情商与道德

如何提高情商
• 5、培养孩子自己解决问题的能力 孩子们 能通过自己的经历学会解决问题。因此， 父母应为他们提出问题，并让他们自己解 决问题，不要总是插手其间。比如如何和 其它孩子沟通解决问题，懂得如何取舍等 等。总而言之，良好的家庭教育中里藏着 巨大的情商因素的培养，家长的家教方式 对孩子情商的高低有着极大的影响甚至会 起决定性作用。家长只有根据孩子的特点 通过改进自己的教育方式，才能更有效地 开发孩子的情商。
如何提高情商
• 1、要注意培养孩子的忍耐力。具有忍耐力的孩子 的成功率大大高于不能忍耐的孩子。现在很多孩 子没有忍耐力，家长要求回家后马上做作业，可 是孩子总是写不了几个字就玩起来了，很长时间 也做不完作业。怎样培养忍耐力呢？对每次都把 零花钱很快花光的孩子，家长可以说：“如果你 能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你， 你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到 了困难，家长不要马上给他们帮助，而是鼓励他 们坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会 成功的。
情商
• 情商 它主要是指人在情绪、情感、意志、 耐受挫折等方面的品质。总的来讲，人与 人之间的情商并无明显的先天差别，更多 与后天的培养息息相关。是近年来心理学 家们提出的与智力和智商相对应的概念。
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情商的重要性
• 从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会 的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人 获得成功。现在大多数家长过多地重视孩子的智商发展， 而忽略了孩子的情商发展，其实早期的情商教育尤为重要， 也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、 不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折急躁、固执、自负， 情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商 应该从小培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知， 积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗 挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功 做准备。孩子早期情商的发展与父母的教养方式有密切关 联，父母的教养方式又与父母是怎样正确辨识自己孩子的 自身气质有关联，只有正确建立亲子依恋关系才能正确辨 识自己孩子的自身气质
情商与道德
道德
• 道德是衡量行为正当与否的观念标准，用 以维护群体及个人的权益最大化。人类的 道德有共通性，比如，和平是不分种族的 对错标准。一个社会通常有公认的道德规 范，比如，中国传统文化奉行“仁、义、 礼、智、信”，西方民主国家遵从自由、 平等、诚信。
情商与道德的关系
• 可见，情商并非道德。但是，一个人若要 有效发挥情商，势必不会背离其个人以及 所属社会的道德标准，否则就算他情商再 高，肯定也难以实现“顺人而不失己”的 人际和谐，自然还是谈不上成功和幸福。 道德好也不一定意味着情商就高。
如何提高情商
• 情商是指良好的道德情操，是乐观幽默的 品性，是面对并克服困难的勇气，是自我 激励、持之以恒的韧性，是同情和关心他 人的善良，是善于与人相处、把握自己和 他人情感的能力等等。情商比智商更重要。 为了让孩子有个美好的未来，家长必须注 意培养孩子的情商。如何培养孩子的情商 呢？（请看下一页）