中央党校攻读博士学位研究生个人培养计划
中央党校理论人才培养计划马克思主义中国化研究考博备考指导-育明考博
中央党校骨干人才培养计划马克思主义中国化研究专业考博报考指导一、2016年党校马克思主义理论骨干人才培养计划招考统计(育明考博课程部)中共中央党校博士招生计划总招生人数招生专业各专业招生人数马克思主义理论骨干人才培养计划100人010101马克思主义哲学15020101政治经济学13030101法学理论5030201政治学理论5030203科学社会主义与国际共产主义运动15030204中共党史10030204中共党史(党的学说与党的建设)10030206国际政治7030501马克思主义基本原理4030502马克思主义发展史2030503马克思主义中国化研究5030504国外马克思主义研究2030505思想政治教育4030506中国近现代史基本问题研究10305Z1马克思主义文化学2马克思主义理论骨干人才培养计划,是中央党校落实中央关于巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,加强高校意识形态阵地建设要求的重要举措。
该培养计划招生指标,已经教育部、发改委批准。
2016年,党校拟从高等学校、党校以及党政机关和新闻出版部门,招收100名马克思主义理论博士研究生,采取定向培养方式,秋季入学。
培养目的:培养牢固树立中国特色社会主义理想信念,掌握马克思主义基本理论,专业基础扎实,能够运用马克思主义立场观点方法分析研究重大理论和现实问题的理论骨干。
育明教育针对中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障(中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六)二、2016年中央党校马克思主义中国化研究专业考博内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030503马克思主义中国化研究5人①1111英语、1112日语1113俄语(100分)②2801马克思主义基本理论(含原著)(100分)③3801马克思主义理论综合考试(100分)①外语面试(听、说、读,20分)②专业课面试(专业问答,80分)育明考博辅导中心杜老师解析:1、中共中央党校马克思主义中国化专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、本专业有两位导师:许全兴、陈占安、秦宣、贾建芳3、本专业共有一个研究方向:马克思主义中国化4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
中央党校理论人才培养计划法学理论考博备考指导-育明考博
中央党校理论骨干人才培养计划法学理论专业考博指导一、2016年党校马克思主义理论骨干人才培养计划招考统计(育明考博课程部)中共中央党校博士招生计划总招生人数招生专业各专业招生人数马克思主义理论骨干人才培养计划100人010101马克思主义哲学15020101政治经济学13030101法学理论5030201政治学理论5030203科学社会主义与国际共产主义运动15030204中共党史10030204中共党史(党的学说与党的建设)10030206国际政治7030501马克思主义基本原理4030502马克思主义发展史2030503马克思主义中国化研究5030504国外马克思主义研究2030505思想政治教育4030506中国近现代史基本问题研究10305Z1马克思主义文化学2马克思主义理论骨干人才培养计划,是中央党校落实中央关于巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,加强高校意识形态阵地建设要求的重要举措。
该培养计划招生指标,已经教育部、发改委批准。
2016年,党校拟从高等学校、党校以及党政机关和新闻出版部门,招收100名马克思主义理论博士研究生,采取定向培养方式,秋季入学。
培养目的:培养牢固树立中国特色社会主义理想信念,掌握马克思主义基本理论,专业基础扎实,能够运用马克思主义立场观点方法分析研究重大理论和现实问题的理论骨干。
育明教育针对中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障(中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六)二、2016年中共中央党校法学理论专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030101法学理论5人①1111英语、1112日语1113俄语(100分)②2801马克思主义基本理论(含原著)(100分)③3806法理学研究(100分)①外语面试(听、说、读,20分)②专业课面试(专业问答,80分)育明考博辅导中心杜老师解析:1、中共中央党校法学理论专业考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)2、本专业有五位导师:李步云、卓泽渊、张恒山、张晓玲、张忠军3、本专业共有一个研究方向:马克思主义法学理论4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
博士研究生培养计划
博士研究生培养计划
博士研究生学习年限一般为3~4年,总学分不少于17,其中必修课9个学分,专业课4个学分,选修课4个学分。
直博生的学习年限一般为5年,硕士总学分32,博士总学分10,其中学位课19。
博士生在入学时就确定导师,并成立由3-5位同行专家组成的学位论文委员会,其中最好有海外同行专家;该论文委员会将监督课题研究的开题、论文进展、以及转题等重大事项,直至研究生毕业。
每个研究生的培养计划,由指导老师结合学生特定的专业背景和学术兴趣,从研究院确定的若干模块中选择。
发表论文要求:
1. 论文答辩前,要求至少有在高水平的会议上宣读论文的经历:国际会议(一次)或者国内会议(二次);
2. 凡申请博士学位的研究生,需在本领域国际学术杂志(SCI)上以第一作者发表与学位论文相关的研究论文至少2篇,其中至少1篇是本领域较有影响的杂志;或者在本领域顶级杂志(要求IF〉5)上以第一作者发表论文至少1篇;
博士生培养流程。
博士研修学习计划
博士研修学习计划引言博士研究是一个富有挑战性的过程,需要充分的准备和计划。
在这个过程中,学生需要积极主动地制定学习计划,以确保自己在学术和研究方面能够取得成功。
本文将介绍一个博士研修学习计划,包括研究目标、学术课程和研究计划。
这个学习计划将帮助博士研究生确定自己的研究方向和目标,明确自己的学术进程,以及在研究过程中提供一个清晰的路线图。
一、研究目标作为一个博士研究生,首先需要明确自己的研究目标。
这包括确定自己的研究兴趣和研究领域,明确自己的研究问题和研究动机。
这些目标将帮助博士研究生在整个研究过程中保持着重点,并为自己的研究提供一个清晰的方向。
在这个阶段,博士研究生需要与导师和其他研究人员进行讨论,确定自己的研究课题和研究方向。
二、学术课程博士研究生需要通过学术课程来增强自己的专业知识和研究能力。
这些课程包括研究方法、统计分析、学术写作和学术沟通等。
通过这些课程的学习,博士研究生可以掌握研究的基本方法和技巧,提高自己的学术能力和研究能力。
在学术课程方面,我将努力学习相关的理论和方法,提高自己的学术水平。
三、研究计划博士研究生还需要制定自己的研究计划,包括确定自己的研究方法和研究进程。
在这个阶段,博士研究生需要明确自己的研究问题和研究任务,并将其转化为具体的研究计划。
同时,博士研究生还需要确定自己的研究资源和研究时间,以保证自己的研究正常进行。
在研究计划方面,我将努力确保自己的研究目标和研究进程得以顺利进行,提高自己的研究成果和学术水平。
四、总结博士研究生需要制定一个清晰的学习计划,以确保自己在学术和研究方面能够取得成功。
在这个学习计划中,博士研究生需要明确自己的研究目标、学术课程和研究计划,以提高自己的学术能力和研究能力。
我相信通过这个学习计划的制定,我将能够在博士研究过程中取得成功,实现自己的学术目标。
博士研究生个人培养计划
博士研究生个人培养计划
博士生姓名
学号
专业
导师
副导师
入学时间
说明
1根据本学科专业培养方案,结合研究方向和博士研究生的个人特点制定博士研究生的个人培养计划。
2本表分培养计划部分和实施管理部分。
个人培养计划应由博士生导师和博士研究生共同制定,请于博士研究生入学后三个月内完成。
3本表须用蓝、黑钢笔或圆珠笔仔细填写,要求书写整洁。
4培养计划表一式四份。
原件送交校研究生院培养办备案存档,院(所)保存一份,研究生导师和博士研究生各持一份。
博士研究生培养计划表
学位论文应在毕业当年的月中旬前定稿,5月1日前由院(所)统一送交校研究生院。
中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划国外马克思主义研究考博招生目录-育明考博
中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划国外马克思主义研究专业考博报考分析一、中共中央党校国外马克思主义研究专业考博考试内容分析(育明考博)专业招生人数初试内容复试内容国外马克思主义研究0305042人①1111英语(1112日语1113俄语)②2801马克思主义基本理论(含原著)③3801马克思主义理论综合考试面试:主要考查考生对马克思主义经典著作的掌握情况,综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况,以及外国语的听、说、读能力。
育明考博辅导中心杜老师解析:1、中共中央党校国外马克思主义研究专业考博的报录比平均在10:1左右(竞争较激烈)2、本专业有一位导师:胡振良。
3、本专业共有一个研究方向:国外马克思主义研究。
4、中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员,党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员,以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。
3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对中共中央党校国外马克思主义研究专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。
(中共中央党校考博资料获取、叩叩:八九叁.贰肆壹.二二陆.课程咨询育明教育杜老师)二、中央党校2015年马克思主义理论骨干人才培养计划考博复试分数线年份复试分数线复试比20151、外国语科目50分,2、马克思主义理论基础(含原著)科目50分,3、业务课60分 1.5:1—2:1育明考博杜老师解析:1、中共中央党校复试分数线并不是非常高,但考生之间拉开的分差却是比较大的。
党史专业研究生培养方案(博士)
党史专业博士学位研究生培养方案(专业代码:030204)一、培养目标培养能够掌握本学科的前沿动态和最新研究成果,具有较丰富的相关学科知识,能够胜任本学科相关的教学、科研和宣传、党政工作者。
具体要求如下:1.应具有坚定的信仰和社会主义信仰,牢固树立中国特色社会主义共同理想。
2.深入系统地掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,深入了解中国化理论的历史地位和指导意义。
3.能够运用的立场、观点和方法开展高水平研究,具有较强的独立分析、解决本学科范围问题的能力。
二、研究方向1.党的学说与党的建设2.党的基本理论与实践3.当代中国政治问题三、修业年限博士生修业年限为3-6年,基本学制为4年。
博士生可以申请提前毕业或延长学习年限,非全日制博士生或同等学力、跨专业或生源为2年制硕士生的博士生最低修业年限为4年。
提前毕业的条件:博士生在读期间须全日制脱产学习,成绩优异,且修业年限不得少于3年,在答辩前完成了不少于2次的学位论文进展报告;至少在国家级刊物上发表了1篇或在CSSCI检索源刊物上公开发表了3篇学术论文。
因学习、工作或身体等原因,申请延长学习年限者,须经本专业博士生指导小组同意并上报学院、学校批准。
四、培养方式1.博士研究生培养以科学研究为主,尤其突出创新能力的培养。
课程学习要体现为科学研究服务的宗旨,要有助于开阔博士生的学习视野,注重培养博士生的学科专业意识、素养和独立分析、解决问题的能力。
必修课程的学习安排在第一学年完成,课程实施以学术研讨、专题报告为主。
2.采取导师负责和集体培养相结合的方式。
成立本专业博士生指导小组,成员为本专业的博士生导师,并设组长一名。
导师是博士生培养的第一负责人,在博士生培养中起主导作用;博士生指导小组配合导师全程参与博士生的指导工作,充分发挥集体培养优势。
3.博士生入学后一个月内,应在导师指导下确定研究方向和领域,制定个人研究和学习计划,并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。
中央党校个人学习计划(2篇)
中央党校个人学习计划自____年____月____日至____月____日,本人参加上海市委党校第____期中青年干部培训班的学习,现根据学校制定的教学计划,按照计划的具体要求,将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的按照教学计划,个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心,以提高____执政能力、强化党性锻炼为重点,切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。
希望通过四个半月的学习和锻炼,在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法1、入学教育阶段在这一阶段,个人将积极调整心态和状态,从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变,为后四个月的学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段个人将按照教学计划,在指定学习的书目中,重温以前学习过的____、____、____方面的论著,精读以前没有仔细学习过的部分篇章,力求做到原汁原味地学习经典,尽力领会理论精髓,同时要结合新的历史时期的情况,联系实际,与时俱进,加深理解。
对于____以及____以来____一系列重大战略决策和战略思想,党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会,本人将在老师的辅导下,进行一次较为系统的学习,争取全面掌握,深刻领会,充分了解前沿动态,同时结合实际工作,针对问题,力求将理论知识运用于个人的工作,在解决实际问题方面有所探索。
在基本理论学习阶段,主要是要精读原著,认真听取辅导报告,要通过对马克思主义世界观、方法论和____的梳理和学习,改造主观世界,进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。
3、党性修养阶段一方面要读经典作家以及____领导人的相关著作,认真听取专家的报告,到延安考察和瞻仰陈云纪念馆,学习革命先烈的革命传统,弘扬延安革命精神,另一方面要结合个人的思想实际,认真加以剖析,力求做到个人的党性分析透彻,所提出的问题针对性强,所提出的改进措施得力,希望通过学习,经过改造,使个人的党性修养有较大提高。
博士研究生培养计划
博士研究生培养计划篇一:博士研究生培养计划攻读博士学位研究生培养计划(本表由研究生协助导师填写,一式三份,院(系、所、中心)、导师和博士生各一份。
不得超过2页)院、系:信息管理系姓名:樊振佳学号:1101110884 入学时间:2011年9月学习年限:四年专业:情报学研究方向:信息资源管理导师姓名:赖茂生(逐条简明说明)篇二:博士学位研究生个人培养计划新疆大学博士生姓名:博士生学号:入学日期: 2012年9月攻读博士学位研究生个人培养计划学院:学科专业名称:电力系统及其自动化研究方向:可再生能源发电及其并网技术导师姓名:学习年限:三年制订培养计划时间: 2012 年 9 月 30 日填表说明1. 本培养计划应按照新疆大学关于培养博士学位研究生的基本要求和本学科专业培养方案的有关规定及博士生个人的实际情况,由博士生导师负责制订,并经学位评定分委员会审核通过后执行。
2. 本培养计划是对博士研究生进行考核、审核及授予学位的重要依据,应在博士生入学后一个月内制定完毕并送交研究生院。
3. 本培养计划按每位博士生制定,一式四份;研究生院、博士生所在学院、博士生导师和博士生本人各一份。
4. 本培养计划中所有填写的内容,均需打印。
备注: ①“课程类型”一栏,需填写:1.必修课;2.选修课。
②“授课方式”一栏,需填写:1.讲授;2.讲授讨论;3.讲座讨论;4.辅导自学。
篇三:复旦大学博士研究生培养计划表复旦大学博士研究生培养计划一、课程学习计划注:根据本学科专业研究生培养方案,结合博士研究生本人基础、研究方向等制定。
总第 1 页共 14 页二、课题研究计划三、实践计划四、其他说明总第 2 页共 14 页篇四:西南大学博士研究培养方案附件2西南大学博士研究生培养方案(报表)一级学科名称专业名称农林经济管理农村区域发展专业代码120320西南大学研究生院制表填表日期:2006年7 月 10 日修订日期:2006年 7 月 27 日一、学科(专业)主要研究方向二、培养目标与学制及应修学分三、课程设置(包括前沿讲座、学术报告等)1、平台课即一级学科专业基础课1门,按一级学科范围设置2、每个二级学科设专业课1-2门,按一级学科制定培养方案者须在备注栏内标明所属二级学科3、必修环节在研究生毕业前必须完成,构成答辩的必备条件五、综合考试的基本要求篇五:东北大学博士研究生培养方案(2012年版)东北大学博士研究生培养方案(2012年版)东北大学研究生院前言为进一步提高博士研究生培养质量,学校按照全面提升博士研究生学术要求标准的原则,组织有关学院、学科制订了博士研究生发表学术论文量化标准。
博士培养计划理论学习
博士培养计划理论学习一、背景作为高等教育的最高学位,博士学位具有很高的学习难度和研究深度,因此对于博士研究生的培养提出了更高的要求。
理论学习作为博士培养计划的重要组成部分,是培养博士生科学素养、独立思考和解决问题的重要途径。
因此,设计一份科学合理的博士培养计划理论学习,对于提高研究生的学术水平、培养学术创新能力和促进学科发展至关重要。
二、理论学习目标1.提高学术研究和解决问题的能力。
通过理论学习,博士研究生将掌握系统的学科知识,提高对学科基本理论的理解和掌握。
2.培养独立思考和创新能力。
理论学习可以培养博士研究生对知识的独立思考和分析能力,促进他们在学科中具有自主发现和解决问题的能力。
3.提高科研实践能力。
理论学习是博士研究生获取科研资讯、资料的重要途径,可以帮助他们积累科研工作经验和提高科研实践能力。
4.促进跨学科交流和创新。
通过理论学习,博士研究生将了解其他学科的研究动态和学科交叉应用,促进跨学科交流和合作。
三、理论学习内容1.学科基础理论。
博士研究生应该在培养计划中深入学习专业核心知识,包括学科基础理论、核心概念和基本研究方法。
2.学术前沿动态。
博士研究生应该及时了解学科前沿动态和最新研究成果,培养他们跟踪学科发展的能力。
3.科研方法和技能。
博士研究生需要学习科研方法和技能,包括文献检索、实验设计、数据分析和学术写作等方面的能力。
4.国际学术交流。
通过学习国际学术文献和参加国际学术会议,培养博士研究生的国际化视野和跨国交流能力。
四、理论学习方式1.导师指导。
导师作为博士研究生的知识引导者和学术领导者,应该根据研究生的科研兴趣和研究方向,引导他们选择适合的学术论文和专业书籍。
2.学术讲座。
学术讲座是博士研究生获取学科最新知识和发展动态的重要途径,可以邀请国内外学者举办学术报告和学术论坛,加强学术交流和合作。
3.学术研讨。
博士研究生可以通过学术研讨会和学术讨论会,分享自己的研究成果和学术观点,培养他们的学术交流和表达能力。
中央党校(国家行政学院)2023年博士研究生招生简章
中央党校(国家行政学院)2023年博士研究生招生简章一、总体要求我校(院)2022年博士研究生招生工作坚持全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的原则,在保证公平公正公开、科学规范安全的基础上,严格管理,严密组织,在最大限度减少人员流动和聚集前提下,确保博士研究生复试录取工作高效有序开展。
二、招生计划根据《中央党校(国家行政学院)2022年博士研究生招生简章》及教育部有关要求,2022年我校(院)博士研究生招生计划如下:三、复试人选的确定1.进入复试范围的基本条件:综合考核外语科目免试或考核成绩不低于50分,专业科目考核成绩不低于60分。
2.各专业(学科)根据招生名额、综合考核合格情况和专业考核成绩排名,按照150%—200%的比例,确定“申请-考核”制复试考生人选。
(1)非定向就业考生进入复试范围人选的确定。
根据已确定的复试比例及考生专业考核成绩,按以下轮次确定复试人选:第一轮次,报考导师的第一名均可进入复试;第二轮次,扣除第一轮次所占复试名额后,按照成绩由高至低排序选取,最后一名考生排名如为并列,均可纳入复试范围。
(2)定向就业考生进入复试范围人选的确定。
根据定向生招生限额及复试比例,按照专业考核成绩由高至低排序选取,最后一名考生排名如为并列,均可纳入复试范围。
3.硕博连读审查合格考生直接进入复试。
4.进入复试范围的考生名单,将在我校(院)研究生院网站公布。
四、复试安排复试工作拟于2022年5月上旬进行,具体安排见后续通知。
1.复试资格审查复试资格审查将根据考生前期提交的报考材料和政审调查情况进行,未按要求提交资格审查材料或资格审查不通过的考生不得参加复试。
参加复试的考生须于5月6日12时前提交盖章有效的考生政审调查表(附件1)。
政审调查表填写、签署及盖章后,扫描为PDF电子版文件,通过中国移动云考场远程考试系统(以下简称“云考场”)“身份认证”功能上传;提交后,请考生及时查看审查结果,如未通过审查,须按照驳回意见修改后重新上传。
博士学位研究生个人培养计划
新疆大学
攻读博士学位研究生个人培养计划
博士生姓名:
博士生学号:
入学日期:2012年9月
学院:电气工程学院
学科专业名称:电力系统及其自动化
研究方向:可再生能源发电及其并网技术
导师姓名:
学习年限:三年
制订培养计划时间:2012 年9 月30 日
填表说明
1. 本培养计划应按照新疆大学关于培养博士学位研究生的基本要求和本学科专业培养方案的有关规定及博士生个人的实际情况,由博士生导师负责制订,并经学位评定分委员会审核通过后执行。
2.本培养计划是对博士研究生进行考核、审核及授予学位的重要依据,应在博士生入学后一个月内制定完毕并送交研究生院。
3.本培养计划按每位博士生制定,一式四份;研究生院、博士生所在学院、博士生导师和博士生本人各一份。
4. 本培养计划中所有填写的内容,均需打印。
备注: ①“课程类型”一栏,需填写: 1.必修课; 2.选修课。
②“授课方式”一栏,需填写: 1.讲授; 2.讲授讨论; 3.讲座讨论; 4.辅导自学。
博士研究生培养计划(最新版)
博士研究生培养计划博士研究生培养计划一律不要提供。
(3)申请人攻读博士学位期间的成绩单(学院研究生教务出具即可)篇二:博士研究生培养计划一、培养目标博士生教育是我国教育制度中对专门人才培养的最高层次,以培养教学、科研方面的高层次创造性人才为主。
博士生的培养应强化素质教育,要求博士生系统掌握马克思主义与邓小平理论。
博士生不仅要掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究和教学工作的能力,具有主持较大型科研、技术开发及工程项目的能力,在科学研究上做出创造性成果,治学态度严谨。
二、学习年限和培养环节的进度1 、博士生学习年限为三到四年。
原则上第一、第二学期修完培养计划所规定的公共课和专业课程,第三学期进行学科综合考试,第四学期进行学位论文开题报告,第六学期进行学位论文答辩。
2 、至第六学期结束时博士生已完成课程学习、学科综合考试、学位论文开题报告,但未完成学位论文答辩者,必须按常规学制时间(三年)离校,待学位论文准备好后再申请回校答辩。
博士生学位论文的答辩需在六年内完成。
相关事宜请按照《关于博士研究生申请学位论文延期答辩和有关研究生学籍管理的若干补充规定》执行。
三、个人培养计划的制订要求博士生在入学后三个月内,指导教师应按照攻读博士学位研究生的培养要求,结合博士生本人的知识结构、科研特长和科研的需要,指导博士生制订个人培养计划。
内容包括:研究方向、课程学习、必读书目、科学研究计划。
博士生个人培养计划经二级学院主管研究生工作的主任审核批准后报送研究生处备案。
博士生个人培养计划既是导师指导博士生学习的依据,也是管理部门对博士生培养计划完成情况审查的依据。
四、课程设置和管理要求(一)课程设置博士生的课程设置为:政治理论课、外语课、数量分析方法课、学科前沿课、专业基础课和专业课。
中央党校理论人才培养计划中共党史考博备考指导-育明考博
中央党校骨干人才培养计划中共党史专业考博真题解析-育明考博一、2016年党校马克思主义理论骨干人才培养计划招考统计(育明考博课程部)中共中央党校博士招生计划总招生人数招生专业各专业招生人数马克思主义理论骨干人才培养计划100人010101马克思主义哲学15020101政治经济学13030101法学理论5030201政治学理论5030203科学社会主义与国际共产主义运动15030204中共党史10030204中共党史(党的学说与党的建设)10030206国际政治7030501马克思主义基本原理4030502马克思主义发展史2030503马克思主义中国化研究5030504国外马克思主义研究2030505思想政治教育4030506中国近现代史基本问题研究10305Z1马克思主义文化学2马克思主义理论骨干人才培养计划,是中央党校落实中央关于巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,加强高校意识形态阵地建设要求的重要举措。
该培养计划招生指标,已经教育部、发改委批准。
2016年,党校拟从高等学校、党校以及党政机关和新闻出版部门,招收100名马克思主义理论博士研究生,采取定向培养方式,秋季入学。
培养目的:培养牢固树立中国特色社会主义理想信念,掌握马克思主义基本理论,专业基础扎实,能够运用马克思主义立场观点方法分析研究重大理论和现实问题的理论骨干。
育明教育针对中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障(中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六)二、2016年中共中央党校中共党史专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030204中共党史10人①1111英语、1112日语1113俄语(100分)②2801马克思主义基本理论(含原著)(100分)③3808中共党史(100分)①外语面试(听、说、读,20分)②专业课面试(专业问答,80分)育明考博辅导中心杜老师解析:1、中共中央党校中共党史专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、本专业共有一个研究方向:中共党史3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
中共中央党校(国家行政学院)2023年博士研究生招生考生提交申请材料的通知
中共中央党校(国家行政学院)2023年博士研究生招生考生提交申请材料的通知尊敬的各位考生:感谢您选择中共中央党校(国家行政学院)攻读博士学位。
我们非常重视申请材料,特别是您的个人陈述和论文计划,这些将直接影响我们对您资格的评估和录取结果。
为了帮助您准确有效地准备申请材料,我们特此提供以下参考内容:(一)个人陈述个人陈述应包含以下内容:1.个人经历与成就:包括学习、工作、实践等方面的经历与成就,重点突出您在行政管理或其他领域的实践与贡献;2.学术背景与研究兴趣:应涵盖所学专业、取得的学位、发表的学术论文或著作等,同时描述您的研究兴趣与愿望;3.个人特点与自我评价:应描述您的性格、影响力、语言能力、组织管理能力等个人特点,并给出自我评价。
个人陈述的撰写应注意以下几点:1.准确表述和简明扼要:尽量用简练的语言描述自己的经历和特点,切忌浮夸和夸大其词;2.突出“行政管理”和“领导力”:考虑到我们的学科特点,建议考生在个人陈述中突出自己的行政管理经验和领导力,如管理经验、组织协调能力等;3.保持与研究方向一致:应与博士论文的研究方向保持一致。
考生应重点谈及自己的研究方向和研究愿望,以及与该方向相关的学科背景和研究经验。
(二)论文计划论文计划分为前瞻性研究计划和立项研究计划。
前瞻性研究计划应包含以下内容:1.研究主题与目的:描述您的研究主题、目的和研究意义;2.研究问题与假设:简要介绍您打算研究的问题,并提出假设;3.研究内容与方法:阐明您的研究方法、数据来源、研究过程等;4.预期结果与意义:对研究预期结果和政策意义进行全面阐述。
立项研究计划应包含以下内容:1.研究主题与研究内容:描述研究主题、背景和研究内容;2.研究目标和意义:明确研究的目标和意义;3.研究方法与预期结果:描述研究方法和预期结果;4.可行性分析:分析项目的可行性和研究条件。
考生所提交的论文计划应具有以下特点:1.研究主题应与学院的学科方向相符合,同时,在表述时应注重创新。
博士生培养基本要求与个人培养计划的制订
华北电力大学博士学位论文答辩程序及有关要求一、博士学位论文答辩前后各阶段流程博士学位论文写作及完成阶段流程博士学位论文答辩阶段流程二、学位论文答辩的有关要求(一)、学位论文的评阅要求博士学位论文除经导师写出详细的评阅意见外,还应在答辩前一个半月左右将论文送出,需聘请10位校内外同行专家评阅论文(其中校内专家不超过3人),评阅人应是教授或相当职称的专家,其中半数以上应为博士生导师,属交叉学科的论文,应聘请2位相关学科的专家评阅。
当收回送出总数70%以上(不少于7份)同意答辩的评阅意见后,方可申请论文答辩。
(二)、答辩委员会的组成及有关规定博士学位论文答辩委员会成员的名单必须经所在院系学位评定分委员会主席审批。
答辩委员会的委员为5~7人,除本校专家外还应聘请2~3名校外的专家参加答辩委员会,交叉学科的论文应聘请至少两位相关学科专家作为委员参加答辩会。
答辩委员会委员应当是教授或相当职称的专家(亲属须回避),并尽可能聘请本学科、专业点和外单位相同学科、专业点的博士生导师。
如果聘请的答辩委员不是论文评阅人,应至少在答辩前两周将论文送交该答辩委员。
指导教师(只能一人)参加答辩委员会,但不得担任答辩委员会主席。
答辩委员会是否必须有学位评定分委员会委员参加,由各学位评定分委员会自定。
(三)、博士生学位论文答辩会程序1.答辩委员会秘书宣读由学位评定(分)委员会主席审批(盖章有效)的答辩委员会主席及成员的名单。
2.答辩委员会主席主持论文答辩会,由答辩委员会主席宣布答辩会开始。
3.由申请答辩者报告学位论文的主要内容(约45~60分钟)。
4.答辩委员会委员和到会人员提问,答辩人回答问题。
5.答辩会休会。
6.答辩委员会举行举行内部工作会议:a)由答辩委员会秘书或导师介绍研究生的基本情况,包括简历和来校后的学习成绩及论文工作情况;b)答辩委员会秘书宣读汇总的同行专家对学位论文的评阅意见;c)答辩委员会委员评议研究生是否达到学位条例中博士学位的学术水平;d)讨论并通过答辩决议书;e)投票表决;f)签署决议书。
3.中共党史二级学科博士研究生培养方案(马克思主义学院)
中共党史(030204)二级学科博士研究生培养方案一、培养目标总体要求:本专业培养具有较高的马克思主义理论素养、深厚的专业功底和较高的学术水平、能胜任高校、党校、科研机构党史党建及相关学科的教学与科研工作,或党政机关、企事业单位的党务政务管理工作,以及新闻出版系统编辑等工作的一专多能的高层次专门人才。
具体要求如下:1.熟悉马克思主义经典著作,牢固掌握马克思主义基本理论。
能运用马克思主义立场、观点、方法分析、研究本专业领域内的理论和现实问题。
2.具有坚实的理论基础和丰富的专业知识。
3.具有严谨的治学态度和良好的学术道德学术创新意识、进取精神和独立从事学术研究的能力。
4.能独立地、熟练地查阅、运用本专业的相关中、外文资料。
5.身心健康。
二、研究方向(1)中国共产党现代化理论与实践研究:研究中国现代化的发展历程,系统总结中国现代化的客观规律和历史经验,重点探究中国特色社会主义现代化的重大现实问题。
本学科在中国现代化的研究方面有较丰富的研究成果和较开阔的学术视野。
(2)中国特色社会主义研究:研究中国共产党带领全国人民开辟中国特色社会主义道路、创立中国特色社会主义理论体系、发展中国特色社会主义制度的历程、思想、经验及中共领导人的重要贡献。
在此研究领域里,本学科在研究中共历史文献、中共历史人物和政党制度方面具有鲜明的特色和优势,先后承担了多项国家级、省部级哲学社会科学研究项目,出版了多部获省部级奖励的学术专著。
三、基准学制、学习年限与总学分博士生基准学制为3年,最长学习年限为六年,总学分16-18学分(16学时/学分)。
其中课程学习1年(课程学习兼顾实践活动和学位论文的前期工作),论文工作时间一般不少于2年。
博士生不允许提前毕业。
四、课程设置课程设置和教学进度按三年基准学制安排。
(具体课程信息见《中共党史二级学科博士研究生课程设置表》)五、实践环节实践环节作为博士研究生必修环节,计3学分。
博士生须参加本学科的学术活动8次以上,其中2次必须是校外学术活动,每次都要有2千字以上的学习报告,另外本人至少主讲2次学术报告,并填写《华中师范大学博士研究生学术活动考核表》。
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共
必
修
课
000000GB01
马克思主义与当代社会思潮
48
3
1
必
讲授
论文
各
专
业
000000GB02
第一外国语
192
4
1
必
讲授
考试
000000GB03
第二外国语
144
2
2或4
选
讲授
考试
000000GB04
社会调查
2
2
必
调研
调查报告
专
业
学
位
课
必
修
课
JL01
专业理论前沿课
选
修
课
总学分要求
至少18学分
四、培养方式
中央党校攻读博士学位研究生个人培养计划
部、所:
专业:
姓名:
学号:
住址/单位:
电话:
研究方向/专题:
导师姓名:
入学时间:
学习年限:
一、指导小组
姓名
职称
从事专业、方向
所在单位
二、培养目标和基本要求
三、课程设置与学分(包括学术活动、社会实践等)类别课来自编码课程名称学时
学分
开课学期
选或必修
教学方式
考核方式
备注
五、综合考试
六、学位论文
开题报告
中期考核
论文答辩
七、阅读篇目(精读、泛读一栏打勾)
类别
序号
数目/论文名称
作者
出版社或
刊物名称
版次或卷期页码
精读
泛读
经
典
著
作
1
2
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8
9
10
学术著作与论文
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
其
他
有
关
学
术
资
料
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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17
八、签字
导师签字
博士生签字