党员经常性学习制度(六项制度)
党员经常性学习制度(思想教育活动)

党员经常性学习制度
建立健全党员经常性学习制度,是确保“三个代表”重要思想全面落实、全面提高党员队伍建设水平的需要,是确保广大党员在构建社会主义和谐社会的进程中充分发挥先锋模范作用、进一步强化党的制度、促进党的先进性建设的需要。
结合我局实际,特制定本制度:
(1)学习时间
党员每天个人自学半个小时以上。
支部每周至少组织集中学习一次,每次半天以上。
支部每两个月至少上一次党课,机关党委每年至少上一次党课,对党员深入进行党的知识的学习教育。
(2)学习内容
加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的基本路线、基本知识的学习教育。
根据形势变化和任务发展的要求,加强对党员的法律法规的教育。
对年青党员,加强党性和党的宗旨的学习。
(3)学习要求
明确重点,注重针对性。
因人而异,确定学习重点。
要通过学习教育,使党员增强党性观念,牢记党的宗旨,遵守组织纪律,成为践行“三个代表”重要思想的模范。
创新学习形式,注重灵活性。
通过领导带学、专家辅学、
互动促学、集中共学、结对帮学、网络助学等多种形式,提高学习质量和效果。
领导干部带头遵守学习制度,带头做好学习笔记。
加强学习培训,保持经常性。
坚持党员学习制度,以支部为单位,根据党员的工作特点和工作需要,制定党员学习培训计划,做到学习时间、内容、人员、阵地、效果“五落实”。
进一步规范党员的学习行为,在党员中形成浓厚的学习氛围。
加强党员教育管理六项制度
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加强党员教育管理六项制度(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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党员学习制度

党员学习制度理论坚定是政治坚定的基础。
抓好党员的学习教育是加强党员思想建设的一项重要工作。
全体党员要以提高素质,增强党性为目标,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握党章对党员的基本要求。
通过学习,增强宗旨观念,树立公仆意识和服务意识,努力提高工作质量,转变工作作风。
为使我乡党员干部的政治理论学习深入开展下去,特定如下制度:一、学习内容。
学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;学习省、市县委重要会议精神、学习《党章》;学习党的路线、方针、政策;学习国家的法律法规;学习现代科技知识;学习有关党员教育的内容以及业务知识。
二、学习形式。
集体学习和自学相结合。
(一)集体学习。
由党总支或支部负责每月组织一次党员学习,每次学习时间不少于1小时。
有重要、紧急的学习任务随时安排。
(二)自学:党员个人要按照支部安排的学习内容进行自学。
每周1~2小时。
三、学习要求。
每位共产党员对政治学习必须引起重视,端正态度,认真对待。
(一)集体学习时,不得做与该次学习内容无关的事。
当场不得随意议论,干扰他人。
(二)每次学习都要积极踊跃发言,要理论联系实际,发言要围绕学习内容,结合工作的实际,本着有利于提高素质、改进工作的积极态度进行。
不得漫无边际谈天。
(三)集体学习和自学都要认真做学习笔记,做到每位党员要有一本政治理论学习笔记和一本业务学习笔记,笔记时要按照学习时间、学习内容、体会三个部份写清楚。
(四)党总支和党支部要将党员学习工作纳入年度考核内容,对党员的政治学习笔记进行不定期的交叉抽查。
对党员经多次检查仍无学习笔记的,将在党员大会公布名单,公布名单后仍不改正者将对其本人提出批评。
四、加强组织领导。
党委书记、党总支书记、党支部书记作为学习的组织者,负责制定学习计划和组织实施学习活动;党委委员、各党总支、支部委员要带头参加学习,并做好学习辅导,努力提高学习效果;全体党员必须按时参加学习教育活动,不得无故缺席,更不得以工作为借口不参加学习活动,要确保人员、时间、内容三确定。
党员学习制度常用版(五篇)
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党员学习制度常用版一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。
集体学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。
三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。
“两委班子”成员讨论,每年不得少于____次,全体党员讨论,每年不得少于____次,并要做好记录。
五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。
六、学习内容:1、马列主义、____、____和____“____”主要思想。
2、学习《中国_党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。
党员学习制度常用版(二)一、经常____督促党员认真学习____、____、____和____,学____的基本知识和__路线、方针、政策及决议,学习科学、文化和业务,努力提高党员政治思想水平和实际工作能力。
二、党员集中学习,坚持每月一次(原则上每次安排____小时)。
党员无故不得迟到、早退、缺席,做好签到手续。
如确系因公或本人不可克服的困难,必须事前办理请假手续,审批上报。
三、党员学习内容方式多样化。
包括文件阅读、收看录像、专题讨论、党课教育等方式,每一个党员必须认真听讲,踊跃发言。
四、党员学习必须本着理论联系实际的原则,学习中在不违____章的前提下,允许党员发表不同看法,畅所欲言,并允许保留个人意见。
五、根据需要,定期选送党员参加上级党校举办的培训班、轮训班学习培训。
党员学习制度常用版(三)(70____40一块)党员学习是坚持党员在职学习制度的有效形式之一,是不断提高党员思想理论素质,帮助党员及时、准确把握党和国家路线、方针、政策,是加强党员能力建设的主要载体,是建设学习型学校的一个抓手。
党员经常性学习制度(六项制度)
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党员经常性学习制度建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力,促使党员”长期受教育,永葆先进性”的重要举措,也是建设学习型政党,进而推动建设学习型社会和创新型国家的重要保证。
为在党内形成“认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气”,更好地使党员坚持经常性学习,特制定本制度:一、目标要求1.强化学习理念。
要通过建立和坚持学习制度,使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念,在学习态度与方法上实现根本转变:即从过去的”要我学”转变为”我要学”;从过去阶段性的学校学习转变为终身学习;从过去学业务知识为主转变为业务知识与人文科学兼学;从过去以应付考试、单纯追求分数为主转变为以提高素质、指导工作为主。
2.在真学、真信、真用上下功夫。
真学,就是静下心来,认真读书,刻苦钻研,开动脑筋,深入思考,努力掌握理论和专业知识;真信,就是真心相信科学理论,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观,永葆共产党人的政治本色;真用,就是理论联系实际,学以致用,不断增强为人民服务的本领,提高运用理论观察、分析和解决实际问题的能力。
3.一专多能,更好地发挥共产党员的先锋模范作用. 党员不仅要努力掌握本职工作的基本知识和基本技能,成为本职工作的行家里手,还要广泛涉猎其他各门学科,做到一专多能,使自己不但在思想政治觉悟上高于一般群众,而且要在文化修养、业务技能和工作业绩上高于一般群众,从而更加有效地发挥党员的先锋模范作用。
4.党员干部做学习的表率。
党员干部特别是党员领导干部不仅要比普通党员多学一点、学好一点,而且要进一步端正学风,在理论联系实际、指导工作实践上成为党员的表率;在边学边整边改、促进主观世界改造上成为党员的表率;在继承和创新、推动马克思主义理论研究深入发展上成为党员的表率。
5.在学习效果上注重结果。
衡量党员学习成效之大小,不仅要看听了多少课,读了多少书,参加了多少次学习,而且要看学习是否真正投入,能否入脑入心,能否反馈质疑。
党员学习制度全文
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党员学习制度全文通过党员学习制度,注意把政治学习、业务学习与坚定共产主义理想信念、提高职业道德、促进廉洁勤政、推进改革开放的现实结合起来,与市委、市政府各个时期的中心工作结合起来,学以致用。
下面是店铺为大家收集整理的党员学习制度全文,欢迎大家阅读。
党员学习制度全文篇1党员要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。
无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
一、学习内容深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《党章》及各种党报党刊中有关党员教育的内容。
二、学习形式——集体学习和自学1、集体学习全体党员每月一次专门政治理论学习,(或全支部或分组)学习时间:1-1.5小时2、自学党员个人要本着上述学习内容进行自学。
每周1-2小时。
三、学习要求每位共产党员对政治学习必须引起重视,端正态度,认真对待,要按时参加、踊跃发言,做好笔记。
四、考勤1、总支部和支部分别设考勤记录;2、对无正当理由,不参加政治学习者,支部大会上公布名单;五、学习效果学习要管用,通过学习,着重解决好三个方面的问题:1、坚定共产主义信念,政治度一致,提高坚持党的基本理论、基本路线的自觉性,模范执行党的各项政策。
2、树立全心全意为人民有务的宗旨,密切联系群众,廉洁奉公,遵纪守法,自觉抵制拜金主义,个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。
3、认真履行职责,做好本职工作,勇于开展批评和自我批评,在各方面发挥共产党员的先锋模范作用,群众反映好。
党员学习制度全文篇21、党员领导干部要坚持中心组学习制度,每年累计学习时间一般要50小时左右。
党员领导干部要根据实际情况,搞好自学。
要结合实际工作每年写出一、二篇心得体会或论文。
党员学习规章制度
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党员学习规章制度【篇一:支部党员学习制度】支部党员学习制度为创建学习型社区,进一步提高党员干部的政治业务素质,努力做好社区各项工作,根据上级有关规定,结合社区实际,制定如下学习制度:一、学习内容学习内容主要有:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、党的群众路线教育实践活动和习主席讲话精神;党的路线、方针、政策,区、街道党工委有关会议、文件精神;党建工作业务知识;现代经济、科技、现代法律及其他知识。
根据形势任务需要,及时充实新的学习内容。
二、学习方式党员的学习由支部组织领导,主要以集体组织形式进行,应采取严肃认真、形式多样的教育形式,提高党员政治业务素质。
党员学习每月集中学习一次,每次不少于2小时。
坚持以街道党工委组织集体学习、党支部组织学习和全体干部集中学习等方式进行。
三、学习要求加强理论武装和业务学习始终是加强社区自身建设,提高党员干部素质的首要任务,要摆到重要位置,坚持常抓不懈。
1、落实责任。
制定年度学习计划,并抓好组织落实;做到时间、人员、学习内容三落实:形成四位一体的责任制体系。
2、考勤、请假和补课。
凡集体学习活动,不能参加的要请假。
凡集中学习和党支部学习缺课的,事后要及时补课,并做好记录。
3、检查交流。
检查包括学习记录、考勤记录、读书笔记等内容。
检查情况以适当形式进行反馈和交流。
4、坚持每月写一篇读书笔记,并不定期的进行检查和展示。
【篇二:党员学习培训制度】党员学习培训制度1、强化学习的计划性。
党组织要根据上级部署要求,结合工作实际,认真制定年度党员学习培训计划,明确学习培训的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。
党员个人要根据党组织的总体安排,定出个人学习计划,报党组织备案。
3、坚持分类指导,因人施教。
对年老体弱和因特殊情况难以参加集体学习培训活动的党员,要采取送学上门、辅导进家、结对帮学措施;对流动党员,要定期邮寄学习资料;对文化程度低的党员,开展结对帮学活动,以确保学习培训效果。
党支部应当运用什么制度对党员进行经常性的教育管理
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党支部应当运用什么制度对党员进行经常性的教育管理党支部要定期对党员进行教育和管理党支部干部是可行的。
参与双重组织生活。
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层分支机构长期坚持的一项重要制度。
也是完善党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的一项重要制度。
它是我们党长期实践证明的一项行之有效的党组织生活制度。
“三次会议”是:党员定期会议、支部委员会会议、党组会议;这“一课”就是要按时上党课。
部门会议系统1、会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
2、与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
3、会议内容(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定党支部贯彻落实的计划、措施。
(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。
(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。
支部委员会制度1、会议时间:支部委员会的会议每月一次。
2、与会人员:会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
3、会议内容:(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
(2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
(3)开展批评与自我批评。
(4)开展民主评议党员活动。
(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。
(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求:支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。
5、会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。
党支部党员学习教育制度范文(3篇)
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党支部党员学习教育制度范文____草原站党支部党员学习制度为了切实增强党员学习能力、业务能力、创新能力,不断提高党员的思想政治素质,增强党员工作能力,使党员在实际工作中能够充分发挥先锋模范作用,更好地开展工作,特制定本制度。
一、学习内容:1、____、____、____,________教育;2、____、构建____和____等重大战略思想教育;3、__基本知识和党纪、政纪有关条规;4、__路线方针政策教育和形势任务、国情教育;5、_____共同理想和____远大理想教育,6、爱国主义、____、和____教育;7、__优良传统、党纪和____偿廉教育;8、市场经济知识、法律知识、科学、文化知识和业务技能教育。
二、学习形式:坚持集中学习和个人自学相结合的方式进行,以自学为主。
三、学习时间:集中学习时间支部结合实际自行制定,每月学习时间不少于____学时。
四、实施方法和要求:1、学习由支部具体____实施,做到年初有学习计划,月有学习安排,有集中学习讨论记录,有学习出勤登记,有个人学习专用笔记,有学习体会文章,有个人年度小结。
2、搞好辅导,尤其在学习有关政策、法规时,要请有关人员进行辅导学习,必要时可请有关专业人员授课。
3、领导要带头学习,深入调研,并结合自身工作和思想实际,确定学习研讨专题,推动领导干部和党员干部学习活动的开展和运用理论、法律、法规等知识解决实际问题的能力提升,不断提高学习的实效性。
4、____学习都要积极参加,有事请假。
自学时,要做好笔记。
要定期召开学习心得交流会议,总结经验,树立典型,表彰先进,鞭策后进,推动学习的不断深入和学习成效的不断提高。
5、加强领导、高度重视,第一责任人要亲自审定学习计划,确定学习内容、提出学习要求,指导和检查学习。
党支部党员学习教育制度范文(二)党员学习教育制度通过经常性、系统化、制度化的学习,提高党员的政治理论水平、宗旨意识和明辨是非能力,增强执行__路线、方针、政策的自觉性,增强____观念,保持____的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用。
经常性提醒和批评制度实施细则(试行)

附件8经常性提醒和批评制度实施细则(试行)第一章总则第一条为进一步落实全面从严治党要求,严格党的组织生活,加强对党员的教育管理监督,按照《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内规定,根据《中共辽宁省委办公厅印发<关于严格党的组织生活制度的意见>的通知》《中共鞍山市委办公厅印发<关于严格党的组织生活制度的实施意见>的通知》精神,制定本细则。
第二条实行经常性提醒和批评制度,要从关心爱护党员出发,严格要求提醒,防止小毛病演变成大问题。
第三条提醒批评要坚持以下原则:1.关心爱护、帮助提高;2.客观公正、实事求是;3.有则改之、无则加勉;4.惩前毖后、预防为主。
第四条按照党组织关系,党支部书记要对本支部党员进行经常性提醒和批评;按照干部管理权限,上级党组织要对所管理的党员干部进行经常性提醒和批评;按照党委(党组)构成,主要负责人要对党委(党组)班子成员进行经常性提醒和批评。
第二章情形和方式第五条党员有下列情形之一的,要及时对其进行提醒帮助:1.学习意识不强,精神缺“钙”的;2.不经常参加组织生活的;3.不履行党员义务,不按期交纳党费的;4.不认真完成党组织交办任务的;5.宗旨意识淡薄,服务意识不强的;6.安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠的;7.不作为不担当,先锋模范作用不突出的;8.其他需要提醒的。
第六条党员有下列苗头性、倾向性情形之一的,要及时对其提出批评教育:1.党的意识淡化,理想信念不坚定的;2.遵守党的政治纪律和政治规矩不够严格的,乱评妄议上级党组织方针政策的;3.组织观念淡薄,不按组织原则办事的;4.不认真落实中央八项规定精神,贪图享乐、追求奢侈的;5.脱离实际、弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系的;6.执行廉洁自律规定不严格的;7.其他需要批评教育的。
第七条对党员进行提醒批评,一般采用“一对一”谈心谈话方式进行,涉及共性问题时,可采取“一对多”的方式集体谈话提醒。
经常性学习制度
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经常性学习制度
一、学习对象:局全体党员干部。
二、学习内容:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,以及时事政治、经济、法律、公文写作、业务知识等。
三、组织落实:政治理论学习由局机关党总支牵头,各支部具体落实;业务知识的学习由分管领导负责,业务股室组织落实。
四、学习时间:年初制定出全年学习计划,每月组织一次全局集中学习活动,平时每周二、五下午为学习时间,学习时间原则上不准请假。
五、学习形式:采取集中学习和分散学习相结合,走出去和请进来相结合,授课和看影像相结合等多种形式,注重学习效果,学习要有签到、有记录。
六、检查考核:每年年终组织一次政治理论考核,学习笔记和考核成绩作为年底评先、评优的参考依据。
党建工作制度
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党建工作六项制度
一是党建工作责任制。
明确职责,抓好落实,将党建工作推向深入。
二是党支部学习制度。
包括政治理论学习、党风廉政报告、教育管理培训等。
三是专题会议制度。
定期召开专题会议,研究加强党建工作意见,制定加强党建工作的措施。
四是定期述职制度。
针对党的建设,局党支部要每年向全局干部职工报告工作,组织民主评议,评议结果纳入领导班子年度考核。
五是定点联系基层党组织制度。
建立党支部成员党建工作联系点,深入基层党组织,参加基层支部民主生活会,征求群众意见,搞好调查研究。
六是考核评估制度。
按照“细化、量化、科学化”的要求,确立党建工作目标,年底开展认真评估。
市委中心组理论学习坚持六项制度做到三个结合
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市委中心组理论学习坚持六项制度做到三个结合—WORD版
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】市委中心组理论学习坚持六项制度做到三个结合唐山市委中心组始终坚持把理论学习作为首要的政治任务,努力在深入学、持久学上下功夫,在落实制度、健全机制上求创新,在指导实践、推动工作上见成效,坚持六项制度,做到三个结合。
市委中心组在落实行之有效的日常学习制度的同时,重点坚持六项制度。
一是集中学习制度。
年初,市委中心组围绕中央和省委重大决策和部署确定学习专题,坚持每季至少集中3天时间分专题进行学习。
今年以来,市委中心组在先期自学的基础上,集中时间重点学习了中央1号文件、省委六届五次全会精神和宪法、行政许可法等内容,做到了突出重点学,结合实际学,针对问题学,在运用理论分析和解决实际问题的能力上有了新提高。
二是调查研究制度。
中心组成员结合本地、本系统、本部门实际确定调研课题和重点,全年深入基层调研时间不少于两个月,半年进行一次调研成果交流。
今年以来,中心组成员紧密结合唐山实际,分别就做好新时期农业农村工作、文明生态村镇建设和加快农村小康社会建设等课题开展了深入调研,形成了切合实际的工作思路。
三是笔记调阅制度。
市委统一印制《中心组学习笔记本》,中心组成员坚持在集中学习和日常自学时记录学习笔记和心得体会,中心组组长每年对成员的学习笔记集中调阅一次。
四是撰写文章制度。
在集中学习和开展调研的基础上,中心组成员坚持撰写学习体会文章,联系本地、本部门、本系统改革发展实际提出建设性
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党员教育管理制度

党员教育管理制度1、坚持党支部学习制度,每月集中学习一次,重点学习中理论、党章、党的基本知识2、坚持开展党员创先争优、“双学”和“三比三争”活动,牢固树立改革开放的发展观、求真务实的人生观,乐于奉献的价值观,维护大局的世界观。
3、坚持从严治党方针,严格按党章和党的规定办事,严格执行党的纪律和民主监督,党员必须严格履行党员权利和义务。
4、坚持党的组织生活制度,党支部组织生活每季度召开一次,必须重实效,党员半年以上不过组织生活或不缴党费视为自行脱党,党的组织生活必须讲政治、讲党性讲原则。
5、坚持民主评议党员制度,民主评议党员每年进行一次,必须注重以下五个步骤:(1)学习教育;(2)自我总结:(3)民主评议:(4)组织处理;(5)健全制度。
6、坚持流动党员管理,党员六个月以内外出参加学习、借调、停薪留职、务工等必须按时向党支部汇报思想和工作情况,一年以内除上述以外,由单位出据鉴定书,一年以上接转组织关系。
组织生活制度健全和坚持党的组织生活制度,是端正党风,增强党员党性观念,严格党的纪律,加强党的建设,全面提高党员素质的一次经常性的工作,为此特制定本制度。
一、定期召开党员组织生活会,根据党建工作需要每月召开一次党员组织生活会,半年召开一次党员民主生活会。
二、支部委员会必须提前召开会议,认真研究党员组织生活的内容及要达到的目的,并做好充分准备。
三、党员组织生活,必须讲政治、讲党性、讲原则,解决问题注重实效,坚决克服和防止无目的、无准备、无效果的形式主义做法。
四、党组织生活会是党员的活动目的,应通知全体党员参加,党员不得无故缺席。
五、党的组织生活会,要达到既学习提高,又解决问题,既团结紧张,又严肃活泼,丰富多彩的目的,并建立记录,考勤等制度,不断完善创新,使党的组织生活科学化、制度化。
六、党员过组织生活,可以吸收积极分子参加,使他们受到组织生活的熏陶。
党支部主要工作职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策和上级决议,研究决定本单位的重大问题。
党务工作制度汇编

党务工作制度目录1、党员学习制度 (3)2、三会一课制度 (4)3、民主生活会制度 (5)4、组织生活会制度…………………………………………5、征求意见制度……………………………………………6、民主监督评价制度………………………………………7、党员活动日制度…………………………………………8、党员密切联系群众制度…………………………………9、党员谈心制度……………………………………………10、培养积极分子入党制度 (14)11、民主评议党员制度 (14)12、党建目标管理制度 (16)13、中心组学习制度 (17)14、党员汇报制度 (17)15、党员教育制度 (18)16、集体领导制度 (19)17、政治学习制度 (20)党员学习制度为使党员自觉坚持经常性学习,全面提高党员素质,始终保持党员的先进性,促进我公司持续健康稳定发展,根据《中国共产党章程》和上级有关要求,特制定本制度。
一、党员学习要本着有利于增强党员学习实践科学发展观重要思想的自觉性,有利于充分发挥党员的先锋模范作用,有利于加强党的自身建设。
要坚持理论联系实际,学以致用,用以促学,学用相长,增强学习的针对性和有效性。
二、学习的主要内容是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,党的路线、方针、政策及各项决议、决定和党的基本知识,以及上级党组织布臵的有关学习内容。
使党员牢固树立马克思主义世界观,坚定共产主义信念,提高党性修养,明确保持党员先进性的具体要求。
三、党员学习时间每周一般不少于2小时,其中集中学习不少于1小时,党课教育每半年不少于1次。
四、党员学习采取党课教育与专题辅导相结合、中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式。
五、充分运用现代信息技术,开展党员网上学习。
党支部可依托企业网站提出学习要求,提供学习资料,开展学习讨论。
3六、党员学习应做到:1.有学习记录。
党员学习制度党员管理规定
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党员学习制度
一、认真组织全体党员和入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习法律、法规,学习党的重大决策和党的教育方针.
二、集中学习和分散学习相结合,看录像听录音与专家辅导相结合,专题调研与理论研讨相结合.
三、端正学风,坚持理论联系实际,在提高思想认识上下功夫,在改造世界观、人生观和价值观上下功夫.
四、党员要认真做好学习笔记,每学年每人不少于1万字,写学习心得体会不少于2篇,支部学习交流会不少于2次.
五、严格执行“三会一课制度”,即每月召开一次支部委员会、一次党小组会,—次全体党员会,并上一次党课.
六、各支部制定好学习计划,每次学习不少于小时.
七、严格考勤制度,因故耽误学习的,要及时补课.
八、年底做好检查评比工作,奖励学习积极分子.
党员管理制度
1、加强理论学习,定期培训全体党员和入党积极分子.
2、按照“五个带头”规范党员行为,教育党员充分发挥先锋模范作用.
3、严把“入口”关,积极吸纳符合条件的新党员.
4、全体党员要按时交纳党费,每年重温一次入党誓词.
5、定期召开专题组织生活会和民主生活会,剖析自己,纠正错误.
6、认真贯彻从严治党方针,做好后进党员的帮助工作、不合格党员的处置工作.
7、做好党员组织关系接转工作,建立党员档案和信息管理系统,提高党员管理水平.。
党员学习制度简单版(5篇)
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党员学习制度简单版一、指导思想以____、____为指导,坚持理论联系实际的优良传统,巩固保持_党员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立党员的长效学习教育机制,使全党牢固树立“终生学习,自觉改造”的理念,不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性,增强自身的政治理论素质和党性修养;同时,使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业,为学院的兴旺发达做出贡献。
二、重点内容党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行____和____的学习教育,坚持不懈地进行党性学习教育,坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。
三、党委中心组的学习制度院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成,每年学习不少于____次。
中心学习组成员写读书笔记不少于____篇。
党员学习制度。
通过理论学习,解放思想,求真务实,开拓创新,促进我院各项工作持续发展。
四、____制度和____制度过好____是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本方式,应当长久、严格的坚持。
同时内容要充实,方法要改进,要提高____的质量,强化____的效果。
日常____,每次时间要短,内容要精,力求解决一、二个实际问题。
党员____,党员领导干部____每年召开一次,由院党委组织,参加人员为院副处级以上领导干部。
院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。
各党支部____每月至少召开____次,参加范围为本支部全体党员。
党员学习制度。
五、上党课制度党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法,是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。
院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课____天以上。
院属各党支部上党课时间每季不少于____次。
六项学习制度
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安监局学习型党组织建设“六项学习制度”为更好地贯彻落实市委九届十次全会精神要求,使广大党员干部树立终身学习、创新学习和务实学习的观念,确保理论学习深入持久、富有特色、卓有成效地开展,有力推动安全生产工作,特制定机关支部理论学习“六项制度”。
一、集中学习制度1、集中学习由活动办公室负责组织落实,学习方式要采取通读学习材料、专题讲座、研讨、收看电教专题片等形式,并做到时间、内容、人员、计划、组织“五落实”。
学习内容以政治理论、教育法规、安全管理为主,具有针对性,满足工作和实际需要。
2、集中学习时间为每周星期一晚上7时,每次集中学习都要求有学习笔记,并针对学习内容,结合自己的思想和工作实际谈体会、写心得,进一步提高政策和理论水平,加强工作交流和业务沟通。
3、各学习小组每名成员每周读书时间不得少于2小时。
二、学习考勤制度1、局机关全体人员要积极参加集中学习,以保证学习时间、人员和内容的落实。
2、每次集中学习、集体活动以及读书情况都要认真进行考勤,实行签到、签退制度,不得代签。
3、遇有特殊情况不能参加学习的,要向主管领导请假,报活动办公室登记,事后要及时销假,并适时进行补课。
三、学习调研制度1、在认真学习和思考的基础上,联系思想和工作实际,各科室每年年初应设立一至两个调研目标,经局领导研究同意,按调研的目的和要求按时按量完成任务。
2、调研工作必须紧紧围绕事关安全生产工作中的重大问题,加快发展中的重点和难点问题,基层工作普遍关心,带有共性的热点和难点问题;基层工作开拓创新,具有推广示范作用的工作实践,立足于解决实际问题,着眼于调研成果的实际转化应用。
3、调研结束后,领导应个人撰写或组织撰写调研材料,其中局领导应在党组中心组学习或其他会议上交流调研内容,各科室负责人应在本科室或根据需要向全局报告调研情况。
四、学习台帐制度1、要结合工作和思想实际,建立学习记录制度。
学习笔记是检查落实学习质量与学习效果的重要手段之一。
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党员经常性学习制度(六项制度)党员经常性学习制度建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力,促使党员”长期受教育,永葆先进性”的重要举措,也是建设学习型政党,进而推动建设学习型社会和创新型国家的重要保证。
为在党内形成“认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气”,更好地使党员坚持经常性学习,特制定本制度:一、目标要求1.强化学习理念。
要通过建立和坚持学习制度,使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念,在学习态度与方法上实现根本转变:即从过去的”要我学”转变为”我要学”;从过去阶段性的学校学习转变为终身学习;从过去学业务知识为主转变为业务知识与人文科学兼学;从过去以应付考试、单纯追求分数为主转变为以提高素质、指导工作为主。
2.在真学、真信、真用上下功夫。
真学,就是静下心来,认真读书,刻苦钻研,开动脑筋,深入思考,努力掌握理论和专业知识;真信,就是真心相信科学理论,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观,永葆共产党人的政治本色;真用,就是理论联系实际,学以致用,不断增强为人民服务的本领,提高运用理论观察、分析和解决实际问题的能力。
3.一专多能,更好地发挥共产党员的先锋模范作用. 党员不仅要努力掌握本职工作的基本知识和基本技能,成为本职工作的行家里手,还要广泛涉猎其他各门学科,做到一专多能,使自己不但在思想政治觉悟上高于一般群众,而且要在文化修养、业务技能和工作业绩上高于一般群众,从而更加有效地发挥党员的先锋模范作用。
4.党员干部做学习的表率。
党员干部特别是党员领导干部不仅要比普通党员多学一点、学好一点,而且要进一步端正学风,在理论联系实际、指导工作实践上成为党员的表率;在边学边整边改、促进主观世界改造上成为党员的表率;在继承和创新、推动马克思主义理论研究深入发展上成为党员的表率。
5.在学习效果上注重结果。
衡量党员学习成效之大小,不仅要看听了多少课,读了多少书,参加了多少次学习,而且要看学习是否真正投入,能否入脑入心,能否反馈质疑。
同时要看各项任务的完成,多种困难问题的解决,效益效率的提高,人的综合素质能力的提高,是否形成了新理念,产生了新思路、新方法。
二、学习内容1.党的基本理论:马克思列宁主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展现、党史党建及党的基本知识。
2.党的基本纲领、基本路线和基本经验:党章、党的重要会议文件、重要决议和决定、党的纪律及规章制度、党的优良传统作风等。
3.党和国家的方针政策:改革开放政策、社会主义民主与法制建设、思想道德建设特别是以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观、”十一五”规划、社会主义新农村建设、时事政治、党的阶段性中心任务、目标、要求等。
4.经济、法律和业务:社会主义市场经济知识、现代科技知识、法律法规、岗位业务知识。
5.管理科学:经济管理、人才管理、公共管理、领导艺术与方法。
6.省情民情:历史、地理、自然资源、文化资源、经济社会发展规划及民情风俗。
三、学习形式1.上好党课。
根据一定时期的中心学习内容,安排上级领导或专家学者做集中学习辅导。
党课辅导要注重启发式,努力做倒深入浅出、通俗易懂,增强吸引力。
2.集中学习和讨论。
支部或党小组组织党员进行集体学习,针对疑难问题开展研讨,以达到相互交流;共同提高的目的。
集体学习和讨论时间,原则上每周半天,农村党员和企业党员可根据实际情况灵活安排,但要保证每周不少于8小时。
3.个人自学。
党员个人要按照支部的学习规划,制定自学计划,坚持挤时间学习,自学时间每周不少于8小时。
4.党委中心组学习。
党委班子成员要坚持在先进性教育活动中创造的”双重责任、双重学习、双重生活、双重成果”的经验,以提高政策水平、理论水平和执政能力为重点,认真搞好集中学习与讨论,每年学习时间不少于 12次。
5.培训学习。
党员要积极参加上级党组织安排的各类培训学习,诸如参加党员干部培训基地培训、党校或其他高等院校学历培训,以及参加各种专题培训、专业技术培训、挂职锻炼、外派交流等学习培训。
6.结对帮学。
对一些文化程度较低的党员,由文化程度高的党员与其结对子,共同学习交流,并指导和帮助他们撰写学习心得体会;对一些离退休和体弱多病不能正常参加学习的党员,要定期不定期地”上门送学”;对一些因工作繁忙而无法参加集中学习的党员,要指定党员为其”补课”。
7.网络助学。
充分利用河南教育网络优势,开辟“党员网络教育”专栏;大力推广远程电化教育,加强对农村党员特别是流动党员的学习教育。
8.立观教学。
可组织党员到红色教育基地参观,进行革命传统教育;组织党员观看正反两方面的典型展出、影视节目,进行形象直观教育。
9.实践验学。
为提高党员运用理论分析和解决实际问题的能力,可定期组织党员开展理论研讨、体会交流、技能竞赛活动;也可组织党员到生产经营一线向基层干部求教,向人民群众学习,不断活跃学习形式,增强学习效果。
四、保障措施1.改善学习环境,注重学习场所建设。
要加大学习投入,保障必要的学习经费;加强基层党校、党员活动室、图书馆(室)、文化大院等学习场所的设施建设,使党员学习有制度、有规划、有记录、有书籍、有学习档案、有学习场所。
2.开展创建”学习型党员”活动。
创建”学习型党员”活动,是促进学习的有效载体。
各级党组织要以支部或党小组为依托,紧密结合各单位的具体情况、不同群体党员的特点,分别制定创建标准,提出学习要求,强化管理办法,逐步形成党员争当勤奋学习型、创新工作型、为民服务型和廉洁自律型先锋的一种良性学习竞争机制。
3.健全党员经常性学习激励机制。
要树立学习典型,推广学习经验,对长期坚持并学有成效者,给予一定形势的精神鼓励和物质奖励,以此形成正确的学习导向。
五、组织领导1.落实领导责任。
各级党组织特别是党的主要负责同志必须高度重视党员经常性学习工作,把它作为一项硬性任务,与经济工作一同安排部署、一同采取得力措施,切实抓好落实。
要建立党委主要领导和有关部门抓党员经常性学习的责任制和联系点制,使经常性学习工作责任到人、齐抓共管。
2.实行述学、许学、考学办法。
各级党组织要把党员学习纳入民主生活会和年终工作总结的重要内容,实行述学、评学和考学办法。
述学,即党员汇报个人学习情况;评学,党员之间互相评定学习成效;考学,党支部或上级党委以问卷或开卷两种形式出题进行考试测验。
3.加强检查考核。
检查考核是落实学习制度,检验学习效果的必要手段。
对各阶段开展的各项学习课程,都必须从教育时间、内容、人员、效果等方面进行认真的检查、严格的考核验收,防止流于形式走过场。
对重要理论和重大方针政策的集中教育,还要组织必要的考试。
检查考核工作应由上级党委有关部门组织实施。
对历次考核考试的成绩要记入党员档案,并作为党员评议、干部任用的重要依据。
广泛征求群众意见制度广泛征求群众意见是坚持党的群众路线,密切党与群众关系的内在要求;是发展党内民主和人民民主,健全民主制度,扩大公民有序参与政治的重要形式;也是党坚持执政为民、永葆先进性的有效实现途径。
为把先进性教育活动中广泛征求群众意见的好做法、好经验规范起来,使其长期发挥作用,特制定本制度。
一、范围对象1.党员领导干部征求单位班子成员、下级班子成员和党内外群众的意见;2.党组织征求服务对象和党内外群众对党组织和党员的意见;3.主要面向基层、面向群众、面向服务对象征求意见,同时还要征求上级主管部门和有关单位的意见,征求党代表、人大代表、政协委员、本单位离退休老同志的意见。
二、方式方法1.通过发放征求意见表、设置征求意见箱、公开征求意见电话和电子邮箱、问卷调查、信函等形式广泛征求群众意见;2.通过开展谈心活动、召开专题民主生活会、专题组织生活会和不同层次、不同类型座谈会等形式积极征求群众意见;3.通过走访群众、上门访谈、建立群众来访接待日等形式,主动征求群众意见。
三、主要内容1.党组织和领导班子征求意见的主要内容:一是在贯彻执行党的路线方针政策方面,能否与党中央保持一致,是否树立了科学发展观和正确的政绩观;二是在宗旨意识方面,能否坚持立党为公,执政为民,是否树立了群众观和正确的权力观;三是在认真履行职责方面,能否促进改革发展稳定,是否不断解决关系群众工作、生产、生活切身利益问题;四是在领导班子、党员队伍和思想作风建设等方面,能否做到”八个坚持、八个反对”,是否存在一些突出问题。
2.党员个人征求意见的主要内容包括理想信念、宗旨意识、思想观念、工作作风、联系群众、服务质量、工作业绩、廉洁自律等方面的情况。
3.其他认为应征求群众意见的事项。
四、时间安排1.集中征求意见,每年至少进行一次,一般安排在7月份进行,时间为一周左右。
2.各单位可结合实际建立定期征求群众意见和重大事项专题征求群众意见的制度。
3.凡是与干部职工切身利益相关的重大政策措施,都要随时专门听取群众意见。
4.集中征求意见一般要在规定的时间内完成。
五、组织实施1.加强领导,认真组织。
征求群众意见关系改革发展稳定,责任重大,一定要加强领导,深化思想认识,强化领导责任,精心组织实施。
各单位党组织要把征求群众意见列入党组织工作日程和工作目标,党组织主要负责人要切实履行第一责任人的职责,明确分工,成立组织,认真实施,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,确保征求意见在党组织的统一领导下有序进行。
同时各单位要发挥纪检监察部门的作用,强化对征求群众意见过程的监督。
2.制定方案,周密安排。
在征求意见时要制定具体实施方案,做好宣传发动,明确征求意见的时间、范围、内容,科学设立多种征求意见的形式,有步骤、有计划地组织实施。
在行业系统内征求意见,由各部门各单位党组织牵头,广泛征求基层、服务对象和党内外群众对党员及党组织的意见。
在单位内、支部内互相征求意见,可以支部为单位,征求党员和群众的意见。
对于单位主要领导的意见,须由上级组织部门牵头,征求单位党员群众的意见。
3.梳理反馈,建立档案。
征求意见结束后,党组织要指派专人对征求到的意见进行梳理汇总,分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见,并分层次进行转达反馈。
对党员个人的意见,由党支部负责人反馈;对领导班子成员的意见,由领导班子主要负责人反馈;对领导班子和主要负责同志的意见,由上级主管领导反馈。
对征求意见中反映的违纪违法问题,由各单位报上级有关部门按规定处理。
除对造谣穿伤、诬告陷害、人身攻击等意见一般都要如实反馈。
意见最后形成后,党支部为每位党员建立”党员档案”,将反馈的意见放进档案,并做好跟踪管理工作。
4.找准问题,积极整改。
对通过各种形式、各种渠道征求到的单位党组织和党员个人的意见,要进行严格把关,梳理归纳,积极整改。
要召开专题会议研究解决,能解决的要立即解决;对群众反映强烈、通过努力可以解决的要制定整改措施加以解决;对一时解决不了的,要向群众说明情况,采取措施逐步加以解决。