平构作品赏析和应用

《玛丽莲梦露》1967 沃霍尔
《三面旗》约翰斯作1958年 布面蜡画
王广义 《大批判--可口可乐》系列
代表人物：毕加索
是西方现代艺术史上的运动和流派，又译为立体 主义， 1908 年始于法国。立体主义开始于 1906 年，由乔治．布拉克与帕布洛．毕加索所建立， 当时他们居住在法国巴黎的蒙马特区。他们于 1907 年相识。到 1914 年第一次世界大战爆发之 前，两人一直非常亲近地在一起工作。
传媒学院：张丽翠
第一节 第二节
各流派代表人物及作品 作品应用
教学目的： 评析平面构成发展过程中各个风格 流派的代表人物的作品，从中了解平构 的发展演变过程，以及学习平面构成的 应用。 教学内容： 第一节 各流派代表人物及作品 第二节 作品应用 教学方法：讲授、多媒体
包豪斯对设计教育最大的贡献是基础课， 它最先是由伊顿创立的，是所以学生的必修 课。伊顿提倡“从干中学”，即再理论研究 的基础上，通过实际工作探讨形式、色彩、 材料和质感，并把上述要素结合起来。
在强烈的冲动下绘成的富于律动感的造型. m.泰利.爱得华作
指纹放大照片所作的综合画.
蒙德里安 ——MONDRIAN
荷兰画家，风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的 创始者之一，对后代的建筑、设计等影响很大。以几 何图形为绘画的基本元素。 蒙德里安50岁时，认为这一年是他艺术生涯的关键 年，因此他使用对比而純淨的原色，并用明亮的白色 和清晰的黑色把画面分成大小互异的長方形，并把多 多块面封闭起來。之后他也参与许多画展和艺术团体。
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红 黄 蓝
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百老汇爵士乐
蒙德里安早期作品
树
ห้องสมุดไป่ตู้
灰树
代表人物：代表艺术家是布里奇特· 里列和 瓦萨雷里。 瓦萨雷里：法国画家。早年学医，1928年 以后转而研究美术。曾在巴黎参加抽象-创造画 会的活动。作品多次在国际性美术大展上获奖。 他精通色彩理论，对视觉艺术作过大胆的探索， 并用抽象图形构成画面，造成颤动、变形、运 转或错觉的效果。他反对艺术有平面、立体之 分，主张艺术作品不应有个性。作品的原作是 无关紧要的，重要的是通过大量复制和印刷的 途径广为传播。
蜂窝
幻方
织女星
维克托· 瓦萨雷里作品《斑马》
在波普艺术中，最有影响和最具代表性的画 家是安迪· 沃霍尔他是美国波他是美国波普艺术 运动的发起人和主要倡导者。 波普艺术运动的发起人和主要倡导者。 是流行艺术的简称，又称新写实主义，因为波普 艺术通常被视为“流行的、时髦的”一词的缩写。 它代表着一种流行。 在美国现代文明的影响下 而产生的一种国际性艺术运动，多以社会上流的 形象或戏剧中的偶然事件作为表现内容。它反映 了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值价 值观，力求表现自我，追求标新立异的心理图形 为绘画的基本元素。
指纹放大照片所作的综合画.
蒙德里安作品的应用
欧普艺术应用
波普艺术应用
包豪斯时期作品应用
这幅作品由于单 独图案的重复在 纺织印刷技术上 是必要的,因而在 重复连接之中,新 的线的关系被发 现并充分利用.最 终,一个独特的图 案在光洁的丝绸 上成功地以编织 草垫的纹样形态 创造出来.
指纹放大照片所作的综合画.
《手与反光的球》
《互绘的手》
《矛盾空间》
《印刷走廊》
《瀑布》
《八面人》
《昼与夜》
轮回1
轮回2
《蝙蝠与天使》
《海
马》
《对游的鹅》
《对游的鱼》
《三色精灵》
《三色蝶》 《三色鱼》
《旋转的鱼》
《四色壁虎》
《绝笔三条蛇》
莫比斯环
图形共用
图 形 共 用
包豪斯时期作品应用
这幅作品由于单 独图案的重复在 纺织印刷技术上 是必要要的,因而 在重复连接之中, 新的线的关系被 发现并充分利用. 最终,一个独特的 图案在光洁的丝 绸上成功地以编 织草垫的纹样形 态创造出来.
牛的变化
亚威农少女 毕加索 1907
《格尔尼卡》，毕加索作，1937
爱 斯 塔 克 的 房 子
乔 治 ． 布 拉 克
静物 1929 布拉克
错觉大师 — 埃舍尔 埃舍尔1898年出生在荷兰北部。 他把自己称为一个“图形艺术家”， 他专门从事于木版画创作。埃舍尔 所描绘的幻想的空间，具有不可思 议的魔力，征服着人们的心灵