最新人教版电能电功教学设计

《18.1 电功和电能》教案

一、教学目标

1、知识与技能

（1）知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。

（2）通过探究实验，知道电流做功与电流、电压、通电时间有关，知道电功的公式及单位。

（3）知道用电能表测电功的大小并会读数，知道生活中电功的单位是“度”2、过程与方法

通过实验探究电流做功与哪些因素有关，培养学生的科学探究能力，让学生进一步体会控制变量法。

3、情感、态度、价值观

通过实验探究电流做功与哪些因素有关，培养学生严谨的科研态度。

二、教学重点:电功概念的建立和电功公式

教学难点：电功概念的建立及理解

三、教学媒体：教学课件

四、教学过程

（一）引入新课

复习功的定义，图片展示各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。

（二）新课讲授

1、电能

（1）教师提出问题：电能从哪来？学生举例分析，师生共同总结。

（2）电能的利用

学生举例分析总结：用电器工作是消耗电能的过程，即电能转化为其他形式的能的过程。

（3）电能的单位

1度=1 kW·h = 3.6×106 J

（4）电能的计量——电能表（俗称电度表）

①出示一个电能表让学生认识电能表，学生看书并回答各参数的意义。

a．作用：测量电功或用户用电器所消耗的电能。

b．220V表示接在220伏的电路上使用。

c．10（20）A表示这个电能表的标定电流是10A，额定最大电流是20A。

d．600revs／(kW•h)表示每消耗1千瓦时（即1度）的电，电能表的转盘转600转。

e．读数，所测的电功的单位是度，最后一位为小数位。

f．例题分析：学生自己解决。

②介绍1度电的作用，并结合这节课后的“调查”，请一些同学说出自己家每月的用电情况，讨论有哪些节约用电的措施，宣传节约用电。

2、电功的计算

（1）举例：电灯通电后会有什么现象？电动机通电后为什么能提起物体？表明什么？水流可以做功——水流冲动物体，那么电流可以做功吗？

分析得：电流做的功叫电功，电流做功的实质是把电能转化为其他形式的能，有多少电能发生转化就说电流做了多少功。

（2）电流所做的功与电压、电流和通电时间有关。

公式：W=UIt （注意公式中各量应对同一电路取值并且要统一单位）物理量的意义及单位：

U—电压—伏（V）

I—电流—安（A）

t—时间—秒（s）

W—电功—焦（J）

1焦=1伏·安·秒。

（通过举例使学生对1焦形成具体的观念。如把二个鸡蛋托高1米，做的功大约是1焦，通过手电筒灯泡的电流，每秒做的功大约是1焦，通过洗衣机的电动机中的电流每秒钟做的功大约是100焦。）

（3）例题：

①有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消耗多少度电？

②有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7 V，容量为1130 mA·h。它充满电后大约储存了多少电能？

学生做题分析，教师指导。

（三）小结

学生小结后教师概括：

1、电流做的功叫电功。电流做功有各种形式，电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程，电流做了多少功，就有多少的电能转化为其他形式的能。

2、电功的计算公式是W=UIt。

3、在国际单位制中，电功的单位是焦。

4、测量电功的仪表叫电能表。

（四）课堂检测

1、电流做功的过程中消耗电能，实际就是____能转化为____ 能的过程；蓄电池充电是把____能转变成____能的过程。

2、安装在家庭电路中的电能表，测量的是（）

A 、电流 B、电压 C、电能（电功） D、电功率

3、，

，若所缴电费的标准为0.4元/度,那么这周他家应付电费。若一年按52周计算，则一年的电费大约为。

4、0.2千瓦时= 焦耳，7200000J= kW•h。

5、电能表上标有的“3000R/kW•h”，物理意义是 ,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内，它的表盘转了600转，那么该用电器在这段时间用电度，合 J。

6、一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，在这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是多少

7、有一只灯泡接在电压是220V的电路中，点亮10h，用了1度电，问这只灯泡工作时的电流是多大？

幼儿园安全温馨提示

尊敬的家长朋友：

大家好！感谢您多年来对幼儿园工作的理解、支持与配合。孩子的平安，校园的平安牵挂着每一位家长的心。为了进一步强化责任，落实幼儿园各项安全防范措施，努力把幼儿园的安全工作做细、做深、做实，实现“教育一个幼儿，带动一个家庭，影响整个社会”的安全教育目的，特做如下温馨提示：

一、注意人身安全

幼儿园采取封闭式管理，家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认安全后方可离开；接孩子时，在班级门口排队，牵着孩子的手靠右下楼梯。户外游戏时视线时刻关注在孩子身上。（杜绝接送孩子看手机）

增强孩子自我保护意识。要教育孩子不做危险的事情，不攀爬楼梯扶手，不在楼道、楼梯间追逐、打闹、跑跳。遇到拥挤，养成排队等待的习惯。教育孩子外出要跟随大人，不与陌生人交谈，不同陌生人走，不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲安全、天天讲安全的良好习惯，切实提高孩子的自我保护意识。

二、注意交通安全

家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要拉着大人的手，避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

三、注意饮食卫生安全