五年级美术上册 光盘架的设计 1教案 人美版

光盘架的设计

教学目标：

1.通过设计制作光盘架，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力，产生深刻的学习兴趣。

2.教给学生擅于利用废旧物品制作光盘架等生活物品。

教学重点

运用学过的各种基本形进行美的组合。

教学难点

创作出造型新奇实用的光盘架。

教学准备

作业纸、制作光盘架的各种材料。

教学资源

教学时间：2课时

教学过程

第一节

一、组织教学：安定学生情绪。

二、引导阶段：

同学们都喜欢看动画片,所以知道家里的光盘架是我们的好朋友，能帮我们收集光盘和保护光盘不被磨损。假如今天我们自己动手制作光盘架,大家有没有信心呢？

板书课题：光盘架的设计

三、发展阶段：

1.欣赏范例，向学生介绍各种光盘架所具有的功能特点。

2.同学之间互相讨论所构思设计的光盘架的特点。

3.让学生说说设计什么样的光盘架最实用和美观，并介绍自己设想的光盘架所具备的功能。

互相评议各自的设想。

四、学生作业，教师辅导

1.设计，按自己的感受和设想任意选用各种材料进行光盘架的基本构造设计。

2.光盘架面貌要新奇、美观、实用。

3.每块结构之间有衔接地组合，做出实用幽美的光盘架。

五、课堂小结：1.展示学生光盘架设计作业。

2.学生之间互相欣赏评论，选出有特点的作品进行讲评。

第二节

一、组织教学：检查用具准备情况。

二、对上节课的光盘架作业进行总结，修改。

三、发展阶段：

1.欣赏课本中的作品。

（1）可以用各种颜色的电线做一个光盘架。

（2）可以用纸杯、纸盘等做一个光盘架。

（3）可以用泡沫拼组切割一个光盘架。

2.让学生介绍自己所带的材料还适合做一个什么样的光盘架，说出光盘架所具备的功能。

四、学生制作，教师辅导

1.学生根据自己所带的材料来进行制作。

2.注意材料之间的衔接，组合。

3.及时表扬并展示制作新奇，有创造力的学生作品。

五、课堂小结，课后拓展

1.表扬有创新的学生作业。

2.学生之间互相欣赏各自的作品，并向同学介绍制作的光盘架的功能。

3.课后可以寻找有关材料进行制作。

教学板书

光盘架的设计

欣赏范例，光盘架面貌要新奇、美观、实用。