《医学影像检查技术学》实验教学大纲
影像专业-《医学影像技术学》课程基本要求与教学大纲
《医学影像检查技术学》课程要求与教学大纲课程编号：05课程名称：医学影像检查技术学英文名称：Medical Imaging Technology课程类型：专业课总学时：24学时讲课学时：16学时实验（上机）学时：8学时学分：一、课程的教学目标Ｘ线检查技术是一门应用Ｘ线检查设备，对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术，Ｘ线检查技术在医学影像学中，是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。
通过对本课程的学习，使学生们对传统Ｘ线摄影技术、现代计算机Ｘ线摄影（computed radiography, CR）技术与数字Ｘ线摄影（digital radiography，DR）技术，有一个比较全面的认识，培养和提高本专业学生的影像职业技能的综合素质。
二、教学基本要求教学基本要求：主要讲授传统的Ｘ线检查技术与现代数字Ｘ成像技术的基本原理、检查方法等内容，使本专业学生为今后从事影像专业工作奠定坚实的基础。
课程教学重点：传统的Ｘ线检查技术与现代数字Ｘ成像技术的应用。
考核方法：按照教学大纲要求，期终考核以理论知识闭卷考试为主。
侧重于考核学生对医学影像的检查技术应用的掌握和了解，促进学生对本课程的实际应用能力。
三、各教学环节学时分配教学课时分配四、教学内容第二章Ｘ线检查技术第一节Ｘ线成像基本因素了解Ｘ线影像的形成与信息影像的形成和传递、掌握构成Ｘ线照片的五大要素及其影响因素、散射线的产生和消除及与照射野的关系，重点掌握如何正确选择摄影的条件。
第二节普通Ｘ线摄影了解透视检查的目的、方法及适应症，重点掌握Ｘ线摄影条件计算方法及其应用，Ｘ线检查体位和摄影方向的基本概念，解剖关系，Ｘ线摄影步骤和原则，各系统的摄影位置。
第三节数字Ｘ线成像技术掌握CR系统的基本组成和工作原理、DR的基本结构和工作原理。
第四节造影检查重点了解对比剂的种类、对比剂的应用及注意事项，掌握常规静脉肾盂造影检查的方法。
第五节Ｘ线影像质量评价了解如何评价影像的质量及影像质量管理。
医学影像诊断学实验教学大纲影像
医学影像诊断学实验教学大纲影像医学影像诊断学是现代医学的重要组成部分，它通过使用不同的影像技术来帮助医生诊断和治疗疾病。
在医学影像诊断学实验教学中，影像的选择和使用非常关键，它们必须准确、清晰地展示疾病的特征，以便学生能够有效地学习并提高他们的影像识读能力。
因此，本大纲将介绍医学影像诊断学实验教学的基本原则和实施方法。
一、实验教学目标和要求1. 培养学生的影像识读能力：学生应通过实验教学，掌握正常解剖结构和异常病变在不同影像技术中的显示特征，并能准确地解读和描述影像中的异常改变。
2. 培养学生分析和综合利用影像信息的能力：学生应能够结合患者的病史、临床表现和其他相关检查结果，综合分析和判断影像所显示的异常改变的病因和病理过程。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力：学生应能够与其他团队成员进行有效合作，分享和交流影像学观察、分析和判断的结果，并能与临床医生进行有效的沟通和协作。
二、实验教学内容和方法1. 影像技术介绍：学生将学习和了解常见的影像技术，包括X线、CT、MRI、超声和核医学等。
他们应了解每种技术的基本原理、适应症、优缺点和临床应用。
2. 常见疾病影像学特征：学生将学习和掌握常见疾病在不同影像技术中的显示特征，包括正常解剖结构、异常改变的形态和分布规律。
他们将通过分析和比较正常和异常影像，提高影像识读的准确性和敏感性。
3. 影像与临床关联：学生将学习如何将影像所显示的异常改变与临床症状和其他检查结果进行关联，并综合分析疾病的病因和病理过程。
他们将通过案例讨论和小组讨论来加深对影像与临床关联的理解。
4. 影像质量控制和安全：学生将学习如何评估和提高影像的质量，包括选择合适的设备参数、病人准备和协作等。
他们还将了解和遵守相关的放射安全和放射防护规范。
5. 报告撰写和沟通技巧：学生将学习如何撰写准确、清晰的影像学报告，并提高与临床医生进行有效沟通和交流的能力。
他们将通过模拟病例报告和角色扮演来提高他们的沟通技巧。
医学影像技术专业毕业实习教学大纲
毕业实习教学大纲课程编号：07030007学时：44周学分：35课程类别：专业方向模块课程面向对象：医学影像技术专业本科学生课程英文名称：Graduation Practice一、实习性质、目的与要求实习性质：毕业/生产实习。
实习目的与要求：通过毕业实习，使学生进一步巩固和加深已学的基础和专业理论知识，并将所学的基础理论知识与临床实践密切结合起来，培养学生观察、分析、解决问题的能力和临床实际工作的思维方式、工作方法。
熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，成为毕业后能在医疗单位从事医学影像技术相关工作的高级应用型人才。
二、实习组织毕业实习工作,受学院和所在实习单位的双重领导与管理,共同负责落实教学计划,并检查督促。
（一）学院在学院分管院长的领导下，由教研科、临床医学部和医学影像系（影像医学与核医学学科）共同负责临床实习工作的实施。
其具体职责为：1．按教学大纲要求，制定毕业实习计划，学生以实习医院为单位组成实习小组，设组长1名。
2．组织学生进行实习前的动员教育，并做好实习学生到实习单位的组织工作。
3．定期到实习单位检查、了解学生实习情况，及时反馈信息，由学院和实习单位共同解决学生实习中存在的问题。
4．定期召开临床实习工作会议，听取实习单位对临床带教工作的意见和建议，及时总结经验，交流工作经验。
（二）实习单位1．实习单位为各附属医院和教学医院，具备相应的实习条件和设备要求。
实习单位接受学校委托，全面负责实习生在该院的实习工作，确保毕业实习的顺利进行。
2．带教工作由实习医院兼职带教老师承担,实行专职带教负责制，带教老师应具有中级以上职称,全面指导学生实习,达到毕业实习的教学大纲要求，保证毕业实习的质量。
三、实习容与形式（一）实习容及要求1.科学（1）呼吸系统疾病1）掌握：肺炎、支气管扩、肺结核、肺癌的影像学特点。
2）熟悉：慢性支气管炎、肺炎、支气管扩、肺结核、肺癌的临床表现。
3）了解：支气管哮喘、肺心病、呼吸衰竭的临床表现。
医学影像检查学课程教学大纲
医学影像检查学课程教学大纲1. 课程目标本课程旨在为医学影像检查学专业的学生提供系统的理论知识和实践操作技能，使其能够熟练进行各种医学影像检查并正确解读结果。
通过研究本课程，学生将能够掌握以下能力：- 理解医学影像检查的基本原理和技术- 掌握主要的医学影像检查设备的操作和维护- 学会标准的医学影像检查流程和操作规范- 掌握不同部位的常见疾病的影像表现和诊断关键点- 能够准确解读医学影像检查结果并提出诊断建议2. 课程内容和安排2.1 医学影像检查原理和技术- 医学影像学的基本概念和发展历程- X射线成像技术及其应用- 超声波检查技术及其应用- CT扫描技术及其应用- MRI成像技术及其应用- 核医学影像检查技术及其应用2.2 医学影像检查设备操作和维护- X射线设备的操作和维护- 超声波设备的操作和维护- CT扫描设备的操作和维护- MRI设备的操作和维护- 核医学影像设备的操作和维护2.3 医学影像检查流程和操作规范- 医学影像检查前的准备工作- 医学影像检查的具体步骤和操作流程- 医学影像检查的操作规范和安全注意事项2.4 常见疾病的影像表现和诊断关键点- 头颈部疾病的影像表现和诊断关键点- 胸部疾病的影像表现和诊断关键点- 腹部疾病的影像表现和诊断关键点- 骨骼和关节疾病的影像表现和诊断关键点2.5 医学影像检查结果解读和诊断建议- 不同医学影像检查结果的解读方法和原则- 常见疾病的影像学表现和诊断要点- 根据影像检查结果提出准确的诊断建议3. 评估方式- 期中考试：占总成绩的40%- 期末考试：占总成绩的60%4. 参考教材- 医学影像检查学教材，作者：XXX- 医学影像学实践指南，作者：XXX- 医学影像解剖学，作者：XXX以上所述为医学影像检查学课程的教学大纲，旨在为学生提供系统的教学内容和目标。
希望学生们能够通过学习和实践，掌握医学影像检查的理论和技能，为日后从事医学影像相关工作打下坚实基础。
医学影像检查技术课程教学大纲(word文档良心出品)
医学影像检查技术课程教学大纲课程说明一、课程简介医学影像检查技术学包含普通X线检查、数字X线检查、CT、MRI、超声等检查技术方法，是由多学科交叉发展形成的一门边缘学科。
自X线发现至今，医学影像检查技术有了飞速的发展。
普通X线检查是一项常用的检查方法，为屏－片组合成像方式。
计算机技术的广泛运用形成了计算机X线摄影（CR）。
CR摄影的方式是以IP板为载体，经信息读出处理，形成数字式平片。
DR是通过探测器采集信息并经过模数转换及高速逻辑数字运算等处理，在计算机中进行存储、分析和保存，是一种空间分辨率高、动态范围广、后处理功能强的检查方法。
CT、MRI、DSA是近年来发展起来的新型摄影技术。
CT检查技术是70年代医学影像学的一个重大突破，随着CT硬件及软件的不断更新、换代，特别是螺旋CT以其超常规CT的诸多性能和特征，开创了CT领域的新纪元，目前CT的临床运用越来越广泛。
MRI是依赖物理磁共振现象及计算机技术发展起来的检查技术，是以射频脉冲作为成像的能量源，对人体无创、安全。
DSA是数字X线摄影方法之一，是常规血管造影与计算机技术相结合的产物，现广泛运用于血管造影及介入治疗。
介入治疗法已被医学界普遍认同，成为与内科、外科并列的三大治疗方法。
超声检查技术依据声象图特征对疾病作出诊断，是医学影像学的一个重要分支。
医学各影像检查技术均有其特长及局限，通过学习，熟悉、了解其特性，充分发挥其特长，更好地为临床服务。
总之，医学影像检查技术学是医学影像学中不可缺少的基础课程。
本大纲适用于医学影像专业专科、专升本及本科。
二、总体要求通过本课程学习，要求学生能够：1.掌握：理解医学影像成像原理及操作技术。
2.做到理论联系实际，并能运用于临床。
3.学会常规放射摄影，特殊造影，CT、MRI、DSA、USG的基本操作技能。
4.树立良好的学风，养成良好的学习习惯，培养严谨的学习态度，提高分析问题和解决问题的能力。
三、学时分配四、考核要求按照掌握、熟悉和了解三个层次，记忆、解释和应用三个方面进行考核。
《医学影像检查技术学》实验教学大纲-zmu
《医学影像检查技术学》实验教学大纲(供五年制本科医学影像学专业使用)Ⅰ前言编写本大纲的目的是要求学生在学习医学影像学专业课的过程中，通过实验课的学习验证理论，从而使学到的知识更为巩固；通过教师指导和学生亲自操作，能比较全面的了解医学影像检查技术学的课程；树立学生独立分析和解决操作问题的能力。
本大纲适用于五年制本科医学影像学专业使用。
现将大纲使用中有关问题说明如下:一为了使教师和学生更好地掌握大纲，该大纲根据教材、讲议、理论教学大纲及教学实验器材进行编写，每次实验课由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。
教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解，教学内容与教学要求对应。
二教师在保证大纲核心内容的前提下，结合临床讲授重点内容和介绍一般内容。
三总实验教学学时为20学时。
四使用教材：《医学影像检查技术学》，人民卫生出版社，主编余建明，2016年8月第1版。
Ⅱ正文实验一影像技术检查的基本流程一教学目的通过学习，让学生了解影像检查的基本流程及各种设备的基本构成。
二教学要求（一）熟悉影像检查流程及注意事项。
（二）了解设备组成。
三教学内容（一）影像检查的基本流程。
（二）各种设备的构成。
实验二胸部、腹部常用体位的摄影一教学目的通过学习，让学生认识胸部、腹部各常用部位的摄影方法。
二教学要求（一）掌握胸部、腹部的各种定位点、连线和标准平面，熟悉其在摄影中运用。
（二）掌握胸部、腹部各摄影部位中心线的倾斜角度和投射方向。
（三）熟悉胸部、腹部各摄影部位的摄影步骤。
（四）掌握胸部、腹部各摄影部位图像的质控标准。
三教学内容（一）胸部、腹部的各种平面和摄影用径线。
（二）胸部、腹部正侧位、腹部倒立正侧位、胸部正侧位、心脏的摄影等体位的中心线、入射角方向及影像质量评价。
实验三脊柱、骨盆、四肢骨关节的摄影一教学目的通过学习，让学生认识脊柱、骨盆、四肢骨关节的摄影方法。
二教学要求胸（一）掌握脊柱、骨盆、四肢骨关节的常用摄影方法。
《医学影像检查技术学》教学大纲
《医学影像检查技术学》教学大纲适用医学影像专业一、课程简介医学影像检查技术学是医学影像的主要学科，是研究人体各部位各平面成像的基础课程，通过理论学习，要求学生认真学习教材内容和在教师的启发下，掌握和熟悉医学影像检查技术学的基础理论、基本知识、基本操作技能。
并训练学生运用所学的知识分析解决成像过程中的问题，并提出解决方法，以提高临床放射诊断和放射技术的工作能力，使之成为具有良好的医德医风，德、智、体全面发展，敬业、坚强、科学技术优良，全心全意为人民服务的医务工作者。
《医学影像检查技术学》授课理论课54学时，为了不使课程重复讲授，超声检查技术由超声教研室承担，影像技术教研室承担X线、CT、MRI三部分的理论实验教学，分别介绍相关的检查技术以及各系统部位的检查方法，同时也包括近年来出现的CR、DR、DSA等检查技术的应用和发展趋势，教学采用课堂讲授理论与实验操作以及讨论等方式，运用多媒体，现场实验实验教师指导等手段，充分发挥教师与学生的作用，以其保证教学质量，为影像诊断及步入临床打下坚实基础。
本课程总学时88学时，理论课48学时，实验课40学时，理论与实验比例为1.2：1 。
二、课程目标（一）基础理论知识1、理解和记忆各种检查技术的基本概念；2、分析产生图像的过程和机制；3、熟悉和/或掌握各系统各部位的检查体位，以及正常的X线表现；4、熟悉和/或掌握各检查技术的临床应用；5、了解本学科新进展（二）基本技能1、熟悉和掌握各系统各部位检查体位的摆法；2、掌握实验用机器的操作方法及应用范围；3、正确记录实验数据并结合理论进行分析； （三）基本素质1、态度 培养学生热爱本专业、立志献身医学影像事业；树立良好的职业道德，全心全意为人民服务；培养严谨的、实事求是的科学作风。
2、能力 在教学中对学生进行各种能力的培养，即观察实验结果分析实验结果的能力，自学、阅读、思考、描述表达能力。
3、体质 加强体育锻炼和检查过程的自我保护，以健康的体魄投身于医疗卫生事业。
《医学影像检查技术学》教学大纲
医学影像检查技术学教学大纲课程目标本课程旨在使学生了解医学影像检查的基本原理、常用技术和检查方法，掌握影像学图像的解剖学、病理学和生理学基础知识，并学会分析和解读医学影像学图像，运用临床医学知识开展医学影像诊断。
课程内容第一章医学影像技术简介本章介绍医学影像的历史和发展，医学影像的分类和常见的医学影像学检查技术。
第二章影像解剖学、病理学和生理学本章介绍影像学图像的构成和信息含量，解剖学、病理学和生理学对影像图像的解读和分析的重要性。
第三章 X线摄影学本章介绍X线摄影学的基本原理、X线片的分类和解读方法、X线造影剂的使用。
第四章 CT检查技术本章介绍CT检查技术和流程，CT图像的分类、解读方法和应用场景。
第五章 MRI检查技术本章介绍MRI检查技术和流程，MRI图像的分类、解读方法和应用场景。
第六章 B超检查技术本章介绍B超检查技术和流程，B超图像的分类、解读方法和应用场景。
第七章核医学影像学本章介绍核医学影像学的基本原理、核素的选择及注射剂量、放射性同位素分布成像原理和临床应用。
第八章医学影像的诊断意义和应用本章介绍医学影像学的应用场景和临床意义，并以常见病例为例进行影像学分析和诊断。
教学方法本课程采用理论教学和实践教学相结合的教学方式。
理论教学以讲授和讨论为主，实践教学以分组为主，每组安排1名学生负责影像阅片和分析，其他成员协同完成。
评分标准实践教学中，每组按照课程安排完成影像阅览、分析和诊断，并形成学习笔记和报告。
从诊断准确度、实践操作、报告撰写等方面综合评价每组的成绩。
教材推荐•《医用影像学技术与方法》（吴慧芬著，科学出版社）•《影像识别与诊断》（王小东著，电子工业出版社）•《放射学》（刘怒著，人民卫生出版社）。
《医学影像技术学》教学大纲：
《医学影像技术学》教学大纲：-------------------------------------------------------------------------------前言本教学大纲是供高等医学院校医学影像专业使用。
是在以往开设的《X线摄影学》的基础上，压缩、删除了部分章节的内容，增加了医学影像新技术方面的知识(CT、MRI、DSA、ECT、CR、DR等)，以便适用飞速发展的现代医学影像学的需要。
由于影像技术学是一门实践性较强的课程，因此在教学中应采取讲授、实验、操作相结合，特别要注意培养学生的动手操作能力。
尽量采用电子教案，充分发挥多媒体的优势进行教学。
通过本课程的学习，使学生能够掌握各种影像设备的基本知识和基本操作技能，使其在以后的工作中能够完成影像学的技术工作。
本课程计划安排72学时，讲习比例约为2：1，具体安排见下表：授课内容理论讲授学时实习、操作学时各章学时小计第一章总论 3 2 518 8 26第二章X线检查技术15 6 21第三章CT检查技术9 6 15第四章MRI检查技术3 2 5第五章DSA检查技术总计48 24 72第一章绪论[目的要求]1.了解医学影像技术学的发展与组成2.了解X线的物理学基础2.了解诊断用X线装置的基本结构和应用，掌握X线机的基本操作4.掌握X线照片影像的形成、散射线及其消除、照片的密度、照片的对比度、照片的锐利度[教学内容]1.一般介绍医学影像技术学的发展与组成2.一般介绍X线的本质、产生、性质、与物质的相互作用、X线强度、X线的吸收与减弱3.一般介绍医用X线装置的基本结构和应用，重点讲解X线机的基本操作4.重点讲解X线影像信息的形成与传递、散射线及消除、照片的密度、照片的对比度、照片的锐利度等概念第二章暗室技术与自动洗片机[目的要求]1.掌握X线胶片及增感屏的结构、种类、性能2.了解X线胶片的感光特性、潜影的形成3.掌握显影、定影的过程，了解显影液、定影液的组成成分4.掌握自动洗片机的工作过程，了解自动洗片机的基本结构[教学内容]1.重点讲解X线胶片的种类、结构、性能，一般介绍增感屏的结构、作用2.一般介绍潜影的形成3.一般介绍X线胶片的感光特性及其测定4.一般介绍显影液、定影液的成分，重点讲解显影、定影的过程5.重点讲解自动洗片机的工作过程、一般介绍其结构及自动冲洗套药第三章X线摄影技术[目的要求]1.掌握X线摄影术语2.掌握摄影条件的选择3.掌握照片质量评价的方法4.掌握人体各部位中常用、实用摄影体位5.了解造影剂的种类、用法6.了解泌尿系造影、子宫输卵管造影、消化道造影的方法7.掌握钼靶乳腺摄影、高千伏摄影的方法，了解数字乳腺X线机的新发展[教学内容]1.重点讲解X线摄影学、解剖学的基准线，摄影体位及方向2.重点讲解人体各部位的体表定位标记3.重点讲解摄影条件的选择4.重点讲解头部常用摄影体位：头颅正侧位、汤式位、卡华式位5.重点讲解四肢关节摄影体位：腕、肘、肩、踝、膝、髋关节，一般介绍手、尺桡骨、肱骨、胫腓骨、股骨的体位6.重点讲解胸部摄影体位：胸部正侧位、前弓位7.重点讲解腹部摄影体位：腹部正位、立位腹部平片、骨盆正位8.重点讲解脊柱摄影体位：颈椎、胸椎、腰椎、骶尾椎正侧位9.一般介绍造影剂的种类及常规造影检查中造影剂的用法10.一般介绍泌尿系造影、子宫输卵管造影、消化道造影的方法11.重点讲解乳腺摄影、高千伏摄影的方法，了解数字乳腺X线机的新发展12.一般介绍X线照片的标准片第四章CT扫描技术[目的要求]1.了解CT成像的基本原理2.了解CT机的基本结构，了解CT机的新技术，如多层螺旋CT3.掌握人体各部位中的常规扫描技术4.掌握CT成像的质量控制[教学内容]1.一般介绍CT的发明、临床应用、优点、局限性2.一般介绍CT机的基本结构、CT机的发展3.一般介绍CT成像的基本原理4.一般介绍CT的主要技术性能指标5.重点讲解CT的操作过程、常规扫描步骤6.一般介绍增强扫描及临床意义7.重点讲解颅脑、五官、胸部、腹部、脊柱扫描技术，一般介绍四肢关节、盆腔扫描技术8.重点讲解CT成像的质量控制（1）CT图像的质量参数：分辨率、噪声、伪影、部分容积效应、周围间隙现象（2）扫描技术参数：剂量、层厚、螺距、FOV、滤波函数（3）窗技术：窗宽、窗位、灰阶（4）图像放大技术：几何放大、变域图像放大、宏观图像放大、内插图像放大第五章MRI成像技术[目的要求]1.了解MRI成像的基本原理2.了解MRI机的基本结构3.掌握人体各部位中的常规成像技术4.掌握MR成像的质量控制[教学内容]1.一般介绍MR成像的基本理论，磁体、梯度磁场、射频系统，傅立叶变换与图像重建等2.一般介绍正常组织、病理组织的MR信号特点3.重点讲解MR成像的参数选择4.一般介绍MR成像的特殊技术（心电门控、呼吸门控、脂肪抑制等）及应用5.一般介绍MR成像的对比剂6.重点讲解颅脑、五官、胸部、腹部、脊柱成像技术，一般介绍四肢关节、盆腔成像技术7.重点讲解MR的质量控制：参数控制（信噪比、空间分辨率、对比度、对比噪声比）、伪影、检测、质量控制的评价第六章DSA技术[目的要求]1.了解DSA成像的基本原理2.了解DSA机的基本结构3.掌握DSA在介入放射学中的应用[教学内容]1.一般介绍DSA的发展2.一般介绍DSA的成像原理、信号与幅度、图像的形成3.一般介绍DSA的减影方式4.重点讲解DSA的成像方式5.重点讲解DSA的影像处理6.重点讲解DSA在介入放射学、临床中的应用，头颈、脊髓、胸腹部、四肢、心脏第七章CR、DR、PACS及影像辅助设备[目的要求]1.掌握CR、DR成像的基本原理2.了解CR、DR系统的基本结构3.掌握CR应用技术4.了解PACS及工作站的基本知识5.掌握激光打印机、高压注射器的基本操作，了解其基本原理、结构[教学内容]1.重点讲解CR、DR成像的基本原理2.一般介绍CR、DR系统的结构3.重点讲解CR、DR在X线摄影中的应用4.一般介绍PACS的发展、结构、原理、前景5.一般介绍工作站的基本知识6.一般介绍激光打印机的原理、结构，重点讲解其操作7.一般介绍高压注射器的结构，重点讲解其操作第八章ECT操作技术[目的要求]1.了解ECT的基本原理及临床应用2.掌握ECT的基本操作[教学内容]1. 一般介绍ECT的基本原理及临床应用2. 重点讲解ECT的基本操作第九章放疗设备操作技术[目的要求]1.了解放疗设备的基本原理及临床应用2.掌握放疗设备的基本操作[教学内容]1. 一般介绍放疗设备的基本原理及临床应用2. 重点讲解放疗设备的基本操作。
《医学影像检查技术》教学大纲
《医学影像检查技术》教学大纲一、教学目的：通过本课程的学习，使学生掌握医学影像检查技术岗位群所需的理论知识和实践技能；理解各种检查技术的机理；了解各种医学影像发展的新技术、新发展及新趋势和前景。
使学生达到掌握各种医学影像检查技术的操作要点和工作程序，能够具有独立操作完成的工作能力。
培养学生具有严谨求实的工作态度以及动手操作能力和分析解决实际问题的能力。
并培养学生具有良好的医德和爱岗敬业的情操。
为医学影像技术专业学生掌握专业基本知识和基本技能，为临床医学影像检查技术做好铺垫并增强继续学习能力二、教学任务本课程在90学时的教学中，通过课堂教学、演示与实训、讨论、反馈，并指导学生在教学过程中以拓展专业知识面为目的的自学相结合，完成对本课程的学习。
全部学时分为以理论授课为主的课堂教学50学时，以技能传授为主的演示和实训教学40学时，实现以临床岗位分类的普通X线摄影技术岗位知识与技能、造影检查技术岗位知识与技能、CT检查技术岗位知识与技能、MR检查技术岗位知识与技能、超声检查技术岗位知识与技能、核医学检查技术岗位知识与技能、照片打印技术岗位知识与技能、放射诊断影像质量管理的八个教学模块的教学任务。
三、教学内容和要求模块一普通X线摄影技术岗位知识与技能1．主干内容：（1）概述、摄影条件制定、数字化X线摄影条件、照片的质量（2）X线摄影基本概念、基本定位、摄影步骤及原则、数字X线检查步骤及参数对影像质量的影响（3）骨骼系统摄影（上肢）：手、腕关节、尺桡骨、肘关节、肱骨、肩关节、肩胛骨及锁骨各部位的摄影操作技术（4）骨骼系统摄影（下肢）：足、跟骨、踝关节、胫腓骨、膝关节、股骨及髋关节各部位的摄影操作技术（5）骨骼系统摄影（头颅）：脑颅、蝶鞍、鼻骨、视神经孔、副鼻窦、乳突及下颌骨各部位摄影操作技术（6）骨骼系统摄影（脊柱）：颈椎、胸椎、腰椎及骶尾骨各部位摄影操作技术（7）骨骼系统摄影（骨盆胸廓）：骨盆、骶髂关节、胸骨、膈上及膈下肋骨各部位摄影操作技术（8）牙齿摄影：切牙、尖牙、前磨牙、后磨牙及口腔全景体层摄影操作技术（9）乳腺X线检查技术：乳腺内外斜位、乳腺头尾位及乳腺90º侧位摄影操作技术2．教学要求通过对X线摄影条件及其相关因素的理解，学会分析优质照片诸因素的标准。
医学影像检查技术(040106Z6)-医学影像技术专业
《医学影像检查技术学》教学大纲课程编号：040106Z6课程名称：《医学影像检查技术学》（Medical Imaging Examination Technology）课程性质：必修（考试课）学分：6.5学分总学时：104学时理论学时：54学时实验学时：50学时先修课程：医用物理学，模拟电子技术，数字电子技术，影像物理学，影像设备学适用专业：医学影像检查技术四年制本科参考教材：张云亭《医学影像检查技术学》人民卫生出版社第4版2016.11一、课程在培养方案中的地位、目的和任务医学影像检查技术学是一门实践性很强的学科，是对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术，在医学影像学中，是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。
通过对本课程的学习，使学生们对传统Ｘ线摄影技术、计算机Ｘ线摄影（computed radiography, CR）技术、数字Ｘ线摄影（digital radiography，DR）技术、CT成像技术以及MRI成像技术有形成一个比较全面的认识，掌握以上设备的结构，工作原理，成像原理，全身各部的扫描方法，培养和提高本专业学生的影像职业技能的综合素质，具备独立从事医学影像设备检查的能力与素质，同时具有分析问题和解决问题的基本能力与开拓创新精神。
二、课程教学基本要求1.CR/DR参数选择及影像效果；常规造影检查方法熟悉X线成像质量影响因素，CR、DR 操作X线设备：主要讲授传统的Ｘ线检查技术与现代数字Ｘ成像技术的基本原理、检查方法等内容，使本专业学生为今后从事影像技术专业工作奠定坚实的基础；掌握X线摄影基础知识，普通X线检查技术，流程及临床应用。
2.CT扫描：掌握CT扫描方式及螺旋CT的优势；掌握CT图像特点和影响图像质量的因素；熟练掌握CT的基本检查方法和特殊扫描技术，各部位常用的检查方法，动态增强、2D、3D影像后处理技术和CT血管成像等特殊临床应用。
3.MRI检查：MRI检查的适应症、禁忌症及MRI检查的安全要求；常用磁共振脉冲序列的特点及临床应用；磁共振成像参数及参数的选择；磁共振成像中常见的伪影及其产生机理、消除方法；头、脊柱、胸部、腹部以及特殊成像技术（MRA、MR水成像、DWI）的扫描方法。
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《医学影像检查技术学》实验教学大纲
「供成人医学影像学专升本（业余）专业使用」
前言
医学影像检查技术学主要是研究临床上用医学影像的手段来获得影像方法的一门科学,实验目的是：培养同学逐步掌握医学影像检查技术的基本操作方法。
通过动手操作反复观察，获得感性认识加深对理论知识的理解。
通过对病人实际检查的操作或见习，培养同学独立思考和综合分析的能力，对所学的检查技术及获得的结果有一个正确的认识。
医学影像检查技术学实验内容主要为暗室操作技术、X线检查技术、CT、MRI、超声检查技术等。
大部分都是在实验室内完成，造影检查、DSA检查可到医院内见习完成。
二、具体安排如下：
实验一 X线机的使用，暗室基本操作技术
要求：1.掌握X射线机的正确使用方法
2.掌握暗室基本操作技术
3.熟悉X射线机的使用注意事项
4.熟悉暗室基本操作技术的注意事项
实验二 X线摄影条件
要求：1.掌握X线摄影的相关因素，及管电压、管电流对影像结果的影响
2.熟悉X线摄影条件的换算
实验三上肢、下肢摄影
要求：1.掌握手、腕关节、肘关节、肩关节、足、踝关节、膝关节、髋关节常规位置摄影技术。
2.熟悉各个部位摄影时的注意事项及影像解剖
3.了解摄影条件
实验四脊柱、胸部摄影
要求：1.掌握颈椎、胸椎、腰椎常规位置摄影技术
2.掌握肺、心血管常规位置摄影技术
3.熟悉骶尾椎、骨盆常规位置摄影技术
4.熟悉脊柱、胸部摄影的注意事项
5.熟悉各种摄影位置的选择方法和影像解剖
6.了解摄影条件
实验五头颅摄影
要求: 1.掌握头颅检查的常规摄影位置
2.熟悉各种摄影位置的选择方法和影像解剖
3.了解摄影条件
实验六 DR见习
要求: 1.掌握DR的后处理内容及不同的后处理参数对影像结果的影响
2.熟悉DR的操作步骤
3.了解摄影条件
实验七造影检查见习
要求: 1.掌握泌尿系统造影
2.熟悉胃肠道、胆道、心血管系统造影
3.了解经皮肝穿刺胆管造影、纤维内窥镜逆行胆胰管造影术、DSA检查
实验八普通CT扫描
要求: 1.掌握CT机的正确使用的操作程序
2.掌握普通CT扫描的操作程序及方法
3.熟悉图象观察方法及胶片打印
实验九增强CT扫描、螺旋CT
要求: 1.掌握增强CT扫描的操作程序及方法
2.掌握螺旋CT扫描的操作程序及方法
3.熟悉图象观察方法及胶片打印
实验十螺旋CT的后处理
要求: 1.掌握螺旋CT的常用后处理的操作程序及方法
2.熟悉不同部位图象观察方法及胶片打印
3.了解CTA、CT-A、CTAP及造影CT
实验十一磁共振普通扫描
要求: 1.掌握不同部位磁共振普通扫描操作程序
2.熟悉磁共振机使用的常规操作方法
3.了解图象观察方法及胶片打印
实验十二磁共振增强扫描及图象后处理功能
要求: 1.掌握磁共振增强扫描方法
2.熟悉磁共振的常用图象后处理操作方法
3.了解图象观察方法及胶片打印
实验十三 B型超声
要求: 1.熟悉超声机的类型、基本结构、探头类型
2.熟悉B型超声的基本操作技术
3.了解B型超声的图象
实验十四彩色多普勒超声
要求: 1.熟悉彩色多普勒超声机的类型、基本结构、探头类型
2.熟悉彩色多普勒超声的基本操作技术
3.了解彩色多普勒超声的图象
实验十五超声图象后处理及图象打印
要求: 1.熟悉常用的超声图象后处理方法
2.熟悉超声图象的观察方法、分析、判断
3.了解图象打印
三、教学方式与考核方式
采用大班理论课教学及小班实验课教学；教师现场操作示教，辅以多媒体教学、闭路电视、录象、挂图等启发式、直观式教学方法及手段,理论考核与实验考核相结合。
四、教材及参考教材
教材：《医学影像检查技术学》第1版于兹喜主编人民卫生出版社2004年12月
参考教材: 《医学影像检查技术》第1版袁聿德主编人民卫生出版社2002年8月。