加强思想道德建设 ppt课件5
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10.1 加强思想道德建设PPT课件
探究与共享
你赞成哪种决策观点？说说你的理由。
假如你是决策者，你会采取哪种决策方式？
你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？
2020年10月2日
3
二、参与民主决策的多种方式
▪1、民主决策分为两种：一种是间接决策
（人大代表）；一种是直接决策。
▪2、直接决策的四种方式△（填表）
内容 方式 依据 意义
社情意民反 映制度
发展趋势和政府调控政策，全市国民经济和社
会发展计划的制定和执行情况，全市重点项目
建设202情0年1况0月2日等信息。
8
社会听政制度
——对同公众利益密切相关的 重大事项，公民可以通过社会 听政参与决策。
意义：有利于决策利民
2020年10月2日
9
备受社会各界关注的宁波市区公交票制价格改革听证会在联 谊宾馆举行。由经营者、消费者、专家学者、社会团体、有 关部门组成的15名正式代表和市消费者协会推荐的6名旁听
本次听证会听证人： 杨景宇 全国人大法律委员会主任委员等14人
本次听证会主持人： 杨景宇 全国人大法律委员会主任委员 胡康生 全国人大常委会法制工作委员会主任
本次听证会听证陈述人：
一、从申请报名的人员中选择确定的听证陈述人
二、个人所得税修正案(草案)起草部门的代表
三、全国总工会的代表 四、东、中、西部省、自治区和直辖市
代表出席了听证会。
2020年10月2日
10
圆明园湖底防渗工程主体工程处于停工状态
2020年10月2日
11
工人们正在圆明园湖底铺设防渗膜（3月24日摄）。2005年3月22日，兰州大学
生命科学院教授张正春目睹了圆明园湖底铺设防渗膜这一“宏伟工程”，认为
10.1加强思想道德建设(共33张PPT)
（2）思想道德模范的时代性
（1）人们心目中的思想道德模范，总是带有不 同时代的印记（时代性） （2）人们对思想道德的评判，总会因为不同的 生活体验而有所差异。（差异性）
“最美教师”张丽莉
2012年5月8日晚，在黑龙江省，正当佳木斯市 第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失 控与前方停在路边的客车追尾相撞，被撞客车猛力冲 向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的 女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮 下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。
课外拓展
(二)如何加强思想道德建设
3、全面提高公民道德素质
（1）全面提高公民道德素质的地位
是社会主义道德建设的基本任务
见死不救
一天中午，民工刘强在工地上干活时，房子 突然倒塌，他被埋在了下面。当时两位雇主都在现 场，但他们怕担责任没有说，偷偷走掉了，直到刘 妻在派出所指认后，他们才说了实情。
思想道德建设
社会主义思想道德建设的 全面提高公民道德素质 基本任务： 社会主义核心价值体系 的基础：
社会主义荣辱观
让家属无法接受的是，不久后，两名雇主被释 放。警方认为虽然两名雇主见死不救，但我国还没 有“见死不救罪”，从这一点考虑，只能把他们放 了。中国刑法学研究会副秘书长周光全说：“从见 死不救方面考虑，按我国目前法律，的确无法给雇 主定罪，只能从道德上给予谴责。
在学校生活中，有的同学为考 高分，考试作弊不以为耻，反以 为高明、厉害；有同学以享乐啃 老为荣，以努力学习为耻；有的 同学以谈恋爱为荣，以拥有高档 手机为荣，以对抗老师为荣，以 勤俭节约、遵守纪律为耻。
(二)如何加强思想道德建设
• 1、深化社会主义精神文明创建活动， 要推动学雷锋活动，学习宣传思想道 德模范常态化。
加强思想道德建设ppt
优化社会环境
01
营造良好的舆论氛 围
发挥媒体、文化、教育等社会力 量的作用，营造积极向上、健康 有益的舆论氛围。
02
发挥社会组织和团 体的作用
鼓励和支持社会组织、团体开展 有益于提高思想道德素质的活动 ，促进社会和谐发展。
03
加强网络管理
加强网络管理，防止不良信息传 播，为人们提供安全、健康、有 益的网络环境。
05
结论与展望
研究结论
思想道德建设的重要性
思想道德建设对于促进社会和谐、稳定和繁荣具有重要意义，是实现全面建设社会主义现 代化国家目标的必要条件。
影响社会发展的因素
思想道德建设水平直接影响社会文明程度和民众素质，良好的思想道德氛围能够促进社会 和谐与进步。
需改进的方面
当前我国思想道德建设存在一些不足之处，如价值观念多元化、道德规范缺失等问题，需 要加强引导和改进。
促进社会和谐稳定
思想道德建设强调的是人与人之间的和谐、友善的关系，有 助于减少社会矛盾和冲突，维护社会和谐稳定。
培养优秀公民
培养公民责任感
通过思想道德教育，强化公民的责任意识，使公民能够自觉地履行自己的义 务，为社会做出贡献。
培பைடு நூலகம்公民道德素质
思想道德建设能够培养公民良好的道德素质，使公民能够在言行举止中体现 出高尚的道德风范。
教育缺失
学校和家庭对思想道德教育重视不够，缺乏有效的教育内容和方 式。
社会风尚影响
社会上功利主义、拜金主义等不良风气影响了人们的价值观念。
文化冲击
西方文化对我国青少年的影响不可忽视，一些传统文化被淡化或 抛弃。
03
加强思想道德建设的必要性
提升社会文明程度
加强思想道德建设课件(课堂PPT)
35
1、追求更高的思想道德目标的要求有哪些？ （怎么样？）
（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不 断追求更高的思想道德目标。
（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高 的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确世 界观、人生观、价值观，努力学习马克思主义的科 学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树 立共产主义远大理想。
只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。
31
2、科学文化修养和思想道德修养的关系： (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (3)两者是相互影响，相互促进的。
32
无才无德是“废品 ”, 有德无才是“半成品 ” ， 有才无德是“危险品 ” ， 有才有德是“精品 ”。
17
课堂总结
思想道德建设 是什么?
加强思想 道德建设
大力么办？
地位？
全面提高公 民道德素质
要求？
18
发展中国特色社会主义文 培育“四有”公民
化、建设社会主义精神文明 的根本任务：
发展中国特色社会主义 文化的中心环节：
思想道德建设
社会主义思想道德建设 的根本要求，社会主义 核心价值体系的基础：
④以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系 凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根 本标识。（后三项是重要性）
12
3、怎样建设社会主义核心价值体系（基本要求）？
（1）必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主 义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 （2）要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、 公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践 行社会主义核心价值观。 （3）必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社 会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽 思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
1、追求更高的思想道德目标的要求有哪些？ （怎么样？）
（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不 断追求更高的思想道德目标。
（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高 的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确世 界观、人生观、价值观，努力学习马克思主义的科 学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树 立共产主义远大理想。
只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。
31
2、科学文化修养和思想道德修养的关系： (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (3)两者是相互影响，相互促进的。
32
无才无德是“废品 ”, 有德无才是“半成品 ” ， 有才无德是“危险品 ” ， 有才有德是“精品 ”。
17
课堂总结
思想道德建设 是什么?
加强思想 道德建设
大力么办？
地位？
全面提高公 民道德素质
要求？
18
发展中国特色社会主义文 培育“四有”公民
化、建设社会主义精神文明 的根本任务：
发展中国特色社会主义 文化的中心环节：
思想道德建设
社会主义思想道德建设 的根本要求，社会主义 核心价值体系的基础：
④以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系 凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根 本标识。（后三项是重要性）
12
3、怎样建设社会主义核心价值体系（基本要求）？
（1）必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主 义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 （2）要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、 公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践 行社会主义核心价值观。 （3）必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社 会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽 思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
加强思想道德建设ppt课件
怎么办？被索赔怎么办？
•
公交司机救人反被诬告，因为一个小小摄像头还其清
白。“彭宇”效应，已经根植在每个人的心底。好事，做？
不做？两难！很大一部分人则睁一只眼闭一只眼，心想我
不去救人，后边的人会去救的。
• ！”
• 《凤凰网》：漠视女童被碾路人都怎么了
•
人们往往把社会的冷漠、人与人间的互不关心，把悲
剧面前人们的无动于衷，归咎于社会风气的败坏，以及法
《中华人民共和国公务员法》规定：
“忠于职守，勤勉尽职服从和执行上级 依法作出的决定和命令” “遵守纪律， 恪守职业道德，模范遵守社会公德。”
《婚姻法》规定：
夫妻应当相互忠实，相互尊重；家庭成 员间应当敬老爱幼，相互帮助 ，维护平 等、和睦、文明的婚姻家庭关系
社会主义荣辱观与社会主义法律规范相协调
• 《文汇网》：一位捡破烂的底层妇女会改变中国吗？
德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。（公民个人）
加强社 会主义 思想道 德建设
我心中 的道德 模范
紧紧抓住 中心环节
思想道德建设的宝贵资源 道德具有时代性
思想道德建设的重要性 思想道德建设的主要内容
是什么
树立社会 主义荣辱 观
为什么 怎么做
社会主义思想道德的要求和特征是什么？
①与社会主义市场经济相适应； ②与社会主义法律规范相协调； ③与中华民族传统美德相承接。
观点一
观点二
市在场市经场济经是济以条市件场下主，体虽追然求追个求 利人益利是益人最们大经化济为活原动动的力驱的动经力， 济但，必“须赚树钱立是正好确汉的，金没钱钱观玩，不不 转讲”诚，信讲违不背讲市诚场信交无易关原紧则要。。
怎样加强思想道德建设？
（1）继承中华民族的优良传统道德，充分发挥道德模范的榜样作 用。
•
公交司机救人反被诬告，因为一个小小摄像头还其清
白。“彭宇”效应，已经根植在每个人的心底。好事，做？
不做？两难！很大一部分人则睁一只眼闭一只眼，心想我
不去救人，后边的人会去救的。
• ！”
• 《凤凰网》：漠视女童被碾路人都怎么了
•
人们往往把社会的冷漠、人与人间的互不关心，把悲
剧面前人们的无动于衷，归咎于社会风气的败坏，以及法
《中华人民共和国公务员法》规定：
“忠于职守，勤勉尽职服从和执行上级 依法作出的决定和命令” “遵守纪律， 恪守职业道德，模范遵守社会公德。”
《婚姻法》规定：
夫妻应当相互忠实，相互尊重；家庭成 员间应当敬老爱幼，相互帮助 ，维护平 等、和睦、文明的婚姻家庭关系
社会主义荣辱观与社会主义法律规范相协调
• 《文汇网》：一位捡破烂的底层妇女会改变中国吗？
德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。（公民个人）
加强社 会主义 思想道 德建设
我心中 的道德 模范
紧紧抓住 中心环节
思想道德建设的宝贵资源 道德具有时代性
思想道德建设的重要性 思想道德建设的主要内容
是什么
树立社会 主义荣辱 观
为什么 怎么做
社会主义思想道德的要求和特征是什么？
①与社会主义市场经济相适应； ②与社会主义法律规范相协调； ③与中华民族传统美德相承接。
观点一
观点二
市在场市经场济经是济以条市件场下主，体虽追然求追个求 利人益利是益人最们大经化济为活原动动的力驱的动经力， 济但，必“须赚树钱立是正好确汉的，金没钱钱观玩，不不 转讲”诚，信讲违不背讲市诚场信交无易关原紧则要。。
怎样加强思想道德建设？
（1）继承中华民族的优良传统道德，充分发挥道德模范的榜样作 用。
人教版高中政治必修三第10课第1框《加强思想道德建设》ppt课件
例2 某学校把树立社会主义荣辱观作为加强 和改进未成年人思想道德建设的重要内容,通过 主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动,把 荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外 活动等各个环节，引导学生从我做起，从身边 做起，从点滴做起，养成良好的道德品格和行 为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育, 是因为社会主义荣辱观( )
2.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱 观，全面表达了社会主义思想道德与社会主 义市场经济相适应、与社会主义法律规范相 协调、与中华民族传统美德相承接的要求和 特征，它为社会主义市场经济条件下，全体 社会成员作出道德选择、判断行为得失，提 供了最基本的价值取向和行为准则。
3.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱 观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的 基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领 域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着 中华传统道德的精华，又融入了当代中国的 时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性 的要求。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好 地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。 【解析】 妈祖文化属于中华传统文化、民族文化. 更好地发挥妈祖文化的作用，需要正确认识和对待 妈祖文化。由此可以联想到文化生活中传统文化的 继承与发展、文化的交流与传播等知识。
该校之所以重视社会主义荣辱观教育是因为社会主义荣辱观例例22是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量解析思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节错误
明礼诚信
4-10-1加强思想道德建设
第4单元
发展中国特色社会主义文化
①懂得道德的时代性，知道道德总是随着时代的
发展而被赋予新的内涵，了解我国传统美德在当 知 识 目 前社会生活中的意义，能够列举出当代社会生活 中的道德典范。 ②知道思想道德建设在社会主义文化建设中的地
人 教 版 政 治
标
位和作用；了解社会主义思想道德建设的基本要
求。 ③知道树立社会主义荣辱观的重要意义。
人 教 版 政 治
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
[答案]
(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的
集中体现，是社会主义核心价值体系的基础，为全体社会 成员提供了最基本的价值取向和行为准则。
人 教 版 政 治
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
本课 思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节；
重点 社会主义思想道德建设的基本要求
人 教 版 政 治
本课
难点
如何树立社会主义荣辱观
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
人 教 版 政 治
必修③
第4单元 第十课 第一框
问题不断出现，越来越需要加强以诚信为重点的社会主义思 想道德建设
人 教 版 政 治
基本 要求
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
着力
点
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
人教版高中政治必修三课件：4.10.1加强思想道德建设
①社会主义思想道德体系应该与社会主义市 场经济相适应。 •——特别强调以诚实守信为重点
短信陷阱
1、中国银联银行卡管理处：您的刷卡消费金额××××元已经 确认将从您的账户里扣除，查询客服电话：×××— ××××××××。谢谢！ 2、本公司是香港六合彩特码内部信息中心的公司。我们可以向 你提供六合彩中奖的特码。有意者请垂询，联系电话：138„„ 联系人：黄小姐。 3、您的朋友13×××××××××为您点播了一首××歌曲， 以此表达他的思念和祝福，请你拨打9××××收听
2007感动中国人物：陈晓兰
陈晓兰： 感动中国推选委员于丹，在推荐陈晓兰 的时候这样写到：一个弱妇女子冒着生命危险揭 露行业潜规则，她代表了这个社会核心价值的方 向。 问1：我们从这几位感动中国人物身上学到什么样的 品质？
1、社会主义思想道德建设宝贵资源
孝心、责任、良心
学科网
严谨、勤奋的科学态度；
中华传统美德 我们党的优良革 命传统
淡泊名利，率真的人生态度
这是一张让人极度不适的照片：白发而健硕的老渔民立在船头,后 方一个人双手拉着一条绳子,绳子那头系着一个人的手腕。两个多 小时前,长江大学3名男生为救助两名落水男孩,消失在长江荆州段 的水下。照片上这个被钩住和被捆绑的人体就是其中一个。 这一画面被以“捞尸人手牵绑尸绳谈价”的报道刊出,证实了传闻, 刺痛了人心。 “要拿到现钱才干活儿。”
一天中午，民工刘强在工地上干活时，房子突然倒 塌，他被埋在了下面。当时两位雇主都在现场，但他们怕 担责任没有说，偷偷走掉了，直到刘妻在派出所指认后， 他们才说了实情。 让家属无法接受的是，不久后，两名雇主被释放。警 方认为虽然两名雇主见死不救，但我国还没有“见死不救 罪”，从这一点考虑，只能把他们放了。中国刑法学研究 会副秘书长周光全说：“从见死不救方面考虑，按我国目 前法律，的确无法给雇主定罪，只能从道德上给予谴责。
部编高中政治发展社会主义民主政治加强思想道德建设吴秋怡PPT课件 一等奖新名师优质课
4.要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。
5. 必须脚踏实地，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
二、筑牢理想信念之基
1.原因： 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
信念篇
十大全军挂像英模 ——林俊德
探究二：
什么支撑着林俊德工作 到生命的最后一刻？
2. 要求
（1）关键是高举理想信念的旗帜，高 扬主旋律，唱响正义歌。
志愿服务制度化
人物篇
角色4: “我只相信我想要看到的结果” 键盘侠
3.要弘扬科学精神；普及科学知识，开展移 风易俗，弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后 文化的侵蚀。
4.要加强和改进思想政治工作，深化群众性精 神文明创建活动。
总结归纳：
加强思想道德建设的要求：
1. 要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美 德、个人品德建设。 2.要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、 奉献意识 。 3. 要弘扬科学精神； 普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行 动，抵制腐朽落后文化的侵蚀。
人物篇
加强思想道德建设的要求
角色1: 司机
角色2: 女乘客
1.要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设。
人物篇
你赞同这种观点吗？
角色3: “22路车上，没有一个人是 其他乘客 无辜的。”
2.要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会 责任意识、规则意识、奉献意识。
学以致用：
中国特色社会主义已经进 入到了新时代，作为当代 青年，你的理想是什么？
如何实现你的理想？
德惟治，否德乱。
——《尚书·太甲下》
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人
5. 必须脚踏实地，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
二、筑牢理想信念之基
1.原因： 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
信念篇
十大全军挂像英模 ——林俊德
探究二：
什么支撑着林俊德工作 到生命的最后一刻？
2. 要求
（1）关键是高举理想信念的旗帜，高 扬主旋律，唱响正义歌。
志愿服务制度化
人物篇
角色4: “我只相信我想要看到的结果” 键盘侠
3.要弘扬科学精神；普及科学知识，开展移 风易俗，弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后 文化的侵蚀。
4.要加强和改进思想政治工作，深化群众性精 神文明创建活动。
总结归纳：
加强思想道德建设的要求：
1. 要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美 德、个人品德建设。 2.要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、 奉献意识 。 3. 要弘扬科学精神； 普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行 动，抵制腐朽落后文化的侵蚀。
人物篇
加强思想道德建设的要求
角色1: 司机
角色2: 女乘客
1.要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设。
人物篇
你赞同这种观点吗？
角色3: “22路车上，没有一个人是 其他乘客 无辜的。”
2.要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会 责任意识、规则意识、奉献意识。
学以致用：
中国特色社会主义已经进 入到了新时代，作为当代 青年，你的理想是什么？
如何实现你的理想？
德惟治，否德乱。
——《尚书·太甲下》
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人
10.2加强思想道德建设(共11张PPT)
3.如何开展理想信念教育
①开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育， 弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育， 引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主 义远大理想和中国特色社会主义共同理想 ②开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果 转化为坚定的意志和自觉的行动。
C
【课堂小结】
一、筑牢理想信念之基 1、理想信念对国家、民族的重要作用和意义 2、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 3、坚持学而信、学而思、学而行 二、国无德不兴 人无德不立
1、提高个人道德水平 2、深化群众性精神文明创建活动。 3、弘扬科学精神，提高全民科学素养 4、要推进诚信建设和志愿服务制度化
【学习目标】
1.懂得理想信念对国家、民族、个人的作用和意义，了解如何开展 理想信念教育
2.明确共产主义远大理想和中国中国特色社会主义共同理想 3.知道 思想道德建设的主要内容，懂得加强思想道德建设的方式和途径
4.懂得青年在国家发展、民族复兴中的作用，知道通过努力成为担当民族复兴
的时代新人
【学习重难点】
A、高举理想信念的旗帜
B、坚持科学发展观
C、践行社会主义核心价值观
D、加强思想道德建设
A
【趁热打铁】
2、一位单位负责人说：“如果一个应聘者仅仅是学习成绩 好，自身修养却不够，品德较差，缺乏团队精神，我们都不 予以考虑。”这要求应聘者（） A对时代发展潮流深刻把握 B主动担当发展历史文化的责任 C对自身传统文化价值充分肯定 D对自身文化生命力有坚定信念
对新时代的中学生的希望与要求
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本 领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们要成为担当 民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在 行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
加强思想道德建设课件
（1）地位：是社会主义思想道德的集中体现，是社 会主义核心价值体系的基础
探究：分析P.107四个观点，谈谈你如何看 待这些观点？说说自己的理由。
1.总体错误。没有看到诚 2.观点正确。诚实守 实守信对市场经济的作用。 信是市场基本特征， 要合法追求利益。市无信 是市场经济的内在要 求。 不立。良好的信誉是企业 竞争的重要方向。 社会主义荣辱观表达了 4.极其错误。市场经济有 3.正确。道德观念总是带 着不同时代的印记，被赋 其弊端，但不是必然导致 “社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应” 予时代内涵。社会主义市 人们思想道德水平下降。 的要求与特征 场经济的发展，催生了许 一方面，物质文明的发展 多富有时代气息的思想道 为精神文明发展提供物质 德观念，社会主义思想道 基础，另一方面，宏观调 德应汲取营养、丰富发展。 控的合理利用会克服市场 调节的消极方面。探究Leabharlann 今天我们为什么特别重视思想道德 建设？
一、为什么要进行社会主义思想道德建设？
1.紧迫性：公民的道德滑坡现象，令人担忧。 2.可能性：传统美德、革命道德为社会主义思想道 德建设提供了宝贵资源。 3.必要性：道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。
4.地位：发展中国先进文化的重要内容 、中心环节。
探究：他们的身上有哪些优秀品质？ 对我们进行道德建设有何启示？
最美教师张丽莉
二、社会主义思想道德建设的主要内容：
核 原 重 心： 为人民服务 则： 集体主义 点： 增强诚信意识
基本要求： “五爱”（国、民、劳、科、社） 着力点： 社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德 深入进行党的“四基”教育，引导两个“树立” （共同理想、正确的“三观”）
温故知新
如何 发展中国特色社会主义文化，推 动社会主义文化大发展、大繁荣 ？
探究：分析P.107四个观点，谈谈你如何看 待这些观点？说说自己的理由。
1.总体错误。没有看到诚 2.观点正确。诚实守 实守信对市场经济的作用。 信是市场基本特征， 要合法追求利益。市无信 是市场经济的内在要 求。 不立。良好的信誉是企业 竞争的重要方向。 社会主义荣辱观表达了 4.极其错误。市场经济有 3.正确。道德观念总是带 着不同时代的印记，被赋 其弊端，但不是必然导致 “社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应” 予时代内涵。社会主义市 人们思想道德水平下降。 的要求与特征 场经济的发展，催生了许 一方面，物质文明的发展 多富有时代气息的思想道 为精神文明发展提供物质 德观念，社会主义思想道 基础，另一方面，宏观调 德应汲取营养、丰富发展。 控的合理利用会克服市场 调节的消极方面。探究Leabharlann 今天我们为什么特别重视思想道德 建设？
一、为什么要进行社会主义思想道德建设？
1.紧迫性：公民的道德滑坡现象，令人担忧。 2.可能性：传统美德、革命道德为社会主义思想道 德建设提供了宝贵资源。 3.必要性：道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。
4.地位：发展中国先进文化的重要内容 、中心环节。
探究：他们的身上有哪些优秀品质？ 对我们进行道德建设有何启示？
最美教师张丽莉
二、社会主义思想道德建设的主要内容：
核 原 重 心： 为人民服务 则： 集体主义 点： 增强诚信意识
基本要求： “五爱”（国、民、劳、科、社） 着力点： 社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德 深入进行党的“四基”教育，引导两个“树立” （共同理想、正确的“三观”）
温故知新
如何 发展中国特色社会主义文化，推 动社会主义文化大发展、大繁荣 ？
加强思想道德建设教学课件
3
社会主义思想道德建设体系应 该与中华民族传统美德相承接
历史渊源
社会主义荣辱观与社会主义基本道德规范 社会主义荣辱观与社会主义基本道德规范
社会主义荣辱观充分反映我国公民的基本道 德规范 社会主义荣辱观贯穿于社会生活各个领域， 表现在社会风尚方方面面；既凝聚着中华传 统道德精华，又融入当代中国时代精神；既 有先进性的导向，也有广泛性的要求
经济基础
社会主义思想道德体系应该 1 （2）要求： 与社会主义市场经济相适应
2 3
社会主义思想道德建设体系应 该与社会主义法律规范相协调 社会主义思想道德建设体系应 该与中华民族传统美德相承接
法治前提
与社会主义市场经济相适应 社会主义思想道德建设体系应 2 该与社会主义法律规范相协调 （2）要求：
极其错误。市场经济有其弊 端，但不是必然导致人们思 想道德水平下降。一方面， 物质文明的发展为精神文明 发展提纲物质基础，另一方 面，宏观调控的合理利用会 克服市场调节的消极方面。
（2）要求：
1 2 3
社会主义思想道德体系应该 与社会主义市场经济相适应 社会主义思想道德建设体系应 该与社会主义法律规范相协调 社会主义思想道德建设体系应 该与中华民族传统美德相承接
道德建设知易行 难，请你围绕 “落实社会主义 荣辱观见行动” 制定一个行动计 划并与同学实施
（2）道德典范具有时代性 人们心目中的道德典范，总是带着不同时代的印 记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 当前，培育“四有”公民就是是发展中国先进文 化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任 务，就要加强社会主义思想道德建设
2、紧紧抓住中心环节 （1）思想道德建设的重要性 思想道德建设，是中国特色社会主义文化 建设的重要内容和中心环节。 思想道德建设体现了中国特色社会主义文 化的性质和前进方向。 发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓 住思想道德建设这个中心环节。
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6、八荣八耻的内容分别体现了课本的哪 些观点？（第五分册P2）
7、树立社会主义荣辱观有什么意义？
（为什么要提出树立社会主义荣辱观？/ 谈谈认识。）
第五分册P2（划记） （1）（2（3） （4）有利于中华民族素质的提高，是 全面建设小康社会的需要，
8、树立正确的荣辱观，青少年应该怎样 做？ 第五分册P3（划记）
12、请你写出有关知荣知辱的格言 （课本P108） 13、练习册P2（二例题1）
14、现实生活中有哪些不符合社会主义荣 辱观的行为？ 第二分册P30
材料二：3月5日，广州市首本《市民 礼仪手册》正式发行，该手册涵盖了 市民在衣、食、住、行、言、交、娱 等七个方面的礼仪常识，对市民提出 做文明人的要求。 （第五分册P28 （10））
考点分析：
1、上述材料属于文化建设哪方面建设的内 容，它的核心是什么 ？体现什么治国方略？ 思想道德建设， 为人民服务、以德治国 2、荣辱观的内容体现了哪两种行为规范？ 道德、法律 3、公民基本道德规范是：初三106 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献
4、荣辱观的内容体现了什么样民族精神？ 初三107 以爱国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的 中华民族精神。
9、青少年应该怎样将荣辱观落到实处？ （实际生活中青少年应该怎样做？） 第五分册P4（划记）
10、为树立中学生正确的荣辱观请你设计 相关的活动。 （1）参观爱国主义教育基地
（2）参加“崇尚科学”演讲比赛
（3）“做个诚实的孩子”签名活动
11、为树立中学生正确的荣辱观请你写一 份倡议书。（练习册P2）
（4）是贯彻“三个代表重要思想”的具 体体现。 初二（上）P14 （5）是依法治国的需要，提高思想道德 水平，有助于自觉的守法和护法，保护未 成年人健康成长的需要；
初二（上）P74-75 （6）青少年正处于长身体、长知识的重 要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护 意识。
（7）青少年是国家的未来是民族的希望， 是社会主义事业的建设者和接班人。所以 要加强未成年人的思想道德建设。
5、为什么要（未成年人）加强思想道 德建设？初三P106 初三：初三P106/111 （1）培养“四有”新人确保社会主义事 业后继有人和兴旺发达的需要； （2）是全面建设小康社会和实现中华民 族的伟大复兴的需要； （3）是建设中国特色社会主义文化的需 要，是精神文明建设的中心环节和重要 内容，决定先进文化前进的方向；
加强思想道德建设
材料一：社会主义荣辱观，坚持 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，爱国 以服务人民为荣、以背离人民为耻，爱民 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，科学 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，勤劳 以团结互助为荣、以损人利己为耻，团结 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，诚信 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，守法 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。奋斗 （第五分册P2 ）