm”为单位来表示?
高级单位整数 部分乘以进率
高级单位小数 部分乘以进率
方法一: 1.32m = 1m +0.32m =100cm+32cm=132cm
100cm 32cm
方法二: 也可以直接向右移动小数点。 1.32m = 132cm
探究新知 按照身高从高到低给下面的小朋友排序。
探究新知 请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
>
>
>
课堂练习
填一填。
24dm=( 2.4 )m
1450g =( 1.45 )kg
6km350m=( 6.35)km 8t40kg=( 8.04 )t 要找准进率!
课堂练习 钉子的长度是( 0.016 )m。
132cm 95cm 因为:1m45cm>132cm>95cm>80cm 所以:1m45cm>1.32m>0.95m>80cm
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1m 45cm =
m
方法一:1m 45cm中的1m已经是整米数,可以用1m中的数 据做小数的整数部分,只要把45cm改写成用米作单位的数 量,用其数据做小数部分就可以了。
因为45cm=(45÷100)m=0.45m,所以1m 45cm =1.45m。
1m 45cm =
m
方法二:先将复名数改写成低级单位的单名数,再转化成 高级单位的单名数。
1m 45cm =145cm,145cm=(145÷100)m=1.45m
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm 0.8m
1m45cm 1.45m
1.32m
因1.45m>1.32m>0.95m>0.8m,所以 1m45cm>1.32m>0.95m>80cm。
0.95m
填一填。
24dm=( 2.4 )m
80cm = m
1m=100cm,80cm=
m,就是把80缩小到它的 1 ,也
100
就是除以100,可以直接把80的小数点向左移动两位,得到
0.80,即80cm=0.80m=0.8m。
80÷100,可以直接利用小数点移动。
把上面的数据改写成以米为单位的数。 80cm = m
由低级单位换算成高级单位时,低级单位除以进率,小数点 向左移动相应的位数。 80cm = 0.80m = 0.8m 想一想:1m 45cm又是多少m呢?
1.32m
这些数据太乱了,怎么比呢?
改成相同计量单位的数。
0.95m
把上面的数据改写成以米为单位的数。 80cm = m
1cm等于多少m?80cm里有多少个1cm?
1
1
1cm= 100 m,80cm中有80个 100 m,
所以80cm=
80 100
m=0.80m=0.8m。
还有其他方法吗?
把上面的数据改写成以米为单位的数。
4.5 小数与单位换算
一、复习引入
看谁算得又对又快。
4.35 ×10 43.5 ÷100 0.08 ×100 8 ÷10 0.67 ×1000 670 ÷100
0.435 ×1000 0.8 ×10 6.7 ÷10
435 8 0.67
二、例题讲解
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm
由高级单位换算成低级单位时,高级单位乘进率,小数点 向右移动相应的位数。
想一想:1.32 m =
cm
方法一:把1.32m的整数部分和小数部分都用cm表示出来,再 求它们的和。 1m=100cm,0.32m=32cm,合在一起就是100+32=132(cm)。
方法二:高级单位的数转化成低级单位的数,还可以用乘法计 算,把1.32m化成用cm表示的数,就乘进率100,也就是把1.32 的小数点向右移动两位,得到132cm。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获? 有不懂的问题请提出来。
1.由低级单位换算成高级单位时,低级单位除以进率,小 数点向左移动相应的位数。复名数的高级单位部分就是高 级单位的整数部分,复名数的低级单位部分除以进率是高 级单位的小数部分。
2.把高级单位的数改成低级单位的数时,要用高级单位的数 乘进率。 3.把复名数转化成单名数时,要分两部分转换,同级单位的 不用转换,高级单位的,用高级单位的数乘进率改成或低级 单位的数后,再加上同级单位的数即可。
1.填空。
三、新知应用
48厘米=( 0.48 )米
67角=( 6.7 )元
8米9分米=( 8.9 )米
820千克=( 0.82 )吨
4020克=( 4.02 )千克
30平方厘米=( 0.3 )平方分米
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
550厘米 > 5.05分米 708千克 > 7.08克
40毫米 > 0.4厘米 554分 < 5.6元
ห้องสมุดไป่ตู้
2640公顷 = 26.4平方千米 4元6分 < 4.6元
3.把下面的数按从小到大的顺序排列起来。 (1)3.4米 3米29厘米 3.04米 3米3分米 3.401米 (2)6.5吨 60.50吨 6.505克 65000克 (3)0.0035平方米 360平方厘米 3700平方毫米 35.2平方分米
(1)3.04米<3米29厘米<3米3分米<3.4米<3.401米 (2)6.505克<65000克<6.5吨<60.5吨 (3)0.0035平方米<3700平方毫米<360平方厘米<35.2平方分米
4.用一张长25厘米,宽15厘米的长方形纸剪一个最大的正方形, 剩余部分的面积是多少平方分米?
(25-15)×15 =10×15 =150(平方厘米) 150平方厘米=1.5平方分米 答:剩余部分的面积是1.5平方分米。
1450g =( 1.45 )kg
6km350m=(6.35 )km 8t40kg=( 8.04 )t
把上面的数据改写成以厘米为单位的数。
0.95m=
cm
方法一:直接根据小数的实际含义进行改写。 0.95m表示9dm 5cm,9dm 5cm合起来就是95cm。
方法二:因为1m=100cm,所以0.95m=(0.95×100)cm,利 用小数点移动的规律,直接把小数点向右移动两位,得 出最后结果0.95m=95cm。
五、课后作业
1. 第50页练习十二。 2. 练习册中与本课时有关系的练习题。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实,会谈 使人敏捷,写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行 成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人, 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好 学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业,共同的斗争,可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明87、读一本好书,就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间,就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人,时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚