九年级物理全册专题训练七信息能源和材料课件

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九年级物理全册 期末复习专题六 材料、信息和能源第1课时 材料、信息的传递课件(新版)新人教版

九年级物理全册 期末复习专题六 材料、信息和能源第1课时 材料、信息的传递课件(新版)新人教版
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你 们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐 对身体不好哦~
专题六 材料、信息、能源
考点3 现代通信技术
2.现代通信技术:
(1)微波通信: 微波能传递更多的信息,但微波只能沿直线 传播,因此需要中继站来传递信号。 (2)卫星通信:通信卫星是微波的中继站, 三颗同步通信卫星可以实现全球通信。
学习课件
九年级物理全册 期末复习专题六 材料、信息和能源第1课时 材料、信息的 传递课件(新版)新人教版
专题六 材料、信息和能源
第1课时 材料、信息的传递
R·九年级下册
专题六 材料、信息、能源
考点1 材料的一些物理属性
1.物质的磁性: (1)指南针能指南北的性质与地 磁场有关。 (2)磁性材料有着广泛的应用: 如磁带、磁盘、磁卡等。
专题六 材料、信息、能源
考点1 材料的一些物理属性
2.物质的导电性和导热性: (1)容易导电的叫导体。不容易导电的 叫绝缘体。
(2)导体和绝缘体没有绝对的界限,在 一定条件下可以互相转化。
专题六 材料、信息、能源
考点1 材料的一些物理属性
2.物质的导电性和导热性: (3)容易导热的是热的良导体,不容易 导热的是热的不良导体,一般物质具有热 胀冷缩的性质,但水是反常膨胀。
专题六 材料、信息、能源
考点3 现代通信技术
2.现代通信技术:
(3)光纤通信: 光纤使用激光通信,比微波能携带更多的 信息,光纤通信容量大,不受贸易界干扰, 通信质量好,保密性高。 (4)网络通信:因特网是世界上最大的计 算机网络,电子邮件是常用的网络通信。
结束语
同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成 功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念, 考试加油!奥利给~

人教版九年级物理全册 (能源)能源与可持续发展教育课件

人教版九年级物理全册 (能源)能源与可持续发展教育课件

第二十二章 能源与可持续发展
能 源 第1节
观察与思考
生活生产中各方面都需要能 量,这些能量是通过不同的 能源提供的。各种能源的利 用,极大促进了人类文明的 发展。
学习目标
01 了解不同历史时期人类利用的主要能源。 02 知道什么是一次能源、二次能源及其特点。 03 了解 21 世纪的能源趋势。
人类利用能源的历程
21世纪的能源趋势
目前作为人类主要能源的化石能源储量并不丰富,而且属于不 可再生的资源,如果长期大规模开采,不久的将来会消耗殆尽。 所以开发新能源是全球范围的重要课题。
20世纪40年代,科学家发明了可以 控制核能释放的装置——核反应堆, 拉开了以核能为代表的新能源利用 的序幕。
课堂小结
能源
能源
化石能源 一次能源、二次能源
第4节 能源与可持续发展
知识点 2 环境污染
3.下列能源在被人类利用的过程中,不会产生任何污染的是 (B) A.核能 B.风能C.石油和天然气 D.煤 4.下列做法能使空气污染加剧的是( A ) A.不控制汽车尾气的排放 B.提倡使用太阳能设备 C.发展核电代替部分煤发电 D.禁止在户外焚烧垃圾
第4节 能源与可持续发展
第4节 能源与可持续发展
9.各种形式的能量都不是孤立的,它们可以在一定条件下发生
转化,且能量的转化是有方向的。下面几幅图按能量转化的顺
序,排列正确的是C ( )
A.①②③④ B.②③④①
C.②①③④ D.①③④②
图22-4-1
第4节 能源与可持续发展
10.关于能量与能源,下列说法中错误的是( C ) A.能量的转化和能量的转移都是有方向性的 B.人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响 C.化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充, 这类能源称为不可再生能源 D.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向

新人教版九年级物理全册同步课件: 22.1能源(共20张PPT)

新人教版九年级物理全册同步课件: 22.1能源(共20张PPT)
请同学们针对以上信息,提出相关的问题进 行讨论.
能源的分类
1.按来源分为三类:
(1)来自地球外部天体的能源(主要是太阳 能),除直接辐射外,并为风能、水能、生 物质能和矿物能源等的产生提供基础.
(2)地球本身蕴藏的能量,如核能、地热能 等.
(3)地球和其他天体相互作用而产生的能量, 如潮汐能.
2.按能源的基本形态分类,有一次能源 和二次能源.前者即天然能源,指在自 然界现成存在的能源,如煤炭、石油、 天然气、水能等.后者指由一次能源加 工转换而成的能源产品,如电能、煤 气及各种石油制品等.
合作探究
信息:人类目前为止可以利用的各种形式的能 源有电能、核能、生物质能、石油、太阳能、水能、 风能、天然气、潮汐能等.
这些能源各有什么特点? 问题1:哪些能源可以从自然界直接获取?哪 些 能源无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的 消耗才能得到? 问题2:哪些能源会越用越少?哪些能源可以在 自然界里源源不断地得到?
再见
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:13:05 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021

第七部分 信息、能源和新材料 讲义-2021届九年级物理中考复习(无答案)

第七部分 信息、能源和新材料 讲义-2021届九年级物理中考复习(无答案)

第七部分信息、能源和新材料信息的传递信息的传递方式:(1)古代:烽火、驿马、书信、语言、手势等。

(2)近现代:电话、广播、电视、移动通信、微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信等。

一、现代顺风耳——电话1、电话的基本构造:和。

3、电话的原理:变化的声音→变化的电流→变化的声音。

4、电话交换机的作用:提高线路利用率。

5、两种信号及通信方式:模拟信号和数字信号;模拟通信和数字通信。

数字信号的优点:抗干扰能力强;方便计算机处理;保密性好。

二、电磁波的海洋1、电磁波:迅速变化的电流周围会产生电磁波,它可以传递信息。

2、电磁波的传播不需要介质,有介质时也可以传播。

3、电磁波的速度:c=3×108m/s。

4、波速、波长和频率之间的关系:c=λf波长与频率成反比。

波长越长,频率越低,波长越短,频率越高。

5、按电磁波的频率,可将电磁波分为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。

(光属于电磁波)6、收音机、电视机、移动电话都是靠电磁波传递信息。

三、广播、电视和移动通信(本节内容,只作了解)1、无线电广播信号的发射和接收:话筒把声音信号转换成电信号,用调制器把电信号加载在高频电磁波上,再通过天线发射到空中。

接收机调谐器选出特定频率的信号,通过电子线路把声音信号选出来,放大后送到扬声器,把电信号转换成声音。

2、电视的发射与接收:与广播相似,既传播声音信号又传播图像信号。

3、移动电话的工作原理:手机和基地台进行无线电信号传输。

需要中继站。

4、无绳电话的工作原理:座机相当于基地台。

四、越来越宽的信息之路1、最先进的四种通信方式:微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信2、微波通信: 微波的波长在10m-1mm,频率在30MHz-30万MHz,每隔50km要建一个中继站。

3、卫星通信:人造卫星做中继站的微波通信,3颗卫星可以实现全球通信。

4、光纤通信:传输量最大。

光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把携带的信息传到远方。

九年级物理《能源》ppt课件

九年级物理《能源》ppt课件

❖足够便宜 ❖技术成熟 ❖安全清洁,不污染环境
地热能:是由地壳抽取的天然热能,是 可再生能源
生物质能:太阳能以化学能的形式储 存在生物质中的能量形式,即以生物 质为载体的能量,是可再生能源
常见的二次能源 电能、汽油、柴油、工
业余热等
21世纪的能源趋势
能源消耗量迅速增长,可能会出现能源危机
化石能源开发利用后不能再生,如果长期大 量开采就会消耗殆尽,所以现在我们要开发 新能源、更好地利用已知能源。
❖ 能量是守恒的,一种能量消失另一种能量就 会产生,那我们为什么还要节约能源呢?
❖1
▪ 问题: 还有什么可以提供能量吗?
▪ 回答: 江河里的水流、流动的空气、电、太阳光.
什么是能源?
▪ 像煤、天然气、汽油、水流、风、 电、太阳光等能够提供能量的物质 资源,我们把它们都叫做能源.
❖人们的生活、生产、科研都离不开 能源.那么能源包括哪些种,我们应 该怎样来开发和有效地利用它们呢?
❖ 能量的利用有条件,能源是有限的,所 以需要节约能源。
❖ 人类在消耗各种能源时,不可避免对环 境造成影响。
❖ 化石能源产生了大量的内能,其中一部 分没有被利用,从而造成热污染。
❖ 燃料燃烧排放的二氧化碳加剧了地球的 温室效应。
❖ 燃料里的杂质在燃烧的时候生成二氧化 硫等有害物质。
❖ 燃料不完全燃烧能生成粉尘和一氧化碳 形成酸雨
人类进步的阶梯
第一阶段:人工取火——柴薪
柴薪是一种数量巨大、能够方便获取的能源。
第二阶段:蒸汽机
蒸汽机之后,人类进入工业社会,人类逐步以机械 动力代替人力和畜力,人类的主要能源由柴薪转向 煤
煤 、 石 油 、
常见的一次能源
煤、石油、天然气、生物质能、 太阳能、风能提供的能源转化而来的能源是 二次能源.

新人教版九年级物理全册 22.1能源课件(共21张PPT)

新人教版九年级物理全册 22.1能源课件(共21张PPT)

8.如图所示,将一物体分别沿着光滑 斜面AO和BO匀速拉到顶再端见O点,已知 AO<BO,所用拉力分别是F1和F2,拉力 所做的功分别是Wl和W2,则
A.Fl>F2,Wl=W2
B.Fl>F2,W1 >W2
C.F1=F2,W1=W2
D.F1<F2,W1=W2
❖不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
注: 化石能源:煤、石油、天然气等是千百万年前埋 在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的 生物质能:由生命物质提供的能量,如食物、木 柴等。
化石能源:

石油
天然气
按提供能源的物质来分
生物质能、化石能源、核能、风能、 太阳能、地热能、海洋能等等
按开发的先后来分
常规能源有:煤、石油、天然气 等化 石能源和 风能、水能 等,可以开发利 用的新能源有:核__能_、__太__阳__能__、_原__子__能__、__ _____地__热_能__、__潮__汐__能__ 等
能源和
能源;根据能源的物质来
源,可将能源分为
能源和

源;根据人们对能源利用时间的长短,可
将能源分为
能源和
能源.
3.下列能源中,不属于一次能源的是 A.电能 B.风能 C.核能 D.水能

《能源》人教版九年级初三物理PPT课件

《能源》人教版九年级初三物理PPT课件
电能的大规模使用使人类的生产活动进入现代化时代
二、人类利用能源的历程
问题
为什么很多地方要使用电能,而不直接使用一次能源呢? (2)电能便于输送和转化成其他形式的能量
电能的输送
电能的转化
三、能源的分类
根据不同的分类标准,对能源进行分类
1.按能源来源分: (1)一次能源:可以从自然界直接获取的能源。
(1)汽车刹车 汽车制动时,由于摩擦,动能转化成轮胎、地面和空气的内能。
这些消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。
一、能量转移和能量转化的方向性 (2)汽车的机械能
我们从石油中提炼出汽油,内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车的机械能、内能。
这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源
一、能量转移和能量转化的方向性 (3)火力发电
A 可再生能源的是( )
A.石油 B.风能 C.水能 D.太阳能
人教版九年级物理(初中)
第二十二章 能源与可持续发展
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人: 时间:2020.5.20
人教版九年级物理(初中)
第二十二章 能源与可持续发展
第4节能源与可持续发展
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
石油和天然气的形成
煤的形成
人类利用能源史上两次划时代革命转折,即煤炭代替柴薪成为主要能源.石油取代
煤炭居于主导地位,创造了世界经济发展的奇迹.
二、人类利用能源的历程 (4)化石能源是当今世界的主要能源。
3.电能的使用
(1)电磁感应现象的发现以及发电机的发明,使煤、石油等化石能源被转换成更加 便于输送和利用的电能.
如果把全世界的能源消耗折合成热值为 2.93╳107J/kg的标准煤计算,1950年为26亿吨, 1987年为110亿吨,2003年接近140亿吨,2007 年达到160亿吨。

九年级物理全册22.1能源课件(新版)新人教版

九年级物理全册22.1能源课件(新版)新人教版

新课引入
观察与思考 三峡水电站是如何发电的呢?
2012年7月4日,三 峡水电站32台机组全部 投入工作.自2003年三峡 工程正式开始发电,到 2012年7月之间,三峡 电站发电量累计达到 5648亿千瓦时,相当于 从滚滚长江中捞起了近2 亿吨标准煤,减排二氧 化碳4亿吨、二氧化硫 500多万吨.
如果把全世界的能源消耗量折合成热值为 2.93×107 J/kg的标准煤来计算,1950年为26 亿吨, 1987年为110多亿吨,2003年接近140亿吨,2007 年达到160亿吨。
化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由 于其属于不可再生的资源,所以总有使用殆尽的一 天。
而且在开采化石能 源的过程中因意外而对 环境的破坏也十分严重。 所以开发新能源、更好 地利用已知能源是全球 范围的重要课题。
核能发电的利弊
不造成空气污染 不排放CO2
消耗核能源少 发电成本低
产生放射性废料 排热量大
建厂成本大 核泄漏污染大
课堂小结
1.人们的生产和生活中利用能源提供能量。 2.人类历史上利用的能源逐步从太阳、柴薪等 转变成煤、石油、天然气等化石能源。
课堂训练
探究 三 能源的类型
1.能直接从自然界获取的能源称为一次能源。
石地水油热风能能能煤
2.由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源。
汽油、柴油
太阳能发电 地风热力水发发力电电发电
电能的利用
能源分类 一次能源
二次能源
化石能源 核能
太阳能 地热能
水能 风能 电能 柴油
汽油
煤 石油 天然气
探究 四
21世纪的能源趋势
三峡水电站的发电原理
发电机在水轮 机的带动下旋 转发电

初中物理《材料、信息和能源》(共43张)ppt

初中物理《材料、信息和能源》(共43张)ppt

考点六
能源
1. 化石能源:埋在地下的动、植物经过漫长的地质年 煤 、石油、天然气. 代形成的能源,如 15 ___ 直接 从自然 2. 一次能源:像化石能源这样可以 16 _____ 界获得的能源. 如:风能、水能、 ______、地热 17 太阳能 能以及核能等. 3. 二次能源:由于无法从自然界直接获取,必须通过 一次能源 才能得到的能源,如:电能. 消耗 18 ________
(2)核聚变 定义:如果将某些质量很小的原子核在超高温下结 合成新的原子核,会释放出巨大的核能,这就是聚变, 有时把聚变也称为 27热核反应 ________. 应用:氢弹利用的就是聚变在瞬间释放的能量,如何 实现可控聚变,如何利用可控聚变释放的核能,科学 家正在积极地探索着.
考点八
太阳能
1. 太阳—巨大的“核能火炉”:在太阳内部, 28 氢原子 核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核 ______ 能. 2. 太阳是人类能源的宝库:地球在这50亿年中积 累的太阳能是我们今天所用大部分能量的来源 . 今天我们开采化石燃料来获取能量 , 实际上是在 开采上亿年前地球所接收的太阳能.
3. 光纤通信:光纤通信用的激光在特殊的管道——光导 纤维里传播 , 光从光导纤维的一端射入 ,在内壁经过多 反射 ,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到 次 14_____ 了远方. 4. 网络通信:把计算机联在一起可以进行网络通信,目前 人们经常使用的网络通信形式是电子邮件 , 我们把一 些文字、照片、语音及任何信息变成数字文件 , 用电 子邮件传送.
____在短时期 不可再生能 30不能 源 内从自然界得到 补充的能源
能 在自然界中 风能、水能、 可再生能源 31___ 源源不断得到的 太阳能等 能源

人教版九年级物理下册总复习训练第七部分信息与能源

人教版九年级物理下册总复习训练第七部分信息与能源

12.打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将 音量开大。取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机, 将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与 电池的另一极时断时续地接触,如图所示,会听到收音 机发出“咔咔”声,这一现象验证了_电__磁__波___的存在。现 将收音机放入玻璃罩中,用抽气机抽去罩 中的空气,重复以上实验,却发现听不到 收音机发出的“咔咔”声,试分析:
13.阅读图示,回答下列问题: 如图所示的是1995~2005年我国火力发电量占全国发 电总量比例变化图。
(1)2001 年 以 后 , 我 国 火 力 发 电 占 发 电 总 量 的 比 例 呈 ___上__升___的趋势。
(2)南方的火力发电不但消耗了大量资源、污染了环境,而 且煤炭的运输还受到气候等外界条件的影响。在“节 能减排”的前提下,请提出一条缓解南方用电紧张状 况的合理建议:___开__发__核__能______。
8.常规潜艇以四冲程柴油内燃机为动力,工作时包括吸 气、压缩、做功、排气四个冲程,其中机械能转化 为内能的是___压__缩___冲程;核潜艇利用核反应堆发 生核裂变提供动力,其核能是_新__能__源_(填“新能源”或 “常规能源”);在海面下潜艇上浮过程中受到的重力 ___小__于___(填“等于”“小于”或“大于”)下潜过程中受到 的重力。
飞机发出的微波,从发射到反射回来的总时间为52 μs
(1 μs=10-6 s),则此时飞机与雷达的距离为多少米?
解:距离 s=v2t= 3.0×108m/s×52×10-6
2 =7 800 m。
解:1 m3 的可燃冰完全燃烧后放出的热量:
Q 放=Vq=1 m3×5.9×109 J/m3=5.9×109 J。
由题知,水吸收的热量:Q 吸=Q 放=5.9×109 J,

新人教版物理九年级全册22.1能源教学课件(共25张PPT)

新人教版物理九年级全册22.1能源教学课件(共25张PPT)
Байду номын сангаас
太阳能分布(世界)
太阳能在我国的分布
中科院专家马胜红说, 我国地处北半球,南 北距离和东西距离都在5000公里以上。在我 国广阔的土地上,大多数地区年平均日辐射量在 每平方米4千瓦时以上,西藏日辐射量最高达每 平米7千瓦时。我国2/3以上地区的年日照大 于2000小时,与同纬度的其他国家相比,与 美国相近,比欧洲、日本优越得多,我国太阳能 资源的理论储量达每年17000亿吨标准煤。
生物能
生物质是指由光合作用而产生的各种有机体。生 物能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量 形式,一种以生物质为载体的能量,它直接或间接地 来源于植物的光合作用。据估计地球上每年植物光合 作用固定的碳达2x1011t,含能量达3x1021J,因此每 年通过光合作用贮存在植物的枝、茎、叶中的太阳能, 相当于全世界每年耗能量的10倍。生物能是第四大能 源,生物质遍布世界各地,其蕴藏量极大。
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
通常海洋能是指依附在海水中的可再生能源,包 括:潮汐能、波浪能、海洋温差能、海洋盐差能 和海流能等,更广义的海洋能源还包括海洋上空 的风能、海洋表面的太阳能以及海洋生物质能等。 全球海洋能的可再生量很大,上述五种海洋能理 论上可再生的总量为766亿千瓦。虽然海洋能的强 度较常规能源为低,但在可再生能源中,海洋能 仍具有可观的能流密度。
全球地热资源的分布

人教版九年级全册物理《能源》课件

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低碳生活与个人节能行动
低碳生活:减 少碳排放,节 约能源,保护
环境
个人节能行动: 节能减排,从点 滴做起,如减少 用电、少用一次
性塑料袋等
推广低碳生活: 倡导绿色出行、 低碳消费,提
高环保意识
节能减排与可 持续发展:实 现经济、社会 和环境的协调
发展
未来能源发展趋势与展 望
未来能源发展的趋势和特点
清洁能源:如太 阳能、风能等将 逐渐替代化石能 源,减少环境污 染。
高效能源存储: 随着电池技术的 进步,更高效、 持久的能源存储 成为可能。
智能电网:通过 数字化和智能化 技术,实现能源 的高效分配和利 用。
可再生能源:利 用生物质能、地 热能等可再生能 源,实现可持续 发展。
未来能源技术的前沿与突破
能源短缺对社会发展的影响
能源短缺导致经济增长放缓 能源短缺影响产业结构的调整和升级 能源短缺制约科技创新和人才培养 能源短缺影响人民生活水平的提高
能源安全问题及能源供应的 稳定性、可靠 性和经济性。
能源安全问题: 能源短缺、能 源运输安全、 能源价格波动
等。
风能、太阳能等。
能源的分类:能源可以分为 可再生能源和非可再生能源 两大类。可再生能源包括水 能、风能、太阳能等,非可 再生能源包括煤炭、石油、
天然气等。
能源的分类
一次能源:自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能量资源,例如煤炭、石油、天然气等 二次能源:一次能源经过加工转换成另一种形态的能源,例如电力、蒸汽、焦炭等 可再生能源:在自然界中可以循环再生,取之不尽、用之不竭的能源,例如太阳能、风能、水能等 不可再生能源:在自然界中经过亿万年形成,短期内无法再生的一次能源,例如煤炭、石油、天然气等
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