高考作文写作指导:教孩子如何去赢,体面并且有尊严地输(附:构思引导及范文点评)
2020高考备考模拟作文及范文(2月19日阅读材料)【刘希国】

2020高考备考模拟作文及范文(2月19日阅读材料)【热题预测】1.阅读下面的材料,根据要求写篇不少于800字的文章。
(60分)伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。
在记者招待会上,有人提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。
”稍稍停顿了一下,这位官员又接着说:“同时,体育教会孩子们如何体面并且有尊严地输。
”这位伦敦奥组委官员说的话,引发了人们的很多思考。
对此,你有怎样的理解和感悟?要求:综合材料内容及含意作文,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题。
不要套作,不得抄袭。
【审题简析】首先,初读这则材料,这位伦敦奥组委委员说的话是关键,这个不难把握。
其次,这位委员说了什么?有什么深刻内涵?这个值得玩味。
笔者认为,一者,委员是在讲体育输赢的问题,即是在讲“如何去赢”更是在讲“如何体面并且有尊严地输”的问题,这是个值得深入探讨的问题。
二者,由“引发了人们的很多思考”和“你有怎样的理解和感悟”克制,材料不仅仅是局限在体育层面,学习、生活、人生、社会、时代等等何不这样?于是,命题人的命题意图渐渐浮出水面,继续要引发广大考生扩大眼界、放开视界辩证看待方方面面的“输赢”问题,要学会深层体会想赢更要不怕输、敢于输、直面输的冷静心态——“赢”是一种结果,“输”是一种境界。
最后,材料只是个引子,结合自己的经历、体验、思考、感悟等才是本次写作的目的,因此,作为考生,不能不深思慎取笃行(写)。
【优秀作文】达者成人穷者示法——输赢自有价值伦敦奥委组官员曾用“如何去赢”和“如何体面而有尊严地去输”来回应怎样影响一代人。
人生在世,输赢必不可免,每一次的输赢都在告诫你,竞技的输赢自有价值——达者成人,穷者示法!“达者兼济天下”,以身示人,温暖世间的正能量——前人良法,让来者有迹可循。
达者是得志而遂志的人,其功成名就那已定格,而其成功的方法则更为后人以重视和学习,才是后人尊奉的原因和内核。
后浪之所以超越前浪,后者之所以超越前者,那是后来者站在了前人的肩上——吸收了前者的经验,让自己事半功倍,功业遂成。
有尊严的输的作文素材
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有尊严的输的作文素材有尊严的输。
在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的挑战和困难。
有时候我们会取得胜利,而有时候我们也会失败。
然而,失败并不可怕,可怕的是失去尊严的失败。
有尊严的输,才是真正的胜利。
每个人都有自己的目标和梦想,都在为实现这些目标和梦想而努力奋斗。
然而,成功并不总是会如我们所愿。
有时候,我们会碰到挫折和失败。
这时候,有的人选择放弃,有的人选择继续努力。
而有尊严的输,是一种更加高尚的选择。
有尊严的输,并不是说我们不去争取胜利,而是说即使输了,我们也要保持自己的尊严和底线。
在面对失败的时候,我们可以选择接受现实,虚心反思,总结经验教训,然后重新站起来,继续前行。
这样的失败不是一种耻辱,而是一种宝贵的财富,是我们成长的阶梯,是我们前进的动力。
有尊严的输,需要我们保持一颗平常心。
无论是成功还是失败,都不应该让我们骄傲自满或者沮丧颓废。
成功时,我们要保持谦虚和感恩之心,不忘初心,继续努力。
失败时,我们要坦然面对,不气馁不放弃,坚信自己一定能够战胜困难,取得胜利。
只有保持平常心,才能在成功和失败之间保持一颗平衡的心态,才能有尊严地面对一切。
有尊严的输,需要我们保持一种积极的心态。
在面对失败的时候,我们要学会从中汲取力量,从中寻找希望。
失败并不意味着终结,而是意味着重新开始。
只要我们能够保持积极的心态,就能够在失败中找到新的机遇和可能。
只有积极面对,才能在失败中不断成长,不断前进。
有尊严的输,需要我们保持一种坚定的信念。
无论遇到什么样的困难和挑战,我们都要坚信自己一定能够战胜一切。
失败并不可怕,可怕的是失去信念。
只要我们坚定信念,就能够在失败中找到前进的力量,就能够在失败中找到成功的希望。
有尊严的输,并不是一种消极的态度,而是一种积极的选择。
在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的挑战和困难。
有时候我们会取得胜利,而有时候我们也会失败。
然而,失败并不可怕,可怕的是失去尊严的失败。
有尊严的输,才是真正的胜利。
敢于有尊严和体面地输作文
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敢于有尊严和体面地输作文敢于有尊严和体面地输作文人生中具有如此仪式感的事不多。
这一次告别,将来会让你难忘。
也许你们还意识不到,结束的这四年大学生涯是什么。
我已经离开这所学校整整二十四年了,是我读大学的六倍,走得越远越清晰。
原来我以为这四年不过是我的大学生涯,到现在我才清楚,这分明是我的另一个故乡啊。
故乡就是你年少的时候天天想离开,而年岁大了之后天天想回去的地方,越远越清晰。
不管你曾经在故乡有怎样的抱怨,有怎样的不顺畅,或者怎样难忘的记忆,一切都会被时间慢慢地冲刷掉,剩下的都是最美好的一种回忆。
作为一个师哥,应该给大家说几句临别的赠言了。
其实我想说的不是临别的赠言,而是欢迎的话语。
也许离开校园二十四年了,我可以代表这纷繁复杂的社会。
我觉得第一个要说的是,永远对未来抱有好奇,而不是畏惧,希望成为你们一生的箴言。
人都希望有一种安全感,在每一次变动的时候总会有一些忐忑,前途未卜。
但是,永远要用好奇之心去看待未来。
我今天依然如此。
不管经历怎样的波折,我依然好奇,五年后、十年后的中国会怎样,我们会怎样,身边的朋友会怎样,我的很多梦想会实现吗?不要用畏惧去看待未来,要用好奇去看待未来。
第二点,有梦,但是绝不梦游,而是务实地去圆梦。
有梦当然很好,必须要有梦。
但是,不要被梦冲昏了头脑,最后去梦游,好多事情难以做到。
现实比我们想象的要更残酷,有更多的波折挑战。
另外,现实还有一个特别的地方——绝不像大家想象的,充满着玫瑰色的梦,或者理想,或者都是浪漫的东西。
我不得不坦诚地告诉各位,现实非常平淡。
您做好了离开校园,去面对平淡的准备了吗?生活中,百分之九十,甚至更多的时光全是平淡的。
一个能接受平淡,并且把平淡变得不平淡的人,才可能让自己的人生不太平淡。
但是你首先要去接受生活中大部分时间是平淡的事实。
务实了,才可能慢慢地靠近梦想。
第三句话,是我去年在奥运会上的一个感受,“敢于去赢,但是也敢于去有尊严和体面地输”。
社会上有一个非常糟糕的现实——一切都要成功,一切都要赢。
如何体面的输作文
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如何体面的输作文在这个竞争激烈的世界里,谁都想赢,可输也是生活的一部分呀。
那怎么能输得比较体面呢?首先呢,心态得摆正。
就像比赛跑步,你落在最后了,可别垂头丧气的。
你得这么想:“我这是来体验过程的,又不是只盯着那第一名的奖杯。
”把输当成一次学习的机会。
比如说你下棋输给了朋友,这时候你就大大方方地说:“哟呵,你这招厉害啊,我咋就没想到呢,今天可算是跟你学到了。
”这不仅显得你有风度,还能让你真的从失败里找到收获。
再就是要遵守规则。
不管是玩游戏还是参加比赛,哪怕输了,也要保证自己是规规矩矩的。
不能因为要输了就耍赖皮,那可就太不体面了。
就像小时候玩弹珠,输了就是输了,要是输了还去抢别人的弹珠,那可就成了大家都讨厌的人了。
还有哦,输了的时候要学会为对手鼓掌。
这一点可重要了。
当别人赢了,你真诚地鼓掌,说句“你真棒,这是你应得的”,那感觉就特别大气。
就像在选秀节目里,那些没有晋级的选手还能微笑着祝福晋级的人,这就是很体面的表现。
而且呢,不要总是揪着输这件事不放。
输了就赶紧调整状态,该干啥干啥。
要是一直沉浸在输的悲伤里,就像陷在泥沼里出不来一样。
比如你考试没考好,难过一会儿就得了,然后赶紧分析分析错题,下次争取考好,而不是整天唉声叹气的。
最后就是要保持乐观啦。
可以自我调侃一下,比如说“我这是在积攒人品呢,下次肯定能行”。
这样的幽默既能让自己心里舒服点,也能让周围的人觉得你是个很豁达的人。
总之呢,体面地输不是一件难事,只要我们心态好、守规则、尊重对手、不纠结还能乐观对待,那即使输了,也能给人留下好印象。
最新-高考语文 “尊严”话题作文题意解析及优秀范文素
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“尊严”话题作文题意解析及优秀范文【作文题目】阅读下面一段文字,按要求作文:一个经历过社会炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。
”一个经历过冤案折磨的老年人说:“人的尊严靠法制。
”一个经历过艰辛研究的学者说:“人的尊严靠思想。
”看来,不同经历的人,对“尊严”各有各的理解。
你是如何理解“尊严”的?请以“尊严”为话题写一篇文章,可以写经历体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。
要求: 1.立意自定。
2.文体自选。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
【题意解析】我们应充分肯定现在人们对物质财富历史作用的认识,对法制保障社会正常运行功能的认识,对知识文化促进人与社会健全发展的重大意义的认识已越来越深入,或许正因为发展经济成为时代的最强音,是“硬任务”,思想精神方向的社会问题正处于弱势地位,此题如从“人的尊严靠思想”角度立意,宜着重从“思想的尊严”应有的地位立意,可联系在人生世俗生活的天平上,它远不如“利益的尊严”有分量。
法国思想家伏尔泰说:“人的全部尊严在思想”。
爱因斯坦在生前最后的讲演中,讲过一番意味深长的话:“当我们讨论的问题关涉到真理与正义时,就不存在大问题与小问题的区别。
因为涉及人类行为的普遍观点是不可分割的。
谁要是在小事上不认真对待真理,那么,人们在大事上就不可能相信他。
”维护真理,理清思想的践踏与思想的维护、思想的背叛与思想的坚守脉络,并为维护真理而努力,这是有关民族素质、民族前途的要事,也是思想深刻与成熟的基点。
彭德怀实事求是的《万言书》,巴金呼吁“讲真话”的《髓想录》,张志新狱中反“四人帮”的言行,顾准、于光远逆境中坚持自己经济理论学说的事迹,都使他们的人格光芒辉映史册。
【优秀作文】一等奖第一名:论尊严南头中学王昱伟指导教师茹清平尊严者,人之所重也。
唐代之李白,异人也。
其所孜孜以求者,尊严也。
令贵妃研磨,力士脱靴,以其旷世奇才傲世。
一旦权贵显赫使其丧失尊严,与本心相悖,则愤然离京,且歌曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
2024年高考作文题目预测及范文:“尊严”3篇
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2024年高考作文题目预测及范文:“尊严”2024年高考作文题目预测及范文:“尊严”精选3篇〔一〕2024年高考作文题目预测及范文:“尊严”作为一个社会人,每个人都有一定的尊严。
尊严是指人的尊严、尊贵和重要性。
然而,在现代社会,很多人因为种种原因失去了自己的尊严。
因此,在2024年的高考作文中,我们有理由相信“尊严”会成为一个重要主题。
作文题目:尊严范文:尊严,并不是天生的权利,每个人都需要通过自己的奋斗来获得。
但是,在现代社会中,很多人并没有意识到他们应该有的尊严,或是由于一些特殊原因导致他们的尊严遭到进犯。
人的尊严,首先表如今为自己负责的态度。
要保持自己的尊严,就必需要承当起自己的责任。
身为一个学生,就要认真学习知识,做好自己的本职工作。
做为一名工人,就要努力工作,完成好自己的任务。
只有经过自己的不断努力,并获得了一定的成就,才能让别人愿意尊重你。
其次,尊严还表如今人与人之间的互相尊重。
在现代社会,很多人由于社会地位、经济地位等方面的原因对别人产生了歧视或轻蔑的态度。
但是,在这种行为面前,我们必需要坚决反对。
不管一个人的社会地位和经济地位如何,都应该受到平等尊重。
生命平等,人人平等,没有谁比谁更有权利要求别人的低声下气、卑躬屈膝。
最后,尊严要表如今对自己生命的尊重上。
有些人由于一时的忽略或大意,不顾自身的平安而导致了意外事故的发生。
他们试图通过无谓的勇气和英雄来掩盖自己的错误。
但是,这些行为不仅对自己的尊严造成了损害,还会影响其别人对他们的尊重。
因此,保证自身平安和安康,是尊重自己生命的一种表达。
总之,每个人都应该意识到自己的尊严和价值,通过自己的努力来实现这种价值。
敬尊别人的同时,也要保护自己的尊严。
生命只有一次,珍惜和尊重自己的生命,我们才可以在尊严的呵护下绽放出更加灿烂的人生花朵。
2024年高考作文题目预测及范文:“尊严”精选3篇〔二〕[预测]2024年高考作文题目预测:擅长把握时机【提示语】时机固然重要,但是在机遇面前擅长把握时机才能确保成功。
体面纠错,让孩子有尊严地直面自我
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体面纠错,让孩子有尊严地直面自我
当谈到纠正孩子的错误行为时,我们常常会陷入一个循环:责备、惩罚、道歉,再重复。
这种方式并不能真正解决问题,甚至可能对孩子的尊严造成伤害。
为了让孩子能够有尊严地直面自我,我们需要以一种体面的方式来纠正他们的错误。
我们不能仅仅关注错误本身,而是应该关注错误背后的原因。
每个错误都有其根源,可能是因为孩子的自卫心理被触发,或者是因为他们对某个行为的理解存在偏差。
作为父母或教育者,我们应该通过与孩子进行深入的对话,了解他们的真正意图和感受,从而更好地理解他们的错误行为,并找到解决问题的方法。
我们应该给孩子一个表达并改正错误的机会。
当孩子意识到自己的错误时,我们应该给予他们一个安全的环境,让他们能够自由地表达自己的想法和感受,同时帮助他们找到合适的方式来解决问题。
这样,孩子不仅可以直面自己的错误,而且还能够从中学习和成长。
我们还应该鼓励孩子积极地面对错误。
错误是成长的机会,是孩子学习和发展的重要一部分。
我们应该告诉孩子,犯错误是正常的,而且并不代表他们是一个失败者。
相反,只有通过面对和改正错误,他们才能变得更强大、更成熟。
鼓励孩子积极地面对错误,并给予他们适当的支持和指导,将有助于提高他们的自信和解决问题的能力。
我们应该尊重孩子的尊严和个人空间。
在纠正孩子的错误时,我们要尽量避免使用侮辱、羞辱或威胁的言语。
相反,我们应该以平等、尊重的态度与孩子进行对话,并尽量保护他们的隐私和个人空间。
这样,孩子才能感受到尊严,进而更愿意直面自己的错误,并接受我们的指导和帮助。
关于有尊严的输议论文作文5篇

关于有尊严的输议论文作文5篇什么是尊严?字典的解释为可尊敬的身份或地位,这是一个极简单而抽象的结论。
见过身边太多的无奈,经历一些事情以后,终于对尊严有了新的认识。
下面小编给大家整理有尊严的输议论文作文,希望大家喜欢!有尊严的输议论文作文1每一个人都有尊严,无论这个人是贫是富,是善是恶,是好是坏,都有自己的尊严,我们绝对不能践踏他人的尊严,我们应该尊重每一个人的尊严。
记得有一个冬天,天气很冷,我走在去学校的路上,快走到校门口时,发现有一个老人正在校门旁边要饭,他头戴一个破帽子,身上穿着一件很旧很破又很脏棉袄,他跪在雪地上,身旁放着一个小碗,里面有一些一元,五角的硬币,想必是好心人施舍给他的吧,再看看这老人,心猛地一颤,老人家看起来已年近七旬,岁月老人在他的脸上下很多皱纹,花白的胡须在凛冽的寒风中随风浮动,哎,这么大的岁数的老人还出来要饭。
真可怜,正当我想着这一切时,我可见了这样的一幕,我班同学慢慢的走向老人,把头抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄准碗口,然后一张10元纸币仍进了老人的碗里,可是,我他的眼中却未看到丝毫同情和怜悯,相反是得意和骄傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把钱给老人的而是把老人当做一种炫耀的工具。
他的动作充满了鄙视与不屑,似乎在说:“你穷,我给你钱,我可怜你,”老人可到他仍钱的动作,脸上掠过了一丝不易察觉的忧伤。
赶紧对我这位同学说:“谢谢,谢谢。
”同时还伴有低头的动作,然而我这位同学傲慢的,头也不回的走了,在旁边看着这一切的我,心中有一种说不出的滋味,虽然老人得到了钱,可我却丝毫不为老人欣喜。
因为我那同学根本就不尊重老人的尊严!难道家里穷出来要饭就失去了尊严吗?他也一定是迫不得已才要饭的啊!如果他有钱他会这么大年纪伸手向别人要钱吗?为什么我那同学不能尊重他的尊严呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不给老人钱,又何必把老人当做炫耀的工具呢?我曾经听过这样一句话“生命都是平等的,只有精神才有高低贵贱之分”,没错,生命是平等的,每一个人都有尊严,请尊重别人的尊严!有尊严的输议论文作文2受过挫折的洗礼,方将尊严擦亮;受过痛苦的煎熬,方让尊严散发清香;受过伤害的肆虐,方能体会尊严的可贵。
2020高考模拟材料作文“输赢自有价值”审题分析及例文导写
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2020高考模拟材料作文“输赢自有价值”审题分析及例文导写2020高考模拟材料作文“输赢自有价值”审题分析及例文导写【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写篇不少于800字的文章。
(60分)伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。
在记者招待会上,有人提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。
”稍稍停顿了一下,这位官员又接着说:“同时,体育教会孩子们如何体面并且有尊严地输。
”这位伦敦奥组委官员说的话,引发了人们的很多思考。
对此,你有怎样的理解和感悟?要求综合材料内容及含意作文,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题。
不要套作,不得抄袭。
【审题简析】首先,初读这则材料,这位伦敦奥组委委员说的话是关键,这个不难把握。
其次,这位委员说了什么?有什么深刻内涵?这个值得玩味。
笔者认为,一者,委员是在讲体育输赢的问题,即是在讲“如何去赢”更是在讲“如何体面并且有尊严地输”的问题,这是个值得深入探讨的问题。
二者,由“引发了人们的很多思考”和“你有怎样的理解和感悟”克制,材料不仅仅是局限在体育层面,学习、生活、人生、社会、时代等等何不这样?于是,命题人的命题意图渐渐浮出水面,继续要引发广大考生扩大眼界、放开视界辩证看待方方面面的“输赢”问题,要学会深层体会想赢更要不怕输、敢于输、直面输的冷静心态——“赢”是一种结果,“输”是一种境界。
最后,材料只是个引子,结合自己的经历、体验、思考、感悟等才是本次写作的目的,因此,作为考生,不能不深思慎取笃行(写)。
【优秀作文】达者成人穷者示法——输赢自有价值伦敦奥委组官员曾用“如何去赢”和“如何体面而有尊严地去输”来回应怎样影响一代人。
人生在世,输赢必不可免,每一次的输赢都在告诫你,竞技的输赢自有价值——达者成人,穷者示法!“达者兼济天下”,以身示人,温暖世间的正能量——前人良法,让来者有迹可循。
达者是得志而遂志的人,其功成名就那已定格,而其成功的方法则更为后人以重视和学习,才是后人尊奉的原因和内核。
体面地输作文600字_初三优秀学生作文

体面地输作文600字_初三优秀学生作文生活中我们经常会面临各种胜负,有时我们会获得胜利,有时我们会输掉比赛。
面对胜利还是失败,我们应该如何体面地输呢?我们应该接受失败。
失败是生活中很正常的一部分,每个人都会经历失败。
我们不能一直保持胜利,失败是提醒我们要继续努力的一个信号。
所以,当我们失败时,我们不应该感到沮丧或灰心丧气,相反,我们应该坦然接受并从中汲取教训。
如果我们一直沉浸在失败的情绪中,我们将无法前进。
我们应该学会从失败中吸取经验教训。
失败是一种宝贵的经验,它能帮助我们了解自己的不足和不足之处。
通过仔细分析我们失败的原因和过程,我们可以找到短板并改正错误。
如果我们在一次考试中失败,我们应该找出自己的不足之处,如缺乏准备,或者粗心大意。
然后,我们可以制定一个更好的学习计划,以避免犯同样的错误。
学会吸取经验教训,并将其应用于未来的努力中,是体面地输的关键。
我们应该保持冷静和风度。
当我们输掉比赛或受到挫折时,我们必须保持镇定和冷静。
我们不应该责怪他人或投诉不公平。
相反,我们应该以平静的心态去面对失败,并以一种体面的方式离开。
我们应该向对手和裁判员表示祝贺,并从中学到东西。
保持风度和冷静,是体面地输的标志。
我们应该学会体面地输。
接受失败,从中吸取经验教训,并保持冷静和风度是我们体面地输的关键。
只有这样,我们才能充分利用失败的机会来成长和提高自己。
在面对失败时,我们必须坚持不懈,并相信自己的能力,这样我们才能走向更远的道路。
600字。
体面、有尊严的输记叙文600字
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体面、有尊严的输记叙文600字
在人生的竞技场上,输赢是常有的事。
有些人输得体面,有些人输得有尊严,而有些人则会输得颜面扫地。
今天,我想分享一段我曾经经历过的一次有尊严的失败。
那是一次高中时期的篮球比赛,我们班级的队伍和另一个班级的队伍展开了激烈的对抗。
比赛之前,我们班级的队伍在年级中一直名列前茅,而另一个班级的队伍则是年级中的新晋黑马。
因此,这场比赛对于我们来说意义重大,它不仅关乎着班级的荣誉,更关乎着我们的尊严和自信心。
比赛开始了,双方都展现出了强烈的竞争意识。
对方队伍的球员们配合默契,技术娴熟,让我们陷入了困境。
我们的队员们拼尽全力,但始终无法突破对方的防线,比分差距逐渐拉大。
在比赛的最后一分钟,我们班级的队伍仍然落后十分。
这时,我看到我们的队员们已经疲惫不堪,心中不禁感到一丝悲凉。
然而,就在这时,我看到我们队伍中的一名球员,他眼中闪烁着坚定的光芒,仿佛在说:“我们不能输,我们不能失去尊严。
”
这名球员名叫小李,他一直以来都是我们班级的领袖人物。
他不仅有着出色的球技,更有着坚韧不拔的意志。
在比赛的最后时刻,他挺身而出,带领我们的队伍展开了一次最后的反攻。
小李通过精湛的运球和突破,成功地打破了对方的防线,进入到了篮下。
面对对方的防守球员,他毫不犹豫地跳起投篮。
就在这时,
对方球员犯规了,裁判哨声响起,我们班级的队伍获得了罚球机会。
小李站在罚球线上,双手紧握着球,眼神坚定地注视着篮筐。
他深吸一口气,然后将球投出。
然而,遗憾的是,球没有进。
全场的观众都发出了惋惜的声音。
教孩子体面地“输”

教孩子体面地“输”作者:清清茶来源:《恋爱婚姻家庭·青春》2021年第12期今年初,我家隔壁搬来了一家三口,夫妇俩热情好客,却太过强势,凡事都喜欢争第一。
即便是孩子间的游戏,他们也不允许自己的孩子输。
我印象最深的一次,是4个年龄相当的孩子骑自行车比赛,他们家孩子因为开小差,起步比其他孩子晚了点,所以落在了后面。
孩子们都不以为意,女邻居却一脸的不高兴。
几天后,孩子们约着再战。
这一次,他家孩子每一轮都铆足了劲往前冲,轮轮夺魁,随之而来的,是邻居夫妇笑逐颜开的赞赏。
后来,他们家孩子渐渐被孤立了,没有孩子再愿意跟他一起玩。
孩子们说:“他每次都要贏,还总要当警察,从不愿意当坏人……”武志红在《为何家会伤人》中分享过一个故事:他在北大读大二的一天夜里,从梦中惊醒后,发现窗外有一个全身赤裸的男生,边跑边喊:我是北大的,我是北大的。
原来,这个男生是数学系的,在上大学前一直都是学校里成绩最好的,但上了北大后,发现自己只能考中等成绩。
他无法接受,就变得越来越自卑。
而在最近的一次考试中,因有一门课程没及格,于是他彻底崩溃了。
在北大就读,这是多少人一生都无法企及的高度,而他仅仅因为自己成绩中等,就自卑、抑郁、变疯,真是令人唏嘘不已。
还记得那起刷爆朋友圈的“杀了第一名,我就是第一名”的惨案吗?山东淄博某校的初三男生秦某,只因马同学一直考第一,而自己屈居第二,就伏击在马同学家小区楼道口,将其残忍杀害。
渴望好成绩本是学生的正当心理,秦某却因自己不是第一名,而做出如此极端的行为,这难道不是输不起导致的恶果吗?有句话说,想赢,是成功者的特质;而输不起则是失败者的通病。
人生哪能十全十美,教孩子学会认输,是为人父母的必修课。
无论家长还是孩子,输的本质其实就是一个不断试错的过程。
要想让孩子学会输,作为家长自己要先学会输。
吴尊曾发微博说,女儿neinei一心想赢得亚洲芭蕾舞比赛,结果却输了。
于是neinei伤心地哭了。
随后,吴尊为了让女儿开心起来,不仅带她去游泳,还跟女儿分享了自己在篮球比赛中以26∶128输了的故事。
体面纠错,让孩子有尊严地直面自我
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体面纠错,让孩子有尊严地直面自我如今,在我们的社会中,随着人们心态的改变和文化的进步,越来越多的家庭开始注重给孩子创造一个有尊严的成长环境。
仍有一部分家庭对于孩子的教育仍存在一些问题,这些问题不仅会影响孩子的成长,也可能给孩子带来一些不良的影响。
我们应该认识到,让孩子有尊严地直面自我,是我们在教育孩子时应该重视的一方面。
要让孩子有尊严地直面自我,我们应该尊重孩子的个性和需求。
每个孩子都是独一无二的,有着不同的兴趣、爱好、优点和不足。
我们不能把孩子都塑造成同一个样子,而应该理解和接纳他们的个性特点。
我们可以通过观察他们的兴趣和需求,给予他们足够的自主权和选择权,帮助他们发展自己的个性和才能。
只有给予孩子足够的空间和自由,才能让他们有机会直面自己的内心,从而找到自己真正的价值和意义。
要让孩子有尊严地直面自我,我们应该给予他们适当的责任和挑战。
责任和挑战是成长的必经之路,它们可以让孩子学会独立思考、解决问题和面对困难的能力。
但是我们要根据孩子的年龄和能力,给予他们适当的责任和挑战,避免过高的期望和太多的压力。
我们应该通过鼓励和支持,帮助孩子克服困难和挫折,从而提高他们的自信和自尊,让他们有勇气去面对自己的优点和不足,以及面对外界的评价和批评。
要让孩子有尊严地直面自我,我们应该鼓励孩子建立正确的自我认知。
自我认知是指人们对自己的了解和评价,它能够帮助孩子更好地认识自己的优点和不足,从而有针对性地去发展自己的能力和才干。
我们可以通过帮助孩子认识自己的兴趣和优势,培养他们的自我意识和自我评价能力。
我们也应该提醒孩子,不要过分追求完美,要接受自己的不足和错误,并学会从中吸取经验和教训。
只有在正确的自我认知下,孩子才能够有足够的自信和勇气去直面自己和他人的评价,从而有尊严地生活和成长。
让孩子有尊严地直面自我,不仅是给他们一个健康成长的环境,也是帮助他们发展自己的能力和人格的重要手段。
在教育孩子的过程中,我们应该尊重他们的个性和需求,给予他们适当的责任和挑战,鼓励他们建立正确的自我认知。
高考作文写作指导:教孩子如何去赢,体面并且有尊严地输(附:构思引导及范文点评)
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高考作文写作指导:教孩子如何去赢,体面并且有尊严地输(附:构思引导及范文点评)高考作文写作指导:教孩子如何去赢,体面并且有尊严地输(附:构思引导及范文点评)【阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
】白岩松在他的文章《当下是一个成功学泛滥的时代》中有这样一段话:“2012年,我参加过整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的那句话,叫‘影响一代人’。
有记者提问:‘体育如何影响一代人?’伦敦奥组委的一位官员说:‘体育教会孩子们如何去赢。
’这句话很正常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:‘同时,教会孩子如何体面并且有尊严地输。
’”请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【构思导引】细读所给素材,伦敦奥组委官员提出的关于“赢”和“输”的问题,让白岩松感慨万千。
我们知道,但凡竞技总是有输赢,生活在尘世有竞争就有成败,关键是该如何去面对。
为此,我们可以从以下角度去思考:敢于竞争。
社会人才济济,拼搏进取,是弘扬着正能量。
体育做为一种竞技项目,参与者都渴望站在领奖台的最高处。
发挥个人的能力,孜孜以求,坚持不懈,那种勇往直前的精神,激励着很多人。
正视失败。
参赛者众多,但是获奖者总是寥寥。
在强手如林的竞技场上,总是几家欢乐几家愁。
在遇事不尽人意的时候,要敢于去面对,懂得参与就是成功,尽力就是可嘉,淡定面对失败。
摆正心态。
社会纷繁尘杂,人才层出不穷,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。
我们遇到的任何状况,很多是“谋事在人,成事在天”。
输赢成败,懂得正确面对,礼遇他人,洁身自好,凡事尽力而为,纵然失利,也要坦然自信。
确定写作的角度后,在引用的素材上,要尽可能的避免常见的,多用新颖的、生动的。
然后根据自己擅长的文体,来很好表现即可。
【学生作文】花开花落郑莉莉萧风里,学会成长,人生更美丽。
有时候懂,有时候痛,但当你睁开双眼,世界有多么美好,无论成功,还是失败,你还是你,我还是我,或许心中有一个人在坎坷与磨难,成为偶像,然后影响着我们,鼓励着我们前进。
高考材料作文写作指导
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高考材料作文写作指导高考资料作文写作辅导【原题再现】《现代汉语词典》对“体面”的释义有:①物体的外表。
②外表的形象;虚荣。
③情面。
……请写一篇文章,说说你日子中与“体面”有关的阅历或你对“体面”的观念。
要求:自拟标题;自定文体,诗篇在外;书写标准,正确运用标点符号;不得套作,不得抄袭;不少于800字。
(60分)【立意构思】1、清晰“体面的内涵”,写作时,能够挑选的视点:庄严感、羞耻感、情面、虚荣2、构思(1)是什么——体面是荣誉,是自负,不是虚荣……(2)为什么——为什么被体面所累:虚荣、浮躁、自卑……(2)怎么做——怎么守得住体面(庄严、羞耻感)?为人真挚,方能守得住体面;为人谦逊,方能守得住体面;为人沉着,方能守得住体面;为人沉稳,方能守得住体面;为人大度,方能守得住体面;充分“里子”,方能守得住体面……——怎么讲情面正确看待体面,讲情面要有标准,不能抛弃准则;正确看待体面,讲情面要计深远,不能不顾后果;【误区警示】1、标题的问题论题过大:体面、体面的真理逻辑不清:放下体面,迈向成功;放下体面,迎候夸姣明日——好题,明眸善睐:《莫让体面遮望眼》《体面诚可贵,沉着价更高》2、结构的问题(1)分化中心观念,必定要在同一个层面打开。
如“体面诚可贵,沉着价更高;体面诚可贵,国家更重要;体面诚可贵,生命价更高”,三个分观念中的关键词“沉着”“国家”“生命”在逻辑上就不在同一个层面。
(2)分观念的语言表达,逻辑紊乱。
如“放下体面,学会沉着需求有一点的幽默感”,“一个人学会宽恕大度,体面遮盖不了他的双眼”之类的表达,在语法标准和案例逻辑两个方面都无法让人承受。
表述分观念,要经得起语法和逻辑上的琢磨,表达要精确、简明。
3、扣题的问题表达观念、分观念,首尾的阶段,引述资料,剖析资料,必定要扣题。
假使无法点题,阐明你的观念和资料有问题,不符合作文命意,要进行调整,切不可生搬硬套,强行为之。
4、“体面”的问题从资料来看,“体面”能够有多种解说。
体面纠错,让孩子有尊严地直面自我
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体面纠错,让孩子有尊严地直面自我
随着教育环境的改变,对于孩子的教育方式也随之改变。
过去很多家长会采用惩罚来进行纠错,但现在更多的家长开始采用体面纠错的方法。
体面纠错的方法是通过提供建议和支持孩子来让他们有尊严地直面自我,这不仅能够提高孩子的自尊心,也能够让他们更好地理解自己所做的错误。
体面纠错的方法主要是通过给予孩子一个安全的环境来进行纠错,这样孩子才能够充分地表达和反思自己的错误。
在进行体面纠错时,家长首先要帮助孩子明确问题,找到根源。
为了达到这一目的,家长可以提出问题,通过询问来找出孩子的行为和情感的来源。
通过这种方法,孩子能够更好地掌握问题,并从根本上消除错误。
在找到问题的来源后,家长应该侧重于鼓励孩子在承认错误的同时也要注意任务的完成。
孩子经常会因为心情沮丧而不肯再去完成任务,但是家长可以告诉他们这些任务其实并不是那么可怕。
通过这种方法,家长可以提高孩子的自信心,让他们知道他们有能力完成任务并改正错误。
除了上述方法之外,家长还可以采取其他方法来帮助孩子进行体面纠错。
这些方法包括:“我言我行”、“独立思考”、“尊重孩子的观点”等等。
通过这些方法,家长能够鼓励孩子学习自我管理,提高他们的自尊心和自信心。
总之,体面纠错是一种新的教育方法,可以帮助孩子在面对错误时更好地理解自己,提高自信心和自尊心。
如果您是一位家长,建议您抽出一些时间来仔细了解这些方法,然后在实践过程中根据孩子的情况来微调。
相信在您的教育中,孩子的成长会更快、更加自信、更加自尊。
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高考作文写作指导:教孩子如何去赢,体面并且有尊严地输(附:构思引导及范文点评)
【阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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白岩松在他的文章《当下是一个成功学泛滥的时代》中有这样一段话:“2012年,我参加过整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的那句话,叫‘影响一代人’。
有记者提问:‘体育如何影响一代人?’伦敦奥组委的一位官员说:‘体育教会孩子们如何去赢。
’这句话很正常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:‘同时,教会孩子如何体面并且有尊严地输。
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请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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为此,我们可以从以下角度去思考:
敢于竞争。
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发挥个人的能力,孜孜以求,坚持不懈,那种勇往直前的精神,激励着很多人。
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参赛者众多,但是获奖者总是寥寥。
在强手如林的竞技场上,总是几家欢乐几家愁。
在遇事不尽人意的时候,要敢于去面对,懂得参与就是成功,尽力就是可嘉,淡定面对失败。
摆正心态。
社会纷繁尘杂,人才层出不穷,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。
我们遇到的任何状况,很多是“谋事在人,成事在天”。
输赢成败,懂得正确面对,礼遇他人,洁身自好,凡事尽力而为,纵然失利,也要坦然自信。
确定写作的角度后,在引用的素材上,要尽可能的避免常见的,多用新颖的、生动的。
然后根据自己擅长的文体,来很好表现即可。
【学生作文】
花开花落
郑莉莉
萧风里,学会成长,人生更美丽。
有时候懂,有时候痛,但当你睁开双眼,世界有多么美好,无论成功,还是失败,你还是你,我还是我,或许心中有一个人在坎坷与磨难,成为偶像,然后影响着我们,鼓励着我们前进。
失败无所畏惧,不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁随随便便成功,想要成功就得经受失败。
他上学的时候,家境贫寒,父母离异,但他选择跟着妈妈过苦日子,而没有跟着爸爸享受生活。
后来,爱上了足球,痴迷的他树立人生理想,做守门员,当足球明星。
一次偶然的机会,他也如愿以偿地进入足球领域,和别人一起学。
他每个星期无论如何都要抽出两天时间去学球,慢慢地,三天,五天,一个星期甚至一个月,开始不去上课,功课自然也跟不上了。
而在这时,教练说:“我发现,这两年下来,你怎么都没有发育呀!还是原来的身高,一点也没长。
”他一下子有点担心,之后教练又说:“你还是回去好好读书吧,做守门员必须要有1米8以上的个子,你这样不行呀!”顿时,像是晴天霹雳,他心想着:难道我的理想就这样结束了,我该怎么办?
未来,总是要面对;生活,总是要继续。
他决定重返校园继续上学。
这次他非常努力,每天窝在教室、图书馆看书,一年365天,天天如此。
他考上了当时香港最好的大学,他的理想是成为一名律师。
有一天,他发现自己开始脱发,清秀的外形多了些衰老。
他一不做二不休,将自己的头发全部剃了。
命运总是在跟他开玩笑,当守门员时说个子矮了,想做律师,气质颜值又出了问题。
这难道就不想让我做想做的事情吗?
后来,接到一个拍戏的活儿,但需要会骑马。
教他骑马的人说,有活干时,干不干或者干得好与不好,都在于自己。
他想,江湖坎坷,总有容身之所。
现在,他从一个跑龙套的小角色,慢慢地有了名气。
他冒着生命危险去拍武打戏,为了能够上一次屏幕,他敢闯敢拼,终于造就今天的他——一位香港著名演员,一位深受观众喜爱的演员,一位敬业的演员。
他成功了,他就是张卫健。
敢于接受失败,需要很大的勇力与坚毅,就像一片花瓣撑起沉重的水滴。
扛过了生命中的磨难,也就成为真正的你。
【教师点评】
文章采取后交代手法,讲述“他”一路走了的不幸与坎坷,做守门员,做律师,遇到重重困难,但是终究是经受住了人生的磨难,成为香港的著名演员。
一个熟悉的演员张卫健,在作者的笔下变得鲜活而精彩,从他的身上看到一路艰辛后的荣光,来之不易,令人钦佩。
【学生作文】
一许星光为你闪亮
洪霞
不要驻足于你的失败而停止不前,总有一许星光为你闪亮。
——题记
人非圣贤,孰能无败?古往今来,多人是失败。
最重要的不是沉迷于失败的痛苦之中,而是要抬头仰望,发现那一束星光,总能为你闪动。
那记得南唐后主李煜吗?这个集地位和才气与一身的君主,可谁懂得他的苦衷呢?锦衣玉食,皇位也顺其自然而来。
但他并不想要这个集千万宠爱于一身的头衔和权力,他只想做以为诗情画意、阳春白雪的诗赋才人。
可却被迫处理各种尘世俗事,沾染人间烟火。
无论他怎么努力,政治对他来说,或许是一个空洞,亦或许是一张白纸,无法描绘多姿的画面。
但他努力过,奋斗过,南唐覆灭,不是没有忧伤。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
”但他输得光荣,输得有尊严,保全了人民,减少了流血。
同时,也保留了一个君子和诗人所具备的气节。
记得那个在监狱墙壁上题写“死得其所,快哉快哉!”的谭嗣同吗?那在生命最后留下着豪情壮语。
为了国家富强,不被侵略政治清明。
他积极参与“戊戌变法”,然而在强大的压制下,改革条件不具备,被统治者及其操纵者无情地摧毁。
原本可以逃走的他,大义凛然,深知改革遭遇失败,却愿意做为中国改革流血第一人,光荣赴死。
其精神激励着后来一代代光荣烈士,为祖国抛头颅洒热血。
“戊戌变法”失败了,但他却树立了丰碑。
失败了、牺牲了,并不遗憾,他崇高的爱国精神,闪亮了自己,也照
耀着一代又一代的爱国人士。
记得“飞人”刘翔单脚跳向点,亲吻最后一个跨栏的背影吗?他创造了运动界上的奇迹,打破了世界纪录,让每个中国人都为之倾倒,赢得了“飞人”的光荣称号。
当他却在比赛中受伤,为中国体育作出贡献。
伤好以后,又继续上场,而引发旧伤复发。
他那顽强拼搏的精神,那不屈不挠的毅力激励着我们。
即使在比赛场上,他输了,但输得有尊严,没有给中国丢脸,反而鼓舞了许多人的奋斗。
让无数后人接着他的脚步,去完成未做的梦想。
失败了,落马了,请别灰心,请别泄气。
做一个有尊严的失败者,一样是星光璀璨。
记住,无论遭遇什么,只要努力了,总有一许星光为你闪!
沿着你奋斗的目标,向专属你的成功迈进。
【教师点评】
作者选用李煜、谭嗣同、刘翔,三个人人熟知的时代人物,他们在人生的追求上,虽然遭遇了失败,但是却以各自的言行,成为后人敬仰的楷模。
生活尘世,不如意事常八九,但只要敢于面对,坚定信念,纵然有失败,一样可以得到他人的宽容和理解,尊敬和钦佩。