畅言交互式软件使用问题解决方法
畅言软件使用常见问题 01
问题判断以及解决 在右上侧“电子课本资源下载”
选择电子课本：书架界面-年级选择-选择年级册别 预置资源在电子白板页面-资源库-预置资源-选择课程目录 打开page文件方式：在畅言教学系统-白板-保存的上拉菜单-打开选择目标文件 打开card包方式：打开畅言教学系统软件-电子白板界面-资源库-导入资源 查看电脑的分辨率，分辨率1024*768，刷新率75HZ（win 7系统-在桌面点击右键-屏幕分辨率；XP系 删除电子课本（预置资源）：在安装路径，例如C:\Program Files\iFlytek BBT20\resources\ebook （或者\local）中找到信息，选择删除 删除导入资源：在路径，如C:\Program Files\iFlytek BBT20\resources\diy中找到信息，选择删除 iFLY_BBTShellAgent.exe在任务管理器中找到这个进程，然后在开机启动项中，取消该项的开机自 把资源安装光盘放进光驱（或者复制到U盘、移动硬盘），打开光盘目录，选择课本双击就可以安 装，点击年级选择，选择安装的年级、册别，在书架显示安装的资源（安装之前，需关闭教学系统和 导入card包、ppt等，打开畅言智能语言教学系统-电子白板界面-资源库-导入资源按键-选择目标文 电子课本没有声音：请查看一下Windows media player的版本，需要在10.0以上 （查看“开始”-“程序”-打开WMP，点击“帮助”-关于Windows media player 电子课本显示为空白的原因，你注意一下安装过程中是否会报有文件无法写入的错误弹出框，另外注 意一下用户权限，安装软件要在管理员权限下安装。 从控制 面板里面将.net framework 4.0 卸载，然后重新下载安装 点读无声音，是因为MediaPlayer12卸载有问题，MediaPlayer11又无法装上导致无MediaPlayer可用 所致 解决步骤如下： 核心程序在win7 32位上开发，暂不支持64位操作系统 可能是点击太快，可以从“任务管理器”-“进程”删除IFLYTEK相关，然后重新双击打开。打开软件 l 硬件配置 处理器：E5300 2.6GHZ 内存：2048 MB以上 显示分辨率：1024*768以上 声卡：相当于AC97及其以上性能的声卡 硬盘空间：10GB以上 光驱：DVD-ROM 外围设备：电子白板、感应笔、耳机（带麦克风输入）、键盘、鼠标 l 软件配置 操作系统：Windows XP sp2以上 / Windows 7 媒体播放器：Windows Media Player 10以上 首先，您需要书写较工整的文字，尽量不要过于潦草。其次，不要重复叠写。第三，请不要书写如#、《 在不同显示分辨率下，保存的授课记录page文件页面大小不一样。若在1024分辨率机器上保存授课记录 page文件，在1280分辨率的机器上打开，电子白板页面两边有灰显，但不影响功能的正常使用。
运用畅言交互式教学系统提高课堂效率
运用畅言交互式教学系统提高课堂效率随着科技的不断进步和教育理念的更新，传统的教学模式已经无法满足现代学生的需求。
传统的课堂教学方式往往是老师单向讲解，学生 passively 接受，这种模式无法满足学生的个性化需求，也难以激发学生的学习兴趣。
而交互式教学系统的出现，正是为了应对这一问题，提高课堂效率，让学生更好地理解知识，提高学习效果。
畅言交互式教学系统是一种先进的教学工具，可以帮助老师更好地与学生互动，提高课堂效率。
本文将探讨如何运用畅言交互式教学系统提高课堂效率。
一、引入畅言交互式教学系统畅言交互式教学系统是一种结合了多媒体技术、网络技术和交互式教学理念的先进教学工具。
通过使用畅言，老师可以在课堂上进行现场互动，学生可以通过手机或电脑参与课堂互动。
这样一来，学生可以更加积极主动地参与课堂，老师可以更好地了解学生的学习情况和学习进度，从而有针对性地进行教学。
引入畅言交互式教学系统可以提高课堂效率，让课堂更加生动活泼，更加有趣味性，同时也可以让学生更好地理解知识，提高学习效果。
二、提高学生的参与度在传统的课堂教学中，学生往往是被动接受知识的。
老师在黑板上一讲解，学生就得一味地听讲。
而引入畅言交互式教学系统可以让学生更加积极主动地参与课堂。
老师在课堂上可以设置一些知识点的测试题，在手机或电脑上发布，要求学生在规定时间内完成。
这样一来，学生不仅可以更好地巩固知识，也可以在竞争中激发学习的动力。
畅言还可以在课堂上进行实时投票，让学生表达自己的看法。
这样一来，可以更好地了解学生的想法，激发学生的思考和探索欲望，提高他们的学习积极性。
三、提高课堂教学的效率四、提高学生的学习效果五、引导学生独立思考引入畅言交互式教学系统可以引导学生独立思考，提高他们的学术水平。
在传统的课堂教学中，老师往往是一味地灌输知识，学生是 passively 接受，而引入畅言可以让学生更好地进行主动思考。
老师可以在畅言上发布一些开放性的问题，让学生进行讨论。
畅言交互式电子白板功能及使用简介
畅言交互式电子白板功能及使用简介畅言交互式电子白板是一个集成了众多多媒体教学功能的实用产品，它的问世给教学提供了许多让人耳目一新的功能，减轻了使用过程的复杂性，因而深受教师喜爱。
其具有以下特点：1、书写、批注、电子擦除功能；2、绘画、图片、词语评测功能；3、重点拉幕、放大镜、聚光灯等功能；4、文本与资源便捷调用功能等等。
这些特点使得教师的教学效果得到了很多的提高，真正方便了教学。
2014年5月中下旬学校在我们四年级装备了安徽省科大讯飞公司免费赠送的一套畅言交互式电子白板设备。
面对这一有可能替代教室中黑板、多媒体的新玩意，我在使用过程中不断地探索使用方法，下面我谈谈对交互式电子白板的理解及使用心得。
交互式电子白板是一种融合多种技术的新鲜玩意，教师在白板上的所有操作，都可以通过电磁感应反馈到计算机中，并投影在电子交互白板上，迅速实现人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换。
而畅言交互式电子白板的很多特点和功能，使它在教学中发挥出了一些特别的作用。
一、方便教学，有效丰富了教学内容和信息量在以往用课件授课的过程中，教师要走到主控台前操作计算机，机械地把课件内容展示给学生，教学过程显得不流畅，学生往往不能像预想的那样积极主动参与到教师精心设计的活动环节中去，课堂教学似乎失去了活力的源头。
而在用交互式电子白板授课的过程中，教师只需在白板上点击需要的工具或图标，即可实现所需要的操作，且畅言交互式教学系统自身的界面为教师提供了一个书写板书的空白区域，教师可以当黑板使用，顺应了教师的讲课习惯，随时就可以批注、保存，使得授课很自如。
又由于畅言电子白板教学系统与各种软件能很好地兼容，其自带资源库中存放有各学科的文本、图片、音频、课件设计等等，教师可以灵活方便地引用所需的信息资源和教学软件，轻松的打开PPT、word等传统教学文档，极大地丰富了教学信息。
二、活跃课堂，有利于教学方式多样化以往的多媒体课件主要用于教学资料演示，那种预先设计、高度结构化课件在演示过程中只能进行有限的切换，无法进行更改和标识，学生参与度很低。
运用畅言交互式教学系统提高课堂效率
运用畅言交互式教学系统提高课堂效率随着信息技术的发展，交互式教学系统逐渐得到了广泛的应用。
畅言交互式教学系统是一种基于互联网的教学辅助工具，通过将课堂教学与互联网相结合，可以有效地提高课堂效率。
本文将从三个方面来介绍如何运用畅言交互式教学系统提高课堂效率。
畅言交互式教学系统可以增加课堂互动。
传统的教学模式中，老师通常是唯一的知识传授者，学生只能被动地接受知识。
而通过畅言交互式教学系统，学生可以通过互联网与老师进行互动。
他们可以在课堂上通过提问、回答问题、发表意见等方式与老师进行交流，促进学生思维的活跃，使学生能更好地理解和掌握知识。
畅言交互式教学系统可以提供个性化的学习资源。
每个学生的学习能力和兴趣爱好都不同，传统的教学模式可能无法满足每个学生的个性化需求。
而通过畅言交互式教学系统，可以根据学生的具体情况提供个性化的学习资源。
系统可以根据学生的学习情况和兴趣爱好，为他们推荐合适的学习材料，帮助他们更快地理解和吸收知识。
畅言交互式教学系统可以提供实时的课堂反馈。
传统的教学模式中，老师往往无法及时了解学生的学习情况，无法即时调整教学策略。
而通过畅言交互式教学系统，老师可以实时监控学生的学习进度和理解情况，了解学生的学习困难和问题，并及时给予指导和帮助。
系统还可以收集学生的学习数据，帮助老师分析学生的学习情况，为教学提供参考依据。
运用畅言交互式教学系统可以有效地提高课堂效率。
通过增加课堂互动、提供个性化学习资源和提供实时课堂反馈，可以促进学生的主动学习，提高学生的学习兴趣和学习效果。
相信在未来，随着技术的不断进步和发展，畅言交互式教学系统将在教育领域发挥更大的作用。
运用畅言交互式教学系统提高课堂效率
运用畅言交互式教学系统提高课堂效率随着科技的发展，传统的课堂教学模式已不能满足学生的需求，而交互式教学系统的出现，给教育带来了新的活力。
畅言交互式教学系统是一种利用信息技术进行教学的方式，它可以帮助教师更好地组织课堂教学内容，使学生更主动地参与到学习中来。
本文将探讨运用畅言交互式教学系统提高课堂效率的方法和效果。
畅言交互式教学系统可以提高课堂教学的效率。
传统的课堂教学模式通常是教师在黑板上讲解知识，学生则被动地接受和记忆知识。
而利用畅言交互式教学系统，教师可以将教学内容制作成多媒体课件，在课堂上进行展示和讲解。
这样不仅可以使教学内容更加生动形象，还可以节省教师在准备课件和讲解过程中的时间。
教师还可以利用系统中的互动功能，让学生在课堂上讨论问题、参与答题等，从而激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
畅言交互式教学系统可以丰富课堂教学的内容。
传统的课堂教学模式往往只能通过文字或者图片来呈现知识，而交互式教学系统则可以利用多媒体的方式，包括音频、视频、动画等形式，来展现知识，使学生更容易理解和记忆。
系统还可以提供互动式的学习资源，比如课堂测验、学习游戏等，让学生在学习过程中不断地进行自我检测和巩固，从而提高学习效果。
畅言交互式教学系统可以提高课堂教学的效果。
通过系统对学生学习情况的实时监测和分析，教师可以及时发现学生的学习问题，有针对性地进行辅导和帮助。
系统还可以为学生提供个性化的学习方案和辅导材料，满足学生不同层次的学习需求。
通过这种方式，畅言交互式教学系统可以帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩。
关于笔记本电脑使用畅言软件时无法点读电子课本的解决方法
关于笔记本电脑使用畅言软件时无法点读电子课本的解决方法
目前班班通教室电脑上已安装了“畅言交互式多媒体教学系统”软件，打开电子课本，点到哪就读到哪，非常方便。
我们老师的笔记本电脑上也安装了这个软件，可是在点读的时候就会提示（如图）：
这样就会影响老师的备课及使用。
经过摸索，我们找到了一种不用加密狗也可以点读试听的方法，非常方便老师备课使用。
一、打开电子课本，再点“聚焦”，选中要点读的课文内容（如图）
二、生成可读的卡片（如图）
三、在电子白板中点读生成的卡片
这样在畅言电子白板中就有了这张可以点读的卡片，以此类推，可以新建多个电子白板的页面，把需要点读的电子课本内容生成可读的卡片，就可以实现不用加密狗就能点读的效果了。
畅言交互式软件使用问题解决方法
问题列表（按住ctrl鼠标点击目录可直达问题）1. win10打不开软件 (2)2. 如升级之后书库没有您需要的电子课本 (2)3. 书库显示空白 (3)4. 课本无声音 (3)5. 电子课本不显示 (4)6. 系统组建Microsoft .NET无法安装 (5)7. 电子课本空白页 (5)8.电子课本资源中的视频不能播放？ (5)9. 电子课本中的flash无法播放（win 7 专业版）——书库获取不了课本、无下载资源按钮或多次获取课本结果不一致问题 (5)10. 本地合成引擎不能使用 (6)11. 划词搜索功能无效 (6)12. 畅言软件升级到3.7后出现一本电子课本无法正常试用 (6)13. 软件安装后.net插件不能升级，导致畅言教学软件不能进入正常界面 (6)14. 安装2013office，在班班通3.7里面无法打开ppt (6)15. 畅言软件点读声音很小，但系统其他声音正常。
(7)16. 电子白板中最大化播放ppt文件报错Ifly_WhiteBoardApp已停止工作。
717. 保存电子白板.page文件时报错“加密解密服务异常”。
(7)18. 电子课本安装后，重启软件之后消失，需要重新下载 (7)各位老师好：1.win10打不开软件请老师下载补丁包： 1.安徽省BBT3.7R2配置更新_20160914 链接: /s/1nvk3fcP 密码: hnax2.如升级之后书库没有您需要的电子课本，可以在网盘内下载安装，最新BBT R2 电子课本及授课资源链接：/s/1i4IjmWP密码:vyub注意，因为整个资源包课本很多，建议先进去找到自己的课本单独下载，课本下载完成后在下载资源。
课本是exe格式的，下载后直接双击安装即可。
安装完成后，打开课本，点击顶部工具栏的“编辑”，然后点击“导入”按钮，选择下载好的课本资源即可。
3.书库显示空白，可能是因为软件版本较低，请老师下载升级包，下载完毕直接双击安装升级即可。
科大讯飞畅言交互式多媒体教学系统解决方案D
4、手触式智能物理按键：板面具有手触式物理按键，简约易用，可实现鼠标左键、右键、打开文件、关闭文件、颜色切换、设置笔属性、板擦等13个以上教学常用功能。
软件功能要求：
1、软件应具备交互教学功能，应用语音合成、评测和识别技术，实现课本点读，现场评测，智能板书，诗词对答功能。其中应用的语音合成技术自然度需经省级以上部门鉴定达4.0分以上，口语评测技术须通过国家语委或教育部鉴定达到实用阶段，且在普通话或英语的正式测试中大规模使用，接受测试的考生人数在10万人以上。
11、屏幕捕获
屏幕捕获功能可以把在数码互动白板上或电脑屏幕上的图象和书写内容捕获成图片格式保存在IflytekBook中，方便演示、打印、讲解等，可以根据需要选择捕获到当前页面还是在新建的页面里。
12、IflytekTools工具
IflytekTools工具的使用，包括硬件（笔栏和工具栏）和IflytekBook工具软件。硬件笔栏提供了鼠标左键、笔及板擦按键。工具栏提供了屏幕键盘、定位、鼠标右键、浮动工具栏、放大镜、聚光灯、拉幕、屏幕捕获功能按键。工具软件位于任务栏右侧的通知区域中，除了可以实现硬件笔栏和工具栏的功能又提供了视频播放器、视频记录器及控制面板功能。
以优质教育教学资源的开发建设、互联共享为中心，创建区、校远程教学平台和教育资源应用平台，建设区、校梯级式优质教育资源库群，形成基于互联网模式下的资源丰富、结构合理、功能实用、互联互动的区域班班通系统平台势在必行！
随着计算机信息化技术、网络技术、信息传递技术的不断更新，教学手段的现代化进程也随之日益加快。“班班通”在多数大中型城市的学校已经基本普及，搭建真正实用的信息化教学环境成为人们最为关注的焦点，信息化教室建设的“易用性、网络化、互动化”发展成为了必然要求。信息化教室的应用核心是实用教学，基于计算机信息化技术、网络技术、交互式电子白板技术的课堂系统的建设，及教育网络资源共享的教室教学功能的实施，成为教育管理者所关注的核心问题。
畅言文档类使用问题
部分office文档打开时提示无法转换，未安装转换器之类
问题三
原因：office2003版本文件兼容性，请根据提示下载安装所缺的 文件 解决方案：更新或重装office，或者可尝试使用安装目录下 \Setup文件夹中“Office自动升级程序.exe”
问题一
畅言文档类使用问题 部分ghost系统下，资源库音乐专区、央馆资源、三方资源、 html、office等文档最大化时失败，且提示权限相关问题。
原因：部分ghost操作系统使用阉割版的office，office组件未 完整注册 解决方案：重新安装office解决
部分office文档最大化时，调用office自己程序打开 问题二 原因：精简版等盗版office未完整注册组件，软
畅言电子书点读问题解决流程
畅言电子书点读问题解决流程操作步骤确认机器已经正确安装声卡（一般机器都为集成声卡），并确认声卡接口是否牢固，如右图所示【也可尝试使用Mediaplayer播放一个音频文件，如MP3，或者到白板中书写文字，并使用合成播放，如可以合成声音或可播放音频则声卡已安装】首先检查声卡驱动是否正确安装：1.鼠标右键点击“我的电脑”，在右键菜单中选择“管理”，进入计算机管理窗口。
2.在计算机管理窗口中，点击设备管理器，如果未安装声卡驱动，音频设备列表上将会出现黄色的问号。
3.正确安装声卡驱动后，问号将会消失（可以使用驱动精灵安装匹配的声卡驱动）。
如果使用驱动精灵安装声卡驱动后，声音播放仍存在问题，就使用主板自带驱动光盘、或者到主板官方网站上下载声卡驱动进行安装。
（例如华硕主板在购买时自带驱动光盘，也可以到华硕官网下载相关驱动）。
MediaPlayer版本检查：1.打开MediaPlayer，然后右键点击标题栏，弹出菜单中点击“帮助”，然后点击“关于MediaPlayer”2.在弹出的MediaPlayer版本信息窗口中，查看版本信息，确认所安装的MediaPlayer版本为MediaPlayer11及以上版本。
MediaPlayer安装：1.如果当前机器上的MediaPlayer版本低于11，就到班班通程序安装目录下的“iFlytek BBT20\setup”文件夹内找到“wmp11-windowsxp-x86-ZH-CN.exe”，然后安装。
2.如果安装过程中出现正版验证失败的情况，则需要首先删除“C:\Documents and Settings\All Users\Application Data\Windows GenuineAdvantage\data\data.dat”文件，然后拔掉网线，再重新安装MediaPlayer程序。
3.如果删除data.dat文件仍不能通过验证，则双击附件中“key.vbs”，再重新安MediaPlayer首次配置：1.在安装MediaPlayer之后，打开MediaPlayer，首次打开时需要进行配置，都选择“默认”的配置即可，然后使用MediaPlayer播放任意的MP3音频，保证MediaPlayer可正常使用。
畅言交互式多媒体系统版使用教程
教学资源的获言资源库。名师100，。有不少 资源。
划词搜索。 二、音视频的简单编辑。 格式转换、合并剪切。常用软件格式化工厂。
畅言资源在电脑中住在这里。 C:\Program Files (x86)\iFlytek BBT\ Resources\userbook\*********-***
用畅言—备课
4、点击完 成编辑
用畅言—上课用好她 Nhomakorabea局部
点击切换畅言和桌面 选笔写字
导出课件
登录到云平台
点击
登录到云平台
输入信息
导出课件
下载电子课本和资源
先课本再资源
用畅言—备课
点击打开
用畅言—备课
1、点击
2、修改增 删文件
局部
查看
删除
左键按住 拖动
修改电子课本上的资源
一般地，在电子课本中打开修改P、W、F 等，完了， 另存到桌面上；再点编辑，删去原资源，打开保存在桌面 上的P、W等，完成编辑。 图片、卡片、便签等，删除后另编。
已登录到云平台
点击关闭
已上传到云平台的文档
导出课件
导出到云平台③ 到桌面②
1
到桌面
2
3
确认上传
导出课件
导出成功
成功上传
导入课件
从 U盘 、桌面导入
确认
导入课件
从 U盘、桌面导入
点击打开
导入课件
从 U盘、桌面导入
成功导入
导入课件
从 云平台导入方法
点选下载
编辑—资源库—我的空间--点选课件。
电子白板课件的导出和导入方法
2024版年度畅言交互式多媒体教学系统培训材料
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 系统概述与功能介绍 • 硬件设备及环境配置 • 软件操作与界面导航 • 课程资源制作与编辑技巧 • 互动教学应用实践分享 • 系统维护与故障排除指南
2
01
系统概述与功能介绍
2024/2/3
3
交互式多媒体教学系统定义
结合计算机、投影、音响等多媒体设备，构建 高度互动的教学环境。
图片插入
点击图片工具，选择本地 图片或网络图片，调整图 片大小和位置，支持图片 裁剪和编辑。
音视频素材插入
选择媒体工具，导入本地 音视频文件或链接网络音 视频资源，设置播放参数 和效果。
16
动画效果设置和展示方式选择
2024/2/3
动画效果设置
选中对象后，添加动画效果，如进 入、退出、强调等，可设置动画速 度、延迟等参数。
27
03
电脑主机
配置高性能CPU、大容量内存 和高速硬盘，支持多种操作系 统和软件应用。
04
音响设备
具有高保真音效、多种音效模 式等特点，支持蓝牙无线连接 和有线连接两种方式。
2024/2/3
8
教室环境布局建议
座位布局
教室大小
建议教室面积在50平方米以上， 保证学生有足够的活动空间。
建议采用分组式座位布局，方 便学生进行小组讨论和合作学 习。
确认故障现象
仔细了解故障现象，包括故障发生的时间、频率、 具体表现等，以便准确判断故障原因。
排查软件问题
对于软件故障，可以尝试重启计算机或卸载最近安 装的应用程序等方法，查看是否能解决问题。如果 问题仍然存在，可以尝试使用系统还原或重装系统 等方法进行修复。
精品：畅言交互式多媒体教学系统培训总结
畅言交互式多媒体教课系统培训总结今年 ,我校引进了令大家都感觉耳目一新的“畅言交互式多媒体教课系统”。
为了增强我校教师对“畅言交互式多媒体教课系统”的认识 ,我校董华老师对我们进行了两天的培训 ,董华老师详尽介绍了该系统的安装和操作方法 ,并联合讲堂教课实例,就怎样使用软件进行备课、讲课等方面做了出色的演示。
整个培训深入浅出、简单易懂 ,让我受益匪浅 , 现总结以下 :一、畅言交互式多媒体教课系统操作简易灵巧。
畅言交互式多媒体教课系统使用方法十分简易,也很简单掌握。
教师在上课时能够直接翻开电子课本,让学生了如指掌 ,也方便老师进行课本解说和标明 ,语言类学科可实现即点即读,比传统方式更简单操作。
在过去的数学课上,教师常常会用到诸如尺子、圆规等学科工具在黑板上作图 ,特别不便 ,但交互式多媒体教课系统就解决了这样的问题,让数学更简单了。
二、活跃讲堂 ,有益于教课方式多样化。
“畅言交互式多媒体教课系统”使我们的教课变得更为简单、直观 , 人机互动极大地调换了学生的踊跃性 ,教师能够依据学科特色灵巧使用畅言交互式多媒体教课系统 ,调用资源库中的有关资源 ,创建生动开朗的讲堂气氛 ,提升互动成效。
过去的多媒体课件主要用于教课资料演示 ,那种早先设计、高度构造化课件在演示过程中只好进行有限的切换 ,没法进行改正和表记 ,学生参加度很低。
而交互式电子白板平台能够依据教课实质状况调用需要的素材 ,随时在书写、标志和计算机操作状态之间进行切换 ,依据需要灵巧地进行 xx、组织、展现与控制 ,使教课的灵巧性大大增添 ,学生有了更多到白板前展现、表现、练习和合作的时机 ,参加的踊跃性提升了,参加的方式更为多样了 ,更有益于培育学生的踊跃探究、主动建构的能力和意识 ,也有益于回归富裕活力的讲堂。
白板的视觉成效还有益于吸引学生注意力,提升学生的学习兴趣。
这些特色都为讲堂上的师生互动、生生互动供给了技术上的便利,促使了以学生为主体的讲堂的形成。
如何运用畅言交互式教学系统提高小学语文课堂效率共4页文档
如何运用畅言交互式教学系统提高小学语文课堂效率近几年，信息技术手段悄然走进农村学校课堂，使得以往那种“一支粉笔一本书”的传统授课方式发生了根本性的改变。
以畅言交互式教学系统为手段的全新的教学模式正在被广大教师、学生接受和喜爱。
其丰富的功能和资源，大大增加了课堂教学的容量，全面优化了课堂教学效果，提高了课堂教学效率，有效减轻了学生课业负担。
本文结合教学实际，就畅言交互式教学系统在提高小学语文课堂效率的方法方面谈几点个人看法：一、运用畅言交互式教学系统优化课堂教学内容小学语文教材中的科普说明文具有科学性、严谨性的特点，这类文章的内容往往又与学生的生活相去甚远，用以往传统教学方法和手段很难达到理想的教学效果。
如果运用畅言交互式教学系统制作课件，展示相关教学内容，便可以最大限度地摆脱时间、空间等方面的限制，大大扩展教学资源，直观呈现教学内容。
这样，不仅可以使教学内容丰富充实，而且更加形象具体，能够有声有色、有动有静、真实客观地把内容呈现给学生，极大地改善课堂教学效果。
如：笔者在教学《只有一个地球》这篇文章时，考虑到单纯地给学生讲解地球的可爱、易碎，学生理解起?碛欣?难，笔者就让学生欣赏了畅言交互教学系统制作的视频，太空所见地球是一个“晶莹透亮的球体”，蓝白交错，然后又演示了桂林山水的美、黄山的奇、庐山的秀、黄果树瀑布的壮观……这些美丽的画面一一出现在学生的面前。
学生惊呼：“我们的地球多美呀！”当视频演示：工业污染，河水浑浊，小鱼死亡；树林被乱砍滥伐，山上一片荒芜。
学生痛心：“我们要保护地球，因为地球太容易破碎了。
”利用畅言交互式教学系统展现地球的美丽和易碎，使学生有了深刻的认识，收到了很好的教学效果。
二、充分运用畅言交互式教学系统优化课堂教学流程在实际课堂教学过程中，如果能充分利用畅言交互式教学系统所具有的科学准确、直观形象、生动有趣、信息量大等方面的优势，对学生进行感官上的刺激，唤起学生的有意注意，激发学生的浓厚兴趣，调动学生的学习积极性，往往会达到出人意料的课堂教学效果。
畅言交互式多媒体应用教程 ppt课件
点击关闭
已上传到云平台的文档
导出课件
导出到云平台③ 到桌面②
1
到桌面
2
3
确认上传
导出课件
导出成功
成功上传
导入课件
从 U盘 、桌面导入
确认
导入课件
从 U盘、桌面导入
点击打开
导入课件
从 U盘、桌面导入
成功导入
导入课件
从 云平台导入方法
点选下载
编辑—资源库—我的空间--点选课件。
六、美化 1、设置背景。屏幕-背景。 2、图文对齐。先拖选或点选需对齐的内容，再点选 对齐方式。
教学资源的获言资源库。名师100，。有不少资源。
划词搜索。 二、音视频的简单编辑。 格式转换、合并剪切。常用软件格式化工厂。
电子白板课件的导出和导入方法
4）完整版畅言422M，可联系我。
5）交流，QQ648514274。
电子白板界面
用电子白板制作课件
一、启动畅言，打开电子白板(右上部) 二、输入图、文、音、视频等 1、输入文字，点击“工具箱--文本”。在这可输入文字， 可以设定字体、字号、颜色、加粗等。
用畅言电子白板制作课件
2、插入图片，点击打开或者资源库，选择图片，拖放大 小，确定放置的位置。 3、插入音视频，点击打开或者资源库，选择音视频文件， 拖放大小，确定放置的位置。 4、插入word、ppt、excel文档。同2。
一、导出 保存时默认：1、到桌面 2、授课记录文件 3、格式.page。
二、导入 打开电子白板，点击“打开”。
退出畅言
2 1
常见问题的解决方法
1）下载电子课本后，打开课本无字。可能是电脑中未安 装.net，较新版本是.net4.5.2。
畅言教学系统图解教程
接下来我们重点看下编辑键，点击编辑进入电子课本编辑界面，以地理课为例。刚才未介绍的功能按键，在这里逐一详细演示。如果老师自己备课，软件提供多种获取教学内容资源途径：
首先老师通过资源库获取资源，在资源库中已经提供了预置资源，老师可以直接调用；如果网络环境比较好，可以使用看到讯飞云平台的资源，这里提供大量免费的资源素材，供老师备课；还可以使用老师自己的网盘资源——软件配套有资源服务平台即名师100网站，在网站上老师通过注册可以免费获得一个自己的网盘空间。网站本身提供了海量的资源素材，老师可以根据科目、出版社（语文-北师大-一年级-图片-爱住我家）进行选择自己需要的进行下载到本地，或者保存到我的网盘。在网盘中老师也可以将自己制作的课件进行上传和分享给其他老师，实现资源的共建共享。
2、“放大缩小”按钮
放大、缩小键，顾名思义可以实现页面的放大和缩小操作，在教学过程中，我们可以通过“放大镜”实现页面多级无失真的放大，同样可以“缩小”。
点击“放大缩小镜”，强调“点读属性”仍然存在。
3、“前后翻页”按钮
实现电子课本的“前后翻页”，这里还有我们特色的“平滑过渡翻页”与“模拟翻页”方便老师的操作。
畅言交互式多媒体教学系统培训材料
旧县镇中心学校 殷侠勇
培训前准备工作
1、安装“电子课本”以及“预置资源”包括全学科演示书以及其他学科教材；根据设备的配置，尽量多放电子书。
2、演示样例里导入需要演示的素材，展示资源、演示划词搜索；
3、主工具栏根据现场环境调至页面底部或者上方；
4、检查网络确认“书库”、“我的网盘”可以使用（如果培训环境有网络）；
1、聚焦
我们先来看一下“聚焦”功能：
点击“聚焦”按键后屏幕变暗，老师可以拖划出需要重点讲解的内容-高亮显示，聚焦位置可以任意移动，聚焦范围可调节。聚焦之后，（可以根据自己喜好选择椭圆的形状展示）聚焦形状可以改变，也可以通过关灯按键只显示重点讲解的区域，聚焦后点读属性仍存在，并且可以对其音量及语速进行调节。也可以讲我们重点内容以图片或者卡片的形式截取到电子白板界面，在这里重点解释下他们的区别，这两个按键都可以将聚焦区域截取到到白板界面唯一的区别是卡片可把点读属性生成到白板。
iflybook2.1常见问题
畅言多媒体教学系统客户端常见问题问题：1.什么是绑定？回答：绑定是指您的账号与您登陆账号所使用的计算机设备之间的捆绑。
在畅言多媒体教学系统（运营版）中的一个账号可以与3台计算机和2个移动储存设备进行绑定。
您也可以在用户中心取消您的账号对某台设备的绑定。
问题：2. 工具端登录绑定时提示授权数满，如何处理？回答：根据提示面板，点击“这里”，进入“我的授权”界面，将不需要使用的授权硬件进行“取消授权”操作，即可重新绑定新的硬件。
问题：3.从U盘启动畅言多媒体教学系统(运营版)时，产品的部分功能会被杀毒软件拦截报毒。
回答：您可以将畅言多媒体教学系统（运营版）程序添加到杀毒软件白名单或退出杀毒软件，便可正常使用。
问题：4.工具启动时出现页面灰白显示，无法弹出登录面板。
回答：您可以尝试重启软件。
问题：5.退出系统后，再次启动时无法启动软件。
回答：您可以尝试注销计算机后再重新启动软件。
问题：6. 下载的资源不全。
回答：这种情况的出现是由于网络不稳定，导致下载部分信息丢失，您可以重新下载。
问题：7. 保存后的文件有些打不开或者不能用。
回答：您在保存时的存储路径避免包含%#等特殊符号，以免系统的部分功能不可用。
问题：8.无法在书架上删除授课文件。
回答：这种情况出现的原因可能是电子书中的资源通过外部打开，资源正在被占用，所以无法删除。
您可以把打开的文件关闭，再进行删除操作。
问题：9.使用过程中无法查看网络上的资源、无法搜索资源、书架界面无法进入书库？回答：您需要联网后才能进行以上操作。
用户中心常见问题问题：1.接收不到系统发送的短信。
回答：可能由于您的手机进行了安全设置，信息会被纳入到垃圾短信。
您可以在拦截软件中查找是否有激活信息。
问题：2.购买套餐卡，购买成功但提示“访问流程非法，缺少银行返回结果”。
回答：可能您当前使用的浏览器是360浏览器，这种状况是正常的，不会影响您付款。
问题：3.下载使用说明等zip文件解压到本地后，打开文件为空白。
畅言交互式多媒体教学系统常见问题
问题二 部分win7系统安装软件时，提示.net4.0安装失败 1 2 3 3 4 打开控制面板--->程序--->卸载程序 找到 Framework4.0，先卸载 Framework4 Extended，再卸载 Framework4 Client Profile) 删除C:\WINDOWS\SoftwareDistribution文件夹 重启计算机 到BBT30安装路径下，如„:\Program Files\iFlytek BBT\setup下找 到dotNetFx40_Full_x86_x64.exe，运行该程序，重新安装.net4.0
3
问题六 畅言软件打不开，提示portal已停止工作 修复 Framework4.0 重新启动电脑 问题七 安装后任务栏都会有畅言图标，如何取消显示
D:\Program Files\iFlytek BBT\AppShell 文件夹下 Ifly_BBTShellAgent文件重新命名
问题三 成功安装软件后，启动程序.net4.0报错, 1 2 3 重启计算机后再次启动教学系统 上述步骤后，进入教学系统，演示电子书找不到 步骤1后，重新安装演示电子书
问题四 使用非管理员权限，安装或运行过程中提示无权限 1 切换账户，使用管理员账号登陆系统，重新安装
问题五 安装完成后，无法启动教学系统 1 2 检查操作系统中是否安装了Mediaplayer，如未安装Mediaplayer则进 入步骤2 到BBT30安装路径下，如„iFlytek BBT\setup文件夹内找到“wmp11windowsxp-x86-ZH-CN.exe”，断网运行 如是盗版OS，验证失败，首先删除“C:\Documents and Settings\All Users\Application Data\Windows Genuine Advantage\data\data.dat”文件，然后拔掉网线，再重新安装 MediaPlayer程序。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
问题列表
（按住ctrl鼠标点击目录可直达问题）
1. win10打不开软件 (2)
2. 如升级之后书库没有您需要的电子课本 (2)
3. 书库显示空白 (3)
4. 课本无声音 (3)
5. 电子课本不显示 (4)
6. 系统组建Microsoft .NET无法安装 (5)
7. 电子课本空白页 (5)
8.电子课本资源中的视频不能播放？ (5)
9. 电子课本中的flash无法播放（win 7 专业版）——书库获取不了课本、无下载资源按钮或多次获取课本结果不一致问题 (5)
10. 本地合成引擎不能使用 (6)
11. 划词搜索功能无效 (6)
12. 畅言软件升级到3.7后出现一本电子课本无法正常试用 (6)
13. 软件安装后.net插件不能升级，导致畅言教学软件不能进入正常界面 (6)
14. 安装2013office，在班班通3.7里面无法打开ppt (6)
15. 畅言软件点读声音很小，但系统其他声音正常。
(7)
16. 电子白板中最大化播放ppt文件报错Ifly_WhiteBoardApp已停止工作。
7
17. 保存电子白板.page文件时报错“加密解密服务异常”。
(7)
18. 电子课本安装后，重启软件之后消失，需要重新下载 (7)
各位老师好：
1.win10打不开软件
请老师下载补丁包： 1.安徽省BBT3.7R2配置更新_20160914 链接: /s/1nvk3fcP 密码: hnax
2.如升级之后书库没有您需要的电子课本，
可以在网盘内下载安装，最新BBT R2 电子课本及授课资源链接：
/s/1i4IjmWP
密码:vyub
注意，因为整个资源包课本很多，建议先进去找到自己的课本单独下载，课本下载完成后在下载资源。
课本是exe格式的，下载后直接双击安装即可。
安装完成后，打开课本，点击顶部工具栏的“编辑”，然后点击“导入”按钮，选择下载好的课本资源即可。
3.书库显示空白，
可能是因为软件版本较低，请老师下载升级包，下载完毕直接双击安装升级即可。
安徽BBT3.7R2升级包：链接:/s/1qWkYjWo
密码:bx9m；
安徽BBT3.7R2配置更新链接:/s/1o68IRwu
密码: vqyr
4.课本无声音
windows XP 电子课本没有声音：请查看一下Windows media player的版本，需要在11以上（查看“开始”-“程序”-打开WMP，点击“帮助”-关于Windows media player）如果播放器的版本过低，请卸载，下载安装windows media player11Windows
下载地址：/html_2/1/124/id=641&pn=0.html
windows7 以上点读无声音，
解决步骤如下：
1）控制面板-程序-打开或关闭Windows功能-媒体功能，在弹出窗口中找到Windows Media Player，取消选中状态
2）重启机器
3）控制面板-程序-打开或关闭Windows功能-媒体功能，在弹出窗口中找到Windows Media Player，再次选中
5.电子课本不显示；
畅言进度条进行到一半，不能打开软件；
APP、portal停止服务；（1. 书库中一片空白，且无任何载入过程，打开书库即空白，页码为0或有正常页码。
2. 软件在启动进度条未走完时就消失，右上角悬浮按钮仍留存。
3. 打开软件即报错.net framework发生了未经处理的异常）。
解决办法：电子课本显示为空白的原因，您注意一下安装过程中是否会报有文件无法写入的错误弹出框，
另外注意一下用户权限，安装软件要在管理员权限下安装。
这个可能是由于操作系统中有组件更新或者程序错误引起，先从控制面板里面将.net framework 相关组件卸载，然后在路径下例如C:\Program Files\iFlytek BBT\setup找到两个dotNetFx40组件重新安装安装(或者下载兼容的最新.net 4.5.2并安装。
参考链接：/drivers/480_192085.htm
6.系统组建Microsoft .NET无法安装
解决办法：在c:\windows\system32 路径下确认是否有net.exe这个文件，如果没有的话，说明丢失了，可以在cmd中运行sfc /scannow来尝试修复。
7.电子课本空白页
解决办法：看一下是否安装了360等杀毒软件：360软件-木马查杀-恢复区里面，把带“ifly”、“dokan”等字样的畅言软件相关组件恢复出来并添加信任，再重新启动电脑。
安装dokan重装工具
8.电子课本资源中的视频不能播放？（视频无法播放，报错ebookapp问题）
首先检查电脑中的windows media player是否可以正常播放视频文件。
1.控制面板中卸载旧版本K-Lite Codec Pack，重启电脑。
2.在安装路径下…\iFlytek BBT\Setup中找到
K-Lite_Codec_Pack_980_Mega.exe，运行安装。
如果上述还是解决不了：
1、在网络上下载QQ播放器或完美解码等具备视频解码功能软件。
2、在自己的机器上安装下载的视频解码软件。
解决步骤：
第一步、卸载原来显卡驱动，使用驱动人生更新一下显卡驱动
第二步、关闭显卡硬件加速或性能加速之类的，这个机器是在显卡设置面板中，-性能-cpu 频率-设置到最低
更新显卡驱动步骤：
计算机-右键-设备管理器-显示适配器-显卡名-右键-卸载-勾选删除此设备的驱动程序软件；安装驱动人生之后，点击本机驱动，更新显卡驱动程序。
（薄改三期很多地方用的机器是AMD显卡，配套软件为amd vision engine control center，可以将CPU频率拉到最低）。
播放视频的时候提示EBOOKApp停止工作
windows media player无法播放avi格式文件。
安装windows media player解码器无效，建议老师重装系统。
windows media player完好。
直接打开视频正常，但软件中视频资源打开后不播放，有进度条显示，时间显示均为0。
解决方案：控制面板-关闭windows功能中的windows media player，重启之后，重新打开该功能。
9.电子课本中的flash无法播放（win 7 专业版）——书库获取不了课本、无下载资源按钮或多次获取课本结果不一致问题
安装flashV1.1补丁包，在装有畅言软件的电脑直接运行
10.本地合成引擎不能使用
无网络环境下，或者网络不稳定，可以修改合成引擎：开始-程序-畅言交互式多媒体教学系统-配置工具-引擎与服务---改成本地的。
如果合成功能不可用（包含中文评测卡片无法打开）。
处理方法：退出软件，确保安装路径不包含中文等特殊字符。
退出杀毒软件，再启动软件验证。
11.划词搜索功能无效
Xp系统下需要额外安装微软自己的tablet组件，如用户在安装过程中跳过该组件安装，无法使用划词搜索功能。
可采取的措施：找到程序的安装路径：如D:\Program Files\iFlytek BBT20（根据安装时自己选择的路径），打开addin文件夹，先运行Setup.exe安装完成后，再运行Tablet PC TRPSetup.exe
12.畅言软件升级到3.7后出现一本电子课本无法正常试用
书库下载后重启软件，点击电子课本没反应，再重启一次软件，课本消失，其他电子课本正常；打开软件的安装路劲D:\Program Files\iFlytek BBT30 \Resources\ebook 电子课本还是存在的，但是只有封面，没有.book的文件。
用户资源下载后自动丢失，是用户机器硬盘的问题，我们的资源下载存储的区域正好有问题。
处理方式：
1、重装软件，一定要更换安装路径
2、强制进行磁盘修复【不建议，我们尽量不要动用户自己的东西】
13.软件安装后.net插件不能升级，导致畅言教学软件不能进入正常界面?
解决方案：通过检查发现系统windows update关闭，上网输入问题现象，点击开始菜单，点运行，输入cmd然后按回车。
然后在命令行下输入：net stop WuAuServ点击开始菜单，点运行，输入%windir%然后按回车。
在打开的文件夹中，找到SoftwareDistribution这个文件夹，并把它重命名为SDold。
点击开始菜单，点运行，输入cmd然后按回车。
然后在命令行
下输入：net start WuAuServ最终解决问题。
14.安装2013office，在班班通3.7里面无法打开ppt
解决方式：在电脑本地新建PPT,2013的PPT后缀名是PPTX，先将文件后缀名修改为PPT，然后设置默认打开方式为PPT
15.畅言软件点读声音很小，但系统其他声音正常。
驱动精灵等软件检测声卡驱动存在问题，更新声卡驱动后解决问题。
16.电子白板中最大化播放ppt文件报错Ifly_WhiteBoardApp已停止工作。
office组件不完整，建议升级2010或2013版本。
17.保存电子白板.page文件时报错“加密解密服务异常”。
原因：dokan未正常安装。
解决方案：卸载dokan之后重新安装软件
18.电子课本安装后，重启软件之后消失，需要重新下载
下载补丁包书本参数V1.1，在装有畅言软件的电脑上运行。