1-3：学位与研究生教育国内期刊指导目录

南京大学申请博士学位科研成果基本条件

南京大学申请博士学位科研成果基本条件（修订时间：2009年7月）2009说明:文科：1、《南京大学文科博士生学位论文期刊目录》分为三类：1类期刊包括SSCI、A&HCI和社科处公布的24种一流中文期刊；II类期刊包括一流中文期刊之外的CSSCI 期刊；III类期刊为CSSCI扩展版期刊和CSSCI集刊。

本目录制定的依据主要是《中文社会科学引文索引》（2008-2009年度CSSCI）收录的所有期刊、扩展板和集刊。

在以上期刊上发表的文章正文字数应该在3000字以上。

2、申请学位者必须以南京大学为第一署名单位发表成果，署名单位前后排列的, 排在前面的为第一署名单位；署名单位上下排列的，排在上面的为第一著名单位。

（与国外高校联合培养的博士生所发表的文章中至少有一篇以南京大学为第一署名单位）。

3、博士生所发表文章不含增刊和其他增版，不含译文（外国语言文学专业除外）和书评（语言文学专业除外）°4、凡被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学报文摘》、《人大复印报刊资料》全文转载的论文（第一作者，正文字数3000字以上），如原发表的刊物不属于目录规定的1、II类刊物，均视为II类期刊文章：凡在《人民日报》、《光明日报》、《文汇报》、《中国教育报》理论版上发表的学术论文（第一作者，2000 字以上），均视为II类期刊的文章。

5、凡在由全国性学会主办的国内学术会议以及国际学术会议正式编辑出版的论文集上发表的论文（第一作者，正文3000字以上），均视为111类期刊的文章。

6、对参加著作编写（不含教材）2万字以上并出版者，折合成一篇III类期刊论文。

7、对中文系的语言学专业、历史系的考古学专业以及外国语学院的非英语语种专业，适当放宽要求，允许以两篇一般论文（第一作者）折合成一篇III类期刊论文。

外国语学院各专业与研究方向一致、IL发表在本目录所列期刊上的译文（第一作者），也允许以两篇折合成一篇||【类期刊论文。

对“重要期刊目录”的几点认识与思考

学位与研究生教育 1997 年第 1 期
75
的国家 211 重点建设学科点
入选单位。
四川联合大学
本专业从事古代汉语的教学与研究。强调对汉语历史演
国家重点学科简介
变一般规律的探索, 方法上注重微观和宏观、共时和历时的结合, 注重理论语言学的指导,
注重新的和边缘学科材料的运
尽管目前还没有一个全国统一的重要期刊目录 , 但各种探索工作正在不断进行着, 譬如各校根据自己的情况与需要拟一份目录 , 再如中国科技情报所编了! 中国科技期刊∀ ( 1989 年版与 1991 年版) , 北京高校图书馆期刊工作研究会编了! 中文核心期刊要目总览∀ , 吉林大学出版社出版了! 理工科大学学术论要∀ , 东南大学出版了! 学者必览∀ 等书, 都确定了一批重要期刊。当然各自采用的方法不同, 结果也不尽一致。还有中国科技信息研究所自 1989 年每年向社会发布! 中国科技论文统计源期刊∀ 。这些情况一方面说明需要重要期刊目录 , 另一方面为确定统一的重要期刊目录创造了条件, 特别是在这次研究生院评估工作中, 拟就和颁发了统一的中文重要期刊目录 , 即达到了预期效果, 也为进行此项工作积累了经验。因此, 确定一份在全国高校通用的重要期刊目录的条件目趋成熟, 是可以做到、做好的。希望在国务院学位办与国家教委主持领导下, 作为一个研究课题在评估所及有关专家、人士的努力下, 能尽快完成。
2 要有适当宽的面。这次国务院学位办颁发的目录中, 共列入 443 种期刊, 其中文科类 105 种, 理工科类 178 种, 农林医类 127 种, 设研究生院的校刊 33 种。拿理工科类来说, 理工科共有一级学科 39 个 , 二级学科 319 个, 由此看来就显得列入目录# 的期刊种类偏少了, 须作适当调整。再有, 计算机科学与技术一级学科只列入了 3 种, 动力工程及工程热物理学科列入了 4 种, 电子学与通信学科及自动控制学科各列入了 6 种, 也显然与学位与研究生教育的发展不相适应。所以要有适当宽的面, 否则势必会造成千军万马过独木桥的情况。当然,

教育硕士专业学位(学科教学英语)

全日制教育硕士专业学位研究生培养方案与实施细则学科教学（英语）（外文学院2015年7月修订）一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学英语课程专任教师与从事相关工作的教育教学管理人员。

具体要求为：1、拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。

2、具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。

3、具有较强的教育实践能力，能胜任英语教育教学工作，在现代教育观念指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。

4、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。

5、能熟练阅读本专业英语文献。

二、学习年限及课程设置全日制教育硕士（学科教学·英语）学习年限一般为3年；课程设置分为学位基础课，专业必修课，选修课程，实践教学，学术报告四个模块；总学分不少于38学分。

三、实践教学实践教学时间原则上不少于1年。

实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年。

四、教育方式本专业重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习等多种方式相结合。

本专业建有稳定的教育实践基地，并聘请了多位校外兼职教育硕士导师。

五、学位论文与学位授予（一）学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学英语教育教学中的实际问题。

论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等，字数不少于1.5万字。

（二）修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

六、其它非师范类专业毕业生入学后，应至少补修3门教师教育课程（如教育学，心理学、学科教学论），不计学分。

国内核心期刊分类ABC

0004-4083
外语教学与研究
语言学类
1000-0429
北京外国语大学
中国社会科
中国语文
语言学类 0578-1949 学院语言研
究所
心理学报
哲学类
0439-755X
中国科学院心理研究所
哲学研究
哲学类
1000-0216
中国社会科学院哲学所
自然辩证法研究
哲学类
1000-8934
中国自然辩证法研究会
教育类
教育类教育类教育类教育类
教育类教育类教育类
1003-7667
北京师范大学
B类
1003-1553
中国电化教育研究会
B类
1001-4233
华中科技大学等
B类
1000-4203
华中科技大学等
B类
CN441109/G4
广东省高等教育学会
B类
教育部高等
1002-4409
学校社会科学发展研究
62 课程·教材·教法
63 历史教学
64 历史教学问题 65 清华大学教育研究 66 全球教育展望
67 上海教育科研
68 外国教育研究 69 现代大学教育 70 现代教育技术
教育类教育类教育类教育类教育类
教育类
教育类教育类教育类教育类教育类教育类教育类教育类
教育类教育类教育类教育类
历史类
0009-4633
历史研究
历史类
0459-1909
中国社会科学院
中华人民共
管理世界
社会科学总论类
1002-5502
和国国务院发展研究中

复旦大学计算机科学技术学院博士研究生申请学位发表学术论文的基本要求

博士研究生申请学位发表学术论文的基本要求为了进一步提高计算机科学技术学院的博士研究生培养水平，结合计算机学院当前的研究水平，现对博士毕业生申请博士学位发表学术论文的要求进行调整。

申请博士学位发表的论文必须以第一作者发表或录用（特殊情况除外）、且第一署名单位为复旦大学，至少在《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》中的B类以上国际学术会议或期刊上发表（含录用）论文1篇，并且满足以下要求之一、发表论文的总得分达到2分以上：1.在《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》中的A类国际学术会议或期刊上发表（含录用）论文（长文）；2.在《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》中的B类国际学术会议或期刊上发表（含录用）论文（长文）；3.在列入ESI的国际学术期刊上发表（含录用）论文；4.在《复旦大学学位与研究生教育国内期刊指导目录》中的A类期刊上发表（含录用）论文。

特殊情况包括：（1）第一作者为导师、第二作者为学位申请人，（2）以姓氏笔划排名的期刊导师证明学位申请人是第一执笔人，（3）学位申请人在影响因子为6.0以上的SCI期刊发表文章且作者排名前三名。

具体的计分方法如下：1、在《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》中的A类国际学术会议或期刊上发表（含录用）1篇论文得2分；2、在《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》中的B类国际学术会议或期刊上发表（含录用）1篇论文得1分；3、在列入ESI的国际学术期刊上发表（含录用）论文的得分按照其影响因子计；4、在《复旦大学学位与研究生教育国内期刊指导目录》中的A类期刊上发表（含录用）1篇论文得0.5分。

上述规定从2015级博士研究生开始实行。

计算机科学与技术学位评定分委员会2015年9月。

贵州大学研究生申请学位发表学术论文的基本要求(讨论稿) (1)

贵州大学研究生申请学位发表学术论文的基本要求（讨论稿）根据《贵州大学硕士、博士学位授予工作实施细则》的规定，现就我校研究生申请学位时对发表学术论文的基本要求修改说明如下：一、研究生申请学位时对发表学术论文的基本要求1、硕士学位（专业学位除外）：至少在SCD数据库收录刊物上发表1篇专业学术论文；2、博士学位：人文社会科学类至少在《贵州大学学位与研究生教育国内期刊目录》A类期刊和B类期刊上各发表1篇专业学术论文，或B 类期刊上发表3篇；自然科学类至少在SCI源刊上发表2篇本专业学术论文，或SCI IF≧3.0以上1篇；3、申请博士学位发表论文要求作者排名第一，但属于下面特殊情况之一，可视为第一作者：（1）要求教授或者知名学者为第一作者及没有通讯作者的期刊，第一作者为导师、第二作者为学位申请人；（2）以姓氏笔画排名的期刊，导师证明学位申请人是第一执笔人；4、学校鼓励并支持各学位评定分委员会提出比学校规定更高的学术论文发表要求。

二、署名单位要求：毕业研究生（包括同等学力人员）发表学术论文，第一作者单位应署贵州大学。

经编办批复的贵州大学下属学术机构亦应在机构名称前署名贵州大学。

三、其它说明：1、以贵州大学为第一署名单位，在《中国社会科学》（外文版）、国外学术刊物上用外文发表且所发刊物属SSCI（社会科学引文索引）或A&HCI（艺术人文科学引文索引）检索的学术论文折合为《贵州大学学位与研究生教育国内期刊目录》A刊论文2篇；被《新华文摘》或《中国社会科学文摘》转载的（不含论点摘编）的学术论文、在《人民日报》理论版和《光明日报》理论周刊头版上发表的理论文章、在《求是》杂志上发表的理论文章视同为《贵州大学学位与研究生教育国内期刊目录》A刊；2、在国际学术会议及全国性学术会议编辑出版的论文集上发表的论文，是否等同于在《贵州大学学位与研究生教育国内期刊目录》中的B类期刊发表论文，由研究生指导教师提出意见，并由各学位评定分委员会推荐，报学科类学位评定委员会审议；3、跨一级学科发表的学术论文，能否予以认可，由各学位评定分委员会推荐，报学科类学位评定委员会审议。

期刊等级的几种划分

期刊等级的几种划分我国有期刊8000余种，这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别，尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分，但期刊之有级别的观念早已深入人心。

而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的，不现实的。

实际上期刊从来就有级别，这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识，只不过期刊级别的认定比较复杂，至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。

期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级，1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊，这两种分类又逐渐演化成现在人们常说的国家级、省部级和地市级。

70年代，核心期刊理论开始传入我国，到九十年代，核心期刊已为学界所广为熟知。

与此同时，各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立，由此得出多种期刊排行榜，很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊（或称重点期刊等），政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。

上述各种对期刊的分级评价，得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。

由此可见，期刊分级的观念早已深入人心（如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊，浙江大学医学院的科研奖励中规定，在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文，每篇奖励10万元），而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富，越来越多样化。

一、期刊等级的几种划分1、按期刊的主管部门分级这是期刊分级的最传统的方法，也是目前仍在使用的主要方法。

按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。

这种分级的特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。

福州大学学位与研究生教育学术期刊及论文认定实施细则

福州大学学位与研究生教育学术期刊及论文认定实施细则院系所：全校时间：2014-01-18 发布人：研究生院学位办各学院，机关各部门、各单位：为规范我校研究生导师及研究生发表论文要求，引导和促进他们更好地开展科研工作，鼓励撰写和发表高水平学术论文，进一步提高研究生导师的指导水平，提高研究生培养质量，结合我校学位与研究生教育工作的实际和各项规定，特制定本细则。

1.我校学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定按《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）》（附件一）文件执行。

2.我校学位与研究生教育各项规定中所涉及到的“顶级期刊”、“一类期刊”、“二类期刊”分别对应《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）》中的“顶级期刊”、“一类核心期刊”、“核心期刊”。

现列出主要“二类期刊”（“核心期刊”）目录，详见附件二，供参考。

3.本细则从2013级研究生开始执行，原规定与本细则不一致的，按本细则执行，由研究生院负责解释。

附件一：《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）》附件二：福州大学学位与研究生教育主要“二类期刊”（核心期刊）目录福州大学研究生院2014年1月18日附件一福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）一、“顶级期刊”的认定（一）国际顶级期刊Science、Nature（含子刊）、美国科学院院刊（PNAS）等国际著名学术期刊以及（二）国内顶级期刊以下20种期刊为人文社科学部“国内顶级期刊”：二、理工科核心学术期刊的认定（一）理工科“一类核心期刊”1. 被SCI/SCIE（科学引文索引/科学引文索引扩展版）、EI（工程索引）收录的学术期刊论文（不含会议论文集、增刊论文），均为“一类核心期刊”论文（SCI/SCIE、EI以中国科学技术信息研究所统计的数据为准）。

2. 除上述期刊外，以下110种期刊为理工科“一类核心期刊”：（二）理工科“核心期刊”1. 未列入“一类核心期刊”的EI以及CPCI-S（科学技术会议录索引，原ISTP）、CSCD（中国科学引文数据库）收录的学术论文均为“核心期刊”论文。

电子科技大学常见一级期刊基本目录-电子科技大学图书馆

电子科技大学常见一级期刊基本目录
一、一级期刊论文范围
1．一级期刊一般应是同行专家公认的，由国家有关部委或国家一级学会（协会）主办并具有较大影响的核心期刊；一级期刊的外文版可视为一级期刊；在一级期刊发表的学术论文为一级期刊论文；
2．在国外期刊上发表的学术论文，由专业技术职务学科评议组专家认定是否属于一级期刊论文；
3．对被索引源（SCI、EI（光盘版）、ISTP、CSIC、SSCI、A&HCI、ISSHP）检索收录的学术论文，及全文发表在《人民日报》、《光明日报》学术版，被人大复印资料和《新华文摘》转载的学术论文，可视为一级期刊论文；
4．《电子科技大学学报》（自然版）上发表的学术论文，在申报高级专业技术职务必备条件或选择条件所要求的一级期刊篇数中可占一篇。

二、理、工、管、文学科常见一级期刊目录（见附一）
三、教育、技术管理、艺体、财会、图档、出版常见一级期刊目录（见附二）
附一
理、工、管、文学科常见一级期刊目录
附二
教育、技术管理、艺体、财会、图档、出版常见一级期刊目录
关于新增常见一级期刊的通知
校内各单位：
根据2006年4月13日校长办公会精神，为加强基础课教师队伍建设，新增以下期刊为我校晋升专业技术职务常见一级期刊：
特此通知。

人事处
二○○六年五月十日。

复方短效口服避孕药在人工流产术后服务中的应用

人Ｔ流产是终止早期妊娠的一种手术方法，安全，简便，易行，尤其在基层医院应用广泛。随着工作的开展，后并发术症的报道越来越多，ｍ血、孑、染、发不孕、宫内膜如穿Ｌ感继子修复与再生障碍等。人＿丁流产次数越多，流产并发症和后遗症发生率越高Ｉ。我国人Ｔ流产每年８０万人口，０重复流产高达
ｐｏｔｐｅａｉｅｓｒｉｅｏｄｅｂｒｉｎｓｏｒｔｖｅｖｃｆｉｕｃｄａｏｔｏｎ
ＺＨＡＮＧＺｏｇｕｈｎｈＦｍｉｌｎｉｇＳｒｉｅＳａｉｎｏｕｏｎｙＳｉｉｎ４６０，ｈｎａｌＰａｎｎｅｖｃｔｔｆｉｕｔ，ｕｘａ７９０ＣｉａｙｏＳＣ
疗效，报道如下。
两组均于人工流产术后服用抗生素和益母草胶囊，促子宫
恢复。研究组则与当晚开始口服避孕药妈富隆（兰欧加农公荷
司，２００１）每晚１，Ｈ０８５１，次每次１片，２。对照组采用避共１ｄ孕套，两组均与人工流产后记录出血量、干净的时间及月经复潮的时间，分别于１，月或月经来潮后来院复查。周１
次，次０２次，产￣孕囊大小平均２２ｃ．ｍ。对照组１２例，１年龄
ｌ— ５岁，９３平均（４８．岁；次１５次，次０２次，２． ±２４）孕～产－孕囊大小平均２３ｃ＿ｍ。两组在年龄、孕周、产次、孕囊大小等方面比较，异无统计学意义（差尸＜００，．５）具有可比性。

福州大学学位与研究生教育学术期刊及论文认定实施细则

福州大学学位与研究生教育学术期刊及论文认定实施细则福州大学学位与研究生教育学术期刊及论文认定实施细则院系所：全校时间：2014-01-18 发布人：研究生院学位办各学院，机关各部门、各单位：为规范我校研究生导师及研究生发表论文要求，引导和促进他们更好地开展科研工作，鼓励撰写和发表高水平学术论文，进一步提高研究生导师的指导水平，提高研究生培养质量，结合我校学位与研究生教育工作的实际和各项规定，特制定本细则。

1.我校学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定按《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）》（附件一）文件执行。

2.我校学位与研究生教育各项规定中所涉及到的“顶级期刊”、“一类期刊”、“二类期刊”分别对应《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）》中的“顶级期刊”、“一类核心期刊”、“核心期刊”。

现列出主要“二类期刊”（“核心期刊”）目录，详见附件二，供参考。

3.本细则从2013级研究生开始执行，原规定与本细则不一致的，按本细则执行，由研究生院负责解释。

附件一：《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）》附件二：福州大学学位与研究生教育主要“二类期刊”（核心期刊）目录福州大学研究生院2014年1月18日附件一福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）一、“顶级期刊”的认定（一）国际顶级期刊Science、Nature（含子刊）、美国科学院院刊（PNAS）等国际著名学术期刊以（二）国内顶级期刊以下20种期刊为人文社科学部“国内顶级期刊”：二、理工科核心学术期刊的认定（一）理工科“一类核心期刊”1. 被SCI/SCIE（科学引文索引/科学引文索引扩展版）、EI（工程索引）收录的学术期刊论文（不含会议论文集、增刊论文），均为“一类核心期刊”论文（SCI/SCIE、EI以中国科学技术信息研究所统计的数据为准）。

2. 除上述期刊外，以下110种期刊为理工科“一类核心期刊”：（二）理工科“核心期刊”1. 未列入“一类核心期刊”的EI以及CPCI-S（科学技术会议录索引，原ISTP）、CSCD（中国科学引文数据库）收录的学术论文均为“核心期刊”论文。

福州大学学位与研究生教育学术期刊及论文认定实施细则

福州大学学位与研究生教育学术期刊及论文认定实施细则校研[2014] 2号为规范我校研究生导师及研究生发表论文要求，引导和促进他们更好地开展科研工作，鼓励撰写和发表高水平学术论文，进一步提高研究生导师的指导水平，提高研究生培养质量，结合我校学位与研究生教育工作的实际和各项规定，特制定本细则。

1.我校学位与研究生教育学术期刊及相关论文认定按《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2 013年版）》（附件一）文件执行。

2.我校学位与研究生教育各项规定中所涉及到的“顶级期刊”、“一类期刊”、“二类期刊”分别对应《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）》中的“顶级期刊”、“一类核心期刊”、“核心期刊”。

现列出主要“二类期刊”（“核心期刊”）目录，详见附件二，供参考。

3.本细则从2013级研究生开始执行，原规定与本细则不一致的，按本细则执行，由研究生院负责解释。

附件一：《福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）》附件二：福州大学学位与研究生教育主要“二类期刊”（核心期刊）目录福州大学研究生院2014年1月18日附件一福州大学核心学术期刊目录及相关规定（2013年版）一、“顶级期刊”的认定（一）国际顶级期刊Science、Nature（含子刊）、美国科学院院刊（PNAS）等国际著名学术期刊以及下列51种期刊为“国际顶级期刊”：（二）国内顶级期刊以下20种期刊为人文社科学部“国内顶级期刊”：二、理工科核心学术期刊的认定（一）理工科“一类核心期刊”1. 被SCI/SCIE（科学引文索引/科学引文索引扩展版）、EI（工程索引）收录的学术期刊论文（不含会议论文集、增刊论文），均为“一类核心期刊”论文（SCI/SCIE、EI以中国科学技术信息研究所统计的数据为准）。

2. 除上述期刊外，以下110种期刊为理工科“一类核心期刊”：（二）理工科“核心期刊”1. 未列入“一类核心期刊”的EI以及CPCI-S（科学技术会议录索引，原ISTP）、CSCD（中国科学引文数据库）收录的学术论文均为“核心期刊”论文。

复旦大学学位与研究生教育国内期刊指导目录(2013修订版)

A类 A类 A类 A类 A类 A类 A类 A类 A类 A类 A类 A类 A类 A类 B类 B类 A类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类 B类
K1002044 K1002045 K1002046 K1002047 K1002048 K1002049 K1002050 K1002051 K1002052 K1002053 K1002054 K1002055 K1002056 K1002057 K1002058 K1002059 K1002060 K1002061 K1002062 K1002063 K1002064 K1002065 K1002066 K1002067 K1002068 K1002069 K1002070 K1002071 K1002072 K1002073 K1002074 K1002075 K1002076 K1002077 K1002079 K1002080 K1002081 K1002082 K1002083 K1002084 K1002085 K1002086
中国脊柱脊髓杂志骨与关节损伤杂志中国人工关节杂志中国临床神经科学杂志外科理论与实践中国胸心血管外科临床杂志中国微创外科杂志中国矫形外科杂志中国当代儿科杂志小儿急救医学中国实用儿科杂志临床儿科杂志
中国康复医学会北京医科大学中国康复医学会复旦大学华山医院上海第二医科大学附属瑞金医院华西医科大学一附院北京大学第三医院中国残疾人康复协会中南大学中国医科大学中华人民共和国卫生部医政司辽宁省卫生厅上海市儿科医学研究所、上海第二医科大学附属新华医院实用儿科临床杂志新乡医学院新生儿科杂志北京大学医学部临床小儿外科杂志湖南省医学会中国小儿血液中日友好医院、全国小儿血液研究中心中国老年学杂志中国老年学学会中国神经与精神疾病杂志中山医科大学中风与神经系统疾病吉林大学附属第一医院神经科临床神经病学杂志南京医科大学附属脑科医院齐齐哈尔医学院神经疾病与精神卫生中国神经精神疾病杂志中山大学上海精神医学上海市精神卫生中心中国心理卫生杂志中国心理卫生协会临床精神医学杂志南京医科大学附属脑科医院中国临床心理学杂志中国心理卫生协会中国皮肤性病学杂志西安医科大学临床皮肤科杂志江苏省人民医院中国性病艾滋病防治中国性病艾滋病防治协会 Chinese Journal of Sexually 中国性病艾滋病防治协会 Transmitted Infections 中国麻风杂志中国麻风协会实用放射学杂志西安市卫生局第四军医大学西京医院放射学实践华中科技大学同济医学院中国医学影像技术中国科学院声学研究所中国医学计算机成像杂志复旦大学附属华山医院 Unclear Techniques 中国核学会中国医学影像学杂志中国医学影像技术研究会中国医科大学中国临床医学影像杂志上海医学检验杂志上海市临床检验中心临床检验杂志中华医学会江苏分会实用护理杂志中华人民共和国卫生部医政司上海护理上海护理学会军事医学科学院中华预防医学会中国消毒学杂志

2024年征订启事

2024年征订启事
佚名
【期刊名称】《上海医学》
【年(卷),期】2024(47)2
【摘要】《上海医学》杂志创刊于1978年,是由上海市卫生健康委员会主管、上
海市医学会主办、国内外公开发行的医药卫生类综合性学术刊物。

为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、《复旦大学学位与研究生教育国内期刊指导目录》A类期刊、中国综合性医药卫生类核心期刊、中国生物医学文献数据库(CBM)来源期刊、中国学术期刊网络出版总库全文上网期刊,并被美国化学文摘(CA)、日本科
学技术振兴机构数据库(JST)和国内各大数据库收录。

【总页数】1页(PF0004-F0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G23
【相关文献】
1.征订启事——2005年《特种橡胶制品》征订启事
2.征订启事——2005年度《非金属矿》征订启事
3.征订启事——《无机盐工业》2005年征订启事
4.征订启事：2003年《炼油技术与工程》（原刊名《炼油设计》）征订启事
5.征订启事——《粘接》2005年征订启事
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