《我的家在哪里》人在社会中生活PPT下载【品质课件PPT】

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3.一般定向法:面向地图、上北下南、 左西右东(最常用,注意前提条件)
N
W
E
S
香港 澳门
杭州
千岛湖在杭州的什么方向?黄山在千 岛湖的什么方向?
地图上常用的定向法
一般定向法 上北下南 左西右东
适用于无指向 标、无经纬网 的地图
指向标定向法 经纬网定向法
指向标指北 方
经线指向南 北方向 纬 线指向东西 方向
A. 管理功能
B.政治功能
C百度文库经济功能
D. 文化功能
2.2007年2月10日上午,在梅林一村老人活动 中心腰鼓队18位成员带来的“梅林鼓浪”声 中,我市首届“邻居节”拉开了序幕。举办 社区邻居节活动,体现了社区的
A、管理功能
B、文化功能
C、政治功能
D、经济功能
3.小明家刚刚入住梅林一村社区,就 有居委会人员上门发放表格调查家庭
1.两图方向不同
——要有统一的方向 (方向)
2.图幅有大有小 ——要有统一的大小
(比例尺)
3.符号的形状、大小和颜色有异 ——要有统一的符号 (图例和注记)
与前面两图加以比较,在哪些方面做了 改进?哪幅图反映的事物更清晰明确?
重要结论 :画某一地区平面图 , 应该注意什么?
方向 比例尺
图例和注记
人口状况和计划生育情况,这属于社 区的
A.经济功能 B.管理功能
C.文化功能 D.政治功能
4.华侨城小区为庆祝今年的“六一” 国际儿童节,举办了少儿书画展活动。 这体现了社区具有
适用于有指向 适作于有经
标的地图
纬网的地图
二、比例尺(缩尺)
1. 比例尺
图上距离(厘米) 实际距离(厘米)
杭州和山海关 两地直线距离约1100千 米,在地图上量得两地间水平距离为11 厘米,那么该剖面图的水平比例尺为 A.1:1 000 000 B.1:1 100 000 C.1:10 000 000 D.1:100 000 000
假设在图中量得杭州与汶川的图上距
离2.5厘米,则杭州与汶川的实际距离
约为( )。
A.1750千米
B. 17500千米
C.2500千米
D. 250千米
三、图例和注记
(1)图例:包括各种符号和它们的文字说明。注 记指地图上的文字说明。
注记
(2)常用图例
图例
读图1-4“一些常用图例”,将形状 相似或相近的符号进行分类 。
文化功能
社区的功能
经济功能:组织和管理生产经营活动、提 供多种服务。
政治功能:贯彻国家方针政策、维护居民 合法权益、建立各类组织、推进民主法制进程。
文化功能:发展教育事业、开展文化体育活 动、组织精神文明创建活动。
管理功能:维护治安秩序、调解民事纠纷、 管理流动人口及计划生育。
课堂练习
1.学校进入社区,说明社区具有什么功能
3.比例尺的大小与内容详略关系 注意:在同样大小的图幅中,比例尺不 同,所表示实地的范围和表示内容的 详细程度不同。
比例尺 大小
表示范 围大小
内容详 略
北京市地图 大

详细
中国地图


简略
4.比例尺的实际应用
比例尺:1:3000000
图上距离=实 地距离*比例尺
实地距离=图 上距离/比例尺
在图上量得广州 到惠阳为4.3厘 米,据图中的比 例尺,试计算出 两地实地距离
(4)李阳家所在的晶晶小区位于树园中学 A.西北方 B.东南方 C.西南方 D.东北方
(5)有辆汽车从
图中公路的A地顺
N
箭头方向开往B地,
汽车的走向是怎样
变化的?
A
B
河流的流向是怎 样的?
2.经纬网定向法:经线指示南北方向, 纬线指示东西方向(最精确)
钓鱼岛在H点的
A点的
方向。
方向,H点在
三沙市
黄岩岛
1.黄岩岛在三沙 市的什么方向?
2.黄岩岛与三沙 市的图上距离 为3厘米,两地 的实际距离约 为600千米,问 此图的比例尺 是多少?
2.比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0 5千米
练一练
数字式
1:3000
线段式
文字式
图上1厘米代 表实地25千 米
钓鱼岛距离台北市200约千米,在图上量得
一、地图上的方向 1.指向标定向法:注意箭头总是指向北方
(1)小红家分别在小明家的什么位置。 小明家又分别在小红家的什么位置?
小红
N
小明
图(一)
小红 N
小明 图(二)
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
(2)滨河体育场在景阳饭店的_西___南___方向。
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
(3)西苑机场在滨河体育场的东___南____方向。
地 图
一般定向法
的 语
方方向向 指向标定向法

经纬网定向法
图例和注记
图例 注记
比例尺
方向
图例
请在台湾地图上指出地图的三要素
第二框 在社区中生活
请同学们想想以下图 片反映了社区的什么功 能?
政治功能、 管理功能
上面的图片反 映的是社区的什 么功能呢?
经济功能
接下来这些照片又 反映了社区的什么功 能呢?
第一课 我的家在哪里
学习目标:
1.能够利用一般定向法(八个方位)和指向标定向法 确定地图上事物的方位。熟悉最常用图例(教材P6 图 1-6)。 2.掌握地图比例尺的三种表示方法,并能相互转换。 知道比例尺大小与图幅所包含实地面积大小、所显示 社会信息详略程度的关系;能够利用地图比例尺进行 图上距离与地面实际距离之间的换算。
阅读课文,回答问题:
1.地图有哪三个要素? 2.地图上判别方向的方法有哪些? 3.是什么比例尺?有哪三种表示方法?
想一想:这两幅图画的是同一个地区吗? 比一比:看谁观察得最仔细,差异找得最多。 试一试:向同学描述图中景物的相对位置。 改一改:怎样修改才能使这两幅图趋于一致?
怎样修改一下,使这两幅图趋于一致?
两地之间的直线距离约4厘米,则该图比例尺为
()
A.1:50000
B.1/500000
C.
D.图上l厘米代表实地距离500千米
2.比例尺的大小 比例尺是个分式,分母越大,比
例尺越小。
比较下列比例尺的大小
1
① ——————— 1000000
② 图上1厘米代表实地距离5千米

0
2
4千米
——————
④1
: 20000
读图1-4“一些常用图例”:将形状相似或相 近的符号进行分类
下列图列是什么?
国界
洲界 常年河
未定国界 省级行政中心
铁路
高速公路
沙漠
山峰
注记
注记:地图上的文字说明。如山脉、河流、国家、 城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。
公式 = —图实—上地—距距—离 离——
比例尺
表示方法 大小
数字式 文字式 直线式
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