(三上)语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
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整体感知，课文主要写了什么？
• 第一部分（1-3）：描写海滨景色的美丽。 • 第二部分（4-6）：描写小城的美丽景色。 • 第三部分（7）：总结全文，海滨小城美丽整洁。
本篇课文通过对海上、沙滩、庭院、公园、街道、渔船等描写，表 现出作者的家乡——广东的海滨小城的美丽、整洁，抒发了作者 热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
躺
书写指导：躺字左窄右宽，记住 框里是口不是曰。
读一读，写一写
zài
载
结构：左右 音序： 部首：身
组词：承载、满载而归 造句：不管你倒下多少次，只要你再一次 站起来而不是躺下，你就没有被击败。
载
书写指导：该字笔数多，所以要 写紧凑，车需要写小一些。
读一读，写一写
kào
靠
结构：上下 音序：K 部首：非
灰
结构：半包围 音序： 部首：火
组词：灰色、灰溜溜 造句：凡事亦不可以只看单方面，每件 事情甚至都会出现灰色地带。
灰
书写指导：竖撇在横的靠左位置， 下面火的撇捺要写舒展。
读一读，写一写
yú
渔
结构：左右 音序：Y 部首：氵
组词：渔民、渔船 造句：捕鱼其实并不简单，这就是为什么 渔民会在捕鱼前喝热茶，让自己暖和点。
臂
bì
左臂 只能用左臂进行写字工作了。
03
课文解析
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我的家乡在广东，是一座海滨小城。这座小城真是又美丽又整洁。 提问，这一段的描写有什么作用？ 全篇第一句点名家乡的位置和特点是广东 的海滨小城，后面的段落全部是围绕开始 写的“海滨小城”来写的，所以第一段起 到了收束全文、总领全文的作用。
部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》优质课件(共118张PPT)
渔舟归来的热闹场景
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序？
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段，主要描写了 海滨美景 ， 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段，说说这部分 主要描写的是哪里的景物？这些景物 具有怎样的特点？
小城内的景物：
放。
笔顺：
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
笔顺：
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
笔顺：
结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺：
结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺：
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序？
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段，主要描写了 海滨美景 ， 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段，说说这部分 主要描写的是哪里的景物？这些景物 具有怎样的特点？
小城内的景物：
放。
笔顺：
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
笔顺：
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
笔顺：
结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺：
结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺：
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》精品课件
热
海边
闹
船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
海滩上的人么会 怎么做呢？
仿照例子说一说，并想象画面。
银光闪闪的鱼 金光闪闪的（海面） 银光闪闪的（白沙）
作者是如何描写海滨美景的？
作者是站在什么地方观察景物的？
街道尽头
作者是按什么顺序观察景物的？
由远及近
作者抓住了景物的什么特点？
景物的色彩特点
作者站在街道尽头，按照由远及近的顺序，抓住色彩特 点描写了海滨美景。
课文写了大海，海边的沙滩，小城的庭院、 公园和街道。大海浩瀚，海天相接，有帆船和 军舰来来往往；沙滩上有各种各样的贝壳和船 队靠岸时喧闹的人群；小城的庭院栽了很多树， 万木峥嵘；小城的公园里有许多榕树，为人们 撑起了一片绿荫；小城的街道，除了沥青的大 路，都用细沙铺成，十分干净。
有些句子很重要，可以帮助我们理解一段 话的意思，你能从课文中找出来吗？
由此我们知道观察、描写一处景物要注意“三要”—— 要确定观察点；要按一定顺序；要抓景物特点。
自由读课文后四个自然段，找出概 括海滨小城景物特点的一句话。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
请你说一说：作者是从哪几个地 方展现小城的美丽和整洁的呢？
庭院
公园
街道
庭院
小城里每一个庭院都栽了很多树。 中心句，总起下文。
第六自然段采用（ 先总述后分述 ）的 方法，通过写街道的（ 干净 ）表现了小城 的街道（也美）。
课后习题
朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些景 象，这些景象是什么样的。
朗读指导：这是一篇介绍家乡的课文，朗读 基调是自豪与赞美，我们在朗读时应大体把握住 这一点。课文写了海滨和城里的风景，描写海滨 风景的部分读得高昂些，以突出其广阔、壮大的 特点；描写小城风景的部分读得轻柔些，以突出 其秀美的特点。
部编版三年级语文上册19海滨小城-省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
13/34
字词乐园
词语利用 一到晚上，冷清（ 海滨）就（ 喧）闹
起来了，人们在（ 浩瀚）海边乘凉、玩耍。
14/34
字词乐园
词语积累 含有量词短语
一片片红云 一座座小楼 一缕缕白云 一阵阵香味 一张张笑脸 一台台电脑
15/34
字词乐园
近义词 喧闹--- 热闹 寂寞--- 孤独
浩瀚--- 辽阔 整齐--- 洁净
yà
亚 组词：亚热带 亚洲 亚军
róng
榕 组词：榕树
11/34
字词乐园
会认字
dènɡ
凳 组词：石凳 凳子 拍桌打凳
fénɡ
逢 组词：每逢 相逢 生不逢时
chú
除 组词：除法 除夕 除暴安良
12/34
字词乐园
词语解释
海滨：指与海邻接陆地。 喧闹：声音大而热闹。 笼罩：指广泛覆盖样子。 寂寞：冷清孤独;清静。 浩瀚：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。
3.小城树美、花美、环境美，你们知道 这么美是创造吗？小城勤劳人民。
31/34
课下作业
1.请你结合课文介绍内容给小城设计一条 宣传语。
2.小城人们都十分热爱自己故乡，你热爱 你故乡吗？请大家留心观察，以“我故乡”为 开头，写一段话，介绍你故乡，写时要抓住事 物特点。
32/34
词语听写
学完课文， 一起来听写吧。
先确定选取哪种方位次序，然后按次序 利用：有重点地描写景物。注意抓住景物不一
样特点来写。
27/34
板书设计
大海—色彩丰富
近：海滨
海 滨 小 城
海滩—动静结合 庭院美—树多、叶香、花美
漂亮 整齐
远：小城 公园美—树大、叶密、人多
字词乐园
词语利用 一到晚上，冷清（ 海滨）就（ 喧）闹
起来了，人们在（ 浩瀚）海边乘凉、玩耍。
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字词乐园
词语积累 含有量词短语
一片片红云 一座座小楼 一缕缕白云 一阵阵香味 一张张笑脸 一台台电脑
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字词乐园
近义词 喧闹--- 热闹 寂寞--- 孤独
浩瀚--- 辽阔 整齐--- 洁净
yà
亚 组词：亚热带 亚洲 亚军
róng
榕 组词：榕树
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字词乐园
会认字
dènɡ
凳 组词：石凳 凳子 拍桌打凳
fénɡ
逢 组词：每逢 相逢 生不逢时
chú
除 组词：除法 除夕 除暴安良
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字词乐园
词语解释
海滨：指与海邻接陆地。 喧闹：声音大而热闹。 笼罩：指广泛覆盖样子。 寂寞：冷清孤独;清静。 浩瀚：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。
3.小城树美、花美、环境美，你们知道 这么美是创造吗？小城勤劳人民。
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课下作业
1.请你结合课文介绍内容给小城设计一条 宣传语。
2.小城人们都十分热爱自己故乡，你热爱 你故乡吗？请大家留心观察，以“我故乡”为 开头，写一段话，介绍你故乡，写时要抓住事 物特点。
32/34
词语听写
学完课文， 一起来听写吧。
先确定选取哪种方位次序，然后按次序 利用：有重点地描写景物。注意抓住景物不一
样特点来写。
27/34
板书设计
大海—色彩丰富
近：海滨
海 滨 小 城
海滩—动静结合 庭院美—树多、叶香、花美
漂亮 整齐
远：小城 公园美—树大、叶密、人多
部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》精美课件(共75张PPT)
新课导入
同学们，前几天我们去了 富饶的西沙群岛，畅游了五 光十色的海水，观看了成群 结队的鱼群。今天我们的脚 步继续前行，去到广东省的 一座美丽的海滨小城看一看。
会认的字
bīn ōu gē bei cǎi zài
滨鸥 胳臂 睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰亚 榕凳 逢除
第1课时
19 海滨小城
字词识记
读一读
bīn
ōu
海滨 浩瀚 灰色 海鸥 镀金
cǎi
zài
遍地 理睬 躺着 满载 靠岸
huánɡ yà
桉树 橄榄树 凤凰 亚热带
dènɡ fénɡ chú
石凳 每逢 除以 沥青 咯吱
ɡē bei
渔民 胳臂
喧闹 栽树
rónɡ
初夏 榕树踩点 整洁Fra bibliotek睬 亚臂
载 凰
榕
逢凳
除
滨
2.仔细观察我们的校园，试着用“先概括 后具体”的方法写一个片段。
19.海滨小城
林遐
教学目标：
1.认识“滨、鸥、胳”等12个生字，学会“滨、灰 、渔、遍”等13个生字，认识多音字“臂”，理解 相关词语的意思。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。
3.理解课文内容，感受海滨小城的美丽 景物及其特点，从中体会作者对家乡的 热爱之情。
胳 鸥
写一写
让我们分一分字的结构。
滨 灰渔遍躺载靠
栽亚夏 除踩洁
左右结构 滨 渔 躺 除 踩 洁 上下结构 靠 夏 半包围结构 灰 遍 载 栽 独体字 亚
词语解释
1.①水势盛大。②形容广大或繁多。（ B ） 2.①喧哗热闹。②喧哗吵闹。（ A ） 3.像笼子似的罩在上面。（ C ）
19.《海滨小城》课件(共40张PPT)
景色？
bei
胳臂
渔民
多音字
bei（胳臂）
臂
bì （臂力）
你看他胳臂（bei）上的肌肉就知道他
臂（bì）力一定非常惊人。
13
海上
沙滩
庭院
公园
街道
文章开头的第一句话有什么作用？
我的家乡在广东，是一座海滨小城。
开篇点题，点明了小城的具 体位置。
桉树
凤凰树
石凳
沥青的大路
榕树
16
白色的、灰色的海鸥 跟海鸥一样颜色的云朵
赋予贝壳人的情态，突出沙滩的安静。
通过抓关键句的方法，阅读第4、5自 然段，感受小城公园、街道的美。
中心句
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵 榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮 太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上 总是坐满了人。
公园美丽
榕树多、茂盛 公园里的人多
30
整体感知
美丽又整洁
“遮太阳，挡风雨”突出了公 园的环境宜人。
把榕树比作大伞，生动地写出 了榕树的茂盛。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。
整体感知
海上 沙滩 庭院 公园 街道
浩瀚的、蔚蓝的 喧闹的、遍布各种贝壳 树多、叶香、花美 榕树大、枝叶密、游人多 舒适、干净
白色的、灰色的海鸥 跟海鸥一样颜色的云朵
银光闪闪的鱼 青色的虾和蟹 金黄色的海螺
浩瀚的大海
棕色的机帆船 银白色的军舰 脸和胳臂也镀上了一层金黄色
读好轻声“的”
各种颜色、各种花纹的贝壳
帆船上的渔民 军舰上的战士
9
bīn
滨：靠近水的地方
海滨：海边；沿海地带
bei
胳臂
渔民
多音字
bei（胳臂）
臂
bì （臂力）
你看他胳臂（bei）上的肌肉就知道他
臂（bì）力一定非常惊人。
13
海上
沙滩
庭院
公园
街道
文章开头的第一句话有什么作用？
我的家乡在广东，是一座海滨小城。
开篇点题，点明了小城的具 体位置。
桉树
凤凰树
石凳
沥青的大路
榕树
16
白色的、灰色的海鸥 跟海鸥一样颜色的云朵
赋予贝壳人的情态，突出沙滩的安静。
通过抓关键句的方法，阅读第4、5自 然段，感受小城公园、街道的美。
中心句
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵 榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮 太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上 总是坐满了人。
公园美丽
榕树多、茂盛 公园里的人多
30
整体感知
美丽又整洁
“遮太阳，挡风雨”突出了公 园的环境宜人。
把榕树比作大伞，生动地写出 了榕树的茂盛。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。
整体感知
海上 沙滩 庭院 公园 街道
浩瀚的、蔚蓝的 喧闹的、遍布各种贝壳 树多、叶香、花美 榕树大、枝叶密、游人多 舒适、干净
白色的、灰色的海鸥 跟海鸥一样颜色的云朵
银光闪闪的鱼 青色的虾和蟹 金黄色的海螺
浩瀚的大海
棕色的机帆船 银白色的军舰 脸和胳臂也镀上了一层金黄色
读好轻声“的”
各种颜色、各种花纹的贝壳
帆船上的渔民 军舰上的战士
9
bīn
滨：靠近水的地方
海滨：海边；沿海地带
新版三年级上册语文课件-6.19《海滨小城》人教(部编版)(共38张PPT)演示课件
静态描写 动态描写
沙滩：1、上面遍地是各种颜色各种花 纹的贝壳。贝壳寂寞地躺在那里。
沙滩：2、船队一靠岸，海滩 上就喧闹起来。
重难点解析
重难点4 小城庭院： 树木多 种类多 美
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树 、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚 热带树木。
凤凰树开了花，开得那么热闹， 小城好像笼罩在一片片红云中。
花美 小城里每一个庭院都栽了很多树。
凤凰花竞相开放、开得娇艳而繁茂的景象。 我也可以写一个这样的句子。 学校里_____________________ 。 海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
凤凰树开了花，开得那么热闹， 人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
特点，写一段话。 先确定选用哪种方位顺序，然后按顺序有重点地描写景物。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。 海水的温度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。 秋天，___________ 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第二部分（4-6自然段）描写小城的美丽。
大海：1、天是蓝的，海也是蓝的。海天交 界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的 军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的 海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
重难点解析
重难点2 大海色彩美
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都 被朝阳镀上了一层金黄色。
“镀”是什么意思?为什么用“镀”?
“镀”是使一种金属附着在另 一种金属表面的化学方法。这里 指海面上的景物在阳光的照射下 变得金灿灿的，像镀上一层金子， 形象地表现了色彩之美。
凤凰花竞相开放、开得娇艳而 繁茂的景象。
部编人教版三年级语文上册第19课《海滨小城》精品PPT课件
gē bei
海鸥 胳臂
zài
huáng yà
满载 凤凰 亚热带
dèng
féng chú
石凳 每逢 除了
多音字
bei（胳臂）
臂 bì （振臂高呼）
例：他把红袖章戴在胳臂（ bei）上，然后 走上高台，冲着下面的人振臂（ bì ）高呼。
我会写
滨灰渔遍躺载 靠栽亚夏除踩洁
词语表
海滨 街道 交界 来来往往 云朵 帆船 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载 银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 打扫 整洁
词语解释
【浩瀚】水势盛大。 【理睬】对别人的言行给以注意并表示态度。 【满载】装满。 【笼罩】像笼子似的罩在上面。 【密不透风】本课形容包围紧密，连风都透不进去。 【整洁】整齐清洁。
词语对对碰
尽头——终点 浩瀚——广阔 寂寞——孤独 喧闹——喧哗
理睬——搭理 整洁——洁净
尽头——起点 浩瀚——渺小 喧闹——宁静 热闹——冷清
状元成才路 状元成才路
朗读读第1—3自然段，回答： 1.课文写了海滨的哪些场景?按什么顺序写的？ 2.描写了哪些景物，分别有怎样的特点？
写了海面、早晨日出、海滩。 作者按照由远到近、由上到下的顺序来观察的。
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有 棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白 色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
按照“海滨→小城”的顺序，理清课文层次。 第一部分（1-3 ）：_美__丽__的__海__滨_____________。
第二部分（ 4-6 ）：_美_状元成_才丽路 __的__小__城_____________。
部编版小学语文三年级上册课文19《海滨小城》共38页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank youFra bibliotek部编版小学语文三年级上册课文19《海滨 小城》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
小学语文部编版海滨小城ppt完美版课件
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
27
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
海上第日3自出然段写了什么景象？
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是
各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的
孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，
贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起
海海滨滨小小城城(共共 张张PT)
32
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
银光闪闪的鱼
人人教教部部编编版版三三年年级级上上册册语语文文课课件件： ： 19 海海滨滨小小城城(共共4张张PT)
33
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
满载而归 金黄色的海螺
清幽的比日神山 热闹的福建园
美丽的鲁朗小镇
大山里山花烂漫 山坡上羊驼觅食
……
我的家乡在林芝，
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
43
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
作业：
1.查看电子书包我的学案,在图 片和文字帮助下有感情朗读1-3自然 段,并录音上存。
借助关键语句理解一段话的意思。
人教部编版三年级上册语文课 件：
海滨小城(共44张PPT)
21
人教部编版三年级上册语文课 件： 19 海滨小城(共44张PPT)
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水 平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰 来来往往。天空飞翔着白色的、灰色 的海 鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
2.拍照上存写得最满意的生字。 3.点播和浏览同学的朗读和书写 作业，送鲜花评价或写评论。
三年级上册语文 19海滨小城【第1课时】 人教部编版 (共33张)PPT课件
4
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
5
自读提示 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，
读通句子，难读的地方多读几遍。
6
我会认
海鸥
ōu
鸥
鸥盟 水鸥
胳臂
gē
胳
胳膊 胳臼窝
7
我会认
胳臂
bei
臂
理睬
cǎi
睬
睬瞅 不理不睬
8
我会认
凤凰
huáng
凰 金凤凰 凤凰磐涅
榕树
róng
榕
榕城 榕海
11
【浩瀚】 【镀】 【理睬】 【喧闹】 【笼罩】 【密不透风】
试着把词语和意思连起来！
声音大而热闹。 （星空、大海）广大，无边无际。
象笼子似地罩在上面。 形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。 对别人的言行给以注意并表示态度。 在金属或物体的表面上形成薄层。
12
检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
句子是否通顺。
13
再读课文，想一想课文写了什么？ 本文从海滨和小城两个方面介绍了海滨小
城美丽的景色。
14
bīn
海滨 滨
结构：左右 音序：B 部首：氵 组词：湖滨 滨海 造句：我生活在渤海湾畔的一个海
滨小城。
书写指导：“兵”首撇要平 短，下横要长。
15
huī
灰色 灰
结构：半包围
音序：H 部首：火 组词：灰白 灰心丧气
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
5
自读提示 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，
读通句子，难读的地方多读几遍。
6
我会认
海鸥
ōu
鸥
鸥盟 水鸥
胳臂
gē
胳
胳膊 胳臼窝
7
我会认
胳臂
bei
臂
理睬
cǎi
睬
睬瞅 不理不睬
8
我会认
凤凰
huáng
凰 金凤凰 凤凰磐涅
榕树
róng
榕
榕城 榕海
11
【浩瀚】 【镀】 【理睬】 【喧闹】 【笼罩】 【密不透风】
试着把词语和意思连起来！
声音大而热闹。 （星空、大海）广大，无边无际。
象笼子似地罩在上面。 形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。 对别人的言行给以注意并表示态度。 在金属或物体的表面上形成薄层。
12
检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
句子是否通顺。
13
再读课文，想一想课文写了什么？ 本文从海滨和小城两个方面介绍了海滨小
城美丽的景色。
14
bīn
海滨 滨
结构：左右 音序：B 部首：氵 组词：湖滨 滨海 造句：我生活在渤海湾畔的一个海
滨小城。
书写指导：“兵”首撇要平 短，下横要长。
15
huī
灰色 灰
结构：半包围
音序：H 部首：火 组词：灰白 灰心丧气
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预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
笔顺：
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
结构：独体字 部首：一 笔画：6 组词：亚军 亚洲 亚于 亚健康 造句：这次比赛他得了亚军。
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
笔顺：
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
朗读指导
同学们在朗读这篇课文时，要边 读边在脑海中想象课文中所描绘的画 面，读出作者对海滨小城的喜爱和赞 美之情。
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（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
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笔顺：
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结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
放。
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笔顺：
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
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笔顺：
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
19 海滨小城
美写”滨、灰”等13个字，会写16个词语。
2. 正确、流利地朗读课文，能说出课文描写的主要景 物及其样子。
3. 能找出第四至六自然段的关键语句，借助关键语句 理解段落的意思
4. 能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。
喜爱的灰雀。
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笔顺：
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结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
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笔顺：
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热闹
意思
都有“景象繁盛活跃”的意思。
例句
例句
喧闹
意思
“热闹”多用 来形容喜庆、 愉快的场面。
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节日里，广场上 十分热闹。
夜深了，喧 闹的街道终 于安静下来 了。
结构：上下 部首：夂 笔画：10 组词：夏天 夏季 华夏 炎炎夏日 造句：一年四季中，我最喜欢夏季。
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笔顺：
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结构：左右 部首：阝 笔画：9 组词：除法 除外 除非 除暴安良 造句：我会做这道除法题。
结构：左右 部首：氵 笔画：9 组词：洁白 纯洁 清洁 洁身自好 造句：她穿着一件洁白的连衣裙。
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滨
鸥
臂
亚 载
睬凰 胳
凳
榕 逢
除
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多音字
臂
（胳臂） （手臂）
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
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笔顺：
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
“喧闹”指喧哗、 吵闹，多用来形容 声音大而杂。
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探究读
依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
1.这篇课文主要写了哪两部 分内容？ 2.本文的中心句是哪一句话？
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浩瀚：指海水广大无边的样子。 [造句]读书犹如穿梭于浩瀚的 大海，使人心情愉快。
喧闹：喧哗、热闹。本课指人 们因为高兴而大声喊叫，场面 非常活跃。 [造句]运动员冲刺的时候，运 动场上响起了喧闹的锣鼓声。
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笔顺：
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
结构：左右 部首： 笔画：5 组词：踩踏 踩点 踩高跷 造句：她不小心把妈妈刚拖的地板踩
脏了。
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笔顺：
（三上）语文优秀课件19 海滨小城 (30页)部编版
原文示例 ·他们的脸和胳臂（ ）也镀 上了一层金黄色。
小明说他的左胳臂 上有伤口，小红 说她右手臂 上有伤口。
注意红色 字的读音
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近反义词
☞ 热闹 ≈ 喧闹 ↔ 冷清
热闹
上课铃声一响，热闹的操场立刻 肃静下来。
喧闹
上课铃声一响，喧闹的操场立刻 肃静下来。
冷清
周末室友都回家了，宿舍里显得 格外冷清。
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一起读一读
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词语解释
朝阳：早上的太阳。 [造句]火红的朝阳从海上冉
冉升起。
笼罩：被广泛覆盖的样子。 [造句]春雨密密斜斜的飘在 空中，犹如笼罩了一层薄雾。