五年级上册数学课件-6.1 复式统计表(2)
合集下载
《复式统计表》公开课课件PPT(苏教版五年级数学上册)
六(2)班 总人数:58人 运动员:33人
六(3)班 总人数:61人 运动员:35人
六(4)班 总人数:55人 运动员:30人
你能根据上面的信息,设计出一张反映每个班 的总人数和运动员人数的统计表吗?
校运会六年级人数统计表
2006年3月2日
人数 项目 全班人数 运动员人数 班级
合计 六(1)班 六(2)班 六(3)班 六(4)班
青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
年 人 组 别 性 月
数
别
合计
男
女
总计 航模小组 民乐小组 书法小组 美术小组
39 14 8 7 10
18
8 3 3 4
21
6 5 4 6
你是怎样计算合计数以及总计数的?这张统 计表和前面的四张统计表比,有什么不同?
运动会
六(1)班 总人数:56人 运动员:32人
青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
届 次 奖 牌 (第25——28届) 年 月
合计
第25届
第26届
第27届
第28届
总计
金牌 银牌 铜牌
根据上面的数据,把统计表填完整。 从统计表中,你能了解些什么?
把下面的统计表填完整。
一月份售出:文艺书1620册,科技书2087册,工具书153册 二月份售出:文艺书4763册,科技书4262册,工具书425册 三月份售出:文艺书2835册,科技书2247册,工具书363册
苏教版五年级数学上册
教学目标
1.知识与技能:使大家在具体的统计活动中认识 复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统 计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分 析。 2.过程与方法:在认识、填写、分析复式统计表 的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观 念。 3.情感、态度与价值观:通过学习进一步体会统 计与现实生活的密切联系,感受学习教学的乐 趣,树立学好数学的信心。
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表苏教版(共26张PPT)
这是我们以前学过的“单式统计表”
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表丨苏教版(共26张PPT)
旧铺中心小学有4个社团在活动
航模社团活动人数统计表 足球社团活动人数统计表
2017年6月
2017年6月
性别 合计 男 女 性别 合计 男 女
人数 30 14 16 人数 22 16 6
乒乓球社团活动人数统计表 茶艺社团活动人数统计表
2017年6月
2017年6月
性别 合计 男 女 性别 合计 男 女
人数 30 14 16 人数 22 16 6
乒乓球社团活动人数统计表 茶艺社团活动人数统计表
2017年6月
性别 合计 男 女
2017年6月
性别 合计 男 女
人数 27 17 10 人数 28 7 21
哪个社团的男生人数最多?
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表丨苏教版(共26张PPT)
男
女
组别
总计
107
54
53
航模社团
30
14
16
足球社团
22
16
6
茶艺社团
28
7
21
乒乓球社团
27
17
10
航模社团的男生多还是女生多?
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表丨苏教版(共26张PPT)
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表丨苏教版(共26张PPT)
旧铺中心小学部分学生社团人数统计表
2017年6月
人数 性别 组别
合计
男
女
航模社团
足球社团
茶艺社团
乒乓球社团
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表丨苏教版(共26张PPT)
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表丨苏教版 (共19张PPT)
1 2
3
谢谢指导!
古筝 笛子
葫芦丝 小提琴
1 新知讲解
1 新知讲解
(1)参加笛子小组的女生有多少人? (2)参加小提琴小组的一共有多少人? (3)4个兴趣小组中哪一组的男生最多? (4)参加兴趣小组的是男生多还是女生多?
1 新知讲解
1
1
这张表格有什么需要完善的吗?
性别 合计
男
女
人数
28
7
21
人数
27
17
10
性别
表头 合 计
男
女
古筝小组
28
7
21
葫芦丝小组
27
17
10
组别
笛子小组
22
16
6
小提琴小组
30
14
16
数量
古筝小组
组别
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
性别
合计
男
女
数量 /人
பைடு நூலகம்式统计表
青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
数
性
2012 年 11 月
量 /人 别 合 计
男
女
组别
总计
107
54
53
古筝小组
人数
22
16
6
人数
30
14
16
1
这张表格有什么需要完善的吗?
性别 合计
男
女
古筝小组
28
7
21
葫芦丝小组
27
17
10
笛子小组
22
16
6
小提琴小组
30
14
16
1
3
谢谢指导!
古筝 笛子
葫芦丝 小提琴
1 新知讲解
1 新知讲解
(1)参加笛子小组的女生有多少人? (2)参加小提琴小组的一共有多少人? (3)4个兴趣小组中哪一组的男生最多? (4)参加兴趣小组的是男生多还是女生多?
1 新知讲解
1
1
这张表格有什么需要完善的吗?
性别 合计
男
女
人数
28
7
21
人数
27
17
10
性别
表头 合 计
男
女
古筝小组
28
7
21
葫芦丝小组
27
17
10
组别
笛子小组
22
16
6
小提琴小组
30
14
16
数量
古筝小组
组别
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
性别
合计
男
女
数量 /人
பைடு நூலகம்式统计表
青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
数
性
2012 年 11 月
量 /人 别 合 计
男
女
组别
总计
107
54
53
古筝小组
人数
22
16
6
人数
30
14
16
1
这张表格有什么需要完善的吗?
性别 合计
男
女
古筝小组
28
7
21
葫芦丝小组
27
17
10
笛子小组
22
16
6
小提琴小组
30
14
16
1
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表的认识和应用|苏教版(2014秋) (共18张PPT)
1
2
我搜 集
3
4
1、(1)剪纸小组有男生多少人? (2)锡笛小组一共有多少人? (3)电脑小组男生多还是女生多?
2、(1)四个小组的男生一共有多少人? (2)四个小组一共有多少人? (3)四个小组的男生多还是女生多?
5
我尝 试
1、独立思考,把四张表合并成一张表应有哪些内容? 2、合并后的表格要能迅速回答刚刚的6个问题。 3、小组交流各自的想法,再将表格合并在目标导航“我尝试” 上。
年月
总计
剪纸小组
电脑小组
?
合唱小组
锡笛小组
?
7 7
9
锁金二小兴趣小组人数统计表 201 年 12月
4
总计
105
41
64
剪纸小组
30
19
11
电脑小组
16
7
9
合唱小组
42
7
35
锡笛小组
17
8
9
10
11Βιβλιοθήκη 1296267
足球小组
24
21
3
12
五(3)班同学选圣诞礼物人数统计表
年月 人数 种类 性别
要求:每人只选一种且必须选一种礼物
2014
5.5 3.91 1.03 0.31 0.25
16
《复式统计表》学习目标: 1、了解复式统计表的结构,感受复式统计表与
单式统计表的区别和联系。 2、认识复式统计表,能根据收集、整理的数据
填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的 分析。
17
你能算出被墨水盖住的地方数据是多少吗?
15
锁金二小图书馆图书借阅情况统计表
2014年12月
2
我搜 集
3
4
1、(1)剪纸小组有男生多少人? (2)锡笛小组一共有多少人? (3)电脑小组男生多还是女生多?
2、(1)四个小组的男生一共有多少人? (2)四个小组一共有多少人? (3)四个小组的男生多还是女生多?
5
我尝 试
1、独立思考,把四张表合并成一张表应有哪些内容? 2、合并后的表格要能迅速回答刚刚的6个问题。 3、小组交流各自的想法,再将表格合并在目标导航“我尝试” 上。
年月
总计
剪纸小组
电脑小组
?
合唱小组
锡笛小组
?
7 7
9
锁金二小兴趣小组人数统计表 201 年 12月
4
总计
105
41
64
剪纸小组
30
19
11
电脑小组
16
7
9
合唱小组
42
7
35
锡笛小组
17
8
9
10
11Βιβλιοθήκη 1296267
足球小组
24
21
3
12
五(3)班同学选圣诞礼物人数统计表
年月 人数 种类 性别
要求:每人只选一种且必须选一种礼物
2014
5.5 3.91 1.03 0.31 0.25
16
《复式统计表》学习目标: 1、了解复式统计表的结构,感受复式统计表与
单式统计表的区别和联系。 2、认识复式统计表,能根据收集、整理的数据
填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的 分析。
17
你能算出被墨水盖住的地方数据是多少吗?
15
锁金二小图书馆图书借阅情况统计表
2014年12月
五年级上册《复式统计表》PPT课件
性别 合计 男生 女生 人数 14 8 6 性别 合计 男生 女生 人数 8 3 5 性别 合计 男生 女生 人数 7 3 4 性别 合计 男生 女生 人数 10 4 6
性别 合计 男生 女生
人数 14 8
6
人数 8
3
5
人数 7
3
4
人数 10 4
6
航模社团 民乐社团 书法社团 美术社团
性别 合计 男生 女生
3.总的来说,同学们都比较喜欢看哪一种书?
人数 14 8
6
人数 8
5
5
人数 7
3
4
人数 10 4
6
北环路小学五年级社
团活动人数统计表
2012年12月
人数 性别 合计 男生
组别
航模社团 14 8
女生 6
性别 合计 男生 女生
人数 14 8
6
民乐社团 8 3
5
书法社团 7 3
4
人数 8
3
5
人数 7
3
4
美术社团 10 4
6
人数 10 4
6
总计
39 18
美术社团 10 4 6
北环路小学五年级社团活动人数统计表
2012年12月 人性
数别 组别
合计
男
女
总计
39
18
21
航模社团
14
8
6
民乐社团
8
3
5
书法社团
7
3
4
美术社团
10
4
6
这张统计表和前面的四张统计表比,有什么 不同?
中国体育代表团在第25~28届奥运会上获得的奖牌数如下。
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表丨苏教版 (共23张PPT)
东山小学各班级会游泳的人数统计表
2015年9 月
数
量
年
/人 级
合计
班别
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
六年级
总计
一班
二班
三班
1、 如果三年级每个班都有45人,三年级学生中有多少人不会游泳? 2、如果每个班级的学生人数都不超过45人,这个学校最多有多少人不 会游泳?
阳阳调查了东山小学各个班级会游泳的人数,结果如下:
五年级小提琴兴趣小组人数统计表
2012年11月
性别 合计 男 女 人数 30 14 16
五年级古筝兴趣小组人数统计表
2012年11月
性别 合计 男 女
人数
28
7 21
五年级笛子兴趣小组人数统计表
2012年11月
性别 合计 男 女
人数
28
7 21
五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表
2012年11月
性别 合计 男 女
22
16
6
小提琴小组
30
14
16
(1)这四个兴趣小组的男生一共有多少人?女生呢?
7+17+16+14=54(人) 21+10+6+16=53(人)
答:男生一共有54人,女生一共有53人。
(2)这四个兴趣小组一共有多少人?你是怎样算出来的?
根据表中的数据,回答下面的问题。 (1)你们班同学想学习哪种乐器的最多? (2)男生想学习哪种乐器的最多?女生呢?
阳阳调查了东山小学各个班级会游泳的人数,结果如下:
一年级:1班18人,二班20人,三班16人; 二年级:1班20人,二班25人,三班21人; 三年级:1班26人,二班23人,三班19人; 四年级:1班33人,二班24人,三班29人; 五年级:1班36人,二班37人,三班40人; 六年级:1班42人,二班40人,三班43人;
五年级上册数学课件-6.1复式统计表∣苏教版(2018秋) (共36张PPT)
性别
合计
男
女
人数
22
16
6
性别
合计
男
女
人数
30
14
16
思考:是这样合并吗?你发现了什么问题?
性别
合计
男
女
古筝小组人数
28
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21
性别
合计
男
女
葫芦丝小组人数
27
17
10
性别
合计
男
女
笛子小组人数
22
16
6
性别
合计
男
女
小提琴小组人数
30
14
16
思考:对修改后的这张统计表,你们感觉怎么
样?发现了什么问题?
性别
(3)你还能提出哪些问题?
回忆一下这节课我们学习了什么知 识?你有什么收获?我们在填写复式统 计表的时候要注意什么?
马小虎不慎把几滴墨水滴在了“希望小学六年级学生期
中数学成绩统计表”上,你能想办法将数据恢复吗?
希望小学六年级学生期中数学成绩统计表 2013-11-12
成绩 总计 优秀 良好 及格
6.小力通过查阅资料,将中国与世界主要动物 类群的物种数目制成了下面的统计表。
(2)估计一下,我国有哪几个动物类群的物种 数目超过了全世界的十分之一?哪几个不 足全世界的十分之一?哺乳类、鸟类和鱼类 爬行类、两栖类和昆虫
6.小力通过查阅资料,将中国与世界主要动物 类群的物种数目制成了下面的统计表。
女
人数 27
17
10
1 青云小学五年级组织了四个乐器兴趣 小组,人数如下:
五年级笛子兴趣小组人数统计表
2012年11月
苏教版五年级上册数学复式统计表(课件)
活学活用 中国体育代表团在第29~31届奥运会上获得的奖牌数如下: 第29届:金牌51枚,银牌21枚,铜牌28枚 第30届:金牌38枚,银牌27枚,铜牌22枚 第31届:金牌26枚,银牌18枚,铜牌26枚
中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表
(第29~31届) 年月
届数 总计
合计
金牌
银牌
铜牌
29届
中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表
(第29~321届) 2022年11月
届数 总计
29届
合计
257 100
金牌
115 51
银牌
66 21
铜牌
76 28
30届
87
38
27
22
31届
70
26
18
26
32届
38
32
18
活学活用
中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表
(第28~32届)
2022年11月
届数 总计 29届 30届 31届 32届
女
人数 24
8
16
合作探究
五年级足球社团人数统计表
2022年11月
性别 合计 男 女 人数 28 18 10
五年级门球社团人数统计表
2022年11月
性别 合计 男 女 人数 42 26 16
五年级戏曲社团人数统计表
2022年11月
性别 合计 男 女 人数 27 10 17
五年级陶艺社团人数统计表
2022年11月
性别 合计 男
女
人数 42
26
16
五年级戏曲社团人数统计表
2022年11月
性性别别 合合计计 男男
女女
五年级上册数学课件-6.1 复式统计表丨苏教版 (共21张PPT)
合计
男
女
古总筝小计组 107
54
53
古葫筝芦小丝组小组 28
7
21
葫芦笛人丝子小数小组组 27
17
10
笛小子提人小琴数组小组 22
16
6
小提人琴小数组 30
14
16
五年级古筝兴趣小组人数统计表
2012 年 11 月
五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表
2012 年 11 月
五年级笛子兴趣小组人数统计表
2012 年 11 月
某校全校学生人数统计表
2015年9月
1992年——2008年我国在奥运会获取奖牌统计表
2008年11月
某校一、二年级学生体重统计表 2016年3月
2016 9
512 54 66 68 86 113 125 175 18 20 26 33 36 42 169 20 25 23 24 37 40 168 16 21 19 29 40 43
男生:7人 女生:21人
男生:17人 女生:10人
男生:16人 女生:6人
男生:14人 女生:16人
28
7 21
27 17 10
22 16
6
30 14 16
五年级古筝兴趣小组人数统计表
2012 年 11 月
性别 合计 男 女
人 数 28
7 21
五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表
2012 年 11 月
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心�
新版苏教版五年级数学上册《复式统计表》课件.ppt
。2020年8月5日星期三2020/8/52020/8/52020/8/5
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年8月2020/8/52020/8/52020/8/58/5/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/8/52020/8/5August 5, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
苏教版五年级上册第六单元
复式统计表
古筝兴趣小组共有28人,其中男生7人,女生21人; 葫芦丝兴趣小组共有27人,其中男生17人,女生10人; 笛子兴趣小组共有22人,其中男生16人,女生6人; 小提琴兴趣小组共有30人,其中男生14人,女生16人。
你能用以前学过的统 计表表示上述数据吗?
古筝兴趣小组共有28人,其中男生7人,女生21人; 葫芦丝兴趣小组共有27人,其中男生17人,女生10人; 笛子兴趣小组共有22人,其中男生16人,女生6人; 小提琴兴趣小组共有30人,其中男生14人,女生16人。
总结
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/52020/8/5Wednesday, August 05, 2020
苏教版数学五年级上册6.1 复式统计表课件(共16张PPT)
哪个兴趣小组的女生最少?哪个兴趣小组的男生最少?
新知讲解
认识复式统计表。
这四个兴趣小组男生一共有多少人?
新知讲解
认识复式统计表。
用复式统计表呈现数据有什么好处?
归纳总结
复式统计表能够反映几个兴趣小组的整体情况,也便于对各小组情况进行比较。
练一练
五年级 班同学想学习的乐器情况统计表
年 月
第1课时 复式统计表
第六单元 统计表和条形统计图(二)
新知讲解
青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组,人数如下:
新知讲解
哪个组的男生人数最多?
新知讲解
哪个组的女生人数最多?
新知讲解
四个小组合起来,是男生人数多还是女生人数多?
新知讲解
认识复式统计表。
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表
合计
古筝
葫芦丝
笛子
小提琴
总计
男生
女生
乐器
性别
数量/人
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
2012年11月
合计
男
女
总计
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
性别
组别
数量/人
新知讲解
认识复式统计表。
青云小学五年级乐器小组人数统计表
2012年11月
合计
男
女ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总计
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
性别
组别
数量/人
21
28
7
10
27
17
6
22
16
16
30
14
新知讲解
认识复式统计表。
这四个兴趣小组男生一共有多少人?
新知讲解
认识复式统计表。
用复式统计表呈现数据有什么好处?
归纳总结
复式统计表能够反映几个兴趣小组的整体情况,也便于对各小组情况进行比较。
练一练
五年级 班同学想学习的乐器情况统计表
年 月
第1课时 复式统计表
第六单元 统计表和条形统计图(二)
新知讲解
青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组,人数如下:
新知讲解
哪个组的男生人数最多?
新知讲解
哪个组的女生人数最多?
新知讲解
四个小组合起来,是男生人数多还是女生人数多?
新知讲解
认识复式统计表。
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表
合计
古筝
葫芦丝
笛子
小提琴
总计
男生
女生
乐器
性别
数量/人
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
2012年11月
合计
男
女
总计
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
性别
组别
数量/人
新知讲解
认识复式统计表。
青云小学五年级乐器小组人数统计表
2012年11月
合计
男
女ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总计
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
性别
组别
数量/人
21
28
7
10
27
17
6
22
16
16
30
14
苏教版小学数学五年级上册第1课时 复式统计表教学ppt课件
男
女
式 统
16
6
计
表
1 青云小学五年级组织了四个乐器兴趣 小组,人数如下:
五年级小提琴兴趣小组人数统计表
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
2012年11月 复
性别 合计 男
女
式 统
人数 30
14
16
计
表
1
哪个组的男生人数最多?
第 6 单元 统 计 表 和 条 形 统 计 图(二)
第 1 课时 复 式 统 计 表
1 青云小学五年级组织了四个乐器兴趣 小组,人数如下:
五年级古筝兴趣小组人数统计表
性别 合计 人数 28
2012年11月 复
男
女
式 统
7
21
计
表
1 青云小学五年级组织了四个乐器兴趣 小组,人数如下:
五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表
练一练
五年级
班
合 计
古筝 葫芦丝 笛子 小提琴
7
21
葫芦丝小组 27
17
10
笛子小组
22
16
6
小提琴小组 30
14
16
1 认识复式统计表。
青云小学五年级乐器小组人数统计表 2012年11月
组别
合计
男
女
总计
107
54
53
古筝小组
28
7
21
葫芦丝小组 27
17
10
笛子小组
22
16
6
小提琴小组 30
14
16
1 认识复式统计表。
这四个兴趣小组男生一共有多少人?女 生呢?
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如果我们能够勇敢地去爱,坚强地去宽容,大度地去为别人的快乐而高兴,明智地理解身边充满爱意,那么我们就能够取得别的生物所不能取
身体健康, 得的成就。
困难越大,荣耀也越大。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了,后面却跟着狼。 在任何时候都要坚信:“方法会比困难多一点”。 人生最大的错误是不断担心会犯错。 我从来没有招惹你,你为什么要来招惹我?既然招惹了,为什么半途而废? 要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃 如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。
学习进步! 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。
统计表
年月
欢迎提出宝贵意见!
子谓——《韶》:“尽善矣,尽美矣。”——《论语·八佾》(尽善尽美) 有理想在的地方,地狱就是天堂。 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能够全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 就算你的朋友再多,人脉再广,其实真正对你好的人,你一辈子也遇不到几个。 友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马 不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。 只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。
五( 8 )班同学体能测试情况 统计表
年月
姓名 同学A 同学B
……
坐位体 前屈
一分钟 跳绳
肺活量
50米 ×8跑
……
可以了解同学们 的体质健康状况, 提醒同学们加强 体育锻炼,提高 身体素质。
家庭一周使用垃圾袋的数量 统计表
年月
姓名 总计 家庭A
家庭B
合计 第1周 第2周 第3周 第4周
可以唤醒我们环保的意识, 提倡过一种节能的生活。
统计全校男、女生的喜好情况,你觉得 又会是怎样的呢?
学习音乐对开发智力有很大的好处
我在科学上的成就与爱好音乐是分不开的。 ——爱因斯坦
统计表
年月
信息量多
从不同的角度去对数据进行分析
五( 8 )班同学喜欢图书的类型 统计表
年月
姓名 总计
同学A
同学B
合计 科幻 童话 科技 儿童文学
老师就可以有针对性的给 同学们推荐喜欢看的图书。
小想提一琴想小:这组张统计表和前面的 四张统计表比,有什么优点?
如果从中选择一种乐器,你 想学习什么?
我们班男、女生对这些乐器 的喜好有什么区别?
8 2016年11月
2014年10月
107
54
53
28
7
21
27
17
10
22
16
6
30
14
16
18 2016年11月
如果按人数多少排序,男生想学习的乐 器依次是哪些? 女生呢?
复式统计表
五(7)班数学手抄报评比
五(7)班数学手抄报评比
收集数据
整理数据
制成表格
分析数据
2016年11月
2016年11月
组别
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
2016年11月
古总筝小计组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
2016年11月
表头
竖 栏
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
2016年11月 横 栏
数 据
28+27+22+30=107
2016年11月
54+53=107
107 54 53
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
能表示出四个兴趣 小组的总人数
更容20易16比年较1各1月小组
男、女生的人数
107 54 53
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
便于从整体上了解五 年级乐器兴趣小组的 情况。
身体健康, 得的成就。
困难越大,荣耀也越大。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了,后面却跟着狼。 在任何时候都要坚信:“方法会比困难多一点”。 人生最大的错误是不断担心会犯错。 我从来没有招惹你,你为什么要来招惹我?既然招惹了,为什么半途而废? 要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃 如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。
学习进步! 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。
统计表
年月
欢迎提出宝贵意见!
子谓——《韶》:“尽善矣,尽美矣。”——《论语·八佾》(尽善尽美) 有理想在的地方,地狱就是天堂。 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能够全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 就算你的朋友再多,人脉再广,其实真正对你好的人,你一辈子也遇不到几个。 友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马 不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。 只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。
五( 8 )班同学体能测试情况 统计表
年月
姓名 同学A 同学B
……
坐位体 前屈
一分钟 跳绳
肺活量
50米 ×8跑
……
可以了解同学们 的体质健康状况, 提醒同学们加强 体育锻炼,提高 身体素质。
家庭一周使用垃圾袋的数量 统计表
年月
姓名 总计 家庭A
家庭B
合计 第1周 第2周 第3周 第4周
可以唤醒我们环保的意识, 提倡过一种节能的生活。
统计全校男、女生的喜好情况,你觉得 又会是怎样的呢?
学习音乐对开发智力有很大的好处
我在科学上的成就与爱好音乐是分不开的。 ——爱因斯坦
统计表
年月
信息量多
从不同的角度去对数据进行分析
五( 8 )班同学喜欢图书的类型 统计表
年月
姓名 总计
同学A
同学B
合计 科幻 童话 科技 儿童文学
老师就可以有针对性的给 同学们推荐喜欢看的图书。
小想提一琴想小:这组张统计表和前面的 四张统计表比,有什么优点?
如果从中选择一种乐器,你 想学习什么?
我们班男、女生对这些乐器 的喜好有什么区别?
8 2016年11月
2014年10月
107
54
53
28
7
21
27
17
10
22
16
6
30
14
16
18 2016年11月
如果按人数多少排序,男生想学习的乐 器依次是哪些? 女生呢?
复式统计表
五(7)班数学手抄报评比
五(7)班数学手抄报评比
收集数据
整理数据
制成表格
分析数据
2016年11月
2016年11月
组别
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
2016年11月
古总筝小计组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
2016年11月
表头
竖 栏
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
2016年11月 横 栏
数 据
28+27+22+30=107
2016年11月
54+53=107
107 54 53
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
小提琴小组
能表示出四个兴趣 小组的总人数
更容20易16比年较1各1月小组
男、女生的人数
107 54 53
古筝小组
葫芦丝小组
笛子小组
便于从整体上了解五 年级乐器兴趣小组的 情况。