2021中考物理物态变化：巧妙判断物态变化名称
六种物态变化辨析—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义
微专题3-4 六种物态变化辨析知识·解读一，判断步骤判断物态变化类型时,不可望文生义,一定要先看清物质在发生物态变化前后分别是哪种状态,然后由物态变化地定义对号入座．判断物态变化及其吸放热情况,可按以下三步进行：第一步：判断发生物态变化前物质地状态。
第二步：判断发生物态变化后物质地状态。
第三步：由物质前后状态地变化判断物态变化类型,同时可以由从固态―→液态―→气态是吸热过程,从气态―→液态―→固态是放热过程判断吸放热．二，熔化和凝固图象地“一波三折”熔化和凝固图象是通过实验数据作出地温度—时长图象,思路图象时,可以从以下三个方面认识：(1)弄清图象地两个坐标看清图象地横，纵坐标各代表什么物理量,判断图象反映地是哪两个物理量之间地相互变化关系。
如图所示,横坐标表示时长,纵坐标表示温度,它表示地是温度随时长变化地图象。
(2)思路图象中地点图象中地起点,表示开始计时时刻晶体地温度,图中起点A表示开始计时时刻该晶体地温度是50 ℃。
B点表示晶体刚刚到达熔点,是固态,需吸热才开始熔化,是固态和固液共存状态地分界点。
C点表示熔化结束,已全部变成液态。
E点表示凝固开始。
F点表示凝固结束。
(3)思路图象中地线①确定熔点：晶体熔化图象中平行于时长轴地直线所对应地温度就是该晶体地熔点,如BC段对应地温度是80 ℃,表明该晶体地熔点是80 ℃。
确定凝固点：跟判断熔点地方式一致,该晶体地凝固点也是80 ℃。
说明同种晶体地熔点和凝固点相同。
②能区分晶体和非晶体,假如有一段与时长轴平行地直线,就是晶体。
假如没有这样地直线就是非晶体。
③由图线能确定晶体熔化地时长,BC段熔化过程用了5 min。
④能辨认是熔化图象还是凝固图象,如AB段温度升高是熔化图象。
FG段温度降低是凝固图象。
典例·解读例1，如图是海波地熔化图象,从图象中获得地信息正确地是( )。
A ．海波地沸点是48 ℃B ．海波在BC 段吸收了热量C ．海波在CD 段是气态 D ．6 min 时海波已全部熔化三，物态变化过程中吸，放热情况巧判断解决此类问题,应注意两点：(1)物态变化地识别是解决此类问题地关键,只要弄清楚物态变化过程地吸，放热规律,问题便迎刃而解。
专题04温度、物态变化-2021年中考物理真题分项汇编(解析版)(第2期)
专题04温度、物态变化第2期一、单选题1．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真题）恩施山美水美，经常可以看到山上云雾缭绕，雾的形成属于下列哪种物态变化（）A．汽化B．升华C．液化D．凝华【答案】C【详解】雾是由空气中的水蒸气液化而成的小水滴，故A、B、D错误；C正确。
故选C。
2．（2021·湖南邵阳市·中考真题）新宁崀山被有关专家誉为“丹霞之魂，国家瑰宝”、“中国最美的七大丹霞之一”，其中八角寨景区常年云雾缭绕，这些云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷发生了（）A．液化B．熔化C．凝华D．汽化【答案】A【详解】云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，发生了液化现象，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
3．（2021·湖南岳阳市·中考真题）生命离不开水，水是宝贵的资源。
以下关于水的说法正确的是（）A．地面上的水变干了是升华现象B．冬天用热水袋取暖是利用水的比热容大C．水结冰的过程需要吸热D．岳阳水资源丰富，我们不需要节约用水【答案】B【详解】A．地面上的水变干，是水由液态变为气态，此为汽化现象，故A错误；B．由于水的比热容大，相同质量的水和其他物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以热水袋用水来取暖，故和水的比热容大有关，故B正确；C．水结冰是凝固现象，凝固放热，故C错误；D．水是可再生能源，水资源丰富，但是地球上可以利用的淡水资源是有限的，因此需要节约用水，故D错误。
故选B。
4．（2021·山西中考真题）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。
下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是升华现象B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量【答案】C【详解】A．露的形成是液化，故A错误；B．“寒露”节气，露的形成是液化，要放出热量，故B错误；C．“霜降”节气，霜的形成是从气体变为固体，故是凝华现象，故C正确；D．雪的形成属于凝华，凝华放热，故D错误。
人教版初三物理知识点辅导-判断物态变化名称初三物理人教版知识点
人教版初三物理知识点辅导-判断物态变化名称初三物理人教版知识点物态变化是物质由一种物态转变为另一种物态的过程。
常见的物态变化包括固态与液态的熔化、液态与气态的汽化、固态与气态的升华、液态与固态的凝固、气态与液态的凝结等。
在物态变化中，可以根据温度和压力的不同将其进行分类。
如果是指定温度下的物态变化，可以根据温度的变化情况进行判断；如果是指定压力下的物态变化，可以根据压强的变化情况进行判断。
下面列举了一些常见的物态变化名称及其判断方法。
1.固态与液态的熔化：当物质的温度升高，达到其熔点时，固态物质将熔化成为液态物质。
判断熔化的方法是观察温度的变化情况，如果温度在熔点附近升高，说明固态物质正在熔化。
2.液态与气态的汽化：当物质的温度升高，达到其沸点时，液态物质将汽化成为气态物质。
判断汽化的方法是观察温度的变化情况，如果温度在沸点附近升高，说明液态物质正在汽化。
3.固态与气态的升华：当固态物质的温度升高，直接从固态转变为气态，而不经过液态阶段时，称为升华。
判断升华的方法是观察温度的变化情况，如果温度在升华点附近升高，说明固态物质正在升华。
4.液态与固态的凝固：当物质的温度降低，达到其凝固点时，液态物质将凝固成为固态物质。
判断凝固的方法是观察温度的变化情况，如果温度在凝固点附近降低，说明液态物质正在凝固。
5.气态与液态的凝结：当气态物质的温度降低，达到其凝结点时，气态物质将凝结成为液态物质。
判断凝结的方法是观察温度的变化情况，如果温度在凝结点附近降低，说明气态物质正在凝结。
需要注意的是，物质的熔点、沸点、升华点和凝固点是与物质的性质相关的固定数值，不同物质具有不同的数值。
因此，在判断物态变化的名称时，需要参考物质的相变温度。
背口诀,析变化
背口诀、析变化河北献县高官中学邱石军062256判断物态变化名称及其吸放热情况，是中考中常见的题型，该题型虽不算难题，但有些同学总是记不太清，造成丢分。
对于这类题，我们可以借助口诀来解决。
解决此类问题一般要分三步考虑：一、判断初始状态。
确定发生物态变化的物体最初的状态是固态、液态还是气态，特别要注意的是：有时找不到初始状态的物体，（自然现象中的各种物态变化尤其如此），一般都是由水蒸气变化而来。
二、判断最终状态。
确定物体最后的状态，这一般情况下较容易。
三、判断物态变化名称及吸放热情况。
为了便于记忆，我们可以借助图形和口诀，该图中：气体放在最上端，固体最下端，向上的箭头表示的变化都吸热；向下的箭头表示的变化都放热。
口诀记忆如下：气上固下液居中，三者位置要记清。
向上吸热熔汽升，向下放热液双凝。
意义：气体在最上端；固体在最下端；液体在中间位置。
箭头向上的是吸热变化，包括：熔化、汽化、升华。
箭头向下的是放热变化，包括：液化、凝固、凝华。
举例说明。
例一、下列物态变化现象中，属于汽化吸热的是（）A、春天的早晨出现大雾B、夏天洒水车洒在地上的水变干C、秋天的早晨花草上出现露珠D、冬天早晨屋顶上有霜解析：A、大雾，是由水蒸气变成水，气变液——液化放热。
B、地上水变干，水变成水蒸气，液变气——汽化吸热。
C、露珠是有空气中的水蒸气变成的，气变液——液化放热。
D、霜也是由水蒸气变成的，气变固——凝华放热。
答案：B。
例二、北国的冬天，真的很美。
一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的（）A．熔化B．凝固C．液化D．凝华解析：要确定物态变化，首先确定初始状态，冰是由什么变来的，它是由水放热后得到的，所以是有液态变为固态，是凝固过程。
答案：B例三、天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花"。
下列说法正确的是（）A．冰花主要是水凝固形成的B．冰花主要是水蒸气凝华形成的C．冰花出现在窗玻璃内侧D．冰花出现在窗玻璃外侧解析：冰花是由水蒸气变来的，初始状态时水蒸气，最终状态是冰，所以变化过程是气变固，是凝华过程要放热，只有热的水蒸气遇到冷的物体（玻璃）才能发生这种变化，冬天，室内的水蒸汽温度较高，遇到冷的玻璃时，才能放热，因此，冰花在窗玻璃内侧。
2021中考物理升华和凝华专题练习(含解析)
升华和凝华一、单项选择题1.由于人类对环境的破坏，导致极端恶劣天气不断出现，许多本应是春暖花开的地方，却出现“四月飞雪〞的奇观．“雪〞的形成属于以下哪种物态变化〔〕A. 凝华B . 凝固C . 升华D . 熔化2.以下物态变化过程中，属于凝华的是〔〕A. 夏天的早晨，草叶上出现露珠 B. 衣柜里的樟脑球慢慢变小C. 寒冷的冬天，河水结成冰 D.寒冷的冬天，室内窗户玻璃上出现冰花3.我们晾晒的湿衣服变干了，这种现象属于下面哪种物态变化〔〕A. 液化B . 升华C . 汽化D . 凝固4.以下物态变化，需要吸热的是〔〕A. 夏天雪糕的周围产生“白气〞B. 冬天黄河结冰 C. 冬天雪花飘舞 D. 碘变成碘蒸气5.以下常见的物态变化中，需要放热的是〔〕A. 春天，冰雪消融B. 夏天，积水干涸C. 秋天，草木上出现了露D. 冬天，冰冻的衣服变干6.以下现象，需要吸热的是〔〕A. 下雾B . 下霜C雨D . 结冰7.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的说法是〔〕A. 冬天，窗户玻璃上的“冰花〞是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B. 我们看到冰糕冒“白气〞是一种汽化现象C. 利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的D. 从冰箱中取出的汽水瓶外表有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的8.留心观察皆学问，对以下现象解释正确的选项是〔〕A. 炒菜时，一掀开锅盖就会出现大量的“白气〞，这些“白气〞是水蒸气B. 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C. 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发掉了D. 白炽灯用久了，灯泡的内壁会变黑，是因为灯丝中的钨发生升华和凝华的缘故9.关于自然界的水循环，以下说法中正确的选项是〔〕A. 水循环伴随着能量的转移 B. 冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C. 积雪放热熔化成水归入大海D. 水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠10.诗词是我们中华文化的组成局部，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理．?汉·乐府·长歌行?“青青园中葵，朝露待日晞〞诗中，关于露的形成；?魏·曹丕·燕歌行?“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜〞诗中，关于霜的形成．以下判断中正确的( )A.前者是汽化放热，后者是凝华放热B.前者是凝华吸热，后者是升华吸热C.前者是液化放热，后者是凝华放热D.前者是液化吸热，后者是凝固放热11.水能结冰，并能融化成水，水能在太阳照射下变成水蒸气，这说明〔〕A. 物质是变化运动的B. 物质有质量C. 同一物体的物质可以减少 D.同一物体的物质可以增加12.熬制糖水的时间越长，糖水的味道会越甜 . 这是由于加热的过程中，糖水里的水发生了以下哪种物态变化，使糖水中的水份不断减少〔〕A. 凝固B华C . 汽化D . 升华13.关于水的物态变化，以下说法中正确的选项是〔〕A. 水沸腾时温度不变，内能不变 B. 从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气〞是升华现象C. 水蒸气液化成水，分子间距离增大D. 冰雹在下落过程中外表熔化成水需要吸收热量二、多项选择题14.对以下物理现象解释正确的选项是〔〕A. 严冬窗户内外表出现窗花，是水蒸气凝华吸热形成的B. 雪人没有熔化却变小，是雪升华吸热C. 给高烧病人擦涂酒精来降温，是利用酒精蒸发吸热D. 天冷时呼出的“白气〞，是人呼出的水蒸气液化放热形成的15.从冰箱内拿出的牛肉，上面有一层白粉，白粉的形成原因与以下图中一样的是〔〕A. 巩固的冰B. 飘渺的雾 C. 晶莹的雾凇 D. 雪白的霜16.以下物态变化中，属于升华的是〔〕A. 放在衣箱内的卫生球过一段时间后变小了B. 冬天湿衣服放在室外冰冻后，衣服慢慢干了C. 用久了的电灯丝比新时细 D.放在盘子里的水，一段时间会变少17.关于雨、露、霜、雾的成因，以下说法中正确的选项是〔〕A. 霜是水蒸气凝华形成的B. 雾是水蒸气凝华形成C. 雨水是水的液化形成的D. 露水是水的汽化形成的18.下面是我们常见的几种自然现象，其中属于凝华现象的是〔〕三、填空题19.如图是水的循环示意图，图中过程①发生的物态是________ ，同时伴随着________ 热；过程②发生的物态变化是凝华和________ ，同时伴随着放热。
初三物理知识点归纳之物态变化
初三物理知识点归纳之物态变化关于初三物理知识点归纳之物态变化上学的时候，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是店铺精心整理的关于初三物理知识点归纳之物态变化，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三物理知识点归纳之物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：② 凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：2、汽化和液化：① 汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点：液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。
⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高② 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。
3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热由店铺为大家带来的初三物理知识点归纳之物态变化就到这里了，希望大家都能学好物理这门课程!初三物理知识点归纳1、力的作用效果：(1)力可以改变物体的运动状态。
(2)力可以使物体发生形变。
注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。
形变是指形状发生改变。
2、力的概念(1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。
一切物体都受力的作用。
(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。
2021年中考科学(物理)考点一步到位专题02—物态变化(含解析)
专题02—物态变化一、单选题1.下列关于物态变化的叙述中正确的是（）A. 春季，冰雪消融是放热过程B. 夏季，雨后会更凉爽一些是因为水蒸气液化吸热C. 秋天，早晨玻璃上的小水珠是水蒸气放热液化形成的D. 冬季，雾凇是水蒸气吸热凝华形成的2.下列关于物态变化说法正确的是（）A. 冬季清晨草地上出现霜是一种凝华现象B. 冰和玻璃在熔化过程中温度都要上升C. 水在任何情况下沸点都是100℃D. 升华就是迅速先熔化再汽化的过程3.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。
煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是：（）A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B. 炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟D. 拌：将调味品拌入凉菜中入味，加快了分子无规则运动4.在发生下面几种物态变化过程中，需要放出热量的是（）①晾在室外的湿衣服变干了②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”③严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④5.两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A. 上升高度一样，示数相等B. 内径细的升得高，它的示数亦大C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D. 内径粗的升得高，示数也大6.如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知（）A. 该物质是非晶体B. 该物质的熔点是50℃C. 该物质在熔化过程中吸热且温度升高D. 该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态7.在我们的日常生活中，蕴含着很多的物理知识，通过你的认知，以下数据与事实不相符的是（）A. 人步行的速度近似为1m/sB. 一台家用42寸液晶电视的对角线长度约为1mC. 播放一首完整的《我和2035有个约》歌曲经历的时间约为1minD. 适合人淋浴的温度约为40℃8.如图所示的现象中由液化形成的是（）A. 清水写字，字迹慢慢干了B. 屋檐下结的冰凌C. 山涧中的雾D. 消融的冰雪9.如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是:A. 海波的沸点是48 ℃B. 海波的熔点是48 ℃C. 海波在CD段是气态D. 6 min时海波已全部熔化10.下列物态变化中，属于液化现象的一组是（）①吃冰棒解热；②潮湿的夏天，从冰箱里取出的冰糕冒“白气”；③寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干；④冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上出现一层雾．A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④11.下列有关热现象的解释，错误的是（）A. 暮春，小草挂上露珠，是液化形成的B. 盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因C. 深秋，时有白霜生成，是凝固所致D. 隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象12.关于用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（）A. 壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B. 水沸腾时，继续通电，水的温度会升高C. 壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D. 烧水过程中，电能转化为内能二、填空题13.测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体________的规律制成的．小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的________（选填“密度”“质量”或“内能”）在增大．某时刻温度计示数如图所示，则此时的温度计示数为________℃．14.冬天有人使用干鞋器来烘干鞋子，下图两种不同的烘干方式，这两种方式哪一种能更快烘干鞋子________（填“甲”或“乙”），并写出你的理由：________．15.如图所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生，白雾是________形成的，瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体膨胀对外做功，温度________，内能________，其能量转化情况与四冲程汽油机的________冲程相同．16.一种聚乙烯材料可以在15～40℃范围内熔化和凝固，可知这种材料属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，可以起到调节室温的作用，这是因为气温高时，________；气温低时，________．17.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，________ 的冷却效果较好．因为它在________ 过程中要________ 热量．18.在织布厂里，常有干湿泡湿度计，干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的，使用时，其中一个温度计的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要________，所以，包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数________，在相同室温的条件下，两个温度计的示数差值越大，就表明室内空气越________（填“干燥”或“潮湿”）.19.2020年11月24日凌晨，长征五号遥五运载火箭点火升空，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。
2021年中考物理考点一遍过 考点22 物态变化
一、熔化和凝固1．物态变化常见的物质有三种状态：固态、液态、气态。
物质可以由一种状态变成另一种状态，这种现象叫做物态变化。
2．熔化和凝固物质从固态变成液态叫做熔化，从液态变成固态叫做凝固。
不同的物质在熔化时，表现出的情况是不一样的。
一类物质在熔化时，虽然继续吸热，但温度不变，直到由固态全部熔化为液态，温度才上升。
这类固体称之为晶体。
另一类物质在熔化时，没有一定不变的温度，在吸热后先变软，再变稀，最后全部变为液态，温度不断升高，这类物质称之为非晶体。
凝固是熔化的逆过程。
晶体溶液在凝固过程中有一定的凝固温度，叫做凝固点。
非晶体没有凝固点。
同一种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点和凝固点一般是不相同的。
晶体和非晶体的重要区别在于晶体熔化时有一定的熔化温度，叫做熔点。
而非晶体没有一定的熔点。
解读：熔化和凝固图象如图所示是晶体萘的熔化和凝固图象，由图可知：A点开始计时，B点表示t=5 m in时萘的温度为80 ℃，此时萘仍全部处于固态。
随着时间的推移，萘不断吸收热量，萘吸收的热量全部用于萘的熔化，温度保持不变，所以萘的熔点是80 ℃。
BC段与时间轴平行，到C点全部熔化成液态。
此后，萘继续吸热升温，如CD段所示。
从图象看出，B点是80 ℃固态的萘，C点是80 ℃液态的萘，BC之间是80 ℃固液共存状态的萘。
若从D点起停止加热后，液态萘温度不断降低。
当降到E点(80 ℃)时，开始凝固，凝固过程中不断放热，但温度仍保持80 ℃不变，直到F点全部凝固。
以后，固态萘放热，温度才开始下降，即图线中FG段。
非晶体熔化和凝固时没有确定的温度，熔化时吸热，温度不断上升。
凝固时放热，温度不断下降。
二、汽化和液化1．汽化(1)概念：物质从液态变为气态的过程，汽化过程中物质要吸收热量。
(2)汽化的两种方式：蒸发和沸腾。
(3)蒸发：只是在液体表面发生的汽化现象。
蒸发能在任何温度下进行。
蒸发要吸热，所以有制冷作用。
(4)影响蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方空气的流动速度。
初中物理四种物态变化详细精讲
初中物理四种物态变化详细精讲物态变化：固态→液态（吸热）凝固：液态→固态（放热）汽化：液态→气态（吸热）液化：气态→液态（放热）升华：固态→气态（吸热）凝华：气态→固态（放热）物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state)首先是物质的固态和液态，这两者之间的关系，物质从固态转换为液态时，这种现象叫熔化，熔化要吸热，比如冰吸热熔化成水，反之，物质从液态转换为固态时，这种现象叫凝固，凝固要放热，比如水放热凝固成冰。
在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体，晶体有熔点，就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化，熔化时温度不会高于熔点，完全融化后温度才会上升。
非晶体没有固定的熔点，所以熔化过程中的温度不定。
晶体熔化时温度不变，存在三种状态，例：冰熔化时，温度为0℃，同时存在冰的固态，水的液态和冰与水的固液共存态。
然后是物质气态与液态的变化关系，物质从液态转换为气态，这种现象叫汽化，汽化又有蒸发和沸腾两种方式，蒸发发生在液体表面，可以在任何温度进行，是缓慢的。
沸腾发生在液体表面及内部，必须达到沸点，是剧烈的。
汽化要吸热，液体有沸点，当温度达到沸点时，温度就不会再升高，但是仍然在吸热；物质从气态转换为液态时，这个现象叫液化，液化要放热。
例如水蒸气液化为水，水蒸发为水蒸气。
加快液体的蒸发速度的方法一般有：1.增加液体的表面积；2.加快液体表面的空气流速；3.提高液体的温度；4.降低周围环境的水蒸气含量，使其无法饱和（就是使空气干燥。
）。
最后是我们不常见的物质固态和气态的关系，物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做升华，然后是物质直接从气态转换为固态，这叫凝华，升华吸热，凝华放热。
在发生物态变化之时，物体需要吸热或放热。
当物体由高密度向低密度转化时，就是吸热；由低密度向高密度转化时，则是放热。
而吸热或放热的条件是热传递，所以物体不与周围环境存在温度差，就不会产生物态变化。
例如0℃的冰放在0℃的空气中不会熔化。
专题02 热学(讲练)(解析版)-2021年中考物理二轮复习
专题02 热学（讲练）（解析版）2021年中考物理二轮复习讲练测一、重点梳理1.物态变化：物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。
固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
物质以什么状态存在，跟物体的温度有关。
2.物态变化伴随能量变化：物态变化时伴随热量的传递。
3.熔化：（1）物质从固态变为液态的过程叫熔化；晶体熔化时的温度叫熔点。
（2）熔化过程的特点：物质熔化时要吸收热量；对晶体来说，熔化过程中固、液共存，物质温度不变。
（3）晶体熔化的条件：1）温度达到熔点，2）继续吸热。
4.凝固：（1）物质从液态变为固态的过程叫凝固，熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。
（2）凝固过程的特点：固、液共存，物质凝固时要放出热量，温度不变。
（3）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同种物质的熔点、凝固点相同。
（4）凝固的条件：1）达到凝固点，2）继续放热。
5.晶体和非晶体：固体可分为晶体和非晶体。
13.分子热运动（1）分子动理论：物质是由分子和原子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间有间隙。
（2）热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。
（3）扩散：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散越快。
14.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
当固体被压缩时，分子间距离变小，分子作用力表现为斥力；当固体被拉伸时，分子间距离变大，作用力表现为引力。
如果分子间距离很大，作用力几乎为零，可以忽略不计；因此，气体具有流动性，也容易被压缩。
液体间分子之间距离比气体小，比固体大，液体分子之间的作用力比固体小，没有固定的形状，具有流动性。
15.内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
(1)分子动能：分子在永不停息地做着无规则的热运动。
物体内大量分子做无规则热运动所具有的能量称为分子动能。
物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。
2021年中考一轮复习课后作业： 物态变化
2021年中考一轮复习课后作业：物态变化一、选择题1.夏天,从冰箱冷藏室中取出的饮料瓶在空气中会“冒汗”,形成“汗”的物态变化是()A.液化B.汽化C.凝华D.升华2.1所示现象属于熔化的是()13.使用蒸汽熨斗时,熨斗内的水变成水蒸气,这种物态变化的名称是()A.熔化B.凝固C.汽化D.凝华4.下列关于物态变化的判断,正确的是()A.樟脑丸逐渐消失——熔化B.铁水浇铸铁铸件——凝华C.擦酒精解暑降温——汽化D.秋末屋顶上结霜——升华5.如2所示的四个情景中,属于液化现象的是 ()26.下列现象中,其形成过程属于凝固的是 ()A.晶莹的露B.坚硬的冰C.缥缈的雾D.雪白的霜7.以下对中华诗词中有关物态变化的分析,正确的是()A.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”雨的形成是汽化现象,需要放热B.“桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。
”露的形成是液化现象,需要放热C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
”霜的形成是凝固现象,需要吸热D.“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。
”雪的形成是熔化现象,需要吸热8.如3所示,在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。
该实验现象说明了()3A.沸腾过程需要吸热B.沸腾过程需要放热C.水的沸点与环境温度有关D.水的沸点与水面上方的气压有关9.下列关于热现象的解释正确的是()A.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C.冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D.从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的10.如4甲所示,将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。
绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。
下列说法正确的是()4A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同C.由图乙可知,图线A对应物质的内能先增大后不变再增大D.由图乙可知,图线B对应的物质是冰11.如5所示是海波温度随时间变化的图像,已知海波的熔点是48 ℃,则()5A.海波在AB段处于固态B.海波在BC段既不吸热也不放热C.海波在BC段处于固液共存状态D.海波在CD段吸收热量二、填空题12.某市中考,要求体温小于37.3 ℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3 ℃的考生在备用考场考试。
2024年中考物理备考知识点物态变化
一、知识点概述物态变化是物质从一种状态转变为另一种状态的过程，包括液化、凝固、汽化和凝华四种物态变化。
二、物态变化的基本概念1.液体的蒸发和汽化(1)蒸发：液体表面发生的从液体到气体的变化，发生在液体表面，速度慢，温度低。
(2)汽化：液体在沸点时全部变为气体的过程，发生在整个液体内部，速度快，温度高。
2.液体的凝固和熔化(1)凝固：液体在一定温度下变为固体，即将分子从无序运动变为有序排列的过程。
(2)熔化：固体在一定温度下变为液体，即将分子从有序排列变为无序运动的过程。
3.气体的液化和气化(1)液化：气体在一定温度下变为液体，即分子间距离减小，分子之间的作用力增强的过程。
(2)气化：液体在一定温度下变为气体，即分子间距离增大，分子之间的作用力减弱的过程。
4.固体的升华和凝华(1)升华：固体由直接变为气体的过程，即分子之间的作用力减弱，分子间距离增大。
(2)凝华：气体由直接变为固体的过程，即分子之间的作用力增强，分子间距离减小。
三、物态变化的影响因素1.温度：温度的升高会加快物态变化的速度。
2.压力：对于液体的物态变化，加大压强会提高沸点，降低液化点。
3.浓度：溶液中溶质浓度的改变会影响溶液的汽化速度。
四、物态变化的能量转化1.蒸发与凝结：蒸发过程吸热，凝结过程释热。
2.融化与凝固：融化过程吸热，凝固过程释热。
3.汽化与液化：汽化过程吸热，液化过程释热。
4.升华与凝华：升华过程吸热，凝华过程释热。
五、物态变化的图示表示物态变化可以通过相变图表示，相变图上标示了物质在不同温度和压力下的物态变化情况。
六、思考与拓展物态变化是物质性质的一种表现，对于理解物质的特性具有重要意义。
在日常生活中，我们常常会遇到物质的凝固、熔化、蒸发等现象，通过掌握物态变化的基本知识，我们可以更好地理解和解释这些现象。
同时，在工业生产和科学实验中，物态变化的知识也具有重要的应用价值，能够帮助我们实现一些特定的物质转化过程。
总结起来，2024年中考物理备考的物态变化知识点包括物态变化的基本概念、影响因素、能量转化、图示表示等内容。
2021年中考物理重难点专练04物态变化含解析
专项二热学重难点04物态变化【知识梳理】1.六种物态变化2.液体温度计工作原理：液体的热胀冷缩。
使用时不能离开被测物体,读数时视线与液柱上表面相平。
体温计有缩口,可以离开人体读数；量程35-42℃,分度值0.1℃；用前要用力甩几下,使液体回到感温泡中。
3.固体分为晶体和非晶体。
同种晶体的熔点和凝固点一样。
晶体熔化的特点是：在熔化过程中,要不断吸热,温度保持不变（简记为“只吸热不升温”）。
4.汽化分为蒸发和沸腾。
沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。
沸腾时,要不断吸热,温度不变。
蒸发吸热致冷,可以在任何温度下进行,影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的气体流动速度。
5.“探究固体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的：使物体受热均匀；“熔化过程不明显”的原因可能是：晶体质量少或者加热功率太大。
6.“探究水的沸腾的规律”的实验中气泡大小的变化规律：沸腾前,由大变小；沸腾时,由小变大。
使水较快沸腾的常见方法：用温度较高的热水、减少水的质量、加盖、加大加热的火力。
7.几种图像【易混淆点】1.凝华与凝固：凝华是气态变为固态；凝固是液态变为固态。
二者变化后的物态相同,但变化前的物态不同。
2.升华与汽化：升华是固态变为气态；汽化是液态变为气态。
二者变化后的物态相同,但变化前的物态不同。
3.“熔化”的“熔”子,常常被错写为“融”“溶”等。
4.“华”与“化”字时常用错。
没有“液态”出现的物态变化过程,用“华”；其余用“化”。
5.沸腾时液体内的“气泡”大小问题：沸腾前,由大变小；沸腾时,由小变大。
【典例分析】【例1】(2020滨州3)以下对中华古诗中有关物态变化的分析,正确的是（ ）A. “好雨知时节,当春乃发生。
”雨的形成是凝固现象B. “露从今夜白,月是故乡明。
”露的形成是熔化现象C. “床前明月光,疑是地上霜。
”霜的形成是凝华现象D. “遥知不是雪,为有暗香来。
”雪的形成是液化现象【答案】C【解析】AB ．雨、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化现象,AB 错。
2021年中考物理二轮专题实验部分《物态变化》精选练习(含答案)
中考物理二轮专题实验部分《物态变化》精选练习1.图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置,图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像。
(1)实验中,用烧杯中的热水加热试管中的冰,除了使冰受热缓慢外的其他好处是。
(2)由图乙可知,冰的熔点是℃。
(3)重复实验,当试管中的冰开始熔化时,立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中,发现冰不再熔化,该现象(选填“能”或“不能”)说明冰在熔化过程中需要吸热。
2.如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9℃).图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.(1)该物质的熔点是℃.(2)该物质在AB段的比热容在CD段的比热容.(选填“大于”“小于”或“等于”)(3)实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为 .3.关于温度计，请你填写以下空格。
（1）温度计是根据液体的________________的性质制成的。
（2）图2是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为℃和℃。
（3）下表是几种物质的凝固点和沸点。
①南极的最低温度为－88.3℃，应选用_______温度计来测量南极气温，因为_________；②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用_________温度计来测量沸水温度，因为___________________________________。
4.小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验，他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。
⑴为了保证实验的准确性，两烧瓶相同，水的初温相同，环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同，实验时所选取的两种不同布料的大小及也一定要相同。
精品：2021年中考物理全国精选—温度 物态变化(解析)
精品：2021年中考物理全国精选—温度物态变化（解析）一、单选题1．（2021·江苏扬州市·中考真题）冬天，打开装有热水的保温杯杯盖，有“白气”冒出，形成“白气”的物态变化是（）A．升华B．熔化C．凝华D．液化【答案】DA．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，升华是固态直接变为气态，故A不符合题意；B．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，熔化是固态变为液态，故B不符合题意；C．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，凝华是气态直接变为固态，故C不符合题意；D．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，故D符合题意。
2．（2021·四川南充市·中考真题）以下自然现象的形成原因与其他三项不同．．的是（）A．屋顶的霜B．窗玻璃上的冰花C．树枝上的雾凇D．水面上的冰【答案】DA．霜是水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，属于凝华现象；B．冰花是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象；C．雾凇是水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象；D．水面上的冰是水由液态变成固态是凝固现象。
选项D和ABC形成原因不同。
3．（2021·四川成都市·中考真题）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大【答案】DA．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。
4．（2021·江苏扬州市·中考真题）在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀【答案】C探究蜡烛的熔化特点实验中，采用水浴法加热是为了受热均匀，使用水浴法对碘锤加热目的是使碘的温度不高于其熔点，故C符合题意，ABD不符合题意。
物态变化名称
物态变化名称
物态变化有6种：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。
在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。
它们两两之间可以相互转化。
自然界中所发生的物态变化现象：
1．夏天从冰糕上滴落的水滴（熔化）
2．冰粒变成雨滴降落下来（熔化）
3．修柏油马路时，用大熔灶熔沥青（熔化）
4．冰放在太阳下，一会儿就变成了水（熔化）
5．将钢放在炼钢炉内，一会儿就变成了钢水（熔化）
6．纯水凝结，结成冰块（凝固）
7．钢水浇铸成车轮（凝固）
8．雪灾中电线杆结起了冰柱（凝固）
9．钢水烧铸成火车轮（凝固）
10．火山喷发（先熔化后凝固）。
物态变化口诀
物态变化口诀《物态变化口诀一》
一要记住三态形，固态液态和气态。
二看变化咋进行，吸热放热分得清。
固态变液叫熔化，吸热过程要记明。
液态变固是凝固，它要放热才会成。
液态变气叫汽化，吸热发热活力增。
气态变液叫液化，放热之后才稳定。
《物态变化口诀二》
一讲物态变化妙，六种情况要知道。
二说熔化和凝固，温度条件很重要。
晶体熔化有熔点，达到熔点才正好。
非晶熔化没定准，慢慢就会发生了。
凝固反之也一样，温度一变就见效。
大家快来记一记，理解透彻错不了。
《物态变化口诀三》
一气化液化要分清，一个吸热一放热。
二说蒸发沸腾都汽化，不同之处要记下。
蒸发缓慢处处有，任何温度都不假。
沸腾剧烈特定温，气泡翻滚很热闹。
液化方法有两种，降低温度压缩它。
日常现象多观察，知识就在生活下。
《物态变化口诀四》
一探升华和凝华，特别变化要记下。
二看实例多有趣，樟脑变小干冰化。
冬天冰冻衣服干，都是升华作用大。
凝华现象也常见，霜雪雾凇美如画。
气态直接变固态，这个过程要放热。
记住这些小口诀，物理学习笑哈哈。
《物态变化口诀五》
一物态变化真神奇，三种状态变来变去。
二把过程细细讲，吸热放热别迷茫。
熔化如同冰化水，凝固恰似水成冰。
汽化好像水变气，液化刚好倒过来。
升华就像碘变气，凝华犹如气成霜。
小朋友们认真记，物理世界趣无穷。
人教版初三物理知识点辅导：判断物态变化名称
人教版初三物理知识点辅导：判断物态变化名称物理学史集中地表达了人类探求和逐渐看法世界的现象,结构,特性,规律和实质的历程.随着迷信的开展，我们更要注重物理学。
因此小编预备了这篇人教版初三物理知识点辅导：判别物态变化称号，欢迎阅读。
物态变化实践上是两种形状间停止的转化进程，所以判别物态变化称号普通需求知道前后两种形状。
可有时判别物态变化称号的习题中却只给出一种形状，另一种形状需求我们经过现象推理、判别得出。
例1、 (2021年宜昌)夏天，将冰棒从冰柜拿出来，它的周围会冒白气，这是( )A.升华现象B.凝华现象C.液化现象D.汽化现象剖析：针对判别物态变化的现象，我们首先要寻觅变化前后的两种形状，由于构成的白气不是气态，而是液态的小液滴;下一步就要思索这种液态是由什么变化过去的?是冰熔化构成的，还是水蒸气液化构成的。
由于冰熔化构成的水不会是雾状的白气，只会在冰外表构成湿渌渌的一层水膜，而冰棒冒白气时，冰外表是枯燥的，所以不是熔化现象;而只能是由水蒸气液化而构成的。
是由哪里的水蒸气液化而构成的呢?冰棒从冰柜拿出来后放在空气中，所以只能是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒而构成的，故它是一种液化现象，选C。
例2、(2021年佛山)河面上常会出现一层雾气，这个现象经过的物态变化是以下的( )A.水经过蒸发构成的水蒸气B.水先蒸发后液化C.水先蒸发后凝结D.水先汽化后凝华剖析：题中通知我们的一种形状是雾气，它不是气态而是液态，它是由什么转化过去的呢?是然是由河面上的水蒸气液化而构成的，可这河面上的水蒸气又是经过什么转化过去的呢?河里有水，是经过水的蒸发而构成的，所以它们经过的物态变化是水先蒸发后液化，应选B。
例3、(2021年江西)缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，异样的水分子，装扮着我们生活的时空。
这是一首描画物理现象的抒情诗。
对这首诗中所描画的物理现象了解正确的选项是( )A.缥缈的雾是汽化现象B.晶莹的露是液化现象C.凝重的霜是凝华现象D.轻柔的雪是熔化现象剖析：诗中出现了四种现象。
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2021中考物理物态变化：巧妙判断物态变化
名称
执果索因，巧妙判断物态变化名称
物态变化实际上是两种状态间进行的转化过程，所以判断物态变化名称一般需要知道前后两种状态。
可有时判断物态变化名称的习题中却只给出一种状态，另一种状态需要我们通过现象推理、判断得出。
例1、(2005年宜昌)夏天，将冰棒从冰柜拿出来，它的周围会冒
白气
，这是()
A.升华现象
B.凝华现象
C.液化现象
D.汽化现象
分析：针对判断物态变化的现象，我们首先要寻找变化前后的两种状态，由于形成的
白气
不是气态，而是液态的小液滴;下一步就要考虑这种液态是由什么变化过来的?是冰熔化形成的，还是水蒸气液化形成的。
由于冰熔化形成的水不会是雾状的
白气
，只会在冰表面形成湿渌渌的一层水膜，而冰棒冒
白气
时，冰表面是干燥的，所以不是熔化现象;而只能是由水蒸气液化而形成的。
是由哪里的水蒸气液化而形成的呢?冰棒从冰柜拿出来后放在空气中，所以只能是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒而形成的，故它是一种液化现象，选C。
例2、(2006年佛山)河面上常会出现一层雾气，这个现象经过的物态变化是下列的()
A.水经过蒸发形成的水蒸气
B.水先蒸发后液化
C.水先蒸发后凝固
D.水先汽化后凝华
分析：题中告诉我们的一种状态是
雾气
，它不是气态而是液态，它是由什么转化过来的呢?是然是由河面上的水蒸气液化而形成的，可这河面上的水蒸气又是通过什么转化过来的呢?河里有水，是通过水的蒸发而形成的，所以它们经过的物态变化是水先蒸发后液化，故选B。
例3、(2006年江西)
缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。
这是一首描述物理现象的抒情诗。
对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是()
A.
缥缈的雾
是汽化现象B.
晶莹的露
是液化现象
C.
凝重的霜
是凝华现象D.
轻柔的雪
是熔化现象
分析：诗中出现了四种现象。
其中
缥缈的雾
和
晶莹的露
中的雾、露都是液态的水，故它们只能是由空气中的水蒸气液体而形成，故A不对，B正确;
凝重的霜
和
轻柔的雪
中的霜、雪都是固态的水，霜是空气中的水蒸气凝华而形成的，雪是云中的小液滴凝固而形成的，故C正确，D不对。
所以该题选B、C。
可见，解这类判断物态变化名称的习题时，一定要根据题意从结果的状态出发去寻找另一种状态，然后再判断它们间的转化情况，从而得出物态变化的名称来。